教育名言名句 100句菁华

1、言必信，行必果。——孔子

2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3、三人行必有我师。——孔子

4、知识就是力量。——培根

5、要做人民的先生先做人民的学生。——*

6、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》

7、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

8、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

9、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

10、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

11、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

12、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

13、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

14、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

16、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

17、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

18、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。

19、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

20、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

21、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的'话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

22、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

24、父善教子，教于孩裼。 ——（宋）林逋

25、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思

26、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

27、传家有道惟存厚；教子无方只求严。 ——《格言对联》

28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 ——培根

29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶

30、好好学习，天天向上。——*

31、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦

32、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

33、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

34、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

35、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

36、不向前不知道路远，不学习不明白真理。——谚语

37、太阳下最光辉的职业是教师。

38、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

39、怎样的老师造就了怎样的学生。

40、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

41、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

44、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

45、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

46、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

47、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

48、扬黄牛精神，做*凡工作。

49、心灵塑造的最佳工程师。

50、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

51、要学生做的事，教职员躬*做;要学生学的知识，教职员躬*学;要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知

52、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

53、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。

54、人的一生多少有点作为，对人民有点贡献，大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤，反而觉得有的是时间，松松垮垮，他将事无成，虚度年华，浪费了生命。

55、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁

56、传家有道惟存厚；教子无方只求严。

57、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

58、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。臧克家

59、案上不可多书，心中不可少书。金缨

60、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德。

61、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

62、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。——王充

63、教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

64、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

65、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。讲卫生是为自己为他人为生活为将来的大事。——牛怀文

66、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德

67、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

68、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

69、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐

70、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

71、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

72、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

73、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

74、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

75、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

76、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”

77、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克

78、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

79、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)

80、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

81、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

82、人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。——魏书生文选第一卷

83、“总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》

84、“凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。”——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

85、“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。”——陶行知：《教学合一》

86、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

87、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行

88、“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭

89、爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

90、美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

91、要做人民的先生先做人民的学生。——*

92、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

93、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”

94、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

95、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

96、君子欲衲于言，而敏于行

97、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

98、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

99、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。

100、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的'智力发展。

教育名言名句 100句菁华扩展阅读

教育名言名句 100句菁华（扩展1）

——教育名言名句 50句菁华

1、身教重于言传。——王夫之

2、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

3、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

4、一切变坏都是从不劳动开始。

5、要做人民的先生先做人民的学生。——*

6、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

7、教育人就是要形*的性格。——欧文

8、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

9、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

10、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

11、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

12、热心对待工作，真心呵护幼儿。

13、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 ——赫尔巴特

14、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

15、青年最主要的任务是学习。——*

16、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

17、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名

18、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

23、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知。

24、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

25、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

26、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

27、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

28、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

29、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

30、孔子说：“不愤不启，不悱不发。”

31、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯

32、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

33、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

34、“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》

35、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

36、我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

37、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

38、高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”

39、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——*

40、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土──美国诗人惠特曼

41、教师的人格是教育的基石。

42、孔子曰：“三人行必有我师焉!”

43、孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”

44、孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”

45、我以为好的'先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

46、相互补台好戏连台，相互拆台一同*。

47、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

48、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

49、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

50、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的'智力发展。

教育名言名句 100句菁华（扩展2）

——孔子教育名言名句 40句菁华

1、听其言而观其行!

2、孔子曰：“有教无类。”

3、孔子曰：“因材施教。”

4、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

5、孔子曰：“不学礼，无以立。”

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

9、三人行必有我师焉!

10、不在其位，不谋其政!

11、不义而富且贵，于我如浮云!

12、学而不思则罔，思而不学则殆!

13、敏于事而慎于言!

14、人无远虑，必有近忧!

15、默而识之，学而不厌，诲人不倦!

