期末复习的标语口号 40句菁华

1、不做口头的巨人，要做行动的标兵。

2、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

3、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

4、成功者决不放弃，放弃者决不成功。

5、奋勇向前，永不服输。

6、观念决定思路，思路决定出路。

7、好好复习，天天快乐。

8、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

9、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。

10、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

11、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

12、花因拒绝染污而愈益芬芳，心因坚守诚信而愈益高尚。

13、面临分别，记住这少年时代，这些好朋友，这些美好的日子。

14、百日积淀，百日辉煌冲过百日，笑傲一方十年磨一剑，今朝试剑锋。

15、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。

16、勤奋和努力就在你的心中，释放它，成功就在你的手中。

17、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。

18、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

19、答题须冷静，多思考;交卷莫匆忙，再检查。

20、坚持到底，追求不懈;优异成绩，足可期待。

21、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。

22、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

23、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

24、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

25、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

26、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

27、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

28、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

29、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

30、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

31、不要做空谈的巨人，要做行动的标兵。

32、成功从不喜欢遇见懒人，而喜欢唤醒懒人。

33、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

34、端正心态，重塑自我。

35、保持一点汗水，少流一滴眼泪。

36、勇往直前，永不服输。

37、观念决定观念，观念决定出路。

38、脚踏实地练习复习，自信地面对挑战。

39、没有最后的训练，没有未来的起飞。

40、我们的指导思想和目标是：打败中考，迎接大高考！

期末复习的标语口号 40句菁华扩展阅读

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展1）

——期末复习口号 50句菁华

1、成功的道路是长远坎坷的，你的毅力决定你走多远，你的勤奋决定你存在的价值。

2、日积月累，聚沙成塔，零碎知识莫轻视;潜心钻研，深化细化，掘出曾经拦路虎。

3、养兵千日，用在一时;大胆心细，稳抓稳打。

4、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。

5、我一定要一洗雪耻，让自己的水*达到顶峰。

6、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光

7、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

8、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

9、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

10、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

11、树苗如果因为怕疼而拒绝修剪，那就永远不会成材了。

12、不是不可能，只是还没有找到方法。

13、成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

14、打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。

15、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

16、成功是因为态度。

17、端正态度，重塑自我。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

20、激流勇进誓夺桂冠，金榜题名唯我独尊。

21、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。

22、没有失败，只有暂时没有成功。

23、抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

24、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

25、人人都能成功，我要我就能。

26、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

27、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

28、树信心振足精神，比成绩不甘落后。

29、我是最棒的，我一定会成功。

30、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

31、形成天才的决定因素，就是勤奋。

32、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

33、谨记考试纪律，切莫因小失大。

34、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。

35、考前不慌不乱，考时沉着应。

36、生命的本质从真实开始，人格的尊严从诚信起步。

37、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。

38、懒惰等于将自己淘汰!勤劳的蜜蜂没有时间悲哀!

39、考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气;

40、跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁;

41、有志者事竞成破釜沉舟百二秦关终属楚!!

42、苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴!!

43、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

44、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志

45、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

46、即使蚍蜉也要撼树

47、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

48、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证。

49、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。 不比享受比刻苦，不比基础比进步，不出成绩不罢休。

