师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

师德的名言警句 40句菁华扩展阅读

师德的名言警句 40句菁华（扩展1）

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。

3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。

5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。

6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、教师是心灵塑造的最佳工程师。

9、太阳下最光辉的职业——教师。

10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。

11、以德感人，为人师表。

12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。

13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。

14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。

15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。

16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。

17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

19、视职责为美德。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。

22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。

23、养不教，父之过；教不严，师之惰。

24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。

26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。

33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。

35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

36、严是爱，松是害。

37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！

38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。

40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

师德的名言警句 40句菁华（扩展2）

——师德名言警句 40句菁华

1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、把爱带给每位学生。

8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

9、教师是学生的镜子。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、学高为师，身正为范。

16、大家齐努力，科技教育盛开花。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！

25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。

29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

31、为人师道，端品为先。

32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。

33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。

34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。

35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

36、好笋出好竹，好师出好徒。

37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

师德的名言警句 40句菁华（扩展3）

——师德的经典名言 40句菁华

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

13、燃烧自己，照亮别人。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、教师是学生的镜子。

17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

22、养不教，父之过；教不严，师之惰。

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、德无常师，主善为师。

25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

27、学高为师，身正为范。

28、严师出高徒。

29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克

37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元

师德的名言警句 40句菁华（扩展4）

——书法的名言警句 40句菁华

1、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

2、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

3、摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。

4、冷看古人用笔，勿参以杂念，是亦收放心之一法。

5、死指活腕，书家无等等咒也。指死则笔直，腕活则字灵。

6、作楷须明隶法，作隶切忌楷气。作隶须有万壑千岩奔赴腕下之气象。

7、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。

8、学楷宜由唐而晋，隶则非汉不可。

9、汉隶笔笔逆，笔笔蓄。起处逆，收处蓄。

10、字之纵横，犹屋之楹梁，宜*直，不宜倾欹。

11、工夫深，结体自稳；天姿好，落笔便超。

12、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚

13、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。——苏轼《书论》

14、打人不打脸，吃饭不夺碗。

15、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

16、人不可貌相，海水不可斗量。

17、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

18、满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》

19、玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨

20、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——朱文长《续书断》

21、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

22、一个不敌两人计，三人合唱二台戏。

23、时时只见龙蛇走。——李白

24、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔

25、无声之音，无形之相。——张怀谨

26、人而无信，不知其可也。——孔子

27、自不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。——宋·杨时《河南程氏粹言·论学篇》

28、让礼一寸，得礼一尺。

29、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥

30、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——项穆《书法雅言》

31、打怕的人是假的，敬怕的人是真的。

32、时时只见龙蛇走(唐·李白)

33、时时只见龙蛇走。——唐代诗人李白

34、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!——朱文长《续书断》

35、翰墨之美，多以身后腾声。——唐代书法家张怀瓘

36、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。——刘熙载《艺概》

37、多力丰筋者圣，无力无筋者病。——晋代女书法家卫夫人《笔阵图》

38、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

39、点画皆有筋骨，字体自然雄媚。

40、书中有画，画中亦有书。

师德的名言警句 40句菁华（扩展5）

——信念的名言警句 40句菁华

1、对于一个意志坚强的人来说，无事斗、能为。——（美国作家）海伍德

2、字典是最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——（法国化学家）巴斯德

3、谁都可以成为作家，但是要达到这一点就必须有坚强的意志......——（前苏联作家）奥斯特洛夫斯基

4、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——（美国政治家）约翰逊

5、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫

6、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。林肯

7、信念之所以宝贵，只是因为它是现实的，而决不是因为它是我们的。

8、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的支点，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

9、做人不可有傲态，不可无傲骨。——(清)陆陇其

10、也莫不辨是非地随波逐流宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔

11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

12、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

13、喷泉的高度不会超过它源头;一个人的成果不会超过他信念——美国

14、一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳

15、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

16、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷

17、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。——托·卡莱尔

18、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

19、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

20、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

21、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

22、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

23、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰

25、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

26、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

27、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。——

28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

29、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

30、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

31、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

32、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

33、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

34、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

35、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

36、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

37、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

38、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

39、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

40、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

师德的名言警句 40句菁华（扩展6）

——冰心的名言警句 40句菁华

1、我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。

2、残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？

3、世界上有了光明了，玫瑰和蒲公英，一同受了光的照耀，反映到世人眼里；然而他们所贡献的颜色，是迥然不同的。慰悦黑情的程度，也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神，和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。

