拓展训练游戏汇编 50句菁华

1、第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间，然后回来PK)

2、第三轮时间≤40秒(给出6分钟的讨论时间，然后回来PK)

3、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；

4、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次；

5、违反规则的加10秒/次。

6、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；

7、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

8、比赛每班派3男3女参赛，每边各一排。

9、比赛分组及规则：各班一队，四男四女一组，投球人在投篮前原 地低头转五圈（男生）或转三圈（女生）

10、让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

11、你们用什么方法使小组成员的步调保持一致?

12、游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进?你们采用了什么方法?

13、除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅要注意倾听培训者的命令，还要注意前后同伴的动作，以免踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。因此，作为培训者，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队 的游戏效果。

14、将活动场地安排成两组成员可以坐在比较近的地方。

15、一直进行到无法超越原来的成绩为止。

16、口号激励非常有效，但绝对不是万能的， 一切都建立在客观事实和基础实力之上，关于这一点，我们必须有清醒的认识，不能天真地以为“亩产万斤”这种事情可以凭空发生，努力提升自己的实力才是最为关键的。

17、自己之右膝盖；

18、左膝盖；

19、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑；等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

20、游戏开始，所有人听口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般会有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罚。

21、培养学员换位思考的意识。

22、时间

23、10的数字扑克牌，投影仪。

24、《大吃小》玩法：将一副扑克牌放在桌子中间，参加游戏的幼儿各摸一张牌，然后比一比谁的牌面大，小牌归大牌所有，遇到大小相同的牌为公有，即不归个人所有。反复进行，直至扑克牌全部摸完，最后比较谁得到的牌多，多者为胜。

25、出示两张扑克牌。“现在老师手上有两张扑克牌了，我们又可以做游戏了！”请两名幼儿分别拿好，请幼儿比一比，谁的牌大？

26、主持人请每区派一名选手上台。

27、单词必须完整正确，否则为出错。

28、本组所写单词不得重复，否则为失败。

29、该游戏可变化为每个单词的第一个字母相同。

30、写完单词后，可由其他组的学生进行翻译，其效果更佳。

31、2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……以此类推。

32、每组总结成功或失败的原因。

33、将学员分成若干小组，每组不少于3人不多于8人。

34、使用工具取水的人在行动开始之后直到将水送到利润中心都要被蒙住眼睛。

35、在活动中，你们对自己的哪些方面感到满意？觉得哪些方面需要改进？

36、全体列队，选出一领队为明眼人，其它人全部带上眼罩。

37、注意事项：行进过程中，不许摘掉眼罩，不许说话，但可以用肢体语言来交流，相互帮助，完成任务。

38、团队的配合、协作，将形成巨大创造性能力。

39、培养队员间的协调能力和合作精神及相互扶持达到明确目标的能力；

40、队员手指不得触碰高尔夫球，否则需重新回到起点。

41、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。（前后标准要以最前面的某个物品做参照，比如白板。离白板近则为前，离白板远则为后）

42、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的培训师手中，计时会以举手那一刻为截止时间。

43、第三轮时间≤40秒 （给出6分钟的讨论时间，然后回来PK）

44、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征。

45、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

46、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。

47、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

48、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

49、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。

50、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

拓展训练游戏汇编 50句菁华扩展阅读

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展1）

——团队拓展训练口号 50句菁华

1、建立团队的目的：共同致富，赚钱。

2、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

3、诚信、高效、创新、超越。

4、创建南电网络，追求美好生活。

5、企业和市场同步、管理与世界接轨。

6、不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。

7、顽强拼搏、勇夺第一。

8、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

9、造物之前，必先造人。

10、人之所以能，是相信能。

11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

12、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

13、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

14、只要路是对的，就不怕路远。

15、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

16、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

17、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的.生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

18、网络事业创造了富裕，又延续了*等。

19、人格的完善是本，财富的确立是末。

20、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

21、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

22、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

23、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

24、强化竞争意识，营造团队精神

25、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

26、旅游是奖励 大家来争取 你能我也能 万元抢先

27、激发潜能多签单 吃定经理荣誉餐

28、全力拜访，入围精英 目标既定，身体力行

29、推销始于拜访 活动要有方向

30、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

31、健康第一，从我做起。

32、精神的动力，源于运动。

33、遵规守纪、团结互敬。

34、共创美的前程，共度美的人生。

35、全民健身，利国利民。

36、团结奋进，勇争第一。

37、强身健体，活力职运。

38、为工作加油，为生命喝彩。

39、生活懂享受，快乐要分享。

40、快乐似仙，牛气冲天。

41、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

42、青春无畏，逐梦扬威。

43、比出风采、超越自我

44、致青春、至时尚，快乐起航、共创辉煌

45、挑战自我，超越自我!

