小学语文练习 40句菁华

1、指名将苹果与拼音、词语用直线连起来。

2、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

3、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

5、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）

6、眼色里流露出喜悦。

7、别人能做到的事，我还不能做到吗？

8、妈妈对我说：“今晚我加班，晚上你自己做饭吃。”

9、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”

10、教室里真静。

11、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗驰骋的心

12、句子训练。

13、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

14、太阳升起。（扩句）

15、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

16、字典是我们的良师益友。

17、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

19、此不为远者小而近者大乎？

20、如果每个人都这样，世界就会变得更美好。

21、教室里真乱。

22、操场是我们做游戏的地方。

23、春天，种子在长叶、生根、发芽。

24、教育孩子是一件大事，没有方圆，不成规矩。

25、大家认真讨论并听取了校长作的报告。

26、大量的课外阅读使我们增长了知识和能力。

27、“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” （ ）

28、船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小船弄翻了。（ ）

29、怕什么 海的美就在这里 我说

30、当我们用根来赞颂您时 您说 落花会变成大地的营养 果核也会变成大树的根

31、歌唱明天吧 用满腔的激情 用青春的风采 美化明天吧 用智慧的火焰用真挚的热爱

32、他来到了繁华的大都市，离开了家。_________________________

33、景色秀丽的庐山，有高峰，有 ，有 ，有 、那 的云雾，更给它 ，那云雾有 ， 的特点。

34、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

35、按原文填空。

36、从“多少”“才”你体会到。

37、按提示用“||”把这篇短文分三段。

38、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

39、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

40、月亮一露面，满天的星星惊散了。

小学语文练习 40句菁华扩展阅读

小学语文练习 40句菁华（扩展1）

——小升初语文练习题 40句菁华

1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

3、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)

4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

5、文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么?

6、文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?

7、用现代汉语解释文中的画线句。

8、这则故事说明了一个什么道理?

9、用现代汉语解释文中的画线句

10、这个故事给我们什么启示?

11、(蔺仁基)因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗?”

12、(1)做，担任 (2)说，对……说

13、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位

14、勤学苦读，获取功名

15、(1)*时很少有过错，本来就是个好人(2)於令仪对他的善举深深地感动了他

16、(2)满足邻舍子的愿望，表现他的大方;(3)天亮才让邻舍子离开，表现他的周到

17、(1)违背，背弃(2)再

18、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，(载着爷爷)到野外抛弃他。

19、再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

20、把下列字母按大写顺序排列，再写出小写字母。(3分，排列正确2分，小写1分)

21、看拼音写词句。(5分，每错一字扣1分，扣完为止。)

22、把短文分成三段,并写段意(.4分)

23、给段文加上恰当的题目,写在前面的横线上(2分)

24、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（'飞流直下三千尺，疑是银河落九天'）的诗句。

25、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：'福如东海，寿比南山'。爷爷却叹道：（'夕阳无限好，只是近黄昏。'）我赶紧把爷爷的话打住：'（'霜叶红于二月花'）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。'爷爷高兴地笑了。

26、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，'海内存知己，天涯若比邻'和'劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人'的诗句，李白送别孟浩然时 写下了'孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流'，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了'桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情'的诗句，高适在送别董大时 也写了'莫愁前路无知己，天下谁人不识君'，表达了对好友的美好祝福。

27、'少壮不努力，老大徒(（2）)'出自《汉乐府·长歌行》。

28、《七步诗》的作者是(（1）)。

29、'海内存知己，天涯若比邻'是（(1)）的诗句。

30、'人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）'是文天祥的诗句。

31、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。

32、'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'出自(（3）)的《无题》。

33、'别时容易见时难''相见时难别亦难'分别是（（3））的诗句。

34、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

35、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

36、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

37、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

38、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

39、生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。

40、生命如流水，水在流淌，那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。

小学语文练习 40句菁华（扩展2）

——小学六年级语文修改病句专项练习 40句菁华

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )

2、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )

3、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )

4、班主任组织大家参加。

5、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。

6、小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。

7、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!

