小学语文拟人句 50句菁华

1、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

2、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

3、一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

4、、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

5、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

6、桃花开了。 桃花露出了笑脸

7、松树的尾巴好像一把伞。

8、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

9、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

10、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

11、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

12、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

13、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

14、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

15、春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

16、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

17、一阵风把一些苹果吹落到地上，呆在树上的苹果左右摇摆着，好像在说：“赶紧把我们摘下来吧！我们都熟了。”

18、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

19、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着

20、秋天，苹果红着脸垂挂在枝头，高兴的笑着

21、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑

22、花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉

23、果园里的梨穿上了金黄的外套，苹果穿上红红的外衣挂在枝头上，西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

24、春天来了，小草苏醒了，她从泥土里钻出头来。

25、春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

26、春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。

27、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的.橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

28、根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成……

29、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

30、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

31、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

32、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

33、鸣蝉在树叶里长吟

34、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

35、指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。

36、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

37、绿油油的小草被风吹弯了腰。

38、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

39、蔷薇花妩媚地开了，在风中摇摆著她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。

40、我的橡皮越来越瘦，越来越矮了，为了帮我改正错误，他受委屈了。

41、夏天像一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美！

42、雪花飘飘荡荡，千姿百态。如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。

43、花儿开了，就像熟睡的婴儿睡醒了似的。

44、秋天来了，稻谷熟得像被打肿了脸的小胖子。

45、小猫像一个刚出生的小孩子一样调皮。

46、一只无所事事画眉鸟悠闲地飞了出来。

47、看秋风一吹，柿子像姑娘的脸一样，瞬间红了！

48、下雨了，小雨滴像一滴滴啼哭的眼泪，从天空中落了下来。

49、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

50、春笋像个嫩生生的娃娃，在阳光里笑，在春雨里长。

小学语文拟人句 50句菁华扩展阅读

小学语文拟人句 50句菁华（扩展1）

——小学语文拟人句 60句菁华

1、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

2、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

3、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

5、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

6、鸣蝉在树叶里长吟。

7、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂。

8、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

9、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

10、春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。

11、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

12、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

13、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

14、隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃饱了的小娃娃，真可爱！

15、小小的红杏一个个挂在树上，笑红了脸。

16、桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着

17、桃花脱去秀丽的外衣，一转身变成了可爱的桃子宝宝

18、熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑弯了腰，还有些甚至笑破了肚皮。

19、石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。

20、李子不满桃子的健硕，铁青着脸蛋，把身子都气圆了

21、橘子戴上最喜欢的绿色发卡，在阳光下笑得很甜。

22、桔子树爸爸赐给他们，已经藏了多年的桔黄色晚礼服。

23、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

24、春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。

25、春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

26、春天踩着轻盈的脚步来了。

27、阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。

28、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

29、高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。

30、春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

31、认识拟人句的特点及作用

32、根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……

33、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

34、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

35、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

36、我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

37、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

38、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

39、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

40、蟋蟀在草中弹琴。

41、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。12、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

42、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

43、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

44、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

45、小熊猫边走边叫，呼唤着小伙伴。

46、桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。

47、浪花在和贝壳嬉戏，可是贝壳被游客捡走了，浪花流泪了。

48、种子努力的土壤中钻出身子，并慢慢穿上美丽的衣服。

49、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

50、清澈的泉水仍旧那样静静地环绕着树林嬉戏玩耍。

51、花儿开了，就像熟睡的婴儿睡醒了似的。

52、水鸟站在柳枝上鸣叫着，为春姑娘的音乐伴奏。

53、时间用勤劳的双脚不知疲倦的走着。

54、美丽的菊花在秋雨中与雨共舞。

55、院子里生长着一棵像卫士一样挺拔的树木。

56、墙角的梅花安静的听着落雪的声音。

57、一群金鱼游来游去，在水草中穿梭，仿佛她们就是一个个高贵的小公主。

58、黄中透白的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。

59、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！

60、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

小学语文拟人句 50句菁华（扩展2）

——小学拟人句 50句菁华

1、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

2、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

3、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

4、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。

5、大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

6、风吹过樹稍，樹葉在风中像仙女一樣飄來飄去。

7、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

8、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

9、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

10、夏天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

11、秋天的雨，吹起金色的小喇叭。

12、风爷爷把我的帽子刮走了。

13、风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。

14、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这*台上弹琴。

15、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

16、蝴蝶像辛勤的园丁一样在采摘花粉。

17、小柳树听了，不好意思的笑了。

18、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

19、在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀.

