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小学教师的人生格言 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。

2、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

3、失败是成功之母!

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。

5、用微笑迎接生活。

6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

7、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。

8、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!

9、扬黄牛精神,做*凡工作。

10、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

11、没有热忱,世间便无进步。

12、独物之教风,以尽匹夫之责。

13、默默耕耘,无私奉献。

14、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样 做人。

15、一丝不苟,严谨治学。

16、治班格言:健康、有识、文明、高尚。

17、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。

18、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去灌溉,才干成长!

19、造就人就是培育他对前程的盼望。

20、兴趣是最好的老师。

21、治班格言:懂得感恩,学会做人。

22、说理是对儿童的真正办法。

23、教育之根味苦,教育之果味甘。

24、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

25、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

26、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

27、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

28、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

29、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

30、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

31、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

32、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

33、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

34、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

40、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

41、爱就是教育,没有爱便没有教育。

42、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

45、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

48、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。

49、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

50、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。


小学教师的人生格言 50句菁华扩展阅读


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展1)

——小学教师的人生格言 60句菁华

1、失败是成功之母!

2、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!

3、人活着就要快乐。

4、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

5、不自满者受益,不自是者博闻

6、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

7、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

8、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

9、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。

10、无怨无悔,问心无愧。

11、用微笑迎接生活。

12、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。

13、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

14、扬黄牛精神,做*凡工作。

15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

16、默默耕耘,无私奉献。

17、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

18、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

20、一息尚存需努力,留作青春好范畴。

21、敬自己的岗位,品自己的人生。

22、时光就是生命。

23、自从有了人,就有了路。

24、一丝不苟,严谨治学。

25、一切为了学生的全面发展。

26、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。

27、用发展的眼光来看待学生。

28、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

29、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

31、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

32、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

33、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

34、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

35、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

36、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

37、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

38、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

39、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、以德感人,为人师表。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、老老实实做人,认认真真教书。

43、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

44、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

45、天荒地老,教师的童心不泯。

46、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。

47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

49、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

52、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

54、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

55、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

56、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

57、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。

58、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

59、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

60、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展2)

——小学教师教育格言 50句菁华

1、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红

2、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。

3、太阳下最光辉的职业是教师。

4、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

5、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

8、为了点燃理想之火,那就只有学习,学习。

9、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞

10、老师的根本职责是帮助学生学会学习,而不是代替学生学习。

11、教育者真正的本事,是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己,这是悲剧即将发生的前兆。

12、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

13、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。

14、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

15、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。

16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

17、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!

18、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕

19、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

20、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

21、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

22、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。

23、先学会做人,再学会知识。

24、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己,我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

25、你爱事业,是为了奉献出自己的一切,这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。

26、世界这么大,空间茫茫,历史这么长,时间无限。人与人能够遇到一起,实属不易,应该在互相尊重中,共度这难得的空间和时间。

27、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

28、一息尚存需努力,留作青春好范畴。

29、不要随便给一个人定性。

30、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。

31、敬业也是竞争力。

32、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

33、教育,我的至爱!

34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

35、每个孩子都是优秀的,在他们身上闪耀着无数个亮点,只有有心的老师才能发现并加以琢磨,使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

36、在教师这个*凡的岗位上,我愿做一枝独自绽放的寒梅,让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

38、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。

40、用我们的爱关心每一个幼儿。

41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

42、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

43、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

44、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

45、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

46、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

47、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。

48、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

49、专业是立业之本,敬业是立身之本,忠诚是立德之本。

50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展3)

——小学教师格言 50句菁华

1、没有的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

2、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

3、我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

4、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

5、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

6、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

7、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。

8、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

9、教育应当培植出活力,使学生向上长。

10、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

11、播种期望,收获明天!

12、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

13、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

14、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

15、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

16、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

18、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

19、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

21、教师要学会站着看学生身高,坐着看学生眼睛,蹲着看学生心灵。

22、有所尝试,就有所作为。

23、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

24、有志者,事竞成;苦心人,天不负。

25、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

26、、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

27、0、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

28、7、想让生命辉煌,就别浪费青春。

29、8、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。

30、一切为了孩子,为了一切孩子。——盛顺红

31、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳

32、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

33、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊。

34、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

35、路的好坏不在于崎岖多少,只在于谁能最终达到目标。

36、你的心里没有阳光,你的教育就不会辉煌。

37、站一天讲台,奉毕生真情。

38、用真心对待每个学生,用真情换取每颗真心。

39、师也者,教之以事而喻诸德也。

40、教书育人以责任为重,为人处事以诚信为先。

41、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。

42、职业首先是做人之本,为师之本。

43、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

44、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

45、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

46、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

47、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

48、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

49、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

50、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展4)

——教师的人生格言 100句菁华

1、踏踏实实做人、认认真真做事。

2、十年树木,百年育人。

3、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

4、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

5、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

6、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

7、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

8、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

9、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

10、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。

11、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。狄德罗

12、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

13、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

14、捧着一颗心,不带半根草去。

15、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

19、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。

20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。

21、要不断地向命运挑战。

22、不计得失,努力工作。

23、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。

24、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

25、兢兢业业教书,踏踏实育人。

26、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。

27、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。

28、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

30、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

31、意欲的培养是教育的关键。

32、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

34、人之性,教也;人之情,育也。

35、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

37、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

38、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

39、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

40、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!

