日期:2022-12-03 00:00:00
1、夫:
2、族秦者秦也,非天下也(族:名作动,灭族)
3、一日之内,一宫之间,而气候不齐(古义:天气;今义:一个地区的气象)
4、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英(收藏:古义:搜集保存;今义:收集保藏。经营:古义:治理营造;今义:筹划、计划、组织。精英:古义:精华;今义:出类拔萃的人。)
5、有不得见者三十六年(定语后置)
6、秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
7、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
8、复道行空,不霁何虹?(虹,名词作动词,出现了彩虹 )
9、辇来于秦(辇,名词作状语,坐辇车)
10、朝歌夜弦(歌、弦,名词作动词,吟唱、弹奏。朝、夜,名词作状语,在早上、在晚上)
11、燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英(收藏,经营,精英,动词作名词,皆译为金玉珠宝等物)
12、奈何取之尽锱铢(尽,使动用法,使……尽)
13、楚人一炬,可怜焦土(焦土,名词作动词,变成焦土)
14、判断句
15、族秦者秦也,非天下也
16、一人之心,千万人之心也
17、函谷举
18、宾语前置
19、省略句
20、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?
21、可怜焦土
22、六王毕,四海一(统一。)
23、楚人一炬,可怜焦土(数词。)
24、黄鹤一去不复返(一旦。)
25、秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱。)
26、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜。)
27、留取丹心照汗青(着,助词。)
28、士大夫之族,曰师曰弟子云者(类。)
29、学而时习之,不亦说乎(学习并且经常复习它,不也是很高兴的事吗?)
30、夫大国,难测也,惧有伏焉(夫,语气助词。大国,难以测量啊,害怕有埋伏啊。)
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华扩展阅读
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展1)
——语文高考文言文知识点 60句菁华
1、二种环境描写:
2、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
3、“以字行”,在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁,举办成年礼,弱冠和及笄,不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。凡人相敬而呼,必称其表德之字。后称字为表字,“以字行”是指某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。
4、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相当于现代的法庭,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官为“大理寺少卿”,从四品。光禄寺:卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事
5、五陵年少:指京城富贵人家的子弟。五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富豪人家多聚居在这一带,因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》:“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。”
6、得:此言得之(对)
7、迁:终继五国迁灭(改变)
8、暴秦之欲无厌(通"餍",满足)
9、夫夷以近,则游者众 *;近
10、而人之所罕至焉 稀少
11、唐浮屠始舍于其址(介宾短语后置句),而卒葬(于)之(省略句)
12、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(无特殊句式)
13、抓修辞手法
14、适:而吾与子之所共适(享受)
15、冯:浩浩乎如冯(png)虚御风(通凭,乘)
16、于:
17、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。
18、分析八种关键句作用:点明题目,引起下文;点明中心,亮出主旨;设置悬念,引发兴趣;承上启下,自然衔接;前后照应,和谐统一;侧面烘托,间接映衬;后文铺垫,埋下伏笔;增强语言,突出特征。
19、舅夺母志(改变)
20、终鲜兄弟(本指少,这里是没有)
21、而刘夙婴疾病(缠绕)
22、则刘病日笃(病重)
23、行:①行年四岁(动词,经历)
24、于:①州司临门,急于星火(介词,比)
25、之: ①外无期功强近之亲,内无应门五尺之憧。(助词,的。)
26、微贱:猥以微贱(形作名,卑微低贱的身份)
27、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
28、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
29、践辞曰(推辞)
30、旅进旅退(俱,共同)
31、果行,国人皆劝(果决地)
32、国之孺子之游者,无不餔也(餔通哺)
33、而摩厉之于义(摩厉通磨砺)
34、当:当室者死,三年释其政(掌管)
35、此则寡人之罪也(判断句)
36、敲扑:执敲扑而鞭笞天下(刑具,短的叫敲,长的叫扑)
37、贤:非有仲尼墨翟之贤(形作名,贤能的人)
38、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)
39、比:宰严限追比(追征)
40、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。)
41、贴:民日贴妇卖儿(抵押。)
42、责:①因责常供(动词,责令)
43、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)
44、举
45、胜
46、宜:宜可使(应该)
47、均:均之二策(权衡、比较)
48、有司:召有司案图(官吏的通称)
49、见:①徒见欺(介词,被,受)
50、舍:①舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)
