师德的名言警句 40句菁华

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、燃烧自己，照亮别人。

7、把爱带给每位学生。

8、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

9、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的`真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

11、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

12、德无常师，主善为师。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

15、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、想教学生如何正派为人，先从自己正派为人做起。

18、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

20、教师不仅传授真理，还应教学生发现真理。

21、甘将心血化时雨，润出桃花一片红。

22、对待学生要心怀“五心”----良心、爱心、尽心、耐心、细心。

23、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

25、慈父+慈母=教师。

26、用爱心收获爱意，用奉献收获喜悦。

27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

28、一泓清泉育新苗，三尺讲台写春秋。

29、为人师道，端品为先。

30、敦德行以端本原也，勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也，谨交游以遵礼法也。

31、主善为师，德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

32、学必求其心得，业必贵于专精。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

34、以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。

35、甘当碌碌众生铺路石，乐为莘莘学子架云梯。

36、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

37、育才育德园丁志，爱国爱民赤子心。

38、热血盈腔，专心教学子；春风满面，锐意育英才。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基

师德的名言警句 40句菁华扩展阅读

师德的名言警句 40句菁华（扩展1）

——师德名人名言 40句菁华

1、要不断地向命运挑战。

2、踏三尺讲台，握三寸粉笔，融三生情谊育三千桃李，洒一身汗水，捧一颗爱心，尽一世辛劳守一方杏坛。

3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

4、树木，树人，树良心；育苗，育才，育师德。

5、优生好生后进生生生在心，诚心耐心职责心心心爱生。

6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、教师是心灵塑造的最佳工程师。

9、太阳下最光辉的职业——教师。

10、蜡烛靠点而燃，师德需内而省。

11、以德感人，为人师表。

12、师者——身传言教之典范，勤读博学之楷模。

13、知识的传授能够武装学生的头脑，而师爱的熏陶能够塑就崇高的灵魂。

14、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。

15、三尺讲台写春秋，烛光照后人，含笑人生；一支粉笔论古今，园丁育花蕾，满园皆春。

16、勤对工作，用汗水浇灌；爱对学生，用心血滋润；礼对家长，用付出回馈；谦对同事，用和谐共勉。

17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、居安乐须思忧患，驰坦途应虑坎坷。山不厌其高，水不厌其深。教贵精善，学尚博深，德崇仁厚。

