校园文化艺术节宣传标语 50句菁华

1、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。

2、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

3、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，

4、校园艺术好，开心每一秒。

5、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。

6、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

7、为班级争光，为艺术节争辉。

8、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

9、攀登科技巅峰，探寻文化内涵；展示艺术才华，放飞青春梦想。

10、和谐牵手，筑就美好前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。

11、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创建特色学校。

12、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧。

13、激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

14、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。

15、用艺术沟通，让世界和谐。

16、展现风采，靓出创新。

17、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗

18、依于心，游于艺。

19、校园文化，魅力无限。

20、艺术飞翔，见证奇迹。

21、艺术美，才是真的美。

22、艺术魅力，炫我风采。

23、放飞艺术，绽放光彩。

24、参与校园文化，让人生更精彩。

25、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。

26、校园是我家，艺术节目齐参加。

27、青春在校园激扬，梦想在马高放飞。

28、放飞理想翅膀，展现你我风采！

29、放飞艺术梦想 享受生命情趣。

30、全面发展 用知识和智慧谱写生命的新歌。

31、艺术融会亚洲，文化成就重庆。

32、传承中华文化，彰显魅力亚洲。

33、和谐*和谐风，亚洲艺术聚重庆。

34、艺无国界融四海，多彩*品渝州。

35、亚洲·艺彩纷呈，重庆·魅丽绽放。

36、畅享重庆文化，品味亚洲艺术。

37、艺术节魅力无限，新重庆精彩有约。

38、山城亚洲手拉手，共聚和谐心连心。

39、文化艺术无国界，多彩重庆舞天下。

40、静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。

41、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展

42、宿舍争文明，学子竞风华。

43、自信成功，自强成才，自律成长

44、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。

45、同为北资学子，共建文明校园。

46、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化寝室。

47、合理安排时间，享受健康生活。

48、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。

49、姐妹共患难，情系淑德楼。

50、温馨小屋我的家，人人都爱它。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华扩展阅读

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展1）

——文化艺术节主题宣传标语 40句菁华

1、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

2、放飞理想翅膀 展现你我风采!

3、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

4、风采艺术节，展现新舞台。

5、北京奥运扬国威，水城体艺显风采。

6、北京奥运耀中华，水城体艺展活力。

7、奥运精神扬中外，体艺魅力聚水城。

8、奥运情系*心，体艺联结水城人。

9、把热血洒在操场，让精神传播世界。

10、青春无畏，任我发挥；竞技赛场，看我风采。

11、拼搏向前，永不言败；傲视寰宇，显我风采。

12、用青春创造水城历史，用梦想点燃奥运火炬。

13、顽强拼搏，延续体艺精神。扬帆起航，展望奥运未来。

14、团结奋斗，发扬水城精神；自信自强，共创体艺文明。

15、同目标，同奋起，体艺展风华；共努力，共进步，课堂创辉煌。

16、承千年精粹，为往圣继绝学。

17、用心传承文明，用行成就未来。

18、文化点亮心灯，文明美好人生。

19、弘扬传统文化，共建幸福中华。

20、传承华夏文明，引领立志修身。

21、华夏文化，通古今未来。

22、博学助君明志，笃行助力致远。

23、传华夏文化，通古今未来。

24、发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。

25、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。

26、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

27、弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。

28、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。

29、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。

30、发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。

31、继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。

32、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

33、点滴都是爱，醉美在人间。

34、千年巴渝风，一品白鹤梁。

35、喝有脾气的酒，做有个性的人。

36、给亲人喝的，雪狮啤酒。

37、青岛啤酒，为品质生活“喝”彩。

38、青岛啤酒，让世界爱上*酿造。

39、青岛啤酒节，饮者留其名。

40、狂欢啤酒城，畅饮万国酒。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展2）

——校园文化艺术节标语 40句菁华

1、风采艺术节，展现新舞台。

2、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

3、我的舞台我作主，我的风采我展现。

4、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

5、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

6、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

7、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！

8、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

9、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧!

10、用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵 。

11、生命源于艺术，艺术源于生命。

12、生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命

13、崇德精艺，和谐创新。

14、辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来

15、与高尚交流 与智慧碰撞 诠释高雅的艺术内涵

16、热烈祝贺校园文化艺术节开幕

17、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

18、艺术校园，艺术人生。

19、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校<

20、扬起自信的风帆，驶向成功的'彼岸；竞技场上显才艺，艺术之*发展

21、呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗 辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来

22、快乐艺术快乐成长。

23、用艺术装点咱们的生活，净化咱们的心灵。

24、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。

25、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

26、泼一抹墨色，国风脉脉；调几声弦音，民韵悠悠。

27、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。

28、艺术舞台，发扬自信，张弛自我;艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

29、拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。

30、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。

31、文化凝聚力量，校园成就期望

32、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱

33、艺术之乐，展示自我梦想!艺术之美，展现自我风采!