50、没有得到我想要的'，我即将得到更好的。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展2）

——期末复习励志口号 50句菁华

1、不为失败找借口，要为成功找方法。

2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

3、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

4、经验是负债，学习是资产。

5、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

6、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。

7、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

8、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

9、读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。

10、知识改变命运，勤奋创造未来。

11、争取比期中考试更加优秀。

12、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

13、积一时之跬步，臻千里之遥程。

14、做一题会一题，一题决定命运。

15、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

16、学习是灯，努力是油，要想灯亮必须加油。

17、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

18、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。

19、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

21、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

22、冷静分析，冷静应对考试。

23、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。

24、学会携带真情、诚实。

25、弘扬优良学风，求真创新，努力成为高素质的创新人才。

26、将“博乐香马”改为“选马在场”，让优秀人才脱颖而出！

27、考场是战场，战火纷飞。你怎么能做生意？努力复习的时候，你追我，发誓要在省考中获得第一名。

28、没有比努力更快乐，没有比基础更进步，没有比好结果更多。

29、基础知识要扎实，重点知识要巩固，难点知识要务实。

30、今天多加一点努力，明天一定会收获成功。

31、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。

32、多一份努力，多一份成就，多一份希望，多一份喜悦。

33、超越自我挫败和进取创造成功。

34、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。

35、让你累的不是眼前的高山，而是鞋子里的一粒沙。

36、有父母比红山更期待爱情，有山可依靠，我们这一代人何其艰难；有良师益友，励志开垦大海，泛舟大海，勇往直前。

37、冷静分析，沉着应考。

38、提高文明素质，严肃考风考纪。

39、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

40、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。

41、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。

42、不禁风雨，怎见彩虹天道酬勤，奋斗无憾。

43、争创一代天骄，铸就一代英雄。

44、我必须限制我的理性，为我的梦想留一个位置。

45、没有现在的努力，明天早上的希望就会落空。

46、希望永远在年轻人身上，直到明天早上，太阳才会升起。

47、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。

48、不要沉浸在绝望和痛苦中，明天早上继续前行。

49、力争上游，努力1分，成就人生100分！

50、行之有效的方法+努力=明天的成功。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展3）

——2022迎接期末复习标语 40句菁华

1、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。

2、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

3、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。

4、过去不等于未来。

5、好好复习，天天快乐。

6、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。

7、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。

8、努力就能成功，坚持确保胜利。

9、人生能有几回博，此时不博何时博。

10、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。

11、善用内在潜能，你就是走运的人。

12、时间让我们沉淀，空间让我们成长。

13、只要功夫深，铁杵磨成针。

14、惜时、专心、苦读，踏出拼搏之路。

15、想法产生看法，看法产生做法。

16、与其明日后悔，不如今天努力。

17、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

18、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

19、击败所有阻挡研究的纸老虎。

20、成功和借口不在同一屋檐下。

21、成功必有方法，失败必有原因。

22、成功者永不放弃，放弃者永不成功。

23、永不放弃滴水和石磨。蟾宫有必胜之志。

24、改变差距，从细节做起。

25、兴奋爱如火，决心为前线而战。

26、跟随老师，打好基础。

27、抓基础，回头看教材;重梳理，不放过一个易错点，查漏补缺是关键。

28、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

29、不论风吹得有多急多猛，山河永远不会向风低头。

30、答题须冷静，多思考;交卷莫匆忙，再检查。

31、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

32、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。

33、勤奋和努力就在你的心中，释放它， 成功就在你的手中。

34、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

35、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

36、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。

37、多一分努力，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。

38、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。

39、一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。

40、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展4）

——期末复习励志口号 60句菁华

1、本领无非是耐心和时间的混合物。

2、不为失败找借口，要为成功找方法。

3、端正态度，重塑自我。

4、多留一点汗，少留一滴泪。

5、改变差距，从细处做起。

6、讲究复习方法，提高复习效率。

7、没有期末的磨练，没有未来的腾飞。

8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

9、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。

10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

11、努力从今天开始，成功从“零”开始。

12、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

13、知识改变命运，勤奋创造未来。

14、自信是成功的第一秘诀。

15、“尊重劳动回报家长，尊重知识回报社会”

