日期:2022-12-03 00:00:00
1、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别。
2、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
3、用张嘉贞和张鷟的赞语分别说明了赵州桥的什么特点?
4、赵州桥比其它拱桥结构坚固的主要原因是大拱两肩上各有两个小拱;大拱的28道拱圈每一道拱圈都能独立支撑上面的重量。
5、说明文的语言必须准确,讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句,并将关键词语用曲线标示出来。
6、文段在介绍卢沟桥时紧紧扣住《*石拱桥》一文中“惊人杰作”这一点。如写形式优美,就摹写两旁石柱上不同姿态的狮子:写结构坚固,就用“*河堤常常被冲毁”与“卢沟桥从未出过事”作比较。以卢沟桥为例说明*石拱桥的特征,是因为它是*石拱桥中典型的联拱石桥。
7、文中空白处应填入的词语是(B)
8、给下列句中加粗的字注音,并按拼音写出汉字。
9、阅读下面文段,回答下列问题。
10、粘zhān粘连nián粘液
11、解释下列句子中加点的词语。
12、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?
13、下面加点字的注音正确的一项是( )(5分)
14、“他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”父亲过铁道是如此的艰难,爬月台是如此的费力,为什么买回橘子觉得轻松呢?
15、选文中对于父亲的语言描写有三处,找出来,仔细揣摩,试谈谈自己的理解或感受。
16、下面字形有误的一组是()
17、下面字词与所给读音完全相同的一组是()
18、指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。
19、给下列加点的字注音。
20、罔不因势象形()()()
21、清风徐来,水波不兴()()
22、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
23、文中最后一段运用了、的说明方法,这样说明的作用是。
24、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
25、启窗而观,雕栏相望焉。
26、让有特长的学生模仿课文中的叫卖声,学生从中体验吆喝的民俗内涵。
27、考考你:
28、在作者看来,“桥”美在何处?
29、第二段中使用的说明方法有、、。
30、简要概括本文在语言方面的特点。
31、选出下列注音有错误的一项
32、第三自然段采用的说明方法是。
33、可统率第三、四自然段的句子是。
34、第②③段的内容,说明了“多媒体”的哪两个特点?
35、下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
36、指出下列句子中加点词语的表达作用。
37、指出下列句子的修辞方法。
38、第2段的中心句是第_______句。()
39、本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)
40、第二段描写________________________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。
初二语文练习题 40句菁华扩展阅读
初二语文练习题 40句菁华(扩展1)
——初二上册语文的同步练习题 40句菁华
1、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()
2、用现代汉语翻译下面的句子
3、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
4、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答:
5、根据上下文,为文中括号处选填一个词语。
6、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。
7、“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个分句,分别运用了和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既又的复杂心理。其中的比喻成分写出了德军的。
8、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?
9、(1)名词(2)形容词
10、伯诺德夫人:取出油灯,吹熄蜡烛;大儿子杰克:借口搬柴,端走烛台;小女儿杰奎琳:说要睡觉,拿走蜡烛。
11、石拱桥的特征是形式优美,结构坚固,文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是说明我国石拱桥历史悠久。
12、上面的几段文字看,说明的顺序是由一般到个别。
13、第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
14、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
15、说说下列各句中加点词的表达作用。
16、说明文的语言必须准确,讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句,并将关键词语用曲线标示出来。
17、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?
18、上述文段的主要说明方法是:列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌
19、给下列加点字注音。
20、解释下列词语。
21、在作者看来,“桥”美在何处?
22、上述两段文字从结构上看是关系。
23、简要概括本文在语言方面的特点。
24、第⑨段方框中应填的关联词是什么?
25、解释下列句子中加点的词语。
26、说说本文是按照什么顺序来写的,最突出的说明方法是什么。
27、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?
28、第1段中为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件呢?
29、第1段中用两处事例来说明其危害,请说说作者在材料安排上有什么不同。
30、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?
31、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
32、解释下列句中加点的词。
33、用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。
34、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,我们可以联想到柳宗元的哪首诗?
35、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年,表现了作者的什么样的思想感情?