34、放飞理想翅膀展现你我风采!

35、天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。

36、艺术的盛会,青春的节日!

37、创中华之科技，蕴华夏之文化。

38、塑造科技文化舞台，畅想人生艺术殿堂。

39、和谐文化，艺术校园，艺术人生。

40、灿烂科技之光，浸染文化之韵，舞动艺术之美。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展3）

——经典校园文化艺术节标语 40句菁华

1、成功在于努力，艺术在于创。

2、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

3、展青春之翼，乘科技之风。

4、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！

5、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，

6、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

7、校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。

8、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园。

9、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

10、点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。

11、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。

12、艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！

13、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

14、实验是科学之父。

15、和谐文化，艺术校园，艺术人生。

16、知之者不如行之者。

17、热爱艺术，诠释完美

18、与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴 与高尚交流 与智慧碰撞 诠释高雅的艺术内涵

19、闪亮师生艺术风采 创建艺术特色学校

20、传承华夏文明，引领立志修身。

21、华夏文化，通古今未来。

22、知儒道孝易，看学苑汶林。

23、传统文化播神州，华夏文明永流传。

24、博学助君明志，笃行助力致远。

25、习古之至理，明处世之道。

26、习文通古今，惠民在人心。

27、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

28、弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。

29、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。

30、弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。

31、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。

32、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。

33、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。

34、孝悌忠信 礼义廉耻 仁爱和* 诚敬谦祥

35、德不孤，必有邻。

36、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

37、近朱者赤，近墨者黑。

38、功不可以虚成,名不可以伪立

39、少壮不努力，老大徒伤悲。

40、发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护*和社会稳定的能力和水*。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展4）

——校园文化规划 100句菁华

1、建名景：

2、听名曲：

3、校园育人文化建设。

4、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;

5、睡前读：每晚一次的家庭阅读。

6、学生读书活动

7、教师读书活动

8、评选“书香小明星”和“书香班级”。

9、建立班级图书角，制定班级必读书目。

10、教学楼外墙：建一文化墙，用醒目的有机玻璃字呈现学校办学理念、校训、校风、师风、学风等

11、名人雕像：进行改造，修饰，增加图文效果。

12、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。

13、艺术浮雕墙：将财务室左面的墙体进行整修，建立*面艺术文化浮雕，上面凝练地书写：艺术陶冶情操，艺术启迪智慧，艺术享受美感，艺术凝聚人气。或者书写名人关于艺术的名言一句。

14、改造大厅顶部，设置灯光效果，布置造型各异的龙图案。

15、艺术陈列台和陈列橱窗。和景观相契合的造型，在艺术陈列台和橱窗中展示学生的手工制作、科技制作、泥塑作品等，悬挂木雕、炭雕、版画等摆件或挂件，设计一些风格简约、典雅的框画。

16、通透式围廊：在上面图文并茂地呈现盘龙之根、盘龙之魂、盘龙艺术精粹、盘龙文物、盘龙诗词、中外艺术家画像、简介及名言。

17、绿化带改造：在绿化带增设假山景点、、亭台，设置一座文化石或立一座大型长方体石屏风。

18、塑胶直跑道、环形跑道、篮球场保持不变，注重净化。

19、新建的功能室：注重创新，设备齐全，设施先进，融实用和特色于一体，彰显艺术特色。既注重硬性化的装备，又注重各室的功能特点、个性布置。

20、加强室内装饰。

21、加强校训校风建设。

22、强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。

23、班级公告。做到“四表”上墙（作息时间表、课程表、班级岗位及人员分工表、清洁值日表）和班规或班级公约上墙。

24、心语心愿。展示班级成员梦想，迸发理想火花，立志*成才。

25、确立校园文化建设具体内容。

26、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。

27、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信，优良品质。

28、使学生成为校园文化的传播者。

29、举行一次陈赞贤奖学金颁奖仪式，表彰赞贤“廉洁小明星”及三好学生标兵。

30、充分利用北校园8个不锈钢橱窗、宣传栏。

31、校务公开。

32、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、交通事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案要简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。

