日期:2022-12-02 00:00:00
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、教师要融于师生的相互理解中。
3、坚持启发式,避免注入式。
4、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
5、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
8、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
9、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
10、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、习于智长,优与心成。
12、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
13、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
14、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的'根本。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
19、每一个学生都是好学生。
20、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
21、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
22、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
23、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
24、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
25、十年树木,百年育人。
26、表扬用喇叭,批评用电话。
27、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
28、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
29、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
30、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
31、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
32、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
33、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
34、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
35、行为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
36、一日为师,终身为父。
37、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
38、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
39、走下讲台给学生讲课。
40、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
41、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
42、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
43、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
44、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
45、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
46、快乐工作,快乐生活。
47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
48、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
49、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
50、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
51、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
52、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
53、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
54、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
55、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
56、一位好老师,胜过万卷书。
57、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
58、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
59、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
60、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
61、好笋出好竹,好师出好徒。
62、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
63、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花
64、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
65、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。陶行知
66、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教陶行知
67、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
68、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
69、太阳底下最光辉的职业。
70、教师的春风,日日沐我心。
71、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
72、事师之犹事父也。——《劝学》
73、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
74、教育加赞赏等于教育的*方。
75、选择了远方,就要风雨兼程。
76、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
77、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
78、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
79、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
80、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
81、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
83、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
84、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
86、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
87、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇
88、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、*淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
89、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
90、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
91、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
92、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
93、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤
94、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
95、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的'楷模。
96、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
97、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。
98、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
99、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
100、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
教师名言警句 100句菁华扩展阅读
教师名言警句 100句菁华(扩展1)
——教师励志名言警句 100句菁华
1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
2、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
3、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
4、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
5、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
6、师德是一面镜子。
7、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
8、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。
9、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
10、心灵的沟通胜于知识传递。
11、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
12、循循善诱,诲人不倦的是老师。
13、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
15、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
16、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
17、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
18、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
19、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,()您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
21、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
22、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯
23、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
24、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲
25、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
26、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
27、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇
28、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
31、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
32、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
33、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
34、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春
35、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪
36、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤
37、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
38、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花
39、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦
40、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
42、视责任为美德。
43、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
44、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
45、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
46、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
47、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
49、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
50、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
52、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
53、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
54、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
55、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
56、职业首先是做人之本,为师之本。
57、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
58、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
59、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
60、首先做研究者,其次才做管理者。
61、播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。
62、生命的蜡烛,因思维而点燃;生命的火花,因智慧而灿烂。
63、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
65、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
68、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
69、言必行,行必果。
70、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
71、师德=爱心+责任心。
72、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
73、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
74、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
75、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
76、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
77、细节见精神,习惯成命运。
78、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的'呢?师德师风名言警句20条
79、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
80、教育无小事,事事须尽力。
81、让教学因爱而充满生命力。
82、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
83、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
84、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
85、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
86、诚实守信,无私奉献。
87、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
88、岂能尽如人意,但求无愧我心。
89、愚者用**监视心灵,智者用心灵监视**。
90、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
91、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
92、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
93、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
94、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
95、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
96、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
97、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
98、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
99、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
100、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
教师名言警句 100句菁华(扩展2)
——教师名言警句 50句菁华
1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
2、坚持启发式,避免注入式。
3、视责任为美德。
4、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
5、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
6、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
7、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
8、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
9、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
10、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
11、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
12、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
13、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
14、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
16、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
17、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
18、我们都随时处于正在学习的过程。
19、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
20、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
21、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
22、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
23、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
24、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
25、一位好老师,胜过万卷书。
26、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
27、片言之赐,皆我师也。
28、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
29、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
30、经师易遇,人师难遇。司马光
31、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
32、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
33、师者,人之模范也。——杨雄
34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
35、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
37、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤
38、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基
39、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
40、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
41、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
42、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,()您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
43、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
44、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
45、田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。
46、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
47、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
48、创新始于积累,积累始于足下。
49、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
50、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
教师名言警句 100句菁华(扩展3)
——教师励志名言警句 50句菁华
1、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
2、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
4、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
6、慈父+慈母=教师。
7、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
8、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
9、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
10、执着杏坛,乐于奉献。
11、为别人照亮道路,自己必须放出光茫
12、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
13、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
14、不要随便给一个人定性。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
16、片言之赐,皆我师也。
17、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强
18、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
19、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
20、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
21、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的`责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
22、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
23、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
24、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
25、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
26、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
27、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
28、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
29、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
30、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
31、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
32、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
33、充满童心、规范言行、善待学生。
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
35、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
36、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
39、燃烧自己,照亮别人。
40、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
41、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
42、心灵的沟通胜于知识的传递。
43、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
45、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
46、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
47、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
48、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
49、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
50、我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
教师名言警句 100句菁华(扩展4)
——成长励志名言警句 100句菁华
1、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、青年时的失败要比壮年时的胜利,老年时的成功更令人满意。
4、一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
5、从今开始,我要帮自己一个忙:卸下负担忘却疼痛抚*创伤。
6、世界是真的,付出都是值得的。
7、低头哭过别忘了抬头继续走。
8、没有人可以打倒我,除非我自己先趴下!
