日期:2022-12-02 00:00:00
1、踏踏实实做人、认认真真做事。
2、十年树木,百年育人。
3、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
4、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
5、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
6、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
7、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
8、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
9、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
10、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
11、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。狄德罗
12、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
13、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
14、捧着一颗心,不带半根草去。
15、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。
20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
21、要不断地向命运挑战。
22、不计得失,努力工作。
23、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
24、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
25、兢兢业业教书,踏踏实育人。
26、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。
27、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。
28、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
30、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
31、意欲的培养是教育的关键。
32、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
34、人之性,教也;人之情,育也。
35、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
37、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
38、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
39、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
40、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
41、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
42、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
46、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
49、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
50、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
51、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
54、有爱,就会有奇迹!
55、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
56、一日为师,终身为父。
57、师也者,教之以事而喻诸德也。
58、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
59、认认真真教书,踏踏实实做人。
60、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
61、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
62、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
64、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
65、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
66、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
67、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
68、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
69、教师是学生的镜子。
70、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
71、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
72、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生.
73、爱拼才爱赢。
74、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
75、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
76、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
77、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
78、事在人为,境由心造。
79、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。
80、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
82、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
83、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
84、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。
86、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
87、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
88、是金子总会发光。
89、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
90、抓养成,促导学,求发展。
91、教育难,难就在回到常识。
92、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
93、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
94、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。
95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
99、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
100、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
教师的人生格言 100句菁华扩展阅读
教师的人生格言 100句菁华(扩展1)
——小学教师的人生格言 50句菁华
1、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
2、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
3、失败是成功之母!
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
5、用微笑迎接生活。
6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
7、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
8、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
9、扬黄牛精神,做*凡工作。
10、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
11、没有热忱,世间便无进步。
12、独物之教风,以尽匹夫之责。
13、默默耕耘,无私奉献。
14、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样 做人。
15、一丝不苟,严谨治学。
16、治班格言:健康、有识、文明、高尚。
17、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。
18、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去灌溉,才干成长!
19、造就人就是培育他对前程的盼望。
20、兴趣是最好的老师。
21、治班格言:懂得感恩,学会做人。
22、说理是对儿童的真正办法。
23、教育之根味苦,教育之果味甘。
24、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
25、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
26、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
27、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
28、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
29、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
30、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
31、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
32、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
33、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
34、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
41、爱就是教育,没有爱便没有教育。
42、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
48、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
49、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
50、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
教师的人生格言 100句菁华(扩展2)
——教师的人生格言 50句菁华
1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、踏踏实实做人、认认真真做事。
5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
6、表扬用喇叭,批评用电话。
7、德高为师,身正为范。
8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
10、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
12、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
13、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
15、想让生命辉煌,就别浪费青春。
16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
18、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
20、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
21、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
23、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
24、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
29、将一切美好传递给孩子!
30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
33、言而有信为人,脚踏实地做事。
34、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
36、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
37、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
38、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
39、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
41、在阳光下做人,在风雨中做事。
42、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
43、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
45、是金子总会发光。
46、优良的示范是最好的说服。
47、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
48、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
49、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
50、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
教师的人生格言 100句菁华(扩展3)
——写教师的人生格言 40句菁华
1、博学,勤思,笃行。
2、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
5、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
8、循循善诱,诲人不倦的是老师。
9、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
11、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
12、关爱学生,让学生快乐成长。
13、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
14、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
15、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
16、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
17、播撒阳光,收获幸福。
18、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
20、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
21、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
23、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
24、执着杏坛,乐于奉献。
25、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
26、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
27、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
28、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
29、踏踏实实做人认认真真做事。
30、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
32、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
34、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
35、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
37、职业首先是做人之本,为师之本。
38、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
39、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
40、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
教师的人生格言 100句菁华(扩展4)
——简洁的人生格言警句摘录 100句菁华
1、虚伪的朋友就像影子,当我们在太阳光下前进时,它就紧跟着我们;但当我们偶尔碰到阴影的时候,它马上弃我们而去。佚名仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。 [俄国—寓言学家]克雷洛夫
2、我将永远不再抱怨自己的贫穷,抱怨贫穷所给我带来的无数苦难!只有你——健康——和我在一起,有了你,我的劳动能力就会重新发挥作用,那时我就会有为了过幸福的日子所需要的一切。
3、没学会走先学跑是不成的,不但跑不快,跑不好,而且要摔跟斗,反倒停滞不前。
4、科学不会抛弃真正爱它的人们的。一季米里亚捷夫
5、人活着不是为了痛苦,但是没有痛苦哪有幸福的一生。
6、拥有的越快,失去的越快,容易得到手的永远不会珍惜。
7、生活总是赐于奋斗者最灿烂的光泽。
8、切勿坐耗时间,须知每时每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。——富兰克林
9、并非信仰造成殉教的人,而是殉教的人造成信仰。一乌纳木诺
10、增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成功靠志气。
11、不要企求清冷而遥远的星光来照耀人生,让自己的太阳升起来,这样才会有一生的光明!
