优秀教师的座右铭 30句菁华

1、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

3、不自满者受益，不自是者博闻

4、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

5、有所尝试，就有所作为。

6、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

7、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

8、以人为本，是一切教育的出发点。

9、多一份赏识，就多一份成功的希望。

10、为人要正直，做事重责任

11、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

12、堂堂正正做人，认认真真做事。

13、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

14、生命的意义在于不断探索与进取

15、满足是停滞的`开始

16、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

17、宁与人共醉，不要我独醒

18、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

19、多一份赏识，就多一份成功的希望。.

20、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

21、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

22、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

23、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

24、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

25、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

26、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

27、生命正因为风雨而变得精彩。

28、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

29、学生的需求，我们不懈的追求。

30、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

优秀教师的座右铭 30句菁华扩展阅读

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展1）

——优秀教师座右铭 60句菁华

1、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

2、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

3、有所尝试，就有所作为。

4、耐心、细心、恒心。

5、智者乐水，仁者乐山。

6、意识是成功教育的基础。

7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

8、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

9、生命的意义在于不断探索与进取。

10、及时易自勉，岁月不得人。

11、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。

12、学海无涯苦作舟。

13、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

14、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。

15、爱生如爱己，教生如教子。

16、创新是人类进步的不竭动力！

17、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

18、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

20、心灵的沟通胜于知识传递。

21、慈父 慈母=教师

22、每天吃一颗糖，然后告诉自己、“今天的生活果然是甜的。”

23、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

24、辛苦着并快乐着。

25、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

26、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

28、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

29、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

30、师爱为魂，学高为师，身正为花。

31、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

32、拥有宽容将一生收获笑容。

33、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

34、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！

35、没有真爱，就没有真教育。

36、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

37、与孩子一起撰写自己发展的历史。

38、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

39、内存一份爱，外显一个笑。

40、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

41、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

42、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

43、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

44、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。

45、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。

46、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公*地对待每一个学生。

47、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

48、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

49、真心待人，踏实工作。

50、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

51、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

52、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

53、水至清则无鱼，人至察则无徒

54、把学生看作自己的儿女

55、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

56、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

57、学生的满意，是最大的幸福

58、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

59、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

60、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展2）

——优秀教师座右铭 50句菁华

1、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

4、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

6、以其昭昭，使人昭昭。

7、水至清则无鱼，人至察则无徒。

8、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

9、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

10、做一名美和爱的使者。

11、踏踏实实工作，认认真真育人。

12、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

13、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

14、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

15、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。

16、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

17、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

18、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

19、书籍是人类进步的阶梯。

20、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

21、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

22、天荒地老，教师的童心不泯。

23、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

24、命运之绳定会握在自己手中。

25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

26、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

27、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

28、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

29、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

30、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

31、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

32、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

33、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。

34、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。

35、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

36、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

37、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。

38、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

39、为人要正直，做事重责任

40、不求闻达，但得心安

41、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

42、笑到最后才笑得最灿烂

43、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

44、生命正因为风雨而变得精彩

45、踏踏实实工作，认认真真育人

46、在育人中望山自我，在*凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。

47、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

48、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

49、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

50、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展3）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2、最有价值的知识是关于方法的知识。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。

5、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

6、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

7、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

13、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。

14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

16、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

17、人的后半生是让前半生点亮的。

18、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。

19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

23、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

24、师德是一面镜子。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28、以德感人，为人师表。

29、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

30、心灵塑造的最佳工程师。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展4）

——优秀教师人生格言 100句菁华

1、德高为师，身正为范。

2、捧着一颗心，不带半根草去。

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

4、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

5、每一个学生都是好学生。

6、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

8、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德

9、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

11、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

12、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

13、学高为师，身正为范。

14、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

16、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

18、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

19、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

20、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

21、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

22、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

23、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

24、联合国教科文组织的报告《学会生存》：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。

25、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路

27、怎样的老师造就了怎样的学生。

28、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

29、是金子总要发光的。

30、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。

31、如果你想一步登天，那么你必将摔得体无完肤。

32、不要为昨天的错而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的！

33、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

35、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

36、只有千锤百炼，才能成为好钢。

37、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

39、坚持启发式，避免注入式。

40、如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

41、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

42、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、师德是一面镜子。

45、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

46、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

47、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

48、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

49、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。

50、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

51、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

52、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名

53、学音乐的孩子不会变坏。——周杰伦

54、读电影、看音乐、听书，方为至上境界。——孔晓晔

55、我的音乐是做给那些有思想，有个性，有阅历的人听得，小朋友听不懂没有关系，总有一天他们会长大的——以后他们会懂的。——李泉

56、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

57、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

58、水里的游鱼是沉默的，陆地上的兽类是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的。但是，人类却兼有海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。——泰戈尔

