中考必考古诗 40句菁华

1、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）

2、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

3、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

5、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

6、我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）

7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）

8、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）

9、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

10、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

11、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

12、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

13、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

14、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

15、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

16、《出师表》中指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

17、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

18、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。

19、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。

20、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

21、《马说》中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

22、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。

23、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。

24、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

25、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的'句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

26、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

27、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

28、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。

29、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

30、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。

31、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

32、比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。

33、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

34、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

35、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

36、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

　　（二）生活情趣

37、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）

　　（三）奉献

38、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　三、《生于忧患，死于安乐》

39、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

　　九、《三峡》

40、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。

　　十、《马说》

中考必考古诗 40句菁华扩展阅读

中考必考古诗 40句菁华（扩展1）

——中考必考古诗词 40句菁华

1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

2、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

4、海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

5、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)

6、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)

7、黄发垂髫，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

8、环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)

9、为中华之崛起而读书!(*)

10、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

11、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(德—歌德)

12、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)

14、我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩)

15、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(*《梅岭三章》)

16、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

17、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

18、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

19、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(岳飞《满江红》)

20、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)

21、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。(陆游)

22、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

23、夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净-沙秋思》)

24、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

25、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

26、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)

27、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

28、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）

29、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）

30、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）

31、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

33、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

34、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

35、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

36、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

37、书读百遍，其义自见。

38、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

　　中考必考古诗词 篇12

　　1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

39、我唯一的希望就是多有贡献。(白求恩)

　　中考必考古诗词 篇5

　　1、 国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

40、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

　　中考必考古诗词 篇8

　　1、 但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

中考必考古诗 40句菁华（扩展2）

——高考古诗 40句菁华

1、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。[陶渊明《归园田居(其一)》]

3、是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

4、夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)

5、清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

6、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)

7、草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)

8、挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首》((把握重点)

9、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)

10、尺有所短，寸有所长。——屈原《卜居》(各有长短，彼此都有可取之处)

11、瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》(比喻避免招惹无端的怀疑)

12、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远)

13、题情》(比喻任何理想都要经过波折和努力才能得以实现。)

14、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁《史记》(做事情竭力而为，做得出色)

15、不入虎穴，焉得虎子?——《后汉书》(比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的'实践，就不能取得真知。)

16、差以毫厘，谬以千里。——·班固《汉书》(细节决定成败)

17、木秀于林，风必摧之。——李康的《运命论》(观点1：过于出众反易遭致非议和打压，应低调不张扬;观点2：如果你是一个有才有德之人，你张扬你的个性，将你的优点发挥到极致，对朋友无害，对社会无害，甚至对国家有利，那么木秀于林也应值得提倡。)

18、天行有常，不为尧存，不为桀亡。——《苟子》(世间万物运转自有规律)

19、潮**阔，风正一帆悬。(可用来形容时代发展繁荣昌盛)

20、圣人千虑，必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》(尺有所短，寸有所长。)

21、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》(把握好一个“度”，过犹不及;宽容，减少对他人的苛责)

22、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

23、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》

24、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

25、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

26、读书贫里乐，搜句静中忙。(唐裴说《句》)

27、考场归来喜心怀，金榜题名囊中探。喜讯频频捷报传，家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业，理想学府认真填。祝你继续深造达心愿，事业有成宏图展！

28、六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝！

29、鲜花盛放艳阳天，金榜题名乐无边。捷报到来笑满面，同窗共饮情绵绵。遥忆当年齐奋斗，今朝牵住梦想手。再次踏上求学路，展翅高飞乐无数。愿你前程似锦。

30、苦读数载上考场，沉着冷静心不慌；细心答题底气足，攻难克关一帆顺；妙笔生花谱新篇，才华大展惊天人；我今特来送祝福，锦上添花妙无穷。全国高考日，祝你金榜题名，马到功成！

31、把梦想放大到心里，信心满满；把才华展示在考场中，尽情发挥；把智慧放逐到笔端，挥洒精彩；把心思投入到高考中，如鱼得水。全国高考日，祝君高考顺利，心想事成！

32、寒窗苦读十余载，快乐辛酸不间断。多年梦想今成真，胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心，下笔从容如有神。志得意满出考场，单等金榜题名时。祝高考取得好成绩！