19、视职责为美德。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

21、教书教心教做人，树才树德树栋梁，此师之能也，师之幸也。

22、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。

23、养不教，父之过；教不严，师之惰。

24、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

25、爱心关心用心，三心敬业；言正行正身正，三正作则。

26、爱生，见于行动，始于细节，成于坚持。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

29、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

32、善侍父母，滋养福根；善待他人，收获尊敬；善事自我，愉悦身心；善教学生，坚守职责。

33、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭

34、教师的内涵是丰富学生知识的加油站，教师的品德是改变学生为人的方向盘。

35、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

36、严是爱，松是害。

37、教师最大的.幸福就是看到学生们在成长！

38、你对学生的教育是一阵子的事，但对学生的影响是一辈子的事。

39、站定讲台不放松，只缘心在校园中。为伊消得面憔悴，清露润雨化成蜂。

40、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基

师德的名言警句 40句菁华（扩展2）

——师德名言警句 40句菁华

1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基

4、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫

5、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、把爱带给每位学生。

8、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

9、教师是学生的镜子。

10、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

12、养不教，父之过；教不严，师之惰。

13、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修

14、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

15、学高为师，身正为范。

16、大家齐努力，科技教育盛开花。

17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

18、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、心灵的沟通胜于知识传递。

23、教育是智慧与智慧的启迪，是创新与创新的引领，是心灵与心灵的呼唤。

24、倾注心血的.爱能使学生心花绽放！

25、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

26、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

27、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

28、无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。

29、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

30、从教不悔，育人不止，诚心加爱心；与人为善，求同存异，身正加行正。

31、为人师道，端品为先。

32、有志园丁，甘洒汗珠培俊秀；无私师表，乐将热血写春秋。

33、德高智广，永为致学者；文博史精，甘当育才人。

34、春蚕有心，乐献经纶铺锦绣；蜡烛无私，甘输光焰昭人寰。

35、赤胆忠心，意重情深，孜孜不倦培桃李；青丝白发，耳濡目染，默默无闻育栋梁。

36、好笋出好竹，好师出好徒。

37、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

38、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

39、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

40、今天的.积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

师德的名言警句 40句菁华（扩展3）

——师德的经典名言 40句菁华

1、一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。——[古希腊]第欧根尼

2、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——[美国]马克·吐温

3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

5、明而教之，君子所以开后学也。——[唐]柳宗元

6、学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。——[明]黄宗羲

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

12、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠

13、燃烧自己，照亮别人。

14、把爱带给每位学生。

15、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、教师是学生的镜子。

17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

19、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

20、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫

21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

22、养不教，父之过；教不严，师之惰。

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、德无常师，主善为师。

25、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

26、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

27、学高为师，身正为范。

28、严师出高徒。

29、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

30、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

32、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、教育是民族最伟大的生活原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的'唯一手段。——（法国）巴尔扎克

37、就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。——（美国）爱默生

38、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

40、明而教之，君子所以开后学也。——（唐）柳宗元

师德的名言警句 40句菁华（扩展4）

——人性的名言警句 40句菁华

1、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。

2、婚后的男女莫不“喜出”“望外”。

3、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

4、人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

5、是英雄表现出来，是人才体现出来，是蠢才显现出来。

6、乳名是自己写的，历史是自己写的！—

7、人的自大是一种只有在回顾时才被发觉的心态，它的存在只有在受到惩罚后才能被确定。——纳博科夫

8、人是自然的目的；没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理；……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。——爱默生

9、比如在外边受了气的男人，因为没有能力去报复那些让他受气的人，回到家的时候就打骂老婆孩子、踢猫骂狗，东摔西砸，这就是典型的懦夫！

10、再比如再广告行业里，某个甲方的负责人如果遇到不公*的事，就会使劲的折磨服务自己的乙方，好像看到他们被折磨的死去活来，自己就会好受很多……

11、来看一个螃蟹定律：钓过螃蟹的人或许都知道，竹篓中放了一只螃蟹，必须要记得盖上盖子，否则它就会爬出来，但是如果你多钓几只放进去后，就不必再盖上盖子了，这时螃蟹再怎么挣扎也是爬不出来的……

12、而当最弱的那个人无可欺负的时候，往往会冒出念头去报复那些最强者，想和他们同归于尽，这也叫弱者的对强者反噬。之前社会发生的很多恶事件，都遵循这个逻辑。

13、鲁迅说过一句话：勇者愤怒，抽刀向更强者；怯者愤怒，却抽刀向更弱者。当一个弱者被欺压，往往会把怒气撒向更弱者。

14、其实，只有懦夫才享受欺凌弱者的快感。他们不仅不能解决问题，反而用一种情绪转移的方式，试图化解自己身上的缺陷，这是无能的表现。

15、一个人只要还会笑，就不能算是六亲不认的人。

16、人总有人性，人性中总有善良的一面，对这一点我们永远都充满信心。

17、很多人都以为年纪越大的人越谦虚，其实一个人年纪越大，就越不肯服输，越喜欢听别人奉承自己。

18、名气有时就像是包袱，名气越大，包袱越重。

19、一个人不去耕耘，就想求收获，是永远也不会愉快的。

20、英雄绝不会坐在别人的圈套里走不出去。

21、道和魔的比例也不一样，道的一尺，可能就是十丈，而魔的一丈，也许只有一寸。

22、大多伤感的回忆，不仅能令人老，往往也会令人改变。

23、水中明明有月，你明明可以看到它，可是，等你想去捕捉它时，你不但一定会扑个空，而且可能跌到水里去。

24、别人提及自己的长处时，很少人有人能忍得住不追问的。

25、表面上看来很快乐的人，却往往会很寂寞。

26、要想吓人的人，往往都会先吓倒自己。

27、若是到了真正危险的时候，人类也会变得像野兽一样，也有了像野兽般的本能和第六感。

28、一个人一定要先尊重自己，别人才会尊敬他。

29、每个人站着的地方，本来都是*等的，只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘风凉，看着别人爬得满头大汗，等别人爬上去之后，再说这世界不*等，不公*，那才是真正的不公*。假如每个人都明白这道理，世上就不会有那么多仇恨和痛苦存在。