9、永远热情,永远快乐。你要的生活,只能自己给自己。
10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。
11、世上找不出两个完全相同的人。生得再*凡,也是限量版。
12、如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着作你建高楼的基石。
13、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
14、做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。
15、快乐不是因为拥有的多,而是计较的少。
16、心情是自己给的。
17、生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。
18、无须匆忙,该来的总会来,在对的时间,和对的人,因为对的理由。
19、如果你向神求助,说明你相信神的能力。如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。
20、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。
21、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。
22、贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影。
23、人类心灵深处,有许多沉睡的力量;唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。——[澳瑞森·梅伦]
24、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。——[詹姆士布莱斯]
25、人总要经过一番刻苦奋斗才能获得成功,卡莱尔曾经说过,停止奋斗,生命也就停止了。与此可见奋斗是生命之根本,如果你没有奋斗的目标,你甚至连自己为什么而活都不知道。那是比死更惨痛的。
26、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
27、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
28、人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。
29、人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。
30、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
31、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
32、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特
33、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
34、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
35、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
36、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。——*
37、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
38、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。——契诃夫
39、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基
40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
41、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
42、单是说不行,要紧的是做。——鲁迅
43、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅
44、谁若想在困厄时得到援助,就应在*日待人以宽。——萨迪
45、漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。
46、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。
47、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比*的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基
48、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
49、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
50、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
51、假设灵魂仍能研究和学习,那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
52、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!
53、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
54、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。
55、男人有外遇是因为冲动;女人有外遇是因为无聊。
56、爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则为了爱,我们才存在有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。
57、人间如果没有爱,太阳也会死。
58、女人希望恋爱总在路上;男人希望恋爱一步到家。
59、结婚前男人借钱也要让女人吃好;结婚后女人借钱也要让男人吃好。
60、毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。
61、爱是一种甜蜜的痛苦,真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。
62、踮起脚尖,我们就能离幸福更近一点吗?