12、自尊写在每个人的脸上。
13、听静夜之钟声唤醒梦中之梦 观澄潭之月影窥见身外之身
14、友情为人生之酒。
15、人的一生能帮助他人的机会并不多,因为只有最信赖的朋友或者至亲才会想起你,珍惜才对。
16、爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是缠绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同的基础上的。
17、成长是一种经历,成熟是一种阅历。每个人都能会成长,但不是每个人都会成熟。成熟的人,不为得而狂喜,不为失而痛悲,竭心尽力之后,坦然接受而已;成熟的人,不因功成名就而目中无人,也不因籍籍无名而卑躬屈膝,持一颗*淡的心,不卑不亢地生活。成熟的人,能够担当,懂得感恩,心静气和,淡定从容。
18、巧辩者与道多悖,拙讷者涉者必疏,宁疏于世,勿悖于道。
19、没有效率就没有经济。
20、当人过度时,最适意的东西也变成了最不适意的比较比现实更能使人们感到兴奋和沮丧。
21、笑是感情的舒展,泪是感情的净化。——柯灵
22、低调做人,高调干事,但不能跑调。
23、农夫在土壤中工作,农业家在农夫中工作。——尤金
24、人生一梦,白云苍狗。错错对对,恩恩怨怨,终不过日月无声、水过无痕。所难弃者,一点痴念而已!
25、要了解一个人的本性,须从他日常待人处事的细节上观察,不可只看外表,遂下结论。
26、人生能有几次的可惜,我想我的眼睛已经泄了底。
27、有梦想,就努力去实现。努力过后,才知输赢。
28、不要抱怨别人让你失望了。怪你本身期望太多。
29、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的:但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
30、不要沉湎于成功——因为成功的周围总有失败导演的恶作剧。
31、有勇气的人,必能获得命运与爱情的青睐。——[古罗马]奥维德
32、在顺境时,要有节制的美德;在逆境时,要有刚毅的美德。——曲波
33、智慧表现在下一次该怎么做,美德则表现在行为本身。——约尔旦
34、人生没有回头路可走。
35、人生在世,没有期望不行,期望过高更不行,因为过高的期望只能给自己带来无望,最终受伤的只能是自己。
36、责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华
37、生命是一张弓,那弓弦是梦想。——罗曼`罗兰人生经典语句
38、宇宙一何愁,人生少至百。岁月相催逼,鬓也早已白。 (晋)陶渊明格言
39、一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。如果我们可以改变情绪,我们就可以改变未来。
40、生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。
41、当你批评比你强的人时,不要徒费心思吹毛求疵,却要看到他们的伟大、坚强和聪明的地方。——[俄国]克雷洛夫
42、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
43、人应该随遇而安,然后在自己所拥有的事物中,发掘快乐,以欣赏的眼光,在寻常生活中,寻求乐趣。——朴月
44、友谊是一头忠实的骆驼,它引导我们从生命的荒漠走向希望的绿洲:友谊是一曲真诚的赞歌,它能沟通亿万颗美好的心灵,把爱的种子撒遍世界上每一个角落。
45、处事须留地。——李叔同
46、朋友的秘密,是朋友的快乐。
47、诚挚的友谊,是彼此灵魂的坦率。
48、再阔的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一边就不再遥远!