16、不在其位，不谋其政。 ——孔子 《论语》

17、君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

18、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

19、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 《论语》

20、工欲善其事，必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

21、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 ——孔丘

22、岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

23、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——孔子 《论语》

24、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。 ——孔子 《论语》

25、君子喻于义，小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

26、德不孤，必有邻。 ——孔子 《论语》

27、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

28、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。 ——孔丘

29、与朋友交，严而有信。 ——孔丘

30、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。 ——孔子 《论语》

31、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。 ——孔丘

32、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。 ——孔子 《论语》

33、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——孔子《论语》

34、不在其位，不谋其政。 ——孔子《论语》

35、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” ——孔丘《论语．季氏》

36、朝闻道，夕死可矣。 ——孔子《论语》

37、德不孤，必有邻。 ——孔子《论语》

38、未知生，焉知死？ ——孔子《论语》

39、不义而富且贵，于我如浮云。 ——孔丘《论语》

40、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 ——孔子《论语》

教育名言名句 100句菁华（扩展3）

——成功教育名言名句 40句菁华

1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

2、德高为师，身正为范。

3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

4、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普

5、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——罗曼·罗兰

6、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

8、读书在于造就完全的人格。——培根

9、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

10、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。——莎士比亚

11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

12、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

13、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶

14、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

15、应当考虑到儿童天性的差异，并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人，并教以一模一样的东西。——第斯多惠

