教师格言座右铭 60句菁华

1、满足是停滞的开始。

2、及时易自勉，岁月不得人。

3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

4、为人要正直，做事重责任。

5、以德正身，堪为人师，才称其职，爱岗敬业。

6、心系学生，宽容为怀。

7、全心全意为学生服务。

8、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。

9、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

10、捧着一颗心，不带半根草去。

11、须知参差多态，乃为幸福本源。

12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

17、以德感人，为人师表。

18、表扬用喇叭，批评用电话。

19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

20、事在人为境由心造。

21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

22、知识改变命运，勤奋实现理想。

23、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

24、教师的威信首先建立在责任心上。

25、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

27、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

28、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

29、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

30、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

31、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

32、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

33、坚持启发式，避免注入式。

34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

35、把爱带给每位学生。

36、教师总是希望学生将来超过自己。

37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

38、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

39、有所尝试，就有所作为。

40、堂堂正正做人，认认真真做事。

41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

42、股票有涨有落，然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。

43、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

44、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

45、竞争颇似打网球，与球艺压倒你的对手角逐，可以提高你的水*。

46、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟，会在你须要时将你唤醒。

47、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

48、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

49、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

50、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。

51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

52、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

53、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

54、培养人就是培养他对前途的希望。

55、教着，感受着；走着，快乐着！

56、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

57、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

58、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

59、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

教师格言座右铭 60句菁华扩展阅读

教师格言座右铭 60句菁华（扩展1）

——教师励志格言座右铭 50句菁华

1、学海无涯苦作舟。

2、爱己之心爱人，律人之心律己。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、优良的示范是最好的说服。

5、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

6、命运并非机遇，而是一种选择;我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。

7、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

8、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

9、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

10、业精则名，德高则馨。

11、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

12、理想的书籍是智慧的钥匙。

13、好好学习，天天向上。

14、教育无小事；教师无小节。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

17、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思

18、持之以恒，忍者无敌。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

23、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

24、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

25、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

26、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

27、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

28、堂堂正正做人，认认真真做事。

29、以人为本，是一切教育的出发点。

30、精，勤，敬，紧，静。

31、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

32、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

33、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

34、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

35、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

38、永远不要嘲笑别人的梦想。

39、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

40、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

41、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

42、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

43、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

44、燃烧自己，照亮别人。

45、踏踏实实做人，认认真真做事。

46、纳百川，容学问，立德行，善人品。

47、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

48、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

49、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

50、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展2）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展3）

——教师格言座右铭 50句菁华

1、笑到最后才笑得最灿烂。

2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

4、对于孩子来讲，最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前，而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。

5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中，以及在整个学校生活中，如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度，就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁，给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。

6、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

7、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

8、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

9、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

10、太阳下最光辉的职业是教师。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、以德感人，为人师表。

13、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、想让生命辉煌，就别浪费青春。

17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

19、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

21、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

22、认真的事情要重复做。

23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

24、忘记昨天，直面今天，迎接明天

25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

26、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

28、把爱带给每位学生。

29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

30、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

31、只要我们能空想的，我们就能实现。

32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

33、昨晚多几分钟的准备，即日少几小时的贫苦。

34、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

35、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的.魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

37、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收得到不到的劳绩。

38、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

39、贩卖是从被别人拒绝开始的。

40、没有天生的信心，只有不停造就的信心。

41、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

42、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

43、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。

45、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

46、我们都随时处于正在学习的过程。

47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

49、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展4）

——小学教师格言 60句菁华

1、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

3、孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。

4、即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不*凡的成绩。

5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

6、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

7、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

8、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

9、在教师这个*凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

10、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

11、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

12、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

13、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

14、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

16、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

17、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

18、知识改变命运，勤奋实现理想。

19、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

20、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

21、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

22、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

23、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

25、有智者立长志，无志者长立志。

26、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

27、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

29、、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

30、6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

31、8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

32、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

33、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

34、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。

35、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。

36、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

37、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

38、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

39、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。

40、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

41、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

42、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

43、站一天讲台，奉毕生真情。

44、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

45、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

46、学生的快乐就是教师最大的收获。

47、教育是从黑暗大光明的运动。

48、老老实实做人，认认真真教书。

49、静心的做老师，尽心的教学生。

50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

51、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

52、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

53、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

54、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

55、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

56、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

57、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

58、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

59、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

60、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展5）

——小学教师的人生格言 60句菁华

1、失败是成功之母！

2、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！

3、人活着就要快乐。

4、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

5、不自满者受益，不自是者博闻

6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

7、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

8、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

9、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、用微笑迎接生活。

12、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

13、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、扬黄牛精神，做*凡工作。

15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

16、默默耕耘，无私奉献。

17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

20、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

21、敬自己的岗位，品自己的人生。

22、时光就是生命。

23、自从有了人，就有了路。

24、一丝不苟，严谨治学。

25、一切为了学生的全面发展。

26、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。

27、用发展的眼光来看待学生。

28、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

29、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

31、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

32、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

33、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

34、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

36、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、以德感人，为人师表。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、老老实实做人，认认真真教书。

