消防演练计划 60句菁华

1、演练时间:20XX年X月X日

2、通过事故广播发出紧急疏散通知：

3、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

4、由单位出发到达消防演习地点

5、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

6、消防器材灭火演练

7、东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

8、公司领导对演练进行现场总结。

9、人员进行灭火演练。

10、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

11、演习报警组

12、演习医疗组

13、以上各组人员可由商场根据实际状况决定

14、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单，并由商场正经理与防损主管对人员进行培训，确保各人员明白自身的职责与岗位技能;

15、广播中模拟拨打“119”火警电话：“紫微中心小学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有近300人，请迅速前来抢救，报警人：王x斌，联系电话：8xxxxxxx。”

16、各带班老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。同时引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道

17、疏散演练完成，灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。

18、校长总结本次消防演练活动。

19、9:20 全体员工进入演练状态。

20、9:30 于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、王全来按下附近的手动报警开关，

21、9:40 王全来、刘新宇到北门侧准备点燃桶内燃烧物，准备灭火演练。

22、10:00左右刘总讲话完毕后，各车间、部门消防员带领员工有序跑步到灭火演练处准备灭火演练。

23、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

24、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令;

25、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

26、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不必一定要求予以纠正。

27、参加演习人员务必服从指挥和调度

28、严禁在疏散时携带任何商品出去(包括个人物品)

29、贵重物品的专柜，在演习之前严禁打开柜台陈列贵重物品

30、副总指挥：刘万峰电话：139596

31、总指挥宣布演练开始后，解说人员开始解说;报警求救组出列并拨打消防控制室指定电话报警，广播员开始播报。

32、由运营部运行工发现火警，并按下火警报警器报警。

33、安全保卫部领导到疏散集合地点进行演*结。

34、1在桶内点火使其冒烟

35、演练结束。

36、3完善准备通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

37、4检验预案通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

38、1结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

39、1演练时间

40、2参练部门和人员

41、4演练项目

42、6.1.事故车辆与小轿车发生刮碰，立即停车熄火，查看车辆损伤和人员伤亡。救治伤员并立即拨打119,120等相关部门电话。放置警示标志，使用随车灭火器对火情进行紧急自救。并向相关领导报告事故情况等待救援。

43、2主要路口应有人员进行指挥交通，指引消防和急救人员顺利快速到达。

44、4应急救援结束后，当事故得到有效控制后，立即进行事故资料的收集和事故原因的调查，并做好事故的善后事宜，尽快恢复生产。

45、组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

46、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。

47、副总指挥：

48、安全门的打开由各楼长具体负责

49、疏散顺序与线路：按楼层由下到上撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止楼梯、下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。

50、协助指挥小组：各班辅导员及其他教职工和各班班干。

51、应急疏散小组

52、撤离通道安全管理。

53、各班由辅导员和安全员负责管理、指挥，撤离后负责学生安全管理。

54、为了保证在真正遇到需要撤离时的安全，请大家一定要模拟真实撤离的情形，弯腰快步成一路纵队往下撤离。

55、各班辅导员、班干要认真进行组织，维持好撤离顺序，确保全体同学安全撤出。

56、撤离顺序：

57、医疗应急小组随时注意病人动态，以便及时对伤病员进行紧急救治和心理疏导。

58、“谁主管，谁负责”的原则。

59、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警义务的原则。

60、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

消防演练计划 60句菁华扩展阅读

消防演练计划 60句菁华（扩展1）

——消防应急演练预案 150句菁华

1、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

2、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

3、机动增援组：

4、消除火源；

5、堵漏；

6、所有参战人员在思想上必须高度重视特大安全灾害事故应急救援处置工作，充分认识特大安全灾害事故的危害性及造成后果的严重性，应急救援大队要进一步强化战备执勤工作，切实做好随时出动的充分准备，做到闻警立即出动，群策群力、紧密配合，力求把灾害造成的损失减少到最低程度。

7、各级指挥员在处置特大安全灾害事故应急救援战斗中要科学决策，实施统一指挥，当事故现场发生紧急情况时，要及时采取措施，正确把握进攻与撤退的有利时机，坚决克服组织指挥上的盲目性和随意性，避免造成不必要的损失。

8、以人为本，群防群控。把保障人民群众的生命财产安全和身体健康作为应急工作首要任务，最大限度的`减少安全生产事故及其造成的人员伤亡和危害。

9、镇专项应急预案。专项应急预案是为应对某一类型或某几种类型安全生产而制定的涉及多个部门职责的应急预案，由镇*安全生产监督管理办公室和相关室、所、办（中心）制定，报镇*批准后实施。

