班级奖惩制度 50句菁华

1、班级博客发稿一篇奖励10q。

2、乱扔垃圾的，义务劳动3天，并一人负责全班垃圾袋的清理工作。

3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分;

4、值日工具乱摆、乱放、垃圾不倒者一次扣2分，罚倒垃圾一天。

5、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字;

6、未及时完成学校，老师交代的任务每人每次扣5分。

7、小组长负责好收发作业。

8、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星

9、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。

10、乐于助人，拾金不昧每次加2分;

11、奖券作为期末评优的一个重要参考。

12、文体比赛，个人代表班级参加，为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5颗星。

13、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

14、带零食进教室或在班级外的'其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，扣1颗星；

15、每节课老师没来上课之前讲话者扣1分，老师点名批评者扣3分。

16、取得班级各种比赛（手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的，一等奖60q,二等奖40q,三等奖20q.

17、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

18、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

19、分数一个月将进行一次评比希望同学们能够严格遵守各项制度，共同把班级建设的更好。

20、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加 四分；（期中和期末翻倍）

21、不迟到、不早退并且没有请假的同学加一分。

22、不能按时完成老师交给的背默任务，并且完成情况太差，扣二分。

23、有迟到、早退现象并且经常请假的同学扣一到五分。

24、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分；

25、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字；

26、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分；

27、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字；

28、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求；

29、周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分

30、整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

31、在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

32、寄宿生违反寄宿制度的，一次酌情扣1—3分

33、不打架，不吵架，不骂人，违者一次扣3—10分

34、宿舍值日扣分，按公布扣分分值，落实人头，给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处;全宿舍性扣分，亦依此全员双倍反扣分。

35、一周行为习惯成绩不及格，或者及格后是全小班倒数第一名，周末增加一篇作文。

36、眼保健操(主要责任人：刘宇航)

37、教室、包洁区卫生和自行车排放的检查结果列入期末评比条件。

38、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3～6名以上的奖励2分，进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前15名的奖励5分。

39、以上规范适用于其他各种大型*或集体活动。

40、学期末将对全班同学的操行分进行统计，得分最高的6名同学将从班费中拿出适当资金，给予适当的物质奖励；得分最高的30名同学，将会得到“优”的综合评价。新学期开始时，所有同学的操行分一律清零。

41、参加*守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护*地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。

42、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。

43、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

44、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

45、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭；不准将答卷带出考场。

46、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

47、上学回家途中不乘坐摩托车，违者一次扣1分，更不能乘坐超载的摩托车，违者一次扣2分；

48、严禁骑自行车上学，违者没收；

49、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

50、不随意进入施工重地，不进营业性网吧，不随意进入其他严禁进入的地方，违者视情节扣2—10分；

班级奖惩制度 50句菁华扩展阅读

班级奖惩制度 50句菁华（扩展1）

——班级奖惩制度 60句菁华

1、预备铃后在教室说闲话、打闹、没有准备好学习用品者扣5分。

2、被当作优秀作业表扬一次，领q币5元。

3、每周纪律、答问、作业优胜组每人奖励13q。

4、无故未参加值日者，扣5分。

5、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字;

6、对违纪行为不劝说，不制止的每次扣相应班干部5分。

7、有突出表现者：奖10分。

8、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

9、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星

10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。

11、累计10张喜报，兑换一张学习卡。

12、劳动积极肯干，按时做好值日工作的，爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的，每周加2分;

13、课间出操、*，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。

14、参加演出、演讲、歌唱和各级体育比赛等比赛，每个参加者加0.5分，团体赛凡参加者每人加1分;代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加3、2、1分;

15、在班级布置、班级卫生及班级黑板报等学杂事情中做出贡献的，每人每次加1.5分。

16、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。

17、同学间发生口角甚至打架者，每人每次扣

18、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。

19、每天按时完成作业的加一颗星。

20、作业书写整洁加一颗星，得到老师鼓励性评语的加一颗星。

21、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明，懂礼貌的加一颗星。

22、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

23、教室卫生每天扫3次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1颗星。并罚扫一周。

24、读书漂流瓶优胜组每人奖励30q.