51、刃:左右欲刃相如(名作动,杀)
52、衣(yì):乃使其从者衣褐(名作动,穿上)
53、先、后:先国家之急而后私仇也(形容词意动用法,以……为先,以……为后)
54、贾人夏则资皮(积蓄,储备。这里作"准备")
55、蔀(bù)屋:指穷苦人家昏暗的房屋,这里指贫民。
56、去:
57、秦王恐其破璧,乃辞谢。使……破损;用婉言(名作状)
58、虽大风浪不能鸣也。使……鸣(发出声音)
59、木直中绳,鞣以为轮,其曲中规。取直(形作动);使……弯曲
60、项伯素善留侯张良。与……友善(形作动)
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展2)
——语文知识点梳理 50句菁华
1、虽然他失去了物质上的享受,但是他没有麻痹(bì)自己,而是积极地寻找新的起点。
2、经过一段时间的沉寂之后,他终于迸(bènɡ)发了,不仅在考试中取得了很大的进步,而且变得谦虚、真诚了。
3、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。可以说是表现一种充满诗意的离别。
4、烟花三月下扬州清人孙洙誉为千古丽句。
5、李白还写过一首《赠孟浩然》:吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。(两首可以一起比较记忆)
6、能够认读《生字表(一)》中的汉字。
7、掌握《生字表(二)》中的汉字。
8、课文中的短语搭配
9、《长城》是按由远到近的顺序写的。
10、什么地方有什么72页读读说说
11、我的什么方向是什么82页我会说
12、词语重叠:
13、第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
14、倒叙:造成悬念,引人入胜。
15、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
16、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
17、借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
18、对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
19、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
20、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。
21、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。
22、以小见大,由*凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。
23、比喻论证,其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中,使道理通俗易懂,深入浅出,容易被人接受。
24、类比论证,通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较,从而由此及彼,自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深,以近比远,形象鲜明,有很强的说服力。
25、举例论证,用确凿典型的事实来证明论点,事实胜于雄辩,具有很强的说服力。
26、引申论证,通过对事理原因或结果的周密分析,层层剖析,从而证明论点的正确性、合理性,精彩深刻。
27、相如每朝时,常称病。上朝(名作动)
28、三岁贯女,莫我肯德。施恩德(名作动)
29、且贰于楚也。有贰心(名作动)
30、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
31、对情节的概括和分析理解:①从要素入手:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。
32、给下列加点字注音。
33、将下列句子翻译成现代汉语。
34、声母、韵母、整体认读、字母。
35、成语、歇后语。
36、朗读、默读和背诵。
37、写景、状物的记叙文
38、历史人物与哪个成语有关:
39、*有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗?(1)文房四宝:笔墨纸砚
40、君子曰:学不可以已
41、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
42、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
43、而神明自得,圣心备焉
44、非能水也
45、疾
46、之
47、者
48、什么地方有什么 72页读读说说
49、怎样的什么像什么 37页我会说
50、什么越什么越什么 100页我会读
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展3)
——《报任安书》文言知识整理 40句菁华
1、稽其成败兴坏之纪。 8. 思垂空文以自见。
2、望:若望仆不相师
3、祝:近乎卜祝之间
4、趋:用之所趋异也
5、婴:剔毛发、婴金铁*
6、钳:季布为朱家钳奴
7、臧获:且夫臧获婢妾
8、表:而文采不表于后世也
9、见(xiàn):思垂空文以自见
10、闺閤(gé):身直为闺閤之臣
11、非 (1)死日然后是非乃定。 (2)无可厚非。
12、仆:①(pú)若望仆不相师 ②(pū)前仆后继
13、重:①古人所以重施刑于大夫者 ②重为乡党所笑
14、槛:①(jiàn)及在槛阱之中 ②(kǎn)门槛五、古今异义的词
15、夫人情莫不贪生恶死。
16、下流多谤议。
17、剖符丹书:非有剖符丹书之功(皇帝发给功臣永保封爵或免罪的契券)
18、文史星历:(名作动,掌管文献、史籍,观察天文,制订历法)
19、古代辱刑:髡、杖、箠楚、拶(zǎn)、笞(chī)
20、强(qiǎng)颜:所谓强颜耳(厚颜,指厚脸皮)
21、西伯:(周文王姬昌)
22、五刑:具于五刑(一种酷刑。先割鼻、斩脚趾、笞杀,后枭首、剁成肉酱)
23、械:受械于陈(刑具)
24、陵迟:以稍陵迟(衰颓,指因遭受困辱而志气衰微)
25、去就:亦颇识去就之分矣(舍生就死)
26、臧获:且夫臧获婢妾(对奴婢的贱称)
27、表:而文采不表于后世也(显露)
28、思来者:故述往事,思来者(想到未到)
29、稽(jī):稽其成败兴坏之纪(考订)
30、通邑:通邑大都(大的城市)
31、乡党:重为乡党所笑(邻里、同乡)
32、狂惑:以通其狂惑(内心的'悲愤)
33、剌谬(lmi):无乃与仆私心剌谬乎(违背)