59、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

60、献出一片真情，呵护幼小心灵。

61、有爱，就会有奇迹！

62、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

63、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

64、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

65、我们的每一个幼儿都是好幼儿。

66、学生的满意，是最大的幸福。

67、努力把自己当成一个幼儿。

68、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

69、将快乐传递给每一个幼儿，让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

70、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

71、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

72、智者一切求自我，愚者一切求他人。

73、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。

74、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

75、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！

76、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。

77、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。

78、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

79、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

80、内存一份爱，外显一个笑。

81、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

82、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

83、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

84、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

85、*哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

86、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于*的认可，则来自于信仰。

87、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

88、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

89、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

90、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

91、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

92、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。

93、真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争，他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。

94、一个人在童年能进行精神上的自我教育、自我认识、自我锻炼、善于要求自己、指导自己是非常重要的。

95、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

96、学生也被权力化，年纪轻轻，接受的都是权力教育，事事认同权力，以后出来到社会，国家就交给这样的学生。

97、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。

98、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

99、负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

100、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展5）

——教师经典座右铭 60句菁华

1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

6、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

7、教着，感受着；走着，快乐着！

8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

9、老老实实做人，认认真真教书。

10、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

11、爱就是教育，没有爱便没有教育。

12、不自满者受益，不自是者博闻。

13、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

14、我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。

15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

16、教育无小事；教师无小节。

17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

19、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

20、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

21、公正无私师为范，德贤能才业更兴。

22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

23、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

24、踏踏实实工作，认认真真育人。

25、你怕狼，就别到森林里去。

26、以人为本，是一切教育的出发点。

27、学而不思则罔，思而不学则殆。

28、认认真真做事，明明白白做人。

29、仁义礼智信，勤俭善学思。

30、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

31、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

32、耐心、细心、恒心。

33、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。

34、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

35、智者统统求自己，愚者统统求他人。

36、天下上那些最容易的事情中，延误时间最不费力。

37、好的想法是非常钱一打，真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

38、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。

39、没有人富有得可以不要别人的资助，也没有人穷得不能在某方面给他人资助。

40、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

41、做对的事情比把事情做对告急。

42、贩卖是从被别人拒绝开始的。

43、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。

44、至心的对别人孕育发生点兴趣，是推销员最告急的品格。

45、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

46、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

47、你可以选择如许的“三心二意”：信心、恒心、刻意；创意、高兴。注：如许，只“这样，如此”。

48、乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。

49、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

50、要是要挖井，就要挖到水出为止。

51、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。

52、贫苦是不须要操持的，致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

53、做的武艺来自做的历程。

54、修身养性教书育人。

55、已所不欲，勿施于人。

56、宁与人共醉，不要我独醒。

57、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

58、相信自己能行，证明自己能行。

59、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

60、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展6）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。--马克思

2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

3、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。

5、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的的实施计划和和要求，同时让利益联系你我他。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。-屈原《离骚》

8、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

12、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

15、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

16、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

17、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。

18、精，勤，敬，紧，静。

19、只要你学习，快乐就在不远方等你；只要你努力，幸福就来迎接你。

20、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

21、为人师表，率先垂范，做人 民满意教师。

22、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。

24、用爱为学生营造温馨。

25、惟正已能够化人，惟尽已能够服人。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、以人为本，是一切教育的出发点。

28、捧着一颗心来，不带半根草去。

29、相信学生，是一种勇气，是一种职责，更是一种潜力。

30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

32、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

34、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

39、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

40、笑到最后才笑得最灿烂。

41、为人要正直，做事重责任。

42、冬天来了，春天还会远吗?

43、春蚕到死丝不断，留赠他人御风寒。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、常思真道理，不作假文章。

46、智慧求真知，实践长才干。

47、人之性，教也；人之情，育也。

48、教师总是希望学生将来超过自己。

49、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

优秀教师的座右铭 30句菁华（扩展7）

——适合教师的格言座右铭 50句菁华

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、这无私的奉献，令人永志不忘。

9、必须认真地练习所有的音阶。

10、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

12、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

13、太阳下最光辉的职业是教师。

14、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

15、音乐使一个民族的气质更高贵。

16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

19、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

22、敬自己的岗位，品自己的人生。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比

25、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

26、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德

28、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

30、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

32、喜欢孩子，善待孩子。

33、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

35、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。

36、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

37、关爱学生，互惠互利。

38、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲；学生的成功，就是我的一切。

39、清楚衡量自己的能力与条件，以有限的资源创造无限的可能。

40、德育是智育的基础和归宿，要让德育教育渗透学生的心田，让学生既有健康的体格又有健全的人格。

41、心态决定一切！

42、把学生当成自己的孩子。

43、只要不曾倒下，一切就会继续；只要真理尚存，就为正义而生；只要有孩子学习，爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。

44、无论情况如何，在岗一天，就要对学生负责一天。

45、答难解题不算高，教理释道才是真。

46、静——方能行而不乱；博——方可思而不悔。

47、尊重学生，培养学生的个性与完善人格，引导学生德能勤纪多方面发展。

48、用对自己的爱来爱学生。

49、课前深思、课上活思、课后反思。

50、把一切献给学生，用心感化学生。

座右铭