教师励志格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、爱己之心爱人，律人之心律己。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、优良的示范是最好的说服。

5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。

7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

10、业精则名，德高则馨。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、理想的书籍是智慧的钥匙。

13、好好学习，天天向上。

14、教育无小事；教师无小节。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思

18、持之以恒，忍者无敌。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

28、堂堂正正做人，认认真真做事。

29、以人为本，是一切教育的出发点。

30、精，勤，敬，紧，静。

31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

38、永远不要嘲笑别人的梦想。

39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、燃烧自己，照亮别人。

45、踏踏实实做人，认认真真做事。

46、纳百川，容学问，立德行，善人品。

47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

教师励志格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、笑到最后才笑得最灿烂。

2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。

5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。

6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

10、太阳下最光辉的职业是教师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、以德感人，为人师表。

13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、想让生命辉煌，就别浪费青春。

17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

22、认真的事情要重复做。

23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

24、忘记昨天，直面今天，迎接明天

25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

28、把爱带给每位学生。

29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

31、只要我们能空想的，我们就能实现。

32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。

38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

39、贩卖是从被别人拒绝开始的。

40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

46、我们都随时处于正在学习的过程。

47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、不计得失，努力工作。

2、用真情教书，用真心育人。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

7、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

8、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

9、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

11、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

13、常怀律己之心，常思为学之道。

14、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。

15、不求尽善尽美，但求无愧于心！

16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

17、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

19、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

20、在阳光下做人，在风雨中做事。

21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

22、教育加赞赏等于教育的*方。

23、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

24、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

25、用心做事，用爱育人。

26、言而有信为人，脚踏实地做事。

27、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

28、没有热忱，世间便无进步。

29、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

30、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

33、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

34、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

35、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能！

38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

39、做一名美和爱的使者。

40、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

41、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

42、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

43、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

44、大家齐努力，科技教育盛开花。

45、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

47、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

48、让学生能从你的关爱中感到威严，树立信心，因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——励志格言座右铭 100句菁华

1、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

4、以诚感人者，人亦诚而应。

5、金钱最坏的功能就是腐蚀感情，最好的功能是辨认朋友与爱情。

6、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

7、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。

8、惩前毖后，治病救人。

9、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。

10、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。

11、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

12、纸上谈兵终觉浅，欲知此事须躬行。

13、我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。

14、居安不忘危，富足不忘贫，位高不忘本，权重不忘民。

15、为人民服务。

16、昼行千村百姓家，夜览尽卷月西斜，清风两袖常淡饭，正气一身爱粗茶。

17、谋事之基要实，方成大业；成事之道要正，才能远行。

18、形之正不求影之直而自直，声之*不求音和而音自和，德之崇不求名远而名自远。

19、品德端正，以身正求公正，以公正换人心；处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。

20、境遇要比差于我者，学问要比胜于我者，修养要比高于我者。

21、常怀感激之情，常存进取之心，清清白白做人，干干净净做事。

22、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。

23、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

24、你，简单了，你的世界就简单了；你，简单了，事情就简单了。

25、你不要失望，荡气回肠是为了最美的*凡。

26、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

27、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。

28、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。

29、在这个世界的事务中，不是信仰拯救了人类，而是信仰的缺乏拯救了人类。

30、从“人人生而*等”到“通过读书达到*等”！

31、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

32、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

33、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

34、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

35、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。

36、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

37、读书在于造成完全的人格。

38、知识就是力量。

39、你若需要时间，还得自己把他造出来。

40、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

41、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

42、书到用时方恨少、事非经过不知难。

43、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

44、对自己的理想永不言弃，永远不做后悔的事，永远不后悔所做的事。

45、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

46、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

47、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

48、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹

49、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

50、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

51、曾经说没有你我怎么办，可是你离开后我还是一样坚强的活着。

52、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

53、分手后，打不打伞心都是湿的。

54、放弃了，我再也没有回头的机会。

55、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因为一滴清水的存在而变清澈。

56、丰富的过每一天，快乐的看每一天。

57、处事不必求功，无过便是功；为人不必感德，无怨便是德。

58、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！

59、重要不是今天处于什么状态，而是今后朝什么方向发展。

60、我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。

61、这世界上有很多东西伱可以不接受，但需要你去理解他们为什么会那样做。

62、艰苦的下一站是幸福。

63、只有顺其自然，才能驾驭自然。

64、学习就要不甘寂寞，只有能承受寂寞的人，才能学有所成!

65、抬头做人，底头做事。

66、我创新，我存在。

67、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

68、并不是强者胜，而是胜者强。

69、敢拼才会赢。

70、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

71、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅

72、一个忠贞的军人，跟狮子那么勇敢，跟婴儿那么驯顺，他只知道执行命令。——法朗士

73、强将手下无弱兵。

74、没有胆量就谈不上杰出的统帅，也就是说，生来不具备这种感情力量的人是决不能成为杰出的统帅的。——克劳塞维茨

75、适于将军的条件是果断，慎重。——塔西佗

76、良好的军事领导能左右周围事物，一旦他为周围的事物所左右，他就将失去下属的信任。——蒙多马利

77、兵糊涂一个，将糊涂一群。

78、真正的权力握在有兵力的人手上。——蒙森

79、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。——王昌龄

80、兵熊熊一个，将熊熊一窝。

81、看淡一点再努力一点，你吃的苦会铺成你要的路。

82、我努力，我坚持，我就一定能成功。

83、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

84、你要知道，想要快意人生，就要活的比别人努力，要么十分优秀，要么十分漂亮，不然就没有资格抱怨。

85、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

86、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

87、面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！

88、你要特别努力，才能过上理想生活。

89、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

90、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。

91、成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能！

92、你必须非常努力，看起来才会毫不费力。

93、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。

94、女孩子，洁身自好就是白，自力更生就是富，内外兼修就是美。

95、状态是干出来的，而不是等出来的。

96、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

97、勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！

98、驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

99、人只要不失去方向，就不会失去自己。

100、尚未成功，同志仍需努力。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——励志格言座右铭简短 50句菁华

