师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

师德的名言警句 40句菁华扩展阅读

师德的名言警句 40句菁华（扩展1）

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。

3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。

5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。

6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、教师是心灵塑造的最佳工程师。

9、太阳下最光辉的职业——教师。

10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。

11、以德感人，为人师表。

12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。

13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。

14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。

15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。

16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。

17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

19、视职责为美德。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。

22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。

23、养不教，父之过；教不严，师之惰。

24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。

26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。

33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。

35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

36、严是爱，松是害。

37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！

38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。

40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

师德的名言警句 40句菁华（扩展2）

——师德名言警句 40句菁华

1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、把爱带给每位学生。

8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

9、教师是学生的镜子。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、学高为师，身正为范。

16、大家齐努力，科技教育盛开花。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！

25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。

29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

31、为人师道，端品为先。

32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。

33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。

34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。

35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

36、好笋出好竹，好师出好徒。

37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

师德的名言警句 40句菁华（扩展3）

——师德的经典名言 40句菁华

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

13、燃烧自己，照亮别人。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、教师是学生的镜子。

17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

22、养不教，父之过；教不严，师之惰。

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、德无常师，主善为师。

25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

27、学高为师，身正为范。

28、严师出高徒。

29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克

37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元

师德的名言警句 40句菁华（扩展4）

——力量的名言警句 40句菁华

1、有一个无所不在、至高无上的力量掌管这个大千世界，而你是这力量的一部分。—— 普兰特斯·马福德

2、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

3、我爱力量，我所爱的力量，一只蚂蚁所显示出来的可以和一只大象显示的相等。——司汤达

4、金刚石再硬，智慧能使它变软。——蒙古

5、谁要是有智慧，谁就有力量（印度）

6、智慧能使重负变轻担（丹麦）

7、三寸之舌能驱使五尺之躯（俄罗斯）

8、力量不能奏效的可以代之以计谋（克拉肖）

9、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

10、如果可恨的挫折使你尝到苦果，，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

11、对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

12、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

13、嚣张冷酷狂躁冷漠，不是善良人用的字眼；坚强充实自由奋斗进取与悲观的人无缘。

14、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

15、你，可以不读大学！但你，绝对不可以不拼搏！

16、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。

17、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。

18、机会只提供给那些早已做好充分准备的人。

19、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。

20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

21、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

22、为了自己的目标，努力去奋斗。

23、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

24、只要我还有梦，就会看到彩虹！

25、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

26、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。

27、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

28、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。

29、没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。

30、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。

31、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。

32、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

33、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的.任何地方。

34、不要把太多的精力放在对昨天的种种选择和后悔上。

35、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

36、向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

37、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

38、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

39、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

40、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。

师德的名言警句 40句菁华（扩展5）

——态度的名言警句 40句菁华

1、谦和的态度常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不胜的要诀。——松下幸之助

2、每个人都有自己的处世态度，人毕竟要在现实中生活，自然不可避免有功利、自尊、虚荣等等。——辰东

3、你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。——马斯洛

4、自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。——苏轼

5、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

6、一蓑烟雨任*生。——苏轼

7、从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。——三毛

8、乘兴而行，兴尽而返。——刘义庆

9、我们的周围有很多人，他们的生活方式和他们的处世态度，都可以成为我们的镜子，关键是我们自己要做个有心人。——于丹

10、我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用*和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。——于丹

11、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——苏霍姆林斯基

12、专家，由于职业关系，应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格

13、最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法，无过于他描绘他人的态度。——利希脱

14、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全*，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况，对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓

15、成功者拥有一流的态度技巧和能力。——陈安之

16、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。(西尼加)

17、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。(卡莱尔)

18、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你;笑着对它，它也笑着看你。(塞缪尔)

19、自信人生二百年，会当击水三千里。(*)

20、结局很美妙的事，开头并非如此。(通用汽车公司)

21、“立即行动”是建功立业的秘诀之一。

22、今日的世界，并不是武力统治而是创新支配。

23、播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运

24、欲加之罪，何患无辞。

25、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

28、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

29、读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。

30、千里之行，始于足下。

31、不比智力，比努力；不比起步，比进步。

32、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

33、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

34、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。

35、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

36、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。

37、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

38、真正能够欣赏到你的人，永远欣赏你骄傲的样子，而不是你故作谦卑和故作讨喜的样子。

39、所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自*凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。

40、如果现在这个年纪，你不努力让自己过上想要的生活。那你以后就会用大把时间，去应付自己不想要的生活。

师德的名言警句 40句菁华（扩展6）

——适合的名言警句 40句菁华

1、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

3、没有失败只是暂时没有成功。

4、成功来自坚持，执着创造奇迹。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、少壮不努力，老大徒悲伤。

7、书是人类进步的阶梯。

8、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

9、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

10、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

11、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

12、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

13、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

14、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

15、只要功夫深，铁杵磨成针。*谚语

16、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。杨振宁

17、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。 陆游

18、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 冯梦龙

19、欲速而不达。孔丘

20、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况

21、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。金樱

22、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊

23、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。[法]蒙田

24、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。*

25、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

26、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼乔叟

27、寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。契诃夫

28、有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。

29、们所有的一切只是整个永恒的现在，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的现在的生硬而勉强的划分。

30、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

31、吃得苦中苦，方为人上人。

32、不怕路长，只怕志短。

33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

34、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

35、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

36、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

37、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

38、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功，就是在*凡中做出不*凡的坚持。

39、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。

40、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

名言警句