日期:2022-12-02 00:00:00
1、体育课要组织周密,运动时要有必要的安全保护措施。
2、体段课须由教师全面组织,严禁学生自由活动。
3、在固定的体育器具旁设立指导性说明及使用规则。
4、食品仓库、冷藏设备应保持整洁,禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应分类、分架、隔墙离地存放,做到先进先用。
5、学生普通餐、学生营养餐、学生课间餐生产经营者应向所在地县级以上卫生行政部门领取卫生许可证。学生营养餐的生产经营者,其卫生许可证中必须有获准“学生营养餐”的许可项目。未领取卫生许可证者不得生产经营学生普通餐、学生营养餐和学生课间餐。
6、盛装盒饭应当采用符合卫生要求的不锈钢容器。
7、一旦发生传染病的暴发或流行,则应立即上报卫生防疫部门,在上级防疫部门的指导下,开展自动、被动免疫接种及群体药物防治。
8、加强管理。学生家长要经常性地对自己子女的自行车进行必要的安全检查。未满12周岁的儿童不得骑车上学。二轮、三轮摩托车后座不准附载不满12周岁的儿童。
9、学校每组织一次素质教育活动,必须有明确的带队领导和教师。在整个活动过程中,教师必须认真做好对学生的安全教育工作和行为规范教育工作,教师不得离开学生团队自行开展活动。要加强对学生的管理,特别是涉及到在外住宿,必须确保夜间学生的活动和住宿安全,保证学生有足够的睡眠时间。
10、建立严格门卫制度,设专职门卫,24小时有人值班。学校保安人员应接受专门培训,增强敬业精神。
11、学生自行车宜集中停放,学校规模大的,应建自行车停车场,定时开关,由专人看管。
12、必须选用质量合格的开关、插头和电源插座并安装在安全的地方,尽量让小学生摸不着。
13、电工要定期检查教室的线路、开关、插座和各种用电器是否破损。一定要按装漏电开关。
14、学生不得私自乱拉电线,不得用手触及电线,不得随意拉开关、摸电源插座。
15、宿舍线路只供照明用,不得作他用。学生绝不能偷电,不能用电炉电饭锅煮食烧水,不得在床上安装电风扇,使用电吹风等。
16、坚持经常检查学校消防设备情况,保证设施齐备、完好、有效。
17、把消防安全教育纳入学校常规工作,并及时总结,不断提高。
18、实验之前必须预习。认真学习有关实验教材的内容,明确实验目的,结合课文理解实验内容和原理,搞清楚每一个实验的步骤以及实验注意事项。
19、在汛期内,当市、县有关部门发布(通知)风力8级以上;日雨量50.1毫米以上;风暴潮达5.20米以上时,学校防汛小组的成员必须到位,要加强值班。
20、当市气象台发布有强热带风暴或台风警报包括内部广播、电话通知后,学校防汛小组成员要主动进入岗位,对本单位的危房、棚舍、门窗、避雷针、广播线、电话线、行道树等进行认真检查,落实加固抢险措施。
21、一旦遭到百年一遇潮位加十二级强风暴等特大灾害时,学校要坚持以人为本,确保人民生命和国家重点设施的安全为宗旨,根本县防汛指挥部的命令,迅速组织人员按照老、弱、并残、妇、幼、后青壮年的秩序,撤离至距一线大堤5公里以外的范围内,有领导、有组织地另行安置好师生员工。
22、对学生的实验操作,应按安全规定严格要求,各实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放(责任人是实脸员和学科教师),责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。
23、坚持预防为主的原则
24、坚持奖罚分明的原则
25、认真贯彻市区安全工作文件精神,不断完善学校安全规章制度,并将有关制度要求落实到具体岗位的职责中去,做到职责明确、责任分明。
26、将责任制的落实情况与教职工的年度考核评优选先结合,出现问题严格按学校教育教学管理及服务工作责任事故的认定及处理办法执行。
27、学校安全工作领导小组定期召开会议,研究学校安全工作,坚持每月一次。
28、每月定期检查三次,抽查至少三次,遇节假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
29、凡进入学校找人、办事人员,必须履行登记手续,经保卫人员询问允许后方可进校。
30、学校上课期间,不接待来访,送来钱物的在门口登记清楚并暂存,由门卫电话通知该年级组后,有黑板通知其本人到大门口领取。如有特殊情况找人,须由门卫电话通知该年级组教师将学生请出,其他情况不得找出学生,校外人员一律不得到教室找人。
31、来校找教职工、部门办事,须由门卫通知其本人或部门后并开具证明,事情办完,由教职工本人或部门人员证明签字,出校时交回门卫。
32、对在检查中出现问题又未及时整改的岗位责任人或部门主管领导,将依照有关制度给予处理。
33、对干部、教师的法制安全知识宣传教育制度
34、消防器材的使用维修保管检查制度
35、消防工作安全检查制度
36、食堂、校内商店食品卫生、食品安全管理制度
37、加强对食堂卫生、安全管理,不买腐烂霉变的食品,要定期对餐具、用具消毒,要有专人关锁门窗。
38、全体教职工必须牢固树立安全意识,加强对学生进行安全教育,消除一切不安全隐患。
39、会计要严格执行财会制度,加强票据、现金等管理,不得发生帐目差错和其它事故。
40、在走廊、楼梯行走,要严格遵守靠右行的规则,不拉横排走,坚决做到:不争不抢,不推不挤,不跑不跳,逐级上下踏步,不得跨越,不得扒在扶手往下滑。集体整队,班与班之间保持距离,不准喧哗。
41、校长全面负责学校安全工作,是安全管理第一责任人,对安全管理工作负总责。
42、把安全工作纳入学校管理全过程,组织师生员工学习安全制度和规则。
43、主持召开安全检查工作会议,对重大安全措施和事故隐患整改做出决策,并督促职能部门贯彻落实,及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。
44、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险处置,最大限度地降低事故损失,责成有关人员进行事故调查、整改和处理。
45、认真贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
46、认真执行校长决策和行政会议决议,参与学校重大安全问题的讨论与决策。,协助校长做好安全工作,对学校的安全管理工作负分
47、加强学校安全管理制度建设,组织制订学校安全管理制度,检查指导制度落实,考核评价落实效果。
48、加强师生员工安全教育,经常倾听师生员工的意见反映,及时解决安全管理中存在的问题。
49、协调、协助辖区*等职能部门的工作,齐抓共管、综合治理。
50、课间活动,体育课间严禁追逐打闹,做危险游戏,玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。
中学学校安全工作制度 50句菁华扩展阅读
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展1)
——学校安全工作制度 50句菁华
1、学生宿舍严禁携带易燃、易爆及各种危险品,管制工具、器械进入宿舍。
2、将安全工作与主要业务工作同时安排部署、同时组织实施,同时检查考核;
3、与各处室(部门)、年级组签订安全责任书,指导、督促学校安全工作,组织和领导开展安全隐患排查整治工作,督促制定安全隐患整治措施,实施整治;
4、组织制定学校安全工作检查方案,并开展安全督查;
5、总务处:负责督促指导校舍、基建、设施等安全工作;建立校舍、设施隐患台帐;处理相关安全事故;
6、保卫科:是学校安全工作的综合职能部门,负责编制学校安全工作计划、起草综合性文件,制定学校安全事故应急预案,拟定学校安全工作制度;负责学校安全工作信息的汇总分析,为领导提供基础情况,负责安全事故情况通报及数据发布工作;协调学校各部门迎接安全检查;负责门卫人员的管理和培训工作;负责督促安全隐患的整改落实;协助校长处理安全事事故;负责学校安全工作综合性的宣传、教育、培训工作;承办领导小组交办的其他有关工作。
7、定期组织人员检查校舍,有解决不了的问题及时汇报。
8、要加强对重点部位的管理,做到“五双”制度齐全,“三防”措施到位,会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部双套钥匙,严格手续,专项使用,两人共同管理。
9、加强门卫管理,严格进出人员登记手续,禁止闲杂人员进入校园。
10、定期召开校外队成员会议,学习有关文件和知识;总结前阶段工作情况,商讨后阶段工作。
11、积极完成学校社会治安综合治理委员会下达的工作要求。
12、晚上十点以后不得施工。
13、门卫值班制度按照突发事件的管理制度执行,在暑期内学校有行政人员和门卫负责值班,16:30点以后有门卫负责值班,如由突发事件及时与学校行政人员或总务处取得联系。
14、不随意接受陌生人给的食品,不吃霉烂变质的食品。
15、若已察觉自己或他人患有疾病要及时向班主任汇报,并迅速治疗,严重的或具有传染性的必须隔离治疗。