46、人人关心体育，体育造福人人!

47、年轻没有失败，只要亮出风采!

48、开展全民健身运动，全面建设小康社会!

49、放马金鞍，惟我**，超越梦想，激情无限

50、爱我**，立志成材，奋勇冲击，永争第一

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展2）

——户外拓展训练游戏大全 50句菁华

1、当你不小心碰到呼啦圈时，你的感觉如何?希望别人怎么对你?实际上伙伴提供了哪些协助与支持?(可举例说明)

2、过程中，如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度等问题)，对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨(也许是没说出口)?

3、手指交互拍打：(开始有雨滴)

4、在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能，因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?

5、过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外，还有听到其它的声音吗?

6、再排出3~4种形状组合，让学员猜猜看代表哪些数字

7、当观察出关键时，请勿向其它学员说明或讨论，以免阻碍他人学习的机会

8、如果还是没人看出关键，则可以更加夸张的方式将手指所做的数字记号表现出来分享重点

9、对自己或其它伙伴有没有进一步的认识或发现?

10、所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分，否则重来

11、如活动中，当人我彼此失去了适当的距离，对人际关系有帮助或影响吗?

12、执行时脚一定要接触，手要互握，所有的人臀部要同时离开地面

13、每回合有三(人)次机会，如果没有人猜或猜错三次，该名杀手可继续进行下一回合暗杀行动

14、你是运用何种方式观察出杀手是谁?逻辑、表情(视觉)、第六感..?*时在做分析判断时，是否习惯倚重某种方式，而忽略了其它观察重点?

15、当成为杀手时，心情如何?会有压力吗?对行为表现有什么影响?

16、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点，将第一个呼拉圈递给第一位队员(呼拉圈需穿越头部落下)，当呼拉圈传到第三位队员时，第二个呼拉圈才依次递下

17、当每一位队员都轮过排头，而且再回到最初进行的位置，任务才算完成

18、参与竞赛的小队，是敌人还是对手?http://www.010tuozhan.com不同的角色定位对策略有哪些影响?生活中的类似经验分享

19、讨论问题解决与决策的形成﹑沟通﹑协助。支持...

20、掉下或犯规回原点再重头

21、伙伴的支持与协助及信任感的建立

22、每次听完一个主题，学员各写下5个相关的联想句，三回共共15个。

23、全部写完后所有组员比对，算一算有多少相同的。

24、每个做动作者要大声喊出动作名称，可以任意指向左或右.

25、动作或名称错误两次则出局,其它的人大喊”outofmygame!”

26、所有学员将眼睛闭上，每人发给一张白纸

27、先将白纸对折再对折,右上角撕下一个2cm高的直角三角形

28、再将纸对折一次，在右上角撕下一个2cm半径的圆弧扇形

29、过程中学员如有发问需给予响应，但学员如保持沉默，则在学员每一个动作后继续下指令

30、球行进时只能前进不能后退或停滞，也不能掉落地面或水管之外，若违规，必须再重起点运送

31、球如果弹出桶外，需再从头运送一次

32、了解团队的特质，并透过成员之间不断的支持、互助、协调，

33、讨论想法与行动的落差

34、踏板若掉落也必须重来。

35、进行过程中多给予学员鼓励。

36、将所有垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子(最后中间会剩下一个空位)，就定位后依序将两方人员位置对调。

37、请成员说明、指挥并归纳整理一简单明了之方法，并确认所有成员都了解

38、比赛：请所月学员按自己的方式分成A、B两个组。要求A、B两个组的人数绝对相同。。

39、AB两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选。

40、当有队长在做80或160个俯卧撑时候，累得爬不起来时，把一些灯光关掉，留下两束蓝光，叫全部学员围着这两名作俯卧撑的队长。配上低沉的音乐，

41、小组分享，学员上台分享。

42、当队长做得较慢或起不来时，非常大声的说他们，做领导呀，这就是做领导，怎么了，后悔了吧，“这就是领导的责任”不断的这样说。

43、做摇篮时灯光全黑。

44、16人一组

45、你的小组工作过程中，是否每个人都有参与；当别人参与程度不够的时候你有什么感觉?