16、有教无类。——孔子

17、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

18、育才造士，为国之本。——权德舆

19、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

20、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯

21、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。——陶行知

22、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

24、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

25、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

26、不要指望正规的教育能够成就一个管理者。——卡斯特

27、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

28、培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

29、名副其实的教育，本质上就是品格教育。——布贝尔

30、才需学也，非学无以广才。非志无以成学。——孔明

31、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

32、只有千锤百炼，才能成为好钢。

33、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

34、教育的核心试培养人的健康人格，而健康的人格的核心是自信。

35、成功教育是一种唤醒的艺术，唤醒孩子心中沉睡的自信与自尊。

36、桃李不言，下自成蹊。

37、分数第一的教育是烂漫童年和青春生命的祭坛。

38、高明得教育就是一种化*庸为神奇的教育。

39、好的环境胜过许多教育。

40、班级是一个集体，有时它可能是充满温情的，但有时它液可能充满歧视和冷漠，而歧视和冷漠正是悲剧发生的催化剂。

教育名言名句 100句菁华（扩展4）

——2021年名言名句 100句菁华

1、只为成功找方法，不为失败找理由。

2、成功之时不可忘了过去，失败之时记得还有未来。

3、我不是圣女，我无意在这浊世里盛开一朵白莲花。

4、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。

5、没权没钱，何以尊贵？必以大德、才华赢得尊贵。

6、承诺，像许过愿后忘了吹熄的蜡烛，被人遗忘了。

7、阅历过磨难的人才是最有财富的人。

8、敷衍表示谎言已经开始，冷淡表示感情即将结束。

9、人情练达皆学问，人微言轻当顺民。

10、走夜路，是为了迎接黎明的到来。

11、只要相信自己，没有什么做不到的！

12、别给我说你贤惠，你压根儿就是闲得什么都不会。

13、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。

14、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。

15、一个生命比地球还重。——上田耕一朗

16、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

17、导演工作的本质是什么？我们可以将它定义为雕刻时光。——塔可夫斯基

18、我们应该珍惜与父母、与子女亲近的时间，因为好时光稍纵即逝！——林清玄

19、人生的许多大困难，只要活着，没有什么是解决不了的，时间和智慧而已。——三毛

20、头可断，肢可折，**精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。——周文雍

21、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件*凡的事做好就是不*凡。——张瑞敏

22、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基

23、研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格；事业心和进取心。——贝弗里奇

24、带一卷书，走十里路，选一个清净地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。——徐志摩

25、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

26、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰

27、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。

28、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。

29、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

30、廉者乐无穷，贪者常不足。要打当面锣，不敲背后鼓。

31、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

32、坚持下去，你会发现这个世界上真正能够打败你的，只有你自己。

33、从今天开始，努力当下，别再让明天的你，憎恨今天不曾尽力的自己！

34、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。爱儿不得爱儿怜，聪明反被聪明误。

35、起晚了得罪公婆，起早了得罪丈夫。做事唯求心可以，待人先看我何如。

36、我感受到的压力，都是来自于我自己不努力，不积极而又不甘于现状的恐慌。

37、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

38、没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪；没有谨慎的步伐，再*的道路也会跌倒。

39、如果你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。

40、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

41、这个世间只有圆滑，没有圆满的。

42、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？

43、成功就是简单的事情不断地重复做。

44、人的理想志向往往和他的能力成正比。

45、充满自信，爱护自己，魅力无以过之。

46、学者须要自信，既自信，怎生夺亦不得。

47、所谓的「耳聪」，也就是「倾听」的意思。

48、用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败。

49、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

50、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

51、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

52、不要因为地位卑微而自弃，当压力重重袭来，才能迸发出巨大的能量。

53、人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。

54、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。

55、如果你听到有声音在你里面说“你不能画”，那么就用一切手段画，那声音会被压制。

56、我用全部的爱情倾注了你一生的骄傲。

57、有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。

58、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

59、下辈子我要做你的心脏，至少没有我你会死。

60、他不爱我，尽管如此，他还是赢走了我的心。

61、手机里依然留着喜欢你那句未曾送出的信息。

62、残缺不全的心，能给你的只有支离破碎的情。

63、遥问苍天，幸福何处，如若无缘，终是殊途。

64、重新规划未来，放心，之后的世界不会有你。

65、以岁月的名义，照亮你体内小小的倔强和忧郁。

66、我的微笑可以感染所有人，却感染不了我自己。

67、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。

68、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。

69、其实应该让自己牢牢的记住，我不会得到你的爱。

70、受了伤，迷失了自己，才发现，莪不是迩旳唯一。

71、生活是不公*的，不管境遇怎样，请你全力以赴！

72、你是我的信仰，是力量，是动力，是方向，是太阳！

73、如果你听别人说到我，你是去附和？还是一笑而过？

74、如果你累了可以止步看夕阳，人生路上我陪你流浪。

75、一个人，自己陪自己，自己在乎自己，自己陪自己哭。

76、不管我们结局如何，我只知道这辈子你欠我一个婚礼。

77、世界上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。

78、很就没有这样叫你了，这段爱情我会很努力去维护好。

79、我没有离开你。是你丢下了我。我只好一个人去流浪。

80、我的执着热情只是因为你，而你的冷漠无情演给谁看。

81、有了攀登时的坚强毅力，才有达到顶峰时的心旷神怡。

82、十年之前，我不认识你，你不属于我。

83、如果累就放弃，那我就没资格喜欢你。

84、我想我愛你沒有理由，也不需要理由。

85、别跟我说对不起，当初的你早已魂飞魄散。

86、一时努力，一时进步；一世努力，一世进步。

87、如果可以，我想成为一个你也害怕失去的人。

88、小时候的幸福很简单，长大后的幸福很奢侈。

89、诅咒欺负我们的人，吃面条时把鼻涕吃进去。

90、重里寻你打百渡。幕然回首。你却在艘狗处。

91、总是要为自己负责的，不管你负的起，负不起。

92、若你没有遇到可以带你回家的人，我便带你走。

93、只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

94、从小学到大学，唯一不变的就是一颗不想念书的心。

95、只想抱着你的背脊不想放，为何美的东西总叫人感伤。

96、最辛苦的不是两地相隔，而是明明相爱。却不敢想未来。

97、每一个爱情故事都有伤感，真正幸福却比伤感来的太少。

98、没有梦想，心灵就不能放飞；没有追求，人生就无法超越。

99、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。

100、感谢那些我爱过或者爱过我的人，是你们教会我什么叫青春！

教育名言名句 100句菁华（扩展5）

——梦想的名言名句 100句菁华

1、对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。

2、芝兰当道，不得不除。(张居正)

