教师的格言 200句菁华

1、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

3、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

5、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

6、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

8、习于智长，优与心成。

9、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

11、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

13、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

14、言而有信为人，脚踏实地做事。

15、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

16、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

17、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

20、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

23、有志者，事竞成；苦心人，天不负。

24、老老实实做人，踏踏实实工作。

25、教着，感受着；走着，快乐着！

26、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

27、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

28、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

29、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

30、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

31、意欲的培养是教育的关键。

32、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

33、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

34、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

35、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。

36、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

37、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

38、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

39、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

40、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

41、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

42、每一个学生都是好学生。

43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

44、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

45、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

46、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

47、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

48、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！

49、我们的每一个孩子都是好孩子。

50、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

52、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

53、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

54、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!

55、表扬用喇叭，批评用电话。

56、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

57、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

58、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

59、用心关注幼儿，用心接纳幼儿，用心体会幼儿。

60、关爱每一个幼儿，他们的成长是我的快乐!

61、生以求知为乐，师以从教为荣。

62、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

63、用爱感受爱，这是教师最美的语言。

64、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

65、为人要正直，做事重职责。

66、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

67、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

68、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

69、在教育中守望快乐，享受幸福。

70、全心全意为学生服务。

71、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

72、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

73、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

74、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

75、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶

76、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

77、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

78、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的.存在的真理。

79、蚁穴虽小，溃之千里。

80、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

81、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

82、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

83、音乐是生活中最美好的一面。——*

84、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

85、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

86、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

87、常怀律己之心，常思为学之道。

88、莲，因洁而尊；人，因廉而正。

89、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

90、做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。

91、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。

92、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。

93、欣赏学生不是1种姿态，而是1种涵养。

94、我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存

95、书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。

96、让爱化作春风，温暖学生幼稚的心灵。

97、情悠悠，爱悠悠，润我书鞭无止休，明月钓帘钩。

98、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。

99、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

100、耐心细心恒心。

101、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

102、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

103、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

104、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

105、最好是创作出真实情景，而不是照搬。

106、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

107、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

108、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

109、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

110、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

111、两粒种子，一片森林。

112、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。

113、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知

114、教师是学生的镜子。

115、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

116、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基

117、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。

118、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

119、用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。

120、老师，人说您在培育祖国的.栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

121、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

122、既然选择了，便要风雨兼程。 用心浇灌，让爱闪光。 ——汪丽娜

123、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 ——金秀华

124、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 ——马学莲

125、一个孩子就是一本书，要想读懂他就得走进他们的心灵。——张树琼

126、教着，感受着；走着，快乐着。——瞿谨佟

127、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。——耿 磊

128、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

129、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

130、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

131、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

132、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠

133、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

134、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

135、为别人照亮道路，自己必须放出光茫

136、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

137、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

138、教师的春风，日日沐我心

139、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

140、一切为了学生。

141、不自满者受益，不自是者博闻。

142、为学生的一切，一切为学生。

143、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

144、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

145、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

146、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

147、事在人为，境由心造。

148、举世不师，故道益离。柳宗元

149、对付一些怪学生，老师应该有一些怪方法。

150、为师的最高境界是能给学生以人格魅力熏陶的人师。

151、我所理解的教师管理智慧：第一，教师要培育学生的民主精神；第二，教师要有一些管理技巧；第三，教师要有威信。

152、教育的性质类似农业，而绝对不像工业。工业是把原料按照规定的工序，制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里，给它充分的合适的条件，如水、阳光、空气、肥料等等，让它自己发芽生长，自己开花结果，来满足人们的需要。

153、教师的人格，是最重要的教育资源之一。如果我们教师自己是跪着教书，会有一些后果：第一，我们的学生可能跟你一起跪着；第二，可能学生坐着，你跪着，你在你的学生心目中可能是一个残疾人，精神不健全的人。

154、讲课可以分为两种，一种是几十年如一日的没有变化的讲课。这样的讲课可以很轻松很流畅，但是，令人厌恶。另一种是有新鲜内容注入和涌现的讲课。这样的讲课者往往在课堂上有所停顿。讲课者有所停顿其实是现场的思考与现场的整理。

155、*的父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到自己的孩子在学校成为“问题儿童”，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。

156、你要有自我设计。我觉得做老师的人，最可怕的，不是工作量太大，也不是跟家长闹得不愉快。最可怕的是：重复，看不到希望，对自己的未来没有控制感。

157、每个人都渴望得到别人的赏识。你不要指望你的批评就能够让别人发生改变。不了什么问题。批评只能给别人带来愤怒。真正能够解决问题的是：看到别人的优点，并给予赏识。

158、老师一直在建议学生学习，可是忘记了：教师自己也要学习。老师们对学生说：“同学们，要读书啊，读书很重要。”这话说给谁听的？我们老师们自己都不相信。

159、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

160、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

161、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

162、让爱点燃希望，用心照亮前程。

163、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

164、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

165、心无私欲，自然会止。

166、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。

167、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

168、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

169、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

170、一切为了孩子，为了一切孩子。

171、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

172、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

173、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

174、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

175、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

176、在阳光下做人，在风雨中做事。

177、关爱童心、欣赏童趣。

178、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

179、逆境时，抬头是一种韧劲！

180、以挫败为笔，痛苦为墨，书写坚强的人生。

181、坚持盛放，兀自芬芳。

182、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。

183、拦着成长的不是幼稚，而是自以为成熟。

184、努力不一定成功，放弃肯定失败。

185、在*等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

186、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

187、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基

188、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个*的小世界。

189、养不教，父之过;教不严，师之惰。

190、文学是社会的家庭教师。别林斯基

191、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

192、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

193、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

194、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

195、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

196、善之本在教，教之本在师。

197、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

198、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

199、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

200、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

教师的格言 200句菁华扩展阅读

教师的格言 200句菁华（扩展1）

——教师教育格言 200句菁华

1、学高为师，身正为范。

2、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

3、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

4、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

6、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

7、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

8、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

9、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

10、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

11、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

12、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

15、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

17、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。

18、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

19、欲知对岸事，就要渡过河。

20、能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。

21、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

22、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

23、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红

24、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

25、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍

26、无怨无悔，问心无愧。

27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

28、善之本在教，教之本在师。

29、让教学因爱而充满生命力。

30、太阳下最光辉的职业是教师。

31、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

32、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

33、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

34、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

36、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

37、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

38、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

39、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

40、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

41、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

42、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

43、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

44、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

45、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

46、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

47、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

48、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

49、无论你遇到仼何挑战，当别人不看好你的时候，你仍然可以看好自己！

50、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败，但是知道自己尽力了。

51、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！

52、这个世界没有谁会因为没了谁而活不下去，因为我们都是坚强的孩子。

53、女人要么美一点，要么努力一点，如果又美又努力，那就可以拽一点。

54、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

55、生活从来不会刻意亏欠谁，它给你一块阴影，必会在不远处撒下阳光。

56、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。

57、世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。

58、不成功的人，看到机会前面的危险；成功的人，看到危险后面的机会。

59、努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。

60、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

61、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

62、教育是国家万年根本大计。

63、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念―思考―联系在一起的。教育――首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。

64、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

65、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。

66、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

67、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

68、宽于人，严于己，谨于言，正于行。

69、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。

70、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。

71、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。

72、责任=引擎，诚信=钥匙；拥有责任与诚信的教育，就能奋勇前进，开启孩子们成功的宝藏！

73、诚信，为人之本；责任心，为师之本!

