日期:2022-12-02 00:00:00
1、小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
2、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在*铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
3、春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
4、山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟,多么美妙!
5、四月中的细雨.忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的。
6、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的黄 色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄 色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
7、黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。*后,党领导人民建起了万里黄河第一坝,历史掀开崭新的一页。雄伟的大坝横空截断河水,大坝两边出现两种景观,坝内是“高峡出*湖”,水面*静犹如镜子,仿佛是一位娴静、贤淑的女子;坝外则又是一个景观,河水急速奔腾而下,犹如粗狂不羁的汉子一般,两种景观完美地统一在大坝两侧,岂不奇哉!
8、不管你来自哪里,不管你们相隔多远,总会有个人在茫茫人海中找到你。有爱的人好好爱,没有人爱的就先努力做一个可爱的人。
9、爱情其实是最简单的,只要彼此互相牵挂,互相关怀,只要心中有爱。不求过多,相濡以沫,执子之手那就是最最简单的事情。
10、生命是一个过程,可悲的是它不能重来。一个人,一辈子,一条路,一片天,随着年龄的增长,观点,心态,也就随之改变。
11、在这城市里,我相信一定会有那麼一个人,想著同样的事情,怀著相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇。
12、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
13、生活乖戾,以至吾辈无法尽参。苦楚但知甘甜;喧嚣方感静好;失去才悟拥有。心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。
14、当岁月流转与时光轮回都无迹可循时,你蓦然回首,会发现有一样东*在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:童年。
15、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
16、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
18、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
19、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
20、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
21、春天就像健壮的青年,充满朝气;
22、鸣蝉在树叶里长吟
23、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
24、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
25、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
26、青春,时而低沉,时而高扬,时而细如流水,时而气壮如山……青春似桥梁,通向着心与心的临界;青春似玻璃,隔绝着人与人的距离,看得见却摸不着;青春似春风,吹绿了那河畔片片生机……
27、发现,多么简单的两个字,寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽,宫商角徵角(羽),琴诗棋画唱,或是庄生晓梦,屈子离骚,都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章!
28、这样苦涩的药香,却成为我心中最香醇的余味与芬芳,伴随着爷爷的爱,细致,绵软,濡染浸透我的人生。这缠绕而挥之不去的药香,是我生命最美好的芬芳!
29、人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天,乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏,你是不是做好了接纳阳光的准备?
30、其实每一朵花,都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,在这个世界上继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。
31、那一树繁花像是走过的日子,即使眷恋,即使不舍,最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷,则是留给自己的回忆,那些曾经的美好和诗意,静静躺在那里散发着幽香。
32、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。
33、如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,需要的唯有时间。
34、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
35、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
36、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
37、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
38、学而时习之,不亦乐乎。
39、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
40、十年树木,百年树人。
41、学而不厌,诲人不倦。
42、余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。
43、人无远虑,必有近忧。
44、我在等待,等待一个成功的消息,当冬天来临,漫天飞舞的雪花是你飘逸的霓裳,只是那美丽的色彩,有我一个动人的舞动。
45、渐渐的,我们长大了,小时候的这些东西,慢慢被遗弃了。所以,可以娱乐的东西变少了,自然的感叹孤单的人越来越多了。
46、你的表情,是我再也读不懂的内容。
47、整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人多不感兴趣。
48、历史在此时就像是一张白纸,被不断的擦干净写上新的内容。
49、若你欲哭无泪,尝试着说出来。若你欲语无言,便什么也不要说。有时一开口,眼泪就会跟着流,眼泪能说出你不能说得东西。
50、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
语文知识句子 50句菁华扩展阅读
语文知识句子 50句菁华(扩展1)
——小学语文知识 100句菁华
1、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。
2、多亏最近的改革措施,这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、虽然她很活泼,但是她内心世界是个十分文静的女孩。
4、认识隔音符号。
5、这一结论虽然言简意赅,但是似乎判断失误。
6、词语的理解
7、词语的逻辑归类。
8、正确使用关联词语。
9、反复诵读、激发想象
10、修改病句。
11、他每天晨练,已经习以为常。
12、借技巧,抓关键,透过现象看本质
13、读原诗,据题干,综合思考防片面
14、秋天到了,田野里布满了野花,她一面摘着野花,一面唱着欢快的歌。
15、表达方式:记叙文、说明文、议论文
16、我经常一个人一面独自品着香茗,一面思考着生活的智慧。
17、在我们最出色的人身上都有任性的一面。
18、联系上下文理解文中词语的意思。
19、概括主要内容和中心思想。
20、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
21、雪花是人类心灵的写真,当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。
22、那水清得像一面镜子。
23、与其和敌人正面冲突,不如使他们互相内斗,耗损战力,这是以毒攻毒的高招。
24、他错失了一位贤惠的姑娘。
25、小红经常向别人夸示自己有多贤惠。
26、其基本原理是「以毒攻毒」,即对患者施予在健康人身上会引起类似该待治病症的物质。
27、承接关系:一...就 首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ...