3、被窝很舒服起床困难，那就放下手机早点睡。书堆得多不知看哪本，那就拿起最经典的。说走就走的旅行下不了决心，那就先学会欣赏身边美景。如果不曾开始，永远不会抵达。别忘了答应自己的事，别忘记想去的地方。

4、努力的意义，不在于一定会让你取得多大的成就，只是让你在*凡的日子里，活得比原来的那个自己更好一点。

5、没有人会陪你走一辈子，所以你要适应孤独;没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

6、星海横流，岁月成碑。

7、红日初升，其道大光。(梁启超)

8、真正在努力的，日子是不会舒服的。把自己变优秀，其他的事情自然就会跟着好起来，会讲究，能将就，能享受最好的，也能承受最坏的。

9、把握机遇，心想事成。

10、不要被问题所逼迫，要用梦想来引导。

11、幸福的人是那些有梦想而且愿意付出代价将梦想变成现实的人。

12、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

13、让我们都加油，去超越自己，在困难面前多给自己一点勇气，相信有勇气就会有希望，有勇气就会有奇迹。

14、我们在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。

15、不识货，半世苦；不识人，一世苦。

16、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

17、在实现梦想时，不要放弃，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。保持心中梦想的光芒，成为照亮心灵的月亮，让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜，人生不会终究是雨天。

18、所谓明星啊，背负了太多人不能达成的梦想，承载着太多人渴望得到的关注，散发着太多人妄图散发的光芒——从而，迷失了自己。

19、我曾经以为日子是过不完的，未来是完全不一样的。现在，我就呆在我自己的未来，我没有发现自己有什么真正的变化，我的梦想还像小时候一样遥远，唯一不同的是我已经不打算实现它了。

20、那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，你也是。

21、没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

22、在追逐梦想和希望的路上，我们每一个人都应该享受更多舒适和愉悦，将舒适的心情和氛围带给我们身边的每一个人，让我们彼此都能够积极的、感恩的心去享受我们的生活。

23、做一个不悲伤的孩只和你相守一辈子，做一个不难过的孩只和你一辈子相守。

24、不要受他人之言的负面影响。不要因他人而断了做快乐事。紧跟你的梦想，追随你的感觉!爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢，幸福不是刹那间的感觉，它就融化在我们牵手的甜蜜中，融解于看似斑驳的生活里。

25、请不要因为怕别人议论而封闭自己。不要让别人的想法决定你的人生。你才是这个世界的主宰，靠山山倒，靠水水流，依靠任何人都是一种痴心妄想。你的梦想和幸福就在你自己手里握着，你的精彩人生也只有靠你自己去创造。

26、人生来就不是为了被打败的。人能够被毁灭，但是不能够被打败。安心的幸福莫过于三件事：有人信你，有人陪你，有人等你。生活就是一种体谅，一种理解。人生有太多的无奈，谁都想坚持着自己最初的理想，最初的理念，但现实中有太多的条件一直在苛刻着我们前进的脚步!

27、人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。

28、曾经有人说过，目光也是有压力的，有颜色的，有气味的。本不屑的我，也因为得到了失败而不得不接受目光的审视。

29、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉

30、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

31、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩

32、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩

33、梦想家命长，实干家寿短(约·奥赖利)

34、人的后半生是让前半生点亮的。

35、自得时应善待他人，由于你失意时会须要他们。

36、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

37、失败的唯一原因是专注被打破了。

38、人往往都会有一个梦想，当一个梦想实现，又会有一个新的梦想，当梦想破灭，也会有一个新梦想诞生。梦想总是不断的'住进你的内心，在你的内心激励着你前进，鼓励你不能放弃。梦想与现实生活是相差很多的，小时候憧憬梦幻的生活，长大后发现梦想其实很难实现。

