日期:2022-12-03 00:00:00
1、xx同学真善于思考。适用于xx的同桌上课心不在焉。
2、行为描述代替泛泛指责。减少主观色彩,不轻易做人格评价,这是避免课堂上师生对立的重要策略。行为描述指尽可能*实地、具体地指出学生的一个确定的不良行为。泛泛指责指针对学生性格和特点泛泛地批评贬损学生(比如指责学生“懒惰”、“粗心”、“太坏”)。泛泛指责往往是夸大了问题,将问题描述成巨大无法解决的困境。
3、讨论
4、反馈
5、明确制定计划要求:计划是班级管理过程的起始环节。制定计划要做到目标明确,切实可行。从巩固已有成绩,解决遗留问题,考虑班级基础和今后发展出发,依据班级教育和管理理论,依据学校的总体工作目标,从实际出发,通过具体的项目、指标、进度、完成的期限等的谋划,确保学期工作有序开展。并能努力做到不落俗套,敢于开拓创新。
6、*时检查和阶段检查相结合。*时检查要及时、灵活、机动,如每天检查学生出勤情况,卫生情况,作业情况;阶段检查一般安排在期中、期末进行,要做到全面、集中、系统,如期中、期末检测。
7、提醒各科课代表收齐作业及时上交老师。
8、检查学生向老师主动问好,不说脏话。
9、策划好本班文娱活动。(视班级情况而定)
10、每天提醒和检查红领巾佩戴情况。
11、每天上午第一节课前收齐家庭作业,做好登记,及时交给任课教师。
12、课间及时整理讲台、教师办公桌上的物品。
13、保持门窗干净。
14、课间、中午巡视保洁区,举报乱扔垃圾的同学,主动带领同学拾捡垃圾。
15、学生离开教室时,要求桌面无杂物,椅子放入桌肚。(到专用教室上课,桌面无物品。)
16、早上7:20前到班,佩戴值日班长的标志。
17、填写《班级情况日志》,评价当天每个小组的表现,包括:早读、卫生、广播体操、眼操、课间纪律、好人好事、重大事件……
18、每天放学前面向全班总结本班一天的情况,表扬优秀小组,指出存在问题。并把《班级工作日志》转交给第二天的值日班长。
19、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。
20、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。同学之间要像亲兄弟姐妹一样和睦相处,相互之间不讽刺、不侮辱、不伤害。
21、得分规则:
22、形成一个团结一致的教师集体
23、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策,或者与全班同学商量决策。
24、班长:抓班级整体工作,进行每天的考勤工作,定时参加学校德育处的班长会,召开班委会商量本班的事物,一般活动有自己的决策权。有难解决的问题与班主任商量,作出决策。同时,有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通,否则要承担责任。
25、语文、数学、英语课代表,每天负责收缴课堂、家庭作业,并把交作业情况汇报给本科任课老师和班主任处,课间积极与本科任课老师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情况,有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情况。
26、每旷课一节扣2分,迟到、早退一次扣1分。
27、自习打闹、说话、看小说及其他闲杂书刊或做干扰其他同学学习的事,打架、骂人、侮辱人,每项扣2分。
28、顶撞老师,情节稍轻,每次扣5分,较重者按《对违纪学生处分规定》处理。
29、在教学楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣2分。
30、在宿舍楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣1-3分。
31、午休晚睡时间,说话、点灯、看书、听收音机、打闹、外出的,每次扣1-5分。
32、在宿舍楼内就餐,楼道内洗衣服、洗澡、刷牙、乱泼水的,每次扣1-5分。
33、午休晚睡迟到一次扣2分。
34、顶撞或辱骂伙房工人的,一次扣20分。较重者按《对违纪学生处分规定》处理。
35、在校园内追逐打闹的,扣1至5分。校园内骑自行车,扣5分。
36、按照学生证佩带规定,不佩带学生证(牌)的,扣1分/人,转借学生证(牌)的,每人扣1分。
37、损坏公共设施,在校园、教室内乱涂、乱刻、乱划,爬窗、爬墙,损坏花草树木、践踏草皮,每次除扣1―10分外,另负赔偿责任。
38、乱扔废纸、塑料袋、冰糕袋、饮料盒(袋)等废弃物的,随地吐痰的,每次扣1至5分。
39、做操时,每班卫生值日员不超过5人,否则每多1人,扣1分。
40、不尊重家长,家长意见较大,经查属实的酌情扣分。其它需要扣分者,经查属实,参照上述标准酌情扣分。
如何有效地管理课堂 40句菁华扩展阅读
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展1)
——公司车辆如何管理制度 60句菁华
