教育人生格言座右铭 50句菁华

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。

3、教师的是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

4、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

5、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的的教养同时表现出来。

6、静心的做老师，尽心的教学生。

7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。

8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

9、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

10、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

11、修身养性，教书育人。

12、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

14、一心育幼苗，两肩担未来。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、师的人格就是教育工作中的一切。

17、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

18、学生的满意，是最大的幸福。

19、以人为本，是一切教育的出发点。

20、堂堂正正做人，认认真真做事。

21、水滴石穿。

22、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

23、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

24、行动未必总能带来幸福，但没有行动一定没有幸福。

25、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。

26、真正伟大的人，是由行动使他人见识其不凡之处。

27、不求闻达，但得心安

28、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

29、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

30、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

31、及时易自勉，岁月不得人

32、爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

33、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

35、好笋出好竹，好师出好徒。

36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

37、艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌德

38、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。 ——切斯特顿

39、艺术可遇不可求--它不会因为你是*民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

40、教师的人格是教育的基石。

41、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

42、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

43、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

44、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

45、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

46、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

47、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

48、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

49、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。

50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

教育人生格言座右铭 50句菁华扩展阅读

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展1）

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

2、学如逆水行舟，不进则退

3、业精于勤，荒于嬉

4、好人有好报，即使没好报，也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的`深处。

7、播种希望，收获明天！

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输，而是点燃火焰。（苏格拉底）

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的.最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

24、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作，真心呵护幼儿。

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着，感受着；走着，快乐着！

29、创新是人类进步的不竭动力！

30、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

31、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

34、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

38、多一份赏识，就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式：有名气≠有水*，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、习于智长，优与心成。（朱熹）

48、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就站不进去，不可能获得真知。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展2）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

4、努力把自己当成一个孩子。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

12、意识是成功教育的基矗

13、千里之行，始于足下。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、智者乐水，仁者乐山。

16、堂堂正正做人，认认真真做事。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

19、学生的满意，是最大的幸福。

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

23、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

24、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

25、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

30、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

31、尽心尽力，无怨无悔。

32、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、播种希望，收获明天！

36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

37、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

38、爱是走进学生心灵最近的路。

39、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

40、以智慧教书，用情感育人。

41、内存一个爱，外显一个笑。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、言而有信为人，脚踏实地做事。

44、认认真真做事，明明白白做人。

45、倾听童声，学会微笑，善待学生。

46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展3）

——教育人生格言 40句菁华

1、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶一样振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情时候，那意外的收获已在悄悄地问候你。

5、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金钱，但增加不了素质；位置可以满足功名的渴望，金钱可以满足物质的欲望，但不能实现个人的价值和生命的意义。

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

8、扬黄牛精神，做*凡工作

9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

13、慈父+慈母=教师

14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

21、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

22、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

24、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

27、意识是成功教育的基矗

28、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

29、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

30、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

31、一切为了学生。

32、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

33、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。——（法）爱尔维修

34、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

35、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

36、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。——《礼记.学记》

37、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭《爱弥儿》

38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展4）

——人生格言座右铭短句 100句菁华

1、什么是苦难，受苦者知道，

2、任何事，要从多维度，多尺度去衡量它，要知道它的适用范围和前提条件，而不是简单粗暴又极端的”好“或”坏“，“对”与“错“。

3、遇“困”之人，需要用心找出路才能成为“闲”人。

4、你的影响力有多少，你的尊严就有多少。

5、有张无弛的弓弦早晚有一天会失去它应有的弹性。

6、周易(道家)追求的是一种判断能力;佛家追求的是一种适应能力。

7、人一旦失去目标，人生就会失去希望。

8、没有不会做的事，只有不想做的事。

9、人若有志，就不会在半坡停止。

10、野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

11、人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。

12、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

13、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

14、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

15、只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗事务中获得成功。——歌德

16、学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿

17、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得最高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯

