教育孩子经典语录 50句菁华

1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2、不为失败找理由，要为成功找方法。

3、我希望你是个懂礼貌的孩子。

4、你就按自己的想法去做吧。

5、你一定是个人生的强者！

6、师生共同创造课堂。

7、让主体选择，感受选择。

8、辛勤的园丁为了整齐，好看，在修剪掉枝叶的同时，也修剪掉了个性和创造的花蕾。

9、课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地. 主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。

10、追求创意教育，诗化人生。

11、最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。

12、教育是耐心等待的艺术，教师要有足够耐心，去聆听花开的声音。

13、教育的极致是创造自己崇拜的学生。

14、学校利益高于一切，学校荣辱是师生的尊严，认真只能做对，用心才能做好。

15、一个人你尊重自己，看重自己，别人才会尊重你，看重你。你不把自己当回事，谁也不会把你当回事。不狂妄自大，不妄自菲薄，做好本职工作是职业需要，更是尊重自己。

16、不可能人人成为名师，可我们可做一个负责任的教师，一个有个性的教师，有特点的教师。教无定法，只求学生喜欢，学无定规，只要学生乐学。

17、有益的玩就是学习，科学的学习就是玩。

18、给孩子快乐的老师最美丽。

19、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

20、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐

21、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

22、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特

23、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒

24、教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。

25、于是，学校在造就少数“成功者”的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的“精神侏儒”。

26、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。

27、教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。

28、外语教育：不强调语法结构，重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。

29、德国是一个崇尚文化艺术、重视美育的国度，在人群中很难找到不了解音乐、不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。

30、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

31、夫妻关系对孩子影响极大：（1）影响孩子的亲密感，甚至带到孩子以后的新家庭；（2）影响孩子的责任感，使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者；（3）影响孩子的安全感。

32、如果父母或者其他家里人关系紧张，孩子内在累积了很多情绪，焦虑和痛苦就会导致孩子自伤，比如狂抓头发或者撞尖锐物体，用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子，帮助孩子用更好的方式来表达情绪。

33、父母要做的是，如果想让自己的孩子成为国王，现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。

34、情绪是一种能量，如果内在有许多情绪垃圾没有处理，就会累积起来，然后在不停的寻找出口，孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人，成为身心一致的人，然后你才能教孩子这么做。

35、“我喜欢我自己吗？我不知道明天事业是否会成功，但即使不成功，我能否依然欣赏和尊重我自己？”25岁之后，让我们学会像一棵植物一样，有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人，无条件的接纳和滋养自己，同时也滋养他人。

36、偏差行为是一种求救信号，是因为内心有不能满足的渴望：安全和爱。

37、不尊重孩子的自主性的代价，不仅仅是失去了一个优秀的孩子，而且还可能会造就一个问题的孩子。

38、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。

39、别给我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。

40、别太在意我的小病痛。有时候，我只是想得到你的注意而已。

41、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。

42、我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。

43、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

44、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

45、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

46、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

48、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

49、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

50、让学*游戏一样有趣，让学习充满快乐

教育孩子经典语录 50句菁华扩展阅读

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展1）

——教育经典语录 50句菁华

1、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

2、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

3、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬跟爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5、尊重跟爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

9、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

10、教育是這樣一種能力，即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特．佛羅斯特

11、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術，為著以後滿足他的目標。安納圖勒．佛朗士

12、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。

13、“我喜欢我自己吗？我不知道明天事业是否会成功，但即使不成功，我能否依然欣赏和尊重我自己？”25岁之后，让我们学会像一棵植物一样，有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人，无条件的接纳和滋养自己，同时也滋养他人。

14、不尊重孩子的自主性的代价，不仅仅是失去了一个优秀的孩子，而且还可能会造就一个问题的孩子。

15、不为失败找理由，要为成功找方法。

16、只要今天比昨天强就好!