1、员工外出办事,三公里以内,应首先选择公交车为主要交通工具(经理以上人员及财务部支取大额现金用车除外)。其他贴合条件的用车,一律登记、记录、申请。
2、车辆实行节假日及夜间归位管理,下班后必须按公司指定的存车地点存放,任何车辆不准随意更换存车地点,如遇特殊情景必须提前通报主管人员并请示主管领导批准。
3、未尽事宜按《中华人民共和国道路交通法》和相关法律法规执行。
4、让车与会车:货车让客车,大车让小车,拖拉机让汽车,非机动车让机动车,空车让装载车。
5、距交叉路口、弯道、公司大门15m内不准停车,消防栓前2m内不准停车,马路的中央不准停车。
6、车辆装载重量不得超过核定载重量。货物长度前后不得超过车身2m,小型车不得超过1m,超出部分不能触地。左右宽度各不得超过车厢10㎝,高度从地面算起大型车不超过4m,小型车不超过2.5米。
7、不准驾驶机件失灵,违章装载的车辆不准超速行驶。
8、所有公车需由公司内部持有驾照人员驾驶。公司车辆公出前需提前半天到行政部进行申请,由行政部进行统筹安排后,决定是否可使用。
9、车辆每日使用完毕、或节假日应停放在公司指定场所,任何时候离开,车上都不得放置贵重物品!
10、公司车辆实行定人定车责任制,专人驾驶,禁止私自将车辆交他人驾驶。
11、驾驶员应严格遵守车辆操作规程,加强对车辆的经常性安全检查,定期维护保养,严禁带故障出车。
12、任何时候、任何情况下,发生事故必须立即电话报告办公室,并在回单位后写出书面情况报告。
13、5未经批准,任何人不得私自调用公司车辆。私自开车造成的一切经济及法律责任由责任人承担,公司有权根据情节给予扣绩效分、通报批评、降级、降职的处分,情节严重的,予以开除。
14、2车辆维修由配送部主管负责鉴定。对于车辆出现的问题,鉴定是小问题,由驾驶员自行维修;鉴定为须进修理厂维修的,由配送主管填写《车辆报修单》,经行政人事部经理签字,每次预计超过500元的报总经理签字。
15、3违章驾驶的罚款由驾驶员自行承担,因驾驶员违章而造成的交通事故,并给公司造成损失的,由驾驶员自己负担。
16、6每月第一个工作日,驾驶员必须将该月的行车日志和驾驶员月报报物流部和总经办检查,核实。
17、严格遵守道路安全法律法规及工作规范,严肃安全操作规程,落实各项安全工作制度,组织开展安全活动和安全知识学习,提高全员安全意识。
18、检查消防设施是否安全有效。
19、建立安全奖惩制度,依制度进行奖惩。
20、对交通主管部门检查发现的安全隐患整改事项,按时逐项予以整改、落实。
21、车辆经检测、二级维护,查出的隐患要及时整改,整改不到位不得出车。
22、对安全隐患不及时整改的责任者给予从严追究。
23、当事人应立即切断车辆电源开关,使用消防器材,布置好安全警戒线,应果断处置,不要惊慌出错,避免造成更大的灾害。
24、外出(除市区以外)用车,除履行上述手续外,必须提前一天报管理部和总经理批准。
25、公务车使用者仅为取得有效汽车驾驶执照者。
26、下列情况,违反交通或事故的经济损失及责任由驾驶员负担
27、车辆需要购置附件及物品,均由办公室负责购买,确需驾驶员购置的应报公司待批复后,再行购置,否则公司不予报销。
28、公司所属车辆的年审和各项交通规费的缴纳均由办公室统一办理。驾驶员要主动配合办公室办理车辆年审和各项交通规费的缴纳工作。车辆年审以行驶证期限为准,不得延误,如因延迟年审发生的滞纳金由驾驶员个人承担。
29、车辆的修理保养费用由办公室统一汇总,经财务审核后报总经理批准,费用由公司统一支付,因私修理费用自理。
30、当月行车产生的费用,须在次月五日前整清(节假日推延)如过期,公司一律不予报销。
31、公司所属车辆的年审,年检,及养修费用由公司汇总后统一支付。
32、车辆行驶当中,所有的违章费用,公司一律不予报销。
33、公司实行"统一管理、定点加油、分车核算、定时公布"制度,驾驶员持油卡加油。办公室直管车辆油卡充值由财务人员购买,主卡由办公室管理。
34、违章停车、高速驾车或违反交通规则,其罚款由驾驶人员自行承担。
35、公车执行公务中发生交通事故,因违章造成事故应负全部职责或主要职责的,除保险公司赔偿款项外,驾驶者承担其余费用,并作出书面检查;负次要职责或必须职责的,除保险公司赔偿款项外,驾驶者承担其余费用的10%。公车私用发生交通事故,除保险赔付外的一切费用由驾驶者承担。
36、司机将车辆送修理厂维修时,必须送到公司指定的修理厂进行修理,如果私自在其他地点维修,费用不予报销。
37、本公司员工按规定时间上、下班并打卡。按《考勤打卡管理规定》执行。新厂与老厂在不同区域上班的员工,须按规定在本区域打卡,不得异地打卡,保安要加强监督。
38、各类机动车辆进入公司(厂)区内,应注意安全第一,车速应控制在10公里/小时内。如因超速而发生意外的,由驾驶人承担全部责任。
39、公司各种车辆包括私车在新厂或老厂之间往来办事的,凭内部通行证进出,但要按规定区域位置停放。出厂时,如保安有要求,应主动配合检查。
40、设备外借,《出门证》须经生产副总签字审批确认,门卫要作详细登记后才许放行。
41、产成品出厂:门卫凭仓库的《出库单》,经核对无误后放行。