30、越简单的道理，有很多人反而越不能明白。

31、但世界上的事往往也很奇怪，不想出名的人，反而偏偏会出名。

32、虽然血战也许是大家都明白的，可是忍受和自制恐怕就比较难以了解了。两个人无冤无仇，却偏偏恨不得一剑刺穿对方的咽喉，这种事若不是无聊，还有什么事无聊？

33、如果没有听众，不管你是在说话唱戏还是骂人，都是件很累人很无趣的事。

34、猪八戒真的愚蠢吗？在猪眼中，世上最愚蠢的动物也许是人。

35、世上本就没有一个人能完全了解另一个人的，无论是夫妻，是兄弟，是朋友都一样。

36、运气也不是从天上掉下来的。一个人若是每次都能将机会把握住，他的运气一定永远都很好。

37、人性的变幻以及深邃，永远无法言说。

38、人如果能够了解了“自己”，就是拥有了永恒的真理。

39、不管是被时间遗忘，抑或是遗忘了时间，两者之间都有一个共的特征——不变。

40、无论多大的胜利，都不会令我喜欢得冲晕了头的，无论多大的失败，也不能令我像野狗般地夹着尾巴逃走。

师德的名言警句 40句菁华（扩展5）

——大学的名言警句 40句菁华

1、对于满口“别人都说——”的人，问他“别人”是谁，就会看到他张口结舌的窘态。

2、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。

3、智者除了有所为，还能有所不为。

4、亨利福特悬赏2.5万元，征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。

5、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。

6、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。

7、三思而后行的人，很少会做错事情。

8、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

9、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

10、不要太苛求抱怨的人，他把自己的日子弄得够难过的了。

11、请享受无法回避的痛苦。

12、成功人士励志名言、勿将今日之事拖到明日。

13、即使现在，对手也不停地翻动书页。

14、不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

15、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

16、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？

17、投资未来的人是，忠于现实的人。

18、学生会的*之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。

19、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

20、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

21、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

22、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

23、幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

24、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

25、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

26、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

27、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

28、空谈家家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

29、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

30、记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

31、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

32、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

33、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

34、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。

35、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。

36、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

37、我依旧相信努力的意义，奋斗的价值，因为那是本质问题。

38、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

39、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

40、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

师德的名言警句 40句菁华（扩展6）

——家风的名言警句 40句菁华

1、父之爱子，教以义方。——宋司马光《论公主宅内臣状》

2、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。——鲁迅《我们现在怎样做父亲》

3、士有悍妇则良友不至，国有妒臣则贤士不留。——明刘基

4、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若《题苏联妇女生活展》

5、施恩无念，受恩莫忘。

6、勿营华屋，勿谋良田。

7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。

8、诚信为人，表里如一。

9、做事要勤，做人要忠。

10、治家舍节俭，别无可经营。

11、学会放弃，要懂得珍惜。

12、器量须大，心境须宽。

13、穷则变，变则通，通则久。

14、毋为财货迷。

15、民生在勤，勤则不匮。

16、学会放弃，懂得珍惜。

17、忠义礼孝，尊老爱幼。

18、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。

19、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。

20、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。

21、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

22、有财无义，惟家之殃。

23、事不目见耳闻，而臆断其有无。

24、谕教宜早，弗敢辞劳。

25、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。

26、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

27、善人种德，降祥于天。恶人种祸，贻殃于后。

28、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。

29、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家灾殃，家道不兴，香火衰败。

30、小孩是自己的，也是社会的，是天地的。小孩教不好，小的影响自己家庭，大的影响社会，也有负天地之恩。把孩子教育好，责任重大。

31、媳妇当性如水，性如水要知足常乐，意为根，托满家，和颜悦色。为一家的喜星，上孝父母，中和妯娌，下慈儿女能助夫成德。使丈夫无内顾之忧，能报效社会，立身行道，扬名显亲。不但治家如此，即在社会工作，也能恪守本分，建功立业。才能家道长久，福禄长享。