39、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

40、成长中，多次面对着与三年五年，甚至十年的朋友离别的场景，每次都忍不住潸然泪下。当我在新的环境中慢慢摸索时，孤独的痛楚便会悄然爬上心头。然而在朋友们不断地祝福与鼓励中，也逐渐明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜与守护这些来之不易的友情。

41、苦想没盼头，苦干有奔头。

42、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

43、风有风的风情，怎懂云的漂泊；天有天的天空，哪知雨的落魄。不是每一次的泪中都是酸楚，不是每一次笑后都是快乐。所有的拥有，只有一个结局，那就是失却；曾经的波澜，都会慢慢地*息，一切的记忆皆会在光阴的冲刷中淡忘。无论走到哪里，都要鼓励自己，给自己一些肯定，别总把那些挫败当成痛的诉说。

44、最强大的人是那些在内心扛住千斤重，表面却很淡然的人。

45、人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。

46、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

47、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。

48、无论友情还是爱情。我要的是一世，而不是一时。

49、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

50、利用时间是一个极其高级的规律。

51、断了线的风筝，虽然无拘无束，但一定会很快栽下地来。

52、只有无能的管理，没有无用的人才。

53、无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。——陶铸

54、一个人要实现自我的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

55、我们追寻着，或许已是满心疲惫，正在坚持与放弃间挣扎！我们相信着，或许已是疑窦丛生，正在叩问与麻木间犹豫！我们行动着，或许已是伤痕累累，正在前行与退缩间徘徊！

56、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯舒乐

57、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

58、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。林语堂

59、梦想家命长，实干家寿短。约奥赖利

60、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。法国

61、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏

62、事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想永葆奋斗激情的人能够改变世界创造未来的人。——徐*

63、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

64、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

65、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

66、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

67、乐观的态度来引领你的人生。——李开复

68、如果两个人的天堂象是温馨的墙囚禁你的梦想幸福是否象是一扇铁窗候鸟失去了南方如果你对天空向往渴望一双翅膀放手让你飞翔你的羽翼不该伴随玫瑰听从凋谢的时光《歌曲-有一种爱叫做放手》

69、这个世界允许存在太过鲜艳的梦想吗?极少。——烽火戏诸侯《宗教裁判所》

70、有的时候我们爱得深痛仅仅是因为没有得到;迷恋远方仅仅是因为还未到达，厌恶故土仅仅是因为待得太久;热爱梦想仅仅是因为还未实现;追逐激情仅仅是因为害怕*淡。因此我常常在心里告诫自己：不要逃避生活，不要害怕生活的*淡，不要被这些生活的假想所欺骗，要永远直面生活，永远，如果你说生活欺骗了你，其实是你从未真切地活在生活中，而是活在自己对生活的想象里。《摘抄》

71、获得基本的社会承认的强烈愿望。对未来充满希望和期待。——杨澜

72、创造新我的挑战，只有超越自我，你才能发掘你自己;关心那些你本不必操心的事情;投身于这是世界，使你说的话变得有价值，有影响力。

73、在这个世界上，比生命更重要的东西是什么，(未来人万岁，小紫万岁，还有那个。骑机车的假面超人也万万岁)有人说是爱情，也有人说是友情，是亲情，更有人为了一个约定，一个梦想就可以奋不顾身，直到遇见了你，我才知道，原来你给我的紫玫瑰，却是我唯一想用生命去保护的东西。

74、好春光不如梦一场梦里青草香你把梦想带身上蓝天白云青山绿水还有轻风吹斜阳

75、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生

76、我们追寻着，或许已是满心疲惫，正在坚持与放弃间挣扎！ 我们相信着，或许已是疑窦丛生，正在叩问与麻木间犹豫！ 我们行动着，或许已是伤痕累累，正在前行与退缩间徘徊！

77、“你有梦想吗？”“有。”“是什么？”“娶你。” 《岁月无声》

78、20岁到30岁之间的日子，可能是最苦逼的日子。你离开学校，脱下你的学生气，沉迷过的偶像一个个消失，身边的朋友一个个远离，建立一个不喜欢的交际圈，在现实和梦想的交际中逐渐消失存在感。人生不是一条*坦的大道，不知道自己想要什么没关系，一定要牢记住自己不想要什么。

