幼儿教育名言 60句菁华

1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知

2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。--苏霍姆林斯基

3、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。--华罗庚

4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

5、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6、爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

7、教师是学生的镜子。

8、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

9、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

10、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

11、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

13、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

14、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

15、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

16、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

17、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

18、我们的每一个孩子都是好孩子。

19、每一个学生都是好学生。

20、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

21、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和*常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

22、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

23、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图

24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

25、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

26、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

27、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

28、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

29、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

30、教师总是期望学生将来超过自我。

31、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

32、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

33、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

34、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

35、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

36、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

38、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

39、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

40、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

43、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

44、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

45、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

46、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

47、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

48、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的`教育。——洛克

49、性格塑造始于婴儿时期。

50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

51、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

52、一切为了孩子，为了一切孩子。

53、丰富的想象力比书本知识更重要。

54、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

55、运动贵有恒，饮食贵有节。

56、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

57、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

58、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

59、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

60、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即持以坦白的态度，出以诚恳的目的，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

幼儿教育名言 60句菁华扩展阅读

幼儿教育名言 60句菁华（扩展1）

——幼儿教育名言名句 50句菁华

1、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

3、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔？纳素夫

4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

5、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

6、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

8、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！

9、走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

10、以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

11、以赏识的目光亲切的话语去关注发现激励每一个孩子，使每个孩子健康快乐的成长！

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

13、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

14、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。

15、民主教育的核心是——尊重。

16、教育要有一点浪漫的气息。

17、热爱孩子是教师生活中最主要东西。

18、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。

19、学生需求，我们不懈追求。

20、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。

21、父善教子，教于孩裼。 ——（宋）林逋

22、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。 ——陶行知

23、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 ——马克思

24、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 ——狄德罗

25、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。 ——乌申斯基

26、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

27、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

28、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

29、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

30、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

31、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石*

32、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

33、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

36、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

37、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

38、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

40、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

41、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

42、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

43、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

44、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

45、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

46、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

47、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

48、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

49、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

50、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展2）

——幼儿教育名言 50句菁华

1、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。--美，富兰克林

2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

4、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

5、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

6、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

7、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

8、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

9、首先做研究者，其次才做管理者。

10、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

11、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

12、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

13、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

14、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

16、我们的每一个孩子都是好孩子。

17、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

18、每一个学生都是好学生。

19、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

20、了解学生是成功教学的关键。

21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

22、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

23、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

24、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

25、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

26、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

28、学高为师，身正为范。

29、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

30、勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。

31、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。

32、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

33、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

34、教育贵于熏习，风气赖于浸染。——郭秉文

35、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

36、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

37、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

38、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

39、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。——陈鹤琴

41、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

42、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

43、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

44、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

45、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

46、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

47、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

48、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

49、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

50、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展3）

——幼儿教育名人名言 40句菁华

1、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！阮庚梅

2、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

5、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

6、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

8、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

9、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

10、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

13、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

15、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

18、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

19、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

20、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

21、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。

22、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

23、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。

24、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

25、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

26、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

28、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

29、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

31、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

32、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

33、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

35、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

36、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

37、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

38、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

40、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有**觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展4）

——教育名言 50句菁华

1、我最期盼的是学生的点滴进步。

2、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

3、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、厚德载物，自强不息。

6、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

7、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

8、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

9、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

10、捧着一颗心来，不带半根草去。

11、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。

12、铺路作石子，护花化春泥。

13、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

14、知识就是力量。——培根

15、师者，人之模范。——杨雄

16、凡学之道，严师为难。——《礼记•学记》

17、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

18、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

19、要做人民的先生先做人民的学生。——*

20、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记•学记》

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈

22、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

23、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

24、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记•学记》

25、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

27、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

28、教育人就是要形*的性格。——欧文

29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

30、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

31、凡学之道，严师为难。

32、没有疑问就等于没有学问。

33、教师要融于师生的相互理解中。

34、前后不一致是教育中最严重错误之一。

35、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

36、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。

37、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

38、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。

39、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

40、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。

41、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

42、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

43、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

44、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

45、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。

46、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太*。

47、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。

48、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

49、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。

50、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展5）

——幼儿园家长教育格言 40句菁华

1、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

2、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

5、运动贵有恒，饮食贵有节。

6、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

9、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

10、良好的个性胜于卓越的才智。

11、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

12、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

14、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

15、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

16、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

17、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

18、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

19、使一个人发挥最大能力的方法的，是赞赏和鼓励。

20、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

21、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

22、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。

23、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。

24、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

25、用爱奉献一生。

26、关爱童心、欣赏童趣。

27、没有爱，就没有教育。

28、教师的人格是教育的基石。

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、献出一片真情，呵护幼小心灵。

31、非学无以立身，非教无以立国。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。

34、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

35、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

37、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

38、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

39、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

40、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展6）

——幼儿教育座右铭 40句菁华

1、燃烧自己，照亮别人。

2、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

3、差生身上应更多体现着老师的爱。

4、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

5、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

6、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

7、教师总是希望学生将来超过自己。

8、德无常师，主善为师。

9、爱就是教育，没有爱便没有教育。

10、坚持启发式，避免注入式。

11、用爱倾听每一个孩子心底的`声音。

12、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

13、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

16、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

17、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。

18、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

19、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

20、献出一片真情，呵护幼小心灵。

21、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

22、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

24、永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。

25、教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。

26、奋发图强，实现梦想。

27、不要简单地向后进学生说不。

28、一切为了学生。

29、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

30、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

31、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

32、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。

33、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

34、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。

35、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

36、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

37、你认同了学生，学生才会认同你。

38、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

40、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

幼儿教育名言 60句菁华（扩展7）

——幼儿安全教育标语 40句菁华

1、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

2、维护校园安全，营造和谐环境。

3、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友。

4、生命至高无上，安全责任为天。

5、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长。

6、抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。

7、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

8、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

9、安全意识家喻户晓，安全责任深入人心。

10、安全情系生命，文明创造和谐，建设*安校园，你我共同责任。

11、关注自己一言一行，创建你我美好校园。

12、师生安全重于泰山。

13、危险无处不在，只有紧记安全，才能**安安过每一天。

14、金钱有价，生命无价。

15、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

16、协力共创防火高墙，携手共进打造*安校园。

17、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

18、钥匙随身带，门窗随手关!

19、安全关系着你我他，你我他安全被关心。

20、绷紧安全弦，奏响青春歌!

21、绊人的桩不在高，违章的事不在小。

22、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

23、一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

24、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

25、绷紧安全弦，奏响青春歌！

26、校园安全共担当，和谐生活同分享。

27、一步一行用心看，安全出行靠大家。

28、遵守交通规则，安全你我他。

29、安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩。

30、安全法规血写成，违章害己害亲人。

31、安全送人情，等于要人命。

32、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

33、造高楼打基础，保安全抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

34、为了你的幸福，请你注意安全。

35、生命只有一次，没有下不为例。

36、宁为安全操碎心，不让事故害工人。

37、安全施工，幸福一生。

38、安全隐患不怕有，就怕未能及时防。

39、博学进取为学习，安全健康为生活。

40、不乱用违规电器，要把安全放第一。

幼儿教育,名言