42、1公务车辆使用管理
43、2.2行政部对审批通过的用车申请,填制《车辆派遣表》,将每次外出的时间、地点、公里数记入并有申请外出人签字认可。
44、3.4公司车辆驾驶人员须有驾驶证件,并且要熟知交通相关法规和上海市路况、路名。
45、3.5公司车辆不得对外出租和出借。
46、3.8车辆管理人员根据公司运营需要,及时安排车辆出车,对需要出车的车辆应填制《车辆出车安排表》。
47、1公司所有车车辆统一油卡加油,实行一车一卡制度。
48、3车辆加油卡办理后,管理人员应按车牌号与油卡的号码进行备案登记,每月进行核对。油卡一经备案,不允许变更,如遇到特殊情况,比如油卡坏了,不能正常加油时,应报车辆管理人员,及时修理或使用备用油卡加油。
49、5车辆管理人员应根据车辆需要办理备用油卡,在车辆所配油卡金额不足时备用,车辆在使用备用油卡时应做好备用卡使用记录,便于月底数据统计。
50、9车辆在使用备用卡加油时,应收集好小票,并在小票背面注明加油车辆车牌号,交给车辆管理人员,车辆管理人员对每张备用卡须填《备用卡加油统计表》,连同《车辆用油统计表》一齐上报财务审核。
51、3车辆油卡充值申请审核通过后,财务部将以支票或本票转交车辆管理人员,车辆管理人员应提供正确的公司名称,并指定专人领取,及时充值。
52、1.4驾驶员每月底进行检查保养。
53、2.4驾驶员须办理完审批手续后方可对车辆进行保养、修理,不允许先斩后奏。
54、4保险公司在受理交通事故后,会将一联写有理赔号码的受理单交于驾驶员,尔后保险公司系统会将该起事故的理赔号码发送至驾驶人员所留的手机上,驾驶人员应妥善保管。
55、公司员工伤、病、孕去医院用车(原则上优先考虑用车)。
56、违反交通信号指示的。
57、每次事故公司损失500以下司机负次责的按经济损失的5%罚款,同等责任的按经济损失的10%罚款,主责的按经济损失的15%罚款,全责的按经济损失的20%罚款。
58、每次事故公司损失3000元以下、500元以上司机负次责的罚款100元,同等责任罚款150元,主责罚款200元,全责罚款300元。
59、每次事故公司损失50000以上,司机负次责的罚款5000元,同等责任的罚款10000元,主要责任的罚款15000元,全责的罚款20000元。
60、2车辆实行费用包干以后,包干使用人不得以任何借口,影响车辆的正常使用,对于因车辆问题耽误正常办公三次以上,收回车辆,另行分配。
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展2)
——如何管理好单位食堂 40句菁华
1、经常对食堂电气设备、水电设施进行保养和检查,发现不安全隐患及时相应采取措施;
2、根据实际需要提出接待物品采购计划,计划内容包括需购商品名称、数量、单价、金额、供货商等,报局领导批准后负责组织采购。
3、定期进行成本核算,严格控制支出,为食堂管理的规范化提出合理性建议。
4、行政部经理负责监督食堂的日常工作。
5、负责对食堂的日常管理;
6、负责对每日菜品质量的跟踪;
7、负责组织食堂每月的盘点;
8、负责每日对饭菜的具体操作;
9、负责每周配合后勤主管提出各类副食购置计划;
10、协助厨师作好食堂供餐工作。
11、上班时间食堂工作人员须穿着干净整洁的工作服及防滑*底鞋。
12、食堂工作人员对待员工应笑脸相迎,彬彬有礼,一视同仁,严禁与员工争吵,虚心听取员工意见。
13、食堂内物品要摆放整齐,及时清理垃圾,严禁随地乱摆放东西,保证通道畅通。
14、定期组织灭蚊、灭鼠消杀活动,消杀前餐具、食品要隔离保管,消杀后要及时清理窗台及墙壁等死角,打扫卫生,清洗工作台面、地面。
15、泔水桶每天打扫一次,清洗干净,杜绝蚊蝇滋生。
16、未经许可,除食堂工作人员外任何人员不得进入厨房。
17、厨房设置灭火器。
18、使用炊事用具要严格遵守操作规程,防止事故发生。
19、食堂工作人员下班前,要关好门窗,检查各类电源开关、设备等。
20、食堂一律不收取现金,临时用餐到行政部交款买票,食堂凭票(卡)打饭。
21、公司员工应按照公司规定的时间就餐,禁止提前就餐。
22、采购员将采购的物品登记在采购收支表上,并做出统计。
23、每天下午食堂上报第二天上午菜谱及当天中午用餐情况,保管员根据厨师要求,现场核对,食堂管理员根据财务部规定每周领取食堂备用金,并及时与财务部结算。
24、食堂人员严禁挪用采购款,严禁以少报多;
25、食堂人员应礼貌待人,热情服务,不得刁难就餐人员;
26、妥善保管、使用食堂用具、电器等物品,不得故意损坏。损坏物品原值赔偿并处以50元以上罚款。
27、食堂菜品、用具严禁带回家,否则视贪污处理,并处以100元以上的罚款或薪资降级,情节严重者予以辞退。
28、遵守食堂安全管理规定,未经许可,带外来人员进入食堂工作区罚款50元,情节严重者予以辞退。
29、行政部总务科为公司总部食管管理的归口部门,负责公司总部食堂的日常管理。
30、负责对食堂的费用结算管理。
31、食堂工作人员为公司正式员工,隶属公司行政部总务科管理。
32、食堂工作人员的卫生要求;
33、领导、客人(业务)、应聘人员等用餐