28、递进关系:不仅...而且 不是...甚至 不但...而且 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
29、根据意思填成语
30、因果关系:因为...所以 由于...因此 ...因故... 之所以...是因为 既然...就 ...因此...
31、拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
32、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
33、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
34、词语的仿写。仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
35、双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。
36、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
37、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。
38、早开的红梅-------一枝独秀
39、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
40、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
41、竹篮打水--------一场空
42、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
43、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。
44、飞蛾扑火--------自取灭亡
45、百米赛跑--------分秒必争
46、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
47、竹笋出土--------节节高
48、鸡蛋碰石头--------不自量力
49、我们在奥克兰的生活进一步稳定,爸爸刚换了一份新工作。周末放假我们会去附近的一些小城市游览或小住一二日,悠闲自得其乐。菲雅又参加了柔道及攀岩等训练。
50、夏皮拉手上拿著一罐啤酒,身旁有两只哈巴狗作伴,他看来和正在啃骨头的狗狗一样自得其乐。
51、当父母忙着商讨类似如何在混合人种的家庭里抚养孩子这样重要的问题时,孩子们却自得其乐,他们骑马,唱中文歌或做香煎葱油饼。
52、要学习老愚公战天斗地的精神。
53、鲁迅曾经置身于其中,十余岁时就充当过义勇鬼,自得其乐,这对他的创作有着忽明忽暗的影响,主体参与性很强。
54、她又自得其乐地想象各种豪华风雅的场面,在这些场面里她是人们目光的焦点,主宰命运的女神。
55、夏天的时候坦腹睡在岸边的长凳上,也是自得其乐。
56、人只需一小方净土就可以自得其乐地生活,而他用以长眠的地方,则可以更小些。
57、虽然妹妹游得不怎么样,但她现在反而比姊姊更喜欢游泳,待在水里可以自得其乐。
58、掌握大写字母的用法。
59、掌握汉字的音、形、义。
60、说明顺序
61、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。
62、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
63、倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠,合不拢眼睛睡觉的是鱼。 4、填反义词:
64、瞎子点灯--------白费蜡
65、有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!