33、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制；严格按照广元市教育局20xx年下发的8种表册做到安全工作周检查、月报告、季研究制度，落实校园安全管理日志；实行校园定期消杀，开展实行校园安全卫生评比考核制度；实行安全隐患整改承诺等。主动争取当地党委、*、相关部门和学生家长的支持，共同做好校园及周边的安全管理工作。

34、以新型课程为载体，营造自我体验、自主发展的学生文化。

35、校仪——小百花仪仗队。

36、校操——我真的很棒(低)。

37、校歌——飞向祖国的明天;

38、校电视台——小百花电视台。

39、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。

40、结合学校实际情况，围绕行政、党建、人事、教学、教研、德育活动、安全、卫生、后勤等各方面，进一步完善学校的各项规章制度，尤其是绩效考核制度，使之更加完美、人性化，实现有章可循。制度完善过程中，广泛征求师生意见，取得多数利益相关者认可，同时每一条规定要宽严适度，符合教育发展规律，兼顾师生正常合理的需求，体现以人为本的办学理念，从而提高制度的可执行率。

41、重新规划建造学校大门;随着画溪中学的停办、两校资源的整合，学校将重新规划设计、建造学校新大门，年内完成设计论证，明年假期施工建造完成。

42、搞好班级文化名片和宣传栏建设。政教处要抓好班级文化的建设，围绕学校文化建设总要求，打造班级文化名片，将本班的班风、目标自行设计于文化名片之中，这样既可以明确奋斗目标，振奋班级精神，又可以表达学生的情感，展示才艺。

43、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。

44、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。

45、规划校园文化基础设施建设。对校园整体的环境布置做一次全面的检查评估，请有关专业人员对校园整体布局进行规划与设计。

46、优化校园环境。巧妙设计各景点，科学安排绿化带，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

47、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，

48、传承中创新，继承中发展，

49、突出育人目标。

50、建设“张中校园十景”

51、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。

52、班级建设

53、校园的美化。学校的各种标牌设置都要美观、精致，走廊、过道和室内，要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画，或师生的书画、美工作品等，挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观，使学生耳濡目染，在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。

54、工作学习环境：

55、遵照《*青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照*《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。

56、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。

57、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

58、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

59、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建一个学生气象观察站。

60、继续与市科技局保持好协作关系，定期请有关领导和专家来我校指导。

61、精心布置校园，营造氛围。

62、绿化美化校园环境。

63、培育勤奋进取的学风。加强对学生的教育和引导，通过各种载体和形式将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪、熏陶、感化等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的学习、生活、卫生、行为等习惯；落实好《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上的良好学风。

64、体育比赛

65、社会公益活动

66、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。

67、举办全院学生、教职工合唱歌咏比赛。

68、校园文化建设与活动需要经费的支持方能实现。

69、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。

70、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

71、发放活动项目志愿表，尊重学生自由选择

72、实行活动指导教师聘任制。

73、石头文化

74、楼宇，走廊文化，楼梯口文化（学生作品展示）

75、音美教室、美术展室，小学科学展室：

76、乌镇植材小学是一所百年老校，因是茅盾母校而蕴育了丰厚的文化内涵，也因是茅盾母校而倍受外界关注。

77、“校园生活存在方式说”：

78、拟采取的措施：

79、进一步规范了校园绿化面积，规范化地种植草坪、迎春花、黄金梅、小叶女贞、叶子花、香樟树、桂花树等，并种植好学农基地。各在职教师人均义务载花3盆，为校园增添的几分艳丽。

80、制定学校发展规划，着眼于未来发展。学校根据自身发展要求，不失时机地提出了“夯实基础、全面育人、面向全体、全面发展”的办学宗旨和“鼓励成功、包容失败，日有所进、学有所长”的育人理念。几经全体老师酝酿论证制定了学校建设发展规划，绘就了大德小学的未来蓝图。

81、充分利用校园黑板报，结合各节假日，对学生进行宣传教育。如：心理健康教育、艾滋病知识宣传教育、安全自救小常识等等。

82、户外宣传展牌文化

83、学科组研究活动组织文化

84、教代会审议学校重大事项组织文化

85、学名人：

　　了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人（语文老师为主）。

86、班内学习竞赛活动。

　　通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习热情，使学生的各方面都得到很大发展。

87、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

　　二、指导思想

　　以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力、实力、魅力”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

　　三、建设原则

88、明确领导小组人员职责。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、主要内容

　　（一）校园静态文化建设

89、在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

　　校园文化规划11

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以建设优良的校风、教风、学风为核心，突出“以人为本，和谐发展”的理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，形成能够充分展示赞贤学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　二、组织机构