10、先期处置

11、应急结束

12、2消防应急组织机构人员职责

13、3灭火器材使用

14、火灾处置

15、1.5情况处理完毕后，恢复各种消防设备备用状态。

16、2.1如发生较大火灾，当班人员应立即通知分公司负责人，由其负责组织现场人员进行扑救，火灾现场所有人员必须听从指挥，确保火场秩序。

17、2.4消防应急指挥部应立即组织相关人员赴火灾现场进行支援。

18、5人员疏散后应撤离至安全区域，防止因坠落物造成伤亡。

19、1发生火灾时，现场工作人员应立即组织逃生自救。

20、4走廊烟雾大要尽量低伏。

21、1报案

22、2分类

23、3预警

24、2.2.2启动应急预案

25、1本预案由市交通局安全生产监督科负责解释。

26、发现某部位起火或冒浓烟时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人员听到呼叫要立即报警，在向119报警的同时，要及时向院领导、值班管理员等报告。

27、火场中燃烧的物资中如有有毒气体，进入火场人员必须采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。

28、在火场疏散中应尽最大可能分散人流，避免大量人员涌向一个出口，造*员伤亡事故。

29、灭火结束保护现场，以便查清事故原因。

30、火灾事故发生后事故报告及应急处理

31、火灾事故发生

32、演练现场总结

33、xx第一时间联系xxx启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

34、东传辰对演练进行现场总结。

35、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

36、救灾装备器材的种类：仓库内备有安全帽、安全带、切割机、气焊设备、小型电动工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手电筒等。统一存放在仓库，仓库保管员24小时值班。

37、项目部、监理部要每半年对义务消防队员和相关人员进行一次防火知识、防火器材使用培训和演练（伤员急救常识、灭火器材使用常识、抢险救灾基本常识等）。

38、通信联络组：由学院总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成，学院办公室主任 任组长，负责通信联络及各部门工作的统一协调。

39、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全院的重点要害部位进行动静态全方位24小时监控。

40、公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

41、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。

42、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。

43、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助*消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。

44、2如火势初期较小，目击者应立即就近采用灭火器将其扑灭，先灭火再报警。

45、5引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全通道撤离，同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生，以防停电被困。

46、1监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后，应立即通知安保人员赶赴现场确认，并通知消防专员。

47、2火情确认后立即通报物业经理或安保班长、主管，由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序和组织疏散。

48、3.3立即集合义务消防队，指挥义务消防队员参加灭火，并保证消防用水的供应。

49、3.4在火势难以控制时，应及时下达向“119”报警的指令;

50、3.10火灾扑灭后，组织各部门进行善后工作。

51、1火灾扑灭并经*消防部门勘测后，工程部应迅速将小区的报警和灭火系统恢复至正常状态。

52、2安保部组织人员清理灭火器材，及时更换、补充灭火器材。

53、疏散现场群众，划定安全警戒区域;

54、其他有利于疏散及火灾扑救的指令。

55、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作；

56、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起扑救任务，不要坐等消防员前来抢救而延误时机;

57、警戒组：

58、厨房应按有关规范配备相应灭火器材。

59、应急指挥领导小组职责：负责组织本单位预案的制定、修订；组建应急救援队伍，组织预案的实施和演练；检查督促事故应急救援的各项准备工作；事故状态下按照应急救援预案实施救援。

60、消防值班人员、行政值班人员、总指挥、副总指挥为接报人员。

61、警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

62、校内锅炉发生事故，第一反应即拨打“119”火灾电话报警，或报110。报警人要讲清锅炉事故的单位、路名、事故发生的部门、事故发生的情况，讲清本人姓名、电话号码等。

63、必须立即切断电源；

64、保护事故现场，禁止有关人员进入，并积极协助消防*等有关部门调查事故发生的原因。

65、医疗救护：

66、炉膛爆炸、二次燃烧时应立即切断燃料供应，停止鼓风机。

67、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

68、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

69、部队赶到火场后，灭火行动组应配合队进行供水、灭火。

70、中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名，部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

71、向总机值班员（正常上班时间）报警。

72、保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场，指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门，调整警力部署，维护正门及外围秩序。

73、其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位，按灭火指挥部的命令行动。

74、保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火，并随时同灭火指挥部联系，向灭火总指挥报告火情。