34、诎:诎体*(同屈,弯屈)
35、责(zhi):则仆偿前辱之责(通债,指下狱受腐刑)
36、仆:①(p)若望仆不相师(谦称自己,我)
37、发愤:大底圣贤发愤之所为作也(抒发愤懑)
38、由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。(用了互文手法)
39、所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。(注意所以者,也的句式,及恨的意动用法)
40、无乃与仆私心剌谬乎?(注意无乃乎格式)
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展4)
——语文高考文言文知识点 50句菁华
1、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来说,插叙仅是一个片断,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分,一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去,虽会削弱主体的深刻性,但不明显影响主要情节的完整性。
2、邹忌修八尺有余(有通又)
3、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:名作状,当面)
4、而御六气之辩(通变,变化)
5、息:①去以六月息者也(名词,气息,这里指风)
6、四书五经,是儒家学派经典著作。四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
7、五陵年少:指京城富贵人家的子弟。五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在长安附近,富豪人家多聚居在这一带,因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐·白居易《琵琶行》:“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。”
8、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向汇编。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
9、二十四史:从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,被称为“正史”,清代乾隆年间编定。全书总计三千二百二十九卷,记载了从黄帝到明末共四千余年的史事,是史学研究的重要资料,也常以之代称*历史。其中《史记》是通史,其余的都是断代史。
10、见:①黄泉下相见,勿违今日言。(见面,动词)
11、与:与嬴而不助五国也(结交)
12、得:
13、作家作品
14、盖音谬也 盖:承接上文,解释原因,有“大概”的意思;谬:错误。
15、以故其后名之曰“褒禅” 名词作动词,命名
16、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)
17、方、破:方其破荆州(当;占领)
18、适:而吾与子之所共适(享受)
19、白:不知东方之既白(亮)
20、夙遭闵凶(闵,通“悯”,忧愁 )
21、诚:愿陛下矜悯愚诚(形作名,诚心)
22、进退:臣之进退,实为狼狈(动作名,是否出来做官之事)
23、至于成立(①古义:到。②今义:程度副词)
24、至于成立(①古义:*自立。②今义:创立)
25、国之孺子之游者,无不餔也(餔通哺)
26、遂:自杀未遂(成功)
27、执其手与之谋(省略)
28、夫吴之与越也,仇雠敌战之国也(判断句)
29、抗:非抗于九国之师也(高,强)
30、度、絜:试使山东之国与陕西省涉度长絜大(用尺量,衡量)
31、却:却匈奴七百余里(使动,使退却)
32、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方)
33、振长策而御海内,吞二周而亡诸侯。
34、昂其直(通"值",价值)
35、进:①以一头进(动词,进献)
36、距关,毋内诸侯(距通“拒”,把守;内通“纳”,接纳)
37、因击沛公于坐(坐通“座”,座位)
38、置
39、决:决负约不偿城(必定)
40、幸:①而君幸于赵王(宠幸)
41、引:①引赵使者蔺相如(动,延请)
42、贾人夏则资皮(积蓄,储备。这里作"准备")
43、衣水犀之甲者亿有三千(有通"又")
44、城不入,臣请完璧归赵。使……完好
45、卒廷见相如,毕礼而归之。在朝廷上(名作状);让……回去(使动)
46、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?凭眼,凭耳(名作状)
47、矢交坠兮士争先。当先锋(形作动)
48、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
49、沛公欲王关中,使子婴为相。称王(名作动)
50、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的.鲁史《春秋》的顺序,主要记载了东周前期二百四十五年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展5)
——高考语文文言文复习知识点 50句菁华
1、夙遭闵凶(闵,通“悯”,忧愁 )
2、舅夺母志(改变)
3、以:①臣以险衅(连词,因为) ②臣以供养无主(连词,因为)
4、当:①当侍东宫(动词,任,充当)
5、夙:①夙遭闵凶(名词,很早,幼年)
6、躬亲抚养(名作状,亲自)
7、至于成立(①古义:到。②今义:程度副词)
8、至于成立(①古义:*自立。②今义:创立)
9、非臣陨首所能上报(判断句)
10、曲:曲在赵(理亏)
11、修敬:严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)
12、倨(jū):礼节甚倨(傲慢)
13、案:召有司案图(通"按",审察、察看)
14、孰:唯大王与群臣孰计议之(通"熟",仔细)
15、于:①君幸于赵王(介词,被)
16、舍:舍相如广成传舍(名作动,安置住宿)
17、廷:卒廷见相如(名作状,在朝堂上)
18、毕、归:毕礼而归之(使……完毕、使……回去)
19、西:相如奉西入秦(名作状,向西)
20、急:大王必欲急臣(形容词使动,使……急,逼迫)
21、破:秦王恐其破璧(使……破碎)
22、交:为刎颈之交(动作名,朋友)
23、宽:不知将军宽之至此也(形作动,宽待)
24、使:秦王使使者告赵王(前一个使,动词,派遣)
25、凌:凌万顷之茫然(越过)
26、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)