25、翻越围墙、门窗、栏杆，私自到河边玩耍游泳者扣5分。

26、随便撕本子折纸飞机扣1分。

27、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加二分；

28、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加 四分；（期中和期末翻倍）

29、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

30、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的扣二分；

31、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣三到五分；

32、每节课不能积极举手回答问题，并得到老师的点名批评的'扣二分；

33、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明礼貌，不打架，不说粗言烂语的，每周加2分；

34、乐于助人，拾金不昧每次加2分；

35、积极主动帮助学习有困难的同学，耐心辅导同学的学习，每次加2分；

36、上课认真听讲，按时完成作业及各学科的背诵，得到老师表扬和鼓励的，每周加3分。单元测试优秀的，每人每次的加2分，第一、二、三名的，分别加6分、5分，4分；

37、迟交、忘带、作业未做及抄作业，每人每次扣3分，作业质量完成不好，每人每次扣2分及罚扫1天，组长未做好自己份内的事情，每人每次扣1分；

38、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字；

39、惩罚篇所包含罚款项，1元=2分，犯错误同学可自行选择罚款或扣分。

40、欠交作业或抄作业一次扣2分

41、在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

42、一周的行为习惯得优加获得一个奖章张贴在小班墙壁的自己名字处。

43、参加校级以上活动，除参考学生的特长以外，以考核成绩为依据。

44、做作业不认真，重做一遍。扣一分

45、没佩戴红领巾，抄写优美文章一篇。扣一分

46、放学路队(主要责任人：张丽雅)

47、班级在学校评比中获奖的，每人次加2分，有特殊贡献者加4分(当周内被扣分或被批评同学除外)，

48、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“*下主题演讲”。

49、参加*守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护*地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。

50、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。

51、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

52、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

53、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体、投影仪、幕布、玻璃、窗帘、清洁工具等由班主任、生活委员、多媒体管理员、公共管理员清点登册，一式两份，一份交总务处，一份留班级。

54、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

55、遇到老师批有“×”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字；题号照抄，题目可不再重抄。

56、严禁夜间在校园内逗留、闲逛，违者扣5-10分，并写出1000-4000字认识，在班内检讨。

57、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。

58、严禁夜间在校园内逗留、闲逛，违者扣5—10分，并写出1000—4000字认识，在班内检讨。

59、每次活动的出勤情况。（共50分）全勤记为满分，旷到记为10／次，请假、迟到、早退5分／次。

60、班级表现。（共10分）每月需班主任及班委给每位成员打分，其中各占5分。

班级奖惩制度 50句菁华（扩展2）

——班级的奖惩制度 50句菁华

1、单元考试成绩90分以上5q。

2、取得班级各种比赛（手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的，一等奖60q，二等奖40q，三等奖20q。

3、好人好事奖励10q。

4、每周纪律、答问、作业优胜组每人奖励13q。

5、故意不做作业的，补两遍作业。

6、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

7、无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分。

8、一个星期有3次作业的优或者100分者加2分，听写三次100加2分。

9、没有完成一项作业的扣1分，以此类推。

10、每次最后一个背完书的扣一分。

11、和同学打架的扣五分。

12、尊敬老师受到老师或大会上表扬者加5分。

13、其余违反安全条例的行为扣2？？5分。

14、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

15、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

16、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星。

17、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分；

18、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分；

19、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不*整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改；

20、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字；

21、遵守学校的规章制度，按时到校上课或值日的，课间不追逐打闹，不大声喧哗的加一颗星。

22、知错能改，表现较前周有较大改善者加一颗星。

23、班干部（班委成员、学生会成员、学习小组长）带头违反班级纪律，双倍扣星。

24、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。（优+a+）得20分。

25、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。

26、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。

27、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。

28、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。

29、如有发现私自交易奖券，一律没收上缴，并给予相应惩罚。

30、模范遵守校纪校规，维护学校利益；大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧者。

31、口头表扬。

32、凡受奖励的一律填入学生档案。

33、凡发现不尊重师长，不遵守本校制订的在校行为规范和其他校纪校规的都应及时给予批评教育。

34、发现恶语伤人，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍不愿意改正者；

35、观看不健康的书报和影视录像者；

36、不遵守社会公德，造成社会上不良影响者。

37、传播不健康书刊，影视录像者。

38、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。（时间以学校打铃器为准）

39、签到必须由本人签名，任何人不得代签。

40、学校设立考勤奖每月100元（包括每月的误餐费），全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得此项奖金。