17、品德比分数更重要。

18、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若

19、我从来不自欺欺人。我只看真实。

20、当你把身边的人看成是天使时，你就觉得你活在天堂里；若你把自己身边的人看成魔鬼，你就活在地狱里。

21、说了算，定了做，一不做，二不休。

22、做人最难过的日子是*常的日子。

23、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹

24、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

25、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。

26、如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景，那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了，取决于一个人有没有良好的自我认识能力，能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标；取决于一个人有没有充分的自信心，相信只有自己才是自己命运的主人；取决于一个人有没有高度的自控力，努力扼制自己的非目标行为，调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说，能否成才，在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。 点灯的心

27、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

28、一切为了孩子，为了孩子一切。

29、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

30、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

31、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

32、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着、拉着，像是在拔河比赛。

33、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。

34、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

35、美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

36、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科

37、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)

38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

39、不患人之不己知，患不知人也。《论语》

40、君子务本，本立而道生。《论语》

41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知

42、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

43、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

44、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*

45、一位好老师，胜过万卷书。

46、我们要善于发现学生的亮点。

47、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

48、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

49、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展2）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。

4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

24、给学生一个世界，给老师一片天空。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

27、非学无以立身，非教无以立国。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、慈父+慈母=教师

30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

32、用真情教书，用真心育人。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。

39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

47、少壮不努力，老大徒伤悲。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展3）

——教育孩子的经典语录最新 40句菁华

1、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

2、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

3、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

4、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

5、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

6、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

7、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

8、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

9、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

10、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

11、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培

12、精神的浩瀚，想象的'活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

13、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

14、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

16、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

18、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

19、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

20、认真地对待孩子的个人要求。

21、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

22、帮助孩子成为有个性的人。

23、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

24、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

25、相信孩子的理智并信任他。

26、跌到了，要自己爬起来。

27、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

28、你自己解决这个问题吧。

29、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

30、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

31、拿出男子汉的勇气，闯过来。

32、你一定是个人生的强者！

33、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

34、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

35、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

36、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

37、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

38、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

39、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

40、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展4）

——教育经典语录 100句菁华

1、教师也要有不断尝试未知的勇气。

2、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质跟联系。－－波莉亚<

3、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

4、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

5、尊重跟爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

8、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

9、把一切知识教给一切人。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用跟实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

14、人之性，教也；人之情，育也。

15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

16、具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。馬克．吐溫

17、任何人都沒有只讓自己幸福的權力。佛雷洛

18、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼

19、那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。

20、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

21、作业多未必学习就好。

22、注重孩子学习能力的培养，要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。

23、给孩子快乐的老师最美丽。

24、别溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。

25、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。

26、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。

27、学习只应该有一个目的，那就是学习本身，就是只为了学习本身所带给我们的乐趣。

28、在游戏中可以获得成就感，可以自己做主，可以找到自己的价值，可以增加自信心。也许，正是家长和老师在与学习有关的事情上抢夺了孩子的自主性、成就感和自信心，孩子被逼无奈，才希望从游戏中把那些东西找回来。如果孩子能够从学习中获得这一切，他们又何苦要跟家长和老师对着干呢？

29、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。

30、拿出男子汉的勇气，闯过来。

31、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

32、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。——巴甫洛夫

33、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若

34、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半.——斯宾塞

35、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

36、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

37、痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

38、改变一个学生，最好是改变他的注意力。

39、天天上班，享受生活。

40、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。

41、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。

42、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。

43、教育就是培养一个人良好的习惯。

44、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。——陶行知

45、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。

46、生活的美不等于生活的完美，生活的阴影、曲折和困境也是生活的组成部分，是生活应有的色彩，而且，我们每一个人通过自己的行动也在创造着生活的美。

47、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会激起他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

48、无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？

49、享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。我们扪心追问，在学校的每一天，我自己快乐吗？孩子们快乐吗？答案可能是不乐观的。幸福是一种体验，同样的日子，有人觉得幸福，有人却感觉不到幸福。但是，可以肯定，没有教师的幸福，就不会有孩子们的幸福。