36、按要求默写并译述句子。
37、文学常识填空。
38、解释文中加点的词。(2分)
39、作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)
40、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
初二语文练习题 40句菁华(扩展2)
——初二语文上册文言文专项练习题 40句菁华
1、男女衣着,悉如外人。( 全,都 )
2、见渔人,乃大惊,问所从来。(竟然 )( 哪里 )
3、具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。( 全,详细)( 邀请 )
4、自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境。( 妻子和儿女 )( 同乡的人 )
5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(竟然 )( 更不用说 )
6、此人一一为具言所闻,皆叹惋。( 详细地说出 )( 感叹惊讶 )
7、余人各复延至其家,皆出酒食。(请 )
8、此中人语云:“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 )
9、闻之,欣然 规往。( 高兴的样子。)(计划。 )
10、未果,寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 )
11、能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石。(用 )(雕刻 )
12、罔不因势象形,各具情态。(无 )(顺着 )
13、清风徐来,水波不兴。(缓缓地。 )( 起 )
14、其船背稍夷,则题名其上。( * )
15、故人不独亲其亲,不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子)
16、货恶其弃于地也,不必藏于己。( 憎恶 )
17、浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 )
18、老翁逾墙走。( 越过 )
19、急应河阳役,犹得备晨炊。( 应征 )( 还能够 )
20、自三峡七百里中,*连山,略无阙处。(在 )( 全 )( 同“缺” )
21、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。( )( 如果 )
22、至于夏水襄陵,沿 溯阻绝。( 漫上 )( 顺流而下 )(逆流而上 )
23、怀民亦未寝,相与步于中庭。( 共同、一起 )
24、但少闲人如吾两人者耳。( 只是 )( 清闲的人 )
25、方其远出海门,仅如银线。( 当……时 )
26、饮食百物皆倍穹常时,而僦 赁看幕,虽席地不容闲也。( 租用)(租用 )( 许,使 )
27、天与云与山与水,上下一白。( 全白 )
28、湖中焉得更有此人。( 哪能 )( 还 )
29、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
30、渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
31、既出,得其船,便扶向路,处处志之。
32、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
33、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
34、其人视端容寂,若听茶声然。
35、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
36、晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
37、自康乐以来,未复有能与其奇者。
38、湖中焉得更有此人。
39、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
40、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
初二语文练习题 40句菁华(扩展3)
——语文练习题 40句菁华
1、节日的北京,人很多。
2、天冷极了,寒风刮在脸上。
3、这句话直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
4、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉,石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
5、给下列粗体字注音并释义。
6、说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。
7、根据意思写成语。
8、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
9、给加点的字选择正确的读音。
10、小妹妹的脸色白里透( )红。
11、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。
12、的 失火 乌鸦窝 了 前院
13、表演 得 小乌龟 棒 太 了
14、莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)
15、大地震中,周围的房屋都倒塌了,这座楼房竟 _____________。
16、请用“你真了不起呀!”开头,接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)
17、白日放歌须纵酒,_____________。(《闻官军收河南河北》)
18、写出下列各组英文的中文意思
19、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物,请填写。
20、上帝说: “好吧!明年如你所愿。”
21、到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里[果然竟然]没有结出一粒麦子。
22、下面是对本诗的赏析,不当的一项是()
23、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话,如 、 。
24、回忆课文,美丽的东西指:
25、适当的词语填在文中的横线上。
26、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?
