常用简洁作文评语 40句菁华

1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

2、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

3、开头简明扼要

4、开头出手不凡，吸引读者

5、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

6、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

7、文章将…写得细致入微

8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

12、文章前后连贯，形成完整的形象。

13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

14、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

16、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

17、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

18、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

19、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

20、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

21、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

22、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。

23、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

24、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。

25、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

26、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

27、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

28、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

29、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

30、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

31、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

32、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

33、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

34、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

35、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

36、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

37、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

38、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

39、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

40、语言基本通顺，偶有不畅。

常用简洁作文评语 40句菁华扩展阅读

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展1）

——常用的万能作文评语 40句菁华

1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

2、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

4、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

5、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

8、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

9、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

10、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

12、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的.是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

13、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

14、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气！”

15、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

16、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

17、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

18、简单交待时间,地点和结果…

19、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

20、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

21、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

22、场面和气氛描写为文章增色不少;

23、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

24、情境描写调动起悬念;

25、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

26、简要叙述前因,进行铺垫。

27、将…改成…更合适些,

28、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

29、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

30、过渡自然,每一段交待得很清楚。

31、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动。

32、比喻句用得精当，加入了古诗进行联想,富有韵味。

33、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

34、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

35、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

36、情节变化*淡无奇，缺乏新意。

37、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

38、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

39、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

40、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展2）

——英文作文常用谚语 40句菁华

1、偷吃不肥，做贼不富。

2、刀伤易治，口伤难医。

3、宁为玉碎，不为瓦全。

4、心要常操，身要长劳。

5、不在被中睡，不知被儿宽。

6、人美不在貌，美在心意好。

7、以势服人口，以理服人心。

8、宁做蚂蚁腿，不学麻雀嘴。

9、打柴问樵夫，驶船问艄公。

10、猫鼠不同眠，虎鹿不同行。

11、路遥知马力，日久见人心。

12、只要路是对的，就不怕路远。

13、只要自己上进，不怕人家看轻。

14、人前若爱争长短，人后必然说是非。

15、先钉桩子后系驴，先撒窝子后钓鱼。

16、大欺小，不公道；大帮小，呱呱叫。

17、好汉做事干到底，好马登程跑到头。

18、有一兴必有一败，有一利必有一弊。

19、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

20、每天告诉自己一次：我真的很不错。

21、江山代有才人出，各领**数百年。

22、男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。

23、One today is better than two tomorrows.

24、Unreasonable panic, reasonable courage.

25、Work hard and fly to your own tomorrow!

26、Buddha burns incense and people fight for breath.

27、Old hearts never grow old, but poor minds never die.

28、Boasting that nobody loves, no one wears residual flowers.

29、To subdue the population by force and the people by reason.

30、One person tells the truth, one hundred people tell the truth.

31、You can't be afraid of things if you don't recognize people.

32、Cats and mice sleep differently, tiger and deer do differently.

33、Desire enhances enthusiasm and perseverance flattens mountains.

34、It is not circumstances that make people, but man-made circumstances.

35、Never lose your mind when you are poor, never go mad when you are rich.

36、Good wine is not afraid of brewing, good people are not afraid to speak.

37、One bite won't make a fat man, one step won't make it across the horizon.

38、Here we go to Quantai to recruit the old ministry, with a banner of 100,000.

39、Many birds are not afraid of eagles, but many people are equal to mountains.

40、If there is a thrill, there will be a defeat, and if there is a benefit, there will be a disadvantage.

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展3）

——英语谚语作文常用 40句菁华

1、无所求则无所获。

2、活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。

3、伟业非一日之功。

4、一息若存，希望不灭。

5、海纳百川。

6、稳扎稳打无往而不胜。

7、祸不单行。

8、冰冻三尺，非一日之寒。

9、浓缩的都是精品。

10、金无足赤，人无完人。

11、实践出真知。

12、为富不仁，为仁不富。

13、人怕放荡，铁怕落炉。

14、宁可做过，不可错过。

15、烧的香多，惹的鬼多。

16、一字两头*，戥秤不亏人。

17、人的主要目的并不是赚钱。

18、灯不拨不亮，理不辩不明。

19、稻多打出米，人多讲出理。

20、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

21、宁给穷人一斗，不给富人一口。

22、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

23、穷人不攀高亲，落雨不爬高墩。

24、一分价钱一分货，十分价钱买不错。

25、不为失败找理由，要为成功找方法。

26、打怕的人是假的，敬怕的人是真的。

27、有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

28、Speak less and do less.

