写教师的人生格言 40句菁华

1、博学，勤思，笃行。

2、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。

4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

6、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。

8、循循善诱，诲人不倦的是老师。

9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

11、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

12、关爱学生，让学生快乐成长。

13、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

14、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

15、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

16、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

17、播撒阳光，收获幸福。

18、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

19、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

22、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

23、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

24、执着杏坛，乐于奉献。

25、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

26、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

28、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

29、踏踏实实做人认认真真做事。

30、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

31、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

32、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

33、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

34、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

35、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

36、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

37、职业首先是做人之本，为师之本。

38、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

39、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

40、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

写教师的人生格言 40句菁华扩展阅读

写教师的人生格言 40句菁华（扩展1）

——教师的人生格言 100句菁华

1、踏踏实实做人、认认真真做事。

2、十年树木，百年育人。

3、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

5、我爱我师，我更爱真理。（亚里士多德）

6、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

7、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

8、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

9、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

10、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

11、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

12、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

13、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

14、捧着一颗心，不带半根草去。

15、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

19、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

21、要不断地向命运挑战。

22、不计得失，努力工作。

23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

25、兢兢业业教书，踏踏实育人。

26、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。

27、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

28、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

30、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

31、意欲的培养是教育的关键。

32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

34、人之性，教也；人之情，育也。

35、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

36、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

37、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

38、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

39、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

41、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

42、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

45、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

46、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

49、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

50、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

51、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声

52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

54、有爱，就会有奇迹！

55、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

56、一日为师，终身为父。

57、师也者，教之以事而喻诸德也。

58、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。

59、认认真真教书，踏踏实实做人。

60、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

61、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

62、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

64、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

65、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

66、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

67、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

68、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

69、教师是学生的镜子。

70、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

71、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

72、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.

73、爱拼才爱赢。

74、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

75、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

76、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

77、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。

78、事在人为，境由心造。

79、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。

80、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

82、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

83、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

84、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。

85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

86、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

87、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

88、是金子总会发光。

89、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

90、抓养成，促导学，求发展。

91、教育难，难就在回到常识。

92、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

93、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

94、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

96、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

99、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

100、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展2）

——教师的人生格言 50句菁华

1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

2、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、踏踏实实做人、认认真真做事。

5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

6、表扬用喇叭，批评用电话。

7、德高为师，身正为范。

8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

9、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

10、知觉及判断，并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。

12、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

13、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

14、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

15、想让生命辉煌，就别浪费青春。

16、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

18、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

19、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

23、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

24、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

27、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

28、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

29、将一切美好传递给孩子！

30、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。

31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

32、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

33、言而有信为人，脚踏实地做事。

34、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

35、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

36、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

37、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

38、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗?

39、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

41、在阳光下做人，在风雨中做事。

42、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

43、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

44、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

45、是金子总会发光。

46、优良的示范是最好的说服。

47、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

48、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

49、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

50、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展3）

——写奋进的人生格言 30句菁华

1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

3、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。

4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

5、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。

6、时间才是每个人的终极资源。

7、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。

8、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。

9、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

10、快乐是一种能力。

11、如果你很聪明，为什么不富有呢？

12、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

13、解决最复杂的.事情往往需要最简单的方法。

14、快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。

15、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。

16、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

17、心有多大，世界就有多大！

18、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。

19、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

20、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。

21、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

22、告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。

23、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

24、只要站起来比倒下去多一次就是成功。

25、如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。

26、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

27、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

28、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

29、信念是一把无坚不摧的利刃。

30、一切皆有因果。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展4）

——小学教师的人生格言 60句菁华

1、失败是成功之母！

2、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！

3、人活着就要快乐。

4、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

5、不自满者受益，不自是者博闻

6、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

7、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

8、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

9、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

10、无怨无悔，问心无愧。

11、用微笑迎接生活。

12、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

13、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

14、扬黄牛精神，做*凡工作。

15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

16、默默耕耘，无私奉献。

17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

20、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

21、敬自己的岗位，品自己的人生。

22、时光就是生命。

23、自从有了人，就有了路。

24、一丝不苟，严谨治学。

25、一切为了学生的全面发展。

26、尊重本人，尊敬别人。有付出，才有播种。

27、用发展的眼光来看待学生。

28、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

29、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

30、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

31、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

32、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

33、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

34、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

36、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

37、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

38、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

39、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

40、以德感人，为人师表。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、老老实实做人，认认真真教书。

