位置 > 首页 > 语录 >

教师座右铭 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、学海无涯苦作舟。

2、为人要正直,做事重责任。

3、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

4、学生的`需求,我们不懈的追求。

5、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

7、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

8、良言暖三春 ,恶言记终身。

9、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学

10、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。

11、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

12、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。

13、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

14、明天的路在今天,今天的路在脚下。

15、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

16、一切尽力就好,活得开心就好。

17、我成功因为我志在成功!

18、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

19、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

20、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界

21、精,勤,敬,紧,静

22、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

24、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。——黄颖

25、志不强者智不达,言不信者行不果。

26、三尺讲台树人才,桃李天下亲手栽。

27、解惑传知默默投,勤耕奋垦育苗稠。

28、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

29、一日为师,终身为父。

30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

31、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

32、教师的春风,日日沐我心。

33、时时勤奋,处处真诚,事事严谨。

34、我要做我自己要做的人,我是最棒的。

35、9、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

36、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。

39、坦诚做事,坦荡做人。

40、心灵的沟通胜于知识传递。

41、尚洁教书,清正育人。

42、一份耕耘,一份收获。

43、生命不息,希望常在。

44、伟大的教师就是激励你的人。

45、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。

46、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。

47、如果你的对手让你生气,那么说明你还没有战胜对手的本事

48、教育是从黑暗大光明的运动。

49、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

50、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。


教师座右铭 50句菁华扩展阅读


教师座右铭 50句菁华(扩展1)

——教师工作座右铭 50句菁华

1、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。--马克思

2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

3、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。

5、管理就是让大家知道你的规划,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他。

6、人生没有失败,失败只有暂时的没有成功!

7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。-屈原《离骚》

8、临事有三难。能见,一也;见而能行,二也;当行必果决,三也。--张咏

9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

10、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

11、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

12、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

13、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

15、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。

16、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

17、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态应对学生。

18、精,勤,敬,紧,静。

19、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。

20、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。

21、为人师表,率先垂范,做人 民满意教师。

22、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,*等关爱学生是教师永恒的追求。

24、用爱为学生营造温馨。

25、惟正已能够化人,惟尽已能够服人。

26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

27、以人为本,是一切教育的出发点。

28、捧着一颗心来,不带半根草去。

29、相信学生,是一种勇气,是一种职责,更是一种潜力。

30、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

31、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

32、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

33、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

34、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知

35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

37、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

38、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

39、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。

40、笑到最后才笑得最灿烂。

41、为人要正直,做事重责任。

42、冬天来了,春天还会远吗?

43、春蚕到死丝不断,留赠他人御风寒。

44、让青春在教育事业中闪光。

45、常思真道理,不作假文章。

46、智慧求真知,实践长才干。

47、人之性,教也;人之情,育也。

48、教师总是希望学生将来超过自己。

49、关爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

50、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。


教师座右铭 50句菁华(扩展2)

——教师励志座右铭 50句菁华

1、“人生处处是考场”,一语一行当三思而行。

2、牛之所以为牛,是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!

3、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

6、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

7、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

8、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

10、教师的几个不等式:有名气ne;有水*,人缘好ne;威信高,有点子ne;有能力,资格老ne;经验多。

11、走下讲台给学生讲课。

12、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

13、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

14、习于智长,优与心成。(朱熹、

15、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

16、不自满者受益,不自是者博闻!

17、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

18、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

19、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

20、一般的教师只传授知识,不错的教师还传播真理,优秀的教师让学生自己寻找真理。

21、严格是真正的爱护。

22、最有价值的知识是关于方法的.知识。

23、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。

24、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

25、事在人为,境由心造。

26、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

27、要想使学生得到发展,教师首先要学会发展。

28、生活中不是缺少美,而是缺少发现。

29、教师的春风,日日沐我心。

30、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

31、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

33、用真情教书,用真心育人。

34、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

35、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

36、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

37、修身养性, 教书育人。

38、师的人格就是教育工作中的一切。

39、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

40、从零开始,持之以恒。

41、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。

42、独良言暖三春,恶言记终身。

43、不自满者受益,不自是者博闻。

44、言而有信为人,脚踏实地做事。

45、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。

46、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

48、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

49、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。

50、修身养性,教书育人。


教师座右铭 50句菁华(扩展3)