75、隔离灭火法：将易燃物与火源隔离。

76、抑制灭火法：使用ABC干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。

77、下达疏散命令。

78、消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播，用广播反复播放“紧急疏散通知”，广播稿如下：客户朋友们请注意，大厦XX层发生火灾事故，消防人员正在进行扑救，为了您的安全，请迅速离开房间，疏散前请保管好自己的财物，疏散时请不要乘坐电梯，以免发生危险，请按疏散指示方向走消防疏散通道，谢谢您的合作。

79、所有工程部员工只要发现电梯故障都应该立即通知值班工程师。

80、工程部维修人员应通知当班的大堂经理或前厅经理电梯紧急情况。大堂经理接到通知需立即前往电梯被困楼层，并确认是否应通知总经理，留在附近与被困在电梯中的人交流并建议他们采取什么行动。

81、、漏水一般引起原因是由于管件老化引起的管道破裂、低温、供水系统压力的变化等。在漏水事件中，首先找到供水开关，掐断水源，然后打开泄水闸。

82、、水喷淋系统破裂后，应立刻关闭本层的水喷淋系统节门，并打开泄水阀门。

83、、如果煤气起火，用水降温并防止爆炸。所有电源开关及闸应关闭以防止爆炸。

84、锅炉、直燃机燃气发生泄漏时，当燃气浓度没超过爆炸下限20%时，应及时准确报警和掐断燃气总管上的阀门及非消防电源，并打开事故排风系统。

85、工程部接到燃气泄漏信息后，立即通知就近员工赶赴现场维持秩序，同时立即通知有关主管部门、工程部人员携带工具、设备赶赴现常

86、到达现场后，要谨慎行事，不可开灯开风扇及任何电挚。必须打开所有窗门，关闭煤气或石油气挚，严禁现场吸烟。

87、故障消除后，各部门将现场恢复原状，同时向总经理汇报故障消除。

88、疏散路线尽量简捷，就近安排，走道内应设疏散指示。

89、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。

90、火情确认后中控室值班员立即（正常上班时间）向保安部经理与消防主管报告（夜间、节假日）向值班经理报告，同时向保安宿舍发出警报信号。

91、关闭中央空调，与新风系统，防止火势漫延。

92、病房发生火灾事故时，首先应当稳定工作人员的情绪，以免发生混乱而造成更大的损失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后员工”的原则。人员撤离现场跟疏散物资依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞通道，发生自残，造成不应有的悲剧。发生火灾时病房负责人跟义务消防队员应当迅速赶到现场，组织人员扑救，并安排人员报警。当起火人员受困时，切不可跳楼逃生，可将被套、床单、窗帘或其他可利用的绳索系牢后，抓住绳索下滑到安全地点。

93、指挥开展扑火救灾工作，负责及时向镇*和县森林防火指挥部反馈火场信息，解决在扑火工作中存在的实际困难。

94、第二片区：陈明安屋基至茶场沿景区环线的林区。

95、组织开展经常性的森林防火宣传教育，宣传要做到重点突出、全面覆盖、不留死角，着重宣传森林防火法律法规、典型案例、扑火安全知识、扑火科学知识。

96、在扑火力量使用上，坚持以专业半专业扑火队等专业力量为主，其他经常训练的或有组织的非专业力量为辅的原则。

97、在落实责任制上，采取分段包干、划区包片的办法，建立扑火、清理和看守火场的责任制。

98、协助、配合*消防部门做好火灾事故的调查等善后工作。

99、灭火行动小组

100、由于机房内的电脑、空调、UPS等设备长时间不间断运行或设备故障引发 火灾。

101、迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场灭火，并听从现场指挥人员指挥。

102、如火情较为严重，应立即与大厦消防中控取得联系，并与之协商处理办法 措施，必要时需要专业消防灭火的，迅速拨打119。

103、电源或线路起火应首先切断电源，绝不能用水扑救。

104、设备整改：机房现有的电气设备和消防设备均有存在不合理之处，需要整改， 消除隐患。现有的配电开关为墙上的半埋式家用配电开关，应更换为专业的 独立空气配电箱，修改配电柜各类闸刀和开关的布局，使其具备独立切换 的功能。 现有的灭火器为干粉灭火器，且维护也已过期，干粉灭火器虽然 可以有效灭火，但是会对设备造成腐蚀，损坏设备，应更换为气体灭火器。