46、难度变化：资源越少、时间越短、难度越高。

47、说出一种花。

48、说出动物园中的一种动物。

49、在你看来说明了什么问题?(人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。)

50、让学员看一下由九个点组成的图形。请他们照原样把这九个点画在纸上，要求用一笔、四条直线把九个点连起来，线与线之间不得断开。

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展3）

——拓展训练激励口号 50句菁华

1、全员齐东，风起云涌;全力以赴，挑战佳绩!

2、只要不气馁，奇迹就会发生

3、面对失败，我们不放弃梦想；面对成功，我们不过分骄狂。人生就是一场戏，关键看是否努力。我拼了，尽力了，也就无悔人生了。摘自:短美文

4、没有最棒的，只有最好的。

5、让我们为了理想拼搏，艰难困苦永不停歇；让我们为团队拼搏，勇往直前不怕挫折；让我们为祖国拼搏，拼出国魂奏响*。

6、只要拼,只要博，成功就在不远处。

7、沉默，是为了下一秒突破，低头，是为了下一秒的抬头，*静，是为了下一秒的突进，这一刻，让我们屏住呼吸，看你们创造奇迹。

8、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

9、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩

10、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前

12、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

13、素质提升，你能我也能

14、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

15、年轻没有失败，只要亮出风采！

16、人人关心体育，体育造福人人！

17、真正的勇士在面对困境时永远可以果断的抉择，在面对挫折时永远有着永不言败的信心，在面对失败时永远有着锲而不舍的'精神。既然是勇士，穿上你的铠甲，亮出你的宝剑，披荆斩棘，一往无前！

18、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快。

19、熔炼团队，超越自我，团结奋进，追求卓越。

20、是一个激励大家勇往直前的一个让人深刻铭记的。

21、挑战自我，熔炼团队；凝聚力量，成就自我。

22、突破自我，熔炼团队，不鸣则已，一鸣惊人。

23、顽强拼搏，赛出风格！

24、顽强拼搏，勇夺第一。

25、努力拼搏，永夺第一。

26、拼搏追取、善学勤

27、不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。

28、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任

29、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

30、面对赛事不惊慌，为了理想勇敢闯。知难而上真风采，失败别把信心丧。调整状态继续上，再迎所有PK场。身坚志强不泄气，顽强拼搏就最强!

31、对手不是敌人，他们让我们更强!比赛不是战斗，只有兄弟的胜负，没有敌我的伤亡。让我们鼓足勇气，团结一致，争取胜利，为班级争光!

32、挥洒青春活力，放飞青春梦想，勇于超越自我，拼搏铸就辉煌，战场上的你们都是胜利者，我们会永远为你们呐喊助威!

33、第一名，要继续，再看你们创佳绩;第二名，努把力，下次争取拿第一;第三名，没关系，你们已经了不起;第四名，无所谓，你们已竭尽全力;第五名，别懊悔，努力加油没问题!比赛虽重要，心态更要好!

34、熔炼团队 超越自我 团结奋进 追求卓越

35、纪律严明 沟通协作 打造激情 高效团队

36、关键时刻 点亮世界

37、打造和谐团队 提升优秀自我

38、龙腾四海 聚首五洲

39、奋发拼搏、勇于开拓。

40、挑战自我，超越自我！

41、智者一切求自己，愚者一切求他人。

42、夫妇一条心，泥土变黄金。

43、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

44、发展体育运动，增强人民体质!