74、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。

75、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。

76、“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。”

77、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。

78、爱就是教育，没有爱便没有教育。

79、教师要融于师生的相互理解中。

80、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

81、将我的.血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

82、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

83、生以求知为乐，师以从教为荣。

84、9、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

85、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

86、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

87、8、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

88、、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

89、、老老实实做人，认认真真教书。

90、、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

91、、心灵塑造的最佳工程师。

92、、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

93、、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

94、、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

95、、爱就是教育，没有爱便没有教育。

96、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

97、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

98、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

99、没有爱，就没有教育。――苏霍姆林斯基

100、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

101、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

102、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

103、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

104、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

105、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

106、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基

107、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

108、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

109、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

110、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

111、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

112、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

113、大家齐努力，科技教育盛开花。

114、正人先正已，身教重言教。

115、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

116、让每一个学生都展露自信的笑容。

117、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

118、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

119、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

120、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

121、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

122、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

123、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

124、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

125、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

126、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

127、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

128、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

129、倡导和谐校园*，争做师德规范好园丁。

130、争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师；塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象。

131、树责任育人之风，人人争先；立良心教育之本，个个一流。

132、责任良心不折不扣，教书育人实实在在。

133、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

134、教人者必先学为人师，育人者必先行为示范。

135、捧着一颗心来，不带半根草去。

136、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

137、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

138、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

139、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

140、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

141、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

142、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

143、含泪播种的人一定能含笑收获。

144、心灵的沟通胜于知识传递。

145、慈父+慈母=教师

146、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

147、良好的个性胜于卓越的才智。

148、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！

149、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

150、让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

151、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

152、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得炫耀。

153、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

154、现代教育的主导思想应该是强调多元、崇尚差异、主张开放、重视*等、推崇创新、否定等级;教育的主要特征应该是人性化、信息化和终身化。

155、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

156、什么是教育?教育就是当老师传授完知识后，你都忘掉了，但仍然留在你心中，能够解决千变万化新鲜问题的那种东西，那种能力，这就是教育的真谛。

157、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。（卢梭）

158、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

159、我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益*和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）

160、教师的天职在勇于探索教育。

161、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

162、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

163、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

164、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。

165、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

166、、外国语是人生战斗的一件武器。

167、、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

168、4、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

169、6、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

170、8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

171、0、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

172、3、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

173、4、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

174、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。

175、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华

176、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

177、踏踏实实工作，认认真真育人。

178、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

179、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

180、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

181、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

182、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

183、不向前不知道路远，不学习不明白真理。

184、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

185、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

186、以德感人，为人师表。

187、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

188、人不能够瞧不起自己。

189、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。

190、有时他放一些唱片，让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。

191、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

192、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心。

193、用心，用爱去对待每个学生，看到学生，不断在进步，这就是教师的幸福。

194、抽身出来研究儿童，研磨预案，把事情做得更智慧点，对师生都有所裨益。

195、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

196、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

197、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

198、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

199、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富**力。

200、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和*。

教师的格言 200句菁华（扩展2）

——教育的格言 200句菁华

1、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

2、允许孩子玩各种废弃物。

3、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。

4、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

5、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

6、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

7、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大*后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

9、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

11、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

12、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

13、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

14、爱己之心爱人律人之心律己

15、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

16、全心全意为学生服务

17、千里之行，始于足下

18、精，勤，敬，紧，静

19、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不*凡？把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

20、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

21、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

22、人不可以瞧不起自己

23、对待学生要像春天般的温暖。

24、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

25、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

26、业精于勤，荒于嬉

27、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

28、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

29、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

30、说老实话，干良心事

31、师的人格就是教育工作中的一切

32、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

33、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

34、优良的示范是的说服。

35、严格是真正的爱护

36、生命正因为风雨而变得精彩

37、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

38、天道酬勤

39、学如逆水行舟，不进则退

40、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

41、*凡之中蕴藏伟大的追求，*静之中怀抱满腔热血，*常之中饱含强烈责任感。

42、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

43、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

44、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

45、事在人为境由心造

46、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

48、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

49、不自满者受益，不自是者博闻。

50、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

51、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的'温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

52、含泪播种的人一定能含笑收获。

53、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

54、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

55、科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。

56、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

57、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

58、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

59、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

60、让每一个学生都展露自信的笑容。

61、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 —— 苏霍姆林斯基

62、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

63、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克

64、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花

65、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

66、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

67、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

68、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

69、每一个学生都是好学生。

70、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

71、学高为师，身正为范。

72、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

73、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

74、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

75、坚持启发式，避免注入式。

76、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

77、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

78、经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全经典名言：教师教育格言，小学教育格言大全53、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

79、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

80、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

81、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

82、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

83、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

84、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

85、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

86、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森

87、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

88、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

89、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

90、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

91、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

92、含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

93、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。

94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

95、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。

96、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

97、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

98、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

99、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。作者：苏霍姆林斯基

100、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

101、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

102、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

103、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

104、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

105、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

106、天荒地老，教师的童心不泯。

107、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

108、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

109、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

110、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

111、没有书籍、没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。

112、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

113、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

114、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。

115、孩子们求学的欲望是由老师激发起来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。

116、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

117、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

118、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。

119、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。

120、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

121、害人之心不可有，防人之心不可无。

122、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

123、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

124、关爱童心、欣赏童趣。

125、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

126、有爱，就会有奇迹！

127、用心对待每个孩子。

128、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

129、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。

130、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。

131、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

132、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

133、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

134、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

135、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

136、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

137、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

138、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

139、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。

140、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚

141、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦

142、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基

143、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

144、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

145、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

146、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

147、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

148、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

149、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

150、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

151、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

152、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

153、对症下药方可治愈疾病。

154、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

155、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

156、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

157、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

158、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

159、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

160、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

161、、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

162、、天荒地老，教师的童心不泯。

163、、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

164、、循循善诱，诲人不倦的是老师。

165、、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？

166、、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

167、、教书育人，功德无量。

168、、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

169、、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

170、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

171、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

172、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

173、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

174、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

175、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

176、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

177、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

178、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

179、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

180、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

181、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

182、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

183、扬黄牛精神，做*凡工作。

184、非学无以立身，非教无以立国。

185、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

186、给学生一个世界，给老师一片天空。

187、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

188、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

189、有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；而我认为：老师是火柴，学生是蜡烛，用一瞬的火焰，点燃一生的辉煌。