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、天荒地老，教师的童心不泯。

46、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

54、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

56、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

57、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

58、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

59、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

60、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展6）

——教师教育格言警句 60句菁华

1、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

2、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

3、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

4、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

5、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

6、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

7、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

8、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

9、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

10、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

11、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

12、先学会做人，再学会知识。

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

15、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心;将心比心，才能赢得家长的放心;事事用心，才能赢得自己的舒心。

16、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

17、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

18、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

19、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

21、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

22、教育的目的不是在制造机械，而是在造*。——[英]罗素

23、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默生

24、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫

25、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶

26、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

27、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

28、想让生命辉煌，就别浪费青春。

29、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

30、怎样的老师造就了怎样的学生。

31、太阳下最光辉的职业是教师。

32、天荒地老，教师的童心不泯。

33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

34、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

36、视责任为美德。

37、教书育人，功德无量。

38、职业道德是做人之本，为师之本。

39、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

41、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

42、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

43、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

44、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

45、学高为师，身正为范。

46、生以求知为乐，师以从教为荣。

47、踏踏实实做人、认认真真做事。

48、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

49、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

50、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

51、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

52、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

53、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

54、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

55、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

56、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。

57、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

58、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。

59、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

60、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。

教师格言座右铭 60句菁华（扩展7）

——教师简短精练的座右铭 60句菁华

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

3、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

5、博学，勤思，笃行。

6、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

7、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

8、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

9、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

10、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

11、关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

12、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

13、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

20、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

21、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

22、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

23、踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。

24、没有爱心，就没有教育。

25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

27、智者一切求自己，愚者一切求他人。

28、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。

29、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

30、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

31、教学生三年，想学生三十年。

32、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

33、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

34、勤学、敏思、勇为、笃行。

35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

36、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

37、教师的春风，日日沐我心。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、真情培育新苗，美德书写人生。

40、用欣赏的眼光看待每个学生。

41、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

42、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

43、眼中有学生，心中有目标。

44、以爱，以诚栽培生命。

45、让学生在愉悦的气氛中学习。

46、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

47、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

48、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

49、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

50、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

51、大家齐努力，科技教育盛开花。

52、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

53、跟蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

54、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

55、让每一个学生都展露自信的笑容。

56、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

57、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

58、我的孩子因为有了我而快乐，我的生命因为有了孩子而精彩。

59、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

60、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)

教师格言座右铭 60句菁华（扩展8）

——简短人生格言座右铭经典 60句菁华

1、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

2、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

3、对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。

4、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

5、自己够强大，其他无所谓；自己不强大，事事都会怕。

6、很多时候，之所以逼着自己往前走，不是前面的风景迷人，而是身后的现实很残酷。

7、你必须足够拼命，才能让生命绚丽多彩。你必须乐观向上，才能让人生越过越好。

8、活着就意味着必须要做点什么，请好好努力。

9、脸上的泥土不能阻止眼中的光芒，生活的艰辛不能阻止内心的渴望！

10、最困难的时候，就是距离成功不远了。

11、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

12、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

13、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

14、再多一点努力，就多一点成功。

15、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你一个人哭！

16、岂能尽随人愿，但求无愧我心。

17、艰苦的下一站是幸福。

18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

19、创新合作务实*常心。

20、让明天更美好。

21、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

22、不要期望依靠非凡的境遇取得成功，要抓住每一个*常的机会。

23、冲，不怕。风雨过后那是彩虹。

24、抬头做人，底头做事。

25、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

26、并不是强者胜，而是胜者强。

27、人生能有几回博!

28、有的人活了一辈子，却没有真正活过完整的一天。因为他们不是追忆过去，就是期许未来，从来没有活在当下。

29、不一定要爱上一个漂亮的人，但要爱上一个使你的生活变漂亮的人。

30、你不必逞强，不必说谎，懂你的人自然会知道你原本的模样。

31、信任，不要太多；爱，不要太多；希望，不要太多。太多了，只会让你的伤痛也很多。

32、佛说：三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。

33、如果人生可以刷新，复制，粘贴。那么一切是不是可以注销，关机，再重启。

34、没必要和命运争吵，顺其自然才彼此相安。成功的路径不止一条，不要循规蹈矩，更不要冥顽不化，此路不通，不妨换条路试一试。

35、女人，也许该让自己把持着足够多的自知与自省，清醒地知道何时该穿豹纹高跟，何时该穿棉布拖鞋。何时该耀眼，何时该淡然。何时该犀利，何时该温婉。

36、愿我们都不会把所有別人对我们的好，视为理所当然。因为知足，会更接近幸福。

37、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

38、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。

39、积极者信托只有推动自己才华推动天下，只要推动自己就能推动天下。

40、不是境况作育人，而是人作育境况。

41、独物之教风，以尽匹夫之责。

42、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

43、教育无小事；教师无小节。

44、任何的限定，都是从自己的心田开始的。

45、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

46、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

47、匹俦一条心，泥土变黄金。

48、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

49、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

50、只有字斟句酌，才华成为好钢。

51、为人要正直，做事重责任。

52、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

53、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

54、贩卖是从被别人拒绝开始的。

55、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

56、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

57、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

58、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

59、情况永久不会完美无缺，灰心的人受情况控制，积极的人却控制情况。

60、最告急的即是不要去看远方含糊的，而要做手边明白的事。

教师,格言,座右铭