18、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

19、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。

20、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

21、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

22、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

23、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

24、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。

25、人生最大的错误是不断担心会犯错。

26、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——佚名

27、好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。——佚名

28、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青

29、把拳头收回来是为了更有力地还击。——佚名

30、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲

31、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

32、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

33、不可压倒一切，但也你能被一切压倒。

34、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。

35、交友须带三分侠气，做人要存一点素心。

36、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。

37、世上无难事，只要肯登攀。

38、你拥有再大再多的水桶，也不如有一个水龙头。

39、虽然过去不能改变，未来可以。

40、顿悟成就事业的智慧

41、黑暗中，睡眠能恢复体力；迷茫中，思考能明辨方向。

42、困难就像日出，迎上去就是光明；勤奋就像新娘，娶上她就会幸福！

43、追求财富要适量，当心巨富把自己压垮；追求地位要适合，当心高位把自己摔坏；追求名声要适当，当心名声把自己搞臭；追求长寿要适可，

44、忠于老板，直至缘尽；忠于事业，直至退休。

45、年轻时不仰望星空，大干一番，还等待在棺材里施展拳脚吗？

46、推销不怕丢面子，创业不怕丢银子，大事可成也！

47、市场经济对强者跪拜，向弱者下刀，社会保障是保护弱者，让失去战斗力的弱者休养生息，让恢复自信的弱者继续战争。

48、创业者要常保五气：义气――干云，正气――凛然，意气――风发，志气――恢宏，运气――相随。

49、对于创业者来说，轰轰烈烈的事业要脚踏实地的干。

50、创业，做创新先锋，最后成为悲情先驱，这是新手；发现新领域，利用最新成果，做创新组合，最后成为行业领袖，这是高手。

51、创业者气质：朝气写在脸庞上，勇气用在行动上，大气显在战略上。

52、容易融入团队的人，一般都是孝敬父母热爱家乡的人。

53、财广勤捐助，位高藏锋芒!

54、失败可以失去地位，但不可以失去信念；失败可以失去金钱，但不可以失去信心；失败可以失去名声，但不可以失去良心；假以时日，你还可以东山再起。

55、人的成就好像滚雪球，把雪球滚大并不容易，很多人一辈子也没能聚合第一把雪。

56、成长的企业品牌橡树一样，每天似乎见不到变化，但多年以后却长成参天大树

57、业靠勤，大业靠思。

58、做任何事情都有一个临界点，可惜很多人倒在临界点前，离成功已经不远了！

59、事前多思考，事后少后悔。

60、成大器者，善于施恩惠于人。

61、建社会治民，就是统治民众，民主社会治民，就是服务民众。

62、集中众人的智慧才能无敌于天下，民主就是集中众人智慧的量佳方法。

63、犯错误是坏事，在错误中总结经验却是好事；不犯错误是好事，为避免犯错而少做事就是坏事。

64、伟人应天时而生，顺地到而起，得人和而兴。

65、天时要发现，地利可迁徒，人和靠创造。

66、如果人生如水，该是多么写意。当一个人上天无路，入地无门时，理想的翅膀能帮你飞翔，坚强的性格能帮你开路。

67、飞鸟一旦停止飞翔，危险将悄然而至。

68、日出的辉煌，只需一个太阳创造，彩虹的美丽却需要无数水珠的凝聚。大好企业别时容易进时难。

69、美丽的容颜，需要美丽的衣裳来装点，更需要美丽的心灵来润色。

70、站在地面看太阳，好像太阳就在云彩后，立在山头看太阳，原来太阳还在万里之外。

71、小雨润物，大风摧林，小奖励人，巨赏废才。

72、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

73、狡兔有三窟，办事要有三策，上策、中策、下策。创业像打兔，再好的猎手在沙漠上没有用武之地。

74、蘑菇用整个身体撑起了一把保护伞，但光靠自己什么也保不住。

75、雾，自以为消灭了山峰，其实却点缀了山峰!