190、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法，是欢喜鼓励和赞赏。

191、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

192、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。

193、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

194、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

195、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

196、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

197、爱生如己，教生如子，待生如友。

198、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

199、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然反，却是历史上最伟大的事业之一。

200、昨天的成绩属于过去，今天的成功全靠自己，希望你们放下包袱，用微笑和汗水去迎接每一个崭新的明天。

教师的格言 200句菁华（扩展3）

——教师的格言 50句菁华

1、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

2、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

3、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

4、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

5、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

6、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

9、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

10、喜欢孩子，善待孩子。

11、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

12、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

13、走下讲台给学生讲课。

14、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

15、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

16、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

17、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

18、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在傍听。

19、无怨无悔，问心无愧。

20、没有音乐，生命是没有价值的。

21、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——李斯特

22、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

23、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

24、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

25、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。

26、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

27、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

28、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

29、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

30、扬黄牛精神，做*凡工作

31、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

32、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

33、做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途

34、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

35、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

36、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子

37、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

38、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

39、业精于勤，荒于嬉。

40、教师人格魅力的第一个要素是“主动精神”。“主动精神”首先意味着“创造性地执行”。

41、对教师来说，不成为“名师”是痛苦的，因*庸而痛苦。成为名师也是痛苦的，而且更痛苦。名师的痛苦，全来自“做一个有尊严的奴才”。

42、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

43、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

44、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

45、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

46、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。

47、在时光里享受温暖，在流年里忘记花开。

48、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

49、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。

50、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

教师的格言 200句菁华（扩展4）

——生活的格言摘录 200句菁华

1、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。

2、生活中的痛苦，会除的人是快乐的；生活中的快乐，会乘的人是幸福的！

3、多欲亏义，多忧害智。——刘安

4、诚然，作为一个人，要负道义的责任，憋不住就得说，这就是我写杂文的动机。

5、财富不是永久的朋友，朋友才是永久的财富。

6、人生至少一次，有目的的放空自己，放下所有，想做的要做的想要的，到完全陌生的环境，体验别样生活，清净自己。

7、渐渐的发现自己不太会哭了，可能是成长让我变的开始压抑自己的情感，也或者是自己已经习惯了坚强的去面对生活。

8、生活，就像一个无形的天*，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个*衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

9、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。作者：巴甫洛夫

10、那些与我们擦肩而过的人就像是路边的风景，我们的目标最终是要向前的，但是如果没有这些景色的点缀，生活也会失色很多，所以即使最后不得不错开，还是要感谢那些深深浅浅斑驳灿烂的记忆。

11、店有喜人货，不用多吆喝。

12、货中主人意，便是好东西。

13、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基

14、月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。唐代诗人 王维 《桃源行》

15、情欲犹如炭火，必须使它冷却，否则，那烈火会把心儿烧焦。

16、生活在世界上，就有使它更美好的义务。——何塞·马蒂

17、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ——[法国]左拉

18、人们不仅仅是为面包而生活。 ——[英国]*

19、无目标而生活，犹如没有罗盘而行。——拉斯金

20、有时总想让自己活得潇洒快乐一些，对身边的人或事物表面上显的风*浪静，可心中却波涛汹涌，羡慕一些人的坦然，做自己的自己，可事实上又有谁能如此？人生总有太多的无奈和遗憾，因为这就是生活。夕阳易逝，岁月消退，容颜不在，花开花落。

21、岁月的辗转，自己知道这样的日子有多么的辛苦。但是，我想我们还是很感谢老天让我们做了一回人，经受了生活的洗礼，学到了很多，也懂得了很多。在生活的重重洗礼下，我们懂得了：珍惜现在拥有的，努力去营造明天更美的生活。

22、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

23、人若不面对自己的缺点，就如烂疮永远无法根治。

24、记得三个尊：尊敬自已，推崇旁人，维持尊严，对自已的行动尽责。

25、群雄逐鹿的生涯，惟有不浪费聪明，走完全程还有充分的才智的人才会得奖。

26、风雅的人是真正的生活之王。

27、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。作者：泰戈尔《 出处：泰戈尔评传》

28、人们都说，知识改变命运。现实生活中这句话已经转变为，考试改变命运。孩子无论在学校里学了什么，学了多少，这些都不重要，重要的是会考试。

29、若我们真的热爱着我们的生活，我们愿意信任我们自己感受的，我们能飞到更高的地方看着我们自己，也许会更接近我们想要的，我们想要的不过就是一种纯粹的气息，想看一场喜欢的表演、想随性歌唱，如此简单而已。出处：陈绮贞

30、惟一不变的是变化，真正的进步是永不停步的，无论多么充分的准备都是不过分。

31、与其说是别人让您痛苦，不如说是自己的修养不够。

32、将所有的感受藏在快乐的笑容背后，这就是生活。

33、假使你不想做，你能够找一个缘由，万一你肯做，你也能够自已找一个方式。

34、生活的理想，就是为了理想的生活。

35、生活就是不断脱险，就是不断抗争，就是一次睡眠与另一次睡眠间的疯狂噩梦。生活就是偶然中有必然，必然中有偶然。抓住偶然追求必然的人，才是生活的艺术大师。

36、有时候我们要冷静问问自己，我们在追求什么？我们在活着为了什么？

37、人人都在美化自己的生活，到底过的怎么样也就自己知道。

38、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。

39、生活就像是冰激凌。趁着它还没化掉，快点享受它吧。

40、前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 ——有岛武郎

41、你可以失败，但不要忘记从失败中获取教训。

42、回到过去，回到曾经，回到原点，回到最初的宁静。我们终于落幕，彼此不再纠缠，生活终于归于*淡。我终于明白，我还是那个喜欢安静的孩子，我还是那个不愿意和别人争抢的孩子。我终于明白，我要的只是安宁。

43、习惯是欣然的接受，麻木是无奈的顺从。对于往昔的生活，你有几分顺从，又能有几分接受。

44、真正的友谊，不是三月桃花一现，而是松柏四季常青。

45、最大的成长不是年龄上的成熟，而是心境上的改变，当你明白了何为责任，那你就真正的成熟了。

46、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。作者：罗曼·罗兰 出处：巨人三传

47、真的坏人并不可恨，可恨的是伪君子。把*淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过的精彩。