16、不得出售隔餐的剩余食品,剩余食品必须做到冷藏,加工食品必须做到熟透。不能出售含有防腐剂食品、假冒伪劣过期变质的食品。
17、交通安全形势分析会制度。学校每学期召开一次交通安全分析会,分析学生交通活动不安全隐患,及时采取相应措施,并进行记录。
18、制定交通安全宣传教育规划,学校开学、放假前,各中队民警至少要上一堂交通安全教育课,今年重点宣传《道路交通安全法》;
19、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。如有损坏、老化,班主任要及时上报维修。
20、门卫值班人员,要坚守岗位,提高警惕,认真负责校门口及其周围的安全工作。
21、认真盘查外来人员,禁止闲杂人员入校。
22、接好电话,做好记录,及时通知有关人员,重大事项及时报告学校负责人。
23、值班记录本要认真填写,细心交接,妥善保管及时更换。不得丢失,缺页,乱涂乱画。
24、认真执行学校制定的《学生病假请假制度》、《学生事假请假制度》、《学生日常管理制度》。
25、每学期针对学生安全问题,开好1—3次主题班会。办好班级安全专题板报。组织好收听、收看安全教育节目。
26、对于学校各重点部门,工作人员每天离校前必须将报警器打开,关好门窗、落锁。每天到校必须将报警器。检查一遍,发现故障及时解决。
27、学校设施安全,由总务处每天进行常规巡查。及时发现问题,及时解决,不留隐患,防止意外事故发生。
28、教务处每学期两次组织有关人员对教学仪器中的不安全器具、危险品进行安全检查,发现问题及时整改,重大问题立即报告校长。
29、建立健全学校的安全保卫机构,健全各项规章制度,学校安全保卫工作由校长分管,各部门负责,定期检查落实安全保卫措施,如发生事故,自下而上逐级追究当事人及负责人责任。
30、保卫人员对进出校内外的人员进行登记,管理好进出校园的闲散人员,盘查可疑人员。经常巡视校园(特别是课间和课外活动时间、放学),及时发现和处理校园内打架斗殴现象,必要时与辖区派出所取得联系,向主管领导汇报,确保学校的安全。
31、学校在校园内刷写醒目的交通安全标语、口号、警句和印发资料及致家长信,并使用橱窗、宣传栏,营造浓厚的校园交通安全教育氛围。
32、经常使用活动室、校园网络、黑板、广播等开展形式多样的交通安全教育活动。
33、学校禁止不经学校主管领导批准的车辆进入校园;经批准进入校园的外来车辆要按指定路线慢行;禁止在校园内学习驾驶技术。
34、成立安全工作领导小组:组长:陈 波 副组长: 冯卫东、伍贤贵、余兆金 成员:徐祖良 尚文杰 唐国富 王乾春 胡 彬 高泽林 龙维彬 张祖德村完小主教和班主任。校长是学校安全工作的第一责任人,分管领导是学校安全的直接责任人。学校中层、村完小主教是分管工作的具体责任人,班主任是班级管理的具体责任人。学校制定各类人员安全工作责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。将学校安全工作的各个环节细化,`落实到岗到人。
35、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走未到校,班主任必须一天内进行家访(教导处领取家访登记表);对事故的上报要形成书面报告。
36、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山等、野餐时要注意防火、防食物中毒。
37、层层签定安全工作目标管理责任书。学期初校长与学校各部门分管领导、各部门分管领导与各岗位责任人分别签定责任书,分层管理,责任到人。
38、每月定期检查三次,抽查至少三次,遇节假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
39、凡进入学校找人、办事人员,必须履行登记手续,经保卫人员询问允许后方可进校。
40、来校找教职工、部门办事,须由门卫通知其本人或部门后并开具证明,事情办完,由教职工本人或部门人员证明签字,出校时交回门卫。
41、禁止校外人员来校闲逛、游玩,静校、节假日期间拒绝校外人员来访。
42、各部门主管领导每季度至少对本部门所属岗位的安全工作进行全面检查一次,检查结果做好记录,发现问题要以书面形式通报岗位人员,限期整改,并做好复查验收。
43、食堂、校内商店食品卫生、食品安全管理制度
44、依法制定学校安全管理制度,建立健全各层级安全岗位责任制,明确安全责任人。
45、建立学生安全保障领导机构,并指导和督促其有效运作。
46、认真执行校长决策和行政会议决议,参与学校重大安全问题的讨论与决策。,协助校长做好安全工作,对学校的安全管理工作负分
47、组织校级安全检查,研究制订隐患整改措施,督促职能部门、岗位整改落实。
48、加强师生员工安全教育,经常倾听师生员工的意见反映,及时解决安全管理中存在的问题。
49、做好各处室、岗位之间的协调工作,督促、指导其发挥职能作用,提高工作效益,确保各项安全规章制度的贯彻和落实。
50、协助校长做好财务、资产安全管理工作,建立健全规章制度,落实人防、物防、技防要求,抓好监督检查和整改落实工作。
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展2)
——学校综治安全工作制度 40句菁华
1、治保组织应定期或不定期地进行治保检查,发现不安全因素,应及时提出改进意见,限期整改。
2、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。
3、加强党政领导办公室、档案室、财务科、仓库、食堂、锅炉房、电教室、实验室以及汽车库等要害部位和重点部位的保卫工作。
4、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神,全面协调学校的综治工作。
5、认真办理日常事务,努力完成上级交给的各项工作任务。
6、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰,并实施奖励与处罚。
7、办理社会治安综合治理其他事项。
8、认真开展调查研究,开展突发事件预防工作,积极配合有关部门注意突发事件动向,及时处置突发事件,预防群体性*事件,强化信息反馈,及时向上级报告有关情况。
9、严厉打击现行的破坏学校安全稳定的一切违法犯罪活动,保护案发现场,积极配合*机关的追查破案工作,维护学校正常的教育、教学秩序。
10、开展义务消防员应急事件处理的技能培训活动,协调、指导学校各处室做好灾害及事故预防工作。
11、教师在课堂上,除按计划完成教学任务外,还应严密组织课堂秩序,并留心学生注意身体、精神等诸多方面的状况,保证学生课堂中的安全。
12、学生进校前,应按要求在指定地点集合。班主任教师应按时去接学生进楼,并全程护送至教室。
13、任何人不得指使允许学生使用电器。
14、教职工如发现不安全因素,积极采取相应措施并及时上报学校,有责任按照学校各项要求完成各自工作任务。
15、教职工应加强防火、防盗意识,不给犯罪分子可乘之机。
16、违规处罚:
17、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识
18、开展学生常见病、传染病群体防治工作,应遵循学校管理的有关规定,妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间,以维护学校正常的教育教学秩序。
19、未经区教育局、卫生局、卫生防疫站批准,任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理,并追究其单位领导人的责任;造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。
20、学校建立安全工作领导小组,成员如下:
21、做好安全防范措施,注意防盗、防火,装好防盗、灭火器材。
22、学校领导定期对仪器室的安全进行检查。
23、学生实验时教师应对学生进行安全教育及实验步骤的讲解,特别应强调实验的注意事项。
24、每位学生实验时,必须严格监督其按实验操作要求进行,不准其擅自操作及与本次实验无关的实验内容。
25、确实需要个别研究的学生应在课外辅导教师带领下进行实验,切不可让学生擅自一人在实验室进行操作。
26、在化学实验中,使用药品强调其化学性质,防止过量伤人事故的发生。药品作用后,不得带出实验室,不准将各种用后药品混合。
27、教师备课中要有安全注意事项。上课前要对学生讲明安全注意点,进行安全教育。
28、上课前,认真对本课使用的体育器材及场地进行检查,消除隐患。
29、课间提倡文明休息,严禁用扫帚、拖把或棍棒打闹。
30、加强安全防洪工作,注意防火、防盗。
31、认真记好值日值宿日志。
32、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水*和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