34、本制度适用于公司职工食堂及全体员工。
35、食堂员工须持有效《健康证》及《食品卫生知识培训合格证》方可上岗;
36、养成良好个人卫生习惯,做到勤洗手勤洗澡、勤理发勤更衣,不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指,上岗、返岗前必须洗手消毒,工作期间必须戴上工作帽。不得有面对食品咳嗽、打喷嚏等有碍食品安全的行为。
37、4烹调时注意原料的种类,、性质、厚薄和数量,必须煮(炒)熟煮(炒)透。加工蔬菜。加工蔬菜应做到一洗(洗干净)、二浸(水中浸泡30分钟)、三烫(开水烫后去除菜水)、四炒,以防止蔬菜上残留的农药食物中毒。
38、3蔬菜瓜果洗净后必须放置于菜架上,不得随地乱堆放;
39、4清洗餐具的水池,不得与清洗蔬菜、肉类等的水池混用;
40、餐具用具是否每次用后清洗、消毒,是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展3)
——小学班级课堂纪律管理制度 40句菁华
1、作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2、错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
3、说脏话每次1个哭脸,严重者得2个哭脸。
4、值日生早晨7:00前到校打扫卫生。职责到人,分工明确,7:30打扫完的得1个笑脸,没有被扣分的得3个笑脸,如在7:30后没打扫完,则小组每人得2个哭脸)
5、被检查组扣分,扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责,公共地方值日小组负责)
6、、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
7、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班群众,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班群众的荣誉。
8、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。
9、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。
10、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样。
11、值日生9:20之前打扫完室内外卫生,值日生回家前关好门窗,如学校批评打扫不干净或不及时,下一星期组长罚2天,组员罚三天,并且全组成员每人扣0。2分每一天早上做完值日后,并且持续一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
12、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。
13、在校园内使用普通话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。
14、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,用心回答问题。
15、早读时声音要洪亮,有感情。
16、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。
17、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。
18、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹
19、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
20、违反校纪吸烟私自离校翻墙上网的一次扣10分
21、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
22、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。
23、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可*静有序地走出教室。
24、上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。
25、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;
26、学习:
27、积极配合相应学委的工作,认真完成作业,按时上交。
28、所有同学必须参加班级自习,特殊情况请与辅导员请假,班委负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。
29、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到,由值班班委如实记录。