105、每天定时对机房重要电气设备和电子设备的温度进行了监控，能够及时地发 现并消除隐患。

106、应组织相关人员进行消防安全教育，学习消防知识，学会正确使用各种灭火器，有计划的进行相关的消防演习。

107、那些比重轻于水的易燃液体着货后不宜用水扑救，因为着火的易燃体会漂在水面上，到处流淌，反而造成火势蔓延。

108、左手按下手柄，对准火焰根部频频扫射。

109、当仓库遇火灾时，安保或仓库人员向仓库主要负责人报告仓库火灾情况，有仓库主要负责人及时将情况报告给公司法人代表，并立即拨打“119”报警，由公司法人代表、主要负责人根据情况立即组织实施消防应急预案和应急抢救。

110、机动组

111、定期对消防设施检查、维修、更新，使其长期处于良好的状态。

112、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

113、了解学校建筑格局及道路情况；

114、了解火的走势；

115、编织依据

116、日常安全制度

117、ABC干粉灭火器主要由盛装粉末的粉桶、贮存二氧化碳的钢瓶、装有进气管和出粉管的器头以及输送粉末的喷管组成。

118、使用ABC干粉灭火器时，应先拔掉保险销，一手握住喷粉管最前端，使喷嘴对准火源，另一手紧握导杆提环，将顶针压下，干粉即喷出。

119、1211灭火器主要由筒身(钢瓶)和筒盖两部分组成。钢瓶内装满1211灭火剂，筒盖上装有压把、压杆、喷嘴、密封阀、虹吸管、保险销等。

120、报火警时要沉着冷静，应讲清以下内容（特别是向*消防队“119”报警时）：

121、安全防护组

122、消防安全责任人确认火灾（假设）的报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序与要求。向“119”报警。

123、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。

124、灾后处理

125、若歹徒砸破防弹玻璃时，柜台内人员可用自卫武器配合行内其他人员，灵活利用各利物体掩护与歹徒搏斗，最大限度地保障资金和人身安全，并配合联防人员抓捕歹徒。

126、冷静分析。当班人员面对客户的吵闹，切忌急躁，要冷静分析事发原因，分清是我方原因还是客户的原因。

127、劝阻警告。如在我方人员做了许多解释工作后，客户仍执迷不悟借机生事，吵闹，当班人员则应严肃指出其行为的错误性，令其立即停止错误行为。

128、在办理业务的过程中停电时，经办员要在来电后第一时间内查询该笔业务是否成功，防止重复入账。

129、配合事发网点做好自助设备的维护工作。

130、最低保障监控设备耗电功率。

131、应急发电机摆放位置，发电机电缆铺设通路。

132、确认机房设备区域火情后，根据现场情况实施机房区域气体灭火操作。

133、机房消防与大楼值班室相连接，值班人员发现报警器报警或发现火情时，应在迅速确认后电话通知大楼监控中心，并根据火情直接报119火警。

134、电话通知应急指挥小组，启动应急预案。报告后，应根据火势情况，向周围人员发出火警信号。

135、火灾消除后，应将抢运的设备物资放置在安全场所，并登记造册，计算火灾损失。

136、火灾消除后，对火灾现场进行清理，消除烧毁物资，杜绝火势复燃。

137、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任；节假日期间由公司安排的值班负责人担任。

138、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

139、不如险地；不要因为害羞或顾及贵重物品，浪费宝贵时间，紧记生命最重要。

140、打"119"电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。

141、具体疏散工作安排：

142、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。

143、217室女生，经217室——下楼梯到一楼——操场（带队：xxx老师）

144、314室女生，经301室——顺楼梯下到一楼——1号餐厅——右拐至操场。（带队：鲁芳老师）

145、209室男生，经201室——顺楼梯下到一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。（带队：陈梅老师）

146、309室男生，经301室——顺梯下到一楼——洗衣房——水泥路右拐——操场。（带队：xxx老师）

147、518室男生，从515室一头的楼梯顺下到一楼——左拐到水泥路——左拐前行——操场。（带队：xxx老师）

148、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。

149、3负责疏散人员打开所有通道通往楼梯间的门，根据现场火灾情况，确定疏散路线。

150、在*、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应立即启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护现场秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。

消防演练计划 60句菁华（扩展2）

——消防应急演练预案 50句菁华

1、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

2、各级指挥员在处置特大安全灾害事故应急救援战斗中要科学决策，实施统一指挥，当事故现场发生紧急情况时，要及时采取措施，正确把握进攻与撤退的有利时机，坚决克服组织指挥上的盲目性和随意性，避免造成不必要的损失。