20、蟋蟀在*台跳舞，不时哼出一首小曲。

21、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

22、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

23、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

24、真理它却不会弯腰。

25、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

26、花儿在风中笑弯了腰。

27、时间老人教会了我们许多东西。

28、时间匆匆地从我们的眼眸前溜走，留不下一点痕迹。

29、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

30、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

31、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

32、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

33、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

34、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。

35、灯光闪烁，像银河从天而降。

36、蔷薇花迎风摇曳，微笑着绽放在枝头。

37、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。

38、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

39、春风吹，青蛙从洞里爬出来了。

40、春天来了，那是刚落地的娃娃；花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

41、春天来了，小草从泥土里探出头来。

42、小草出土如同一个个刚睡醒的孩子，伸着懒腰从被子里钻出来。

43、小草艰辛地钻出地面。

44、春天来啦！小草地嫩芽也禁不住春风地召唤探出了小脑壳。

45、蟋蟀在草中弹琴。

46、微风吹拂的夏夜，有点点萤火虫在河面上翩翩起舞。

47、有人说夏天像孩子的脸，说变就变，刚才阳光灿烂，霎时把脸拉得老长。

48、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听。赛过催眠曲。

49、迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

50、花儿开了，开心地笑了。

小学语文拟人句 50句菁华（扩展3）

——小学三年级语文上册经典拟人句 40句菁华

1、它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

2、到了晚上左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

3、风儿清唱着歌，唤醒了熟睡中的大地。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着咱们点浅笑。

5、海棠果摇摆着它那圆圆的小脸，冲着你允许浅笑。

6、我沐浴在大自然的怀有中，让柔软的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

7、阳春三月，熟睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

8、它脱下寒酸的外衣，又开端新的生活；它贪婪地吮吸着春天那新鲜、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、当哀痛的水流入慎重的山，水这不幸儿的哀痛也勾起了山的哀痛，所以他们的心一同碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。所以就有了迷乱杂乱的岩洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉流。

10、秋天是秀丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

11、鸣蝉在树叶里长吟。

12、小树摇摆着枝叶，向咱们允许笑。

13、蟋蟀在草中弹琴。

14、蝴蝶在空中跳舞。

15、树在风中絮絮低语。

16、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

17、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

18、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

19、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

22、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

23、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

24、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

25、在藏语中，*是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

26、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

27、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

28、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

29、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

30、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

31、香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

32、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

33、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

34、大海是如此的变换末测，*静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

35、春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

36、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

37、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

38、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

39、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

40、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

小学语文拟人句 50句菁华（扩展4）

——小学语文学科期末评语 50句菁华

1、你的大度你的热心你的宽容你的职责心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学习上从不因为老师对你的批评而退缩，反而更加努力，这是值得叫人佩服的。期望你争取更大的进步！

2、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师期望你能勇敢地应对学习中的任何困准，要相信自我的潜力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就必须能酿出鲜美的蜜来！

3、同学们都喜欢你，因为你的热心可信；老师们也喜欢你，因为你的聪明能干。你思维活跃，富有想象力，写的文章经常作为范文被老师朗读，真是一名勤奋的好学生。由于你主动用心参加“一路书香伴我行”的活动，并在活动中有很好的表现，所以本学期被评为“书香少年”。愿你永远自信，争取更优异的成绩。

4、你是一个可爱的小女孩。然后课堂上时常能听到你回答问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得专心了，书写也端正了许多，以后注意要按时完成作业，那就更棒了！

5、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。因为你最后战胜了过去的你。，老师真期望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

6、看你作业认真，字写得漂亮，然后的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你必须会更棒的！

7、——同学：你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给——同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

8、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

9、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

10、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

11、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！

12、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

13、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

14、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

15、成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种、种困难，但生活不相信眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每天都是你自信的笑容。

16、默默无闻的你，总是笑*的，有时候想批评你都觉得不忍心!你是一个好孩子，但是你却缺乏一种进取的霸气，因此在有些时候都觉得你斗志不够高，这对于一个男孩子来讲，我觉得这不是很好，你应该表现出你的阳刚之气来，让人们能够体验到你进取中的一股勇气，也能够让大家给你进取的力量。班级活动你总是比较保守，不愿意表现自己!希望你能够在今后的活动中多表现，展现自己的才华!