49、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。是士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。
50、我们对别人的基本倾向是羡妒还是同情,这一点决定了人类的美德和恶德。[德]叔本华《人生的智慧》
51、请你把这份最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。
52、生命是无庸争执的,因为其中也许原本就有错误。——尼采
53、真实与朴实是天才的宝贵品质。——[前苏联]斯坦尼斯拉夫斯基
54、千里的路程也是从第一步开始的。——谚语
55、态度决定一切。
56、世界上没有什么完美,想开了想通了,就是完美。幸福在生活的点点滴滴中,它是来自心灵深处的一种感觉,常常藏在许多的小事物中,多半时候,那是一种触及心灵深处的悸动,小小的悸动,却泛出甜美的感受,于是乎,幸福的滋味便溢了出来。
57、幸运没有临到一个人,这没有什么可羞;只有自动放弃努力的人,才最可悲。
58、青春是美丽的东西,那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。——巴金
59、官无常位,人须常思。
60、为学日益,为道日损。
61、不免俗,跟着走比较轻松。
62、月光下的稻禾坐在田野里,如一群蓬头聚会的黄狗。
63、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——[英国]培根
64、立志没有所谓过迟。——佚名
65、我的生命之花既然来自泥土,我就把芬芳和鲜艳奉献给生于斯长于新的泥土。
66、任何一个可信的道理都是真理的.种形象。——[英国]布莱克
67、人生像一杯茶不会苦一辈子但会苦一阵子!
68、成功的第一步就是你拒绝做困难的俘虏。
69、如果没有人来帮助你,那么就去帮助别人。
70、经历是一笔财富,苦难是一座金矿!而我的苦难经历,不仅是我的财富,我的金矿,更是一所大学,我的人生大学!
71、我好想和你过老百姓的日子,这就是我最大的梦想,永远和你在一起,和你在一起。远离城市,远离这纷争的地方,过着**淡淡,老百姓的日子,这是我最大的梦想。
72、人没有选择命运好坏的权利,如果命运不好那么就逼着自己接受和扛着,谁都无法料知自己到底能爬多高走多远,但只要不停止向前向上的脚步,下一刻肯定比这一刻更高更远,明天一定会比今天收获更多。
73、你不能左右天气,但你能控制你的情绪。
74、南怀瑾老师:"今天的天下,物质文明发家,在外貌上来看,是汗青上最幸福的時代;可是人们为了保留的竞争而繁忙,为了战役的歼灭而惧怕,为了欲海的难填而烦恼。在精力上,也可以说是汗青上最疾苦的期间。人是莫名其妙的生下来,无可若何的在世,最后是不知以是然的死掉。"
75、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——[英国]肖伯纳
76、我爱大海,尤其是它的伟大的乐章——海潮。
77、若时时原谅自己,必常常迷失自己;若处处厚待自己,必屡屡失却自己。
78、人在生与死只间徘徊,不知道是生还是死。最后选择了生,因为人生的真谛就是过好自己的每一天,如果死了就会后悔的。——王世璇
79、为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败。
80、你不要一直不满他人,你应该一直检修本身才对。
81、人类最可宝贵的财富是希望;希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。如果人类不幸到目光只限于考虑当前,那么人就不再去播种,不再去种植,人对什么也不准备了:从而在这尘世的享受中,人就会缺少一切。
82、虚弱的身体使精神也跟着衰弱身体不独是推理的灵魂的住所,而且也是灵魂的工具。
83、你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。
84、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——伯格森
85、如果你尊重真理,就要预期腹背受难。——[英国]笛福
86、道德是永存的,而财富每天在更换主人。——普鲁塔克
87、各门科学发展的次序同人们原来可能预料的相反。离我们本身最远的东西最先置于规律的支配之下,然后才逐渐地及于离我们较近的东西;首先是天,其次是地,接着是动植物,然后是人体,而最后(迄今还远未完成)是人的思维。
88、遇事做最坏的打算的人,是具有最高智慧的人。——纳·科顿
89、人总要慢慢变得成熟,要看清伪装的真实,看清隐匿的虚假。在这个世上,阳光总要多于阴暗,欢乐总要多于苦难,有些事情值得你一如既往的相信!