3、预防为主，坚持预防与应急相结合，经常性地做好应对安全事故的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。

4、统一领导，分级负责。在镇党委、*的领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制,镇、村、企（事）业单位主要负责人是本辖区内安全生产突发事件处置工作的第一责任人。

5、指挥机构

6、1报案

7、2保护好现场，等待*、消防部门的到来。

8、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名，并派人在路口接应和引导消防车。

9、应急抢险火灾扑救

10、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥

11、2如火势初期较小，目击者应立即就近采用灭火器将其扑灭，先灭火再报警。

12、3认真检查起火区域及附近区域的各个单元。并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域，应先营救被困人员，确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。

13、6灭火指挥部*开会议，对火灾扑救行动进行回顾和总结。

14、消防人员、派出所人员到达现场后，由学校指挥部立即向消防指挥或派出所人员报告事故发生的情况，并移交指挥权，听从*消防或派出所人员的调遣。

15、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

16、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。

17、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。

18、向总机值班员（正常上班时间）报警。

19、冷却灭火法；义务消防队员赶到火场后，立即使用消火栓灭火，及时清理火场易燃物，用消火栓浇湿四周建筑物，降低火场温度。

20、打开消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。

21、迅速查清燃气泄漏处，采取正确措施，排除泄漏点。

22、值班室必须配备必要的救灾设施。值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。

23、公共聚集场所(人员相对集中的场所)应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。

24、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统 一指挥，分工明确，密切配合。

25、切断失火区域的电力供应，电梯降首层。

26、组织开展经常性的森林防火宣传教育，宣传要做到重点突出、全面覆盖、不留死角，着重宣传森林防火法律法规、典型案例、扑火安全知识、扑火科学知识。

27、发生森林火情后，任何单位和个人要立即向景区执法大队上报火情动态及组织扑救情况，执法大队接到可能发生或即将发生森林火灾的信息后，要立即做出分析判断，及时向镇、县森林防火指挥部报告，并积极组织扑救。严禁组织动员残疾人、老年人、孕妇、中小学生和儿童参加扑救森林火灾。

28、前线指挥部（景区管委会）职责：制定扑救实施方案；指挥扑救火灾工作；统一组织、调动和调整扑火力量；做好后勤保障、火场保卫和医疗救护。

29、对仓库发生的火灾事故，仓管员和义务消防队员应当迅速切断电源。火势向上层蔓延时，控制上层、下层设防;火势向水*蔓延时，先控制左右，后上、下设防。上下控制，上层为主。注意疏散物资，并负责向消防部门介绍物资存放的数量，有无危险、易燃物品以及被困人员等情况。

30、协助、配合*消防部门做好火灾事故的调查等善后工作。

31、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。

32、紧急疏散的`负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

33、电源或线路起火应首先切断电源，绝不能用水扑救。

34、火灾发生时，第一发现人查明起火原因，如因电源引起，应首先切断电源。

35、按照消防应急预案的疏散指示图进行紧急疏散，在规定的区域内从最近的安全通道迅速撤离，在疏散过程中不要奔跑。由于烟雾中存在大量一氧化碳、二氧化碳，对人体毒性较大。因此，在撤离时一般不要逆烟撤退，用湿毛巾等物品捂住口、鼻、弯腰、压低重心，低头快速前进，烟雾大时，应贴着墙壁，摸着通道、管道等快速撤退。

36、事故现场保护

37、引导人员疏散应利用消防安全通道，或其他能够到达安全地点的途径，将人流按照快捷合理的疏散路线引导到场外。疏散引导组人员应仔细检查，以防疏漏人员。

38、机房管理人员对机房消防设施、器材要加强维护保养，确保其完好无损。

39、机房全体人员应有高度的防火意识，禁止在机房内存放易燃易爆物品，禁止在机房内吸烟或使用明火，禁止在机房内乱拉电线。

40、机房消防与大楼值班室相连接，值班人员发现报警器报警或发现火情时，应在迅速确认后电话通知大楼监控中心，并根据火情直接报119火警。

41、办公室工作职责

42、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警——119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具*置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息）。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。

43、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作，包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。

44、火已近身，切勿惊跑；如果身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：立即脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

45、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合。

46、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。

47、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。

48、启动消防灭火紧急预案后：①通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。⑤医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