17、你是一个聪明、文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，*时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步

18、虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象*说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

19、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

20、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。

21、你是一个特别自觉的孩子，你对学习的那份热情，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点，相信你会越来越优秀!

22、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，富有爱心，经常帮助苗桂彬同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

23、你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。*时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!

24、你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。如果你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

25、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又具有认真的学习态度，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!

26、你如同你的名字一样清秀可人。做事从来都是认认真真的。一丝不苟的字迹让你的作业本可以变成“珍藏品”，你心灵手巧，为我们的班容添置了不少可爱的东西。孩子，有一点老师还要提醒你，上课可要更专心啊!交头接耳会让你丢掉很多有用的东西。加油哦，老师期待你的进步。

27、老师高兴地看到一学期来你有了一些进步：拖拉的习惯已改了很多，上课有时能非常认真听讲，积极举手，发表自己独到的见解，用心作业时，书写又漂亮又快速。那么，你能把“有时”变成“常常”“天天”吗?真希望能常常看见你能自觉主动的学习，学会整理自己的学习用品。加油吧，孩子，假期在家多读书，好吗?

28、你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，*时乐意为老师办事，劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。现在努力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧!

29、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子，更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗?

30、你是一个思想纯洁不断要求进步的女孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果!

31、你是老师最得力的助手，你指导老师多喜欢你吗?遵守纪律，责任心强，学习又好，遇事顾全大局。但是，你也有个小缺点，就是课上不爱发言，老师多希望你课上活跃起来呀!你能做到吗?

32、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

33、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

34、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静内向懂事的孩子，在同学面前你开朗活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

35、你是一个好动可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

36、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

37、在老师眼里，你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!

38、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

39、你是个懂事，听话的好学生。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

40、在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色！

41、你很聪明，但有时又很调皮，上课能认真听讲，爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的！

42、白x，多么富有诗情画意的名字！*时的你也总是默默无闻的趴在教室里，很少看到你调皮的身影。但你为班级的每一点贡献，老师都是看在眼里的。其实，你还是比较扎实好学的，如果再多些灵活，多些方法，老师相信你下个学期会更出色！

43、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

44、你*时少言寡语，但很调皮，上课能认真听讲，热爱劳动，团结同学，成绩良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒！

45、你是一个活泼可爱的女孩，见到老师总能从你得眼神中流出微笑和自信，积极参加学校开展的各项活动，上课认真听讲,作业认真。学习中很大的优点是能和老师探讨不明白的问题，有这种学习品质必将是珍宝，一定会收获累累硕果。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

46、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起!只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀!你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗?

47、晓玲：你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，老师都以你为荣。

48、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?

49、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜! 用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!

50、你一位很爱军事的同学，无论是你画的画、你的玩具、或是你看的书，大部分都与军事有关。爱一门就要专一门，这样才会有自己的特长哦!五年级，你长大了，懂得了怎样要求自己，人缘也好多了，这样让老师感到很欣慰。但在学习上，你要求自己还不够。希望你能合理安排好自己的时间，玩的时候痛痛快快的玩，学的时候认认真真的学，这样才会事半功倍哦!

小学语文拟人句 50句菁华（扩展5）

——小学语文作业评语 50句菁华

1、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。

2、看到你的字，我感到非常得舒服。

3、你真棒!你的字写得太漂亮了!

4、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

7、全文通俗易懂，趣味性强。

8、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。

9、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

10、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

11、对…的比喻用得妙

12、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

15、你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!

16、佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!

17、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

18、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

19、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

20、姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能勇敢一点，积极发言，让学*跳绳一样优秀，加油!

21、余汉雨，你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员，你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己，争取让成绩更上一层楼!

22、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!

23、相信自己，一定没问题！

24、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！

25、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

26、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！

27、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

28、加油！未来的书法家！

29、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！

30、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！

31、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

32、不要浪费你的时间，那是你的财产。

33、聪明的你成绩会很快提高的！

34、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

35、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！

36、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！

37、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

38、你是一个诚实的孩子，虽然你的话语不多，但是你总是热心帮助同学。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，弥补自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！

39、你是个聪明，活泼的好孩子，上课特别认真回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号

40、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

41、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的！

42、掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

43、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的.作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

44、今天你的`字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!