8、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。

9、少先队员轻松的干着重活。

10、奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、马、牛等。

11、小明知道自己错了，心情很繁重。

12、中队会上，每个队员基本都发表了意见。

13、在这伸手不见五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一个人。

14、博物馆里，陈列着3000前新出土的陶器。

15、春天来了，一串红、月季花、腊梅、石竹……竞相开放。

16、雷锋叔叔的事迹将时时刻刻、永远永远激励我们前进。

17、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

18、他首先第一个举手发言。

19、树上结满了许许多多数不清的果子。

20、接到三好学生奖状，高兴极了。

21、艰难地向高峰攀登。

22、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

23、人们的生活水*比过去增加了。

24、锯是鲁班发现的。

25、他完成了一次又一次的艰巨任务。

26、他把小女孩一口气背到了医院。

27、小周接受了虚心地同学们的建议。

28、这篇好文章对他很感兴趣。

29、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

30、他的写作水*明显改进了。

31、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

32、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

33、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：上课要积极发言。

34、看了这本书，很受教育。

35、今天晚上，我非要把家庭作业做完。

36、这学期，我们班参加学雷锋活动的大约有三十多人。

37、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

38、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。

39、通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。

40、我断定这可能是小红做的好事。

小学语文练习 40句菁华（扩展3）

——语文练习题 40句菁华

1、节日的北京，人很多。

2、天冷极了，寒风刮在脸上。

3、这句话直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

4、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉，石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。

5、给下列粗体字注音并释义。

6、说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。

7、根据意思写成语。

8、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

9、给加点的字选择正确的读音。

10、小妹妹的脸色白里透( )红。

11、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。

12、的 失火 乌鸦窝 了 前院

13、表演 得 小乌龟 棒 太 了

14、莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)

15、大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 _____________。

16、请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)

17、白日放歌须纵酒，_____________。(《闻官军收河南河北》)

18、写出下列各组英文的中文意思

19、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。

20、上帝说： “好吧!明年如你所愿。”

21、到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里[果然竟然]没有结出一粒麦子。

22、下面是对本诗的赏析，不当的一项是()

23、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。

24、回忆课文，美丽的东西指：

25、适当的词语填在文中的横线上。

26、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

27、在*时的生活与学习中，你是怎样对待时间的?古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以"珍惜时间"为话题，写一篇作文，题目自拟。

28、找出本文的中心句并写下来。

29、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。

30、小胖过去很( )，现在变得( )多了。

31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )

32、结合全文，找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。

33、果园里的苹果熟了。

34、小鱼游来游去。

35、简要回答问题。

36、划线句子在文中所起的作用是 (2分)

37、花要 ，人要 。

38、，坏事往往能变成好事。

39、勇敢与坚强，乐观与勇于实践；体现了人物果敢、有承担的勇气，有实干的精神 ；

40、点评示例：本段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛

小学语文练习 40句菁华（扩展4）

——小学语文知识 100句菁华

1、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。

2、多亏最近的改革措施，这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。

3、虽然她很活泼，但是她内心世界是个十分文静的女孩。

4、认识隔音符号。

5、这一结论虽然言简意赅，但是似乎判断失误。

6、词语的理解

7、词语的逻辑归类。

8、正确使用关联词语。

9、反复诵读、激发想象

10、修改病句。

11、他每天晨练，已经习以为常。

12、借技巧，抓关键，透过现象看本质

13、读原诗，据题干，综合思考防片面

14、秋天到了，田野里布满了野花，她一面摘着野花，一面唱着欢快的歌。

15、表达方式：记叙文、说明文、议论文

16、我经常一个人一面独自品着香茗，一面思考着生活的智慧。

17、在我们最出色的人身上都有任性的一面。

18、联系上下文理解文中词语的意思。

19、概括主要内容和中心思想。

20、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

21、雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。

22、那水清得像一面镜子。

23、与其和敌人正面冲突，不如使他们互相内斗，耗损战力，这是以毒攻毒的高招。

24、他错失了一位贤惠的姑娘。

25、小红经常向别人夸示自己有多贤惠。

26、其基本原理是「以毒攻毒」，即对患者施予在健康人身上会引起类似该待治病症的物质。

27、承接关系：一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...

28、递进关系：不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

29、根据意思填成语

30、因果关系：因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...

31、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

32、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

33、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。

34、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）

35、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

36、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

37、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

38、早开的红梅-------一枝独秀

39、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

40、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

41、竹篮打水--------一场空

42、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

43、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

44、飞蛾扑火--------自取灭亡

45、百米赛跑--------分秒必争

46、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

47、竹笋出土--------节节高

48、鸡蛋碰石头--------不自量力

49、我们在奥克兰的生活进一步稳定，爸爸刚换了一份新工作。周末放假我们会去附近的一些小城市游览或小住一二日，悠闲自得其乐。菲雅又参加了柔道及攀岩等训练。

50、夏皮拉手上拿著一罐啤酒，身旁有两只哈巴狗作伴，他看来和正在啃骨头的狗狗一样自得其乐。

51、当父母忙着商讨类似如何在混合人种的家庭里抚养孩子这样重要的问题时，孩子们却自得其乐，他们骑马，唱中文歌或做香煎葱油饼。

52、要学习老愚公战天斗地的精神。

53、鲁迅曾经置身于其中，十余岁时就充当过义勇鬼，自得其乐，这对他的创作有着忽明忽暗的影响，主体参与性很强。

54、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面，在这些场面里她是人们目光的焦点，主宰命运的女神。