50、赏识导致成功，抱怨导致失败。

51、生活毁灭人是无声无息的，就象滴水在不经意之间慢慢穿过石头一样。同样，生活成就人也是无声无臭的，只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

52、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

53、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

55、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

56、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

57、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

58、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

59、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

60、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

61、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

62、港子很深，路很窄，感觉走不到头。

63、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

64、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

65、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

66、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

67、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

68、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

69、布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

70、我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

71、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)

72、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

73、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

74、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

75、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯

76、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

77、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

78、太刚则折，至察无徒。《晋书》

79、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》

80、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

81、过而不改，是谓过矣。《论语》

82、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

83、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

84、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法

85、越是成功人士越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信；越是底层人士越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

86、只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。

87、授人以魚，不如授人以漁。*諺語

88、献出一片真情，呵护幼小心灵。

89、以人为本，是一切教育的出发点。

90、教育是什么，教育就是培养好习惯。

91、我要像红烛一样，燃烧自我，照亮别人。

92、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

93、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

94、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

95、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

96、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

97、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

98、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

99、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

100、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展5）

——教育孩子的经典句子 60句菁华

1、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。

2、早点放手，让孩子自己动手。

3、爱需要付出，也需要智慧。

4、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。

5、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

6、培养自信心，要和孩子说三句话：没关系、不要紧、我相信你。

7、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

8、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。

9、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

10、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

11、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

12、你将会成为了不起的人!

13、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

14、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)

15、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

16、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

17、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

18、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

19、学高为师，身正为范。

20、教育贵于薰习，风气赖于浸染。

21、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

23、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

24、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

25、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

26、如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。

27、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。

28、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

29、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

30、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

31、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

32、魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生*庸。

33、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。

34、不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。

35、作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。

36、要割禾，先弯腰。

37、能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

38、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。

39、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

40、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

41、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

42、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

43、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

44、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

45、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

46、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

48、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

49、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

51、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

52、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

53、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

54、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

55、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。

56、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

57、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

58、我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。

59、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

60、城里的孩子比农村的孩子**率高，今日的孩子比旧日的孩子**率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展6）

——佛家经典语录 50句菁华

1、坐石看云闲意思，朝阳补衲静工夫;有人问我西来意，尽把家私说向渠。

2、却物为上逐物为下，此乃是学道省力工夫。

3、若能自识本心，念念磨练；莫住者，即自见佛性也。

4、你要感谢告诉你缺点的人。

5、更须自己勤奋。不可依赖他人。阿难尊者以王子佛弟。舍其富贵。出家从佛。希望佛一援手。即得超登果位。讵知仍须自己悟修。不能假借。

6、圣之与凡，唯心之垢净而现。六凡心垢故，则现六道善恶罪福等相。四圣心净故，则现威德自在光明赫奕、慈容德相。故经云：“菩萨清凉月，常游毕竟空。众生心垢净，菩提影现中。”是故苦乐由心，炎凉自我。自心作业，自身受报。唯圣与凡，但问自心可矣。