76、人人都说好，股市涨不了，人人都不妙，股市开始悄。

77、水也许是最凶狠的杀手，他的个性是顺我者未必生，逆我者必定亡。

78、成功都来之不易，失败只需稍有闪失。一个人节俭并不难，难的是动员别人和你一起节俭。

79、想到不一定能做到，想不到如何能做到？

80、一叶知秋，一笑定情，一支红杏可以带出春天，一个细节可以反映全面。

81、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

82、水至清则无鱼，水至热则鱼病，水至冷则鱼僵水至浊则鱼死，

83、小虫能咬倒大树，小人能中伤伟人。

84、传播流言是小人，相信流言非君子。

85、小事糊涂，大事不糊涂，分清小事大事决不糊涂。

86、玻璃瓶内的蚂蚁，很难知道玻璃瓶的形状，更不知道玻璃瓶的用途。

87、写书者不为黄金，书中才有黄金。

88、没人能写出完美的文章，也没有人能活出完美的人生，但求问心无愧而已。

89、真正的乐者，能欣享雷声、风声、雨声和潮声的美妙。

90、简单的事情重复做，重复的事情耐心做。

91、人生意义的大小，不在乎外界的'变迁，而在乎内心的经验。——周庄

92、爱就要勇敢表白，誰知道明天和意外哪个先来。

93、青春有限，别为不爱自己的人浪费时间！

94、一个人能否有完美的结果，就在于他对学习的态度是否认真。

95、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

96、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。

97、次的理论不如一次的行动来得实际。

98、爱人者人恒爱之，能把对待别人的情感做到细微处的人，才更容易获得他人的敬重。

99、虽长不满七尺，而心雄万丈。

100、真诚和理解是人与人交往中最珍贵的赠品。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展5）

——人生格言座右铭摘录 50句菁华

1、打死也不能放弃，穷死也不能叹气，要让笑话你的人成为笑话！

2、对于企业管理者来说，为消费者和企业最大限度地谋取利益并合理地分配它，这才是最高的道德标准。——[美国]卡斯特

3、适度的娱乐能放松人的情绪，陶冶人的情操。——塞内加

4、马云语：权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听、懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。

5、人生是一场单程的观光，纵然有些遗憾我们也没有从新再来的时机，与其纠结无法改变的已往不如微笑着珍惜将来。

6、律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。——林逋

7、事物的最初起源是无法用眼睛辨别的。

8、任何计划都不可能达到绝对完美的程度，这就意味着任何事情都有无尽改良的可能性。

9、倚势而凌人，势败而人凌，恃财而侮人，财散而人悔。循环之路，我争者，人必争，虽力争之，未必得；我让者，人必让，虽力让之，未必失。

10、生活中，唯一的幸福就是不断前进。

11、两好合一好，三好合到老。——范寅

12、老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。

13、在这个世界上，用情感活着是悲剧，用理智活着是喜剧。没有崎岖坎坷不叫攀登，没有痛苦烦恼不叫人生。

14、贪睡和不守时都将成为你学业和事业上的绊脚石，任何事情都一样。不仅要学会准时，更要学会提前。

15、什么时候知道理性的管理自己的口，就会有健康、幸福和快乐。人的幸福和口有关，人的不幸更和口有关。

16、**淡淡才是真，健健康康才是福。

17、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

18、智者用无上心智和双手为本身开发独占的天空，搭建生命的舞台。

19、要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出来的"最大的力量"。——[美国]艾琳·卡瑟拉

20、我们要用微笑来面对逆境，不久以后，它就会不攻自破。

21、我的生活每况愈下，但它没有过错，因为我不仅没有跌倒，反而始终斗志昂扬。也就是说，生活中的每一次下降，并没有使我退回到出发点。[法]圣西门《生*自述》，《圣西门选集》第1卷，第35页。

22、我们大多数人的短处，就在于一心想在顷刻间就成大事，其实事情是在逐步去做的，我们不断的努力，就能渐渐地推广我们知识的地*线，在实际工作中发挥作用。

23、人的行为受制于环境所提供的条件，即使表面上的行为或意志是自由的。

24、自由是这样的东西，不给予别人你自己也无法得到。一怀特

25、朋友间患难相济，那才能说得上真正的友谊。

26、用微笑去面对朋友，朋友会越来越多；用微笑去直对敌人，敌人会心惊胆战；用微笑去面对成功，成功会不断到来；用微笑去面对困难，困难会逃之夭夭；用微笑去面对你的家人，其乐融融。

27、升起理想的帆吧，生活的峰谷，等待你去跨越。

28、生活是个朦胧早晨，生活是个巨大问号。在早晨中踏上路程，在问号里永远探索。

29、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。

30、人生不是得到，而是学到：你不是得到一份圆满的姻缘，就是学到怎样更靠近幸福。你不是得到胜利，就是学到如何幸免失败。你不是得到最终自己想要的结果，就是学到世事总不会尽如人意。