41、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

42、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

45、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

46、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

49、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

50、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

51、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

54、有爱,就会有奇迹!

55、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

56、一日为师,终身为父。

57、师也者,教之以事而喻诸德也。

58、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

59、认认真真教书,踏踏实实做人。

60、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。

61、人生如下棋,务必有远见方能获胜。

62、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

64、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

65、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。

66、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

67、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

68、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

69、教师是学生的镜子。

70、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

71、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

72、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生.

73、拼才爱赢。

74、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

75、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

76、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

77、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。

78、事在人为,境由心造。

79、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。

80、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

82、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。

83、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

84、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。

85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

86、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

87、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

88、是金子总会发光。

89、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

90、抓养成,促导学,求发展。

91、教育难,难就在回到常识。

92、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。

93、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

94、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。

95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

99、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

100、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展5)

——小学教师格言 60句菁华

1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

2、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

3、孩子就像一块无瑕的玉,需要我们精心雕琢。

4、即使再普通的花朵,只要精心照料,也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子,只要教育得法,也会获得不*凡的成绩

5、没有的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

6、每个孩子都是优秀的,在他们身上闪耀着无数个亮点,只有有心的老师才能发现并加以琢磨,使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言

7、让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣,它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

8、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克

9、在教师这个*凡的岗位上,我愿做一枝独自绽放的寒梅,让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

10、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

11、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

12、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

13、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

14、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

16、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。

17、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

18、知识改变命运,勤奋实现理想。

19、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

20、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

21、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

22、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

23、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

25、有智者立长志,无志者长立志。

26、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

27、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

28、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

29、、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

30、6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

31、8、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

32、用爱心启迪孩子的心灵,用激—情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

33、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

34、微笑对待每一个学生,真诚地对到每一个学生,公*地对待每一个学生。

35、高尚的道德情操,是教师人格力量的重要内涵。

36、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

37、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

38、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

39、教师是学生求知道路上的引路人,教师是点亮学生思想道路上的火种,教师是学生成长道路上的指路明灯。

40、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

41、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

42、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

43、站一天讲台,奉毕生真情。

44、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

45、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。

46、学生的快乐就是教师最大的收获。

47、教育是从黑暗大光明的运动。

48、老老实实做人,认认真真教书。

49、静心的做老师,尽心的教学生。

50、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

51、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

52、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

53、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。

54、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

55、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

56、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

57、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

58、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

59、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

60、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展6)

——小学生学生的人生格言 50句菁华

1、宁愿笑着流泪,也不哭着后悔赵玲

2、心动不如行动,要能说道做到,成功的阶梯是一步一步的,而不能一步登天,是需要付出努力和持之以恒的李红

3、遗忘过去不要活在别人的世界里

4、人永远不要做自己不擅长的事。

5、这个世界没有不带伤的人真正能治愈你的只有自己

6、你若不想做,会找到一个借口;你若想做,会找到一个方法。

7、快乐不是因为你得到的多了,而是因为你计较的少了。

8、我们永远没法评判别人的生活,因为每个人都只了解他自己的疼痛与克制。

9、我无法左右别人,亦无法改变世界,唯有做好自己。

10、怨恨,是拿别人的错误惩罚自己。

11、每个人都有着一个属于自己的过去,我们所要做的是别再往伤口上撒盐了

12、现实之所以叫做现实、就是因为现实太过现实。

13、不要计较太多得与失,要学会用一颗宽容的心包容他人的缺点与失误。

14、让你的过去推动你更多成长,而不是增添更多怨恨。

15、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

16、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

17、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!

18、不悲伤,定会快乐,不犹豫,定会坚持。

19、谢幕的是昨天,把握的是今天,预告的是明天。

20、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

21、永不假设,永不强求,顺其自然。

22、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

23、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

24、含泪播种的人一定能含笑收获。

25、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

26、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

27、别在最能吃苦的年纪选择了安逸

28、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。

29、人生中出现的一切,都无法拥有,只能经历。

30、好好学习天天向上。

31、乘肥马,衣轻裘。——《论语·雍也》

32、举直错诸枉,*服;举枉错诸直,*不服。

33、不能正己,焉能正人。——《论语》

34、过而不改,是谓过矣!