7、色即是空，空即是色。

8、人生大多数的苦，其形成的原因都来自我们自己。自己造的恶业只能自己来承受，没有谁能代替得了我们。

9、如同箭工将箭调直一样，智者也会将自己走偏的思想像箭工调箭般地调正。就好像搁浅在岸上颤抖的鱼一样急迫地去摆脱心灵的魔境。

10、恶业实由自己作，从自己生而自起。(恶业)摧坏于愚者，犹如金刚破宝石。破戒如蔓萝，缠覆裟罗树。彼自如此作，徒快敌者意。

11、做工夫不一定在静中，能在动中不动，才是真实工夫。

12、我们自己才是自己的主，没有其他任何人是我们的主。如果我们自己的身心能调御得很好时，我们就得到了难得的主。

13、参禅念佛都是入道妙门，不分高下，可以互通，圆融无碍。譬如念佛到一心不乱，何尝不是参禅？参禅到能所双忘，又何尝不是念实相佛？禅与净本相辅而行。

14、少批评，多赞美，是避免造口业的好方法。

15、常在燃烧中，何喜何可笑?幽暗之所蔽，何不求光明?观此粉饰身;疮伤一堆骨，疾病多思维，绝非常存者。

16、多听多看少说话，快手快脚慢用钱。

17、成功的三步曲是：随顺因缘、把握因缘、创造因缘。

18、真正想修行，在家修，在社会上修，修怎样做人，怎样处事，怎样对境。想逃避现实是不可能的，智慧是历炼出来的。

19、一切随缘就叫解脱。不执着、不攀缘，苦乐完全取决于自己。

20、现在的幸福和痛苦，不一定是今生因缘造成的，同样，现在的因所造的果，不一定能在今生得到成熟，因果无始。

21、夫妻是伦理的关系，不是‘论理’的关系。

22、正确地认识自己，这叫觉，很多人还没有认识自己，没有认识宇宙人生的真相，认识不到，就是凡夫。

23、若希望人际关系相处得好，就要把心量放大，多接纳人，多包容人。

24、你真正从内心发出慈悲心、菩提心，才能改变命运，冤亲债主不会再找你，他知道你在修行，能度化他，他不会找麻烦，会喜欢你、保护你、帮助你，成为你的护法，这就是改变命运的方法。

25、得到的越多，烦恼越多，压力越大，有得必有失，有利就有弊，有爱就有恨，有因必有果。

26、为了赞美而去修行，有如被践踏的香花美草。

27、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

28、忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。

29、男人有钱就变坏，是的，很多男人这样，不过，一有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。

30、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？

31、不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。

32、有的女人恋爱时让男友宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记做为一个女人应该做的份内之事。这样的女人是不懂得爱情的。

33、如果你有智慧，就不会有烦恼，如果你还有烦恼，那你还是愚者。

34、净土不在别处，地狱也不在别处，都在自己的心中。

35、佛曰：不可说，不可说，一说即是错。

36、佛曰：吾法念无念念。行无行行。言无言言。修无修修。会者近尔。迷者远乎。言语道断。非物所拘。差之毫厘。失之须臾。

37、要容纳，好坏都能容纳，要圆融，凡事都能圆融。

38、我们时时刻刻要想着“把一切的利益与好处给予别人，把一切的损失与失败由自己承担”。

39、人生至恶是善谈人过；人生至愚是恶闻己过。

40、莫妒他长，妒长，则己终是短。莫护己短，护短，则己终不长。

41、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

42、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢?

43、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它，这个叫做认命。

44、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

45、眼睛不要老是睁得那么大，我且问你，百年以后，那一样是你的。

46、何谓戒定慧?防非止恶曰戒。六根涉境，心不随缘曰定。心境俱空，照览无惑曰慧。防止三业之邪非，则心水自澄明，即由戒生定。心水澄明，则自照万象，即由定生慧。

47、能不起分别心，无心任运，就不生烦恼;心若分别，即成见尘，就有烦恼，就被苦乐境界转了。

48、参禅念佛都是入道妙门，不分高下，可以互通，圆融无碍。譬如念佛到一心不乱，何尝不是参禅?参禅到能所双忘，又何尝不是念实相佛?禅与净本相辅而行。

49、所谓的放下，就是去除你的分别心是非心得失心执着心。

50、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。今日的执着，会造成明日的后悔。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展7）

——刘德华经典语录 50句菁华

1、只要有爱的存在，你便会无条件的付出。所谓的尊重、忍耐、体谅、关怀、全部由爱衍生。

2、我们要用爱、用善心去看世界，时刻传播爱心的种子。因为世界充满着灾难、痛苦。

3、不断重复，只会耗费生命，只有不断求变，方能找到存在的理由。

4、前十年红，是我的福气;这十年红，是你们的福气;再过十年红，是咱们的福气。

5、我的性格可以扭曲却绝不超过百分之四十九，永远要保持百分之五十一的自我。

6、干嘛拿我和别人比较呢?干嘛我要去和别人比较呢?