31、人生也许就是不断的放下，然而令人心痛的是，我都没能与他们道别。

32、我们需要的是立长志，而不是长立志。否则，你将无大志。

33、生活有度，人生添寿。——毕尔格

34、打牌是无聊的，比这更无聊的，是打牌打出了一肚子怒气。

35、因为你打瞌睡而决定自己醒着的人，是真正的朋友。

36、所有的伤痛，都是通往幸福的必经之路；曾经的悲喜，都会随着时间的流逝，学会和过往温柔拥抱，体味岁月的静好，品尝一杯茶的清香；一只曲子的优美，用微笑去接纳生活中的不如意，用感恩的心为自己储存幸福，让日子在快乐中流淌，最美的便是历经风霜雪雨后的微笑。

37、必需在格斗中求保留，求成长。——茅盾

38、在人生的道路上，每一个人都是孤独的旅客。与其舒舒服服，懵懵懂懂活一辈子，倒不如品尝一点不*常的滋味，似苦而是甜。

39、20%的人 知道行动才有结果 ，80%的人 认为知识就是力量。

40、我自己都不知道，什么时候开始，他影响我那么深

41、胸怀。所谓胸怀，就是一股用尽天下之材、尽天下之利的气度，当然，还包括相当程度的包容–对异己的包容，对陌生的包容，对不如己者的包容。只有这样，你才会形成一种从广大处觅人生的态度，把生命的境界做大，把事业做大。我们的心怀应该像大海一样宽广而有容，面临大海你的`感受？无论遇到多大的挫折和困难，都要处事不惊，泰然处之。交际的最高艺术，并不是你强求别人怎么做，而是别人主动为你考虑，尽心尽力为你做得最好，生活的快乐并不在于拥有多少物质财富，而在于一个人内心的安宁与充实。

42、把目光一直集中在做一名头号人物的目标上。

43、金钱是死宝，气力是活宝，死宝不如活宝好。

44、这世上，可变的因素实在太多，结果是无法预测的，也没有人能真正人为地把控大自然以及人生的一切规律。

45、一盒甜甜的.月饼，一个圆圆的月亮，此情绵绵，此思绵绵。

46、恋爱的女生的最大快乐就是她所爱的男生承认她是他的一部分。

47、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

48、矮小而昂扬的'男人也见过。一个男人要心高气傲，这样才像男人。当然，前提是要有才华。

49、幸福存在于大量愉快的意识之中。——[英国]约翰逊

50、智慧属于人类，而风格属于作家—— 罗伯顿

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展6）

——常用人生格言座右铭摘录 50句菁华

1、友爱是永远敞开的门，友爱是始终摇响的铃，友爱是你我永恒的梦。

2、人格高尚的人被人家说他没有人格，乃是天下最可伤心的事。——莫里哀

3、我相信真相在我手中，我不会挑起战争，也不会做战争的逃兵。"

4、一般说来，幽默的人都是智商高且懂生活的人；一点幽默感都没有的人，无论事业多么成功也是乏味的人，远离为妙。

5、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。——拉罗什福科

6、人生一个整体，社会也是只依赖其中部分是很脆弱的，每个人都常常都希望于某个人身上，虽然任何人都可以做，可就是没有人去做。因此，当没有人去做，任何人都可以做的事情时，每个人都在抱怨某个人。

7、生活中，所谓理想与现实之间是有差距的，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜。人生本来就是一场即兴演出，自己才是剧本，剧本里没有做不成的梦，生活里却要用心坚持的人。

8、能保有着高贵与正直，即使在财富地位上没有大收获，内心也是快乐和满足的。——罗兰

9、人最容易输掉一场他最想赢的比赛。

10、时间又像是一位导师，它的教育方式是让你自己悟道，如何刻意都将是偏激的。在自由的时空里，凭你的感觉可以学到很多，积累很多，同时能发现很多。或许这就是时间赋予你的特权。人们都感觉时间是宝贵的，是用金钱无法买到的真正财富，可是人们最容易看轻时间，因而时间也就不会拥戴你。

11、明月情依依，繁星语切切。一年一度，又是中秋佳节！朋友啊，你心中的思念之书，又翻了几页？

12、用你那颗炽热的心去热爱自己的祖国吧！因为她像母亲一般养育了你！天空中响起欢乐的雷声之后，雨点砸在干裂的大地上，乌云解体了！但它并不后悔，从第一滴水珠凝结，它就渴望回到大地母亲的怀抱。