41、凡在校本教研活动中，主动积极，资料积累充足，教学效果提高明显的科任教师，予以表扬，并记入教师专业发展档案。

42、承担课题的骨干人员，就本组课题研究方面，每学期有一定质量的总结或在县级以上刊物发表论文，每学期奖励40元。每学年按时结题，并有较高质量的教研论文，市级课题结题奖励200元，县级结题奖励100元，课题组负责人市级奖励200元，县级奖励100元。同时结合其教学成绩可推荐这镇级骨干教师，和县级教学能手或县级骨干教师的优秀人选。

43、教研组在校本教研工作中成绩突出，成果明显，按照教研组考核实施办法，可评为优秀教研组，教研组长评为优秀教研组长，按考核实施办法予以奖励，并记入教师专业发展档案。

44、德、智、体全面发展，成绩显著者。

45、通报表彰。

46、颁发奖品、奖金。

47、授予各种荣誉称号，并报上级机关审批。

48、警告：

49、记过：

50、记大过：

班级奖惩制度 50句菁华（扩展3）

——学生班级奖惩制度 40句菁华

1、积极主动帮助学习有困难的同学学习的加一颗星。

2、遵守学校的规章制度，按时到校上课或值日的，课间不追逐打闹，不大声喧哗的加一颗星。

3、知错能改，表现较前周有较大改善者加一颗星。

4、受到学校通报表扬者，加二颗星。

5、外出学校不请假的，每次扣1颗星。

6、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣1颗星。

7、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，扣1颗星；

8、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

9、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分；

10、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分；

11、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分；

12、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

13、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等

14、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。

15、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。

16、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。

17、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记）

18、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。

19、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。

20、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。

21、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。

22、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。

23、作文被当作范文在全班读的奖励5q、

24、取得班级各种比赛（手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的，一等奖60q,二等奖40q,三等奖20q、

25、乱扔垃圾的，义务劳动3天，并一人负责全班垃圾袋的清理工作。

26、其他情况酌情处理。

27、升旗仪式表扬两次者加两分，被点名两次的扣2分。

28、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分。

29、集体活动、*排队时被表扬者加2分，被老师点名两次扣2分。

30、偷东西者扣10分。

31、主动劳动、认真者、帮助被人者加1分。

32、劳动不认真、没有按时完成一人次扣5分。

33、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加一分；

34、每次每科考试80分以上的同学加二分，70——79分加一分，满分加四分；（期中和期末翻倍）

35、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加二分，特别好的加三分。（此项由班长和班主任协商评出）

36、每两周内不出现学校扣分情况的，全班每人加二分；

37、全班参加学校活动得奖的，每人加二到五分。

38、勤俭节约、不随便吃零食，不大手大脚花钱的同学，可加一分。

39、不能积极为班级建设出谋划策并经常破坏班级团结的同学，视其情节轻重扣二——五分；

40、早恋的同学一经发现，扣十分，并通知学校和家长处理；

班级奖惩制度 50句菁华（扩展4）

——师德师风考核奖惩制度 50句菁华

1、工会、教务处、政教处负责师德教育*时的检查工作。

2、不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长;

3、不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;

4、有损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为;

5、因工作不负责任，渎职、失职，造成不良影响或危害的

6、学院设置“师德标兵”奖，每学年从师德师风考核优秀的教师中评选表彰一定数量的“师德标兵”。

7、将教师师德表现作为评先评优的首要条件。在同等条件下，师德师风评价为优秀的，在教师职务(职称)晋升和岗位聘用，骨干教师、学科带头人和学术带头人、各级各类优秀教师评选推荐中优先考虑。

8、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正。并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。