7、世界上，那有不含辛酸的成功。从零到一百的过程中包含了，我的期待焦虑兴奋失败疲累痛苦，最后是*静。让我面对着前面光明的同时，没有忘了不起我背后的阴影，能经历和忍受一次又一次的打击，是因为我乐观，是因为我从不放弃。我知道生命就如海中的波浪，时高时低……

8、大部分人需要你的时候，就是成功。

9、梦想每个人都有，但命运是世界上最烂的编剧

10、我从不相信命运，我只知道属于我的东西永远都是我的。

11、因为我很了解我自己,所以我不能对你承诺什么

12、我当了十年小混混，你做了一年警察

13、我只不过想见见她，看看她的样子，既然她不给我机会，我也一定不会给她机会。

14、心恶则到处是地狱，心善则到处是天堂。

15、充实可减低无知的次数，胸襟广阔可让我在别人的成功中得到启示。

16、小时候很不喜欢和兄弟姊妹聊天，因为大家都很忙。我是负责洗碗的，那时家里没有水龙头，所以早上五点钟就要起床，没有时间谈天和伤害彼此感情。后来长大了，大家思想成熟了，感情维系得很好，三个姊姊都很疼我。现在我和弟弟、父母住在一起，每当我有不开心的事就会跟他们讲，我的父母就会以一个聆听者身份去听。他们不懂这个行业，只是一直支持我、也很爱我，令我们的感情越来越好。所以我也要告诉他们“我也很爱你们”.

17、你在这里干什么？当明星啊你？我们需要的不是敬礼，我们需要的是安全，责任感，懂吗？~~~开好车你就不问，开好车就可以随便进入，开好车就一定是好人吗？

18、这个世界没有所谓公*不公*，任何人也可以得到幸福，只要你心中有爱。这个世界没有规矩不规矩，只要你对自己负责任，努力地真心真意生活则可。这个世界没有人能全部拥有，不断拥有也未必是福，拥有了懂得珍惜才会快乐。

19、我感谢每一个我曾经遇上的人。有一些朋友，他们负责每天明的、暗的给我送飞箭、导弹、荆棘、石头，让我练得一身好武功。没有他们，我不会进步，也不会更体会人生。但是更有一些朋友，他们对我不离不弃，默默支持，陪我一同上战场，陪我战斗，下了战场，为我包扎伤口，激励我再度奋发的斗志。没有他们我如何能笑对人生？

20、我是一个不满足现状的人，也不害怕挑战，所以对很多事我都不惧怕，人生就像跑步一样，总有步伐不对的时候，不能一有困难就不跑了，调整一下就好了。

21、如果我是一本雑志，我就一定要成为号外，因为号外才不会被人随手扔掉，才有保留的价值。

22、我可以接受批评，但不是中伤；我可以接受意见，但不是为难。

23、电影是苦的，但还是要尽力去做。

24、当爱就爱，何必矜持，矜持只会掉了你和你爱的人一生快乐！

25、若是缘，在苦味也是甜；若无缘，藏爱在心间。

26、如果你不曾心碎，你不会懂得我伤悲，当我眼中有泪，别问我是为谁…

27、我已开始练习，开始慢慢着急，着急这世界没有你。

28、梦想每个人都有，但命运是世界上最烂的编剧。

29、在二十五岁恋爱风光明媚。

30、命里有时终须有，命里无时莫强求。

31、这个世界永远都有压力，有时可以把门关上暂时躲起来，不过到开门走出去的时候却仍得要面对！我是个喜欢有压力的人，有压力我才会有进步。

32、决不畏惧打击，决不自我陶醉，决不固步自封，决不目空一切，决不做逃兵，决不优柔寡断。

33、生每个阶段都有着不同的挑战，得与失是在所难免，但我坚信晴天的日子一定比阴天多。

34、“输了就是输了，在我眼中没有虽败犹荣。”