45、不是境况造就人，而是人造就境况。

46、人人关心体育，体育造福人人！

47、秀出自信，展现自我，非比寻常，最强。

48、年轻没有失败，只要亮出风采

49、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx最强。

50、挥动激情、放飞梦想

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展4）

——团队拓展口号 50句菁华

1、超越梦想一起飞，我们需要真心面对。

2、发展体育运动，增强人民体质！

3、放马金鞍，惟我xx部门，超越梦想，激情无限。

4、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我秀出自信，展现自我，非比寻常，xx最强

6、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持

7、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

8、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

9、封侯当自强，学无止境，须立卧薪尝胆志气;越洋可力行，艺臻佳态，必奋继往开来。

10、青春无畏，逐梦扬威。

11、我运动、我快乐我锻炼、我提高

12、比出风采、超越自我

13、精神的动力，源于运动。

14、挑战自我，团队协作，追求卓越，共创辉煌。

15、赚钱靠大家，幸福你我他。

16、铸造优秀团队，共创企业辉煌。

17、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人！

18、爱岗敬业，开拓进取，创新服务，放眼未来。

19、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。

20、精益求精，铸造品质的典范。

21、队名：奋起上进

22、自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持

23、心有多大，舞台就有多大。

24、顽强拼搏，赛出风格!