49、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。

50、2在保证人员安全情况下，抢运或隔离易燃易爆危险物品，关闭医疗气体闸阀，因用电引发的火灾，应立即打下发生火灾区域的漏电开关。

消防演练计划 60句菁华（扩展3）

——消防演练计划 50句菁华

1、通过事故广播发出紧急疏散通知：

2、发放工作服、消防器材

3、消防器材灭火演练

4、应急抢险火灾扑救

5、东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。

6、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥

7、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

8、副总指挥：防损主管:刘乾贵、唐松波

9、演习灭火组

10、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单，并由商场正经理与防损主管对人员进行培训，确保各人员明白自身的职责与岗位技能;

11、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具，并对道具进行检测，确保各道具能正常使用;

12、下午拔河比赛以后各班有秩序的*室。

13、教师讲解相关的逃生方法和注意事项。

14、疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，救护人员从教室（四年级1个、一⑴1个）扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理并安慰受伤学生。

15、油盆起火，使用5kg/8kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

16、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

17、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

18、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

19、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

20、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

21、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则;

22、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

23、现场解说人员：王晓静

24、灭火扑救组

25、总指挥宣布演练开始后，解说人员开始解说;报警求救组出列并拨打消防控制室指定电话报警，广播员开始播报。

26、财物抢救组和楼外警戒组分别执行抢救和警戒任务。

27、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及公司人员疏散情况。

28、1在桶内点火使其冒烟

29、4检验预案通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

30、3精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

31、1演练时间

32、2参练部门和人员

33、6预定程序

34、3将受伤人员迅速抬到宽敞的地方和上风口，加强通风，并作简单的处理，如（人工呼吸、胸肺挤压等）。

35、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

36、应急演练信号：

37、疏散顺序与线路：按楼层由下到上撤离，上一层比下一层撤退速度稍慢，防止楼梯、下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。

38、全校演练时，撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队，做到迅速有序，不慌张。

39、应急疏散小组

40、每个楼层的每个通道设1名老师，负责对通道情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

41、疏散命令：由应急总指挥发布疏散命令（紧急状态下，现场指挥可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令）。

42、现场疏导小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

43、信号员发出“紧急疏散”信号。

44、每个楼层立即模拟把门打开，全体迅速排成一路纵队，有秩序出门。

45、演练结束后有秩序返回。

46、内容：演练按照医院消防应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，在院指挥小组的指导下，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导病人从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

47、参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务，立即展开疏散（疏散时重病人员必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。

48、“*统一领导、部门依法监管、社区负责、公民积极参与”的原则。

49、实行“动态隐患排查”，“持续改进”的原则。

50、待烟雾扩散后，报警组张恒拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

消防演练计划 60句菁华（扩展4）

——大班下学期个人计划 60句菁华

1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。

2、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

4、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况，相互沟通提出合理建议等。

5、及时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。

6、社会性的发展

7、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

8、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。

9、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育 观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。

10、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。

11、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。

12、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与创造。

13、内容。

14、幼儿必须在老师的视线范围内。

15、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练,让孩子多加了解安全意识。

16、重视每一节活动的开展,认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。

17、学会利用身边的一切资源,来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。

18、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。

19、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

20、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。

21、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

22、填写好幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。

23、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三·八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。

24、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

25、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.

26、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。

27、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。

28、积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。

29、通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。

30、愿意和同伴参加体育活动。

31、学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯。

32、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

33、学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。

34、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。

35、间操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

36、在老师的指导下，能将衣服叠放整齐。会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

37、严格把好晨检关，做好全日观察及的记录工作，加强检查、指导。

38、自我服务能力进一步增强，培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。

39、严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应及时跟老师联系。

40、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

41、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

42、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

43、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

44、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

45、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

46、提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

47、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。

48、正确书写*数字610，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

49、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

50、在每个主题活动前认真钻研教材，认真备课，每个活动都做到心中有教案有孩子；活动中，注意观察幼儿的情况，以便生成新的活动，有利于幼儿的学习和成长；

51、家教宣传栏：

52、热情的接待每一位家长，鼓励家长积极参与到班级举办的开放日活动，通过让家长参与班级的教学活动，体验科学的教育理念和方式，调动家长参与幼儿园管理的积极性。

53、布置班级的自然角，引导幼儿进行观察和记录。

54、加强班级管理，发挥班级团队精神，齐心协力、相互尊重，共同进步。

55、做好家访、约访工作。

56、开展“绿色家园”主题活动。

57、开展“家长开放日”活动。

58、开展“娃娃看天下”、主题活动。

59、开展“6月1日儿童节”“6月6日端午节”“幼小衔接”等活动。

60、做好班级总结及物品收尾工作。

消防演练计划 60句菁华（扩展5）

——计划生育标语 60句菁华

1、计生国策心系百姓，奖励扶助情暖人心。

2、科学婚育 幸福伴您()