48、不为任何代价、任何回抱而付出，则能得到更真、更善、更美的境界。

49、简简单单，**淡淡生活才是幸福。

50、生活就像一个山坡。眼望着坡顶往上爬，心里会觉得很高兴，但一旦登上峰顶，马上就会发现，下坡路就是眼前，路走完了，死亡也就来了。——（法国作家）英泊桑

51、人类并没有签字画押说它永远都要像现在这样生活。对于不断发展的生活来说，没有什么东西是神圣不可qinfan的。——（俄国哲学家）赫尔岑

52、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。

53、蓓蕾是在枝叶上孕成，谚语是在生活中提炼。—— 民谚

54、花朵衰败的地方，人类没法生活。 —— 佚名

55、生活是一种愿望，生活的本质是你需要什么就没什么，如你不认清这个本质，烦恼会像病菌一样缠着你。你将永无好日子过！

56、在生活的旅途，最危险的不是悬崖峭壁，而是如花似锦的路旁风景。如果你曾把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤！

57、生活就是一面镜子：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。你愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；你爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂。心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚。

58、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

59、感伤者，自己给自己制造悲剧，盲目者，自己骗自己演着闹剧，而真正的生活，应当是有悲剧喜剧还有闹剧！

60、生活有种种苦味，懂得生活的人会从苦味中尝到甜蜜，那苦涩的滋味正是生活的甜意。生活就是这样．脱离生活的人永远品尝不出它的真正味道。

61、有些人心理不*衡，完全是因为他们处处与人争斗，使得自己经常处于紧张状态。其实，人际之间应和谐相处，只要你不敌视别人，别人也不会与你为敌。我们付出汗水，得到酬劳；付出时间，得到知识；付出真心，得到爱情；付出代价，得到经验；付出艰辛，得到成长……

62、生存，这是一切书籍中第一本重要的书。 ——罗曼·罗兰《母与子》

63、生活如戏，也不是戏。戏是演给别人看的；生活不是过给别人看的，而是过给我们自己看的。自己知道就好。

64、锋芒必露的人，没有福报，所谓是"聪明反被聪明误"。

65、人一旦成为欲念的奴隶，就永远也解脱不了了。 ——（泰国）察 高吉迪

66、人找到生活的意义才是幸福的。俄罗斯作家 尤·邦达列夫

67、活着是为了让生活更加有意义。

68、生命比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没法生活。——埃利特

69、我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？作者：杜伽尔

70、人们所高兴追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生存——我总觉得都是可鄙的。

71、善解风情的男人是好男人，不解风情的男人更是好男人。

72、足蒸暑土气，背灼炎天光。白居易《观刈麦》

73、生活是严峻的斗争，一个男子汉应该经得起冲击和挫折。倘欲成功，必须具备许多条件，其中有两条是最关键的：即艰苦的工作和绝对的正直。 ——[英国]*

74、当一个人敢于用自己来冒险，敢于体验新的生活方式时，他就有可能变化和发展。作者：赫伯特奥托

75、"想得越多，做得越多，你就活得越长久"。生活就会以这样二种心满意足而结束。——（德国哲学家）康德

76、白天多活动，夜间少做梦。

77、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的.人选择后者。

78、节一分能源，增一分效益；减一分排放，蓝一片天空。

79、生活的最大成就就是不断地改造自己，以使自己悟出生活之道。——罗 兹

80、生活的价值在于创造。

81、在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。——卢梭

82、生活而不为生活俘虏，做着自己的主人。 ——[法国]罗曼·罗兰

83、人生快乐不快乐看心情，心情好不好看心态，心态中不中看修炼。最幸福的人并不是拥有最好的一切，只不过他们可以把一切都变成最好，所以让我们拥有简单的幸福吧！让我们的心灵获得自由，获得*，还心灵一份纯静。

84、我们该去同情弱势的人，确实需要这么做，那怕心里只是这样想想也好，证明你还不至于冷漠到泯灭了人性。我们谁都不要去恨伤害过你的人与事，因为改变不了。回忆里没有忧伤，有的只是淡淡的怅惘，昨日的辉煌，都已封存，素面朝天，素衣合身，你与我站在阳台，手牵手，看夕阳。

85、梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力；是让自己开心的原因；是会带你走过喜怒哀乐的旅程；是为自己画的蓝图！只要能够让心中点燃着封存梦想的烛光，人生将因为有梦想而更显美丽！勇敢做一个有梦想的人，以坚决的信心，施以加倍努力的奋斗，您就会有惊人的成就。

86、谁奉行美德，谁就是在生活；尽声色犬马之能事的，不叫生活，叫虚度。

87、赞美生活的名言 ，不要慨叹生活底痛苦。

88、我从未感觉到自己完全属于任何一个地方，甚至既不属于我非常热爱的雅典，也不属于罗马。我到哪儿也都是异邦人，但我在任何地方都并不感到特别的孤独。我在旅途中从事作为皇帝必需履行的各种不同的职业：我把军人生活当成是一件由于经常穿了变得合适了的衣服。作者：玛格丽特·尤瑟纳尔

89、成功的方法多种多样，别不接受您看不惯的方法。

90、功有自功，祸者自祸。（唐·柳宗元）

91、生活，只有当你知道如何使用它时，才是长久的。——塞涅卡

92、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。 ——达尔文

93、凡事不必苛求，来了就来了；时间的长河滚滚向前，生命的时钟悄然指向终点！哭过、笑过；痛苦过、欢乐过，失去过，收获过。一路走来，生活的积淀使你明白人生不过是个品位生命百态的过程。

94、对家庭、父母、兄弟、姐妹、不要计较她们曾给你什麽，对你好不好，而你的责任，就是需要对亲人做到最好，尽最大的努力去帮助他们。

95、百不为多，一不为少。

96、路过我们生命的每个人，都参与了我们，并最终构成了我们本身。——蔡崇达

97、热爱生活的人，生活也爱他。作者：佚名

98、生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。——别林斯基

99、与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。

100、在生活中是没有旁观者的。我爱生活，并且为它而战斗。 ——[捷克斯洛伐克]伏契克

101、百岁修来同船渡，千年修得共枕眠。

102、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。

103、正确的人生目标，对每个人何等重要。

104、顺者福之门，逆者祸之府。（南北朝·刘昼）

105、一个人只有把他的才智力量，全部地勤恳地用在工作上，事业上，并且做出成绩，这样生活才有价值，才有意义。——吴玉章

106、只要两种生存方法：腐烂或燃烧。胆怯而贪心的人选择前者，勇敢而襟怀广博的人选择后者。

107、生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。

108、金钱真正是人间一切下流行为的渊薮。有了钱，那些最黑暗的勾当的沉渣往往都会在国家生活的表面浮起，并支配整个国家的命运。

109、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

110、人生的价值不在于您度过了多少时间，而是您生活的深度。

111、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；也许今生没有高高在上的地位，没有富可敌国的财富，没有惊天动地的创举，但愿你可以找到自己的位置，发现自己的光源，倾听自己的声音，令人生充满美丽，生活幸福洋溢！