30、晚自习请假讲明请假原因及请假长度。
31、评优、评先依据学生手册进行评选。
32、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员批准方可请假。
33、班会期间同学应保持安静,积极参与,期间若有不同意见可举手发言
34、考勤
35、按时就寝,夜不归宿者一次扣5分,多次屡教不改者给予批评教育或警告至开除学籍处分。
36、不准留外校人员在宿舍过夜。
37、以各种形式进行赌博或提供赌博条件者,寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重给予记过至开除学籍处分。
38、不准在宿舍集中酗酒,违者给予批评教育或警告处分。
39、在校内(非宗教场合)进行宗教、迷信活动,经劝阻不改者给予警告或开除学籍处分。
40、在任职期间要工作认真、态度积极、积极配合学院及系部各项活动的开展。
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展4)
——教师课堂教学评价 40句菁华
1、本堂课知识点明确,条理清晰,板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识,扩大学生听闻。教学语言形象丰富生动,浅入深出,但与学生互动交流稍显欠缺。该课语言幽默风趣,生动形象,着力于学生用心性的调动,引导学生动手动口,注意矫正反馈,注重双基训练。
2、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,到达了良好的教学效果。
3、老师的课有务必改善,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
4、透过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的潜力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别潜力。对重点词句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广,但似乎缺少点激情。
5、语言富有情趣,给人的感觉很亲切教态恩好,同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对数学产生了求知欲,对数学的知识也产生了兴趣,从而这样的课堂效果会很好,该老师的提问也很到位,在同学产生疑问的时候也引导的很到位,课件做的也十分好,很吸引小朋友的眼球,那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情,而是去仔细的观察课件,思考问题,唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
6、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
7、教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入用心的的思维状态。
8、教师语言表述潜力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生潜力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。
9、老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的.自主性。透过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的构成过程,培养了学生对知识的迁移潜力。透过讨论交流,引导学生概括计算方法,培养了学生的归纳概括的潜力。对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出罗列出来,而是由学生自己根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。
10、(1)教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维,
11、(1)应教会学生如何容易处理数据,如何从数据中发现结论(规律);
12、(1)教学基本功尚可,能利用对话,播放录音,观看录像片断、图片等训练学生的基本技能(听、说、读、写);
13、(1)能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练;
14、(1)授课“激情”不足,节奏感不强,导致课堂氛围不够活跃;
15、(1)教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本到达教学目的;
16、老师为你的出色表现而自豪!
17、回答得真好!十分有创造性!