33、十年寒窗备高考，务必临门来一脚。衣食住行都正好，心*气和不浮躁。考前莫要吃太饱，绝对不喝凉饮料。正常发挥不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名！

34、举国上下，千里高考，万里高考。望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！

35、六月喜鹊叫喳喳，捷报飞花到你家。翩翩身影入家门，合家听闻笑纷纷。亲友街坊同庆贺，笑语盈盈共欢乐。名校深造美梦圆，美好人生正嫣然。愿你的人生更加灿烂辉煌。

36、细雨如丝润心田，捷报传来绽笑颜。胜似细雨添凉爽，一家和乐幸福扬。心情欢畅同举杯，亲友相贺紧相随。实现人生好梦想，再接再厉更辉煌。愿你有个明媚的好前程。

37、书海搏击数十载，今朝考场显英豪。气定神闲来答题，才思泉涌智慧高。大笔挥就锦绣文，难题纷纷都溃逃。自信万千出考场，蟾宫折桂正美好。全国高考日，愿你胜利归来。

38、莘莘学子读书忙，数年辛苦夙愿偿。今日考场如战场，壮志凌云不慌张。十年磨剑显锋芒，势如破竹无题挡。捷报传来笑颜开，亲朋夸赞心欢畅。祝金榜题名！

39、高考日到来了，送你三句话：保持*常心，考出最高分；保持心细如针，做题步步给满分；保持健康如往常，考试给力成绩好。祝高考成功。

40、苦读寒窗十载，耗费爸妈心血。天下父母心愿，望子成龙飞腾。养精蓄锐待今，出手冲刺高考。展现真才实学，佳绩定能胜出。爸妈您别忧愁，金榜题名报喜。

中考必考古诗 40句菁华（扩展3）

——中考古诗词鉴赏常考知识点归纳 30句菁华

1、诗歌中的人物形象主要有：

2、诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。

3、“白头搔更短”的“搔”字用得好，请你说说好在哪里。(杜甫《春望》)

4、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“溅”用的好在那里？

5、赏析表达技巧。古诗词的表达技巧包括比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞手法，借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今、欲扬先抑、以小见大等写作手法，动静结合、虚实相生、直抒胸臆等表现手法。比如马致远的《天净沙秋思》，主要运用借景抒情的写作手法，描绘了一幅秋郊夕照图，创造出一种萧瑟、苍凉的意境。不仅写景，而且写人；不仅用景物点染“秋”，而且用景物来表现“思”，把“秋思”写得非常凄恻，表达了天涯游子孤寂凄楚的情感。

6、评价思想内容。评价古诗词的思想内容，可以抓住主旨句、情感句进行分析，可以从诗词的写作背景进行分析，可以从作者的情感倾向、生活志趣进行分析，还可以就诗词所表达的人生哲理进行分析。比如范仲淹的《渔家傲秋思》，词人作此词时任陕西经略副使，正在抗击西夏的侵扰。了解了词人的生活经历，就不难理解这首词的主题思想了：这首词主要描写北宋西北边境的军旅生活，描绘了边地奇异的秋景，从而表达了词人慨叹功业未建和戍边将士思念家乡的复杂心情。

7、修辞：比如修辞就有8种，比喻：拟人：夸张：排比：对偶：反复：设问：反问你要找准，没找准后面也难得得分，实在找不到就说“融情于景”“情景交融”，什么虚实动静也比较常考。

8、内容：所谓内容就是把该句用信达雅的句子翻译一遍~

9、这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的？

10、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

11、（1）答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情.