9、举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成不良影响。

10、行为失检，教育教学活动中存在有损师德要求的行为，如：

11、在工作中玩忽职守，造成严重失误。

12、教师结合课内外教学活动，对学生进行规范教育、道德品质教育和心理素质教育培养。

13、政治学习笔记不少于三千字，有内容、有题目、有日期，每少一项扣0.1分，每少一千字扣1分。

14、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。

15、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

16、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

17、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

18、建立组织。学校要成立师德师风考核小组：

19、不服从组织工作安排，经教育不改的；

20、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分。按时上课，不无故缺课，无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。作业批改应准确，否则扣1—3分。

21、努力提高学生的学习成绩，在中心学校或县组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。

22、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除3—5分。

23、完成学校分配的各项任务，包括一些中心工作，否则扣除3—5分。

24、不能强制学生推销学习资料，发现一例扣3分。

25、举止文明，作风正派，在*时工作中，应发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

26、学生家长评议：组织各授课班级的学生或学生家长，按照《商洛市中小学教师职业道德考核实施方法》进行评议。

27、师德监督体系化。各级各类学校要及时研究加强和改进师德建设的政策和措施，建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》要求（见附件3），实行分级对每一所学校师德建设进行监督测评制度，分学年登记一次测评结果，将师德建设纳入督导评优体系中。同时要建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报*台，及时获取掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态，有效防止失德行为发生。师德举报电话：XX。

28、师德考核过程按照《九江市中小学教师师德考核办法》（附件1）要求实施。考核工作在学年末（6月）进行，重点考核教师一学年内师德表现，考核情况和结果要载入教师档案（填写《永修县中小学（幼儿园）教师师德考核表》，并要求打印）。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”，每年6月至9月组织各级各类学校上网登记中小学教师师德考核结果，分市、县、校三级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。首次考核时段为20XX年9月至20XX年9月。

29、学校师德建设工作监督测评过程按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》（附件3）要求实施。监督测评工作在学年末（6月）进行，重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月进行上网登记学校师德建设工作监测情况，分市、县两级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。

30、标准：见《考核标准对照表》

31、有下列情况之一者，当年考核评定为基本合格；讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长；向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料；向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利；以教牟利，向学生推销商品；上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接传呼、接打手机、接待来人，多次教育不改者；宣传封建迷信和歪理邪说以及参与邪教活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为；

32、学校领导班子的考核，由校长牵头组织教师代表进行。

33、对年度考核告诫的教职工，暂不按考核结果兑现各种待遇，待告诫期满，依据所定等次办理。

34、考核分为日常考核和评议及师德教育活动三个部分。

35、凡存在下列情况之一者，师德考核定为不合格等次，造成极坏影响的，取消各种评优资格，并通报批评。（1）有违背党和国家方针、政策的言行，传播有害学生身心健康思想的；

36、师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予处分。

37、获得“师德先进个人”称号的教师，当年在评优评先、职称聘任中同等条件下优先考虑。

38、坚持公正、公*、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。

39、教职工恶意辱骂、殴打学生或讽刺、挖苦学生，造成意外事故。

40、在学生中随意散布不健康言论，包括反对社会主义、倡导伪科学、挑动学生闹事等。

41、在教师之间搬弄是非，造成教师关系不和、发生严重冲突。

42、无故不参加全校*或升旗仪式；在升*时随意走动、说话；在全校*上，当领导或他人讲话时，大声说话，影响会场秩序，被制止后仍不改。

43、在教学主楼前骑自行车、摩托车。（特殊情况，除外。）

44、住单身宿舍的教师，晚上静校后，不按正常时间归校或休息、严重干扰他人的生活、休息，且严重影响第二天的教学工作。

45、考核等级由全体教师和考评小组打分确定，考核评议实行百分制，教师打分占60%，考评小组打分占40%。考核组在打分量化的基础上,综合分析，逐一确定考核等次。

46、公示考核评议结果。教师考核等次要在本校公示3个工作日。公示无异议后学校将每位教师《xx县中小学教师师德师风考核登记表》、《xx县中小学教师年度考核登记表》分年度保存,在学校存档。