27、在*时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以"珍惜时间"为话题,写一篇作文,题目自拟。
28、找出本文的中心句并写下来。
29、读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠( ),凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。
30、小胖过去很( ),现在变得( )多了。
31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )
32、结合全文,找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。
33、果园里的苹果熟了。
34、小鱼游来游去。
35、简要回答问题。
36、划线句子在文中所起的作用是 (2分)
37、花要 ,人要 。
38、,坏事往往能变成好事。
39、勇敢与坚强,乐观与勇于实践;体现了人物果敢、有承担的勇气,有实干的精神 ;
40、点评示例:本段运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖,为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛
初二语文练习题 40句菁华(扩展4)
——最新*诗词大会竞赛练习题及答案 50句菁华
1、《花间集》中大部分的作品是描写【美女,爱情】
2、宴乐的构成要素不包括【雅乐】
3、小词源于当时民间宴乐曲调的流行。【对】
4、关于词的理解,错误的是【词本来是一个文学体式】
5、冯正中的词表现的是官能的感觉。【错】
6、于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦”这句诗出自《隋宫》。【对】
7、叔本华认为人生就是大欲。【对】
8、“上不似诗,下不类曲”出自()之评论。【李笠翁】
9、王国维认为词有了境界,词的格调自然会提高。【对】
10、最早的词学来源于【宋人笔记】
11、佛教中认为人有“六根”,包括【身意】
12、《离骚》诗句“众女嫉余之峨眉兮”中“峨眉”指【才德美好的贤士】
13、关于燕乐,说法不正确的是【是宋代以来的一种新兴音乐】
14、《东轩笔记》是由()所作。【魏泰】
15、《东轩笔记》是由()所作。【对】
16、诗与词的区别是:词之言长,诗之境阔。【对】
17、“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”写得女子是【杨贵妃】
18、*古代男子的“三不朽”不包括【立志】
19、“究天人之际,通古今之变”出自司马迁之口。【对】
20、“众芳芜秽,美人迟暮”出自()。【离骚】
21、王国维认为古今成大事业、大学问者,必有()种境界。【3、0】
22、王国维认为词以境界为最上,可见他对“境界”二字理解地非常透彻。【错】
23、“如切如磋,如琢如磨”出自【诗经】
24、“新帖绣罗襦”中“罗”是指长裙。【错】
25、诗歌的表现手法之一“兴”是由物及心。【对】
26、《花间集》是()时期编纂的一部词集。【五代十国】
27、“菡萏”在《尔雅》中是对荷花的称呼。【对】
28、《水龙吟》是苏轼次韵他的朋友()的作品。【章质夫】
29、《水龙吟》是苏轼在汴京做官时所作。【错】
30、“不见南师久,谩说北群空”此句运用了典故。【对】
31、“张公两龙剑,神物合有时”中“张公”是指【张华】
32、关于柳永的词,说法不正确的是【带给人丰富的联想和想象】
33、长调在敦煌曲子词里就已出现。【对】
34、“详味词意,殆亦碧山黍离之悲也!”是端木埰对()作品的评价。【王沂孙】
35、周邦彦是带着思志的笔法来写词的【对】
36、周敦颐认为“自李唐”以来,世人都比较偏爱【牡丹】
37、“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”出自【九辩】
38、汉语四声中的仄声,包括上、去、入三声。【对】
39、“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”运用了()的写作手法。【暗喻】
40、温庭筠被称为“花间鼻祖”【对】
41、早期的词是给歌伎酒女歌唱的流行歌曲【是】
42、对这首诗语句的理解有误的一项是()
43、”以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻“古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:_________________,_________________
44、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》,诗为_________________,_________________;王之涣的《》,诗为_________________,_________________
45、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“_________________,_________________”
46、_________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独寂寞之情。
47、苏轼认为词是可以诗化的。【对】
48、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。”我想到唐代诗人杜甫的一句诗__________________,___________________这句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。如:“_____________,野渡无人舟自横。”
49、对这首诗的赏析不恰当的一项是()
A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了*野开阔、大江泛舟、波*浪静等大景。
C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉。
D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。
50、概括这首诗的内容:
初二语文练习题 40句菁华(扩展5)
——初二后进生学生评语 40句菁华
1、贺筱妍:你是同学们贴心的好伙伴;你是妈妈贴心的好女儿;你是老师贴心的好助手!有谁会不喜欢你这么贴心的好女孩呢?工作中越来越大胆主动,作业越来越干净秀美,学习上越来越主动,能力越来越强……一个学期,贴心的你更加自信了,更加优秀了!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。天道酬勤,愿你用勤奋演绎更加出色的自己!
2、郑雨芯:在同学中间谈笑风生的你,甜美灿烂;舞台上领着大家舞动的你,美丽无比;运动场上奋力奔跑的你,充满自信;劳动卫生中,默默付出尽职尽责的你,认真可爱。在学习的过程中,你遭遇了挫折,但你没有被挫折压倒,而是迎着困难更加努力。这可是最棒的!在生活中更自信,在学习上更沉静,你会获得成功的喜悦!
3、黄蓉:你文静、乖巧而又带点害羞,只跟熟悉的人在一起才能放得开。你是个懂得谦让的孩子,能与同学友爱相处,*时你总是带着甜甜的笑容,班上很多同学都喜欢你。新的环境里,你进步非常大,在学习上越来越自觉,能力也越来越强,你的努力与成长我们有目共睹!真为你开心!希望以后胆子更大一些,更自信,让同学们更清楚地了解你优秀的一面。
4、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
5、全部老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
7、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
8、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的学生!