66、王婆卖瓜--------自卖自夸
67、老虎屁股--------摸不得
68、ABB
69、老鼠过街--------人人喊 打
70、AABC
71、麻雀虽小--------五脏俱全
72、ABAC
73、塞翁失马--------焉知祸福
74、蚕豆开花--------黑心
75、孔夫子搬家——净是书(输)
76、和尚打伞--------无法无天
77、扁担挑水--------一心挂了两头
78、八仙聚会--------神聊
79、草把做灯--------粗心(芯)
80、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)
81、千里送鹅毛--------礼轻情意重
82、肉包子打狗--------有去无回
83、小葱拌豆腐--------一清二白
84、瞎子戴眼镜--------装饰
85、猴子捞月亮--------空忙一场
86、跳上舞台凑热闹--逢场作戏
87、河里的鸳鸯——一对儿
88、狗吃热肉——又爱又怕
89、沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时
90、黄牛---两边摆
91、七寸脚穿三寸鞋——硬装。
92、六月连阴天——不见清(晴)。
93、汉朝文书——刘表
94、单刀赴会——关胜
95、贾宝玉看西厢——戏中有戏
96、(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。
97、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。
98、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
99、“说普通话”公益广告词 :
100、“注意交通安全”公益广告:
语文知识句子 50句菁华(扩展2)
——小升初语文知识点 50句菁华
1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
2、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
3、转折式。
4、认识什么是句子。
5、把字句、被字句、陈述句的互换;
6、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
7、并列式。
8、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
9、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
10、陈述句、反问句、感叹句的互换;
11、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。
12、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。
13、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
14、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
15、这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
16、刨:我刨(bào推刮)*木头,再去刨(páo挖掘)花生。
17、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。
18、古代官吏自称:下官、末官、小吏
19、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜,你可以尝试一下,其实并不是像你想的那样难吃。
20、描写春天的诗句:题号加粗的是常见的诗句
21、阳春布德泽,万物生光辉。 汉乐府古辞《长歌行》
22、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
23、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
24、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》
25、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。 唐韩愈《感春五首》
26、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
27、春江潮水连海*,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
28、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
29、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
30、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
31、吴承恩,字汝忠,号射阳山人。主要作品为《西游记》,是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
32、相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要加顿号。示例:初中一、二年级‖国棉六、七厂
33、修辞方法及作用
34、表达方式?记叙(叙述)、议论、抒情、描写、说明
35、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
36、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
37、猜字谜
38、上声变调
39、《悯农二首》李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
40、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
41、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
42、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
43、《小儿垂钓》胡令 能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
44、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
45、武松;林冲
46、轻声和儿化
47、表语言的延长、声音延续。如:“要不--摔跤”
48、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
49、语言赏析或广告:
类型1、分析某个加点词语的表达效果
对策:(1)了解用词之美——————动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。
(2)掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中”营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来“。”漂亮“一词就要从它的引伸意义去答题,它不是指阿姨一下子好看起来,而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
类型2:找出文中你最喜欢的句子,并说说理由。
对策:(1)了解语言美的几种形式及作用
①修辞之美——————见第13个知识点。结合第28答题点回答。
②句式之美——————如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)
③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。(作用:可以给人以启迪教育作用。)
④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。(作用:全面新颖,能很好地为中心服务。)
(2)注意答题格式:我喜欢_句,因为它_。
50、文章情感的把握:《风筝》
(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳
(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句
(3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程
语文知识句子 50句菁华(扩展3)
——小学语文知识 50句菁华
1、伊朗的影响力虽然很大但是受到其他地区的势力干扰而大打折扣,特别是土耳其,他们与伊朗有非常大的商业利益。
2、多亏最近的改革措施,这些渔场虽然枯竭但是总体上处在恢复中。
3、意大利的债务负担虽然庞大但是多年来一直保持稳定。
4、这一结论虽然言简意赅,但是似乎判断失误。
5、祈使句:祈使句表示命令、请求、制止、劝阻、建议、祝愿等,它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
6、被动句:被动句可分为两大类:有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
7、常见的几种句式变换
8、借技巧,抓关键,透过现象看本质
9、那*静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画。
10、找矛盾,扣诗题,把握意象辩真伪
11、声母、韵母、整体认读、字母。
12、她一面琢磨,一面向后把身子往椅子靠去。
13、那只是你的一面之词。
14、人生就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。
15、阅读理解
16、治愈的方法是以毒攻毒。
17、成语之最
18、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法:
19、注意程度的轻重。如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
20、考虑词语搭配的习惯。如“提高水*”,“改进方法”,“改善生活”等。
21、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
22、八仙过海--------各显神通
23、句号:用于一句完整话的最后停顿。
24、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
25、大海捞针--------没处寻
26、竹篮打水--------一场空
27、泥菩萨过河-------自身难保
28、对联
29、孔夫子搬家--------净是书
30、建国初期我们强调战天斗地,向自然进军,开展围湖造田全民大炼钢铁运动。
31、由于科学技术的飞速发展,极大地增强了人类改造和利用自然的能力,人类对自然的态度也由古代的屈服变为征服和占有的态度,似乎人类只有战天斗地才能解决人与自然的矛盾,才能使生产发展生活富裕。
32、虽然许多人跳民族舞蹈是自得其乐,但全国各地也有职业的舞蹈演员。
33、热衷于恶作剧和反恶作剧的医生、护士、管理人员以及士兵们,以自得其乐的方式使战火纷飞的生活显得不那么难以承受。
34、这些说明方法有何标记?