47、在上级主管部门、学校及各处室检查中受到通报批评或处理的教职工当年师德考核不能评优；

48、在各级各类评比、招生、考试等工作中弄虚作假，或唆使学生作弊的。

49、建立待岗培训和退出机制。实行师德考核末位警示；凡师德考核不合格的，学校要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，师德问题严重和违规违纪的，给予行政处分和党纪处分。同时学校要调整其工作岗位，并组织参加全县集中学习培训，以提高素质。培训合格的，由原单位根据工作需要聘任上岗；培训不合格或不服从安排的，继续参加第二期培训，仍不合格或不服从安排的，依据《教师法》和《教师资格条例》等有关法律法规和政策，撤销教师资格并予以解聘。

50、建立师德问题报告制度和严格的问责制度，凡师德考核不合格的，一律实行“一票否决”，对存在严重师德问题并造成不良社会影响的学校，学校及主要负责人3年内不得评优评先。

班级奖惩制度 50句菁华（扩展5）

——薪资、奖金及奖惩制度 50句菁华

1、请假一天扣7点(140元)。

2、请假二天扣14点(280元)。

3、婚、丧、生育假所请假日不予给点(如跨月者其全勤加给的8点只扣1次)。

4、已排轮休的人员除轮休日外如有不上班者应一律请假否则视作旷工。

5、日薪：按当季最后一个月的日薪×6天。

6、重量级奖励

7、轻微处罚：

8、业务能力优秀，不迟到，不早退，无旷工。

9、礼貌、热情、周到的服务，经常得到客人的好评。

10、从会馆的利益出发，为会馆的发展，尽心尽力。

11、工作时间内躺卧、睡觉，随意拨打电话。

12、工作散漫，粗心大意。

13、蓄意破坏会馆或他人财物。

14、工作不负责任，损坏工具、设备、浪费原料，造成经济损失较大的。

15、连续旷工三天或一个月累计旷工两次。

16、2、为本厂研制、开发适合市场的新产品、新项目做出显著成绩的，予以一次性奖励。

17、4、对以下严重违反劳动纪律的规章制度的员工，可酌情给予警告、记过、撤职、辞退、开除的行政处分，对情节特别严重的，可送交公交、司法机关处理。

18、金点子奖：为改进酒店经营管理提出合理化建议被采纳并有所成效者，奖个人20—200元。

19、优质服务奖：工作认真负责，服从安排，任劳任怨，能出色完成或超额完成本职工作，受到同事或客人表扬，事迹突出者，奖个人20—50元。

20、上班时间长时间在洗手间逗留，接打私人电话者，一经发现，罚款10元。

21、检查酒店各部门、8F员工宿舍卫生不合格者，每处罚款10元。

22、客人跑单按跑单金额的100%赔偿，部门负责人负连带责任。(当事人60%、经理领班40%)

23、客人买单一律在收银处结帐，严禁个人交易行为，一经查处按买单金额的200%罚款。三次不改者，予以开除。

24、进出酒店不走员工通道者罚款5元。(特殊情况除外)

25、奖金奖励;

26、品德端正，工作努力;

27、节约资金，节俭费用，事迹突出;

28、员工推荐、本人自荐或单位提名;

29、警告;

30、在工作时间聊天、嬉戏或从事与工作无关的事情;

31、工作时间内擅离工作岗位者或无故迟到、早退、旷工;

32、遗失员工证或员工守则者及未按要求穿戴整洁工作服和佩戴厂牌;

33、出入厂区不遵守规定或携带物品出入厂区而拒绝警卫或管理人员查询;

34、对上级指示或有期限之命令，未申报正当理由而未如期完成或处理不;

35、在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作;

36、在禁烟区吸烟者;

37、在工作时间内擅离工作岗位，躺卧、睡觉者

38、撕毁公文或公共文件;

39、擅自变更工作方法致使大酒店管理蒙受重大损失;

40、不服从工作安排和调动、指挥，或无理取闹，影响生产秩序、工作秩序的;

41、拒不执行董事局决议及总经理、经理或部门领导决定，干扰工作的`;

42、滥用职权，违反财经纪律，挥霍浪费大酒店管理资才，损公肥私，造成经济损失的;

43、散布谣言，损害大酒店管理大酒店管理——解析x大酒店员工奖惩制度声誉或影响股价稳定的;

44、在禁烟区内吸烟或引火，在工作中滋事妨害经营秩序;