29、An apple a day keeps the doctor away.

30、The whip wounds the flesh, and the whisper is sad.

31、Writing storms, poetry into tears ghosts and gods.

32、Spirit makes a career. Attitude decides everything.

33、Wood is straightened by rope, while gold is beneficiary.

34、Reading, like making friends, requires less and more refinement.

35、Reason is not afraid of pressure, people are not afraid of the shadow.

36、A man knows no happiness in happiness, but a ship knows no flow in water.

37、The tongue is long and fleshy, but the fact is that it is beaten with iron.

38、Qianli Ying crows green and reflects red, and Shuicun Mountain Wine Flag Wine.

39、Scholars die of hunger and do not sell books, but warriors do not sell swords.

40、The government gate of the world opens to the south, and there is reason or money to stay away.

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展4）

——写景类作文评语 40句菁华

1、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

2、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区（教学楼巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

3、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

4、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

5、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

6、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章形象生动。

8、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

11、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

12、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的.中心。

13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

14、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

15、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

16、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

17、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

18、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

19、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门讲授区（讲授楼巨型花坛）运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

20、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个绿字，按总分总的布局，形貌了xx的优美景致。

21、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使xx差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

22、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

23、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

24、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

25、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

26、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

27、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

28、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

29、文章能过清新风趣的语言，形貌了的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，内容更富厚，重生动。

30、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样*常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。

31、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？

32、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

33、从外到内，介绍了的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

34、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

35、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

36、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

37、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

38、虽为件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

39、文章选材新颖，…这件事，墟落生存气味浓厚，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒服。

40、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展5）

——动物作文评语 40句菁华

1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

3、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

4、星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像*片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

5、文章布局合理，开篇点题，描写了鲫鱼的外表，然后围绕“‘鲫鲫’很可爱”“‘鲫鲫’很顽皮”来叙事突出其性格特征，最后抒发感情，叙事调清楚，语言流畅自然，很好。

6、这是一篇描写小狗的作文，小作者抓住小狗“可爱”的特点对其进行了精彩的外形描写；有抓住小狗“喜欢与人亲近”的特点叙写了自己与小狗的活动，层次分明，语言通畅。

7、我家那鸭”，这是一篇状物的散文，小作者观察细致，描写生动。叙事条理，情节曲折起伏，引起读者的阅读兴趣，文章层次分明，先后有序，让我们心灵为之震撼。

8、重点突出，详略得当，内容具体。

9、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

10、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

11、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

12、详略得当，主次分明，思路清晰，精挑细拣，素材似为主题量身定制。

13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

14、运用多种感官，描写十分仔细。

15、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

16、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

17、这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。

18、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

21、文章将…写得细致入微。

22、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

23、文章语言生动丰富，可读性强。

24、开头打动人心，具有真情实感。

25、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来。

26、观察仔细，按一定的顺序写出了-------的外形特点。

27、抓住--------的活动特点。描写细致，用词准确，语句优美。

28、语句不通顺，用词不当。

29、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

30、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

31、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

32、以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

33、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

34、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

35、兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔，现在世界各地均有饲养，有很多品种，比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。

36、描写小动物要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

37、兔子的门齿是终生生长的恒齿，必须啃咬硬物借以磨灭，才能避免过长，保持长短适中。为此，要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类，以满足需要。

38、兔的循环系统发达，脉搏、呼吸较快，新陈代谢旺盛；消化系统中，有发达的盲肠和大肠。

39、描写小动物要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

40、写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

常用简洁作文评语 40句菁华（扩展6）

——家乡作文评语 40句菁华

1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

2、比喻贴切，用词生动。

3、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

4、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

5、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

7、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。

8、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的.天……

9、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

10、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

11、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

12、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

13、过渡自然，每一段交待得很清楚。

14、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

15、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

16、加入人物行为，使画面生动。

17、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

18、简单交待时间，地点和结果…

19、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，

20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

21、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。

22、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

23、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

24、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

25、…对精彩地方进行简单描述；点面结合

26、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

27、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

28、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

29、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

30、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

31、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

32、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷

33、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

34、开头直奔主题也是一种写法

35、开头直奔主题让人一目了然

36、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的.学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

37、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

38、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

39、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

40、加入人物行为，使画面生动

作文评语