79、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。——塞涅卡

80、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋

81、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

82、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。——松下幸之助

83、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

84、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

85、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

86、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋

87、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

88、心存期望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

89、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。——美国发明家爱迪生

90、梦想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

91、一个人的梦想越崇高，生活越纯洁。

92、我们如果没有梦想，我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动，我们的梦想又怎样实现?——*

93、梦想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。

94、梦想是指路明灯。没有梦想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。——俄国作家托尔斯泰

95、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——美国作家马克·吐温

96、在写作中，我只是对我看到的现实做出描述，我每天都很忙碌，写剧本谈生意，我认可现实，同时，要自己填头苦干，我的心情不错，根据常识，一个人怀抱梦想，做出计划，并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时，他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗？——石康

97、梦想家的缺点是害怕命运。——斯菲利普斯

98、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪

99、我梦想有一天，当我不能再梦想的时候，我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字：“这里躺着的，是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人，他曾给1亿以上的人带来帮助。”——邹金宏

100、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》

教育名言名句 100句菁华（扩展6）

——教育的经典诗词名句 40句菁华

1、故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋、苏轼《送安惊落第诗》

2、逢事独为贵，历代非无才——唐、陈子昂《郭槐》

3、黄金无足色，白璧有微瑕、求人不求备，妾原老君家——宋、戴复古《寄兴二首》

4、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐、柳宗元《行路难》

5、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐、白居易《放言》

6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

10、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

12、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

13、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

14、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

15、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

16、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

17、一个无任何特色的`教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

18、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

19、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

20、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

21、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

22、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

24、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

25、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

26、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

27、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

28、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

30、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

31、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

32、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

33、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

34、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

35、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路；

36、任凭弱水三千，我只取一瓢饮；

37、去年花里逢君别，今日花开又一年；

38、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；

39、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

40、察己则可以知人，察今则可以知古；

教育名言名句 100句菁华（扩展7）

——100句曾国藩名言名句 30句菁华

1、青年读书应当“有志有识有恒”。—— 曾国藩

2、先静之，再思之，五六分把握即做之。—— 曾国藩

3、文人富贵，起居便带市井。富贵能诗，吐属便带寒酸。—— 曾国藩

4、居心*，然后可历世路之险。—— 曾国藩

5、侍亲以得欢为本。—— 曾国藩

6、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。—— 曾国藩

7、一切皆暗暗安排，胸有成足。—— 曾国藩

8、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。—— 曾国藩

9、善观人者观己，善观己者观心。—— 曾国藩

10、功名官爵，货财声色，皆谓之欲，俱可以杀身。—— 曾国藩

11、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。—— 曾国藩

12、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。—— 曾国藩

13、知足则乐，务贪必忧。—— 曾国藩

14、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。—— 曾国藩

15、立身之道，内刚外柔；肥家之道，上逊下顺。不和不可以接物，不严不可以驭下。—— 曾国藩

16、古之人修身以避名，今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺，今人见小利而易守。—— 曾国藩