12、（1）答:空旷、寂寥、清冷、洁净．

13、（1）答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。

14、（1）答:“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的紧张;“红旗”即写色彩的明丽,也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。

15、（1）答:对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。

16、（1）答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。

17、（1）农村(田园、乡村)风光

18、诗歌中常见的表达方式记叙（记叙、描写顺序：远——近大——小高——低俯——仰虚——实动——静）描写（描写角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、实写、虚写、正面、侧面、反面，描写还包括动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、有声有色、白描等。）抒情（直接抒情与间接抒情，间接抒情则有借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志等。）

19、思路结构方面的术语包括照应、铺垫、承上启下、层层深入、卒章显志、画龙点睛等。

20、诗歌中的人物形象主要有：

　　(1)豪放洒脱的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

　　(2)忧国忧民的形象，如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

　　(3)乐观豁达的形象，如刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

　　(4)慷慨悲壮的形象，如范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

　　(5)忠心报国的形象，如苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。

　　(6)踌躇满志的形象，如辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”。

21、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的“钟”用的好在那里？

　　钟：聚集（1分），运用拟人手法，赋予大自然以人的情感，写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀，表达诗人对泰山的无比赞美之情。（1分）

22、诗评家认为此诗之妙妙在后两句，请简要分析。

　　（诗人推己及人，扩大了望月的范围，境界高远。明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”。表现手法含蓄、委婉。）

　　例二、夜雨寄北【李商隐】

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

23、从军行(王昌龄)

　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

　　(1)诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

　　(2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

24、夏意(苏舜钦)

　　别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

　　树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。

　　(1)本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。

　　(2)衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。

25、江南春(杜牧)

　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　⑴合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

　　⑵诗表达了诗人怎样的思想感情？

26、（1）答:“弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机,“山光物态”在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和诱人,意在留客.

　　（2）答:之所以会“沾衣”是因为深山中空气新鲜、湿润.“以景诱人”的留客方法,正是诗人高人一筹之处.

27、（1）答:空旷、寂寥、清冷、洁净．

　　（2）答：高洁而寂寞，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照．

28、（1）答:景物:江、鸟、山、花.

　　特点:碧绿、洁白、青葱、火红。

　　（2）答:“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿.

29、（1）农村(田园、乡村)风光

　　（2）破、鸣、点。

　　（3）答:表达了作者对农村生活的欣赏、流连之情。

30、（1）答:开放之“早”;不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

　　中考古诗词鉴赏常考知识点归纳8

　　一、形象意境类

　　形象画面：这首诗描绘了怎样的形象（描绘了怎样的画面）？景物有什么特点？意象意境：诗歌营造了怎样的意境氛围？或直接点明某意象，要求简要赏析。

　　【知识联系】

中考必考古诗 40句菁华（扩展4）

——高考古诗词默写填空常考诗句 50句菁华

1、庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“__________”。

2、《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“__________”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。

3、白居易《琵琶行》“__________”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。

4、《小石潭记》中“__________”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

5、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“__________”

6、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“__________”

7、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“__________”

8、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“__________”。

9、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“__________”

10、苏轼《赤壁赋》中的“__________”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

11、《诗经·氓》中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是“__________”，表现了女子的温柔善良。

12、《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是:“__________”

13、杜牧在《阿房宫赋》中“__________”两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。

14、《锦瑟》一诗的颈联是：“__________”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

15、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“__________”。

16、白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“__________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

17、《荀子·劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“__________”

18、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________ ”的君子，就要“__________ ”

19、李商隐在《锦瑟》中，写美好的愿望终如蓝天之烟云，可望而不可即的一句是“__________”。

20、《赤壁赋》中“__________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现得形象真切，使人如闻其声，凄然下泪。

21、李白《蜀道难》中，通过描写星辰的触手可及、行人的仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“__________”。

22、《诗经氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“__________”。

23、《诗经．氓》中“__________”。两句用比兴手法，借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。

24、苏轼的《赤壁赋》中“__________”一句，写出茫茫江水，浩瀚无际，天光水色浑然一体的景象。

25、《阿房宫赋》中，“__________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的星星来比喻镜子，既贴切又形象。

26、杜牧在《阿房宫赋》中，描写阿房宫楼阁依势而建，宫室结构精巧工致的句子是：“__________”

27、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

28、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

29、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

30、人生如梦，一尊还酹江月 。

31、入则无法家拂士，出则无敌国外患者

32、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者

33、若夫乘天地之正，而御六气之辩

34、渺渺兮予怀，望美人兮天一方

35、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白

36、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

37、受任于败军之际，奉命于危难之间。

38、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

39、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

40、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

41、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

42、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬

43、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

44、以天下之大，下而从六国破亡之故事

45、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

46、海日生残夜，江春入旧年

47、俶尔远逝， 往来翕忽

48、故人具鸡黍，邀我至田家

49、静言思之，躬自悼矣

50、淇则有岸，隰则有泮

中考必考古诗 40句菁华（扩展5）

——中考必考物理知识点整理 40句菁华

1、长啸一声，山鸣谷应【物理原理】人在崇山峻岭中长啸一声，声音通过多次反射，可以形成洪亮的回音，经久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。