55、夏天的时候坦腹睡在岸边的长凳上，也是自得其乐。

56、人只需一小方净土就可以自得其乐地生活，而他用以长眠的地方，则可以更小些。

57、虽然妹妹游得不怎么样，但她现在反而比姊姊更喜欢游泳，待在水里可以自得其乐。

58、掌握大写字母的用法。

59、掌握汉字的音、形、义。

60、说明顺序

61、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。

62、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

63、倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠，合不拢眼睛睡觉的是鱼。 4、填反义词：

64、瞎子点灯--------白费蜡

65、有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!

66、王婆卖瓜--------自卖自夸

67、老虎屁股--------摸不得

68、ABB

69、老鼠过街--------人人喊 打

70、AABC

71、麻雀虽小--------五脏俱全

72、ABAC

73、塞翁失马--------焉知祸福

74、蚕豆开花--------黑心

75、孔夫子搬家——净是书（输）

76、和尚打伞--------无法无天

77、扁担挑水--------一心挂了两头

78、八仙聚会--------神聊

79、草把做灯--------粗心（芯）

80、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

81、千里送鹅毛--------礼轻情意重

82、肉包子打狗--------有去无回

83、小葱拌豆腐--------一清二白

84、瞎子戴眼镜--------装饰

85、猴子捞月亮--------空忙一场

86、跳上舞台凑热闹－－逢场作戏

87、河里的鸳鸯——一对儿

88、狗吃热肉——又爱又怕

89、沸水锅里煮螃蟹－看你横行到几时

90、黄牛---两边摆

91、七寸脚穿三寸鞋——硬装。

92、六月连阴天——不见清（晴）。

93、汉朝文书——刘表

94、单刀赴会——关胜

95、贾宝玉看西厢——戏中有戏

96、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。

97、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。

98、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。

99、“说普通话”公益广告词 ：

100、“注意交通安全”公益广告：

小学语文练习 40句菁华（扩展5）

——小学语文学科期末评语 60句菁华

1、你的大度你的热心你的宽容你的职责心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩，反而更加努力，这是值得叫人佩服的。期望你争取更大的进步！

2、——同学：你待人随和诚恳，——同学关系好，热爱群众，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，期望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安永远幸福！！

3、你认真，作业总是写得那么清秀整洁；你聪明，你的学习成绩一向遥遥领先；你善良，能够和每一个同学成为好朋友；你懂事；你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人；你要强，有较强的群众荣誉感；你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗？老师们个性喜欢你。亲爱的孩子，向着你的理想去飞翔吧！

4、——同学：你性格内向，*时沉默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自我的职责和义务，树立起用心的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。只要追求，就永远不会遗憾。

5、——同学：在——同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

6、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个善于学习的孩子，常常闪烁着智慧的火花。在新学年里，除了持续这样学习劲头外，老师还期望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗？

7、老师和同学们欣赏你勤奋谦虚善于思考的独立性格；佩服你小小年纪写一手好字，作为班干部，你工作主动负责，学习能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里，争取更出色的表现！

8、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

9、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要认真练字，少做小动作，好吗？

10、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

11、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！

12、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得**的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！

13、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

14、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。

15、你是一个头脑机灵的小家伙，完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子，窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议：如果你的字能写得工整一些，如果你写完作业能抓紧时间多读好书，你的语文学习一定可以更优异。

16、你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

17、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

18、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

19、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

20、成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种、种困难，但生活不相信眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

21、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

22、作为班里的团支书，你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。课上，你总是认真听讲，并能积极思考问题。你的作业又干净又整齐。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的黑板报报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。祝贺你本学期被评为校级“优秀团员”!

23、你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。能够遵守学校的规章制度，纪律保持较好。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在本学期有大的进步。

24、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

25、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

26、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾! 但我们相信你在新学期会有更好的表现的。

27、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀!

28、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

29、你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个很好的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的同学。但是，你知道吗?学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财物保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看，老师等你的好消息!

30、尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。

31、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又具有认真的学习态度，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!

32、这学期，恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

33、在老师心目中，你总是默默无闻，不过对待学习，你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去!

34、*时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。

35、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

36、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

37、你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老师友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。

38、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。

39、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

40、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力做一个品学兼优的好学生。

41、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

42、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

43、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

44、你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

45、你*日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步!