9、刘晓琦:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;运动赛场上,你挥洒汗水,为班级争得了不少荣誉;*时的生活中,你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。晓琦,你很棒,只要你鼓起自信的风帆,老师相信,你会更出色的!
10、罗昀:你是一个温柔、娴静的小公主,有一颗善良、美好的心,大家都喜欢这样的你!特别开心的是后半期你在学习上越来越自觉,字也写得越来越好,看来你真的长大了!好好坚持,你会做得更好!老师还希望你能自信一点,更大胆地展示自己!
11、熊文渊:第一次见到你,便喜欢你清澈的眼眸;进一步了解你,更喜欢你单纯善良的心!每次的卫生打扫,你尽心尽力地为大家服务,是一个多么主动又有责任感的孩子!课堂上总能听到你发表的独特见解;课间活动时总能看到你活泼的身影。在学习上,你思维敏捷,好学上进,老师真为你高兴。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。文渊,以勤奋为船,用谦虚为舵,以自信为帆,在知识的海洋里扬帆远航吧!
12、廖昕:你是一个活泼、开朗的女孩,有一颗善良、美好的心,大家都喜欢这样的你!卫生打扫中,你总是那么尽职尽责。特别开心的是后半期你在学习上越来越自觉,字也写得越来越好,看来你真的在新学校新集体中成长了哦!怎样让自己更出色呢?更大胆!更善思!更勤奋!学习需要动脑筋思考;表达和胆量需要多锻炼。学习更出色,表达更大胆,特长更突出,这是老师和家长对你共同的期望哦!加油!
13、徐慧子:外表柔柔弱弱的,声音秀秀气气的,眼神清清澈澈的,真是个惹人喜爱的女孩!一个学期来,你的进步真不小!字迹工整美观了,思维活跃灵动了,性格也活泼开朗了!为你的认真与努力鼓掌!要知道,每个人都是可以不断成长的!相信自己,你可以更优秀!多向他人学习,多动脑筋思考,严格要求自己,相信你会越来越棒!
14、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
15、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。
16、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
17、你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
18、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你*时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
19、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!
20、你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
21、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
22、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,*时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。
23、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。
24、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
25、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
26、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
27、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
28、你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。
29、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
30、你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
31、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自我!
32、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
33、难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化办法。为以后初三扬长补短蓄势待发。
34、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!
35、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
36、虽然身体弱小,但意志坚强。你敢于提意见,为老师出谋划策。你有个性,有思维,这就是你!我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心!
37、现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?曾见你穿着一身笔挺的西装,并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象一下:数年后,你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。
38、曾见你穿着一身笔挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋,还因此被老师狠扣了仪容分,因为你的打扮在校园内太不合时宜,我想,数年后,冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班,也有可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴,其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作,多为自己将来想一想。
39、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
40、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的`是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
初二语文练习题 40句菁华(扩展6)
——初二学生期末简短评语 40句菁华
1、李家同:你学习努力,沉稳,不善言辞,但你喜欢思考,有自己独特的学习方法,成绩也非常优秀,你不愧于我们班“学霸”的称呼。老师希望你在未来的日子里学习能“更上一层楼”,要放眼外面的世界,更加努力的学习。老师相信未来的你一定特别优秀。
2、王舒曼:你是一个善良、朴实、可爱的女孩。作为班长的你对工作尽心尽责,是老师得力的小助手,老师真的非常感激你。在困境面前,你不气馁,不灰心,坚强的面对生活,老师希望你努力学习,将来的你一定会有一个非常美好的未来。
3、徐恩典:你内向但不失可爱,你聪明但不是很努力。对你喜欢的事情你非常执着,这点让老师真的非常感动,但是老师希望你能把心思多花在学习上,为自己的将来做些规划,老师希望将来的你应该是非常优秀的。
4、徐佳帅:老师很喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,在学习上要持之以恒。
5、徐玲:你头脑活跃,思想缜密,有自己的见解求知欲强,肯钻研,成绩名列前茅,是全班同学中的佼佼者。在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象,你上课能专心听讲,注意力集中。老师一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!老师也希望你能正确面对小的挫折,坦然接受每一个新的挑战!