　　组长：曹开明

　　副组长：许赋彬、黄芑兰、王佑

　　成员：罗天波、赖健娟、卢致宝、张小远、杨魏锋、方德金、李振兴、林菲及各村小校长

　　三、总体目标

90、通过硬载体，营造“赞贤精神”氛围

　　一塑造陈赞贤烈士塑像；二设立陈赞贤事迹展览室及校史陈列室。该室陈列了陈赞贤烈士光辉事迹、陈赞贤诗稿原件复印件及“陈赞贤”剧照、陈赞贤故居、陈赞贤烈士追悼会祭堂等许多珍贵历史资料，记录了学校发展历史，描绘了学校蓝图。

91、建学校文化墙。

　　在南院南墙建一条体现学校特色，具有浓厚风格的文化墙。内容有：校训、校风、教风、学风、《小学生常规要求》、《教师师德规范》、《教师工作作风》、书法名人集锦等内容，引人入胜。

92、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

　　四、活动时间

　　校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。

　　第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

　　第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。

　　第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。

　　五、活动目标

　　力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。

　　校园文化规划15

　　一、指导思想：

　　以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

　　二、愿景目标：

93、努力构建数字校园。充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，及时发布学校发生的事件和师生活动最精彩的故事，

　　为学校、教师、学生、家长、社会搭建交流*台。

　　六、组织与管理

　　校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。为此，学校特成立校园文化建设活动组织机构，领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。

94、宣传舆论

　　①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

　　②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

　　③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习*”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

95、校园广播站每天给新生免费送上祝福歌曲（开学后收费）。

　　第二阶段（开学阶段8月28日——9月28日）

　　举办第一届**院“校园文化月”，活动包含：

96、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

　　根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：

　　第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论

　　第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术

　　第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客

　　第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋

97、实行活动指导教师聘任制。

　　各项目组活动指导教师实行跨年级、跨学科聘任制。根据活动需要，由项目主管实行临时聘任，按项目计划执行。根据需要，经过批准，聘任可放大到校外。

98、可持续性：学校要传承文化、积淀文化以及所造就的风格，形成有相对稳定的、可持续发展的文化，建设成“百年的文化”。

　　三、研究总目标：

　　通过研究，为学校树立起完整的文化形象，形成学校精神文化、制度文化、行为文化和物质文化，这四部分文化建设全面、和谐的发展。

　　四、研究具体目标：

　　通过研究，我们所要达到的具体目标是学校应该构建起这样一种文化：

99、拟采取的措施：

　　（1）形成“科学+人性”的管理机制，采用制度管理，用规章制度约束人、统一人，实行文本化管理。

　　（2）采取人文管理，以人为本，以全校师生为本，着眼于学生的全面发展。

　　（3）倡导博爱思想，仁者爱人，教师分工不分家，为了一个共同的目标，肝胆相照，荣辱与共。

　　（二）建设人文关怀又有纪律约束的制度文化。

　　学校的制度文化，它是实现学校价值目标的保障体系和措施，集中体现了具有个性特点的管理理念、人文精神和运行效度。它的文化内涵包容各个层面、各个领域、各个环节，涉及到教育行政、教学管理、后勤保障等。但制度的制定与执行，组织管理模式，管理作风，行为规范，都以学校的精神文化为指导，维护和服务于学校的基本理念。校园文化所带来的是一种氛围，一种风气，一种对人对制度的原则，要实现组织的目标必须依靠系统的管理制度。前沿的理念是这样理解和定义制度的：“管理涵文化。制度也是一种文化，具有重要的文化和价值导向作用，学校或班级中的制度建设，是学校或班级文化建设不可或缺的文化资源”。一所上规模的学校，必须要有相对稳定的制度文化。目前我校师生员工共有2300多人，

　　校园文化规划28

　　一、指导思想:

　　营造和谐的育人环境,是拉海尔三中不懈的追求。我校校园文化,以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,彰显社会主义核心价值体系的文化。

　　二、目标与要求:

　　我校建有教学楼、实验楼、体育馆、多功能厅、微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、体育器材室、等各类功能室,硬件设施较为齐备。但随着时间的推移,就目前来看,配置的升级和设施的维护是今后学校硬件建设中很大的一块。校园文化建设仍然处于起步阶段。因此,我们对校园文化建设的基本构想在以下三方面达到和谐共振:

