教师工作格言 50句菁华

1、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生

2、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

6、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔

7、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

8、献出一片真情，呵护幼小心灵。

9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

15、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

20、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

22、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

23、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录

24、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

25、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

26、每天都将自己最好的一面展示给别人。

27、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

28、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

29、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

30、投入心灵才能闻到生命的醇香！

31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

32、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

33、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

34、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

35、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔

36、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

37、0、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

38、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

41、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

42、身教重于言教。

43、厚德载物，自强不息。

44、良言暖三春，恶言记终身。

45、蜡烛选择其物固能光芒四射。

46、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

47、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

48、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

49、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

50、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

教师工作格言 50句菁华扩展阅读

教师工作格言 50句菁华（扩展1）

——教师工作格言 60句菁华

1、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

2、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

4、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

7、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍

8、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚

10、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！——樊柳园

13、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳

14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

16、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

22、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

24、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录

25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟

26、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录

27、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

28、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟

29、什么叫公道?就是公正的道理。所谓主持公道，就是按事物的本来面目去认识事物，实事求是地判明是非，公正合理的处理问题。 ——摘录

30、每天都将自己最好的一面展示给别人。

31、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

32、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。

33、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

34、冰冻三尺，非一日之寒。

35、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！

36、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

37、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

38、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

39、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。

40、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

41、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

42、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

44、爱己之心爱人，律人之心律己。

45、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

46、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

47、不怕没能力，就怕不学习;不怕没成绩，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

48、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟

49、5、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

50、3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

51、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

52、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

53、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

54、厚德载物，自强不息。

55、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

56、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

57、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

58、ldquo;人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

59、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

60、ldquo;教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

教师工作格言 50句菁华（扩展2）

——教师工作励志格言 40句菁华

1、精，勤，敬，紧，静。

2、为人要正直，做事重责任。

3、坚持启发式，避免注入式。

4、扬黄牛精神，做*凡工作。

5、让教学因爱而充满生命力。

6、性命正正因风雨而变得精彩。

7、教师的天职在勇于探索教育。

8、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

11、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

12、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

13、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。

14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

15、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

18、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

19、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

20、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

23、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

24、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

25、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

26、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

27、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

28、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。

29、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

30、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

32、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

33、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

34、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

35、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。

36、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

37、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

38、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

39、教师当然须教，而尤宜致力于"导"。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

40、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。

教师工作格言 50句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2、最有价值的知识是关于方法的知识。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。

5、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

6、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

7、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

13、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。

14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

17、人的后半生是让前半生点亮的。

18、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

23、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

24、师德是一面镜子。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28、以德感人，为人师表。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、心灵塑造的最佳工程师。

教师工作格言 50句菁华（扩展4）

——工作格言 60句菁华

1、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

2、领导者的主角：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。

3、管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。

4、所谓天才，只但是是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

5、观念决定思路，思路决定出路。

6、有为才有位，有位才有为。

7、少一点肤浅的喜悦，多一些冷静的思考。

8、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。——谢觉哉

9、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

10、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

11、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，但是我们必须不屈服于这些事物。

12、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

13、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

14、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若

15、世间没有一种具有真正价值的东西，能够不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

16、——爱因斯坦

17、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

21、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、习于智长，优与心成。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