32、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。

33、忧时勿纵酒，怒时勿作札。

34、大柔非柔，至刚无刚。

35、孝致祥，勤致详，恕致详。

36、书蔬鱼猪，一家之生机；少睡多做，一人之生气。

37、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

38、活到老学到老躺在棺材里不算巧。

39、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

40、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。

师德的名言警句 40句菁华（扩展7）

——志气的名言警句 40句菁华

1、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

3、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

4、凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。——莎士比亚

5、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——*

6、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

7、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

8、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是*将来的脊梁。——鲁迅

9、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

10、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪

11、很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。——罗曼罗兰

12、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

13、学而时习之，不亦说乎？——孔丘《论语·学而》

14、立志不坚，终不济事。 ——朱熹

15、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。 ——约翰逊

16、只有在苦难中，才能认识自我。 ——希尔蒂

17、为学正如撑上船，一篙不可放缓。 ——朱熹

18、穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

19、放弃信念，无异死亡。 ——法国

20、精诚所至，金石为开。 ——蔡锷

21、要在文化上有成绩，则非韧不可。 ——鲁迅

22、信念!有信念的人经得起任何风暴。 ——奥维德

23、走自己的路，让别人去说吧! ——但丁

24、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——法国

25、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观,需要有决心。——果戈理

26、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。 ——席勒

27、我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。 ——巴斯德

28、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 ——米南德

29、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 ——俾斯麦

30、什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 ——鲁迅

31、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。 ——*

32、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。 ——莫泊桑

33、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。 ——海涅

34、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。 ——约翰逊

35、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左拉

36、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。 ——苏格拉底

37、世人历险如此，忍耐*夷在后头。 ——郑燮

38、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 ——*

39、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。 ——赫伯特

40、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。 ——托卡莱尔

师德的名言警句 40句菁华（扩展8）

——柏拉图的名言警句 40句菁华

1、有理想在的地方，地狱就是天堂。

2、人生最遗憾的，莫过于轻易放弃了不该放弃的。

3、把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。

4、人与人之间是爱的花园，人若懒惰自私，它便会荒芜；你若勤于用爱浇灌，它便会向你呈现爱的芬芳。

5、尊重人不应该胜过尊重真理。名言。

6、真正的哲学，是练习死亡。

7、用物质来供奉的爱情，当你停止给予的时候，它就很快消灭了。

8、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

9、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

10、有的人与人这间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

11、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。

12、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

13、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。

14、爱，从来不是件简单的小事，得经得起不爱，经得起离开，经得起等待。

15、人的灵魂是永恆不朽，无法消灭的。

16、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

17、注定只是注定，不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你，你还是会离开我。

18、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

19、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。

20、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是*害怕光明。

21、真理可能在少数人一边。

22、尊重人不应该胜过尊重真理。

23、信仰是一种感情，这种感情的力量。

24、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

25、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

26、我们不得不为了**去捞钱。我们成了供养**的奴隶。

27、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

28、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

29、ldquo;不可能”只存在于蠢人的字典里。

30、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。

31、时间会慢慢沉淀，有些人会在你的心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己成全。

32、哪一段青春不荒唐？哪一场爱情不受伤？好在，还有后来；好在，还会长大，还会放下。

33、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

34、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

35、无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止；无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。

36、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。

37、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。

38、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！

39、智慧一定具有更神圣的品质，这是永不会丧失它的效能的；可是，由于它的方向不同，于是或为有用与有益，或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识，使其能够看到“善”，帮助他们不断前进。

40、有些常识的人都会记得，眼睛的困惑有两种，也来自两种起因，不是因为走出光明，就是因为走进光明所致，不论是人体的眼睛或是心灵的眼睛，都是如此。记得这些事的人，当他们看到别人迷茫、虚弱的眼神，他们不会任意嘲笑，而会先询问这个人的灵魂是否刚从更明亮的生命走出来，因为不适应黑暗而无法看清周遭；或是他刚从黑暗走入光明，因为过多的光芒而目眩。他会认为其中一个人的情况与心境是快乐的，並对另一个人产生怜悯。或是，他可能会有心情嘲笑从幽冥走进光明的灵魂，但这总比嘲笑从光明世界回到黑暗洞穴的人更有道理。

师德的名言警句 40句菁华（扩展9）

——礼貌的名言警句 40句菁华

1、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

2、我要求别人诚实,我自己就得诚实。

3、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

4、有礼貌的人，能走遍天下。——德国

5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

6、礼貌经常可以代替最高贵的感情。——梅里美

7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

8、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

9、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

11、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生

12、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

13、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

14、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。——埃里克

15、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

16、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

17、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

18、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

19、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文

20、博学于文，约之以礼。——孔子

21、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯

22、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

23、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

24、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》

25、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

26、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华

27、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句您恭顺的仆人更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德

28、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

29、人有礼则安，无礼则危（礼记）

30、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

31、安上治民，莫善于礼。——《孝经》

32、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉

33、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲

34、知耻近乎勇。——孔丘

35、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

36、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

37、贫而无谄，富而无骄。子贡

38、礼仪不良有两种：第一种是扭怩羞怯；第二种是行动不检点和轻漫。要避这两种情形就只有好好地遵守下面这条规则：不要看不起自己，也不要看不起别人。约翰洛克

39、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美

40、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

名言警句