13、历史的教训之一是没有什么事永远是可做的好事，也没有什么永远可说的好话。——菲希尔

14、把时间放在脸上，成就了美女。把时间放在学习上，成就了智慧。

15、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安。

16、如果你处于逆境，不用担心任何改变；如果你处于顺境，也不要担心任何改变。——约翰西蒙

17、幸福的真谛在于——理解1只要做得问心无愧，就不必在乎背后的议论。

18、要散布阳光到别人心里，先得本身心里有阳光。——（法）罗曼。罗兰

19、世界的本质原本是和谐的，谁破坏了和谐的"场"，谁就会最终出"场"。

20、强中自有强中手，莫向人前满自夸。

21、悲观的人虽然不乐观，但比较有智慧。

22、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。一一陈景润

23、生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。——佚名

24、无论怎样，都要充分接纳自己，原谅自己的过错。认为自己就是世界上最好的。有一点点自恋，是有自信心的表现。好好爱护自己，才有能力去爱他人，才能够担负起相应的责任。

25、智慧是老年人的精髓。——[美国]爱默生

26、前辈骂我，是帮我灌顶加持。

27、想自己该想的，做自己该做的，携手梦想，步入永恒。

28、在人生的道路上，每个人都是孤独的旅客。

29、有福不肯与人共享，有祸也不会有人同当。——伊索

30、当你害怕做某事时，只要你去做，你就会发现，情况并不是你害怕的那么糟糕。——谚语

31、对于*凡人来说，*凡就是幸福。

32、一句启人心智、引人深思、令人警策、开人眼界的名言，可以伴你一生，像火炬一样照亮你的漫漫人生旅途。

33、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。[法]狄德罗《狄德罗哲学选集》第148页。

34、自尊心是个膨胀的气球，戳上一针就会发出风暴来。——[法]伏尔泰

35、人之美，是世间的奇迹。

36、过去何必思量。未来无须恐慌。现在不用紧张。念佛自然吉祥。

37、以清净之心看世界，用感恩之心过生活。安心，才能开心。真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。壁立千仞，无欲则刚。淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。

38、那样多的事情都已发生，那样多的夜晚都已过去。而今宵，只有月色，只有月色能如当初一样美丽。

39、如有着相当计划，鼓着勇气往前走，不要自馁，不要中途自弃。走曲线并不就是失败，在心境上用不着怎样难过。

40、怕难怕苦，苦难无穷尽；克服困难，成功跟随来。

41、生命要求的并不是时日的长短，而是它对于社会、人类所做出的贡献多少。

42、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。 ——佚名

43、我们的骄傲多半是基于我们的无知！——[德国]莱辛

44、真诚的爱情是最高的法律。——[法国]罗曼·罗兰

45、人生受本性的驱遣，喜爱一致性。——维柯

46、咱们的性命，就是以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自我才能感知的来自内心的召唤，走在路上，无法停息。

47、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡

48、品格能决定人生，它比天资更重要。 弗·桑德斯格言

49、生活着，就是在写自己的人生：微笑与泪水，成功与失败，欢乐与痛苦。

50、年轻的时候决策事情往往看是否有可喜的成就，年长的时候再决策事情往往考虑是否有可怕的后果。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展7）

——简短人生格言座右铭经典 50句菁华

1、莪们应该更坚强旳存在。

2、勇于追求是一种精神，懂得放弃是一种境界！

3、人生哪有那麽多幸運，隻是别人在努力，妳叚裝没看見罷了。

4、你必须强大，强大到别人不敢对你怎么样。

5、如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式。

6、要么承受自律的苦，要么承担自责的悔。

7、我有梦，有远方，我会为了它们奔跑，奋斗，直到成为连我自己都佩服的人。

8、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。

9、成功源于不懈的努力。

10、成功，往往住在失败的隔壁！

11、岂能尽随人愿，但求无愧我心。

12、要有梦想，即使遥远。

13、不同的信念，决定不同的命运！

14、珍惜你所拥有的，你将会如小鸟般快乐;抱怨你所没有的，你将会痛苦地留下眼泪;我们为何不选择前者呢?

