教书育人格言 50句菁华

1、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

3、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

7、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

12、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

13、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

14、教育无小事;教师无小节。

15、用真情教书，用真心育人。

16、千里之行，始于足下。

17、慈父+慈母=教师

18、坚持启发式，避免注入式。

19、投入心灵才能闻到生命的醇香！

20、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

21、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

22、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

23、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

24、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

25、学生的满意，是最大的幸福。

26、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

27、每一个不曾起舞的日子都是对生命的.辜负。

28、对待学生要像春天般的温暖。

29、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

30、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

33、修身养性，教书育人。

34、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

35、不自满者受益，不自是者博闻。

36、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

37、眼因流多泪水而愈益清明；心因饱经忧郁而愈益温厚。

38、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

39、每个人的经历都是一本书，至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸，全看你自己如何下笔，别人没有办法代替。

40、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。

41、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

42、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

43、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克

44、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

45、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

46、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

47、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

49、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

50、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

教书育人格言 50句菁华扩展阅读

教书育人格言 50句菁华（扩展1）

——教书育人的经典名言警句 40句菁华

1、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

2、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

4、教师要融于师生的相互理解中。

5、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

6、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

7、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

10、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗。

11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

12、教育加赞赏等于教育的*方。

13、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

14、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

15、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

17、慈父+慈母=教师

18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

20、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

21、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

22、教育贵在一个？及？字，重在一个？小？字，即使天天从小事抓起。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、心灵塑造的最佳工程师。

25、把一切知识教给一切人。

26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

27、教师就是要敬业爱生。

28、扬黄牛精神，做*凡工作。

29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

30、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

31、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

35、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

36、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

37、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

38、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

40、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

教书育人格言 50句菁华（扩展2）

——教书育人名言警句 40句菁华

1、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、投入心灵才能闻到生命的醇香！

4、心灵塑造的最佳工程师。

5、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

6、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

10、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

13、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

16、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

18、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

21、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

22、一切为了孩子，为了一切孩子。

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

25、教育加赞赏等于教育的*方。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

28、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

29、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、心灵的沟通胜于知识传递。

32、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

34、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

37、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教书育人格言 50句菁华（扩展3）

——教书育人的名言警句 40句菁华

1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”

2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

3、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

4、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

5、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7、循循善诱，诲人不倦的是老师。

8、投入心灵才能闻到生命的醇香！

9、心灵塑造的最佳工程师。

10、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

13、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

15、怎样的老师造就了怎样的学生。

16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

19、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

23、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、心灵的沟通胜于知识传递。

26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

27、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

33、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

36、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

37、老老实实做人，踏踏实实工作。

38、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教书育人格言 50句菁华（扩展4）

——保险代理人格言 60句菁华

1、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

2、如果大海里没有风浪，海燕绝不会美名远扬。

3、化繁为简，化难为易，信心十足必得信赖。

4、炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

5、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

6、坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

7、挫折是强者的机遇。

8、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

9、人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁又曾看见我后退一步。

10、自弃者扶不起，自强者击不倒。

11、在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。

12、受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

13、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。

14、总会有一个人是第一，我为什么不能是那一个人呢。

15、没有不可能完成的事，只有可能完成的事。

16、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

17、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。

18、我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！

19、健康的身体是实现目标的基石。

20、世界对我越不公*，我就越努力。

21、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

22、时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用。

23、推销是广告善缘，销售幸福的工作，人人都需要。

24、拒绝是促成的必经道路。

25、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

26、王侯将相，宁有种乎。

27、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

28、每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。

29、命运，你残忍的诉说着我的悲痛。

30、如果要挖井，就要挖到水出为止。

31、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

32、专业推销的自由度会带来真正的安全感，而且是你所能控制的。

33、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

34、一株小草，也能报春，一滴水珠，也能滋润，一丝风儿，也能送爽，一星之火，也能燎原。我虽渺小，也有价值，相信自己，天生我材必有用!

35、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!