35、“我想我晚年会很幸福，因为我没欠人什么，没有损人利已。”

36、“我相信一见钟情，但并不一定以这种方法来喜欢一个人。我娶的人一定是我喜欢的，是爱情而非感情。是否圈外人不要紧，只要合眼缘。我并不反对同居，但要视乎态度和出发点。若为结婚是可以的，若只为玩，那当然不行。”

37、“年龄对我来说，不是一个障碍，年龄带给我的，是无数的人生经验，令我更成熟，令我做得更好，对工作更得心应手。”

38、“在我的心目中，每一个人都得对工作负上一份责任。正如我，我幸运地可以选择到自己最爱的工作，我为什么要对「它」不尊敬？我为什么要迟到早退？我巴不得提早一点上班呢！工作当中，我得到那么多的满足感！”

39、“给TVB雪藏的日子、欠债四千万的漫长岁月及去年的官司，可以说是我人生最大的几个风浪，可是没有这些风浪，成就不了今天的刘德华，所以我会去感谢困难、感谢风浪，令我不至于原地踏步。”

40、这个世界没有所谓公*不公*，任何人也可以得到幸福，只要你心中有爱。

41、女人是可爱和温柔的，但如果我们不小心处理感情，胡乱去滥爱，则可导致自己不能理智，毁灭前途

42、原来每一个人都可以有自己的高见，但却不是每个人都可以有远见；谁都可以有情怀，但不是谁都可以有胸襟

43、圣贤都会碰上失败，失败不会在你外表上留下痕迹，只会在你心灵上留下烙印，心灵上如何调整 就是一个高深莫测的艺术

44、拟任好莱坞真正懂得和尊重*电影吗？其实最近一直有好莱坞公司找我，请我演片中的角色。但是还没有任何能打动我的东西

45、当爱就爱，何必矜持，矜持只会掉了你和你爱的人一生快乐。

46、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

47、我曾被教导在跌倒的时候要立刻勇敢的爬起来，甚至不要拍去身上的尘。其实跌倒的时候原地停留一会儿，让心神镇定下来也无妨 整理一下身心，然后再站起来，何妨不是一个好汉。

48、一个人不要永远停在一个地方，我的时间永远不够用，我的目标就是开心嘛!现在自己开心的是做很多事情没以前那么大的压力。

49、没有一个人会希望自己做错事，事情发生了，是不同生命的不同体验，唯有亲身走过这段路程，才能领悟出什么是错，什么是对。可是人生就是不断的学习，怎么能只用对与错这两个字来形容?

50、很多人觉得我喜怒形於色，太真了，告诉我很多意见，别这样做、那样做。我觉得做每做一件事之前，要从另一角度去想，比如对一个人好，就要考虑为什么要对他好。如果你是个和尚，那好、坏人都要对他好;但人就不同，这世界公*是很重要的，如果他是好人当然对他好，是坏人就要对他不好，否则会影响很多其他的事。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展8）

——张爱玲语录经典语录 50句菁华

1、不是所有的努力都会成功，但是，不努力，就一定不会成功。

2、你疑心你的妻子，她就欺骗你。你不疑心你的妻子，她就疑心你。

3、要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找的出藉口。

4、爱上一个人，心会一直低，低到泥土里，在土里开出花来，如此卑微却又如此欣喜。

5、现代婚姻是一种保险，由女人发明的。

6、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。

7、失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

8、阳光擦干了我思念你的泪水

9、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

10、然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。

11、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

12、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

13、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。

14、不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

15、爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽;可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。

16、离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。

17、生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化的人，总是先看见海的图画，后看见海;先读到爱情小说，后知道爱;我们对于生活的体验往往是第二轮的，借助于人为的戏剧，因此在生活与生活的戏剧化之间很难划界。 ——张爱玲 《童言无忌》

18、彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界，因为这个时候两人都在尽情享受媚眼，尽情的享受目光相对时的火热心理，尽情的享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来，味道会淡许。 ——张爱玲