25、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

26、挑战自我、团队协作;追求卓越、共创辉煌

27、天道酬勤、健康起来、赛出成绩、安全第一

28、没有比人更高的山，没有比脚更长的路

29、让我们做得更好。

30、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

31、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏

32、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

33、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

34、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

35、命运全在拼击，奋斗就是希望。

36、拼搏奋进，永远进步。

37、齐心协力，*凡创造奇迹，传帮带，团结铸就辉煌

38、众志成城，奋勇向前，勇挑重担，争创一流。

39、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力！

40、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

41、人人品管做的好，顾客抱怨自然少。

42、追根究底，消除不良因素。

43、因为自信，所以成功。

44、博学笃行，自强不息。

45、品质最重要，每个环节要做到。

46、同心协力，创造辉煌。

47、队名：野狼队

48、队名：奇迹

49、队名：团结号

50、纪律严明，沟通协作；打造激情，高效团队。

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展5）

——拓展活动横幅标语 50句菁华

1、互帮促、共同成长，传帮带、不断超越

2、青春激扬 共创辉煌 追求卓越 体验价值

3、纪律严明，沟通协作；打造激情，高效团队

4、致青春、至时尚，快乐起航、共创辉煌

5、卓越团队、精英训练、卓越团队、共创辉煌

6、比出风采、超越自我，团结一致、拥抱胜利

7、世界有我更精彩

8、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

9、凤凰涅槃、浴火重生

10、绿色星球，激情迸发。

11、绿色星球，快乐自由。

12、绿色星球，快乐伴游。

13、不同的肤色，相同的绿色。

14、同心同行、共绘蓝图

15、绿色星球，自游追求。

16、畅行天地广宇，探寻绿色星球。

17、携手绿色星球，力争人生上游。

18、绿色星球：绿色世界，你我同飞翔。

19、激情挑战、熔炼团队、共创未来

20、敢动才是我——绿色星球。

21、绿色你我，健康生活。

22、天空因为我变得更宽广——绿色星球。

23、凝心聚力、超越自我、团结奋进、追求卓越

24、绿色星球，驴社行球。

25、志愿者的微笑是城市最好的名片。

26、志愿服务是一种生活方式。

27、强化安全意识、广泛联谊互动、促进人员交流、提高管理水*

28、绿色星球，开心畅游。

29、志愿服务，传递温暖笑容。

30、争做新时期雷锋式的`青年志愿者。

31、有事大家牵牵手，有难大家伸伸手。

32、有时间做志愿者，有困难找志愿者。

33、学习雷锋，点滴做起，快乐志愿，随手公益。

34、文明志愿情，奉献我先行。

35、树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动。

36、人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。

37、让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。

38、你我他的一言一行，乌海的文明形象。

39、开展志愿服务，提升自身素质。

40、弘扬志愿服务精神，构建和谐企业。

41、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。

42、奉献、友爱、互助、进步。

43、参与志愿服务，提升城市形象。

44、游遍天下山川，只留脚印一串。

45、挑战自我，超越自我。

46、运动起来，勇敢第一。

47、创文承载*梦，志愿点亮文明城。

48、奔跑吧团队。

49、激扬青春，动力无限。

50、正直善良，敬畏之心，天道酬勤。

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展6）

——篮球队训练计划 50句菁华

1、全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

2、第3——4周：

3、篮球基本功

4、身体素质

5、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

6、3运球训练

7、“练”，“战”结合，每周训练四天，以练为主（练防守），打教学比赛两次。

8、第三阶段：

9、第五阶段：

10、投篮、跳投

11、交换防守、掩护配合

12、调整训练（针对比赛计划）

13、运球跑，熟练球性。

14、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。

15、障碍运球

16、上面提到的估计自己体能恢复的情况（70％），如果主观感觉不准，可以采用测脉搏的方法，一组练习结束后立即测前10秒中的脉搏，然后乘以6，如果在190以上，说明强度到了，至于恢复到多少，用刚测的脉搏乘以需要的百分比，得出的脉搏数值就是你需要的，也是测前10秒的，测过一些次数后你就有一定经验了，就可以大致估计了，但是也要以主观感觉为参考，意思是你虽然脉搏到了70％左右或者更少，但是你确实感觉很累，没办法开始下一次，那么就要继续休息，到你可以开始了但又没有完全缓过来时就开始，不要完全恢复再开始，否则没效果。

17、准备期训练安排（3月-8月）

18、过渡期训练安排（12月）。

19、充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。

20、20~4：30 系统进攻；后卫传给中锋、再传球给弱边中锋(进攻五次为一轮)

21、30~3：40 全场轻松跑步，需做速度与方向的变化，包括防守步法、1对1对空手切的防守步法、1对1对运球的阻运步法、内侧转身接球、假想运球者运球切入的防守、跳跃练习

22、15~4：25 投篮；前锋、后卫、中锋分别练习。摆脱防守获得传球机会的步法(个人空手跑位技巧)、运球过人与运球假动作的步法、投篮的步法

23、50~4：55 3对2状况练习(conditioner)

24、00~4：10 投篮；假切后定点投篮、假定位投篮后切入急停跳投，以上分成三组竞赛方式进行

25、25~4：40 复习各项系统进攻战术；练习在不设防守的情形下，得分后立刻采取压迫防守

26、00~ 罚球；一队用一个篮，罚二次轮换。当一队连续罚进10球，可提前结束

27、第一阶段辅助训练：（时间可安排于早晨）

28、滑轮步：以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动，是防守步伐基础训练。

29、后转身步伐

30、面对面对传

31、半场或全场不运球进攻

32、直线运球上篮。

33、全场来回急停跳投。

34、上下举1-3次假动作。

35、半场3VS3卡位。

36、全场陷阱包夹

37、半场1VS1接应攻守。

38、锋线3人外围快传、2人防守（投篮后跟进）。

39、半场两人抢球攻守。

40、五角度分组个别切入。

41、全场5VS5

42、在加强综合素质的同时，注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟，能在比赛中自由灵活发挥，达到熟练运用，为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习，并对所有技术的灵活连贯运用。

43、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

44、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。

45、综合基本功：各种手、脚、眼、腰、身综合运用的基本功练习。

46、传接球：各种一般性的传接球和攻击性、隐蔽性的传接球。传接球练习要注意解决传球能力，重点解决传球时机和传球方式的选择，尽量减少传球中的失误。同时注意提高接困难球并衔接动作完成攻击任务的能力。

47、突破：原地持球突破和行进间运球突破。突破能力的训练首先要树立敢于突破的精神，重点解决突破时机的选择，改进突破技术，提高突破后处理球的能力。

48、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

49、简单的进攻技术。（传切配合，空切配合，挡拆配合，全场比赛。）

50、活动要求：

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展7）

——运动训练计划模板 50句菁华

1、召开动员会、找运动员。

2、主要讲解发球的技术动作。

3、上梯式跑步，举扛铃20次－30次。（根据自己能力大小）推锻球练习。

4、放松练习、挥臂发松练习。

5、做放松练习。

6、发展运动爆发力训练时，结合基本力量。

7、上梯式跑步5个来回x3组（要求：摆臂频率快、摆幅大，前脚掌着地并快速瞪离地面）。

8、结束部分15分钟（垫上磕打放松）。

9、学习和掌握健身的基础知识、基本技能与方法。

10、第一阶段（1——4周）选拔队员，进行一般强度的训练，恢复体力，发展一般力量。每周三次，每次二节课。

11、训练必须常年系统的身体系统为主。

12、宣布训练制度纪律。

13、准备训练所需器材。

14、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。

15、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

16、以专项技术、战术为主，辅以模拟比赛练习。

17、田径运动简介与规则介绍

18、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不一样距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；发展耐力速度；