33、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经乡镇教委分管安全副主任批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
34、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
35、任何人从学校内携带物资出门,应主动出示出门证件,否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留,及时报告有关部门处理。
36、负责校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,采取处理措施及时处理。不能处理的,及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。
37、认真做好来访人员登记工作,并填写登记单。来访本校教职员工请与被访用内线电话联系,确认后方可进校。
38、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明,门卫做好记录后,方能离校。
39、学校组织的文艺汇演、电影等大型活动由学校写出申请报上级教育主管部门批准后,方可实施。
40、高中安全教育目标:使学生树立法制观念和社会公德意识,自觉维护公共安全,懂得运用法律法规保护自己的合法权益;掌握紧急状态下自救自护的基本方法,具备一定的抵御暴力侵害能力。
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展3)
——校园安全工作制度 40句菁华
1、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查,对存在隐患要及时排除,对不能解决的问题要立即报请学校研究,并要有检查状况记载。
2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全,对各班公物实行月检,确保教育教学工作一切正常。
3、护导教师每一天要准时到岗,负责检查课间和中午学生的活动安全。
4、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。如有损坏、老化,班主任要及时上报维修。
5、群众活动、*均要服从指挥,班主任要教育学生注意安全,遵守纪律。外出活动要请示分管校长同意,不得擅自作主。
6、学生课间应在学校指定的场地上,开展有益的活动,不准在走廊上,楼梯间跳皮筋,扔沙包,或开展其它有危险的活动,更不准到其它楼层去玩。任何学生不得进入施工现常
7、护导行政岗位主要工作职责:全面负责一天学校值班工作,处理偶发事件。协助少先队大队部做好学生上午到校校门口接待工作;课间做好教师护导、学生休息的巡视,督促护导教师按时到岗值勤;中午组织回家学生放学,做好午餐文明用餐、卫生安全巡视工作;下午组织放学和巡视校园,做好校园安全卫生记录。
8、不能履行护导的必须向护导行政请假说明情况,由自己与他人协调对调或由护导行政妥善安排好,护导行政如实记载好当日护导教师出勤履责情况,写好护导记录。
9、行政护导人员值勤当天早晨7:30到校,在校门口协助保安人员维持校园门口的安全秩序,每天放学需到校门口协助保安维持校园门口的安全秩序,并对校园清场后方得离校。
10、午餐值班教师视为中午班级护导教师,需在学生午餐时及时到岗,与学生一同就餐,维持就餐纪律,教育学生珍惜食物。如不能履行午餐值班的,由自己与他人协调对调解决。
11、进入学校的学生不得随意外出。如有特殊情况,必需持班主任证明方可外出。教师在上课时间不准会客。
12、各职能部门、办公室落实财物保管责任人,每天下班前对财物和门窗进行检查。
13、中午值班人员要注视学生进校门,严禁有人进校滋扰。
14、召开会议时安全保卫处主任要认真记录会议内容,及时向相关人员传达会议内容并认真落实各项工作,确保学校*安稳定。
15、本校教职员工的车辆进入校园必须到指定地点停车,严禁乱停乱放,应尽量避免在交通高峰期驾驶机动车出入校园。
16、车辆进入校园必须缓慢行驶,车速不得超过15公里/小时,要保证绝对安全。禁止在校园内试车或者练习,在校内行车、倒车要慢速行驶。
17、值班人员定时或不定时对校园内部各部位,尤其是重点要害部位进行巡查,对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查,采取积极预防措施,及时排查安全事故隐患,及时制止教育教学活动中的不安全行为,及时提醒有关部门落实安全防范措施。
18、校园安全实行24小时不间断值班巡查制,值班时间内值班人员应坚守岗位,严格履行值班巡查职责,在时间上不留空白,区域上不留盲点,全方位落实人防措施。
19、任何人不得以任何理由迟到或缺席安全工作会议,违者按照校行政发[20xx]241号文件规定进行处理。
20、学校安全工作领导小组组长要对学校安全工作作报告,公布学校安全工作信息。
21、分析学校安全工作中存在的问题,督促各部门加强整改,提醒师生注意的安全事故。
22、学校办公室要作好每次安全工作会议记录。
23、坚持重大节日、大型活动前进行安全工作会议,制定安全工作预案,增加安全设备,做到会议有预案、有具体人员落实、有时间安排。
24、一旦发生安全事故,学校要立即结合实际,及时召开教职员工和年级学生大会,通报安全事故原因,适时开展师生安生教育。
25、各安全小组、各部门在检查过程中务必做到全面、细致、准确、按时。将潜在的安全隐患一个不留地检查出来,便于学校安全领导组及时决策和整改。
26、学校值班情况;
27、安全巡查领导小组:
28、值班人员要忠于职守,按时上下班并坚守工作岗位。每天定时或不定时的对整个校园进行巡逻。按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求,认真履行工作职责。
29、领导小组副组长:
30、学生安全责任小组:
31、一学年中,班内学生在校园内发生重大人身事故的班级不得评为优秀班级,班主任不得评为优秀班主任;
32、对不履行安全管理和安全教育职责,对重大安全隐患未及时采取措施的部门或个人,应责令其限期改正;
33、未安装监控设备,或监控设备不能正常工作的;
34、对学校,幼儿园的食堂,电力,校舍设施等部位无专人监管,或安全管理措施不力的;
35、存有非法或超载使用校车现象的;
36、未做到每周对安全事故隐患进行排查的,对存在隐患处理不力的;
37、被上级主管机关检查通报的(出现一次通报批评,二次诫勉谈话,三次直接撤职处理;或根据上级指示处理);
38、安全检查时,每发现一处安全隐患点酌情扣0.5至3分;不及时整改和上报整改情况的扣1至5分。
39、要积极配合各级行政和业务部门的工作检查与指导,不能拒绝或顶撞,否则每发生一次扣100元。
40、周一至周六
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展4)
——中学学生期末评语 50句菁华
1、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,提高效率,定能向更高的目标迈进。
2、你性情温和,待人诚恳。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。学习中,有时遇上暂时的困难是正常的,要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。
3、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好学生;从你这学期的学习情况可以看出你是个求学上进的好学生,关心班集体和热爱公物。这学期你取得了一定的进步,但还远远不够,你还需要加倍的努力,更加主动的学习。
4、你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。能与同学友爱相处。关心班级事务,艺术节上的精彩表现另人刮目相看。但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神,毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的,对你而言,你还没有发挥出你应有的能力,愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习,争取在学习上有一个全新的突破。
5、这一学期你表现优秀,积极参与学校组织的各项活动,遵守校纪班规,有很强的集体荣誉感,生活中,乐于助人。你是一个肯学求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,处事比较有主见,亦不自骄自大。你的眼睛写满乖巧和懂事。你的成绩进步较快,老师希望你在今后的学习中有什么不懂的问题及时向别人请教,将成绩提高到一个新的水*。努力吧!
