教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

教师教育格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师教育格言 50句菁华

1、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

2、选择了远方，就要风雨兼程。

3、命运之绳定会握在自己手中。

4、你改变不了环境，但可以改变自已。

5、捧着一颗心，不带半根草去。

6、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

7、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

8、太阳下最光辉的职业是教师。

9、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

10、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。

11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

12、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

13、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

14、庸人永远不会受到机会的光顾，因为机会只喜欢那些有进取心的人。

15、善待你自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。

16、人生历程不能全由自己来安排，但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。

17、在人生的旅途中，一定要学会自己拯救自己，这样才能在逆境中奋勇前行。

18、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

19、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

20、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

21、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。

22、、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

23、、天荒地老，教师的童心不泯。

24、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

25、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

26、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基

27、教育加赞赏等于教育的*方。

28、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

29、加强师德修养，忠诚于人民的教育事业。

30、为今天的成功喝彩，为明天的事业奋斗。

31、安全责任重于泰山，良心使命师德之魂。

32、教德高尚，教艺精湛， 教法科学，教心诚笃。

33、扬黄牛精神，做*凡工作。

34、太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

37、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

38、、外国语是人生战斗的一件武器。

39、、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

40、3、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

41、5、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

42、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

43、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

44、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

45、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

46、有时他放一些唱片，让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。

47、成功的教育，收获的必定是教育的成功。

48、年轻教师要力戒懒、骄、躁、嫉妒和势利。

49、教书育人是一项非常崇高的职业，它塑造人的品格、能力和未来。

50、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育人生格言座右铭 50句菁华

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

3、教师的是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

4、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

6、静心的做老师，尽心的教学生。

7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

11、修身养性，教书育人。

12、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

14、一心育幼苗，两肩担未来。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、师的人格就是教育工作中的一切。

17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、以人为本，是一切教育的出发点。

20、堂堂正正做人，认认真真做事。

21、水滴石穿。

22、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

23、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

24、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

25、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。

26、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。

27、不求闻达，但得心安

28、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

30、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

31、及时易自勉，岁月不得人

32、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

37、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德

38、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿

39、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

40、教师的人格是教育的基石。

41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

42、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

43、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

44、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

45、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

49、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

4、努力把自己当成一个孩子。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

12、意识是成功教育的基矗

13、千里之行，始于足下。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、智者乐水，仁者乐山。

16、堂堂正正做人，认认真真做事。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

19、学生的满意，是最大的幸福。

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

23、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

24、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

25、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

30、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

31、尽心尽力，无怨无悔。

32、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、播种希望，收获明天！

36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

37、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

38、爱是走进学生心灵最近的路。

39、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

40、以智慧教书，用情感育人。

41、内存一个爱，外显一个笑。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、言而有信为人，脚踏实地做事。

44、认认真真做事，明明白白做人。

45、倾听童声，学会微笑，善待学生。

46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师人生格言座右铭 100句菁华

1、喜欢孩子，善待孩子。

2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

3、一心育幼苗，两肩担未来。

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

7、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

8、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

9、只要路是对的，就不怕路远。

10、明天的路在今天，今天的路在脚下。

11、人若有志，就不会在半坡停止。

12、最困难的时候，就是距离成功不远了。

13、失败是一个人缺点积累的结果，成功是一个优点的体现

14、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

16、心系学生进步路，情系学生身边事。

17、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望

18、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

19、用*凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

20、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

21、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

22、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

23、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

24、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

25、成功者绝不给自己软弱的借口。

26、当你停止尝试时，就是失败的时候。

27、常怀律己之心，常思为学之道。

28、一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

29、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

30、一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

31、教师要用心去爱，去教育学生。

32、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

33、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。

34、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

35、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

36、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

37、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

40、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

41、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

42、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

43、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

44、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

45、学如逆水行舟，不进则退。

46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

47、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

48、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

50、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

52、有所尝试，就有所作为。

53、寄望后来者，成功报师尊。

54、一生教书匠，嫩芽成栋梁。

55、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

56、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

57、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

58、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

59、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

60、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

61、讲台传知识，灯下阅文章。

62、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

63、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

64、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

65、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

66、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

67、喜谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。

68、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

69、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯

70、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

71、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

72、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

73、宽容别人等于善待自己。

74、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

75、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

76、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

77、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

78、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

79、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不*凡？把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