36、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

37、你的能量超乎你想象。

38、比我优秀的人都还在努力，我有什么资格说放弃。

39、人生就像骑单车，想保持*衡就得往前走。

40、心若向阳，无谓悲伤。

41、相信保险商品，相信保险工作，相信自己孕育出威力十足的“热忱”。

42、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。

43、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。

44、推销的字典里没有“难”字。梳子可推销给和尚，保险可推销给尼姑。

45、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

46、健全保险事业的经营，满足社会大众的需求，严格执行各项法规是唯一途径。

47、一个有决心的人，将会找到他的道路。

48、还没死就别把自己当废物。

49、、心若向阳，无谓悲伤。

50、、勤奋，是步入成功之门的通行证。

51、6、感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志！

52、8、世界会向那些有目标和远见的人让路。

53、3、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

54、只要努力，你就能成为你想成为的人。

55、有望得到的要努力，无望得到的不介意，无论输赢姿态都会好看。

56、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

57、因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

58、好心有好报，只是有时有些人不了解他们多么需要帮助。

59、机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。

60、只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

教书育人格言 50句菁华（扩展5）

——教育人生格言 40句菁华

1、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。

5、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

8、扬黄牛精神，做*凡工作

9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

13、慈父+慈母=教师

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

27、意识是成功教育的基矗

28、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

29、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

30、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

31、一切为了学生。

32、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

33、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

34、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

35、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

36、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。——《礼记.学记》

37、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教书育人格言 50句菁华（扩展6）

——个人格言霸气 30句菁华

1、失无所失旳爱情，也是一种幸福。

2、你你你你你再逼我，我就喂你喝三鹿。

3、我的未来不是梦，我的未来是做恶梦。

4、月亮不睡我不睡，比比谁的眼霜贵。

5、万水千山总是情，动我姐妹就不行。

6、漫漫人生，祝你有钱的不像话。

7、我看不到未来的路，但我从来没停下。

8、我觉得全世界的熊全都一个熊样。

9、生活越来越现实，而我却越来越虚伪。

10、我又不是人名币，怎么人人都爱我。

11、孤独，没什么不好，至少不会折了骄傲。

12、男儿仗剑酬恩在，未肯徒然过一生。

13、别去主动找一个嫌你烦的人。

14、你长的外形不准比例没打好。

15、我想把我的一生浓缩成一句笑话。

16、内裤再破也性感，感情再深也扯淡。

17、我才不要和你说晚安，我要和你睡一起。

18、生活像复印一样，每天都在重复着。

19、宁可独自狂欢，也不要在狂欢中孤单。

20、为什么地球转动时不带上我？

21、长得漂亮算什么，过的漂亮才是王道。

22、别凑合过，不乐意，迟早是分开的。

23、用自己的思想，对旁人进行格式化的人。

24、理想很丰满，现实却很骨感！

25、你把所有人推开，然后说你孤独。

26、距离并不可怕，可怕的是心越来越远。

27、时间，腐蚀着记忆、吞噬着意志。

28、你笑着说他是朋友，可你眼中太温柔。

29、告别并不意味着失去，是新的开始。

30、只要不失去希望，就一定能够梦想成真。

教书育人格言 50句菁华（扩展7）

——中华名人格言 30句菁华

1、幸得艰辛的引路，甜蜜不致太寡。——黄伟文

2、可见似锦繁华的夜，处处有寂寞的信徒。——柴静

3、人们在还能笑的时候，是不容易被打败的。——柴静

4、来年来月我褪色时，你想珍惜，后悔都很迟。——黄伟文

5、大概今生有些事，是提早都不可以明白其妙处。——黄伟文

6、过儿是不会娶你女儿的，因为我自己要做过儿的妻子！——金庸

7、我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢。——朱自清

8、身为一个王，如果没有行使王的权利，等于我不是个王。——九把刀

9、在媒妁之言，父母之命的婚姻中，更是首先被牺牲的关键。——徐志摩

10、天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。——金庸

11、太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。——朱自清

12、成长最残酷的事情，就是女孩儿永远比男孩儿早成熟一点。——九把刀

13、死是一件没有办法的事，除了忍受，没有别的办法。只能忍受。——柴静

14、去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？——朱自清

15、如果你爱上一个人，她也爱上你，你从她眼睛里看到的就是洁白。——柴静

16、一千种恋爱，一些需要清泪灌溉。枯毁的温柔，在最后会长回来。——黄伟文