6、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多,待人谦和善良。你不再痴迷于乒乓球,经常提前赶到教室。学习时,默默用功,一丝不苟的精神赢得同学们的好评,稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。
7、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。
8、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
9、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
10、你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长,团结同学,关心集体,遵守纪律,学习认真,发言积极,积极参加各种有益的活动,集体荣誉感强。希来期继续努力,争取更上一层楼。
11、你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可*时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。
12、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时d版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
13、×××学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心,越走越有滋味。
14、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在*时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。
15、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认*动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!
16、来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极,热爱运动也是你的优点。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,希望你再接再历,向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中,能接受教师和同学的批评,帮助。把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?我们希望在前五十名里看到你的名字!
17、要是你的学习成绩能提上去我想同学们想找你的缺点只怕也不容易了。
18、你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。
19、至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:只要学习好,父母都该听我的!慢慢的你学会了以人之长补自己之短,每天你都在学习与做人中不断完善自己,由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易, 能够超越比自己优秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!
20、你有一种现代学生少有的叫真的正气, 同学送给你铁面无私 的美称。 老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。 你学习、 工作都比较尽职,成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧,影响了你创新思维的发展,你要尽量与你父母沟通,争取扩大你的知识面,假日能不能带你出去走走,再买一些课外书,不断拓宽知识视野, 最终使你各方面的发挥达到最佳!
21、我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学, 当时我很生气, 但是从那以后, 你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此, 你好像换了一个人似的,开始重视学习, 各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴! 也感谢你的父亲!
22、你活泼可爱,为人坦诚。 运动场上的你是那样的给人以精神和力量。班上的功劳薄里留下了你的大名。你有较强的班集体荣誉感,有一定的号召力, 能把老师交给的任务完成好。 学习也开始变得勤奋起来。尤其是本学期你在不断地超越自己。 看着你的进步,老师打心眼为你高兴! 也感谢你的父母对你的培养!据说你是你们寝室的美发师,对吗?你是一个有情趣儿的女孩。为人诚实, 喜欢帮助别人, 喜欢学习。有一定的领导能力,有大姐姐的风范。 你父母长期不在你身边, 你却照样每天把自己该做的事做到更好。 你的懂事,可爱, 给了你奔波劳作的母亲的最大安慰 。 老师相信,只要坚持下去,理想大学之门会为你而开。
23、你是一个爱学习的好姑娘! 你思维比较活跃, 作文有新意。 能够自觉地完成老师交给的各项任务。 你没有娇小姐脾气, 与你的朋友邓雅芳一起, 为我们班的拾荒活动的掀起,作出了贡献! 你也是我们女生成绩进步最大的一个, 你母亲在家长会上的发言, 使我明白了你的成绩来于你的自觉。小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你! 相信继续努力的你一定会美梦成真的!
24、你是一个很有自知之明的女孩。 还记得你第一次去为班上买钉子的事吗?你让老师很感动。我认为你很能干! 但是由你负责的公地清洁老是出问题,我骂过你! 但从那以后你就没让老师操过心了。 学习上,你的基础较差, 学起有些吃力, 但你并没有放弃学习, 还不断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步! 感谢你母亲对你的督促! 老师为你高兴!
25、你是一个懂事,有爱心的女孩。你从小就懂得父母挣钱的艰辛, 你的作文《初一女生打工记》感动了同学也感动了老师。 你严于律已,犯了 一些很小的事,你就开始自责,你让那些没有自觉性的同学有愧色。更不简单的是你还让你的父母与你一起进步!你真是一个了不起的女孩!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的! 老师将永远恭候你的佳音!那天的语文课上,你这个害羞又出了名胆小的女孩,竟然张嘴就让同学们吃了一惊。原来你是那么的健谈! 你们小组因你而自豪!你是一个勤奋的孩子, 经常见你向别人请教,你的成绩也在不断进步。如果具有点石成金的学习方法,相信你就能收到事半功倍的效果。 你是幸福的!父母都很关心你!全班同学和老师也爱你!
26、你是一个温柔可爱的女孩子, 你各方面都不错。 你到校的路途较远, 父母又长期在外打工, 你还是能自觉遵规守纪,真不容易! 你有较强的自尊心, 主动选择竞争目标,默默地争取进步。 如果你的父母能给你一些关爱,也许更有利于你的学习! 向班上优等生靠拢, 对你来说不是一件难事! 只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习,会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的!
27、彭开余一看就知道你个严肃刚正,朴实善良的人。每天你都端正自己的座位上,不爱与同学高谈阔论。你会沉浸在自己的世界里,默默享受其中快乐。希望充分利用点滴时间,全身心投入学习,让成绩更优秀。
28、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!
29、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!
30、学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
31、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
32、你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。
33、我想你一定了解班主任的教育原则:先*,后成材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。
34、我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了胆小而封密的自我。其实,你有很多优点,认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功
35、如果不相信自己注定*庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运。
36、尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。
37、你认真踏实,能够较好地安排学习时间,但是你对自己要求不高自信不足,听说你常说自己“这也不会,那也不会”,希望这只是玩笑。其实你有较强的感受力,学习能力也很不错,积极乐观点吧,你可以做得更好!作为纪律委员,你很有威严,大多数情况下能够以身作则;但是在与同学交往过程中,你还需要勇敢地敞开心扉,去真诚地发现周围的美好与光明,与同学融洽相处。另外,也许学习有些疲惫,但你却显得过于颓废,成功情谊梦想是人生中不可多得的幸福,但幸福需要付出等待和忍耐。你现在能做的就是努力学习,完善自己,获得拼搏的资本。
38、你是一个性格开朗活泼热情的女孩,你尊敬师长,关心集体,最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手,是一个名副其实的生活委员。你*时能积极参加体育锻炼和班级活动,你在班会课上的魔方表演令人赞不绝口,给老师和同学们留下了深刻印象。你学习态度向来很端正,课堂纪律各科作业很少需老师操心。但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,改掉粗心大意的坏毛病,争取学习成绩有更大的突破!