1、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

3、做对的事情比把事情做对重要。

4、只有千锤百炼，才能成为好钢。

5、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

6、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

7、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

8、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

9、如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。

10、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

11、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

12、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。

13、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

14、做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。

15、总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。

16、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

17、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

18、没有所谓失败，除非你不再尝试。

19、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

20、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

21、年少时我们有足够多的理由去认认真真地喜欢另一个人，而长大后我们有同样多的理由去认认真真辜负另一个人。

22、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己

23、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

24、生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。

25、在这个横冲直撞的世界，我们需要拥有强悍无比的内心。

26、人最可悲的是自己不能战胜自己。

27、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

28、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

29、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

30、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

31、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

32、对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。

33、想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。

34、书本也是好老师，活用才能成功。

35、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

36、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

37、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。

38、生活的理想，就是为了理想的生活。

39、人生多一份感恩，就多一份美化。

40、决定可以克服不可能的事情。

41、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。

42、世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，人这一生能力有限，但是努力无限。

43、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。

44、静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有极大帮助。

45、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

46、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

47、不是井里没有水，而是挖的不够深。不是成功来得慢，而是努力的不够狠。

48、没有*日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

49、曲折与败北，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯接头诈欺它们，便能从失败中培养出成功。

50、只有一条路不能选择?D?D那就是放弃。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。

5、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-屈原《离骚》

8、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

17、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。

18、精，勤，敬，紧，静。

19、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。

22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

24、用爱为学生营造温馨。

25、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、以人为本，是一切教育的出发点。

28、捧着一颗心来，不带半根草去。

29、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

40、笑到最后才笑得最灿烂。

41、为人要正直，做事重责任。

42、冬天来了，春天还会远吗?

43、春蚕到死丝不断，留赠他人御风寒。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、常思真道理，不作假文章。

46、智慧求真知，实践长才干。

47、人之性，教也；人之情，育也。

48、教师总是希望学生将来超过自己。

49、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

3、大家齐努力，科技教育盛开花。

4、用真情教书，用真心育人。

5、太阳下最光辉的职业。

6、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

8、不会宽容人的人，是不配受到别人的`宽容的。

9、不自满者受益，不自是者博闻!

10、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

13、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

14、一切尽力就好，活得开心就好。

15、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

16、把爱带给每位学生。

17、身为世范，为人师表。

18、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

19、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

20、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

21、苦想没盼头，苦干有奔头。

22、堂堂正正做人，认认真真做事。

23、品德的完善是本，财产的创建是末。

24、独物之教风，以尽匹夫之责。

25、生命对某些人来说是俏丽的，这些人的一生都为某个目标而屠杀。

26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

27、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

28、智者统统求自己，愚者统统求他人。

29、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

30、只要路是对的，就不怕路远。

31、网络事业创造了富饶，又一连了*等。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

34、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

35、以人为本，是一切教育的出发点。

36、爱己之心爱人律人之心律己

37、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

38、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

39、从零开始，持之以恒。

40、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展8）

——简短精辟励志格言座右铭 40句菁华

1、为别人鼓掌的人也是在给自我的性命加油。

2、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

3、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

4、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

5、不好问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

6、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

7、迷迭香的记忆已经褪色，四叶草的幸福被谁追逐。

8、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。

9、一朵花的凋零，荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

10、性命太过短暂，这天放下了明天不必须能得到。

11、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

12、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

13、我成功正因我志在成功！

14、在你不害怕的时刻去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

15、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

16、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自我真实的一面，而不好虚伪造作。

17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

18、把微笑留给伤害你最深的人。

19、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

20、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了期望。

21、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。

22、只有一条路不能选择――那就是放弃。

23、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

24、立志趁早点，上路轻松点，目光放远点，苦累看淡点，努力多一点，奋斗勇一点，胜利把名点，祝你折桂冠，成功新起点，幸福多一点，笑容亮一点。

25、过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持*衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

26、希望是引导人成功的信仰。如果没了希望，便一事无成。

27、希望是惟一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人，仍拥有希望。

28、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

29、火把倒下，火焰依然向上。

30、成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。

31、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。

32、朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不*衡，才有了河流；因为温度的不*衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不*衡，才有了我们绚丽的生命。

33、有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

34、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

35、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。

36、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。

37、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。

38、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。

39、凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。

40、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。

教师励志格言座右铭 50句菁华（扩展9）

——英语教师励志座右铭 40句菁华

1、扬黄牛精神，做*凡工作。

2、教育人就是要形*的性格。

3、投入心灵才能闻到生命的醇香！

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、想让生命辉煌，就别浪费青春。

6、在教育中守望快乐，享受幸福。

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

9、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

10、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天*上。

11、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。

12、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

13、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

14、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

15、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

16、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

17、一切为了孩子，为了一切孩子。

18、充满童心、规范言行、善待学生。

19、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

20、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

22、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

26、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

27、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

28、教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。

29、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。

30、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

32、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

33、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

35、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。

36、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

37、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

38、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

39、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

40、怎样的老师造就了怎样的学生。

教师,励志格言,座右铭