19、女人与狗唯一的分别就是：狗不像女人一般地被宠坏了，它们不戴珠宝，而且——谢天谢地!——它们不会说话。 ——张爱玲 《谈女人》

20、8、极端病态与极端觉悟的人究竟不多。时代是这么沉重，不那么容易就大彻大悟。

21、强调人生飞扬的一面，多少有点超人的气质。超人是生在一个时代里的。而人生安稳的一面则有着永恒的意味，虽然这种安稳常是不完全的，而且每隔多少时候就要破坏一次，但仍然是永恒的。它存在于一切时代。它是人的神性，也可以说是妇人性。 ——张爱玲《流言》

22、保持一个心，不喜欢让一只猫。天很冷，下降到你；它饿了，给你打电话，瘙痒，到你；那是无聊的，然后偷偷走掉。保持心脏，希望像养了一只狗，不是你保持它，但是它阻止你!

23、踮起脚尖，我们就能张爱玲经典语录50句，50句的语录、50句的悲伤更幸福的终结者？

24、一个关系可以带给你很多苦难，这已经给你带来了多大幸福…… 34。香港晚上确实优于大陆美女吗？ 35。当你戴上一个爱的婚纱，我也穿上僧的袈裟……

25、笑全世界便与你同笑，哭你便独自哭——出自张爱玲的小说《花凋》

26、世界上最大的幸福，是发现自己喜欢的人正好也喜欢自己。

27、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你;它饿了，来叫你;它痒了，来摩你;它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多么希望像守一只狗，不是你守它，而是它守你!

28、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它饿了，来叫你；它痒了，来摩你；它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多么希望像守一只狗，不是你守它，而是它守你！

29、蛋糕非常香，咖啡十分甜，这里又没有地震，活着真好。——《承欢记》

30、我想，我就是这种感觉不死去，是因为习惯了活着；没有什么特别的欲望，没有什么执着。淡然、冷漠。

31、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

32、当你笑的时候，全世界和你一起笑；当你哭的时候，便只有你一人独自哭。 （坚强、乐观）

33、蝶是花的精魂，是花前世不灭的思念，来寻找今生的誓言。 （寻找、思念、坚守、爱）

34、如果真的是自杀，死倒也就完了，但生比死更可怕的，生活可以无限制的发展变得更加糟糕，或者更糟的是，比最初的国家形象和难以忍受

35、在一千万年的人，你遇见那些你想认识的人。于一千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早，任何迟一步，遇到了也可以略说了一句：“噢，你在这儿吗?”

36、一个知已就好像一面镜子，反映出我们天性中最优美的部分。

37、同行相妒，似乎是不可避免的，何况都是女人——所有的女人都是同行。

38、“人性”是最有趣的书，一生一世看不完。

39、善良的人永远是受苦的 那忧苦的重担似乎是与生俱来的 因此只有忍耐。

40、拿的起，放得下。凡事别勉强！

41、打扮的再美，穿的再昂贵，那只是个幌子，用善良做的外衣才是真的美。

42、路边缺进去一块空地，乌黑的沙砾，杂着棕绿的草皮，一座棕黑的小洋房，泛了色的淡蓝漆的百叶窗，悄悄的，在雨中，不知为什么有一种极显著的外国的感觉。

43、这牺牲是一个美丽的，苍凉的手势。

44、他们在沉默中听着那苍老的呼声渐渐远去。这一天的光阴也跟着那呼声一同消逝了。这卖豆腐干的简直就是时间老人。

45、不爱是一生的遗憾，爱是一生的磨难。

46、些爱一直没机遇爱，等还有机会了，早已如果不爱了。

47、能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度，那是严格的实验。

48、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

49、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。

50、我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的。不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。