2、猪八戒照镜子——里外不是人【物理原理】根据*面镜成像的规律，*面镜所成的像大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自已“一模一样”，仍然是个猪像，自然就“里外不是人了”。

3、一个巴掌拍不响【物理原理】力是物体对物体的作用，一只巴掌要么拍另一只巴掌，要么拍在其它物体上才能产生力的作用，才能拍响。

4、人往高处走，水往低处流【物理原理】水往低处流是自然界中的一条客观规律，原因是水受重力影响由高处流向低处。

5、水上的葫芦——沉不下去【物理原理】葫芦的密度小于水的密度，故只能漂浮在水面上。

6、千里眼，顺风耳【物理原理】人们利用电磁波传送声音和图像信号，使古代神话中的"千里眼，顺风耳"变为现实。现在，人类的视野已远远超过了"千里"。

7、超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)。

8、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

9、*面镜成像实验玻璃板应与水*桌面垂直放置。

10、凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

11、用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)。

12、惯性现象：车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来。

13、质量越大，速度越快，物体的动能越大。

14、机械能等于动能和势能的总和。

15、降落伞匀速下落时机械能不变(错)。

16、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。

17、体温计使用前要下甩，读数时可以离开人体。

18、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)。

19、物体内能增加温度一定升高(错，冰变为水)。

20、改变内能的两种方法：做功和热传递(等效的)。

21、1m3水的质量是1t，1cm3水的质量是1g。

22、同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。

23、马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值。

24、物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底。

25、物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力。

26、金属导体的电阻随温度的升高而增大。

27、并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比。

28、"220V100W"的灯泡比"220V40W"的灯泡电阻小，灯丝粗。

29、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

30、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，*面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。

31、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。”

32、顾名思义法：如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。

33、声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。

34、减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

35、能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体(错，“容易”，“不容易”)。

36、简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高，但动滑轮的重力不变。

37、分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。

38、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。

39、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光波也是电磁波的一种。

40、电磁波的速度和光速一样，都是3108m/s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积：c=f单位分别是m/s(米每秒)、m(米)、Hz(赫兹);频率的常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。

中考必考古诗 40句菁华（扩展6）

——学位英语必考短语 40句菁华

1、suppose that 假如

2、break of v. 放弃

3、in favor with 得...宠爱， 受...鼓励

4、out of favor with adv. 失宠于

5、turn out v. 打扫， 驱逐， 使外倾， 生产， 起床， 翻出， 制造， 关掉

6、show up v. 揭露， 露出， 露面

7、take out v. 拿出， 取出， 去掉， 出发， 取得， 扣除， 抵充， 发泄

8、call down v. 祈求到， 招致， 责骂

9、in return adv. 作为报答

10、get to 到达

11、knock at/on 敲(门、窗)

12、laugh at 嘲笑

13、look after 照顾，照看

14、help…with 帮助……做……

15、be keen on 喜欢，热爱，醉心于……

16、next to 旁边的

17、keep fit 保持健康

18、the same…as 和……同样的

19、in addition to 除……之外(还)……

20、for the time being 暂且，眼下

21、be pleased with 对……感到满意

22、break into 闯入，强行进入，破门而入

23、be made of 由……制成(看得见原材料)

24、trade in 做买卖

25、complain about 抱怨

26、right away 马上

27、in return 作为回报

28、come back 回来

29、be used to(doing something) 习惯……

30、be free from 摆脱，免于

31、as long as 如果，只要，既然

32、be prepared to do 准备……

33、put out 扑灭

34、in place of 代替

35、be tired of 感到厌倦

36、It's nice/kind of sb.to do… 某人做某事太好了

37、thanks to 多亏……，因为……

38、be supposed to do … 应该/被要求干……

39、care about 关心

40、have…(时间)off 放……假

中考,古诗