26、不要忘了你是有目标有理想的人。

27、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

28、不怕无数失败，就怕放弃奋力拼搏。

29、只要努力，一切皆有可能。

30、现实掠夺了你的意志，未来却给了你希望。

31、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

32、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

33、关爱学生，让学生快乐成长。

34、学高为师，身正为范！

35、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

36、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

38、蚁穴虽小，溃之千里。

39、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

40、绊脚石乃是进身之阶。

41、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

42、责人之心责己，则宽；利己之心利人，则容。

43、用好手中的权力靠的是责任，带好身边的人员靠的是品行。

44、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！

45、行动是知识之佳果。

46、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

47、反省不是去后悔，是为前进铺路。

48、摔倒了爬起来就好。

49、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

50、谁不向前看，谁就会面临许多困难。

51、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

52、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。

53、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

54、当你和其他人之间遇到问题的时候，先反省自己寻找答案。

55、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

56、让自己去适应环境，因为环境永远不会来适应你，即使这是一个非常痛苦的过程。

57、宣传工作要把点子打在围绕中心、服务大局上，要把注意力集中在阶段性目标的重点突破上。

58、生活是至高无尚的统治者。在生活之路上，永远遍布着荆棘，充斥着暴风骤雨。如果你选择了悲观的心态，只能使你走向毁灭。

59、一个人只要有梦想，生命就有了依托；一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。

60、青春的羽翼，划破伤痛的记忆；奋斗的泪水，激起心中的涟漪；时间的沙漏，沉淀久违的过往；温暖的双手，拾起明媚的明天。只要在路上，希望便与你同行！

教师工作格言 50句菁华（扩展5）

——工作人生格言 50句菁华

1、你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是，最酸的感觉是没权吃醋。

2、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

3、以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。

4、要纠正别人，先反省自己。

5、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。

6、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

7、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！

8、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

9、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

10、在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。

11、铁肩担道义，妙手着文章。——*

12、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

13、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

14、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。

15、衡量人生的标准是看其是否有意义，而不是看其有多长。

16、在工作上，能力不敌态度；在成功上，才华不敌韧度；在知识上，广博不敌深度；在思想上，敏锐不敌高度；在做人上，精明不敌气度；在做事上，速度不敌精度；在看人上，外貌不敌风度；在写作上，文采不敌角度；在方法上，创意不敌适度。

17、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

18、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

19、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

20、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，*凡的人物，实践家，工作革新者。

21、人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。——罗曼·罗兰

22、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。

23、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

24、人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。——艾略特

25、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。

26、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。——刘易斯

27、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮

28、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

29、人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁。

30、多言不如少言，少言不如实干。

31、树以果子出名，人以劳动出名。

32、永远不要逃避问题，时间不会给弱者任何回报。

33、不走心的努力，都是在敷衍自己。

34、怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。

35、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

36、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

37、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

38、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

39、阳光不是别人给的，而是需要自己去寻找的。

40、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

41、你想要的是，高考前眉毛上的汗水，还是高考后眉毛下的泪水。

42、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。

43、珍惜一切时间，用于有益之事，不搞无谓之举。

44、等待是最傻的一件事情，每个人都做过。群名称大全。

45、人生就像巧克力，沵永远都不知道自己会吃到什么味道。

46、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

47、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

48、目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。

49、事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。

50、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

教师工作格言 50句菁华（扩展6）

——教师经典格言 50句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

6、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

8、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

9、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

10、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

11、外在压力增永劫，就应增强内在的动力。

12、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

13、诚实做人，踏实做事。

14、5、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

16、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

17、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

18、我不知道我这样说是否合适。

19、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来 ，然后再请你学说一遍。

20、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。

21、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。

22、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。

23、好咖啡要和朋友一起品尝，好时机也要和朋友一起分享。

24、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

25、有所尝试，就有所作为。

26、不是境况作育人，而是人作育境况。

27、措施是乐成的阶梯，措施越多，登得越高。

28、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。

29、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30、只要路是对的，就不怕路远。

31、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

32、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

33、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

34、只有字斟句酌，才华成为好钢。

35、牢固是乐成的一大概素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

36、“人”的结构即是相互支持，“众”人的事业须要每小我私家的到场。

37、大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。

38、凡至心实验助人者，没有不帮到自己的。

39、人之以是能，是信托能。

40、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

41、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

42、扬黄牛精神，做*凡工作。

43、每一个学生都是好学生。

44、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

45、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

46、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

47、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

48、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

49、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉！

50、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

教师工作格言 50句菁华（扩展7）

——经典工作的格言摘录 50句菁华

1、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。

2、努力寻找自己的一片天空——努力奋斗！

3、人没有牺牲就没有获得，如果要获得什么就必须付出同等的代价。

4、心理变，态度亦变；态度变，行为亦变；行为变，习惯亦变；习惯变，人格亦变；人格变，命运亦变。 ——摘录

5、成功一定有方法、失败肯定有原因。

6、服务投诉处理一半是技术，一半是艺术！

7、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。

8、以*常的心态，创新的思维，勤奋的行动，去实现个人的无憾、社会的*安。

9、用青春的火种，点燃艺术的火把；用艺术的火把，燃烧青春的激

10、挥洒年轻汗水，感受国球魅力。

11、不要轻视本身的事情，要坚信护士是有代价的。满怀但愿投入热情，照顾护士必然会成长的。

12、工作的目的便是获得空闲。——亚里士多德

13、学习的敌人是自我的满足，要想学习一点东西，必须从现在开始。

14、将来的自己会感谢现在努力的自己。

15、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录

16、食品安全是永恒的主题。

17、博学尔后成医，厚德尔后为医，审慎尔后行医！

18、当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你只是把工作当成一种义务时，生活则是一种苦役。

19、每一分每一秒做最有生产力的事情

20、机会往往是留给那些有准备的人。

21、有尝试，才会有创新，才可能有作为。

22、上班一分钟，工作60秒。

23、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录

24、自信不是相信自己强，而是相信自己会变强。

25、药品质量关联生命，药品监管情系万家。

26、不思，故无惑；不求，故无得；不问，故不知。

27、如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。

28、倾听动人音符，闪烁迷人光彩，心随舞动一起来吧。

29、过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己！

30、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的人生。

31、未来的你将会感谢现在拼搏的你。

32、勇不动于气，义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》

33、投入充沛的`精力，始终保持最佳的工作状态。

34、专业无冷热，学校无坎坷。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门欠好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。