3、愿您和您的宝宝*安健康 生活更甜美

4、优生优育优教利国利民利家

5、妊娠人生大事 务使母婴*安

6、计划生育幸福家庭行动，让农村计生户率先受益

7、幸福家庭行动为计生户指引康庄大道，奖励扶助制度为计生户免除后顾之忧

8、计划生育连着千万家，“幸福家庭”惠及你我他

9、发挥计划生育协会在村民自治中的作用。

10、计划生育协会是人口和计划生育事业发展中的一支重要力量。

11、加强村级协会建设，依法推进计划生育村民自治计划生育协会宣传标语口号文章计划生育协会宣传标语口号。

12、计划生育协会是育龄群众之家。

13、晚婚晚育立业为先，少生优生成才为荣，生男生女同样高兴。

14、科学生育营造家庭幸福的港湾

15、自觉实行计划生育，提高妇女健康水*

16、为中华腾飞 优生优育从我开始

17、建设幸福家庭需要你、我、他的共同参与

18、学习健康保健知识，家庭和美人团圆。

19、落实“五进农户”政策，推进“幸福家庭行动”

20、少生优生，靓丽人生

21、维护出生人口性别结构*衡，是我们共同的责任

22、全区人民积极行动起来，开展出生人口性别比升高问题的综合治理

23、保持适度生育水*，完*口规划目标。

24、落实计生服务管理制度，完善家庭发展支持体系。

25、男孩女孩一样强 长大都能做栋梁

26、谁说女子不如男 女子能顶半边天

27、加强流动人口服务管理，促进公共服务均等化

28、推进诚信阳光计生，让计生更阳

29、计生奖励制度，惠泽千家万户

30、*奖励享晚年，计生家庭有保障

31、大力加强流动人口计划生育管理

32、为了您的幸福，请您自觉实行计划生育

33、婚育新风进万家，文明幸福你我他

34、建文明社区树婚育新风

35、公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务

36、提高优生意识普及婚育知识

37、人类只有一个地球为了子孙后代请留下一片发展空间

38、你富我富大家富计划生育来帮助

39、优生优育拥抱美好灿烂的日子

40、全党动员全民参与发展人口文化事业

41、倡导文明婚育提高生活质量

42、生活质量要提高，控制人口很重要

43、家事国事天下事计划生育是大事

44、建立健全以已婚育龄妇女为重点管理和服务对象的流动人口计划生育管理制度。

45、朋友，您实行计划生育了吗？

46、经济要发展，人口要控制。

47、向为计划生育作出贡献的人们致敬！

48、为了子孙后代的健康、幸福，我们必须自觉计划生育。

49、增强人口意识，树立人生（人均）观念。

50、发展养老保险，推动计划生育。

51、构建和谐社会，时时不忘国策

52、你关注，我关注，人口问题就解决

53、创造幸福，营造温馨--生殖健康

54、优生优育，拥抱美好灿烂的日子

55、幸福之家人口少，生活质量必提高

56、重视孕期保健，生健康聪明的宝宝

57、孩子身心健康，家庭快乐兴旺

58、科学孕育，母婴安康

59、提高人口素质，迎接明天，挑战未来

60、搞好生殖健康，提高生活质量

消防演练计划 60句菁华（扩展6）

——食品安全应急演练预案 60句菁华

1、按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。

2、建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。

3、领导小组的主要成员：负责组长：孙景梅；副组长：姚雁玲；成员：谷可慧、冷亚文、崔秀辉、白京欣、领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

4、机构职责：

5、强化监督。在领导小组的具体指导下，以各项食品制度落实为重点，结合我园其他安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形势反馈到幼儿园。

6、联系家长。幼儿园发生较严重食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测，做好学生家长的安抚工作，防止过激行为的发生。力所能及的为家长做好服务工作。

7、应急领导小组迅速启动应急处理工作，组织专家对突发事件进行综合评估，初步判断突发事件的类型，提出启动突发事件应急预案的建议，并对突发事件的技术调查、取证、处置、控制的具体措施，分头落实到位。