63、当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。
64、单身没有其他问题,只有美丽的单身女郎和不美丽的单身女郎的问题。
65、因为寂寞才去爱,往往会陷入更深更深无可救药的寂寞中。
66、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。
67、我是真的爱你永远的永恒的。
68、爱一个人需要勇气,因为他需要一生的守候。
69、有一天世界只有一份爱,那一定是我对你的。
70、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作18小时。
71、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
72、道德之所以有如此崇高 和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
73、年轻时可以发生谬误,但是,却不能将那谬误一直带到年老。 ——歌德
74、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
75、有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
76、恒心可以使你达到目的,博学可以使你明辨世事。
77、青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。 ——藏克家
78、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
79、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
80、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。
81、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
82、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。
83、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
84、人要拥有一颗感恩的心,感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。感谢那些帮助过我、伤害过我的人,是他们让我在成长的过程中懂得了怎么为人处世。
85、酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。
86、最美的幸福一定是在经历了痛苦成长之后的。
87、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多。――[马丁·赛力格曼]
88、啊!到达人生的尽头,才发现自己没活过。――[梭罗]
89、烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸,我和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独,而且我的忧患是多么多,比艺术使我操心得更厉害!――[米开朗基罗]
90、、在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。
91、、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
92、、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
93、、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
94、、人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。
95、、人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
96、在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
97、真正的坚韧,应该是哭的时候要彻底,笑的时候要开怀,说的时候要淋漓尽致,做的时候不要犹豫。
98、将爱的能量传送给别人,我们自己就会变成一条管道,吸纳来自上天的神圣能源。而那种玄秘体验是我们每个人都得以品尝的!--[詹姆士·雷德非]
99、烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸,我和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独,而且我的忧患是多么多,比艺术使我操心得更厉害!--[米开朗基罗]
100、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。--[詹姆士布莱斯]
教师名言警句 100句菁华(扩展5)
——简短名言警句 100句菁华
1、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
2、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
3、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
4、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家!
5、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。——聂大年
6、居高常虑缺,持满每忧盈。——简文帝
7、峣峣者缺,皎皎者易污。《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。——范晔
8、大勇若怯,大智若愚。——苏轼米尔
9、真理是时间的女儿。——达·芬奇
10、经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。
11、笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。
12、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
13、天下没有不劳而获的东西,不劳而获只能是个梦。
14、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
15、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
16、追求名牌不如把自己弄成名牌。
17、贫而无谄,富而无骄。——子贡
18、人生多一份感恩,就多一份美化。
19、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。
20、如果你渴望成功,请先给自己定一个明确的目标。
21、成功者绝不给自己软弱的借口。
22、不要抄近道,否则会白跑。不要绕远道,否则会迟到。
23、只有第一名可以教你如何成为第一名。
24、乌鸦因为激情就变成火中的凤凰;人因为有激情,才会绽放生命的火花。
25、人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。
26、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著!
27、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植
28、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非
29、年轻人不要试图追求安全感,特别是年轻的时候,周遭环境从来都不会有绝对的安全感,如果你觉得安全了,很有可能开始暗藏危机。真正的安全感,来自你对自己的信心,是你每个阶段性目标的实现,而真正的归属感,在于你的内心深处,对自己命运的把控,因为你最大的对手永远都是自己。——李嘉诚
30、如果不喜欢,那就去改变,如果改变不了,那就去适应。如果做不到适应,那就只好回避吧。如果连回避也做不到,那就只有放弃吧。
31、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
32、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
33、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
34、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升
35、理想是人生的太阳。——德莱赛
36、世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡
37、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
38、付出不一定成功,放弃就一定失败。
39、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。——雨果
40、真实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
41、怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。
42、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。
43、生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。——杜伽尔
44、失败并不可怕,可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。
45、希望被理解,却害怕被看穿。
46、睁着双眼,不等于正视现实。
47、只有千锤百炼,才能成为好钢。
48、土地贵在耕种,知识贵在运用。
49、弱者以泪洗面,强者因泪振作。
50、时间顺流而下,生活逆水行舟。
51、艰苦磨炼意志,逆境造就人才。
52、只有不快的斧,没有劈不开的柴。
53、快乐要懂得分享,才能加倍快乐。
54、知识就像内裤,看不见但很重要。
55、贪图省力的船夫,目标永远下游。
56、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
57、人生何适不艰难,赖是胸中万斛宽。
58、人生谁无少年时,甜苦酸辛各自知。
59、只为成功找方法,不为失败找借口。
60、没有不会干的事,只有不去干的人。
61、青年是我们的未来,是我们的希望。
62、青春的梦想,是未来的真实的投影。
63、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
64、成功并不是重要的事,重要的是努力。
65、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
66、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
67、合理安排时间,就等于节约时间。
68、幸福是,两双眼睛,看一个未来。
69、微笑,是人与人制件的感情传递。
70、诚信是双腿,支撑我们立足社会。
71、贫穷就像毒药,谁都不愿意品尝。
72、青春是生命中最美好的一段时间。
73、人家的墙倒了,不推也是一种善良。
74、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。
75、助人为乐学雷锋,扶贫帮困树新风。
76、没有比观察成形期的人更困难的了。
77、邻里之间多互助,好言好语暖人心。
78、仍然在途中,只好相信雨過後有彩虹。
79、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
80、喜欢纠正别人,其实是掩饰自己弱点。
81、最好的感觉,是有人懂你的欲言又止。
82、没有对手和较量,就没有危机和竞争。
83、黑人去看**片,结果把脸都吓白了!