45、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

46、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！

47、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。

48、聪明的你成绩会很快提高的!

49、家长签字不能忘，成绩提高有保障!

50、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!

小学语文拟人句 50句菁华（扩展6）

——拟人句小学生 50句菁华

1、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。

2、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

3、蔷薇花露出了迷人的笑脸。

4、月亮一出面，满天的星星惊散了。

5、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

6、大海是如此的改换末测，安静却又很凶狠，温顺的但又很剧烈，像润滑的穿衣镜，像暴虐的猛兽，像妈妈的劝慰，像父亲的抽打。

7、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说:“借光。呃，借光。”

8、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏。

9、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

10、蔷薇独自在角落，羞涩的开了。

11、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

12、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

14、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

15、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

16、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

17、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

18、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

19、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

20、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

21、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

22、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

23、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

24、麻雀飞上枝头，吱吱喳喳的，好像在说:“快跑,有人来了!”

25、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

26、蜡烛默默地哭泣着。

27、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

28、落叶随着风翩翩起舞。

29、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

30、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

31、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

32、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…

33、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

34、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

35、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

36、绿油油的'小草被风吹弯了腰。

37、每次一碰到彩笔，他都会对我微笑，帮我画出美丽的图画。

38、做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

39、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

40、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

41、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

42、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

43、春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，另人回味。

44、弯弯的月儿像小船，躺在天空的怀抱中。

45、微风吹过，玉米像老人一样轻捋着胡子。

46、风筝尽情地在天空中舞蹈，有白云伴舞。

47、鸡像大人考虑问题时在院子里走来走去。

48、萤火虫飞来飞去，好像在寻找需要帮助的人。

49、叮叮咚咚流淌的小溪，像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。

50、这个高高的大树静静的站在这里，好像在认真的守护着我们。

小学语文拟人句 50句菁华（扩展7）

——小学语文总结知识归纳 40句菁华

1、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

2、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

3、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

6、体会文章详略的方法及作用。

7、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

8、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

9、侧重记人的记叙文。

10、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

11、注意ü上的两点要省写规则。

12、区别*舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是*舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

13、掌握大写字母的用法。

14、辨析形近字、同音字、多音和多义字。

15、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。

16、注意把字写正确。

17、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

18、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

19、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”，“改进方法”，“改善生活”等。

21、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

22、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

23、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

24、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

25、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠*流、古色古香

26、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

27、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

28、描写态度和蔼的：*易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

29、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

30、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

31、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡

32、表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛

33、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地

34、含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

35、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

36、夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

37、顺承式

38、转折式

39、《夹竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。

40、根据文章的标题，加以补充。

小学语文拟人句 50句菁华（扩展8）

——小学语文的知识点 40句菁华

1、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

2、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

3、墙上茅草--------随风两边倒

4、三十六计--------走为上计

5、三九天吃冰棍-----寒了心

6、对牛弹琴--------白费劲

7、寺里的木鱼--------任人敲打

8、霸王敬酒--------不干也得干

9、竹笋出土--------节节高

10、狗咬吕洞宾--------不识好人心

11、鸡蛋碰石头--------不自量力

12、孔夫子搬家--------净是书

13、泼出去的水--------收不回

14、肉包子打狗--------有去无回

15、小和尚念经--------有口无心

16、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

17、擀面杖吹火--------一窍不通

18、瘸子上炕-------一搬一上

19、开水里煮空笼--------不争包子争口气

20、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

21、猪鼻子里插葱--------装象

22、只许州官放火------不许百姓点灯

23、池塘里的风波--------大不了

24、担着胡子过河--------谦虚过度

25、句号：用于一句完整话的最后停顿。

26、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

27、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

28、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

29、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

30、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

31、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

32、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去

33、转折关系：虽然...但是 尽管...还 尽管...却 但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

34、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还)

35、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

36、早开的红梅-------一枝独秀

37、箭在弦上--------不得不发

38、竹篮打水--------一场空

39、仇人相见--------分外眼红

40、芝麻开花--------节节高

小学语文