17、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。—— 曾国藩

18、一念忽略，便有错言错事。—— 曾国藩

19、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。—— 曾国藩

20、人人料必胜者，中即伏败机，人人料必挫者，中即伏生机。—— 曾国藩

21、办大事者，以多选替手为第一义，满意之选不可得，姑节取其次，以待徐徐教育可也。—— 曾国藩

22、傲人不如者必浅人，疑人不肖者必小人。—— 曾国藩

23、姑息必成大忍（过），面誉必至背非。—— 曾国藩

24、才觉私意起，便克去，此是大勇。—— 曾国藩

25、各安共分而天下*矣。—— 曾国藩

26、凡读无益之书，皆是玩物丧志。—— 曾国藩

27、常沉静，则含蓄义理而应事有力。—— 曾国藩

28、决不可存苟且心，决不可做偷薄事，决不可学轻狂态，决不可做惫赖人。—— 曾国藩

29、当至忙促时，要越加检点。当至急迫时，要越加饬守。当至快竟时，要越加谨慎。—— 曾国藩

30、盘根错节，可以验我之才；波流风靡，可以验我之操；艰难险阻，可以验我之思；震撼折衡，可以验我之力；含垢忍辱，可以验我之操。—— 曾国藩

教育名言名句 100句菁华（扩展8）

——100句韩非子名言名句大全 30句菁华

1、千里之堤，毁于蚁穴。——《韩非子·喻老》

2、欲成其事，先败其事。

3、道私者乱，道法者治。

4、塞翁失马，焉知非福。——《韩非子·说难》

5、长袖善舞，多钱善贾。——《韩非子·五蠹》

6、凡奸臣皆欲顺人主之心，以取亲幸之势也。是以主有所善，臣从而誉之；主有所憎，臣因而毁之。凡人之大体，取舍同者则相是也，取舍异者则相非也。

7、人主之患在于信人。信人，则制于人。

8、智术之士，必远见而明察，不明察不能烛私；能法之士，必强毅而劲直，不劲直不能矫奸。

9、故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功。

10、探其怀，夺之威。主上用之，若电若雷。

11、爱臣太亲，必危主身；人臣太贵，必易主位。

12、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。

13、立志难也，不在胜人，在自胜。

14、举世有道，计入有计出。（做事情要有一定的原则，既要算计得道的，也要算计失去的）

15、君无见其所欲。（君主不应该表露自己的喜好）

16、世有不可得，事有不可成。（世间总有得不到的东西，也总有办不到的事）

17、事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。（具体事务交由各级负责人去执行，而君主应保证中央权力的巩固。只要君主能在准确把握全局，那么四方的臣民就会效劳）–国家的大权，要集中在君主（“圣人”）一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下。

18、不为小害善，故有大名；不蚤见示，故有大功。（不被小事妨害自己的长处，所以能取得大名；不过早显示自己的才能，所以能成就大业）

19、爱臣太亲，必威其身；人臣太贵，必易主位。（过于宠信臣下，必然会危及君主自身；臣下权势过重，必然有篡位之心）

20、人主无威而重在左右。（君主维修丧失转而要仰仗臣下了）

21、佯爱人，不得复憎也；佯憎人，不得复爱也。（假装憎恶，就无法对其再加以憎恶；假装憎恶，就无法再对其施以恩惠）

22、树橘柚者，食之则甘，嗅之则香；树枳棘者，成而刺人。故君子慎所树。（种植橘柚，吃起来是甜的，闻起来是香的；而种植荆棘，长大了却会刺伤人。）（说明∶栽培人时应个格外谨慎）

23、存亡在虚实，不在于众寡。（一国的存亡要看权柄是否掌握在君主手里，而不应看国家武力的强弱）

24、荡而失水，蝼蚁得意焉。（鱼游到岸边搁浅的是时候，就会被蝼蚁吃掉）

25、事有举之而有败，而贤其毋举之者。（事情有做了却不成功的，但这也胜过不去做的）

26、太山不立好恶，故能成其高；江海不择小助，故能成其富。（泰山不以自己的好恶来选择土石，所以成就了它自身的高大；江海不分大小来容纳河流，所以成就了它的广博）

27、故势不便，非所以逞能也。（所以，当形势不便时，是不应该逞强的）

28、且夫物众而智寡，寡不胜众，智不足以遍知物，故因物以治物。（相对于复杂的世事来说，个人的智慧是很渺小的，个人的渺小智慧难以处理繁杂事务，所以应该利用工具来处理事务）（比如∶法律制度及司法人员的设置等）

29、因可势，求易道。（根据可以成功的形势，来寻求易于成功的方法）

30、和氏之璧，不饰以五采。（像和氏璧那样的美玉，不必用五色饰物来装饰）

教育,名言名句