35、举一隅不以三隅反,则不复也。

36、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

37、一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

38、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

39、最大的成功在于最大的付出。

40、要想生活得快乐,就必须热爱生活。

41、出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

42、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着!

43、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。

44、人生就像爬坡,要一步一步来。

45、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

46、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。

47、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。

48、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。

49、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

50、真诚的心灵,可以使我们问心无愧地生活。


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展7)

——小学教师寄语简短 50句菁华

1、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

2、尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不*,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

3、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

4、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

5、过好每一天,你就能过好一辈子。

6、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

7、你的善良,你的勤劳都给老师留下深刻的印象。老师也希望你能拥有幸福的人生。记得:美好的生活要靠自己去创造。能把歌儿唱得那么动听,上课专心听讲,课后努力学习,不懂就问也应该不是难事。

8、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

9、心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!咬紧牙关,奋勇向前。

10、真诚的希望你能早日认识到这一点,把精力多投入到学习上,首先从课堂抓起,向分钟要效率,课后及时完成作业,想想老师催交作业时的感受,难道不是很难忘吗?

11、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

12、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。

13、你是一个热爱班集体,乐于助人的好孩子,每天你总能积极做值日,老师很感谢你,你有礼貌,懂事。如果你回答问题再积极些,声音在大些,那就更好了,你说对吗?加油!

14、你尊敬师长,能和同学友好相处,你书写工整,学习成绩优秀,你回答问题积极而且声音洪亮,老师很喜欢你。如果你写作业再快一些,那你就更优秀了。老师期待你的进步,也相信你一定能做到的,对吗?

15、你是一个聪明的孩子,虽然你的字写的不是很好,但是老师知道你很努力,而且你现在的字已经有很大的进步,不是吗?老师相信,通过自己的努力,你一定会越来越棒的!

16、这一学期来,忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,做事认真,成绩优秀。如果你上课回答问题再积极些,学习会有更大进步的。老师相信你一定会做到的!要加油啊!

17、你一直以来尊敬师长,每次见到师长都大声问候。上课总能看到你高高的举起小手。但是你有时会粗心,在考试中,总是错不该错的题,希望你改掉这个不足之处。

18、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

19、你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

20、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

21、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填*您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变--老师,祝您万事如意!

22、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是,所以只能借这条短信表达我的祝福:节日快乐!

23、你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

24、你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

25、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

26、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

27、你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

28、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

29、你是一个比较听话的孩子,你作业上的字如同你的外表一样清秀,学习上比较自觉,成绩优良。如果你上课积极开动脑筋,大胆举手发言,课后加强阅读,你的作文水*将会有所提高。

30、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

31、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

32、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

33、上学期,老师在评语中提出你的书写退步了。你马上就能及时地改掉这个缺点,这学期又让老师看到你工整美观的书写。听说你每天下午放学后,已经自己坐公交车回家了,老师感到心疼,同时又为你骄傲。别看你个子小,可是行动和表现却处处像个真正的男子汉,真棒!

34、知识就是力量,人的知识愈广,人的本身也愈完善,虽然你一切都很优秀,但新世纪的人才应不断给自我确定更高的目标。

35、你是一位热情大方诚实的好孩子,对团体和他人的事十分关心,在学习上是个有学习本事的学生,但学习不是件简便简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,期望能把握每一天,做个优秀的好学生。

36、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

37、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎样做了,对吗?

38、教师感受到你特聪明,记性十分好,但你要记住:勤奋比天赋更重要!

39、你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬教师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能进取踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

40、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

41、也许你觉得教师对你有偏见,那你就错了,教师对你的要求越严说明教师越重视你,在教师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自我,那样你会提高更大。

42、教师发现,我们班提高最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!教师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

43、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

44、人的一生也像四季:春播夏长秋收冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

45、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

46、决心要成功的人,已经成功了一半。

47、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

48、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

49、你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

50、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!


小学教师的人生格言 50句菁华(扩展8)

——教师的人生格言 50句菁华

1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、踏踏实实做人、认认真真做事。

5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

6、表扬用喇叭,批评用电话。

7、德高为师,身正为范。

8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。

12、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

13、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。

14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

15、想让生命辉煌,就别浪费青春。

16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

18、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

20、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!

21、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

23、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!

24、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

25、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

27、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

29、将一切美好传递给孩子!

30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。

31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

33、言而有信为人,脚踏实地做事。

34、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

36、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

37、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

38、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?

39、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。

40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

41、在阳光下做人,在风中做事。

42、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

43、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。

44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

45、是金子总会发光。

46、优良的示范是最好的说服。

47、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

48、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

49、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。

50、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。

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