17、孩儿，你长大了之后，要提防女人骗你，越是好看的女人越会骗人。——金庸

18、我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。——老舍

19、她是一个能够改变自己命运的人，而我只会在自己的命运里随波逐流。——余华

20、人原来就是这样健忘的，同样的一个人在短短的时间内竟然变换了两个面目。——巴金

21、因为人生淡，年轻的时候味道少，他需要用更强烈的味道，去给自己一种触碰。——白岩松

22、我的身体像是一棵安静的树，我的记忆在那个离去的世界里马拉松似的慢慢奔跑。——余华

23、都信人民币吗？我们的痛苦与焦虑，社会上的乱象与功利，是不是都与此有关？——白岩松

24、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

25、远别虽非等于暂死，至少变得陌生。回家只像半生的东西回锅，要煮一会才会熟。——钱钟书

26、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。——郭沫若

27、但替别人忧虑总不如替人家欢喜，大家于是忘了祥子丢失的车，而去想着他牵回骆驼的好运气。——老舍

28、人与人之间啊，真不该如此脆弱，但情人与情人之间，却常常需要断裂的无比彻底才能释放彼此。——九把刀

29、其实，说到我们自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一边是坠落一边在升腾，谁，不在挣扎？——白岩松

30、如果你真的非常喜欢过一个人，就会知道，要真心祝福她跟别人永远幸福快乐，根本是不可能的事。——九把刀

教书育人格言 50句菁华（扩展8）

——*名人格言 30句菁华

1、夜夜除非、好梦留人睡。——范仲淹

2、前无去路，诸军何不死战？——罗贯中

3、封侯非我意，但愿海波*。——戚继光

4、读重要之书，不可不背诵。——司马光

5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

6、你听一声声卖花，把读书声差。——汤显祖

7、从别后，尽相忘，算也难忘今夕。——范成大

8、头纳地，添灯火，照的他慈悲我。——汤显祖

9、富贵多士，贫贱寡交，事之常也。——冯梦龙

10、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

11、自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。——朱敦儒

12、飘潇我是孤飞雁，不共红尘结怨。——朱敦儒

13、天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。——马致远

14、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大

15、智与智逢宜必合，才和才角又难容。——罗贯中

16、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光

17、焚琴煮鹤从来有，惜玉怜香几个知。——冯梦龙

18、老去读书随忘却，醉中得句若飞来。——范成大

19、自送别，心难舍，一点相思几时绝。——关汉卿

20、天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。——司马光

21、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹

22、君有诤臣，不亡妻国；父有诤子，不亡其家。——冯梦龙

23、未亡人不幸罹此百忧，感念存没，心焉如割！——司马光

24、天下英雄独使君。髀肉复生犹感叹，争教寰字不三分？——罗贯中

25、闻其过者，过日消而福臻；闻其誉者，誊日损而祸至。——司马光

26、君喜我则喜，君憎我则憎。我与君同心，则君不为我异。——张居正

27、则为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。——汤显祖

28、臣闻三代盛王，致治天下，必先崇学校、立师资，陈正道。——范仲淹

29、君子处事，事之无害于义者，从俗可也。害于义，则不可从也。——程颐

30、何谓君子？何谓小人？德大于才便是君子，才大于德便是小人。——司马光

教书育人格言 50句菁华（扩展9）

——人格言 30句菁华

1、坚持不懈，直到成功！

2、喜欢做别人不愿做的事。

3、成功人有成功人的气质。

4、成功很难，不成功更难。

5、只要路是对的，就不怕路远。

6、时间才是每个人的终极资源。

7、老是活在过去要怎么想有未来。

8、失败只有一种，那就是半途而废。

9、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

10、相信自己有福气，但不要刻意拥有。

11、人生如戏，每个人不过只是角色扮演。

12、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

13、相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。

14、人一生最重要的是：要成就过一次，越早越好。

15、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

16、面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。

17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

18、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

19、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

20、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

21、把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

22、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

23、内心的欢乐是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的喜悦。

24、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。

25、还能冲动，表示你还对生活有**，总是冲动，表示你还不懂生活。

26、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

28、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

29、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

30、我们不小心跌倒时，不要急着爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。

格言