6、陈金祥:你是一个内向,不善言辞的小男生,你很聪明,但是老师觉得你在学习上不够踏实,有时上课还会走神,学习上也是大起大落。老师希望你在未来的日子里能把心思多放在学习上,把字再写好一点,老师相信,未来的你应该相当出色!
7、孙佳樊:你是一个诚实、内向、不爱多言的小男孩。你脑子也很聪明,但是你缺乏一定的耐性,老师希望你自己能多动脑筋,多向积极向上的孩子学习,有自己的主见,把学习多放在学习上,老师相信将来的你一定非常优秀。
8、丁佳妮:你是个善良可爱、非常内敛懂事的小女生。什么事都愿意和老师交流,学习也非常的努力,但是学习是一个持之以恒的过程,老师希望你多摸索一些适合自己的学习方法,学习更加的进步,你是一个懂事的孩子,老师希望你少受外界环境的干绕。
9、高赛赛:你是一个聪明、可爱的小男生。但你在学习上不是很努力,字也写的不是太好。老师希望你在将来的日子里你能改变身上的缺点,把心思多放在学习上,把字再写好一点,老师相信凭你的聪明才智一定能把这些事情做好,期待你的进步!
10、何洪康:你是一个聪明、可爱但很瘦弱的小男生。但你学习不够努力,缺乏一种持之以恒的精神。老师希望你在将来的日子里,能少吃垃圾食品,多吃饭,你太瘦弱了,有时让老师特别的心疼,现在正是长身体时候,一定要多吃饭呀!
11、李伟:你聪明、可爱,整天都乐呵呵的,你是女孩子心中的活宝,老师知道女孩愿意和你相处是因为你不小气,不计较得失。但是老师也希望你端正自己的学习态度,把学习搞的好一点,认真完成老师布置的任务。
12、你本期的表现不错,老师比较满意。你爱动脑,守纪律,按时完成作业,这些不都是你的优点吗?要知道:人无完人,不要对自己要求过高。你看到了自己的不足,相信你也能弥补的!
13、你是个文静可人的女孩。老师喜欢你,因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感;同学喜欢你,因为你的温婉善良和待人的真诚友好。我们相信你会做得越来越好,当然,大胆一点、不懂就问就更好了。
14、你是个懂事的女孩:学习认真,待人热情,遵规守纪,尊师爱友,集体荣誉感和劳动观念都很强。只是本学期老师感觉你学习劲头远不如以前,作业也偶尔出点问题,成绩退步不少。希望新的一年里,你能够注重自己的全面发展,争做优秀学生!
15、你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学习缺乏计划性,。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。
16、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,但你学习没尽全力,作业粗心,书写较差,自觉性不强,因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足,争取更大进步!
17、你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽,班级荣誉感强。身为卫生委员,你工作负责是老师的得力助手。但老师觉得你在学习上投入的时间和精力较少了些,因而成绩未能如愿,希望能有所警醒,争取下期能有所突破!
18、一年半的初中生活已经过去,老师发现你有了很大的进步:待人接物沉稳了许多,做事已不那么冲动,这一切让老师很高兴。可另一方面,老师觉得你学习上放松了不少:作业有时马虎应付,课堂有时讲点小话,可能就因为这些原因,你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好!
19、在老师眼里,你是一个聪明活泼、爱动脑筋、自尊心很强的学生。前半期你总跌倒在同一个地方,后半期你勇敢地从跌倒的地方站了起来,老师祝贺你!希望你再接再厉,做得更好!
20、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!
21、许朝淇:你有着比同龄人多一分的成熟和稳重,与世无争,静静的做自己该做的事情,遇事不慌张,做事有条有理,是一个难得的好孩子,老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标,自觉抵御网络诱惑,合理安排好自己的时间,争取在理科上早日突破,增强自己的综合竞争力!
22、你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。*时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
23、你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。
24、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。
25、你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水*。老师对你充满了信心!
26、在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部*工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。
27、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能将损失减到最低程度。
28、热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条不紊,热心班级活动,有强烈的集体荣誉感。学习目标明确,成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
29、老师喜欢你上课认真听讲的样子,也喜欢你打破砂锅问到底的精神,如果你可以把作业写工整些,东西收拾好些,那就更好了!
30、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!
31、尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。
32、很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升,可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见:物理跛腿比较严重,语文、数学、生物此起彼伏,很不稳定,这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训,扬长避短,刻苦学习,为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句,下学期可要减少迟到次数,提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破!