46、你是个懂事，听话的好学生。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

47、你是个文静听话的学生。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

48、董羽川：知道吗？上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐，令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听，那你就能更上一层楼。试试看吧！

49、兰语昕：小丫头，喜欢你写得字，飘逸潇洒；喜欢你写的文章，真实自然；喜欢你在课堂上乐呵呵的样子，也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习，那么有上进心。最难能可贵的是，对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气，有了这两个法宝，你就能创造属于自己的奇迹。

50、周舟：一个跑步如风一般的小家伙，在运动会上为班级争金夺银，创造佳绩创造双冠神话；一个英语呱呱的小家伙，具备小翻译官的潜质，拥有广阔天与地。也有成绩下滑、伤心失意的时候，也有作业随意、糊涂潦草的时候，所幸的是，能在这样的时候保持警醒，给自己鼓劲加油，这就是有责任心的表现，所以你赢得了学习生活中的大丰收。小家伙，愿你这艘小舟能乘风破浪，驶向成功的彼岸！

51、项良辰，你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给老师留下了深刻的印象。身为语文课代表，你能按时收发作业，工作认真负责。运动场上，你迎风奔跑的身影更是让同学们赞叹不已。要是以后能改掉学习上粗心的小毛病，那就更好了！

52、唐中珩，你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。你学习态度端正，能够及时认真地完成作业，但是上课偶尔会开小差，下学期希望你改掉陋习，做一名认真听课、积极发言的好学生！

53、你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧！

54、你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。

55、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加*和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！

56、白x，多么富有诗情画意的名字！*时的你也总是默默无闻的趴在教室里，很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献，老师都是看在眼里的。其实，你还是比较扎实好学的，如果再多些灵活，多些方法，老师相信你下个学期会更出色！

57、你上课文文静静，可是我觉得并没有把课听好，问题是自己有没有真正去听?用心听?听不懂的问了没有?不仅仅是知道答案，关键要学会题型、方法，我希望周佳以后多问我，看看你到底因为什么不会!有没有信心呢?我有，相信你能行。

58、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

59、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

60、撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学*的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生!岑梓：你是个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事情都能尽职尽责地做好，你努力向身边地好同学学习，成绩也在一天天进步。老师很喜欢你!老师想经常听到你在课堂上发表自己的建议。能做到吗?

小学语文练习 40句菁华（扩展6）

——小学语文拟人句 50句菁华

1、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

2、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

3、一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

4、、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

5、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

6、桃花开了。 桃花露出了笑脸

7、松树的尾巴好像一把伞。

8、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

9、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

10、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

11、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

12、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

13、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

14、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

15、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

16、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

17、一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧！我们都熟了。”

18、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

19、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着

20、秋天，苹果红着脸垂挂在枝头，高兴的笑着

21、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑

22、花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉

23、果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

24、春天来了，小草苏醒了，她从泥土里钻出头来。

25、春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

26、春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。

27、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的.橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

28、根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成……

29、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

30、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

31、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

32、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33、鸣蝉在树叶里长吟

34、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

35、指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。

36、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

37、绿油油的小草被风吹弯了腰。

38、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

39、蔷薇花妩媚地开了，在风中摇摆著她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。

40、我的橡皮越来越瘦，越来越矮了，为了帮我改正错误，他受委屈了。

41、夏天像一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美！

42、雪花飘飘荡荡，千姿百态。如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。

43、花儿开了，就像熟睡的婴儿睡醒了似的。

44、秋天来了，稻谷熟得像被打肿了脸的小胖子。

45、小猫像一个刚出生的小孩子一样调皮。

46、一只无所事事画眉鸟悠闲地飞了出来。

47、看秋风一吹，柿子像姑娘的脸一样，瞬间红了！

48、下雨了，小雨滴像一滴滴啼哭的眼泪，从天空中落了下来。

49、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

50、春笋像个嫩生生的娃娃，在阳光里笑，在春雨里长。

小学语文练习 40句菁华（扩展7）

——初二上册语文的同步练习题 40句菁华

1、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()

2、用现代汉语翻译下面的句子

3、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为

4、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?答：

5、根据上下文，为文中括号处选填一个词语。

6、用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。

7、“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个分句，分别运用了和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既又的复杂心理。其中的比喻成分写出了德军的。

8、母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?

9、(1)名词(2)形容词

10、伯诺德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛;大儿子杰克：借口搬柴，端走烛台;小女儿杰奎琳：说要睡觉，拿走蜡烛。

11、石拱桥的特征是形式优美，结构坚固，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是说明我国石拱桥历史悠久。

12、上面的几段文字看，说明的顺序是由一般到个别。

13、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?

