小学语文练习 40句菁华

1、指名将苹果与拼音、词语用直线连起来。

2、字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）

3、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

5、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）

6、眼色里流露出喜悦。

7、别人能做到的事，我还不能做到吗？

8、妈妈对我说：“今晚我加班，晚上你自己做饭吃。”

9、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”

10、教室里真静。

11、你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗驰骋的心

12、句子训练。

13、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

14、太阳升起。（扩句）

15、别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

16、字典是我们的良师益友。

17、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

19、此不为远者小而近者大乎？

20、如果每个人都这样，世界就会变得更美好。

21、教室里真乱。

22、操场是我们做游戏的地方。

23、春天，种子在长叶、生根、发芽。

24、教育孩子是一件大事，没有方圆，不成规矩。

25、大家认真讨论并听取了校长作的报告。

26、大量的课外阅读使我们增长了知识和能力。

27、“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” （ ）

28、船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小船弄翻了。（ ）

29、怕什么 海的美就在这里 我说

30、当我们用根来赞颂您时 您说 落花会变成大地的营养 果核也会变成大树的根

31、歌唱明天吧 用满腔的激情 用青春的风采 美化明天吧 用智慧的火焰用真挚的热爱

32、他来到了繁华的大都市，离开了家。_________________________

33、景色秀丽的庐山，有高峰，有 ，有 ，有 、那 的云雾，更给它 ，那云雾有 ， 的特点。

34、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

35、按原文填空。

36、从“多少”“才”你体会到。

37、按提示用“||”把这篇短文分三段。

38、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

39、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

40、月亮一露面，满天的星星惊散了。

小学语文练习 40句菁华扩展阅读

小学语文练习 40句菁华（扩展1）

——小升初语文练习题 40句菁华

1、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

2、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

3、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)

4、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

5、文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么?

6、文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?

7、用现代汉语解释文中的画线句。

8、这则故事说明了一个什么道理?

9、用现代汉语解释文中的画线句

10、这个故事给我们什么启示?

11、(蔺仁基)因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗?”

12、(1)做，担任 (2)说，对……说

13、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位

14、勤学苦读，获取功名

15、(1)*时很少有过错，本来就是个好人(2)於令仪对他的善举深深地感动了他

16、(2)满足邻舍子的愿望，表现他的大方;(3)天亮才让邻舍子离开，表现他的周到

17、(1)违背，背弃(2)再

18、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，(载着爷爷)到野外抛弃他。

19、再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

20、把下列字母按大写顺序排列，再写出小写字母。(3分，排列正确2分，小写1分)

21、看拼音写词句。(5分，每错一字扣1分，扣完为止。)

22、把短文分成三段,并写段意(.4分)

23、给段文加上恰当的题目,写在前面的横线上(2分)

24、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（'飞流直下三千尺，疑是银河落九天'）的诗句。

25、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：'福如东海，寿比南山'。爷爷却叹道：（'夕阳无限好，只是近黄昏。'）我赶紧把爷爷的话打住：'（'霜叶红于二月花'）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。'爷爷高兴地笑了。

26、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，'海内存知己，天涯若比邻'和'劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人'的诗句，李白送别孟浩然时 写下了'孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流'，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了'桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情'的诗句，高适在送别董大时 也写了'莫愁前路无知己，天下谁人不识君'，表达了对好友的美好祝福。

27、'少壮不努力，老大徒(（2）)'出自《汉乐府·长歌行》。

28、《七步诗》的作者是(（1）)。

29、'海内存知己，天涯若比邻'是（(1)）的诗句。

30、'人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）'是文天祥的诗句。

31、'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'写的是(（3）)。

32、'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'出自(（3）)的《无题》。

33、'别时容易见时难''相见时难别亦难'分别是（（3））的诗句。

34、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

35、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

36、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

37、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

38、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

39、生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。

40、生命如流水，水在流淌，那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。

小学语文练习 40句菁华（扩展2）

——小学六年级语文修改病句专项练习 40句菁华

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( )

2、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( )

3、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )

4、班主任组织大家参加。

5、家里人都去看电影了，只有我一个人在家。

6、小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。

7、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!