45、大会表扬；

46、完成计划指标，经济效益良好；

47、领导有方，带领员工良好完成各项任务；

48、玩忽职守，违章操作或违章指挥，造成事故或经济损失的；

49、财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的；

50、造成经济损失5万元以上的，由*或监察委员会报总经理或董事会决定责任人应赔偿的金额。

班级奖惩制度 50句菁华（扩展6）

——师德考核奖惩制度规定 40句菁华

1、拒绝接受学院、系、部门安排的教育、教学工作任务。

2、其他违反高校教师职业道德的行为。

3、违反师德师风规范情节较轻，造成不良后果有一定程度影响的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正。

4、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。

5、违反学校安全责任状的有关条款，每有一项，扣0.5分。（参考安全工作责任状）

6、教师工作日中午饮酒，酒后上课，每一次扣1至2分。

7、升旗、*，班主任随班级活动，其他教师自动到位，做学生的表率，否则每人次扣0.5分。

8、思想道德素质

9、由于失职造成学生较大安全事故，责任人视其责任扣2至5分。

10、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

11、充实考核内容。学校改变过去仅凭一次师德测评决定教师师德考核成绩的做法，建立了师德档案，把教师一学年的典型师德表现及授奖情况、不良师德行为及处罚结果、学年师德承诺、学生评议、家长评议、老师评议、个人师德自评等内容全部纳入师德档案。

12、学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。

13、教师要崇尚科学，反对迷信，自觉抵制不利于人才培养和科学发展的错误倾向。

14、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立身、学以立行，不断提高思想觉悟和理论修养。

15、每位教师都要自觉培养师德师风意识，确立师德师风观念，按师德师风规范严格自警自律。

16、“看”。看学习记载，学习心得的质量，教学方面的情况。

17、模范遵守教师职业道德规范，自觉学习和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在师德师风建设活动中表现突出，为人师表，得到师生的一致好评，在工作中起到良好的影响和带动作用。

18、师德标兵候选人参加工作时间必须满三年。

19、认真学习和宣传马列主义、*思想、*理论和党的路线、方针、政策，不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规，规范教育行为，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治教。

20、关心爱护善待每一个学生，不得以利益观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。

21、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。

22、学习是提高认识，增强教师素质的主要途径，师德学习要有长期的规划，每次学习都要有明确的学习内容和主题，杜绝走过程和敷衍应付。

23、学习要有专人负责组织，每次学习都要事先做好组织准备工作，力争言简意赅，严防漫无目的地乱谈，注重提高学习质量。

24、所有教师均须按时参加学习，不得迟到、早退和擅自离会，确因有病或因事不能参加学习的，必须事先向组织者或有关领导履行请假手续。

25、学校建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。

26、校长为学校师德师风宣传的总负责人，由专职信息员整理本校受上级表彰的优秀教师、校长以及学校先进典型的事迹，经具体负责人整理后把质量最好的提交学校师德师风宣传工作办公室。

27、营造师德建设的良好氛围。要在全体教师中做好宣传动员工作，使全体教师深刻认识到加强师德建设，是建设小康社会中精神文明建设的重要内容，是社会发展全面推进素质教育的需要，是教师职业劳动的特殊性的需要，要不断学习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例，形成崇尚先进的良好氛围。

28、增强法制观念，加强法律法规的学习，遵守国家的法制法规，提高依法从教的水*，不参与赌博和迷信等违法活动，坚决抵制伪科学和邪教组织的渗透。

29、全体教师在任何场合都应该注意自己的师表形象，使用文明语言，作风正派，彬彬有礼，衣着整洁得体大方，举止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

30、经常与班主任、学生家长联系，主动对学生进行针对性的教育，班主任、家长的评价好。

31、随时随地制止和纠正学生的不良行为，并能及时向学校、班主任放映情况，协助处理。

32、师德考核不合格者实行一票否决，该年度取消各类评先评优资格，两年内不得申报高一级教师职务；教师师德师风考核为优秀，在评优、晋升时优先。

33、师德标兵荣誉称号。

34、师德重大问题的说明。

35、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子*等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

36、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

37、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

38、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

39、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。

40、定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举办家长会，亲子活动等，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。