16、上好每一课，做好每一题，充实过好每一天，有付出必定有回报。

17、看清楚，想透彻，答准每道题。

18、易题不丢失半分，难题不放弃努力。

19、名列前茅是银，日新月异是金。

20、有志者事竞成。

21、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

22、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。

23、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

24、有*常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

25、诚信测试从我开始。

26、微笑迎接考试，成功就在眼前。

27、细节决定成败，用心赢未来。

28、杜绝考试违规行为，确保考试结果公*。

29、校园远离欺诈，诚实守信。

30、文明考试，公*竞争。

31、分类考试，突出能力，方便考生，加强监督！

32、奋斗，不懈努力，造就青春无悔。

33、我有信心，我成功了。

34、摒弃侥幸的.想法，必须百炼成钢；厚分而秒，只为一鸣惊人。

35、无论山多险峻，不畏艰险的人，总有办法攀登的。

36、冷静回答问题，多思考；不要急于交卷，再检查一遍。

37、坚持到底，不懈追求；优异的成绩足以让人期待。

38、坚守诚信彰显个性风采，从容测试，描绘美好明天。

39、能烧瓷不是神，有志者能学精艺。

40、穿越书山，探寻问海，我现在一直在努力，在寒窗里努力学习，度过旧时光；爱的焦点在明天的无限风光，蟾宫呈现新的一年。

41、成功的秘诀：不断追求，努力工作，敢于超越。

42、当前最紧迫的任务是避免傲慢、鲁莽或松散。如今，更重要的是想危险、进取、思考、取胜。

43、前有标兵，有追兵在后，有远追兵，勇于超越标兵。

44、如果一棵树苗因为怕痛而拒绝修剪，它永远不会有结果。

45、学以载道，诚信为本。

46、轻松迎中考，实现理想梦。

47、提倡诚信做人，纯洁校园风气。

48、现在决定未来，知识改变命运。

49、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

50、一人诚信一人立，天下诚信天下兴。

51、今晚是暴风雨，明天早上是晴朗的天空。

52、眼前一片黑暗，明早光明依旧。

53、超越自我，克服障碍，迎接明天早晨的灿烂阳光。

54、晨起奔跑，夕阳无边，冲破黑暗，终于黎明。

55、人生之路充满艰辛，考试证书，捷径通向成功。

56、诚实、敬业、谦虚好学；明天上午训练，追求卓越。

57、停下来就安心，担心就想；明天早上你就不用担心了。

58、锐意进取，勇往直前；不屈不挠，前景无限。

59、熟悉的过去，陌生的未来，我们拒绝幻想。

60、行之有效的方法+努力=明天的成功。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展5）

——语文下册期末复习计划 50句菁华

1、复习转述，劝阻。

2、复习中做好补差工作，不歧视差生，练习题的设计和选择。

3、专项复习4课时。

4、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

5、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。

6、教会学生复习方法，以第一单元为例复习每一课其余学生自我复习，再重点攻有关重点课文的重点段落。

7、优帮差，加强合作与督促。

8、复习巩固查字典的方法(音序查字法、部首查字法)。

9、写字练习，行款整齐，有—定的速度。

10、注意积累词语，如成语，好词等。

11、能联系生活实际理解句子，说出句子含义

12、掌握句子不同的表达方法，体会句子的感情色彩。

13、能正确流利有感情的朗读课文。默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字

14、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

15、学会观察周围事物丰富自己见闻，积累写作素材。

16、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

17、加大测评的力度，多考多评。充分发挥各组组长及优等生的作用。

18、根据句意填出适当的词语。

19、复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。

20、以单元为组，听写每课的生字词语，列出*时易写错的字词，听写巩固。

21、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和*时容易出错的词语进行复习。

22、选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。

23、利用既有复习卷：单元测试、总复习卷。

24、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。

25、能分析句子的主要成份与次要成份，学会缩短和扩写句子。

26、能写通知等常用的应用文，会用修改符号修改自己的作文。

27、复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。

28、发挥班骨干的作用，做好复习的督促检查工作。

29、词语：4课时

30、口语交际：2课时

31、积极主动地参与语文实践活动，以达到课内外互补、相得益彰的效果。

32、二是新内容，即依据大修订教科书，并适当向课外拓展，以知识与能力、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；