90、美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。 ——王国维
91、人们总是倾向相信笼统且一般性的人格描述。
92、当菜鸟的最大好处就是你可以不懂。
93、果实是由汗水铸成的。
94、谁肯认真地工作,谁就能超群出众。
95、生命是上帝赐予我们的,我们无权自己选择放弃。因为我的爱,所以你要好好生活,把我俩那本未完的日记一直记下去,因为你活着,也就是我活者;你活者,也就是我俩共同活者。
96、人生之晨是工作,人生之午是评议,人生之夜是祈祷。——赫西奥德:《盾》
97、马云语:[xx]年代的人不要跟[xx]年代,跟[xx]年代的人竞争,而是要跟未来,跟[xx]年代的人竞争,这样你才有赢的可能性。
98、人生境遇环环相扣,所谓贵人,就是在你最迷惘时,带给你机遇的人。
99、人生在勤,勤则不匮。 (北魏)贾思勰格言
100、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就如同汽车没有汽油。
教师的人生格言 100句菁华(扩展5)
——老师的人生格言阅读 100句菁华
1、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
2、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
3、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
4、真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
5、我们都随时处于正在学习的过程。
6、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
7、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
8、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
9、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
10、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
11、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
12、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
13、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
14、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
15、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
16、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
17、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
18、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
19、教师的春风,日日沐我心。
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
21、每一个学生都是好学生。
22、扬黄牛精神,做*凡工作。
23、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。
24、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹。
25、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
26、教之以舞,所以均调其血气而收束其筋骸,调畅其精神而涵养其心术。
27、艺术只承认一流,时间只记住精品。
28、童心名曲悠扬的歌声。
29、我们通过舞蹈家的身体,充分感受到了运动、光明和欢乐。
30、忘却在刀尖上的舞蹈,舞出一夕阳的血红,染上了谁的睡颜。
31、论其诗不如听其声,听其声不如察其形。
32、舞蹈根据音乐表演,它从音乐汲取自己的内容。
33、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。
34、我持续跳着、跳着;跳着,跳到只剩下;舞蹈。
35、舞蹈不是一种消遣;而是一种宗教,是生活的一种表现。
36、音乐通过歌曲表达人们的感情与情绪,而舞蹈就以有形的姿势表现它们。
37、必须认真地练习所有的音阶。
38、放飞想象翅膀,创造艺术人生。
39、舞是乐之心,乐为舞之声。
40、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
41、百合的清香,在密密的雨帘里舞蹈。
42、舞蹈创造的是一个由有形的或无形的生命力组成的世界形象。舞蹈人生格言
43、自最初我的跳舞便是表现人生。
44、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰,它是从口吸入的空气,它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
45、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
46、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
47、音乐常使死亡迟延。——伊索
48、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼、罗兰
49、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
50、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
51、我在艺术上下过一番功夫,谁如果像我这样下一番功夫,他也会达到这样的境地。——巴赫
52、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。——德彪西
53、生命在于运动。——伏尔泰
54、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰
55、铁不炼不成钢,人不练不健康。
56、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
57、参与比胜负重要,过程比结果重要,超越比得失重要。
58、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德
59、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
60、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家——蒂素
61、活动有方,五脏自和。——范仲淹
62、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
63、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
64、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
65、教师是学生的镜子。
66、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
67、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。
68、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
69、教师要用心去爱,去教育学生。
70、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
71、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
72、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的.,哪怕是各方面很差的学生。
73、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
74、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
75、给学生一个世界,给老师一片天空。
76、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
77、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
78、培养人,就是培养他对前途的希望。
79、诚实做人,踏实做事。
80、快乐教书,幸福育人。
81、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。
82、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
83、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
84、在守住*凡中进取,在自我完善中坚持。
85、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
86、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
87、孩子有亮点就让他放出光芒。
88、和学生零距离接触,构建和谐的师生关系,做人文之师,人文之友。
89、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
90、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
91、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
92、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
93、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
94、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯
95、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。拉奥
96、数理化语文英语全很好,音乐体育计算机都零分,连开机都不会,我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指,葡萄牙语说得跟母语似的,但是数学英语和化学全不及格,我也是个差生。
97、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
98、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯
99、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
1、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
100、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
1、数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
教师的人生格言 100句菁华(扩展6)
——梦想的人生格言 60句菁华
1、不为失败找理由,要为成功找方法。
2、假如我不能,我就一定要;假如我一定要,我就一定能!