8、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。

9、少先队员轻松的干着重活。

10、奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、马、牛等。

11、小明知道自己错了，心情很繁重。

12、中队会上，每个队员基本都发表了意见。

13、在这伸手不见五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一个人。

14、博物馆里，陈列着3000前新出土的陶器。

15、春天来了，一串红、月季花、腊梅、石竹……竞相开放。

16、雷锋叔叔的事迹将时时刻刻、永远永远激励我们前进。

17、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

18、他首先第一个举手发言。

19、树上结满了许许多多数不清的果子。

20、接到三好学生奖状，高兴极了。

21、艰难地向高峰攀登。

22、老师带领同学们去参加少儿船模展览。

23、人们的生活水*比过去增加了。

24、锯是鲁班发现的。

25、他完成了一次又一次的艰巨任务。

26、他把小女孩一口气背到了医院。

27、小周接受了虚心地同学们的建议。

28、这篇好文章对他很感兴趣。

29、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。

30、他的写作水*明显改进了。

31、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。

32、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

33、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：上课要积极发言。

34、看了这本书，很受教育。

35、今天晚上，我非要把家庭作业做完。

36、这学期，我们班参加学雷锋活动的大约有三十多人。

37、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

38、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。

39、通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。

40、我断定这可能是小红做的好事。

小学语文练习 40句菁华（扩展3）

——语文练习题 40句菁华

1、节日的北京，人很多。

2、天冷极了，寒风刮在脸上。

3、这句话直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

4、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热，小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐，突然，她发现一位大姑娘在树下磨(mó m )粉，石磨((mó m )发出沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得轻松多了。

5、给下列粗体字注音并释义。

6、说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用。

7、根据意思写成语。

8、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

9、给加点的字选择正确的读音。

10、小妹妹的脸色白里透( )红。

11、阳光透( )过玻璃窗射进屋子里。

12、的 失火 乌鸦窝 了 前院

13、表演 得 小乌龟 棒 太 了

14、莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)

15、大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 _____________。

16、请用“你真了不起呀!”开头，接下去写两句意思完全不同的话。你真了不起呀!_____________(含有表扬的意思)

17、白日放歌须纵酒，_____________。(《闻官军收河南河北》)

18、写出下列各组英文的中文意思

19、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物，请填写。

20、上帝说： “好吧!明年如你所愿。”

21、到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里[果然竟然]没有结出一粒麦子。

22、下面是对本诗的赏析，不当的一项是()

23、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是被称为" "的 。你还阅读过他的其他童话，如 、 。

24、回忆课文，美丽的东西指：

25、适当的词语填在文中的横线上。

26、玛格丽特以自己的哪些行动实践着"永远坐在前排"?

27、在*时的生活与学习中，你是怎样对待时间的?古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以"珍惜时间"为话题，写一篇作文，题目自拟。

28、找出本文的中心句并写下来。

29、读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠( )，凭借( )辨别方向。二是根据( )认路。

30、小胖过去很( )，现在变得( )多了。

31、下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )

32、结合全文，找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。

33、果园里的苹果熟了。

34、小鱼游来游去。

35、简要回答问题。

36、划线句子在文中所起的作用是 (2分)

37、花要 ，人要 。

38、，坏事往往能变成好事。

39、勇敢与坚强，乐观与勇于实践；体现了人物果敢、有承担的勇气，有实干的精神 ；

40、点评示例：本段运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地表现了环境的恶劣与恐怖，为烘托主人公崇高的悲剧形象渲染气氛

小学语文练习 40句菁华（扩展4）

——小学语文谚语 50句菁华

1、人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。

2、一花独放不是春，百花齐放春满园。

3、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

4、冬练三九，夏练三伏。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、活到九十九，书本不离手。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8、边学边问，才有学问。