84、不悲伤,定会快乐,不犹豫,定会坚持。
85、人的价值,在遭受**的一瞬间被决定。
86、以入世之态度做事,以出世之态度做人。
87、吸取不等于收获,创造才是收获的终结。
88、在说别人之前,最好先掂掂自己的份量。
89、学会感恩,才懂得如何实现自己的价值。
90、忘记了它而微笑,远胜于记住它而愁苦。
91、感情不是够付出够努力,就能留住幸福。
92、有一种力量可以海纳百川,那就是微笑。
93、每一件美好的事情,开始都是很困难的。
94、每次问别人吃了吗?其实自己快饿死了。
95、烦恼是智慧的化身,烦恼与智慧成正比。
96、生命进程不可逆转;时光之河不会倒流。
97、真实是人生的命脉,是一切价值的根基。
98、神并非神故称为神,人并非人故称为人。
99、人生就像一首江南雨巷的诗,如梦亦如幻。
100、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
教师名言警句 100句菁华(扩展6)
——美的名言警句 100句菁华
1、失去了真,同时也就失去了美。苏联
2、美就是真,真就是美。济慈
3、善较之美价值更高。阿尔拉
4、美会在凝视者的眼睛里。刘华莱士
5、人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是最优秀的;谁是最自由的,谁也就是最优秀的,在他们身上,才会有最大的美。高尔基《母亲》
6、最美丽的猴子与人类比起来也是丑陋的。——赫拉克利特
7、美貌是一层面纱,它常常用来遮掩许多缺点。——巴尔扎克
8、理智传达真和伪的知识,趣味产生美与丑的及善与恶的情感。——休谟
9、玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。——莎士比亚
10、不爱,孔雀不惹眼;爱上,山鸡也动人。——蒙古
11、山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。
12、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
13、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
14、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
15、天下兴亡,匹夫有责。
16、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
17、如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会、我们周围的一切,也都会变得更加完美。
18、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
19、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。——契诃夫
20、志小则易足,易足则无由进。——张载《经学理窟·学大原下》
21、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
22、没有丑女人,只有懒女人。
23、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
24、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
25、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
26、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
27、胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
28、美的形象是丰富多彩的,而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。——黑格尔
29、生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世。——莎士比亚
30、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗
31、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
32、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
33、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
34、我一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。——卢梭
35、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
36、女人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——列夫·托尔斯泰
37、美丽是一种天赋,自信却像树苗一样,可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到天荒地老。——毕淑敏
38、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
39、哦,雪白的纯朴具有何等大的威力!——济慈
40、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
41、改变人的心灵,比征服许多一国更高贵。——德明纳尔
42、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华
43、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
44、高尚与友谊,忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲
45、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
46、有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!——米贝尔
47、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
48、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
49、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子
50、若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一分记忆。
51、虚荣是虚伪的产物。——卡莱尔
52、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
53、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
54、自知之明是最难得的知识。——西班牙
55、我没有资格哭泣,应为我已近麻木到不知什么是痛。
56、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
57、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
58、不必再争论应该演出怎样的剧本,不必再背负刻意的期盼与浪漫,让爱顺其自然,让心轻松而坦然,如此才能找到爱与不爱真正的答案!