15、淡泊明志，宁静致远。

16、习惯形成性格，性格决定命运。

17、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。

18、我创新，我存在。

19、超越自我，实现自身价值。

20、世界会像那些有目标和远见的人让路，人不可傲气，但不可无傲骨。

21、如果我不这么在乎，生活会简单得多。

22、成长就是：渐渐温柔、克制、朴素、不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。

23、有没有这样一个人，他肯在人群中，蹲下为你，系上鞋带。

24、学最好的别人，做最好的自己。

25、其实忘记一个人挺简单：不要见，不要贱。

26、当你感触伤心痛楚时，最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。

27、配景山会倒，靠水水会流，靠自己永久不倒。

28、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

29、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30、喜欢孩子，善待孩子。

31、教育无小事；教师无小节。

32、乐成的规则极为大略，但大略并不代表容易。

33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

34、穷不肯定思变，应该是思富思变。

35、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。

36、匹俦一条心，泥土变黄金。

37、主顾后另有主顾，服务的开始才是贩卖的开始。

38、自古乐成在实验。

39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

40、忘记失败，不外要牢记失败中的教导。

41、搪塞最有本领的领航人风浪总是分外的汹涌。

42、每一日你所支付的价钱都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，以是每一日你都要更积极。即日太宝贵，不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀，抬起下巴，抓住即日，它不再返来。

43、没有口水与汗水，就没有乐成的泪水。

44、为翌日做准备的最好要领即是会合你全部聪明，全部的情感亲昵，把即日的事情做得精致绝伦，这即是你能应付未来的唯一要领。

45、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

46、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。

47、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

48、宛如磁铁吸引周围的铁粉，热情也能吸引周围的人，转变周围的情况。

49、知识给人重量，结果给人色泽，大多数人只是看到了色泽，而不去称量重量。

50、做的武艺来自做的历程。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展8）

——简短的人生格言座右铭摘录 50句菁华

1、老师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将扶育和培植你们，但成长全靠你们自己。[德]凯斯特纳《开学致词》，《洪水过后》第84页。

2、弱者总是抱怨命运多舛，强者绝少哀叹生不逢时。

3、没有勇气，就没有荣耀。

4、段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 [法国·启蒙思想家]孟德斯鸠

5、给我一个支点，我能把地球撑起来。

6、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！ [德国·马克思主义创始者]卡尔·马克思

7、"人是自身幸福的设计师"。意外的幸运会使人昌失、狂妄，然而经过磨炼的幸运却使人成为伟器。幸运的机会好像银河，他们作为个体是不显眼的，但作为整体却光辉灿烂。凡过于把幸运之事归结于自己的聪明和才智的人，多半结局是很不幸的。——培根

8、善良，越常接触，越能蓬勃地滋长。一密尔顿

9、浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。

10、差一秒、差一分，失去的不是时间，而是机会

11、为恶而磊落无惧，则谓大恶；为善而怯懦不前，则谓小善。

12、人类丧失了感恩，就丧失了世界。

13、世界上最远的距离是什么？天涯海角，还是地球两端，其实是心与心的距离。

14、人们常常不讲道理，不讲逻辑，自以为是；无论怎样，原谅他们。对历史的掩盖，直接导致了现实社会生态的恶化；对的逃避，直接带来了冷漠的大面积扩散。

15、我始终觉得没有哪个人，能完完全全的了解我，看光我的劣根性，我的阴暗面，我埋在温和表面下的偏激和歇斯底里后，还爱我。所以我不试图与你坦诚相见，让你看到我的大半不好，或者大半好，你也不必完全了解，适当宽容就足够。

16、填饱胃，塞满肠，饱食终日，这当然也算人生的事，因为这就是动物性，然而人可以把自己的希求提得更高一些。

17、一个不是对我们有所求的朋友，才是真正的朋友。——[英国]哈伯特

18、理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不可能获胜。——果戈里

19、真正幸福的人，是那些认认真真而又快乐地过完一生的人。他也许长寿，也许短命，但是在活者时，该说的话、该做的事，他都说了、做了，他死而无憾。

20、当生活一团乱麻时，请关掉自己的心情。未来总是充满荆棘，梦想总是遥不可及，如果生活为你设置了一些磨难，无须抱怨。即使做不到不抱怨，也应该尽量少一些抱怨，多一些积极的态度。抱怨就像搬起石头砸自己的脚，于人无益，于己不利，于事无补。