3、做事先做人,立业先立品。
4、小胜靠智,大胜靠德。
5、思路决定出路,态度决定高度,格局决定结局。
6、所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。
7、学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来。
8、赚小钱靠自己,赚大钱靠别人。
9、己助人是因,人助己是果。
10、强行者有志
11、虽长不满七尺,而心雄万丈
12、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难
13、壮志与毅力是事业的双翼
14、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程
15、死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何!
16、无钱之人脚杆硬,有钱之人骨头酥
17、鸭仔无娘也长大,几多白手也成家
18、你必须成功,因为你不能失败。
19、羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。
20、喜欢一个人,就该让他(她)快乐。
21、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。
22、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
23、活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。
24、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
25、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
26、一个人承受孤独的能力有多大,他的能力就有多大。
27、让梦想的翅膀,带领我们的心,飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀,翱翔童年的蓝天,充满希望。
28、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙
29、随着年龄的增长,似乎已经少了许多期待。事实上,在许多时候,对许多事情的期待只是个人的一种美好愿望,甚至只是梦想。然而期待却是取得成功、实现美好愿望的至关重要的前提,期待是那么简单又是那么重要。
30、成功,其实薄如一张纸,穿过了你才会知道,但是,在没有抵达之前,它是那么遥远!许多人都是在九十步之后倒下的。九十步之后,每一步都比之前所有的'步履更艰难。
31、让信念坚持下去,梦想就会实现。
32、仅有一股冲刺的猛劲,是跑不完万米远程的;等待收获的人,只能得到凋零的枯枝败叶
33、梦想的实现只靠干,不靠空谈。
34、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
35、最梦想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。
36、志气太大,梦想过多,事实迎不上头来,结果自然是失望烦闷;志气太小,因循苟
37、梦想使现实透明,美好的憧憬使生命充实,而人生也就有所寄托,使历史岁月延续于无穷。——(*作家)柯灵
38、人在自然世界里有一个有限之极,在希望的世界里则有一个无限之极。——(印度作家)泰戈尔
39、生活中没有梦想的人,是叮怜的人。——(俄国作家)屠格涅夫
40、爱情和梦想都是很奇妙的事情。不用听不用说也不用被翻译,就能感受到。其实我想让你听听雨的声音,因为这是思恋的声音。
41、在茫茫人海中,能够与你相遇相知相恋,是我一生中最大的梦想,让我将我的梦想实现,让我将你的影子深深的刻划在我的心中,我无法忘记!