教育孩子经典语录 50句菁华（扩展9）

——恋爱经典语录 50句菁华

1、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

2、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

3、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

4、爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。

5、这个世界永远充满着诱惑。就像猴子掰玉米那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。

6、我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生来遗忘。

7、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

8、能说出来的，未必是太在意的；能写出来的，其实是可以放下的；存在心里的，才是欲罢不能挥之不去的。

9、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。

10、只要你要，只要我有，你还外边转什么阿，老实在我身边待着就行了。

11、以后会明白，如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就。我不愿意将就。

12、禽兽尚且有半点怜悯之心，而我一点也没有，所以我不是禽兽。亲爱的，你知道吗？当我们相视而坐的时候，那一刻是世界上最美的瞬间，就算给我个村长我也不当。

13、让我的那些与青春，与温暖有关的回忆里都是你的影子。

14、一份没有结果的恋情，最终的收获是让一个懵懂的少女懂得了爱的付出和回报并不是等值的，让一个无知的少年明白了敢于承担责任的人才叫男人。

15、世上最令人惊喜的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。

16、今世我为你沉沦、几度轮回后、我们再相爱好吗？

17、命运的转折是从当下的这一秒开始的，而最可怕的一种局面是，怀念过去，幻想未来，虚度现在。

18、如果有一天你离开了我，我一定会毫不犹豫地把你抢回来。

19、我以为我快要忘记你了，可是你的影子总是纠缠着我。

20、分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。不可以做敌人。因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。

21、一些人，他们就像在我的世界里盛开过的烟花，被-逼迫窜到高空痛楚盛放，然后消失，仿佛彼此邂逅的意义，只在于交会的光华瞬间。

22、我们在一张陌生的面容上寻找属于自己前世的线索和依据，茫茫人海中看似盲目却内心极为清楚分明。与其说在寻找一个人，不如说是在寻找能够让自己完整的部分。有所亏欠的，要填补。有所付出的，要获取。循环本身就是一种*衡。你是不增不减的。

23、“我对你的爱远超过你所想和所知。”你想说的也许是你的爱与我不相关。其实事实也是如此。我的爱也从来只是我自己的事。

24、爱只是一种思维方式，一种信仰。

25、我敬慕那些温柔的轮廓洁净的人，他们仿佛已经是一种完成。但我会喜爱那些面目安静却暗藏不羁和顽劣的人，他们的心还走在路上，还在等待被损伤和重塑。

26、十八里相送，应该送完就不再相见。为何他们都想把过去延续到未来。过去可以只是在记忆里，或者连记忆都不再有。这样未来才能获得自由。故意忽略无常的人通常有某种惰性和贪心，他们因此不自由。

27、“我以前不知道哀而不伤是什么意思。现在明白了，却不知道该如何对你解释。于是想想还是不说了。”

28、我那么讨厌别人管着我，却唯独只听你的话。

29、我的心如同潮汐，因你起起落落。

30、世间种种，无非是你。

31、不是同一世界的人，要去哪里找寻交集。

32、也许N年后莪们擦肩而过，彼此却不再回头。

33、你是我最大的不舍，也是我唯一的思念。

34、我的故事，都是关于你啊！

35、见不得你心酸皱眉，也见不得你喜欢别人。

36、你的眼睛没我的好看，因为我的眼里装着你呀。

37、没有你，天空不蓝。

38、看到一处熟悉，突然想起你，笑了笑自己。

39、外面的世界兵荒马乱，想你的日子春暖花开。

40、与被爱的人长期相处的秘诀是：放弃改变对象的念头。

41、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。

42、世界上最永恒的幸福就是*凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

43、爱你的时候，未曾发觉；恨你的时候，才知道原来爱你那麽多！

44、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条*坦的道路的。

45、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

46、有一种爱，刻骨到永恒；有一种相遇，会让你感恩；有一个人，能令你一辈子去珍惜。

47、世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

48、想着，某天与你在细雨中静静地散步。让雨点敲打着心扉，在这轻灵的世界里感受彼此那份真实的回音。

49、爱情就是不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我，时间在变，空间在变，不变的只有对你无限的思念。

50、我要你知道，这世界上有一个人是永远等着你的，不管是在什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。

经典语录