9、病急乱投医，逢庙就烧香。

10、不会烧香得罪神，不会讲话得罪人。

11、不怕事难，就怕手懒。

12、不怕学不成，就怕心不诚。

13、不入虎穴，焉得虎子。

14、不笑补，不笑破，只笑日子不会过。

15、槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。

16、草若无心不发芽，人若无心不发达。

17、馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。

18、常骂不惊，常打不怕。

19、撑痢疾，饿伤寒。

20、秤能称轻重，话能量人心。

21、秤砣虽小，能压千斤

22、吃饭象条龙，做活象条虫。

23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

24、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

25、书籍备而不读如废纸。

26、早霞不出门，晚霞行千里。

27、正月十五雪打灯，今年一定好收成。

28、东虹日头西虹雨。

29、名师出高徒。艺多不压身。

30、三分靠教，七分靠学。

31、孔夫子搬家——尽是输（书）

32、有福同享，有难同当。

33、好汉不提当年勇。

34、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。

35、强中自有强中手，能人背后有能人。

36、一勤生百巧，一懒生百病。

37、天上掉下馅饼来。

38、机不可失，时不再来。

39、聪明在于学习，天才在于积累——列宁

40、三人行，必有我师焉——孔子

41、若要戏路通，全靠幼时功。

42、温故而知新——孔子

43、百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

44、喊人不蚀本，舌头打个滚。

45、书读百遍，其义自见。（多读）

46、*时不烧香，临时抱佛脚。

47、为中华之崛起而读书——*

48、台上三分钟，台下十年功。

49、内行看门道，外行看热闹。

50、欲要看究竟，处处细留心。

小学语文练习 40句菁华（扩展5）

——小学语文改写句子 50句菁华

1、近几年来，我国人民生活水*又有了改善。

2、春风一吹，柳树的枝条随风摆动。（改写成拟人句）

3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。

5、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。

6、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。

7、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。

8、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

9、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。

10、夜空中挂着圆月。

11、商店里摆放着商品。

12、她看到了大海。

13、孔子不能断定谁是的谁非吗？

14、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？

15、我们怎么能让时间从我们身边匆匆溜走呢？

16、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

17、我的心已经感受到了。

18、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。

19、我们班的同学很团结。

20、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

21、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

22、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）

23、他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）

24、难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句）

25、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)

26、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句：)

27、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。 被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

28、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”

29、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。

30、那条街热闹。

31、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

32、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。

33、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换，我就把璧交给他。”

34、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？”

35、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

36、那位黑人学生可真是位非常出色的老师！

37、*古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。

38、我会认真考虑这个问题。

39、教室里真静。

40、教室里真乱。

41、操场是我们做游戏的地方。

42、我们要勇于改正并承认错误。

43、孩子热烈盈眶，跑过去近几年地拥抱外公。（ ）

44、小姑折断几枝扔下来 边叫我的小名儿边说 先喂饱你

45、怕什么 海的美就在这里 我说

46、歌唱明天吧 用满腔的激情 用青春的风采 美化明天吧 用智慧的火焰用真挚的热爱

47、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句)

48、河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)

49、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)

50、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。

小学语文练习 40句菁华（扩展6）

——小学六年级病句修改练习题 40句菁华

1、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

2、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

3、我们要增强克服困难的信心和方法。

4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

5、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

6、少先队员要发挥革命传统。

7、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

8、这些是唐朝的文物。

9、公园新设了两个游乐项目。

10、这段报告，使我们懂得了许多道理

11、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

12、我们要增强克服困难的信心。

13、搭配不当：冒着泥泞道路

14、关系不对，递进的才对

15、歧义：许多上级

16、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

17、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。

18、他的写作显著提高了水*。

19、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。

20、小勤从小养成了热爱劳动。

21、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。

22、儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。

23、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

24、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。

25、短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。

26、春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。

27、爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。

28、民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。

29、今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。

30、苏州.杭州.大连.昆明是我国江南旅游胜地。

31、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

32、小红同学主动承担图书管理员。

33、在公共场所，我们要维持清洁。

34、在会上，纷纷发表自己的意见。

35、我们从小要不吃零食的好习惯。

36、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

37、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。

38、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

39、造纸是我国古代的四大发明。

40、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

小学语文练习 40句菁华（扩展7）

——小学数学三年级期末考试应用题练习 40句菁华

1、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球?

2、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三(2)班有图书多少本?

3、有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米?

4、红旗连锁店原有饼干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋饼干?

5、一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人?

6、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够?

7、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。

8、要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?

9、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少?

10、春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵?

11、被减数是13，减数是5，差是多少?

12、减数和差分别是5和7，被减数是多少?

13、被减数是58，减数是49，差是多少?

14、两个加数的和是90，其中一个加数是47，另一个加数是多少?

15、70比28多多少?

16、一个加数是63，另一个加数是9，和是多少?

17、比74少9的数是多少?

18、甲数是30，乙数是52，两数的和是多少?

19、最大的两位数与最小的两位数相差多少?

20、小林做题，做了6道，还有5道没有做，小林一共做几道题?

21、公共汽车上有15个空座位，到站后上来一些人，还空3个座位，上车的有几人?

22、周末大扫除，扫地和抹桌子的共有13人，洒水的有2人，扫地的有6人，抹桌子的有几人?

23、水果店有35箱梨子，卖了一些后还剩5箱，卖了多少箱?

24、一堆围棋子共有17个，其中白棋子有8个，黑棋子有多少个?

25、白云有一本12页的书，2天看完，第一天看了这本书的一半，第二天看了多少页?

26、合唱队一共有29人，其中男生有9人，女生有多少人?

27、教室里进来7人后就有57人，教室里原有多少人?

28、停车场先开走了10辆汽车，又开走了8辆汽车，两次一共开走了几辆汽车?

29、儿童商场一天共卖出童车18辆，上午卖出了8辆，下午卖出了多少辆?

30、蓝天做语文作业，已经写了20个生字，还有7个生字没有写，蓝天要写多少个字?