18、这位同学的发言很完整,声音也响亮。
19、这位同学说得(读得)既…又…,我们一齐向他学一学。
20、这天你的表现可真棒,已经举手发言了好几次,而且一次比一次进步,但是回答问前要听清楚问题,行吗
21、说得还不够全面,我请某某同学帮你补充,好吗
22、再好好想一想,相信你必须行!
23、你能举手回答真好,但是,请你再想一想(再说一遍),好吗
24、你们的推荐很有特色,值得大家关注!
25、三个臭皮匠顶个诸葛亮,瞧!困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧!
26、团结就是力量,群众力量大无比。
27、你们很会观察,十分了不起!这个问题,你们能再换一个角度想一想吗
28、同学回答得真好,我们要向他学习。
29、同学说得和我不一样,听了他的话,我明白自己哪儿错了。
30、我认为他回答的不够正确(或不完整),我想补充。
31、你读得很流利,第一遍能读到这样不容易,如果再读几遍,你会读得更流利。
32、把你的回答记在"中队OK回答本"上。
33、轻轻地拥抱一下(或互相对拍一下手。
34、你(们)回答得很好,课后请你为自己添上一颗星星。
35、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
36、你的想法很有创见,这十分可贵,请再响亮地说一遍!
37、你坐得端正!注意力也集中!
38、看同学认真的样貌,老师就明白她是勤奋好学的孩子!
39、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,我为你高兴!
40、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展5)
——轻松有效的高考口号 40句菁华
1、生时何必久睡,死后自会长眠。
2、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
3、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
4、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
5、不要轻言放弃,否则对不起自己。
6、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
7、永远不要以粗心为借口原谅自己。
8、苦干加巧干,本科重点有希望。
9、看清知识的盲点能力的弱项丢分的`原因。
10、预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。
11、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
12、路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候。
13、拼十载寒窗,赢一生荣光。
14、特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。
15、乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。
16、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
17、我心飞翔,路在脚下。
18、天助自助者,你要你就能。
19、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
20、为六月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
21、六月里,我们去飞翔!
22、万米长跑功在百步冲刺十年磨剑全凭一日开锋
23、做人,心胸要宽广,容纳各种负面情绪。
24、激情澎湃高考不败、斗志昂扬数我最强。
25、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
26、今日的书呆,明日的天才。
27、懒惰等于将自己淘汰,勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
28、成功的聪明人太多啦,我必须为笨蛋争口气。
29、人最好的朋友是自己的十个手指。
30、你易他也易,就看谁细心,你难他也难,就看谁专心。
31、常说口里顺,常做手不笨。
32、努力和遗憾,哪个更让人痛苦?
33、秣马厉兵,卧薪尝胆,破釜沉舟。
34、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
35、奋勇拼搏,决战高考。
36、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。
37、立足基础,脚踏实地搏击高考。
38、不拼不博一生白活,不苦不累高三无味。
39、不为后退找借口,要为前进创条件。
40、最后冲刺,奋斗拼搏。
如何有效地管理课堂 40句菁华(扩展6)
——企业管理如何激励员工 30句菁华
1、店长/店长是员工们的模仿对象
2、在员工当中树立起榜样人物
3、让员工对餐厅前途充满信心
4、避免“目标置换”现象的发生
5、不要成为店面的“管家婆”
6、“重要任务”更能激发起工作热情
7、不要叱责,也不要质问
8、不要总是端着一副官架子
9、尊重个性即是保护创造性
10、沟通是激励员工热情的法宝
11、建立完善的内部沟通机制
12、正确对待并妥善处理抱怨
13、用人不疑是驭人的基本方法
14、宽宏大量是做店长的前提
15、宽容是一种重要的激励方式
16、得理而饶人更易征服员工
17、敢于容人之长更显得自己高明
18、用欣赏的眼光寻找员工的闪光点
19、对新老员工的赞美要有区别
20、征服了“心”就能控制住“身”
21、你要“够意思”,别人才能“够意思”
22、“知遇之恩”也是可以制造的
23、替员工撑腰,他就会更加忠心
24、不妨偶尔在工作中打个赌
25、建立竞争机制的 3 个关键点
26、餐厅文化是长久而深层次的激励
27、用正确的餐厅文化提升战斗力
28、随和并非任何时候都有意义
29、适时责惩以表明原则立场
30、少一点惩罚,多一些鼓励
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