日期:2022-12-03 00:00:00
1、博学,勤思,笃行。
2、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
5、教育,太阳底下最光辉的事业,正因他照亮了所有学生,也照亮了自我。
6、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7、教师不应该只教书,她更应该是教人做人;学生不应该只读书,他更应该是学习人生之道。
8、循循善诱,诲人不倦的是老师。
9、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
11、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
12、关爱学生,让学生快乐成长。
13、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
14、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
15、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
16、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
17、播撒阳光,收获幸福。
18、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
20、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
21、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
22、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
23、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
24、执着杏坛,乐于奉献。
25、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
26、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
27、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
28、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
29、踏踏实实做人认认真真做事。
30、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
31、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
32、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
33、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
34、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
35、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
36、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
37、职业首先是做人之本,为师之本。
38、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
39、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
40、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
写教师的人生格言 40句菁华扩展阅读
写教师的人生格言 40句菁华(扩展1)
——教师的人生格言 100句菁华
1、踏踏实实做人、认认真真做事。
2、十年树木,百年育人。
3、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
4、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
5、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
6、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
7、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
8、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
9、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
10、这个学校的第一任教师,便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时,他的爱便是反人类的。生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人。
11、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。狄德罗
12、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
13、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
14、捧着一颗心,不带半根草去。
15、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
16、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
17、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。
20、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
21、要不断地向命运挑战。
22、不计得失,努力工作。
23、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
24、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
25、兢兢业业教书,踏踏实育人。
26、在孩子的心田播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格,哭播种性格,则可以收获命运。
27、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。
28、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
30、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
31、意欲的培养是教育的关键。
32、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
33、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
34、人之性,教也;人之情,育也。
35、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
36、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
37、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
38、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
39、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
40、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
41、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
42、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
44、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
45、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
46、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
47、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
49、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
50、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
51、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声
52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
54、有爱,就会有奇迹!
55、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
56、一日为师,终身为父。
57、师也者,教之以事而喻诸德也。
58、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
59、认认真真教书,踏踏实实做人。
60、再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
61、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
62、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
63、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
64、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
65、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
66、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
67、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
68、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
69、教师是学生的镜子。
70、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
71、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
72、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生.
73、爱拼才爱赢。
74、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
75、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
76、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
77、以专业精神引领学生,以人格魅力感染学生,以教学艺术激活学生。
78、事在人为,境由心造。
79、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。
80、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
81、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
82、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
83、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
84、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
85、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。
86、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
87、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
88、是金子总会发光。
89、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
90、抓养成,促导学,求发展。
91、教育难,难就在回到常识。
92、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
93、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
94、对于世界,学生只是孩子;对于教师,学生就是世界。
95、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
98、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
99、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
100、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展2)
——教师的人生格言 50句菁华
1、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
2、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
3、宽容别人等于祝福自己。
4、踏踏实实做人、认认真真做事。
5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
6、表扬用喇叭,批评用电话。
7、德高为师,身正为范。
8、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
9、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
10、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
12、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
13、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
14、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
15、想让生命辉煌,就别浪费青春。
16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
17、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
18、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
20、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
21、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
22、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
23、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
24、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
25、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
27、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
29、将一切美好传递给孩子!
30、老师的加法是增加桥粱,老师的减法是减少荒凉。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
33、言而有信为人,脚踏实地做事。
34、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
36、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
37、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
38、不好满足于眼前的小成就。问问自我:我这辈子就这样了吗?
39、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
41、在阳光下做人,在风雨中做事。
42、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
43、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
44、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
45、是金子总会发光。
46、优良的示范是最好的说服。
47、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
48、习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
49、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
50、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展3)
——写奋进的人生格言 30句菁华
1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。
2、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
3、长在我们大脑左右的耳朵,往往左右我们的大脑。
4、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
5、给事物赋予什么样的价值,人们就有什么样的行动。
6、时间才是每个人的终极资源。
7、既然一切都会过去,那我们一定要抓住现在的。
8、阻碍我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。
9、才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。
10、快乐是一种能力。
11、如果你很聪明,为什么不富有呢?
12、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
13、解决最复杂的.事情往往需要最简单的方法。
14、快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。
15、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。
16、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
17、心有多大,世界就有多大!
18、当伟人真正站在你面前,你会觉得他比你矮。
19、当你看到一个没有右手的人,就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
20、能使我们感觉快乐的,不是环境,而是态度。
21、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
22、告诉你一个宝藏的地点,它就在你的生命里。
23、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
24、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
25、如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。
26、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
27、狂妄的人有救,自卑的人没有救。
28、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
29、信念是一把无坚不摧的利刃。
30、一切皆有因果。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展4)
——小学教师的人生格言 50句菁华
1、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
2、吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
3、失败是成功之母!
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
5、用微笑迎接生活。
6、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
7、教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。
8、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
9、扬黄牛精神,做*凡工作。
10、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
11、没有热忱,世间便无进步。
12、独物之教风,以尽匹夫之责。
13、默默耕耘,无私奉献。
14、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样 做人。
15、一丝不苟,严谨治学。
16、治班格言:健康、有识、文明、高尚。
17、尊重本人,尊敬别人。有付出,才有播种。
18、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去灌溉,才干成长!