100、校园环境

　　①改造北校办公楼后空地,重新硬化地面,新建6——8个水泥台面的乒乓球台,使之成为学生活动区,原有草坪改建为羽毛球场地。在体育馆东侧空地设置一块文化墙。

　　②在篮球场网围栏设计以运动、健康为主题的浮雕文化墙。

　　③在足球场看台设置百米立体文化浮雕墙。

　　④在现有的校园南侧绿地,新建一个凉亭,增加学生休息场所;改建原有的长廊,设置文化柱。

　　⑤改造自行车棚。

　　⑥实验楼花坛位置建为立体浮雕文化墙。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展5）

——小学校园文化宣传标语 40句菁华

1、德能勤绩，彰显青春。

2、横绝学海，笑傲苍穹。

3、没有播种，何来收获。

4、独立思考，团结合作。

5、自强不息，厚德载物。

6、莫放松点，莫轻视微。

7、低碳生活，从这里开始。

8、教书育人，师德是灵魂。

9、衣冠不整者，请勿入内。

10、学中外语言，通五洲文化。

11、宏图报党恩，志远为国强。

12、少壮不努力，老大徒伤悲。

13、心有多大，舞台就有多大。

14、要争就能赢，要拼才能赢。

15、科学是指挥官，实践是战士。

16、人有多少知识，就有多少力量。

17、人类需要呼吸，地球需要休息。

18、先做该做的事，再做喜欢的事。

19、励志照亮人生，创业改变命运。

20、勤细实树形象，教研改铸师魂。

21、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

22、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

23、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。

24、非学无以成才，非志无以成学。

25、书到用时方恨少，事非经过不知难。

26、人到万难须放胆，模棱两可*常心。

27、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

28、开心的是进步，付出的是真情互助。

29、未出土时先有节，至凌云处仍虚心。

30、实施科教兴市战略，促进经济持续发展。

31、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。

32、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。

33、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。

34、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。

35、校兴我荣，校衰我耻，爱我农院，为校争光。

36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

37、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

38、教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的。

39、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

40、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教学质量。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展6）

——校园文化节宣传标语 40句菁华

1、寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神；

2、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明

3、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享

4、一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值——通用电气公司总裁韦尔奇名言(全球二十世纪最优秀经理人)。

5、企业说到底就是人，管理说到底就是借力。

6、部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的责任。

7、企业的成功来自于每一位员工的付出。

8、企业只有一项真正的资源——人;管理就是充分开发人力资源，以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。

9、打价值战，而不打价格战。

10、以厚德载物团结拼搏，高效创收。

11、创优质品牌，铸一流形象。

12、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

13、艺术源于生活，艺术点亮生活。

14、艺术大舞台，我们一起来；五彩大世界，由你来争夺。

15、同一个舞台，同一个梦想。插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

16、放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！

17、有艺术的世界更美好。

18、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

19、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

20、激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

21、传学及古今，经略贯华夏。

22、博古而通金，挥手在云端。

23、借助先贤成就，打造现代经典。

24、习文通古今，惠民在人心。

25、温良恭俭让 仁义礼智信

26、德不孤，必有邻。

27、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

28、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚。

29、管中窥豹，时见一斑。

30、近朱者赤，近墨者黑。

31、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

32、发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。

33、重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。

34、弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。

35、弘扬传统美德，继承传统文化。

36、弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。

37、尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。

38、传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。

39、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。

40、在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。

校园文化艺术节宣传标语 50句菁华（扩展7）

——介绍校园文化标语 30句菁华

1、音乐室：用爱弹奏生命的欢歌

2、文化是学校的灵魂

3、草坪为我们贡献绿色，请保护它

4、启世纪之航，扬理想之帆。

5、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

6、树百年报国志，做世纪栋梁才；

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

8、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

9、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射

10、做社会主义事业合格建设者和接班人。

11、食堂：做文明师生建一流校风

12、十年树木，百年树人。

13、我们的心灵像花一样美丽。

14、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

15、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

16、你的青春，奔洒你的热情。

17、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

18、微笑是沟通心灵的桥梁。

19、让我们一齐来：关心团体，爱护公物，保护环境！

20、给自我养成好习惯，为他人留下好环境。

21、人生有限，学习无限

22、全民兴教，确保教育优先发展。

23、教师教学的过程也是教师成长的过程

24、工欲善其事，必先利其器。

25、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。

26、、工作激发学习，学习创造佳绩

27、精益求精，善益求善。

28、、振兴民族的期望在教育。

29、人有多少知识，就有多少力量

30、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

宣传标语