39、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
40、老师总惊讶于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个思维敏捷、爱好广泛的孩子,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?
41、小杰
42、梅芳
43、烨瑜
44、志文
45、高港每次晚上去查宿舍的时候,总会看到你在床上做俯卧撑啊,做仰卧起坐啊,的确,高港的身体明显要比别人强壮,高港的肌肉明显要比别人发达。还记得老师有一天晚上把你从宿舍拉出来,不仅批评了你,还扭了一下耳朵吗?当时你就哭了。那个时候,我才知道,原来高港,也是一个脆弱的孩子。没想到第二天,你又可以笑嘻嘻的和我打招呼,开玩笑了,那个时候,我又知道,你其实还是个心胸开阔的孩子。开心而快乐的生活下去吧,让每一天都充满阳光,也让每一天都充满汗水
46、你是爸爸妈妈的骄傲,也是老师和班级的骄傲!你是爸爸妈妈的希望,也是老师和班级的希望!老师希望你的咬紧牙关持之以恒,文体兼顾,全面发展!不要迷恋于微小成就醉心于一得之功。要看的远,站的高,跑的快,行的远!要敢于知难而上迎难而进,敢于竞争敢于挑战!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛!君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你招手,也希望你能更加大胆主动放手地开展工作。
47、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的,不是等来的。
48、喻嘉欣:在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
49、我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。*时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能取得更大的成功。
50、体。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,该同学那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。他的作业总能让老师满意,写字方面进步较快。学习上有很强的自觉性,在数学竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展5)
——中学学生报告册评语 50句菁华
1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
2、你的思想很有新意,是个敢想敢做的孩子,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
3、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,*时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴!看你*时不多言语,但课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,老师期待着你有更好有成绩!
4、宽厚热情,乐于助人,尊敬师长,团结同学,能急人所急想人所想,有较好的人缘,举止得体;迫切希望自己能学有所成,有高远的目标和辉煌的理想,但总是被懒惰粗心自制力不强这些小魔鬼拉住了后腿;运动能力不强,望能积极参加体育锻炼,保持体形,提高体育成绩。同时老师希望陶相宇加强时间观念,赶跑懒散,打败粗心大意,锁好爱玩的心,真正提高自己的能力。
5、你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
6、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
7、老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
8、进入六年级后,你的个头超过了老师和妈妈,似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了,也忘记了双手和大脑的作用,好好珍惜在学校的大好学习时光吧,不要辜负了家人的期望。
9、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
10、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长、*时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
11、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
12、你思想积极上进,为人诚恳,思维活跃,有较强的接受能力。尊敬父母师长,遵守纪律,能和同学们友好相处,学习比较认真,按时完成作业,上课的状态有时不太好,可能是偶尔的睡眠不佳造成,望注意调整;另外,学科发展还不够均衡,老师希望你树立信心,只要胸怀坚定加上实际努力,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,乘风破浪会有时。切记。
13、内心有股不服输的坚韧,禀赋高,见识广。有上进心,但并不强烈,好像一团火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培养自己的热心与热情,更好地投放于学习,回报于父母。希望你永远记住感激你的老师感恩你的父母,也是人生最大的学业!
14、你是站姿最好的一个,如军人。你的成绩略有起伏,但都被你及时调整。在学习的“哨卡”,你昂首挺立,捍卫着已经属于你或正在属于你的荣誉。红心在握,最后,也是最前;最慢,也是最快。
15、志气大,要求严,眼睛明。始终保持朴素的本色,只接受豪华而奢侈的知识。能够艰苦的学习艰苦的生活,这是最值得人赞赏之处。你始终牢记,知识能改变命运,尤其对你,更为适合与受用。
16、X同学在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入XX了,希望XX能够在XX百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!
17、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。
18、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的理想靠近的。
19、你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。
20、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
21、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然*日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
22、想告诉你一句话人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
23、你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
24、你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,*
25、解你的爷爷奶奶!值得高兴的是你以自己的朴实善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!努力吧,老师期盼者你的进步!
26、老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!
27、人生不可能一帆风顺当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
28、该生是一个性格开朗,习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动,重视每次锻炼机会,有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩,也从来不沮丧,因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕,就像罗丹说的:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
29、我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人师长宽慰的孩子。有努力就有回报,你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。新学期要重整旗鼓,再接再励!
30、独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
31、在校表现良好,只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍,多感悟人生,让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅,不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟,那就要蓄养你的羽翼,以期有朝一日能展翅高飞。
32、你乐观开朗,团结同学,是宿舍中的开心果,受舍员一致拥护;你工作负责,带领宿舍稳坐内务与纪律评比冠军宝座;你认真踏实,班级管理量化考核总分全班第一;你勤奋刻苦,乐于钻研,记忆出众,尤其擅长学习语言。本学期以来,你不断进步,各科均衡发展,但是你还有较大的发展空间,需要提高自我要求改进方法,做到出类拔萃。老师希望你对班级事务和活动再积极点,勇于展示自己的才能,这样的你一定会更优秀!
33、纪金娥一个学期下来,在七四班的班长身上,老师可是看到不少变化哦。学习更加用功了,哭的更加少了,纪金娥更加坚强,更加能够独当一面了。不过最值得老师称赞的,是纪金娥那颗善良的,温暖的心。还记得你下课之后悄悄的告诉我要把自己的操行评定分捐出去,捐给那些和分失之交臂的同学们,而我很清楚的知道,对于操行评定分,你*时是多么多么的在意啊!还记得那天家长会,你哭了。因为你听到孙一玮给孙永闯不识字的爸爸朗读写给家长的一封信,那是一封充满了质朴贫困的农家孩子写给爸爸的一封信,因为你看到了老师的发言稿,老师的发言稿里记录了这个班级许许多多的感动,看到你充满眼泪之后还故作坚强的撇着嘴笑,我真想和你说,纪金娥,哭吧。从你的眼泪中,我看到了我们的班长正在多么多姿多彩的健康成长。
34、管理在老师心目中,你是一个活泼可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。学习上有所进步,尤其表现在作文上。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。
35、你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
36、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到"英姿飒爽"这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!
37、何浪你踏实,认真,上课专心,学习态度端正,是个懂事的女孩子!希望你能多花些时间大声听读,多思考,练习和总结所学的内容,把英语当成自己的好朋友,通过自己的努力,你一定能在英语方面取得更大的进步!老师相信你!
38、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
39、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学们的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!
40、这个学期性格开朗了许多,能迅速适应新的环境,全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间,对于自己有专长的科目,能投入很大的热情去学习。
41、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
42、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
43、性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你:一、加强外语学习;二、加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。
44、在这个世界上,人所处的绝境,在很多情况下,都不是生存的绝境,而是一种精神上的绝境。一个人的精神支柱是成就一生事业的最关键的因素。学习中你付出了很多,但是我觉得你还是缺少一点霸气,往往许多的问题并不是你不会解答,而是被自己的想法给吓退了,因此就会出现空白。学习中你记住:没有你解决不了的问题!试试看这种心情带来的效益。
45、该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。从*常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。
46、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!再大胆一些,多自信一些,努力,永不停止,实现最美好的愿望!