19、造就人就是培育他对前程的盼望。
20、兴趣是最好的老师。
21、治班格言:懂得感恩,学会做人。
22、说理是对儿童的真正办法。
23、教育之根味苦,教育之果味甘。
24、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
25、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
26、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
27、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
28、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
29、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
30、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
31、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
32、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
33、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
34、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
38、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
41、爱就是教育,没有爱便没有教育。
42、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
43、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
45、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
46、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
47、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
48、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。
49、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
50、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展5)
——感恩的人生格言 40句菁华
1、见利忘义,不知道恩德,这就是造作罪业。
2、相逢方一笑,相送还成泣。
3、滴水之恩,当涌泉相报。
4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
5、不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。
6、无论一小我私人取患上何等值当自满的成就,都应该饮水思源,应该记住是本身的教员为他们的发展播下了最初的胚珠。
7、怙恃之恩,水不克不及溺,火不克不及灭。
8、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 ——警句
9、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷
10、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
11、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联谚语
12、如果想要快乐,就不要去想别人是否会感恩,我们付出只为享受施予的快乐。你不必和因果争吵,因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵,命运是最公*的审判官。
13、不要忘记朋友对你的好处,时时记得回报,这是感恩。——林志颖
14、我知道,我要学会知足和满足.并且我要一颗感恩的心。——曲终人散
15、活在世上,我们应该学会感恩。学会了感恩,你才会体会到幸福,你才会体会到快乐。
16、学会感恩,尝试生命过程中的无限可能;学会包容,感受生命过程中的无限快乐。
17、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
18、忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。
19、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。
20、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
21、用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。
22、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。
23、卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
24、尊重他人的、有责任感的孩子,产生于爱和管教适当结合的家庭中。
25、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。
26、几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。
27、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
28、对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
29、人无远虑,必有近忧。
30、最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。
31、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
32、自卑心最伤害自己,是最大的障碍。
33、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
34、过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!
35、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
36、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
37、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
38、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
39、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中,是不克不及解围的。
40、尽量以施予代替取得,来减少心中的欲望,人生——没有比这样更好的生活态度了。恶事向己,好事与他,利他忘己为慈悲之极也。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展6)
——教师的人生座右铭 40句菁华
1、爱生如子,精心培育。
2、爱是走进学生心灵最近的路。
3、保持童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。
4、秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。
5、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
6、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
7、讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。
8、教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。
9、容忍孩子的.缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
10、我意是耳朵,让学生(聋哑)倾听世界。
11、学高为师,勤学不辍炼内功;身正为范,春风化雨育新人。
12、严慈相济,架起心灵沟通的桥梁;以人为本,师生共奏和谐新乐章。
13、阳光给予人们光明和温暖,我愿成为学生心中的那缕阳光。
14、用欣赏换回学生的信心,用信任树立学生的自尊,用爱心呵护学生的心灵,用耐心培养学生的智能。
15、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
16、喜欢孩子,善待孩子。
17、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
18、习于智长,优与心成。
19、表扬用喇叭,批评用电话。
20、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
21、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
22、不计得失,努力工作。
23、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
24、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
25、把一切知识教给一切人。
26、学高为师,身正为范。
27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
29、不要随便给一个人定性。
30、努力把自己当成一个孩子。
31、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
32、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
34、永远不要嘲笑别人的梦想。
35、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
36、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
37、业精于勤,荒于嬉。
38、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
39、把简单的事情做彻底,把*凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
40、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
写教师的人生格言 40句菁华(扩展7)
——最霸气的人生格言签名 40句菁华
1、如果一本书就改变了你的人生观,只能说明你读的书太少了;如果一张碟就改变了你的价值观,只能说明你没有价值观。
2、这个世界上,许多事情需要的就是坚强,讲究的就是顽强。你不支撑,无人问你,你不继续,没人管你,人们在意的是结局,关注的是结果。
3、得,固然可喜;失,不尽可悲。当你紧握双手,里面什么都没有;当你张开双手,世界在你手中!
4、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
5、你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱;你最快乐的时候,有人正受着病魔的折磨,和死亡搏斗,挣扎。
6、痛苦是一个人从较大的圆满到较小的美满的过渡。
7、回忆只是一种过时美,期待只是一种假装幸福。
8、当你想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。
9、人生路漫长,指不顶谁疯狂,指不定谁辉煌。
10、当你感到似乎事事不顺时,记住,飞机都是逆风起飞的,不是顺风。
11、等哥有钱了,买两套房子,送他们拆一套,自己住一套!
12、人生之路,*也好坎也罢,总要经历很多,或难或易,得到的才是真正属于自己的。
13、世界会向那些有目标和远见的人让路。
14、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
15、人生的每个抉择都像是一个赌局,输赢都是自己的。不同的是赌注的大小,选择了就没有反悔的机会。
16、第一最好不相见,如此便可不相恋。第二最好不相知,如此便可不相思。
17、学到知耻处,方知艺不精。
18、死党,就是你一天骂个八百遍,却不许别人骂一下的人。
19、如果要飞得高,就该把地*线忘掉。
20、一年四季总要分明。我们又何必感叹。
21、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
22、感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。
23、骑骥一跃不能十步,驽马十驾亦能不舍。
24、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。
25、我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
26、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。
27、胜者为王的时代,能活下来的都成为行业的翘楚。
28、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
29、过去的靠现在忘记,将来的靠现在努力,现在才最重要。
30、不要常常觉得自己很不幸,世界上比我们痛苦的人还要多。
31、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
32、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
33、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
34、成功不是得到多少东西,而是把身上多余的东西的扔掉多少。
35、偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。
36、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。
37、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
38、累了,才放慢脚步。错了,才想到最后。苦了,才知道满足。伤了,才明白坚强。
39、当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。
40、做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样,如果你不能准确对号,那麽一定无法打开成功之门。
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