8、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验，不得以任何理由拒绝。

9、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况，发现未持证，追究本制度执行人及责任人。，

10、主管领导定期检查（每周二到三次）

11、食品安全紧急预案启动

12、每年化验饮用水一次，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。

13、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。

14、联系家长。学校发生了较严重的卫生、食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

15、人员调度。在接到学校的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

16、1 编制目的

17、2 指挥部设置

18、1 信息保障

19、5 社会动员保障

20、6 宣教培训

21、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。

22、充分作好调查、登记事情的经过原因，尽快配合有关部门找出隐患的根源，尽快地核实情况，要查个水清落实。

23、病源保护

24、杜绝隐患

25、学校及周边环境：主要是对学校伙食团从业人员资格审定，卫生条件，食品来源等采取严格检查；对周边从事小食及零售摊点进行清理；对学生用餐习惯及卫生进行教育。由学校信息员定期不定期监督，确保学校食品安全工作。

26、商店及摊点：主要针对各商店所出售的有关食品进货渠道、食品认证程序、生产日期、有效期、厂商等进行严格检查，坚决杜绝“三无”食品进入我乡市场。对小摊小贩卫生条件和食品安状况进行查处，有违反食品安全的行为坚决查处。

27、农村群体性聚餐：严格建立完善群体性聚餐申报制度，切实抓好群体性聚餐监控管理，重点是对农村群体性聚餐督促，指导食品卫生，同时查处是否有霉、烂、过期、有害食品，确保人民群众生命安全。

28、一般食品卫生突发事件（ⅳ级）

29、预防为主，常备不懈。提高全社会对突发食品卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。

30、统一领导，分级负责。根据突发食品卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发食品卫生事件实行分级管理。市*负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门和单位按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理的有关工作。

31、医疗组。负责制订定点医院的标准，确定定点医院和后备医院，并督促落实各项准备措施；制定临床诊断和疑似病例转运、救治预案并督促落实各项准备措施；协调做好临床专家会诊、治疗和护理等工作；组织、管理和调遣市医疗应急救治队。

32、现场调查组。在卫生行政部门领导下开展现场流行病学调查，现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。依照国家有关法律法规，对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施，追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源，采取样品并送检。现场调查组由现场流行病学调查小组和现场卫生监督小组组成。

33、信息系统

34、应急医疗救治体系

35、应急卫生处理队伍

36、后勤保障组。主要职责是：负责调集排险救援器材、设备、药品等物资；解决全体参加抢险救援人员的后勤保障问题。

37、对相关用品采取相应的消毒处理。

38、善后及责任追究

39、全程预防、全程控制：在学校食堂餐饮和小卖部消费等环节中发生食源性疾患，造成学校师生食物中毒或其他食品安全事故时启动本《应急预案》。

40、明确职责、落实责任：按照“全市统一领导、教育部门协调、学校校长负责、各方联合行动”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。

41、负责事故应急处置事项的决策；

42、向市*及市食品安全应急指挥部报告事故救援情况。

43、根据市教育系统食品安全事故应急指挥部的要求，提供事故有关信息要真实可靠，必要时接受媒体的专访；

44、阶段报告：即要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。阶段报告应根据事故处理的进程或者上级要求随时上报。

45、信息发布组

46、应急响应：包括事故报告、召开县局食品安全工作领导小组会议并向县*及食安委领导汇报，会同*及食安委领导对事故进行分析、指挥长宣布县工商局启动食品安全Ⅱ级应急预案响应，成立指挥部和五个处置工作组、进行分工、各处置工作组根据会议分工迅速开展工作。

47、结束演练：指挥长宣布解除应急状态，演练结束。

48、2应急检验工作领导小组全面负责食品安全质量突发事件的抽样、检验工作的统一指挥、安排、协调工作，并向上级相关部门报送有关检验结果信息。

49、5 应急检验后的处置

50、6 应急检验预案演练

51、7 责任与奖惩

52、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。

53、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向*部门报案。

54、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。

55、报警组：校办室负责。以最快的速度，正确的方法拨打特种电话，请求紧急救援。

56、协调相关职能部门，建立必要的应急协调通报联系机制。

57、收集、整理、分析和上报有关情报信息和事态变化情况，为县*决策提供处置意见和建议。

58、应急指挥部办公室各成员的手机24小时开机，保证联络畅通，随时履行相关监督检查检验职责。

59、责令有关食品生产企业立即停产。

60、立即向社会公布有毒食品的相关情况，动员社会舆论进行广泛宣传，防止有毒食品扩散，避免消费者误用。

计划