21、要做人间的鼓舞者，不做他人的怜悯者。

22、客户第一、员工第二、股东第三。

23、人的品行犹如一道篱笆，粉刷并不能使之坚固。——[美国]罗伯逊

24、在你睡前别忘了提醒自己，我们都是曾被这个世界温柔地爱过。

25、*日丰衣足食，有些人为什么老是不安份？大部分原因，是来自于追求快感的本能。

26、青年看历史，如看明细帐；中年看历史，如看分类帐；晚年看历史，如看糊涂帐，时常发现是假帐。

27、天之道损有余而补不足；人之道损不足以奉有余。

28、有些人，他们希望世上的人全都得到幸福……为了达到这一目的，他们奋不顾身地劳动吃苦，献出自己的生命！

29、言必行，行必果，使言行之后，就后符节也，无言而不行也。——墨翟

30、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是，你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。 [德国·音乐家]贝多芬

31、对准一个目标，毫不动摇，豁出命来全力以赴只有这样才能逐渐扩大自己成功的可能性，甚至实现一番意想不到的事业。——德田虎雄

32、石头虽能撞碎金杯，金杯仍有价值好人如果受到恶人的攻击，不必沮丧，也不必在意；石头虽然能震碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。[波斯]萨迪《蔷薇园》第185页。

33、不要嘲笑一个人的失败，失败也是一个人的财富。

34、我确信美是人类生活的要素；或者还是各种要素中之主要者，倘若在生活全内容中把"美"的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至活不成。——梁启超

35、电话销售光有求胜心态还是不够的，还要百折不挠的精神。

36、贪睡和不守时都将成为你学业和事业上的绊脚石，任何事情都一样。不仅要学会准时，更要学会提前。

37、不要把生命看得太严肃，反正我们不会活着离开。

38、脚踏实地，不敢一毫欺人。

39、百种弊病，皆从懒生。

40、一旦你知道你对别人还有些用处，这时你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格

41、人生如梦 美梦别成真。

42、人这一生，不经过摸爬滚打、头破血流怎么好意思就这么*静的老去？

43、一切知识的终极目的就是理解该做仕么。了解曾经发生、正在发生和可能发生一切，也就是为了达到这个目的。一塞缪尔·巴特勒

44、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安。

45、事实上，正是怀疑的领域内，我们才从事追求真理的工作。——[美国]摩狄曼

46、如果你能像看别人缺点一样准确地发现自己的缺点，那么你的生命将会不*凡。

47、爱情是盏永不熄灭的灯。

48、安逸，只是一时的肥皂泡，奋斗，才是永恒的火焰。

49、人生虽有终点，生命却是无涯，有些人累积金钱换取财富，智者累积快乐，与人分享仍取之不竭。快乐在于行动，不只是拥有。剥夺别人的快乐不能使自己快乐。微笑使人更美丽、更愉快，却不费分文。热情比怨恨更得人心。慷慨的给予快乐，自己更快乐。

50、做人须简单，不陷溺空想，不茫然将来，走今天的路，过当下的生活；不慕繁荣，不用雕刻，对人朴素，做事踏实；不要太小气，不要太猛攻，要懂得取舍，要学会付出；不负重心灵，不假装精神，让脚步轻巧，让快乐常在；不贪功急进，不张扬自我，成功时低调，失败后潇洒。简单是我们人生的底色。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展9）

——经典人生格言座右铭摘录 50句菁华

1、朝廷大奸不可容，朋友小过不可不容。若容大奸必乱天下，不容小过则无全人。——钱琦

2、塑造一个完全的自我！不要盲目崇尚伟人，勿须一味模仿名人。主宰属于自己的思想王国，一旦认准道路，就毫不犹豫地走下去。

3、只有经过劳动，思想才会健全，而只有注重思想，劳动才显得快乐；此二者不能加以分割。——[英国]罗斯金

4、只有懂得生活的人才能领略到花的娇艳，只有懂得爱的人才能领略到心底的芬芳。

5、只要一个人还有所追求，他就没有老。——巴里莫尔

6、所有的母亲，都是这世间上最尊贵的一种种族。——席慕蓉

7、一般人是看到才相信，而保险是相信才看得到。

8、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。

9、谁知，那轻轻的银铃声，又撩起我想望的心情，我欲以美丽的织锦，缀无数的祝福给你。

10、自助，是成功最好的方法。——[英国]罗斯金

11、你转变不了环境，但你能够改变本人；你转变不了事名，但你可以改反常度；你转变不了从前，但你可以改变当初；你不能把持别人，但你可以掌握自己；你不能预知亮天，但你可以掌握昨天；你不可以样样顺害，但你可以事事绝口；你不能延长性命的长度，但你可以决议性命的宽度。