14、文中摘录表现全段中心的一个句子赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

15、说说下列各句中加点词的表达作用。

16、说明文的语言必须准确，讲究用语的分寸。请从选文中找出一个例句，并将关键词语用曲线标示出来。

17、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?

18、上述文段的主要说明方法是：列数字、下定义、举例子、作比较、摹状貌

19、给下列加点字注音。

20、解释下列词语。

21、在作者看来，“桥”美在何处?

22、上述两段文字从结构上看是关系。

23、简要概括本文在语言方面的特点。

24、第⑨段方框中应填的关联词是什么?

25、解释下列句子中加点的词语。

26、说说本文是按照什么顺序来写的，最突出的说明方法是什么。

27、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用?

28、第1段中为什么在形成“生物入侵者”的过程中，强调“不受同类食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件呢?

29、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。

30、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么?

31、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”

32、解释下列句中加点的词。

33、用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。

34、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗?

35、这篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?

36、按要求默写并译述句子。

37、文学常识填空。

38、解释文中加点的词。(2分)

39、作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)

40、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

小学语文练习 40句菁华（扩展8）

——小学语文的基础知识 40句菁华

1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；

2、并列关系： 一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...； 那么...那么...

3、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...

4、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)

5、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也

6、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。

7、引用：引用别人的话或成语、典故等。

8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

9、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

10、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

11、八仙过海——各显神通

12、车到山前——必有路

13、画蛇添足——多此一举

14、打开天窗——说亮话

15、飞蛾扑火——自取灭亡

16、百米赛跑——分秒必争

17、仇人相见——分外眼红

18、芝麻开花——节节高

19、兔子尾巴——长不了

20、偷鸡不成——蚀把米

21、老虎屁股——摸不得

22、老虎拉车——谁敢

23、麻雀虽小——五脏俱全

24、猫哭耗子——假慈悲

25、寺里的木鱼——任人敲打

26、铁打的公鸡——一毛不拔

27、姜太公钓鱼——愿者上钩

28、留得青山在——不怕没柴烧

29、司马昭之心——-路人皆知

30、上鞋不用锥子——真行

31、只许州官放火——不许百姓点灯

32、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

33、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

34、一个又一个的形式

35、领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。

36、学习未动，兴趣先行

37、态度决定一切

38、练就过硬的本领是学习的根本目的

39、会玩、会偷懒、然后会学

40、学习别人

小学语文练习 40句菁华（扩展9）

——小学语文作业简短评语 40句菁华

1、我忍不住要多看两遍，真好!

2、就这样做下去，孩子!

3、你努力，你收获，你勤奋，你成功!

4、这么端正的作业，一定下了很大功夫!

5、为什么总有错字?我等待你的回答!

6、语言可以更活泼些!

7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

9、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

10、看到你的进步，老师真高兴。

11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

12、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。

13、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？

14、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！

15、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

16、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！

17、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。

18、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！

19、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。

20、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。

21、相信自己，一定没问题!

22、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

23、家长签字不能忘，成绩提高有保障!

24、希望你的成绩能更上一层楼!

25、学生代表批改，通过比较培养深刻的思维能力。通过比较教学可以很好地增进学生思维的深刻性。比较是确定事物同异关系的思维过程和方法。一些复杂的事物只有借助比较，才能比较一般和特殊的属性并突出其特点，从而达到对事物的较深刻的认识。老师抽四位学生的作业进行批改(在班里中、上水*的学生中轮流挑选)，然后让他们作为代表对照参考答案对其他学生作业进行分组批改。对于相同事物，不同的人有不同深度、不同层面的认识。这四位同学通过纵横比较，不仅加深了对课文的认识，并且提高了认识问题的深刻性，这更有助于阅读理解能力的提高。这种批改方式适用于对中、上水*学生的指导。

26、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

27、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

28、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

29、就这样做下去，孩子！

30、只要你肯努力，成功一定属于你。

31、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！

32、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

33、你的写作水*提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。

34、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。

35、课堂上的你专心听讲，积极发言，发言时态度自然，意思完整，声音响亮，真了不起；你的识字量也很大，能自主阅读课外书籍，希望你多与好书为伴，养成天天读书的好习惯，加油！

36、你是一个很文静的小姑娘，课堂上你忽闪着一双大眼睛，一会儿听这个人发言，一会儿听那个人发言，老师课下跟你交流过，我觉得你是一个很有想法的孩子，所以，希望你在课上多与我们交流你的想法。这学期你的书写进步也不小哦，真为你感到高兴！

37、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

38、这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。

39、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。

40、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好

小学语文