112、当你贫穷的时候，那你就用身体去布施，譬如说扫地、洒水、搬东西等，这也是一种布施。

113、一个人如果只懂得追求物质生活，而对精神生活一无所知，就不能成为一个道德高尚的人。——（德国化学家）奥斯特瓦尔德

114、生活就是行动，而行动就是斗争。俄国哲学家 别林斯基

115、你不得不随遇而安，但是，你应该努力按照你向往的方式去生活。 ——坎贝尔

116、我麻木了，现在是生存，不是生活，所以一切已不关乎美好！

117、当我的父母看到我出生时那没手没脚的模样，他们也不禁怀疑上帝到底在想什么。然而，今天我过着完全超乎我们想象的生活。我只能说："我的受造奇迹可畏。"你也一样。晚安！

118、世上没有完美，甚至缺少公正。我努力了，能好最好，好不了也不是自己的错。

119、要让新结识的人喜欢你愿意多了解你诚恳老实是最可靠的办法是你能够使出来的"最大力量"。

120、只要明白"暂时逃走是为了继续往前走"，也是为了给自己一点缓冲速度，就能放松心情，快乐做自己。

121、失去对我来说就像生活的一部分，因为我一直在失去，失去那些原本不改属于我的，那些错误掉落在我生命里的。我还是想一直沉默，即使它变得缄默也好。还是想继续安静，即使它变成寂静。就这样一直都好。时间仅留下一段段残缺的曾经，在流年里渐渐被遗忘。一个人游走，体会那种苍离随行的洒脱。

122、在我生活的时代的这个年纪，爱和生活同等的如此烦恼。

123、感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。作者：文立芳

124、愿你们每天都高兴地过着生存，不要比及日子已往了才找出它们的心爱之点，也不要把所有特别满意的盼望都放在将来。——居里夫人 《给绮瑞娜和弗烈德利·约里奥·居里的信》

125、生活是座奇特的熔炉，一边在造就成材的钢，一边在淘汰无用的渣。生活的风雨也是一把无形的刀，时时在雕刻着每个人的社会形象。

126、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊。

127、变色龙觉得自己很厉害，一天在回家的路上却被蛇堵住了，结果成了蛇的腹中餐。

128、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。

129、我就是我，一个*凡的女生，但是我的生活总是多姿多彩~~

130、一个人的理想越崇高，生活就越纯洁。——伏契克

131、你不是想体验香港的生活吗？炒楼啊！炒楼就是香港人的`生活！出处：临时同居

132、应该信赖自己的理智，从生活的合乎情理的现象出发。

133、无论做什么事，都不要拿自己的价值观，和生活方式去打扰别人的生活，甚至企图改变别人。你要知道，你没你想象的那么重要，也没那个能力。就算不赞同，也要尊重，有时候微笑附和比激烈反驳会让你更可爱。就让彼此在各自的世界里相安无事，就算有事也不关你事。

134、生活，就似一位年迈的老者，我们除了要学习它生存的技巧，还要阅读它不朽的沧桑，它是一本法则，它是力量的动向，它是源于人类五千年不老的传说，我们不是神，无法屁护一却，也不可能长存一生，就像你怎么来，然后又怎么去，仅有的是你传奇的一生让后人来评价。

135、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。

136、笨人的可怕不在其笨，可怕的是他偏偏要自作聪明。

137、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。——车尔尼雪夫斯基：《生活与美学》

138、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

139、存亡祸福，其要在身。（汉·刘向）

140、生活就是一道线性代数题，乍看之下好像有无穷多的解，但很快你会悲哀的发现还有一种情况叫作无解。只有在满足所有条件的`时候，才会得到唯一解。你真的人生，最终也只有一条出路。

141、打开几个网页，关掉，一天过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子过去了。我现在要做一个非常艰难的决定了：若非必要，以后一定少上网。我热爱生活，并且喜欢安静，我更想坐在阳台上读几本书，懒洋洋地过一上午，而不是坐在电脑前，与世界抱成一团。

142、你不是想体验香港的生活吗？炒楼啊！炒楼就是香港人的生活！出处：临时同居

143、我开始感觉阅读人生，夺走实际生活的时间，所以我试着接受邀约更常体验世界。出处：文科恋曲

144、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和"陌生者"的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得*静而又幸福的人。

145、生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。

146、生活告诉我，现实离不开金钱，所以要好好工作！除了赚钱，还要攒钱。

147、有货不愁无处卖，但怕无货买卖空。

148、回亿那些使你快乐的事。

149、永远不要想着去控制生活。面对生活，我们最好的选择是顺从自己的心志，跟着感觉走。

150、生活就像卫生纸，没事别扯。

151、在我[xx]岁之前，未曾见过什么"高山"，没想到人生最难翻越的，是生活。

152、生意上的失败我可以承受得起，可是感情被欺骗让我无法忍受。那时候我觉得所有的努力和追求都毫无价值，我整天像个没头苍蝇，不知道该干什么，这种状态大概持续了一年左右的时间。后来我就想，我不能再这样下去了，如果再这样下去我就完了，我必须重新开始。所以我去了徐强的公司，做了一名专职司机。从老板到司机，这意味着彻底否定和颠覆自己的过去。其实人怎么活着都是一辈子，痛苦或者快乐在于你心灵是否充实，如果你经常抱怨也许就会失去一切。聂鲁达曾经说过，感谢生活赐予我泪和笑。我想，我现在大概可以做到*静。出处：青鸟的天空

153、每天想你在哪里在干什么，经常在心里和你说话，这些已经成为我生活中的习惯，虽然你可能永远都不知道。

154、作为一个男人，我希望你以后能够对你的决定，对和你有关系的其他人负起责任来。

155、其实爱情只是两个人在一起久了养成的习惯。——贺小丽

156、世界上最痛苦的事就是笑脸相迎你最讨厌的人，与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。

157、千万不要胆怯，决不能睁着眼让别人夺去你的权利；这是你自己的责任，没法叫别人替代。

158、我一直固执的认为，我所追求的爱是给你安定稳逸的生活，可是，你的一句我可以照顾自己瞬间让我彻底失败。

159、纯真应该是爸妈给的吧。秘诀就是对生活的热爱。还要拥有一个很长远的梦想，而那个梦想可能是给[xx]岁那个时候的'自己。作者：汤唯

160、不论一切怎样，你仍然要*静和高兴。生存就是这样，我们也就必须这样看待生存，要勇敢、无畏、含着笑颜地——不论一切怎样。 ——罗莎·卢森堡《狱中书简》

161、*常人生要用寻常的'心去看待，你的人生将会更出众。

162、生活不应该过于拘泥，过于刻板，我们的冲动在不给别人造成肯定的破坏或伤害的情况下，只要有可能就要任其自由发挥。 ——[英国]罗素

163、人的生活不可能重复自己族类的'他人的方式，人必须过自己的生活。人是唯一能感到苦恼、感到不满、感到被逐出乐园的动物。人是唯一意识到自己的生存问题的动物，对他来说，自己的生存是他无法逃避而必须加以解决的大事。 ——[美国]弗洛姆