33、识字，写字。

34、口语交际：

35、注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。

36、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。

37、生动笔写。

38、把预先印好的试卷给学生。

39、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。

40、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

41、能正确分辨26个字母，掌握字母的排列顺序，书写格式，大小写字母能对号，复习检查j q x y与ü 相拼的去点规则。

42、会认读550个常用汉字，能连词，能正确连接读音，能按部首连线。

43、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。

44、复习字母：朗读、背诵、默写大小写字母，自我对照检查、改错，老师批改，再改错。还可以出填空、补充、连线、送回家等练习。

45、汉字 对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词 （5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。

46、词语 理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5） 找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。

47、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

48、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。

49、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课。

50、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。

期末复习的标语口号 40句菁华（扩展6）

——下学期语文期末的复习计划 40句菁华

1、每人圈出课文中的多音字

2、继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。

3、结合《语文练习册》《语文补充习题》中出现的各类题型，争对性地对学生进行知识强化和拓展练习，达到举一反三的目的。

4、看图，写几句话。（6月22日）

5、注重运用。知识的积累最终是为了运用，因此，复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用，为学生以后的语文学习打下坚实基础。

6、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

7、掌握每种类型写话的基本写法。能把自己看到、听到、想到、做过的写清楚，写明白，正确使用标点符号。

8、订好切实可行的复习计划，认真备好每一节课，精心设计好每一次练习。2、关心热爱每一位学生，尤其是学困生，做到晓之以理、动之以情，保护学生的自尊心，树立自信心，切忌简单粗暴的行为。深入学生的情感世界，与学生交朋友，充分发挥师爱的力量，努力提高复习效率。

9、继续采取“结对竞争”的方法，既合作又竞争，在竞争中提高，在合作中取胜，促使学生积极动脑思考，尽可能发挥自己的潜能。

10、基本情况：

11、基础知识掌握情况：

12、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。

13、能有感情地朗读并背诵指定课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。

14、能背诵一些名句名段。并养成积累喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句的习惯。

15、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

16、通过复习，让学生温故知新，使知识系统化，归纳出学习规律，并使之能举一反三。

17、能按笔顺规则写字；

18、区别形近字、音近字、同音字。

19、会正确、流利朗读课文；

20、能运用普通话进行口语交际；

21、区别运用同音字、音近字、形近字；

22、能认识常用的５５０汉字；

23、能看懂图意，说一、两句话。

24、内容：

25、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳课文的主要内容

26、完成时间：6月15日早上。

27、以学生的发展为本，充分发挥师生双方的主动性、创造性，让每一个孩子都尽可能地提高。

28、复习大小写字母。

29、理解。让学生明确掌握理解词语的不同方法，并能根据不同情况采用恰当的方法，而采用的方法不是单一的，要综合地运用。

30、能抓住关键词句进行理解

31、学习抓住重点词句概括文章的主要内容，练习找课文中心句，段落中心句，过渡句。

32、继续习得阅读的方法，培养良好的语文学习习惯。

33、注重引导学生留心周围事物，能不拘形式地写下见闻、感受和想象，乐意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的、最受感动的内容。

34、学会尝试在习作中运用自己*时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

35、学习写公约，继续练习在生活或活动中运用启事、留言条、请假条等常见应用文，做到语言得体，格式正确。坚持写日记（每周一篇）。

36、能够学会使用逗号、句号、问号、感叹号。

37、会写音序。

　　（二）字：

38、知识归类，形成体系

　　对复习的知识进行归纳整理，形成比较科学的、易于复习的体系，向40分钟要质量。

39、运用。

　　注意：☆语文天地中的词语或语句仅仅是要求掌握的底线。

　　☆固定句式和关联词语的灵活运用。

　　（和一样当的时候，就

　　不但……而且……只有……才……）

　　（四）阅读

　　目的：重视教给阅读方法，培养阅读习惯，形成初步的阅读能力。

40、默读的速度

　　（五）习作。

标语,口号