42、梦想是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
43、有人说,年轻真好,可以超越时间,追逐梦想;有人说,恋爱真好,可以义无反顾,不理后果;但我说,活着真好,因为可以为所欲为。
44、人们经常问我,促使我奋发向上的最关键因素是什么。我的回答是:强烈燃烧的成功欲望,即梦想。没有梦想,人类就无法进步,个人就容易得过且过。
45、在讲到梦想时,她说:如同两国江水汇入同一片大海一般,*梦与韩国梦是结为一体的。韩国梦若能陪伴*梦,一定能实现建立新东北亚的梦想。
46、事实和梦想只是两条*行的线,只要规则被打破了,就会碰撞出火花,交织成绚丽的风景,涂鸦在时间烙印上的划痕,用来祭奠这一场故事的开始和谢幕。
47、现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。
48、希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的'路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有了梦想,就要不断的去追逐。这样,梦想才有可能实现。
49、有梦想就去试啊,万一灯泡能亮呢。想要遇到更好的人就要攒欢乐豆啊,万一他进不了新手场呢。力没有位移是不会做功的呀笨蛋,没事你就走两步,快走两步啦。
50、梦想就像一个指南针,指引你前进的方向;梦想就像远方的一座灯塔,照亮你前进的道路;梦想就像一艘航船,迎风破浪,驶向胜利的彼岸。
51、梦想中的爱情总是完美的,但现实是个讨价还价的高手,总会给你打折扣,所以我们应该用梦想去改造现实而不因梦想脱离现实。
52、因为坚持,毛毛虫能够破蛹成蝶,亲吻蓝天;因为坚持,柔弱的水能够到达大海,拥抱那一片蔚蓝;因为坚持,*凡的人能够实现梦想,打开成功的大门。
53、我打算迎来人生最大的转折点,但卖掉大提琴时,很不可思议,觉得很轻松。觉得被一直以来的束缚*了。自己以前坚信不移的梦想,可能根本不是梦想。
54、梦想是绳,升起饱满的帆梦想是帆,推动希望的船,梦想是船,漂荡理想的海,梦想是海,托起光明的阳,梦想是阳,照亮前进的路。
55、其实一个人在没有梦想的时候是最快乐的,因为那时候的他可以无忧无虑。但,人却又不可以没有梦想,所以人往往活的很累。
56、人们并不是梦想赚到更多的钱,而是更多的自由;不是更大的权利,而是更小的压力;不是更高的地位,而是更富有创造性的满足。
57、令人没有想到的是,这位把音乐作为毕生的梦想,孜孜不倦、矢志不渝地进行追求的艺术家,在说起茶文化时,竟也是博古通今、见解精道。
58、梦想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;梦想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。
59、童年岁月的是难忘。我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一块石头,一次发现,一场小雨,一只小鸟,一场争执看似微不足道,却载着我们的快乐,梦想和追求。
60、你有梦想总无法实现,或你很迷茫找不到出路,你觉得对方不爱你,你觉得这社会没辙了。每每听到这些话,我现在只有一句话反问:可你为了改变这一切又做过些什么。
教师的人生格言 100句菁华(扩展7)
——简短的人生格言 50句菁华
1、加虚弱,几经折腾,不死也难。策划成功的必胜策略,也要考虑失败的补救方法。
2、别人越是批评我,我越要赞赏别人,因为赞赏是对批评的最好报答。
3、怨气、怒气、杀气控制得恰到好处,就是正气、大气、霸气。
4、听别人的故事可以长自己的经验。
5、创造自已的思想照耀别人,这种人像太阳也叫思想家;借用别人的思想教育他人,这种人像月亮也叫老师,我们需要太阳,也需要月亮。
6、花丛烂漫,爱情浪漫,工作不可散漫。
7、人,不颠末长夜的痛哭,是不能相识人生的,我们将这些苦痛看成一种作业和进修,直到有一日真正的感受生长了时,甚而会感激这种苦痛给我们的辅导。
8、生活是一张丝网,热爱生活的人,就会像春蚕一样的辛勤编织和无私的奉献。
9、心气要高,姿态要低,低成就高;心胸要宽,心态要*,*自然宽。
10、被认为生活中最有价值之物的艺术,应教人宽容。宽容是美德。——佚名对创伤深痛者不能跟一般人同样要求;不仅应当谅解他,还应当用恭顺去医治他的创伤,使他重新站起来。——[俄国]陀思妥耶夫斯基
11、幽默胜过直白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。——伊索
12、诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。——福莱
13、求知的欲望像求财富的欲望一样,得到的越多越渴望增加。——斯特恩
14、没有信仰的人,仍然可以持有自己的独特信念。
15、凡事要有自己的主见,用自己的大脑来判断事物的是非,千万不要随波逐远,人云亦云。追随别人只能迷失自己。
16、鲜花只能给人观赏,蓓蕾却能给人希望。
17、爱神蒙着眼睛,却会一直闯进人们的心灵。
18、让所在有的人都竭尽所能地工作,如此他们就能体会自己做了最有益于世间的事,并安宁地死去。——[英国]史密斯
19、只有信用才会比才智更加深交情。——拉罗什福科
20、有山必有路,有水必有渡。
21、加速你的脚步,因为时间对于我们任何人来说都不是太多。
22、忌妒别人,不会给本身增加任何的长处。忌妒别人,也不行能淘汰别人的成绩。
23、天天都要让本身有所收获,有所进步
24、天生我材必有用,莫为小困熬白头。
25、一个硬心肠的人总是很痛苦的,因为他的心不让他有多余的情感去同情别人。快乐往往只是幸福的可疑征兆。一个快乐的人往往是一个不幸的人,他在拼命地欺骗别人和愚弄自己。一卢梭
26、君子不隐其短,不知则问,不能则学。——董仲舒
27、要想胜利就得冒失败的风险。——基里
28、让爱的阳光洒满孩子的心田。
29、即使是在艰苦的情况下,青春仍然是美好的!——王蒙
30、我以为,我已经把你藏好,藏在泛黄的记忆里。
31、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。
32、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。推销从拒绝开始。
33、如果阴霾得不到解脱,那么就永远无法获得坦诚与自由。
34、不要埋怨实现理想之路的艰难,坎坷,要奋力追求,探索,开拓……
35、阶梯不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已。 [英国·人类学家]赫胥黎