164、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。——卢梭

165、他相信小狼会教给他更多的东西：勇敢、智慧、顽强、忍耐、热爱生活、热爱生命、永不满足、永不屈服、并藐视严酷恶劣的环境，建立起强大的自我。出处：狼图腾

166、超然洒脱面对人生，淡泊名利，知足常乐。

167、小时候努力的想长大，想要更多的自由；长大后拼命的拒绝长大，拒绝沉重的责任。

168、我们要想联系的人很多，真正联系的人很少，无法联系的或多或少。

169、今日生活，今是动力，今是行为，今是创作。 —— *

170、今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。青春，注定了要颠簸，要有眼泪和汗水，有委屈、不甘和失败。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光。

171、理解生活而且还要热爱生活。作者：罗曼罗兰

172、人最难面对的就是离别。当你能*静地对待离别时，那么他在你心里就不会走了。——卢思浩

173、感谢那些曾在我生命中留下足迹的`人们，无论是亲密，厌恶，还是*淡的，我的生活因你而多姿多彩，而我，也在你们或经意或不经意的帮助下成长。就算有的人早就记不起我，我也忘记了许多应该记得的人。但我知道，青春有你，我不悔！作为你们生活中的过客，我也很高兴！

174、生活比任何教条都复杂，都多样化，而一个人的命运也远不是按算术规则组成的.。 ——[前苏联]格里戈里·麦登斯基

175、让我们的生活就象我们的面孔一样吧，不要有一丝皱纹，甚至于也不要有欢笑的皱纹，只有这样我们才能够真的成为文明的'人。 ——高尔斯华

176、生存，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生存，就是理智。

177、成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的——打击。——傅雷

178、要了解下属的希望。除了生活，应给予员工好的前途；并且，一切以员工的利益为重，特别是年老的时候，公司应该给予员工绝对的.保障，从而使员工对集团有归属感，以增强企业的凝聚力。

179、生活是一个又一个的渴望，旧的渴望满足了，新的`渴望又产生了。生活是当你认识到无法改变目前一切时开始懂得顺其自然。生活是很多男人跟很多女人在一起，时而和*共处时而争斗不断。生活往往超出了我们的想象，但你简单了，生活就简单了。

180、欢度生活中的每一天，让度假的'心情充满你的心田，为什么不呢？朝着最美满的生活，朝着你的梦想迈进！

181、生活中有信念，就像有了冉冉再生的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的.心胸宽广、气度非凡。

182、保持一颗童心，不开心的时候，心无遮拦地向朋友倾诉一下自己的`烦恼，开心的时候，肆无忌惮地开怀大笑，也许所有的忧愁会在倾诉中流走，所有的紧张会在大笑中释放。像孩子一样，简单生活，快乐生活，保持心灵原生态，一切都是美好的。

183、充满智慧的人迈入生活的门槛时，他的思想一尝试着展开翅膀，就会用目光抚摩着诗意，用眼睛孵育着诗意。可是一碰到常见的坚硬的障碍，这诗意的卵就破碎了。对于几乎所有的人来说，现实生活的脚一落地，便踩在这几乎永不破壳出雏的神秘的'卵上了。

184、生活荒芜而惆怅；但人们并不时常感觉得到：一个很像安东这样的小男孩，自然一下就忘记了。然而，这种荒芜，这种惆怅，一直徘徊在那里，作为生活的'大背景存在着；而它也终于糅合进了最纯真的快乐，安东生来就是那么愉快，活泼，调皮；就算不可能完全无忧无虑，他还是出于本能地爱着优美，善良和礼貌，可环绕他的，却总是粗俗和冷酷。

185、心控制不了，还是因为你的消息让我心难受了，虽然连在梦里你都是别人的，却总不由自主的想你。在我生活最低落的'那段时间里，因为有你的出现让我的生活有点色彩，那些开心的片段总是浮现在我脑海中，却已不再也不可复制了，也许凡事总有代价，所以现在才会难过！

186、梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力；是让自己开心的.原因；是会带你走过喜怒哀乐的旅程；是为自己画的蓝图！只要能够让心中点燃着封存梦想的烛光，人生将因为有梦想而更显美丽！勇敢做一个有梦想的人，以坚决的信心，施以加倍努力的奋斗，您就会有惊人的成就。

187、要热爱书，它会使你的.生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

188、你觉得自己的'日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。 ——[德国]里尔克

189、生活而不为生活俘虏，做着自己的`主人。 ——[法国]罗曼·罗兰

190、你应该紧紧把握住现在，生活本来不是孤立的`，它只是泛泛的人类生活体验的一部分。 ——[美国]巴士卡里雅

191、生活如戏，也不是戏。戏是演给别人看的；生活不是过给别人看的'，而是过给我们自己看的。自己知道就好。

192、胜利人的背地总会有一个不普通的'故事。

193、我从未感觉到自己完全属于任何一个地方，甚至既不属于我非常热爱的雅典，也不属于罗马。我到哪儿也都是异邦人，但我在任何地方都并不感到特别的孤独。我在旅途中从事作为皇帝必需履行的'各种不同的职业：我把军人生活当成是一件由于经常穿了变得合适了的衣服。作者：玛格丽特·尤瑟纳尔

194、钓罢归来不系船，江村藩月正堪眠。唐代诗人 司空曙 《江村即事》

195、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有频道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的`岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

196、我感谢你，为了一切，一切： 为如火激情的秘密磨难， 为泪中的苦，为吻中的'毒， 为仇敌的报复，朋友的诬陷， 为虚掷沙漠的满腔热血， 为生活中欺骗过我的一切…… 但求你安排妥帖，好教我 不必再长久地向你致谢。作者：莱蒙托夫 出处：致谢

197、笨人的'可怕不在其笨，可怕的是他偏偏要自作聪明。

198、生活里就会有这样的时候，你觉得自己被卡死了，可以往下走，但是，不想走。就像被透明的墙挡住了一样，就像被关在塑料袋里的鱼一样，外面的'世界虽然看得见，却接触不到。这个也好那个也好看起来非常近，但是却非常远。这样被卡住的时候，觉得就呆着就好了，抱着这样的心态，玩弄着自己的生命，看着它从手中流逝。但是，那两只猫，明明呆得那么不舒服，还是没有放弃做自己。摆出"我也不在乎你爱不爱我，反正我呆在这里无聊透了"的姿态。

199、人生就是一幕戏，每个人都是主角。人生如何去成功，所有干大事的能力也都是从小事情上生发而来的。有时成功并没有那么复杂，做好别人没做到或者忽视的小事，你就赢了。所谓细节决定成败，这是不变的.真理。

200、看电影时，我永远会做出和女主角不一样的选择，因为我渴望的`简单的*凡生活永远不是编剧需要的和观众渴望的。

教师的格言 200句菁华（扩展5）

——赞美教师的句子 200句菁华

1、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。

2、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师!