80、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

81、心系学生宽容为怀

82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

83、教书育人，功德无量。

84、博观而约取，厚积而薄发。

85、学好需三年，学坏三天就够了。

86、投入心灵才能闻到生命的醇香。

87、认认真真工作，老老实实做人。

88、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

89、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

90、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

91、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

92、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。

93、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

94、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

95、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。

96、才高八斗，引导学生攀登科学之颠。师德一品，培养未来有识之士。

97、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

98、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

99、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

100、将儿童从“三味书屋”中*出来，把“百草园”还给儿童。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——教师教育格言警句 60句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

3、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

4、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

5、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

7、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

8、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

12、先学会做人，再学会知识。

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

15、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

17、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

18、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

19、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

21、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

22、教育的目的不是在制造机械，而是在造*。——[英]罗素

23、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生

24、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

25、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶

26、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

28、想让生命辉煌，就别浪费青春。

29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、太阳下最光辉的职业是教师。

32、天荒地老，教师的童心不泯。

33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

36、视责任为美德。

37、教书育人，功德无量。

38、职业道德是做人之本，为师之本。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

42、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

45、学高为师，身正为范。

46、生以求知为乐，师以从教为荣。

47、踏踏实实做人、认认真真做事。

48、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

49、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

50、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

51、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

52、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

53、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

54、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

55、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

56、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。

57、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

58、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

59、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

60、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——教育格言 50句菁华

1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

3、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

4、爱己之心爱人律人之心律己

5、学如逆水行舟，不进则退

6、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

8、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

10、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

11、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

12、让教学因爱而充满生命力。

13、我是一片绿叶，虽然我的绿意有限，但我相信播撒开来会是浓浓的爱意；投射到孩子身上，就会是春色满园。

14、幸福就是把**凡凡的工作干出色，把**淡淡的生活过精彩。

15、孩子点滴的进步就是老师最大的幸福！

16、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

17、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

18、任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

19、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

20、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

21、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知

22、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

23、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

24、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

25、教育的`根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

26、打骂是爱，责备是爱，鼓励也是爱，无论是哪一种方式，一定要考虑到学生的感受，考虑到他们是否心甘情愿地接纳。

27、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。--康德，德国哲学家

28、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。--莫洛亚

29、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

30、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

31、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者：奥斯特洛夫斯基

32、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

33、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈

35、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

36、用心对待每个孩子。

37、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。

38、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。

39、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

40、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

41、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。 ——（法）卢梭《爱弥儿》

42、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

43、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

44、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

45、即使是天才，也需要成功的机会来酿造信心。

46、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克、柏辽兹

47、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

49、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

50、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

教师教育格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——中学教师的教育格言 30句菁华

1、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

2、逐步完善课堂教学，展示学生自我风采。——臧国玉

3、不自满者受益，不自是者博闻。

4、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

5、只有热爱，才能更好的投入。——孙振飞

6、以德感人，为人师表。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、职业道德是做人之本，为师之本。

9、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

10、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

11、心灵的沟通胜于知识传递。

12、敢于尝试，是信心的体现，敢于尝试，是成功的前奏。——费兰梅

13、凡事只要心甘情愿，一切显得都那么简单。——马金龙

14、一朵花开的声音，可以惊醒世界。——郭一文

15、把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主体。——刘清莲

16、为学生的一切，一切为学生。

17、太阳下最光辉的职业是教师。

18、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

19、我成功因为我志在成功！

20、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧

21、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋

22、意识是成功教育的基矗。

23、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

25、让课堂成为快乐的舞台，展现自我，走向辉煌。——裴玉春

26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

27、天荒地老，教师的童心不泯。

28、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全

29、循循善诱，诲人不倦的是老师。

30、干出自己的风采，走出自己的精彩。——齐荣丽

教育,格言,座右铭