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

45、天荒地老，教师的童心不泯。

46、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

47、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

49、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

54、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

55、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

56、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

57、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

58、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

59、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

60、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展5）

——充满智慧的人生格言 40句菁华

1、真正的快乐来源于宽容和帮助。

2、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。 所有的差别就只在那一分钟里。

3、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。

4、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

5、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。

6、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

7、补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。

8、人生的境界，说到底，是心灵的境界。若心乱神迷，无论我们走多远，皆难以捕捉人生的本象，难以领略有韵致的风景。唯有心灵的安静，方能铸就人性的优雅。这种安静，是得失后的*和，是诱惑时的恬淡，是困苦中的从容，是微笑面对这个混浊的世界，慢慢地去看清、看透、看穿、看淡的一个漫长的过程。

9、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

10、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！

11、花用尽全力，才在一年中盛放一次，美艳，而短暂，就像青春，不同的是，花有很多个一年，我们却只有一个一辈子。

12、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

13、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

14、命运常常是一种折磨。不论是谁，在人生中有时总难免身陷逆境，一时又无力扭转面临的颓势，那么最好的选择就是暂时的忍耐，事物总是在不断的运动和变化，在忍耐中等待命运转折的时机。

15、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

16、人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。

17、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。

18、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。

19、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。

20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

21、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。

22、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

23、有些人、有些话、说不说理不理都无所谓;因为看清了，也就看轻了。

24、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。

25、请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

26、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

27、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。

28、因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

29、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

30、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

31、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

32、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

33、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

34、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。

35、有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

36、人生没有绝对的公*，而是相对公*。在一个天*上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

37、决定命运的`并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。 所有的差别就只在那一分钟里。

38、走过生命的逆旅，人世沧桑，谁都会彷徨，会忧伤，会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的悲凉。但，有限的生命不允许我们挥霍那份属于人生的苦辣酸甜。经历了风寒阴霾的苦砺，才会破茧在阳光明媚的日子。生活其实也很简单，喜欢的就争取，得到的就珍惜，失去了就忘记。

39、没有礁石，就没有美丽的浪花；没有挫折，就没有壮丽的人生。

40、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展6）

——最新领悟人生的人生格言 40句菁华

1、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

2、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

3、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

4、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

5、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

6、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱;你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

7、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

8、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

9、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

10、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

11、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

12、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

13、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

15、每个人都有性格、更有自己的底线。做什么事千万不要去超过那个人的底线，否者后果真地不堪设想。

16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。

18、先一步失败，早一步成功!

19、没有失败，只有停止成功。

20、没有退路就是最好的退路!

21、要生存就得象狼一样在森林里生活。

22、永远做正直的人，永远做正确的事。

23、岂能尽如人意，但求无愧我心。

24、想法决定行动，行动决定结果。

25、选择比努力更重要。

26、生命中所发生的每一件事必有其意义!