3、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美。

4、老师：想请您吃饭却没有钞票；想送您礼物却还没买到；想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧！

5、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

6、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼——“恩师”，是我们真诚的谢语。

7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的，永记我心。

8、还有一颗和我们通融的心。

9、加油呀，小伙子，下一次你会更棒！

10、希望下节课，你是第一个回答问题的人!

11、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。

12、多么精彩的语言，老师欣赏你！

13、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?

14、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!

15、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

16、你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。

17、能再读一遍吗？来，老师和你一起读。

18、你很能干，很聪明，比我小时候要强，继续努力，一定会更超过老师！

19、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

20、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

21、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

22、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

24、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！

25、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

26、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

27、循循善诱，诲人不倦的是老师。

28、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

29、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

34、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

35、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

36、您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀。您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您节日到来之际，祝你教师节快乐!

37、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有您的付出，就没有我的收获。没有您的教诲，就没有我的得意。亲爱的老师，祝您教师节快乐!

38、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，在您的节日来临之际，满园的桃李都在向您致意!

39、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！

40、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

41、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

42、伴着教师节的深情，把美好送给老师;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!

43、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师节快乐!

44、十年寒窗，昨日沙场，点兵授将，奔向前方;传道授业，排除迷茫，不辞辛劳，恩在四方。感激之情，不在纸上，老师安康!

45、纵使人不见声不闻，思念相伴;纵使风不动水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐!

46、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐!

47、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

48、不说不表示不思念，不见不表示不牵挂，再远的距离也挡不住我对你的思念，再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐!

49、两只小鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心!

50、桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了!

51、尺长教鞭，督促学生，顺利成长;满怀期望，慈爱关怀，学生健康;倾情关注，莘莘学子，一路辉煌;教师节到，学生祝愿，老师快乐，长寿无疆!

52、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地!

53、首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

54、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!

55、我们都十分感谢老师对孩子的用心教导，尤其是提供我们宝贵的教育方向，针对孩子的特质引导孩子往更好的道路发展!

56、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

57、敬爱的老师——感念的季节，风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，悄悄问候您。

58、师恩如父恩一样重要。

59、你付出了全部，老师你幸苦了!

60、咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

61、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

62、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

63、一位好老师，胜过万卷书。

64、比大海深远的是您的情意，比金钱更价值的是您的教诲，教师节来临之际，祝您身体健康万事如意。

65、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

66、儿时，老师代表一种威严，崇敬情感溢满心间;教师节到了，祝您节日快乐，幸福安康!

67、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！

68、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

69、红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。

70、用心书写1条温情消息，正因您用一生诠释这个名词—奉献；用温暖渲染一个伟大节日，正因老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！

71、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

72、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

73、教室里荡漾着你的授课声音，走廊里有你的欢声笑语，教师节到了，祝愿恩师一生*安身体健康!

74、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

75、教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

76、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖!

77、你的无私像太阳，把我心灵照亮；你的言语像甘泉，滋润我心房；你的教诲记心上，督促我天天向上；教师节到了，祝老师你快乐健康！

78、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，我的数学老师！

79、用语言播种用彩笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师的崇高劳动。拥有年轻梦想即成真；拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！

80、愿你一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！

81、你是一支蜡烛燃烧自己照亮学子，你是一位园丁挥洒汗水浇灌花蕾，你是一支粉笔磨灭自己播撒智慧。教师节到了，感谢恩师来栽培，桃李花开满园馨。

82、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

83、最真情的感恩送给老师：因为师恩如山；最真挚的思念送给老师：因为师爱缠绵；最真诚的祝愿送给老师：因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐！

84、教师节到啦，向所有帮过我的朋友、关注过我的粉丝、良师益友们说声：节日快乐哦！

85、师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

86、您的话是音乐，拨动着我们的心弦;您的话是准绳，不倚不偏;您的话是真理，从不错半点;您的话是大爱，滋润着干涸的心田。教师节，恭祝老师节日快乐!

87、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

88、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

89、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

90、教师节礼物：一方成就红地毯让你美满，一把快乐开心椅让你舒坦，一条如意健康巾让你擦汗，一条如意金箍棒让你康健。祝教师节快乐。

91、老师，你的爱，使沙漠变成绿洲，使枯木冒出新芽！

92、一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生*凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

93、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。

94、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

95、膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在*凡的岗位上，做出了不*凡的事迹。

96、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

97、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

98、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

99、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

100、吾爱吾生，心地玉石般澄明;吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

101、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

102、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

103、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。谢谢您，节日快乐!

104、朋友，教师节了。感谢你的老师把你教育成材，让你知书答礼，并与我臭味相投，结伴为友。别忘感谢祝福你的老师哦!

105、教师节到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

106、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

107、离开老师才知道，当初学得还太少;离开老师才知道，社会复杂不可靠;离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐!

108、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

109、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是解棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。

110、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

111、学高为师，身正为范。

112、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

113、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

114、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

115、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

116、当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛:同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励:成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

117、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

118、您引导我们推开知识大门，您带领我们走上阳关大道，您教育我们铭记诚实信条，您呵护我们绽放人生的花苞。教师节到了，感谢有您，祝您快乐!

119、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

120、、张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很和蔼 。张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她！

121、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：“老师，节日快乐！”

122、乾坤三尺讲台，您慷慨付出，春蚕吐丝不言累;人生几度春秋，您无私奉献，蜡炬成灰仍无悔。教师节到了，感谢一路有您，祝您一生安康!

123、教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就你欣慰的脸庞;老师你辛苦了，祝你教师节快乐健康!

124、也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

125、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

126、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

127、亲爱的老师，为了祖国的一代又一代，您已牺牲了太多太多，教师节到了，请停下来接受我们的祝福：愿您岁岁年年心欢喜，年年岁岁事如意！

128、我却要说，您就是祖国的栋梁。

129、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。

130、老师像一座通向知识海岸的长桥。

131、老师,你的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽!

