日期:2022-12-03 00:00:00
1、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
2、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
4、全文通俗易懂,趣味性强。
5、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
6、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
7、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
9、开头直奔主题让人一目了然
10、开头点题用词很吸引人
11、情节变化*淡无奇,缺乏新意。
12、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
15、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
16、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
17、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
18、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
19、你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
20、你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
21、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
22、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不*的小路上,不小心就容易跌一跤……
23、古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……
24、不要怕麻烦,好文章都是改出来的……
25、文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
26、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
27、不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
28、你是一个聪慧敏感的.孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧
29、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊
30、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗
31、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天
32、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
33、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
34、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
35、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
36、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
37、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
38、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
39、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。
40、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
作文评语总评 40句菁华扩展阅读
作文评语总评 40句菁华(扩展1)
——书信作文评语 40句菁华
1、该信件语言规范,书写工整。
2、书信信封格式正确。
3、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
4、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
5、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
6、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
7、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
8、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
12、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。
13、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
14、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15、本文围绕…这一中心组织材料语言准确,鲜明生动。内容极其丰富具体不失一篇成功之作。
16、如许娟秀的字迹,清晰严整的`结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
18、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
20、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21、开头简明扼要
22、开头打动人心具有真情实感。
23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
24、这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活:欣赏老爸摄下的美丽风景,学习围棋和绘画,坚持阅读和写作,练习游泳,玩游戏看电视,真实,而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述,层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候,文笔特别诙谐轻松,而且与上段衔接自然,一个“孙老师”的亲切称呼,巧妙地起到了过渡的作用,并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道,也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
25、书信、信封格式正确。
26、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的'情感,令人感动。
27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一读。
28、逼真地写出了……快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了……的美。
29、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
30、以饱满的……描写了……
31、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
32、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
33、文章边叙事边抒情。
34、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
35、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
36、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
37、捉住了“”的特点,非常正确;“”,给人的感觉“”。
38、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。
39、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“”的美。
40、再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
作文评语总评 40句菁华(扩展2)
——家乡作文评语 40句菁华
1、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
2、比喻贴切,用词生动。
3、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
4、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
5、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
7、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。
8、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的.天……
9、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
10、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
11、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
12、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
13、过渡自然,每一段交待得很清楚。
14、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
15、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。
16、加入人物行为,使画面生动。
17、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
18、简单交待时间,地点和结果…
19、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
20、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
21、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
22、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
23、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
24、选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
25、…对精彩地方进行简单描述;点面结合
26、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
27、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
28、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
29、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
30、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
31、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
32、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
33、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
34、开头直奔主题也是一种写法
35、开头直奔主题让人一目了然
36、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的.学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
37、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
38、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
39、只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
40、加入人物行为,使画面生动
作文评语总评 40句菁华(扩展3)
——读书作文评语 40句菁华
1、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
2、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
3、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
4、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
5、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
6、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
7、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:
8、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
9、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
12、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
13、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14、语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
15、文章边叙事边抒情。
16、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
17、反问句开头吸引读者
18、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
19、简要叙述前因进行铺垫
20、除了上课就是下课,学校生活似乎*淡乏味,但本文却善于从*凡中发现不*凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
21、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
22、文章简洁明了,语言*淡朴实
23、虽为一件事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现文章主题。
24、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
25、语言简练规范开篇吸引人
26、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
28、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
29、开头直奔主题,也是一种写法。
30、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
31、反问句开头,吸引读者。
32、情节变化*淡无奇,缺乏新意。
33、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。
34、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
35、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
36、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
39、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
40、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
作文评语总评 40句菁华(扩展4)
——记事作文评语 50句菁华
1、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
2、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
3、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
4、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永
7、结构严谨重点突出
8、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
11、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
12、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
13、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
15、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
16、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
17、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
18、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
19、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
20、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
21、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
22、找出错别字,并改正在旁边。
23、有一些习俗没有介绍具体。
24、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。差评:
25、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
26、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
27、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
28、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
29、文章将…写得细致入微
30、语言活泼明快,富有情趣。
31、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
32、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
33、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
34、文章简洁明了,语言*淡朴实
35、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
36、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强
37、本文能紧扣题目要求完整地写了…...的过程。
38、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。
39、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…...的印象。
40、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
41、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
42、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
43、本文很好体现了...…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰
44、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。
45、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
46、过渡自然,每一段交待得很清楚。
47、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.
48、结尾呼应文题,点明中心。
49、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
50、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
作文评语总评 40句菁华(扩展5)
——初中作文批改评语 40句菁华
1、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓"相由人生"。
6、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
7、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
9、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
10、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
11、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
12、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
13、开头打动人心,具有真情实感。
14、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
15、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
16、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
17、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
18、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
19、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
20、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
21、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
22、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
23、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
24、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
25、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
26、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
27、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
28、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
29、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
30、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
31、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
32、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
33、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
34、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味
35、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
36、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
37、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
38、小作者捉住了春天xx特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出xx的美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
39、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
40、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。
作文评语总评 40句菁华(扩展6)
——小学写景作文的评语 40句菁华
1、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
3、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
4、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
5、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
6、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
7、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
8、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
9、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
10、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。
11、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
12、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。
13、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
14、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
15、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
16、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
17、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择 有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
18、这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者*时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。
19、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
20、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
21、作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。
22、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
23、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
24、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
25、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
26、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章形象生动。
27、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
28、对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。
29、视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。
30、运用了优美的'文句,使春天里的竟越发饱满、充分。
31、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
32、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
33、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。
34、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了美丽景色。
35、小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
36、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
37、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
38、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
39、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
40、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
作文评语总评 40句菁华(扩展7)
——常用简洁作文评语 40句菁华
1、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
2、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
3、开头简明扼要
4、开头出手不凡,吸引读者
5、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
6、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
7、文章将…写得细致入微
8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
9、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
12、文章前后连贯,形成完整的形象。
13、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
14、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
16、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
17、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
20、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
21、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
22、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。
23、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?
24、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。
25、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
26、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
27、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
28、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
29、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
30、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
31、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
32、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
33、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
34、情节变化*淡无奇,缺乏新意。
35、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
36、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
37、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
38、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
39、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
40、语言基本通顺,偶有不畅。
作文评语总评 40句菁华(扩展8)
——教师批改作文的评语 40句菁华
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
5、文章想象合情合理,
6、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
7、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
8、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。
9、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
10、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
11、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
12、开头直奔主题,让人一目了然。
13、开头点题,用词很吸引人。
14、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
15、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
16、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
17、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
18、…和…形成鲜明对比,突出…
19、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
20、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
21、结尾含蓄点明主题
22、由景生情结尾自然
23、结尾呼应文题点明中心
24、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
25、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
26、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
27、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
28、详略安排不当,主次不够分明。
29、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
30、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。
31、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
32、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
33、语言简练规范开篇吸引人
34、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
35、开头直奔主题让人一目了然
36、事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
37、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
38、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
39、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
40、语言基本通顺,偶有不畅。
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