59、听一首老歌,怀念一段时光,如果我也曾饱经沧桑。
60、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。
61、我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
62、这个世界很小,我们就这样遇见。这个世界很大,分开就很难再见。
63、你像那沾满露珠的花瓣,给我带来一室芳香;你像那划过蓝天的鸽哨,给我带来心灵的静远和追求。
64、谁怜越女颜如玉,贫贱江头自浣纱。
65、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
66、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
67、认为美就是善,这完全是一种错觉。——托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》
68、人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是秀的;谁是最自由的,谁也就是秀的,在他们身上,才会有的美。——高尔基《母亲》
69、人类的生活对于德,正像对于才一样,无疑是一个最终的考验,一个更为美好的世界都需要它们。——巴尔扎克《乡村医生》
70、财富是美德的包袱。培根
71、爱美就是要求光明。雨果
72、伟大的心象海洋一样,永远不会封冻。白尔尼
73、我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。
74、端庄即至美,严肃乃极乐。——威沃森
75、扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象。——詹豪厄尔
76、富有生机就是美。——威布来克
77、美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。——亚里士多德
78、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
79、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
80、所谓完美的文章并不存在,就像完美的绝望不存在一样。村上春树
81、无论鸟的翅膀是多么完美,如果不凭借着空气,它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。巴甫洛夫
82、幸福就是至善。亚里士多德
83、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。王国维
84、天才的主要标记不是完美而是创造,天才能开创新的局面。亚瑟柯斯勒
85、草率的婚姻少美满。莎士比亚
86、心灵美就是精神的美与道德的美。库申
87、勇而谦慎,是为美德。芬隆
88、在活生生的现实里有很多美的事物,或者更确切地说,一切美的事物只能包括在活生生的现实里。别林斯基(俄)
89、真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为 他一切行为的目的的。_ ——柏拉图
90、如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》
91、恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯)
92、啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》)玫瑰是美的,……更美的是它包含的香味。——莎士比亚《十四行诗》
93、生命短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。(《莎士比亚》)
94、应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。——高尔基
95、如果两眼生来为着注视,美就是她存在的原因。——爱默生
96、只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。——泰戈尔
97、美是我们所知道的最完备的东西,它包括了自然的不可企及的神秘目标。——罗·布里奇斯
98、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特
99、如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
1、庄严和高贵的气质,只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。——狄更斯《圣诞故事集》
100、啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。泰戈尔
1、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士
教师名言警句 100句菁华(扩展7)
——通用学习名言警句 100句菁华
1、学习知识要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
2、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
3、做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
4、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
5、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
6、只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。——佚名
7、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
8、选择学习新目标是重生的开始。
9、学习是一种很幸福的机会,是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
10、书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向
11、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
12、一个不爱学习的人,学习也不会垂青于他。
13、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。
14、愈学习,愈发现自己的无知。作者:笛卡儿
15、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。
16、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
17、写文章时不该被眼前的事物所范围,而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
18、人之为学,不日进则日退。
19、多学习,不要虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
21、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。
22、没有永远的恶人,只有永远的恶行。
23、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
24、爱情就象灯光,同时照两个人,光辉并不会减弱。
25、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
26、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
27、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理
28、君子之学贵一,一则明,明则有功。
29、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
30、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
31、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
32、人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
33、读书是在别人思想的帮忙下,建立起自己的思想。
34、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
36、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。
37、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
38、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态,跟比你强的人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。
39、不学习的人像不长谷物的荒地。
40、独学而无友,则孤陋而寡闻。
41、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
42、书之论事,昭如日月。 ——佚名
43、若你隐藏你的无知,没有人会攻击你,但你也再不会学习到新事物了。——雷布莱博利 Ray Bradbury
44、厚积薄发,未雨绸缪,机会和财富只青睐于善于学习的人。
45、一般青年的任务,尤其是*青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来暗示,就是要进修。
46、进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。
47、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
48、近水楼台先得月,向阳花木易逢春。——苏麟
49、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
50、我们必须要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
51、立志识遍天下字,发愤读尽人间书。
52、思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
53、学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基
54、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
55、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
56、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
57、当你还不能对自己说今日学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
58、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
59、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
60、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干
61、常识就是气力。
62、要读书,须先定其心,使之如止水,如明镜;暗镜如何照物?