35、有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如*尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
36、新官上任--------三把火
37、兔子尾巴--------长不了
38、韩信点兵——多多益善
39、猪八戒照镜子-------里外不是人
40、老太太吃汤圆--------囫囵吞
41、擀面杖吹火——一窍不通
42、螃蟹过街——横行霸道
43、、被窝里喂虎——害人又害己
44、沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时
45、一肚子加减乘除——心中有数。
46、一模一样——雷同
47、王熙凤的为人——两面三刀
48、贾宝玉看西厢——戏中有戏
49、爱护花草树木的标语 :
50、“尊敬老人” 公益广告词 :
语文知识句子 50句菁华(扩展4)
——小学语文六年知识点总结 40句菁华
1、读读下面的词语,联系上下文理解词语,任选两个造句。折服悲悯景仰唐突顶礼膜拜静默恬静由衷震颤神秘莫测
2、——学会申诉我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都受国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护少年儿童而制定的法律。在我们生活、学习中,有哪些合法权益容易受到侵犯?我们该怎么想有关方面提出申诉?首先要思考哪些方面合法权益受到侵犯。如日记被看、九年义务教育权、肖像权等。其次,学会申诉要摆事实、讲道理,做到文明申诉,有礼有节。
3、单韵母:a o e i u ü(6个)
4、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
5、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼
6、转折关系:虽然......但是;尽管......还......;尽管......却......;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)......
7、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
8、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
9、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。
10、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
11、冒号:表示提示性话语之后的停顿。
12、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
13、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。
14、括号:标明文中注释的部分。
15、破折号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
16、打开天窗————————说亮话
17、飞蛾扑火————————自取灭亡
18、仇人相见————————分外眼红
19、偷鸡不成————————蚀把米
20、霸王敬酒————————不干也得干
21、竹笋出土————————节节高
22、茶壶里煮饺子———————倒不出来
23、哑巴吃饺子———————心里有数
24、姜太公钓鱼————————愿者上钩
25、哑巴吃黄莲————————有苦说不出
26、留得青山在————————不怕没柴烧
27、山中无老虎————————猴子称大王
28、司马昭之心————————路人皆知
29、上鞋不用锥子———————真行
30、瘸子上炕———————一搬一上
31、挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
32、八仙过海————————各显神通
33、打破砂锅————————问到底
34、井底青蛙————————目光短浅
35、三个臭皮匠————————顶个诸葛亮
36、黄牛追兔子————————有劲使不上
37、猪鼻子里插葱————————装象
38、只许州官放火——————不许百姓点灯
39、担着胡子过河————————谦虚过度
40、组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。
语文知识句子 50句菁华(扩展5)
——语文知识点总结 40句菁华
1、成分残缺;
2、误用滥用虚词(介词)
3、对景物描写的作用的分析;
4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;
5、如何分析人物形象:
6、赏析文中佳词美句与精彩段:应遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。注意联系作者情感,联系文章主题,抓住修辞、关键词等进行赏析。
7、灯笼
8、比喻、拟人:生动形象;
9、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
10、反复:强调了……加强语气
11、总结全文,深化中心;
12、点明中心,升华中心;
13、第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)
14、主题:爱国主义
15、文学常识
16、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
17、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。
18、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。
19、盛:盛(shang)老师盛(shang)情邀我去她家做客,并帮我盛(ch?ng)饭。
20、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?