31、小明坐公共汽车要买1元2角的车票，他付给售票员2元钱，应找回多少钱?

32、买一盒彩笔要43元钱，小亮只有40元钱，还差多少元钱?

33、一班有女生23人，男生比女生多9人，男生有多少人?

34、一(3)班有男生24人，女生20人，女生比男生少几人?

35、一(2)班要做15个灯笼，已经做了8个，再做几个就完成了任务?

36、学校食堂买来西红柿和黄瓜一共38筐，西红柿有20筐，黄瓜有多少筐?

37、吴、王两位老师带29名男生，30名女生去参观动物园，一共要买多少张门票?

38、甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？

39、某工程，由甲、乙两队承包，2。4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元。在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？

40、今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2。5吨的集装箱5个，重量为1。5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个。那么最少需要用多少辆载重量为4。5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？

小学语文练习 40句菁华（扩展8）

——小学语文六年知识点总结 40句菁华

1、读读下面的词语，联系上下文理解词语，任选两个造句。折服悲悯景仰唐突顶礼膜拜静默恬静由衷震颤神秘莫测

2、——学会申诉我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都受国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护少年儿童而制定的法律。在我们生活、学习中，有哪些合法权益容易受到侵犯?我们该怎么想有关方面提出申诉?首先要思考哪些方面合法权益受到侵犯。如日记被看、九年义务教育权、肖像权等。其次，学会申诉要摆事实、讲道理，做到文明申诉，有礼有节。

3、单韵母：a o e i u ü（6个）

4、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）

5、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼

6、转折关系：虽然......但是；尽管......还......；尽管......却......；但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）......

7、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

8、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

9、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

10、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

11、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

12、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

13、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

14、括号：标明文中注释的部分。

15、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

16、打开天窗————————说亮话

17、飞蛾扑火————————自取灭亡

18、仇人相见————————分外眼红

19、偷鸡不成————————蚀把米

20、霸王敬酒————————不干也得干

21、竹笋出土————————节节高

22、茶壶里煮饺子———————倒不出来

23、哑巴吃饺子———————心里有数

24、姜太公钓鱼————————愿者上钩

25、哑巴吃黄莲————————有苦说不出

26、留得青山在————————不怕没柴烧

27、山中无老虎————————猴子称大王

28、司马昭之心————————路人皆知

29、上鞋不用锥子———————真行

30、瘸子上炕———————一搬一上

31、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

32、八仙过海————————各显神通

33、打破砂锅————————问到底

34、井底青蛙————————目光短浅

35、三个臭皮匠————————顶个诸葛亮

36、黄牛追兔子————————有劲使不上

37、猪鼻子里插葱————————装象

38、只许州官放火——————不许百姓点灯

39、担着胡子过河————————谦虚过度

40、组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。

小学语文练习 40句菁华（扩展9）

——小学语文老师教育格言 40句菁华

1、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

2、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。

3、在我帮助教育学生时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

4、在数学教育旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

5、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！

6、用自己行动和自己心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

7、用心灵去倾听孩子心声，用幽默去化解孩子紧张，用激励去点燃孩子自信，让孩子在快乐中度过一天。

8、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵。

9、用教师智慧点燃学生智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

10、用海一样胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

11、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

12、一束赞许目光，一次赞许点头，一个会心微笑，都会传递出真诚鼓励，都能表达出孩子赞美。

13、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。

14、要把阳光洒向教室每个角落。

15、扬黄牛精神，做*凡工作。

16、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

17、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

18、我愿意用自己双手为学生描绘生活美景，塑造他们美好心灵

19、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。

20、为他人幸福而工作，才能达到自身完善。

21、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

22、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

23、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部春天

24、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大心愿。

25、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭灯希望之灯，一扇长开窗——接纳之窗。

26、让学生在感兴趣自主活动中进行自主学习。

27、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱行动。

28、教育技巧在于教师如何释放对孩子爱。

29、教育，我们从事神圣事业，育人，我们承载终生使命。我们要用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，无论面对怎样孩子，我们都将让他受益，助他成长，为其生命放飞希望……

30、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。

31、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生成长。

32、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

33、孩子心灵犹如水晶纯洁而美丽，孩子心灵犹如玻璃脆弱而易碎。我们要欣赏她们水晶般心灵，要保护他们玻璃一样易碎自尊。

34、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功喜悦

35、当代能做老师人必定是不*凡人；因为教育事业本身就是不*凡事业。

36、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱天*上。

37、把显露智慧机会让给学生，把欣赏目光分给每一个学生。

38、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长幸福经历。

39、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

40、爱就要爱得热烈，因为我爱我学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。

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