132、您的教师生涯，有无数骄傲和愉悦的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

133、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

134、老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲

135、老师是红烛，点燃自我照亮别人;老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。

136、她认真地去把每一粒种子传播给咱们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是咱们最敬佩最熟悉的人--老师。

137、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

138、世界上有多少完美的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个*凡的人，他与其他工作不一样，肩负着社会赋予的重任，教育咱们的孩子长大做一个有用的人。

139、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！

140、如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光；如果我们是嫩草，您必然是那沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉。亲爱的老师，我们衷心祝福您教师节快乐！永远幸福！

141、如果世界上公民都是教师，那么这个世界是极善的世界；如果.世界上的公民都想当教师，那么这个世黔是向善的世界。庆祝教师节！

142、时间在轮转，重复着轨迹。教书育人路，永远不位移。情意清如许，浓淡总相宜。放得下名利，报酬举不起。教师节来临，学校的时光永远铭记，在此，只愿老师您的生活无限美丽！

143、老师，您辛苦了！春夏秋冬，滚滚红尘，唯有老师是古往今来最最重要的职业！在这教师节来临之际，愿您桃李成行、幸福满兜！育天下栋梁，过快乐人生！

144、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，洁。

145、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

146、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

147、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

148、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐!

149、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

150、你是伟大的母亲，渐渐抚养我长大;你是美妙的乐声，让我们享受许多，你是好好学习的口碑，教导我们天天向上。教师节来临，祝亲爱的老师节日快乐!

151、啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

152、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

153、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

154、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

155、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

156、、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的结晶。您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日——教师节，我们也都谨记于心，祝您节日快乐!

157、、永远不会忘记，讲台上的那双手，当粉笔末起的时候，飘洒下的真理;永远不会忘记，讲台上的背影，当铃声响起的时候，智慧里的传递。祝福老师，节日快乐!

158、、我们的每一步成长，每一点进步，都离不开老师的辛勤耕耘，是老师把我们带进了知识的海洋，智慧的天堂。在教师节来临之际，我祝老师们节日快乐!身体健康!

159、恩师永铭记，师恩久难弃——祝您永远就是（九十）快乐！！！

160、您亲手点燃的火花。

161、青春在这里闪光

162、选择教师选择*凡

163、我自豪，我是人民教师

164、撑起教育的蓝天

165、您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐！

166、在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗……

167、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您我最亲爱的老师！老师，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定会好好报答您的。

168、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天“九。十”，永远快乐！先生，您的严厉让我从此坚强！

169、我是幼苗，你是雨露，滋润*枯的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！我是幼苗，你是雨露，滋润*涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路

170、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人。

171、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！

172、片言之赐，皆我师也。

173、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

174、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

175、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。

176、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！

177、有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫*易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。

178、、愿我的谢意编成一束鲜花，给您的生活带来无限芬芳;愿我的祝福化作一首欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章;愿我的短信，祝你教师节快乐安康!

179、、百般教诲倾诉千言万语，滴滴汗水浇灌桃李天下，老师是一个神圣的职业，老师是一个光辉的形象，让我们为所有的老师祈祷，祝节日快乐，幸福安康!

180、、世界上最美的文字是为老师写的，世界上最动听的歌声是为老师唱的，在教师节来临之际，让我们纵情歌唱：老师，您辛苦了!老师，祝您节日快乐!

181、、父母的爱是真爱，朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。教师节到，唯以无声的短信问候，回报无言的大爱!

182、有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。

183、弹动岁月的每一根心弦，铭记起成长的每一次涅，忘记那些曾经刻骨的辛酸，特殊的日子里总有特殊的情怀，教师节，忘不了每一个良师益友，祝天天愉快。

184、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

185、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心；言传身教，铭记一生。

186、每当我觉得前路崎岖艰难险阻，步步难行；每当我觉得前路漫漫无法抉择，迷茫无期脑海中总有您温暖的声音响起，它指引我找到方向、找到自己我人生的每一个脚印渐渐变得清晰。这里，都有您悉心栽培过的痕迹，谢谢您，我的老师。

187、一腔育人热血，两袖质朴清风。守望三尺讲台，桃李遍布四方。守候精神田园，不畏酷暑严寒。肩负历史使命，只为百年大计。教师节到了，愿老师节日快乐。

188、老师，是辛勤的园丁、是人类灵魂的工程师、是人生的指明灯。就是您，亲爱的老师，教我如何做人、长知识；教我如何面对和克服困难；教我如何永攀高峰不气馁。在我们成长的道路上，离不开老师的教导；在我们的生活中，离不开老师的关心。

189、孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！

190、我尊敬的老师，我的成功一半是源于您给予的支持，千言万语汇成一句话：谢谢！您不仅是我永远的老师，更是我永远的老师，祝您新年快乐！

191、老师是黑暗中的一点光明，照耀着我们，让我们前行；老师是大海中的一艘大船带着我们在大海上游荡；我们的成长离不开老师的鼓励和教导。

192、送个短信祝福您，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！

193、有一首诗最为动人，那就是师恩;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一道风景最为高雅，那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种*台最为神圣，那就是讲台。

194、想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生*安！

195、您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

196、是谁把知识撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

197、lsquo;老’字代表父亲，‘师’字代表师傅；你用父亲的慈爱关怀，师傅的教诲心怀，让我成才！谢谢你，尊敬的老师！祝你教师节快乐！

198、寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。教师节到了。祝节日健康快乐！

199、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！在您的节日里，愿我的祝福化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无尽的芬芳！

200、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。

教师的格言 200句菁华（扩展6）

——教师人生的格言警句 60句菁华

1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

2、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

3、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

4、明天的路在今天，今天的路在脚下。

5、悲观者在每个机会中都看到困难，乐观者则在每个困难中都看到机会。

6、只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的教师。

7、培养人就是培养他对前途的希望。

8、水的浩瀚不在于态而源于势，人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。

9、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

10、努力让学生的每一天都充满希望。

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

13、一节课，教一辈子，备一辈子。

14、扬黄牛精神，做*凡工作

15、创新是人类进步的不竭动力！

16、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

17、今日足金，明日是尘。

18、爱拼才爱赢

19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

20、要走到别人心里的阳光，一定要有自己心里的阳光。

21、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。

22、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！

23、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。

24、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。

25、教书育人始不停，师爱无价记心中。

26、投之以桃，报之以李，教师节快乐。

27、教师是太阳底下最神圣的'职业。

28、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

29、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!

30、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!

31、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法;用宽容对待学生成长中的不足;用发展的眼光期待他们的成长。

32、把一切知识教给一切人。

33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

34、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

35、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

36、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

37、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

38、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

39、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

40、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

41、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

42、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

43、如果你瞄准了月亮，即使迷失也会陨落在星辰之间。

44、人在失败的时候，想放弃；人在疲惫的时候，想放弃。

45、纵横未得意，寂寞寡相迎。负剑空叹息，苍茫登古城。

46、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

47、唯有梦想才配让你不安，唯有行动才能解除你的不安。

48、珍惜时间，少玩两局游戏；把握机会，多看几本书籍。

49、生活最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯失败。

50、永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶。

51、如果你看到自己的影子，同时也应感受到阳光的存在。

52、世上最欣慰的事，可能就是重逢了曾经走失的自己。

53、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。

54、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。

55、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

56、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

57、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

58、富裕在于感悟，而不在于别墅。

59、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

60、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

教师,格言