4、春天来了，花儿都开了，叶几都舒展了，浅绿深红，争妍斗艳的，各自发扬他的鲜明。然而假若世界上没有光明来照耀他，反映到世人的眼里；任他怎样的鲜明，也看不出了，和枯花败叶，也没有分别了。

5、生命，是什么呢？要了解他么？他是昙花，是朝露，是云影；一刹那顷出现了，一刹那顷吹散了。上帝啊！你创造世人，为何使他这般虚幻？昨天过去了。今天依然？明天谁能知道！上帝啊！万物的结局近了，求你使我心里清明，呼吁你祷告你，直到万物结局的日子，阿们。

6、钉上去了。上帝啊！听他呼唤！听他呼唤！

7、聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

8、我要讴歌。心灵啊，应当醒了。

9、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。

10、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

11、冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。

12、青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。

13、圣经这一部书，我觉得每逢念它的时候，无论在清晨在深夜，总在那词句里，不断的含有超绝的美。其中尤有一两节，俨然是幅图画；因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节，演绎出来。自然，原文的意思，极其宽广高深，我只就着我个人的，片段的，当时的感想，就写了下来，得一失百，是不能免的了。

14、漫天的思想收合起来罢！你的中心点你的结晶要作我的南针。

15、时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。

16、是真的么？人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调！

17、黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

18、指点我吧，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。

19、繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

20、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。

21、爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。

22、踏着荆棘，也不觉悲苦；有泪可落，亦不是悲凉。

23、.我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿，要如何的`赞美你。在这严静的深夜，赐与我感谢的心情， 恬默的心灵，来歌唱天婴降生

24、.上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心，得要重看; 因为他们的使者在天上，常见我天父的面! —— 冰心语录

25、心是冷的泪是热的：心——凝固了世界泪——温柔了世界。

26、指点我吧，我的朋友!我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。

27、无限的神秘何处寻它?微笑之后言语之前便是无限的神秘了。

28、寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!

29、沉默里，充满了胜利者的凯歌。

30、襟上兰花气息，绕到梦魂深处。

31、生离-是朦胧的月日，死别-是憔悴的落花。

32、父亲呵！出来坐在月明里，我要听你说你的海。

33、玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨，是她自己的慰乐。

34、童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

35、沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

36、心潮向后涌着，时间向前走着，青年的烦闷，便在这交流的旋涡里。

37、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

38、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

39、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。

40、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨生命从八十岁开始。

师德的名言警句 40句菁华（扩展7）

——意志的名言警句 40句菁华

1、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。──托尔斯泰

2、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

3、事业常成于坚韧，而毁于争躁。 伊朗

4、天下无难事，只怕有心人。 天下无易事，只怕粗心人。 袁牧

5、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。 英国

6、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 米南德

7、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。 高尔基

8、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 但丁

9、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 鲁迅

10、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马在思

11、男儿立身须自强。 唐李颀

12、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

13、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

14、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥丅斯卡王尔德

15、意志薄弱的人不可能真诚。拉罗什富科

16、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 塞内加

17、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 佚名

18、不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。罗学瓒

19、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰

20、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰

21、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇

22、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

23、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。

24、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。朱熹

25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

26、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 孟子

27、功崇惟志，业广惟勤。

28、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 乔贝利

29、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

30、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。 —— 乔贝利

31、哪里有意志存在，哪里就会有出路。 —— 德国

32、刚强的人尽管在内心很激动，但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针，仍能准确地指出方向。 ——克劳塞维茨

33、意志就是力量。 —— 拉丁美洲

34、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。 —— 朱查黑尔

35、意志支配事物。 —— 维吉尔

36、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 —— 陀思妥耶夫斯基

37、思想的形成，首先是意志的形成。 —— 莫洛亚

38、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 —— 法国

39、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。 —— 沃勒

40、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。——康拉德

名言警句