27、下:下江陵(攻下)
28、渚:渔樵于江渚之上(江边)
29、却:却匈奴七百余里(击退)
30、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆)
31、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的.功业)
32、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样)
33、天下云集响应,赢粮而景从。
34、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。
35、可怜:可怜体无比,阿母为你求。
36、自由:吾意久怀忿,汝岂得自由
37、吊有忧(慰问)
38、支子死(庶子,指妾所生的儿子)
39、践辞曰(推辞)
40、其有敢不尽力者乎(副词,表诘问,同"岂",难道)
41、将帅二三子以蕃(帅通"率")
42、令壮者无取老妇(取通"娶")
43、国之孺子之游者,无不餔也(餔通"哺")
44、竹肉:这里指箫管与歌喉。
45、识(zhì):记着。
46、以:
47、舍相如广成传舍。安置(名作动)
48、微风鼓浪,水石相搏。振动(名作动)
49、霾两轮兮絷四马。用绳子系住(名作动)
50、近世寇来公豪侈冠一时。位居第一(名作动)
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展6)
——《出师表》文言现象 30句菁华
1、然
2、遗
3、任
4、为
5、良
6、作奸犯科及为忠善者。
7、优劣得所。
8、陟罚臧否。
9、以光先帝遗德。
10、北定中原。
11、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
12、志虑忠纯
13、创:开创,创立;业:统一天下的大业。
14、此:这;诚:的确,实在;之:的;秋:时,时候,这里指关键时期,一般多指不好的。
15、然:然而;侍:侍奉;卫:护卫;懈:松懈,懈怠;于:在;内:皇宫中。
16、光:发扬光大,用作动词;遗德:留下的美德。
17、妄自菲薄:过于看轻自己;妄:过分;菲薄:小看,轻视。
18、偏私:偏袒,有私心。
19、有所广益:有所启发和帮助。广益:增益;益,好处。
20、晓畅:精通。
21、死节:为国而死的气节,能够以死报国。
22、躬:亲自;耕:耕种。
23、南阳:当时南阳郡治南阳城。
24、苟:苟且;全:保全。
25、许:答应;驱驰:奔走效劳。
26、有:通“又”,跟在数词后面表示约数。
27、夙夜忧叹:早晚忧虑叹息。
28、托臣以讨贼兴复之效:把讨伐曹魏复兴汉室的任务交付给我。托:托付,交付;效:效命的任务。
29、不效则治臣之罪:没有成效就治我的罪。
30、深追:深刻追念;先帝遗诏:刘备给后主的遗诏,见《三国志·蜀志·先主传》注引《诸葛亮集》,诏中说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”遗诏:皇帝在临终时所发的诏令。
《阿房宫赋》文言知识梳理 30句菁华(扩展7)
——内涵深奥文言文 30句菁华
1、行衢道者不至,事两君者不容。——荀子《劝学》
2、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》
3、人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》
4、故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而后可与言道之理;色从而后可与言道之致。——荀子《劝学》
5、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。——荀子《劝学》
6、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。——荀子《劝学》
7、登东皋以舒啸,临清流而赋诗。——陶渊明《归去来兮辞》
8、不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》
9、工欲善其事,必先利其器。——《论语·卫灵公》
10、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》
11、学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识志,顺诗书而已耳。——荀子《劝学》
12、故书者,政事之纪也;诗者,中声之所止也;礼者,法之大分,类之纲纪也。——荀子《劝学》
13、惟公则生明,惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》
14、大道之行也,天下为公。——《礼记·礼运》
15、满招损,谦受益。——《尚书》
16、既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。——陶渊明《桃花源记》
17、草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。——荀子《劝学》
18、荣辱之来,必象其德。——荀子《劝学》
19、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
20、善恶随人作,祸福自己招。——《增广贤文》
21、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。——刘禹锡《陋室铭》
22、得道者多助,失道者寡助。——《孟子·公孙丑》
23、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》
24、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》
25、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。——陶渊明《归去来兮辞》
26、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。——屈原《卜居》
27、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学》
28、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。——苏轼《赤壁赋》
29、风烟俱净,天山共色。——吴均《与朱元思书》
30、是可忍,孰不可忍。——《论语·八佾》
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