19、发展跳跃素质：结合跳高技术，运用不一样形式的跳跃练习；

20、激发兴趣，培养学生终身体育的意识。

21、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。

22、培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。

23、让学生具有爱心、具有环保意识。

24、通过教学和游戏活动，

25、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

26、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

27、举行一次冬季长跑运动会

28、了解情况：只有充分了解实际情况才能做好准备工作，首先要了解学校当前的.中心工作和任务。其次要了解学生的健康状况、体育基础、学习态度，兴趣爱好、思想情况、组织纪律、所需场地器材。在课前准备工作中，只有充分了解和掌握上述有关情况，才能使体育教学从实际情况出发，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。

29、准备场地器材：场地器材的准备工作，是教师能否按计划完成教学任务的物质条件，因此，教师课前应把所需的场地布置好，器材、教具准备齐全，并做好安全检查工作。

30、抓好日常体育教学工作。

31、运动队应该做到：

32、狠抓课堂常规，提高课堂质量

33、抓好学校运动队的训练

34、做好器材管理

35、一年级认真训练广播操。

36、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

37、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

38、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

39、获得运动基础知识;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

40、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

41、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

42、按照“健康第一、安全第一”的指导思想，在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

43、多培养体育骨干和学生组织能力，开展多种多样的活动。

44、每两周进行一次全部的测评。

45、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。

46、训练必须要有持久性和合理性。

47、以力量训练为主,辅以基本技术。

48、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

49、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。

50、备战市中学生田径运动会。

拓展训练游戏汇编 50句菁华（扩展8）

——员工拓展训练的激励口号 40句菁华

1、为荣誉而拼搏，为理想而奋起，为成功而努力!演绎精彩，铸就辉煌，创造奇迹!加油，加油，赢得胜利，勇夺第一!

2、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场;尽管pk很激烈，竞赛过后技能长;拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘;父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。

3、实践锻炼能力，比赛发挥才智，台下十年功，台上十分钟，激起你们的斗志，吹响你们的号角，拼搏吧，前进吧，努力吧!勇创世界高峰，攀博向上争第一!

4、沉默，是为了下一秒突破，低头，是为了下一秒的抬头，*静，是为了下一秒的突进，这一刻，让我们屏住呼吸，看你们创造奇迹。

5、将比赛当成是一场场挑战自我的较量，用理想指路，用坚强守护，用毅力追寻，用失败引导，一步一步走向胜利之路。朋友加油!务必记住，无往不利的胜利背后，是用血汗铸就!

6、山河给我们力量，大地给我们支持，雄鹰为我们助阵，猛虎为我们呐喊，加油吧，在这个举国欢庆的日子里，争取光荣耀眼的冠军奖牌!

7、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

8、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

9、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

10、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

11、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

12、销售是从被别人拒绝开始的。

13、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

14、想法决定行动，行动决定结果。

15、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

16、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

17、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

18、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!

19、生命中所发生的每一件事必有其意义！

20、不要害怕遭遇风险，只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。

21、不要轻言放弃，否则对不起自己！

22、不抛弃，不放弃，为公司的美好明天而努力。

23、我们不仅仅在制造手机，也在创造自己的未来。

24、事故隐患不除、等于放虎归山。

25、一天路过，一天错过，还有一天，好好把握。

26、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力！

27、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！

28、一直向前走不回头。

29、拼搏铸辉煌，状态定命运。

30、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

31、努力造就实力，态度决定高度。

32、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

33、努力，来得及;奋斗，别犹豫。

34、青春两条路，一条叫拼搏，一条叫放弃，拼搏才有机会赢，放弃则连机会也没有。

35、不能停止成功的渴望，所以永不停息的奋斗。

36、志强智达，言行行果。

37、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

38、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

39、莫放松点，莫轻视微。

40、明确的目标是前进的动力。

拓展训练,游戏