27、没有完美的个人，只有完美的团队。

28、人类因梦想而变的伟大。

29、想让别人相信你，首先你要相信别人。

30、用爱心来做事，用感恩的心做人。

31、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

32、人的能量=思想+行动速度的*方。

33、成功者绝不放弃。

34、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。

35、成功来自使我们成功的信念。

36、相互了解是朋友，相互理解是知己。

37、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。

38、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。

39、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。

40、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

写教师的人生格言 40句菁华（扩展7）

——真诚待人的人生格言 40句菁华

1、真诚与朴实是天才的宝贵品质————斯坦尼斯拉夫斯基

2、真诚才是人生最高的美德。——(英)乔叟

3、建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。——傅雷

4、惟有真诚者才能识别真诚。——托·卡莱尔

5、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——哈吉.阿布巴卡.伊芒

6、感人以诚不以伪。——清·方苞

7、对友情唯一不变的考验，还是长久不变的真诚。——(*)柯蓝

8、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(*)冯玉祥

9、诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。 ——(美国)罗杰斯

10、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。――(英)培根

11、虚心使人进步，骄傲使人落后，咱们应当永远记住这个真理。――*

12、慎虑无后患。――亨德尔

13、我要求别人诚实，我自我就得诚实。――(俄)陀思妥耶夫斯基

14、对于心地善良地人来说，付出代价务必得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是完美心灵的表现形式。――(法)纪德

15、缄默和谦虚是社交的美德。――蒙田

16、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

17、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子

18、言不信者，行不果。——墨子

19、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

20、诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

21、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

22、不信不立，不诚不行。——晁说之

23、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克

24、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

25、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

26、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助

27、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

28、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

29、坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温

30、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

31、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基

32、诚者，天之道;思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

33、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

34、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

35、人之所助者，信也。——《易经》

36、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——（俄）列宁

37、诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。——（美）富兰克林

38、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——（俄）列夫.托尔斯泰

39、真诚才是人生最高的美德。——（英）乔叟

40、真诚是玻璃，谨慎是钻石。——*锦言

写教师的人生格言 40句菁华（扩展8）

——霸气的人生格言座右铭 40句菁华

1、当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。

2、男儿不惜死，破胆与君尝。

3、什么是教育？培养良好的习惯就是教育。

4、自信与底气的关系是先有自信，才有底气。

5、学问勤中得，富裕俭中来。

6、人生的绝境，往往也是你内心创造出来的假象。

7、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

8、事业给你成就感，家庭带来内心的安稳。

9、得失，都是身外之物，要放下。

10、生容易，活容易，生活不容易。

11、有之以为利，无之以为用。

12、脚踏实地地迈每一步，才能爬到最高的山峰。

13、与世不言人所短，临文广集众之长。

14、当你拒绝了，你的故事只剩一片空白。

15、我们要敢于背上超出自己预料的包袱。

16、骄傲是只“拦路虎”，常挡在成功的道路中间。

17、成长就是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。

18、你要去相信，没有到不了的明天。

19、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而髙翔。

20、不能自助的人，也不能受人的帮助。

21、如果事与愿违，就相信上帝另有安排。

22、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

23、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发。

24、不要羡慕他人，自己已是风景。

25、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

26、纠结就是*，嫉妒就是对自己不满。

27、活得长并不见得活得好，活得好就是活得足够长。

28、机遇如清水，无处不可流；机遇如月光，有隙皆可存。

29、为了赢得成功，你对成功的欲望，必须超过你对失败的恐惧。

30、你曾经的负担，会成为你的礼物；你受的苦，会照亮你未来的路。

31、因为我穷！所以要奋！因为我穷！所以有志！因为我穷！所以坚强！

32、虽然岁月磨*了我们的棱角，但内心住着的那个小孩还是不想长大。

33、人生最重要的不是已经失去的，也不是尚未得到的，而是此刻拥有的。

34、什么是有福。耳朵里听不见是非，眼睛里看不到争斗，嘴里说不出伤人的话。

35、强烈的学习欲望，加上肯于动脑和不怕困难的执着精神，常常是成就大事业的基础。

36、漫长的人生岁月会让你愈来愈懂得，重要的是减轻身上的负载，包括心灵上的负载。

37、我，信命，不认命。让我向命运屈服？休想！我即使哭，也骄傲地抬起头来！誓不低头！

38、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人神魂颠倒食不知味。

39、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。

40、把自己最美好的品德和最擅长的技巧，无私地传承给需要它的人，这种美德比拥有任何财富都永恒。

教师,人生格言