33、你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成绩中游。从期末成绩来看,语文英语拖了你的后腿,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。
34、父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。
35、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
36、文静的你常常面带微笑,似乎很少生气,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩
37、你未能很好地严格要求自己,在学习上自暴自弃,言行上也有些放纵自己,读书生涯你有些得过且过,无所事事的状况存在,厌恶学习是你的缺点,老师也替你担心,希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新的学期。
38、原本你有着良好的学习基础,有着聪明的头脑,可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的成绩,反而荒废了你原有的学习基础,望你能及早回头,学习的机会稍纵即逝,要珍惜时间,迎头赶上!
39、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容。你头脑聪明,思维敏捷,学习优秀,但有时放松会对自己的要求。希望你在新的一年里能扬长避短,严格要求,更加勤奋,争取更大进步。
40、你未能很好地严格要求自己,在学习上自暴自弃,言行上也有些放纵自己,缺乏基本的责任心和自觉性。要明白学习的机会稍纵即逝,而你却未能好好地珍惜它,有些得过且过,无所事事,老师也替你担心,希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新的学期。
初二语文练习题 40句菁华(扩展7)
——小学三年级数学上册练习题 40句菁华
1、在90后面添( )个0是90万,添( )个0是9亿。
2、人教版小学三年级数学上册练习题:57925680这个数里包括( )级和( )级,它是( )位数,最高位是( )位,表示( )。
3、三个连续自然数的和是231,这个数分别是( )、( )和( )。
4、万位后面一位是( )位,右面一位是( )位;十亿位左面一位是( )位,右面一位是( )位。
5、万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。( )
6、用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705。( )
7、7( )580≈8万,( )里可填的数字范围是( )。
8、最小的九位数是最小的三位数的( ) 倍。
9、一个数比568多37,这个数是( )。比600少222的数是( )。
10、一道减法算式中,减数和差都是256,被减数是( )。
11、小红每天写92个字,她一星期大约能写( )个字。
12、在算式□÷△=○……5中,△最小应是( )。
13、38÷5=6……8( )
14、动物园某日上午有游客693人,中午离去126人,下午又来了245人,这时动物园内共有游客多少人?动物园全天一共来了多少人?
15、三(1)班有男生22人,女生24人。三年级人数是三(1)班的6倍。三年级一共有多少人?
16、钢笔9元一支,xx用66元钱,最多可以买几支钢笔?还剩几元钱?
17、47个小朋友做游戏,每5人一组,可以分几组?还差几人可以再分一组?
18、把一个长5厘米、宽3厘米的长方形铁丝框架拉直,用这些铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
19、3千克=( )克
20、把一张长方形纸*均分成6份,每份是这张长方形纸的.( ),4份是这张长方形纸的( )。
21、把一张纸分成9份,其中一份是这张纸的。( )
22、一个正方形的周长是12米,那么它的边长是4米。( )
23、最小的三位数乘的一位数,积是三位数。( )
24、620×5的积的末尾有一个零。( )
25、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是( )。
26、4000是一个数的近似数,那么这个数最可能是( )。
27、把一个长方形框架拉成一个*行四边形,周长( )。
28、直接写得数。
29、有一根铁丝,用它可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
30、把94个橙子装到盒子里,每个盒子装8个,想一想,需要准备多少个盒子呢?
31、太阳每天从( )方升起,从( )方落下。
32、48是3的( )倍,32的5倍是( )。
33、( )÷8=12……7,余数是( ),被除数是( )。
34、( )里能填几。
35、3吨棉花比3吨沙子轻。( )
36、请按要求完成,列竖式计算
37、春节到了,家里来了22位客人,每8人坐一张桌子,至少需要备多少张桌子?
38、体育课上,同学们围着长方形的操场跑了4圈,已知操场的长为100米,宽为25米,同学们跑了多少米?