47、尊敬师长,团结同学,热爱劳动,乐于助人,举止得体,有正确的是非观和审美观,不参与不良行为并能及时制止;与同学合作是懂得签上,实践能力良好。有较好的学习能力,上课认真听讲,课下及时复习,有问题能主动解决,但总是很急躁,不能保持*和的心态面对每一个学习的环节。望能克制自己的情绪,单纯专注地做好自己的事情。重视体育,热爱体育,成绩优秀,体质强健。
48、曾炜斌一块好身板,一手好篮球,一根“直肠子”,一副犟脾气。校运会上双脚生风,篮球场上过关斩将,为集体荣誉曾立下汗马功劳。也许是太迷运动了,常常忘了自己的首要任务是学习,有时课堂上都在仰天大睡,结果学习成绩当然远远不如你的运动。本来,你是有机会作为体育特长生被从中特招进去的,但由于学业成绩赶不上,不得不屈尊来到民乐中学,如果你现在再加把劲,到了初三依然有可能以体育特长生的机会考进去的。其实,你心眼儿是很好的,对班级也十分热爱,就是脾气不好,时不时还和科任老师顶撞几句;做事常常由着性子来,严重时还有点霸王作风,因而引起同学的强烈不满。不过令我欣慰的是,你很听我的话,而且很理解我对你的严格要求,相信你会把篮球场上的拼搏用在学习上,给我们一个又一个的`惊喜!
49、你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!
50、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展6)
——学校校车安全管理制度 50句菁华
1、驾驶校车时需中、低速行驶,注意避让,避免急刹,车门车厢未关闭不准启动校车。
2、校内禁止鸣笛,禁止在校内设置禁行标志的路段行驶和停靠。
3、学校配合镇*有关部门、接送车车主、驾驶员每学期进行一次行车安全教育,认真总结经验,提出整改要求,及时消除隐患,确保万无一失。教育培训应有文字记载。
4、学校要提前合理编排好学生接送车辆老师跟车护送值班表,确保每天学生上(放)学乘车途中都有一名责任心强的老师负责维护上下车秩序,并跟车全程护送。跟车护送记录必须在本人完成接送任务亲笔签字后方可交接,要做到前后衔接,一张不缺。
5、一事一验收。对于要求整改的项目要进行逐项验收,确保完成时间和效果。
6、派出所、交警队:负校车安全行业监管责任。负责整治超载、超速、无证驾驶等校车违规、违法行为,取缔黑校车和非标校车违规接送幼儿的行为及周边治安综合治理。
7、学校及幼儿园:
8、护导员:
9、加强协作,整治到位。从校车办、*交警、交通、安监站、综治办、联校抽调人员成整治工作组,常态化检查整治严厉打击校车超速、超载和违法、违规行为;严厉打击无牌、报废、未年检校车运送学生的行为、严厉打击打击非标校车违规接送幼儿的行为,一经查获,依法扣押车辆,顶格处理。形成严管高压态势,确保学生接送车辆安全有序运行。
10、座位险等保险情况。
11、社会车辆不得在学校门口或进校园装载学生上下学。
12、各校要教育学生不得乘坐三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机等其他车型以及拼装车、达到报废标准的客车。
13、成立学校校车安全管理领导小组,由校长任组长,各部门主任为组员。负责领导、督促、检查校车安全管理工作,每月进行一次校车运行情况检查,并作好记载。
14、学校要建立以校长为组长的学生接送校车安全管理工作小组,具体负责学校校车的安全管理。校长是所在学校接送学生校车交通安全的第一责任人,对校车安全运行工作全面负责。具体负责此项工作的教职工为直接责任人。
15、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐,尤其要完善校车行驶、学生乘车、接送管理制度等资料,管理老师每天监督并指导跟车人员认真填写有关跟车表册。
16、校车因发生故障、路况等原因无法按时运行,校车车主设法调用别的合格车辆应急接送,或通知家长设法解决。突遇风、雪、雨等恶劣天气,由学校上报教育局同意后,方可调整作息时间或停运校车。
17、学校要科学严密地制订本校校车安全管理制度,制定学生乘车定车、定座安排表,落实班主任老师、值班值勤老师、跟车护送老师和驾驶员在校车运行安全管理工作中的岗位职责,签订责任书,做到职责明确、分工到人。
18、学校每月要召开一次校车安全例会,认真研究做好校车师生接送管理和确保安全运行的对策。对单位无法解决的问题,要及时报告当地人民*和上级有关职能管理部门,会议有具体详实的文字记录。
19、校车出行前必须对车辆性能进行认真的安全检查,做好检查记录,及时排除安全隐患。因发生故障一时无法排除时,校车必须停运并及时将信息告知学生家长,同时,作好学生护送工作,确保学生上(放)学安全。严禁校车带病运行。
20、自觉接受当地*及相关部门的检查指导,并对存在的问题及时整改。
21、校车的安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》,校车门窗玻璃、座椅座垫及三防工具必须配备齐全,并配备有效的`消防器材,保持车辆整洁。
22、除正常的定期检查外,校车每学期开学前应当进行一次全面的安全性能检验,检验合格后,方可投入使用。每天校车出行前必须对车况进行安全检查,并如实填写检查记录。
23、严禁将校车交给无驾驶资质人员驾驶,严禁交给非本车专职司机驾驶。
24、学校校(园)长为所在学校学生接送车辆即校车交通安全的第一责任人,对校车安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的教职工为直接责任人。中心学校负责对辖区学校校车进行督查监管,中心校校长是辖区学校校车安全督管第一责任人。
25、本制度从印发之日起开始执行,本局原校车管理相关制度同时废止。
26、各地成立校车安全工作领导小组,建立校车安全联席会议机制,定期不定期开展校车联席会议,研判安全形势,明确安全责任,采取得力措施,维护校车安全运行秩序。校车公司和学校、幼儿园成立相应的校车安全管理工作领导专班,校车公司经理或自购校车的校(园)长是校车安全的第一责任人,对校车的安全运行工作全面负责;校车安全管理员具体负责校车安全管理,是具体责任人;校车驾驶员和随车照管员为校车安全的直接责任人。
27、权责单位
28、校车使用
29、事故处理
30、费用报销
31、车辆使用实行出车申请制度,具体由各处室主任根据需求提前通知办公室,并在填写出车申请单之后方可用车(紧急工作除外),未经同意不得随意用车。
32、车辆原则上每晚要返校停放在校园内,无特殊情况禁止车辆在外过夜。
33、县级或部队团级以上医疗机构出具的机动车驾驶人无传染病、癫痫、精神病等有关身体条件的证明及本人无传染病、癫痫、精神病、酗酒、吸毒行为等的书面承诺;
34、县级*机关出具的无犯罪、吸毒行为记录证明;
35、由*交管部门出具的以下证明材料:最近连续3个记分周期内没有被记满分记录;无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录;无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录;最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录。
36、发现驾驶人无校车驾驶资格,或饮酒、醉酒后驾驶,或身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的,制止校车开行;督促校车驾驶人在行车前对校车安全技术的检查。
37、违规与事故处理
38、司机接送学生规定
39、校车的安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》,校车门窗玻璃、座椅座垫及三防工具必须配备齐全,并配备有效的消防器材,保持车辆整洁。
40、本制度由县教育局负责解释。
41、校车应当每半年进行一次机动车安全技术检验。
42、按规定做好校车的安全维护,建立安全维护档案,保证校车处于良好技术状态。不符合安全技术条件的校车,应当停运维修,消除安全隐患。
43、驾驶员必须为取得校车驾驶资格的驾驶人;思想素质好,安全意识强。积极参加有关部门组织的安全教育及业务培训,提高专业技能。
44、做好校园管制刀具的排查收缴、校内不稳定因素的排查、周边不稳定因素排查工作。同时,认真对学校防范设施设备和制度措施进行排查,做好查漏补缺工作。
45、放学时,值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。(如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据)
46、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐,尤其要完善接送学生的车辆车况、车辆行驶状况、学生乘车情况、接送管理制度等台帐资料,保证学生、驾驶员、随车管理员、接送车等每天都有详实的记录。
47、司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。
48、车辆例行保养是各级保养的基础,属于预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。要求:附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺,保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活,润滑良好、灯光喇叭正常等。