12、我想，海明威和海子太悲观于生命了，这或许是伟人的另一种生命之道吧，最起码，我不会理解。我无权命令他们不要那样做，但我有权掌握自己的生命。对待生命，我会用热情，乐观，宽恕，珍惜对待。用这样的态度，任她潮起潮落，花开花落，我只管，面朝大海，春暖花开！

13、现实之所以叫做现实，就是因为现实太过现实。

14、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

15、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。

16、巧言令色，鲜矣仁。

17、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

18、这不是偶然的失误，是必然的结果。

19、我知道我现在是什么，可是不知道将来时什么。

20、任何人，任何人也不能把他的财富和光荣带到坟墓里去。结果，老年人准备好丰硕的果实，就由年轻一代来收获。——大仲马

21、我们对真理所尽的最大尊敬是运用它。——[美国]爱默生

22、假如一个人的梦想无法实现，那么仅有一个姿势也是好的。比如摆一个飞翔的姿势，或者在睡前说句祝福在梦中能见到大海的话。

23、不要在工作面前退缩，说这不可能，劳动会使你创造一切。——佚名

24、除了生命本身，没有任何才能不需要后天的锻炼。水无积无辽阔，人不养不成才。

25、以敌为友，可以赢得人心。

26、我要你相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。

27、别人强过自己，我要敬重他、向他学习；别人不如自己，我要谦让他、鼓励他。

28、失败一次就与成功接近一步。

29、自然的伟大，就在于充满了美好，而伟大的现象会经常在小事里出现。

30、不要把别人的真诚，认为是天真。因为真诚的人明白，违心奉承是应付，忠言逆耳是负责。

31、强大的内心不是隐忍，而是在经历了许多苦难后依然坚定地站着。

32、对明天的希望会驱走所有的悲伤。希望是对未来荣耀的某种期待。能马上实现的希望催人行动起来，不能马上实现的希望则像麻醉剂一样起着安神的作用。

33、思考最深刻、情感最高贵、行为最正当的任人，也是生活得最充实的人！

34、列宁：赢得了时间就是赢得了一切。

35、我们都忘记了，以后的岁月还那么漫长，漫长到我可以重新喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。

36、原本是可以随意支配他人生死荣辱的最高统治者，这会儿却成了仰人鼻息的可怜虫。

37、不要去后悔，路那是自己选择的，走过的，错过的，都是自己的情愿。

38、我想送你一个甜蜜的思念，让你知道我有一颗易感动的心。

39、任何一只有能力飞的鸟都是不甘被困在笼里的，不管笼子有多么好。

40、人生幸福不是目的。品德才是准纯。

41、纯真的友情之所以太宝贵，在于它不易得到但易失去。

42、哪里有意志存在，哪里就会有出路。谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。

43、能原谅别人的人最快乐。当你原谅一个人的时候，当下心中的烦苦也同时消失了。

44、五岁时母亲告诉我，人生的关键在于快乐。上学时，他们问我长大以后要做什么，我写"快乐"。他们说我错误理解了题目，我说是他们错误理解了人生。——约翰列侬 John Lennon

45、我们应该抓住现在，而不应该总寄希望于明天。

46、顾客自己要当心，因为卖方知道的总是比买方多。

47、天下闻道大笑之，不笑不足以为道。

48、前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之。

49、很多时候人的烦恼是来之于自己过多的欲求，淡泊少求谦让是快乐的源泉。

50、朴实的心灵，能创造出华美的未来。

教育人生格言座右铭 50句菁华（扩展10）

——教育的人生格言 40句菁华

1、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

6、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的'世界，而是有心人的世界。

12、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

14、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

15、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

16、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

17、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

22、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

23、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

24、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

25、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

26、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

29、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

31、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰

32、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

33、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》

34、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

35、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

37、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

38、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

40、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的'爱好。

教育,人生格言,座右铭