63、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。
64、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
65、君子曰:大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐。察此四者,可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
66、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够逐步学习摸索,找到客观规律。
67、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
68、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
69、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课,体会生活才是漫长的学习,而且学问无所不在。作者:陈数
70、劳动是常识的源泉;常识是糊口的指南。
71、这种生吞活剥式的学习方法,到底会有多少效果,值得大家考虑。
72、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。
73、学习的关键——重复。——佚名
74、念书忌死读,死读钻牛角。
75、书籍是,虽然没有热情,但是非常忠实。
76、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节,定时起床,充实预习,当真听讲,努力思考,踊跃讲话,实时温习,独建功课,敢于质疑,善于相助,勇于创新;探索并把握科学的,适合本身的进修要领,重视每一门学科,存眷社会和时代的成长,而且僵持不懈,才气给本身的终身成长奠基僵持的基本,缔造成功的时机。
77、学习是劳动,是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
78、敏而好学,不耻下问。 ——佚名
79、要想学习好,天天起大早。
80、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。
81、学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。
82、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长, 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短!
83、立品以立学为先,立学以念书为本。
84、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。
85、让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。
86、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石
87、真爱无需学习,乃天生自然如水合水,似空应空。只有在炼狱中的'人,才需耗费心神去熔铸、焊接,成形之后,还是一块冷铁。 冷铁无处去,要用牙齿一口一口嚼烂,成灰成土了,才还你自由。
88、当我们第一遍读一本好书的时候,我们彷佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
89、游手好闲地进修,并不比进修游手好闲好。
90、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的'人。 ——臧克家
91、你碰到的外部事物使你分心吗?给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者,他们没有目标来引导每一个行为,总之他们的所有思想都是无目的的。
92、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。
93、毁灭的只是生命,不是安宁。
94、像知道你明天就要死一样的生活,像你将永远活着一样的学习。——甘地
95、我感激所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的*,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的.。——王朔
96、我们的学校还有一个基本问题,用传统的.分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。
97、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的.事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
98、感谢父母,是您们培养了我,我一定会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的`养育之恩!
99、虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的'一种两栖动物……
100、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的`眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。
教师名言警句 100句菁华(扩展8)
——教师的名言警句 50句菁华
1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
2、片言之赐,皆我师也。
3、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
4、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
7、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
8、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
9、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。
11、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。
12、您的.音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
13、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
15、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
16、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
17、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
18、师者,所以传道,授业,解惑也。__唐·韩愈《师说》
19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
20、教师也要有不断尝试未知的勇气。
21、老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
22、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
23、为学莫重于尊师。--谭嗣同
24、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦
25、每一个学生都是好学生
26、学高为师,身正为范。
27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28、教师的人格是教育的基石。
29、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
30、是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏
31、水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。
32、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
33、当老师把每一个学生都理解为他是一个具备个人特点的、存在自己的抱负、本人的智慧和构造的人的时候,这样的懂得能力有助于先生去酷爱儿童和尊敬儿童。——赞科夫
34、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
35、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
36、身教重于言传。——王夫之
37、学而不厌诲人不倦。——《论语》
38、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
39、十年树木百年树人。
40、学贵得师,亦贵得友。
41、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
42、师者,所以传道,授业,解惑也。
43、我的胸怀博大,知识精深的老师。
44、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
45、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
46、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
47、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
48、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
49、多一份赏识,就多一份成功的希望。
50、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
教师名言警句 100句菁华(扩展9)
——关于教师的名言警句 30句菁华
1、意识是成功教育的基矗。
2、努力把自己当成一个孩子。
3、心灵的沟通胜于知识传递。
4、为学生的一切,一切为学生。
5、选择了远方,就要风雨兼程。
6、爱就是教育,没有爱便没有教育。
7、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
12、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
13、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
15、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
16、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
17、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
18、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
19、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
20、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
21、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
22、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
24、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
25、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
27、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
28、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
29、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
30、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!
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