36、审美趣味,并非无可争辩人们说,谈到审美趣味无可争辩,只是对于感性方面的审美趣味来说,这话才是对的。[法]伏尔泰引自《西方美学家论美的美感》第127页。
37、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。有志者立长志,无志者长立志。我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。没有哪种教育能及得上逆境。
38、能做的只有站在自己的位置,扮演好各自的角色。
39、节食以去病,节欲以延年。 [*·宋代理学家]朱熹
40、未遭拒绝的成功决不会长久。
41、和你在一起,世界从哪个角度看,都那么美好。
42、人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。
43、人生在世,应该在芬芳别人的同时美丽自己。
44、我总在抱怨自己没鞋子穿,直到有一天,我遇到了一个没有脚的人。
45、过而不改,是谓过矣。
46、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。
47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
48、永远犯错误是不可饶恕的错误。
49、今天所有的不幸,是我荒废时间的报应。
50、有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是体谅和理解,把快乐装在心中,把微笑挂在脸上。
教师的人生格言 100句菁华(扩展8)
——感恩的人生格言 40句菁华
1、见利忘义,不知道恩德,这就是造作罪业。
2、相逢方一笑,相送还成泣。
3、滴水之恩,当涌泉相报。
4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
5、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
6、无论一小我私人取患上何等值当自满的成就,都应该饮水思源,应该记住是本身的教员为他们的发展播下了最初的胚珠。
7、怙恃之恩,水不克不及溺,火不克不及灭。
8、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 ——警句
9、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷
10、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
11、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联谚语
12、如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只为享受施予的快乐。你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运是最公*的审判官。
13、不要忘记朋友对你的好处,时时记得回报,这是感恩。——林志颖
14、我知道,我要学会知足和满足.并且我要一颗感恩的心。——曲终人散
15、活在世上,我们应该学会感恩。学会了感恩,你才会体会到幸福,你才会体会到快乐。
16、学会感恩,尝试生命过程中的无限可能;学会包容,感受生命过程中的无限快乐。
17、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
18、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。
19、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。
20、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
21、用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。
22、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。
23、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
24、尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。
25、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。
26、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。
27、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
28、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
29、人无远虑,必有近忧。
30、最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。
31、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
32、自卑心最伤害自己,是最大的障碍。
33、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
34、过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!
35、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
36、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
37、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
38、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
39、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中,是不克不及解围的。
40、尽量以施予代替取得,来减少心中的欲望,人生——没有比这样更好的生活态度了。恶事向己,好事与他,利他忘己为慈悲之极也。
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