35、医术是一切技能中最美和最高贵的。——希波克拉底

36、人生多有福，想开就知足。考虑愚昧苦，智慧就是福。考虑饥寒若，饱暖就是福。考虑劳顿苦，安逸就是福。考虑孤傲苦，友多就是福。福禄系于心，心正得大福。

37、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作不计其数个小时。

38、踏踏实实做事，堂堂正正做人。

39、用自己最大的努力，要自己最小的满足。

40、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟

41、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟

42、所贵勇者，为其行义也。——先秦《吕氏春秋》

43、人没有牺牲就没有获得，如果要获得什么就必须付出同等的'代价。

44、努力营造富有激励氛围的`环境，让每一个员工的思维更加活跃。 ——自悟

45、用一颗感恩的心对待每一位客户！

46、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的.。——培根

47、教育是通向成功的`唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录

48、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的`人而不是批评者；这样的管理者。

49、拥有新知识的`人，面对的是一个充满机遇的新世界。 ——摘录

50、生活尽管有顺境也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的'。

教师工作格言 50句菁华（扩展8）

——人生格言工作 40句菁华

1、今日和明日，总得选择一个时间来辛苦。

2、谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

3、勿扬人过，反躬默省焉，有或类是，丞思悔而速改也。

4、不要做让自己后悔的事，要做，就做让别人后悔的事。

5、关键不是别人够能给你什么，而是自己内心想要什么。

6、今天所有的努力，只是为了明天不会悔不当初！

7、千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。

8、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

9、谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。

10、抓住机遇成功一半，勤奋努力是成功的另一半。

11、没有人天生是学霸，我时刻准备着。

12、没人扶你的时候，自己要站直，路还长，背影要美。

13、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。

14、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。

15、读书以过目成诵为能，最是不济事。

16、只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

17、一个人想要自己活的幸福，首先得给自己一个梦想。

18、带着装腔作势的坚强，一个人走的坦荡。

19、敢于向黑暗宣战的人，心里务必充满光明。

20、缘起，在人群中，我看见你。缘灭，我看见你，在人群中。

21、最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光。

22、一切在于自己，心在哪里结果就在哪里，且行且珍惜！

23、奋斗是我的性格，成功是我的目标！

24、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

25、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

26、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

27、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

28、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

29、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

30、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

31、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。

32、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

33、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

34、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。

35、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

36、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

37、利用提高现有资源的有序程度和增加资源来提高系统的整体功能，对于管理者来说是两项同等重要的工作。

38、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

39、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

40、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

教师工作格言 50句菁华（扩展9）

——岗位工作格言 40句菁华

1、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

2、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

3、岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。

4、有高远志向的人，最终会做成大事的。

5、和睿智的人在一起，遇事就不迷茫。

6、你是人生的作者，何必把剧本写的苦不堪言。

7、人生没有白走的弯路，每走一步都算数。

8、艰苦岁月，总难长久，坚毅的人总会出头。

9、只要是把障碍战胜了，那就是人生的浮桥。

10、蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！

11、只要努力，时间都会给你。

12、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局！

13、人生如行路，一路艰辛，一路风景。

14、没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点。

15、你总是这样轻言放弃的话，无论多久都只会原地踏步。

16、人生如戏世事无常，请玩个尽兴。

17、走还是停，你决定。

18、你可以随时转身，但是不能一直后退。

19、微笑面对自己的将来，会发现世界很美好。

20、有德有才能成事，有德无才能误事，有才无德能坏事。

21、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

22、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

23、凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果。

24、我个人认为，我们输给人家的地方是生活以及工作的观念和态度。

25、以生为友，教学相长，共同进步；以书为伴，思接千载，天长地久。

26、学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯！

27、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

28、失去监督的权力，就像无舵的航船；失去节制的私欲，就像决堤的洪水。

29、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

30、言之有度行有规，正己及人见慎微。从我做起身先卒，以公自律铭心扉。

31、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

32、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

33、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

34、领导者的角色：在人民面前是公仆，在工作面前是表率，在腐败面前是利剑。

35、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

36、爱库如家，兢兢业业，做好仓库的守门员；用自己的辛勤汗水，换来公司的美好环境。

37、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

38、用坦荡的胸怀感染人，用踏实的作风影响人，用深刻的思想启发人，用真诚的态度关心人。

39、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

40、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

教师,工作,格言