49、车到园后,幼儿下车,随车照管员与本班教师交接,清点本趟车上各班幼儿人数。送幼儿时车要靠边停,随车照管员要先看一下前后是否有车辆,确认无车辆时,随车照管员要先下车后再让幼儿下车,同时教育幼儿下车后不要奔跑,等车走后再走。
50、家长应到站点接送幼儿,严禁让幼儿独自过公路,否则后果自负。随车照管员应将幼儿亲自交到家长手中方可离开。
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展7)
——小学学校安全教育制度 50句菁华
1、每学期当上一堂交通安全课;
2、学校要对上学、放学的学生进行交通安全教育。对骑自行车学生的教育:要严格遵守交通规则;不要几个人并排骑行;;未满十二周岁的学生不得骑车。
3、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。
4、组织学生外出活动(含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。
5、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
6、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。
7、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
8、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。
9、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数,如因质量问题造成事故,要追究采购人员的责任。
10、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的`自救互救的办法,培养学生的生存能力。
11、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村委会治理工作。
12、为保障校园安全,全体师生员工及家属要自觉遵守学校管理制度,接受值勤人员检查。各类物品出校门,要持有关部门的证明,经值勤人员检查同意后方可出校。骑自行车进出校门时必须下车推车行走。 携带大件物品出校时,经值勤人员检查后方可通行。
13、经常向学生传授、介绍一些安全知识,如交通安全、用电、用气安全等,提高学生的安全认知能力和安全防范能力。
14、学生有生病等其它意外发生时,要及时通知家长,并向学校报告。
15、任何教师都要尊重、爱护每一个学生,不得侮辱、体罚或变相体罚学生,或在教育教学活动中违反法律规定、操作规程和职业道德。
16、开学以后,把“学习安全制度,强化安全意识”作为教育的重要内容,并要求学生制订新学期个人安全措施。
17、严格执行作息制度,不许过早到校,上课期间不得私自走出教室,更不许走出校园。
18、学生在课间活动中,只能做学校允许的既有益于健康又文明的活动,不许舞棍弄棒、追逐打闹。
19、严格执行卫生防疫制度,完成上级下达的各种防疫任务。若社会上发现流行性疾病时,学校及时采取措施,必要时请防疫站同志向师生进行防疫知识报告;若发现患有传染性疾病的学生,必须休学治疗。
20、由班级、级部、学校组织的一切校外活动,都必须严密组织,置安全工作为第一位,保证活动的安全进行。防止由于组织不力而发生意外事故。
21、不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
22、要向学生进行饮食卫生教育,严防食物中毒。
23、上课教师要全面负责学生课内的安全,实训过程中,要正确指导学生操作规程,防止意外事故的发生。实训指导教师不得离开实训场地,发现教师离开岗位者,发生意外应负完全责任。
24、要加强对学生的住宿管理工作,确保学生人身和财物的安全;禁止学生在宿舍内玩火或易燃易爆物品,禁止学生私自乱接电线,禁止学生晚寝时间搞生日聚会活动;经常对学生宿舍进行检查,发现有棍棒、刀具的给予没收。
25、严禁教师体罚和变相体罚学生。
26、年级组每两个月对学生进行专题法制、交通安全教育一次。
27、各班宣传委员(含团支、交通安全责任书,争得家长的有力配合,提高法制、交通安全教育实效。部)负责*时对本班学生宣传有关法制、交通安全教育方面的宣传材料。
28、学校由政教处牵头与年级主任、班主任签定法制、交通安全教育责任书,一式两份。
29、成立安全工作领导小组:组长:陈 波 副组长: 冯卫东、伍贤贵、余兆金 成员:徐祖良 尚文杰 唐国富 王乾春 胡 彬 高泽林 龙维彬 张祖德村完小主教和班主任。校长是学校安全工作的第一责任人,分管领导是学校安全的直接责任人。学校中层、村完小主教是分管工作的具体责任人,班主任是班级管理的具体责任人。学校制定各类人员安全工作责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。将学校安全工作的各个环节细化,`落实到岗到人。
30、活动来往不得动用交通工具。
31、学校每期组织1~2次安全、卫生、防疫知识讲座。
32、学校、班级每期出2~3期有关安全、卫生、防疫知识的板报。
33、严禁学生攀爬学校的楼层护栏,上、下楼梯要靠右行走,不拥挤、不推攘,不在各楼层的通道、走廊追逐、奔跑、打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他事情。不得进入校园的施工地带,严禁攀爬围墙出、入校园。
34、坚持安全情况的登记制度和上报制度。
35、所有人员凭证件进出校门。自觉服从门卫和值勤人员的管理,任何人不得强行进出校门。
36、严禁携带各种凶器和易燃、易爆、有毒、有害物品进入校园;携带公物出校门者,须持有关部门签发的出门证,经门卫检验核实方可放行。
37、配备一定的消防器材,确定专人管理。
38、严格实验室规程,加强化学试剂等物品的管理。提取剧毒物品和危险药品时,必须有二人以上的老师同时在场。
39、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。
40、门卫不得随意将流氓,闲在人放入校园。
41、食堂、小卖部应作好消防工作,注意安全自查。
42、消防安全教育;
43、加强交通安全常识的教育,让学生了解道路交通标志,交通安全的常识,遵守交通规则。
44、加强安全用电教育,让学生了解电对人体的伤害,如何避免触电事故,正确使用家用电器的方法,触电后的应急方法。
45、加强消防安全教育。让学生安全使用燃气灶具,了解消防安全标志图例,学会发生火灾后如何自救和逃生的方法。
46、教育学生饮水饮食要注意卫生,预防食物中毒。
47、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹,不违反规定在楼梯处乱跑,不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具,不准在校园内燃放鞭炮。
48、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中,可在集体组织的活动之前,也可渗透在各科教学之中。
49、放学时各班要严格遵守作息时间,不提前和托后放学,且以班级为单位站队放学,由值日者组织,一律通过学校正门。
50、值日教师要认真负责,非学校人员未经许可不得进入学校。非本校及本校人员的机动车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶,不得影响学校教育教学活动。
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展8)
——幼儿园教师工作制度 40句菁华
1、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,认真做好并执行教学计划,每天要精心准备好课,上好课,确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
2、保持园所环境清洁,将各种用品存放在固定地方,用完后能及时归还原处。勤俭节约,爱护公物,处处做好幼儿的表率。
3、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。
5、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。
6、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带
7、幼儿园教师管理制度中学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。
8、坚守岗位,严守职责,负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失,损坏或擅自私拿,外借丢失,损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失,要追究工作责任和经济责任。