39、用7作分母,比37大,比67小的分数有()个。
40、3个13和7个17一样大。()
初二语文练习题 40句菁华(扩展8)
——扩句练习题及答案 40句菁华
1、战士保卫边疆。
2、兄妹俩陶醉了。
3、浪花跳跃。
4、船开得快。
5、星星眨眼。
6、枝叶展开。
7、鬼子查看着每一个人。
8、气球升上天空。
9、太阳放射光芒。
10、叔叔是交通警察。
11、同学们沉浸在喜悦中。
12、白塔屹立在顶峰。
13、同学们开展活动。
14、河边停着船只。
15、他询问情况。
16、阳光照着大地。
17、鸬鹚站在船舷上。
18、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
19、一群可爱的海鸥飞过风*浪静的海面。
20、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
21、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
22、温暖的春风吹遍绿色的大地。
23、年轻的战士献出宝贵的生命。
24、活泼可爱的玲玲认真地做操。
25、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠。
27、小华在操场上做儿童广播体操。
28、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。
29、仲先生很快地回答他的话。
30、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。
31、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。
32、美丽的祖国一直在前进。
33、满头大汗的他按时跑来了。
34、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。
35、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩。
36、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾。
37、鲜艳的*在空中飘扬。
38、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩。句式为:“(扩)谁加(扩)怎么样加(扩)什么加[补充怎么样(扩)]。
39、保留原来的意思。
40、阳光抚摸着大地。
初二语文练习题 40句菁华(扩展9)
——修改病句练习题及答案 30句菁华
1、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去"和培养")
2、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)
3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改善。(搭配不当:效率与改善不当,将效率改为提高)
4、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校教师和同学的进取响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义:"许多学校教师和同学")
5、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将"经过"和"的"删去)
6、随着秦兵马俑在沉寂年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉"随着")
7、经过开展赛龙舟包粽子活动,能够使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语:删去"经过")
8、写文章语言要精练,必须要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:"不必要"和"啰嗦")
9、各地各部门都把改善民生保障民生重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)
10、英语对我很感兴趣。
11、仅有我们努力奋斗,就必须能够胜利。
12、春天里,漫山遍野五颜六色的花。
13、倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸奖自我。
14、苹果的味道又甜又脆。
15、我们必须要改善错误,做一个好孩子。
16、同学们在山上种下银杉、松、柏、菊花等树苗。
17、经过开展学习赖宁的活动,我们的思想有了很大的发展。
18、科学能使今日人们的妄想在明天变成现实。
19、田晓芳和周艳玲两位同学是我们班上的两个三好学生。
20、我们今后要坚决改善工作方法和错误。
21、昨日上午下了一整天的大雨,今日是阴天,我估计不会下雨。
22、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。
23、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
24、把“脆”改为“香”。
25、去掉“两位”或“两个”。
26、把“质量”改为“数量”。
27、去掉“和错误”。
28、去掉“及鲸鱼”。
29、把“鲜明”改为“鲜艳。
30、把“不但、并且”改为“虽然、可是”。
初二语文练习题 40句菁华(扩展10)
——六年级数学下册基础知识练习题 30句菁华
1、一部手机的号码是13a3b85501c ,当a是最小的自然数、b既是奇数又是合数、c既是偶数又是质数时,该手机的号码是( )。
2、要给一个房间铺地砖,每块地砖的面积与地砖的块数成( )。
3、如果把A和B分解质因数,A=2×3×5 B=2×3×7 A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
4、0.8:25 化成最简单的整数比是( )比值是( )。
5、林甸地处松嫩*原北部,幅员面积764000000*方米,合( )*方千米。
6、,第二次用去剩下的1/
7、要把3.12扩大100倍,只要在3.12末尾加两个0就可以了。( )
8、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()
9、把13米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的()
10、两个自然数,它们倒数的和是12,这两个数是()
11、如果甲数的2/3等于乙数的3/5,那么甲数:乙数等于()
12、用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()
13、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用()统计图。
14、一种商品先涨价10%,后又降价10%,现在的商品价格与原来相比()
15、下列各数中不能化成有限小数的是()
16、911用小数表示,精确到千分之一的结果是()
17、把313、π和3.14从大到小排列是()
18、要使四位数235□能被3整除,方框里至少是()
19、工作总时间一定,生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。()
20、一个分数的分母含有2和5以外的质因数,就不能化成有限小数。()
21、一个分数的分子和分母同时扩大或缩小312倍,分数大小不变。()
22、若两条直线不相交,则它们就*行。()
23、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是。
24、120/150不能化成有限小数。
25、1米的4/5与4米的1/5同样长。
26、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。
27、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是。
28、3.3时是
29、3452、4523、
30、找规律填数。
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