21、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。
22、恶:这条恶(a)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。
23、便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
24、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
25、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。
26、刨:我刨(bào推刮)*木头,再去刨(páo挖掘)花生。
27、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。 67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。 68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shùo)见不鲜了。 69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。 70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。 71、簸:他用簸(b?)箕簸(bǒ)米。 72、吓:敌人的恐吓(ha)吓(xià)不倒他。 73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。 74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。 75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。 76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。 77、咳:咳(hāi)!你怎么又咳(k?)起来了? 78、处:教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题。 79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。 80、缝:这台缝(f?ng)纫机的台板有裂缝(fang)。 81、澄:澄(dang)清混水易,澄(ch?ng)清问题难。 82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。 83、得:你得(děi必须)把心得(d?)体会写得(de)具体、详细些。 84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。 85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。 86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。 87、乐:教我们音乐(yùe)的老师姓乐(yùe),他乐(la)于助人。 88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。 89、吭: 小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。 90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。 91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。 92.称:称(chang同"秤")杆的名称(chēng)、实物要相称(chan) 93.弄:别在弄(l?ng)堂在玩弄(n?ng)小鸟。 94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。 95.露:小杨刚一露(l?u)头,就暴露(lù)了目标。 96.重:老师很重(zh?ng)视这个问题,请重(ch?ng)说一遍。 97.率:他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高。 98.空:有空(k?ng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话。 99.泊:小船漂泊(b?)在湖泊(pō)里。 100.朝:我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走。 101.膀:膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗? 102.校:上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。 103.强:小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他。 104.塞(sài)外并不闭塞(sa),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞。 105.辟:随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣。 106.倒:瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来。 107.都:大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 108.匙:汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。
28、通假字
29、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。)
30、拟人:把事物当人写,使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。
31、反问:起强调作用,增强肯定(否定)语气。
32、首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后*铺垫、埋下伏笔;
33、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
34、破折号的五种用法:①表注释 ②表插说 ③表声音中断、延续 ④表话题转换 ⑤表意思递进
35、感悟——多指发自内心的感受、理解、领悟等。
36、同音字
37、习惯性误读字
38、形近字
39、注意内容的统一性,仿句要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
40、续写式仿写题
语文知识句子 50句菁华(扩展6)
——高考语文基础知识 40句菁华
1、文房四宝:笔、墨、纸、砚
2、花中四君子:梅、兰、竹、菊
3、五声:五个音级。也称“五音”,即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。
4、四大民间故事:《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》
5、三老:古代分管教化的乡官。
6、五更:我国古代把夜晚分在为五个时段,用鼓打更报时,也称“五鼓”或称五夜。一更19—21点,二更21—23点,三更23—1点,四更1点—3点,五更3点—5点。
7、玉常金马:指翰林院。
8、社稷:“社”是土神,“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。?
9、巾帼:妇女
10、须眉:男子
11、社稷:国家
12、汗青:史册
13、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。
14、抱残守缺:形容保守不知改进。
15、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
16、别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
17、不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
18、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
19、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
20、不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
22、曾几何时:时间没有过去多久。
23、曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把*常事放在眼里。
24、沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
25、从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
26、大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。
27、对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
28、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,*常。
29、分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻*起*坐,互相对立。
30、粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
31、俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
32、过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
33、沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
34、好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
35、鹤发童颜:形容老年人气色好。
36、讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
37、集腋成裘:积少可以成多。
38、梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。
39、廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
40、买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。
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