9、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。
10、根据需要,定期或不定期的召开全园家长、班级家长会,宣传保育和教育幼儿的科学知识,并吸取家长意见和建议。
11、在教师的带领下幼儿每天做体操或活动性游戏。
12、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持2小时以上户外活动,冬季加强锻炼。
13、体格锻炼要循序渐进。运动量和项目要适合各年龄班的特点。对个别体弱的.幼儿要给予照顾。
14、幼儿入园前必须经妇幼保健站进行全面体检,合格后方可入园。
15、全体工作人员每年进行一次体格检查。每学期做肝功化验一次,发现传染病离岗治疗
16、坚持每日晨检及全日健康观察,认真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。
17、尽职尽责,完成本职工作有成绩,被考核评为年度优秀者。
18、提出合理建议,并对改进工作起重大作用者。
19、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度,造成工作质量低及事故者。
20、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。
21、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱仍果皮纸屑。
22、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。
23、要经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天要定时开窗通风换气。室内要窗明、地净,有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
24、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,各班幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
25、幼儿离园一个月以上或外出返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并经医务人员重新检查后方可回园。
26、政治学习:由园长主持,全体职工参加(除带班人员外)。单周一下午5:20整进行。内容:根据上级主管部门的要求,学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。
27、园务会:主任主持,副园长参加。
28、家长会:由园长主持。
29、做好学习和会议记录,保有资料。
30、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
31、保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
32、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
33、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品,不得以任何理由与家长争吵,要妥善处理与家长之间的矛盾,不得因个人问题影响幼儿园声誉;
34、严谨打骂、侮辱幼儿;
35、岗位工资:月工资450元+工龄工资20元/年;每月按24工作日计算;
36、奖金:班主任奖10元;卫生奖10元;特殊奖励50元--200元;
37、周、月托夜班补助:1-4人,每人5元;5-8人,每人10元;9-20人,每人15元;(21人为超员);超员1人奖30元;班级缺勤一人每班每人扣1元;
38、每学期末进行优秀教师评选,优胜者颁发证书和奖品;
39、因失职发生的幼儿伤害事故,费用自负;
40、新来人员:第一个月300元,第二个月350元,第三个月400元,第四个月450元,(也可根据教师实际能力制定工资标准);
中学学校安全工作制度 50句菁华(扩展9)
——高中学校宿舍制度 40句菁华
1、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风,寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水,及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
2、严格遵守寝室作息时间,按时就寝和起床。积极配合寝室管理员做好体温监测工作,如有发热、咳嗽或其他身体不适情况,请及时报告寝室管理员及班主任老师,配合做好隔离防护工作。
3、积极配合学校开展各项疫情防控工作,做到不造谣、不信谣、不传谣,养成良好卫生习惯和健康生活方式。
4、公共场所和环境卫生由专职卫生保洁员负责。
5、爱护公物,节约水电,所用卫生工具等要妥善保管谨慎使用,尽可能修旧利废。
6、个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责。
7、学生要勤洗澡、勤洗衣,持续个人床铺整洁、卫生。
8、门、门框、窗框、纱窗干净见本色,无污物。
9、门窗玻璃干净明亮,窗台、阳台干净无杂物。
10、床、桌、凳、书架等家具摆放整齐、干净。
11、宿舍内有宿舍内务卫生检查评分标准、值日表和床头卡。
12、宿舍内务卫生每日抽查和定期普查百分制结果分为“优秀”、“良好”、“一般”、“不及格”四等。优秀85分以上、良好75-85分、一般60-75分、不及格60分以下。
13、尊重管理人员,服从管理人员的管理。服从宿舍长安排,自觉维护宿舍成员的利益。
14、学员不得随意寄宿它处,如有特殊情况必须向宿舍管理员请假。宿舍内不得留宿外人,特殊情况应报生管处批准。因病休息于宿舍,应有专业老师的签字,并在生管处登记。
15、不得在墙上乱涂抹刻画,严禁贴挂黄色庸俗图片。宿舍区内不准高声叫嚷,不准打球,不准说脏话,打闹等。
16、未经允许在外留宿一次者;
17、室内公物管理责任到人,入住时登记造册,宿舍长签字确认,负责人保管使用,结业时验收。
18、爱护宿舍公物,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告宿舍长,宿舍公物的自然损坏,应到生管处登记,学校派人维修。
19、各教师必须按照学校对宿舍的分配,不得私自随意调动。
20、教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿,也不得带学生在校住宿。
21、教师宿舍必须注意节约水电,爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”,“长明灯”现象。
22、教师将自己的衣服晾在走廊时,请及时将地板上的滴水托干,防止摔跤。
23、教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习,不得发生吵架。
24、各楼层走廊卫生,由各层宿舍人员负责,保证门前无积水无垃圾。
25、学生宿舍由学校宿管组统一管理,所有住校学生必须服从学校宿管组管理,自觉遵守各项规章制度。
26、学生住宿所用床上用品(被套、床单、枕头等物品)均按学校统一要求发放。
27、学生离校必须在接到学校通知后的3天内办理完有关退宿手续,对无故拖延时间滞留学生宿舍者,学校将采取措施处理。
28、住校期间,学生晚休擅自离开校园,学校将视情节轻重,对学生实行警告、记过等处分。
29、要遵守作息时间,每天按时起床,按时清扫卫生,按时进教学楼上课并带齐学习用具,无特殊情况不得随便回宿舍。按时熄灯就寝,熄灯后,必须保持安静,不得洗漱、看书、说笑、吃喝、听录音机,熄灯后不得使用手电,任何人不得自行安装和使用台灯、插座等。
30、在上课时间,住宿生未经教师批准不得擅自在宿舍休息、睡觉,中途需要回寝室的要有班主任同意批条,晚间不得任意离校。
31、提倡艰苦奋斗的精神。住宿生的消费水*应符合家庭经济状况,要节约开支,不攀比,不要追求过度消费。
32、全体学生和学生宿舍管理服务人员必须节约水电,禁止浪费,做到人走灯灭,人走水关,杜绝长明灯、长流水现象。
33、住宿生个人物品放在小柜内,贵重物品不要带到学校。
34、要保持宿舍周围的卫生清洁,不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒在宿舍前后的地面上,便后要立即洗水。
35、实行纪律卫生检查评比制度。
36、值日生必须服从室长的督促和检查,支持室长工作。
37、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作室长。室长要和宿舍成员一起,努力把本宿舍建成文明寝室。
38、寝室长对工作应认真负责,以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持寝室长工作。
39、每月汇总检查结果,一学期评选一次。
40、发现问题及时处理,无法处理的应采取应急措施,及时汇报。
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