——英语教师座右铭 50句菁华

1、天荒地老,教师的童心不泯。

2、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

5、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

7、一个怯弱的.教师决不能教出一个英勇的学生来。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

10、怎样的老师造就了怎样的学生。

11、教书育人,快乐人生。

12、捧着一颗心,不带半根草去。

13、充满童心、规范言行、善待学生。

14、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

15、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

20、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

21、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

22、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

23、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

24、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

25、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。

26、教育贵在一个"及"字,重在一个"小"字,即使天天从小事抓起。

27、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

28、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。

29、赏识导致成功,抱怨导致失败。

30、今天能做的事,不要拖到明天去做。

31、反省不是去后悔,是为前进铺路。

32、管理:关注并修正行为,影响并引导人生。

33、竞争的真正压力不是对手,而是企业内部思想观念的落后。

34、诚信仁爱建和谐,奉献创新思发展。

35、管理的精髓:把复杂的事简单化了。

36、教育加赞赏等于教育的*方。

37、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

38、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

39、教师总是希望学生将来超过自己。

40、做*凡的教师,创不*凡的事业。

41、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

42、一切为了孩子,为了孩子一切。

43、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

44、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

45、给学生一个世界,给老师一片天空。

46、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

47、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。

48、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

49、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

50、以欣赏的眼光看待每一个孩子。


教师座右铭 50句菁华(扩展4)

——教师经典座右铭 60句菁华

1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

2、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

5、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

6、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

7、教着,感受着;走着,快乐着!

8、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

9、老老实实做人,认认真真教书。

10、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

11、爱就是教育,没有爱便没有教育。

12、不自满者受益,不自是者博闻。

13、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

14、我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。

15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

16、教育无小事;教师无小节。

17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

18、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

20、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

21、公正无私师为范,德贤能才业更兴。

22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

23、惟正已能够化人,惟尽已能够服人。

24、踏踏实实工作,认认真真育人。

25、你怕狼,就别到森林里去。

26、以人为本,是一切教育的出发点。

27、学而不思则罔,思而不学则殆。

28、认认真真做事,明明白白做人。

29、仁义礼智信,勤俭善学思。

30、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

31、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

32、耐心、细心、恒心。

33、只有不停找寻时机的人才会及时驾驭时机。

34、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

35、智者统统求自己,愚者统统求他人。

36、天下上那些最容易的事情中,延误时间最不费力。

37、好的想法是非常钱一打,真正无价的是可以或许实现这些想法的人。

38、欲望以提升情感亲昵,毅力以磨*高山。

39、没有人富有得可以不要别人的资助,也没有人穷得不能在某方面给他人资助。

40、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。

41、做对的事情比把事情做对告急。

42、贩卖是从被别人拒绝开始的。

43、人生伟业的创建,不在能知,乃在能行。

44、至心的对别人孕育发生点兴趣,是推销员最告急的品格。

45、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

46、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

47、你可以选择如许的“三心二意”:信心、恒心、刻意;创意、高兴。注:如许,只“这样,如此”。

48、乐成须要成本,时间也是一种成本,对时间的敬服即是对成本的节省。

49、无论才华、知识多么卓着,要是缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

50、要是要挖井,就要挖到水出为止。

51、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。

52、贫苦是不须要操持的,致富才须要一个殷勤的操持——并去实践它。

53、做的武艺来自做的历程。

54、修身养性教书育人。

55、已所不欲,勿施于人。

56、宁与人共醉,不要我独醒。

57、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

58、相信自己能行,证明自己能行。

59、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

60、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。


教师座右铭 50句菁华(扩展5)

——教师简短精练的座右铭 50句菁华

1、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

2、一切为了学生。

3、良言暖三春,恶言记终身。

4、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

5、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的'必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

6、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

8、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

10、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

11、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

12、没有爱心,就没有教育。

13、无怨无悔从教,清清白白做人。

14、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

15、智者一切求自己,愚者一切求他人。

16、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

17、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

18、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

19、赏识导致成功,抱怨导致失败。

20、不为名利遮望眼,只愿桃李满人间。

21、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。

22、个人名利淡如水,教育事业重如山。

23、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。

24、独物之教风,以尽匹夫之责。

25、博观而约取,厚积而薄发。

26、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

27、身教重于言教,才高还需德高。

28、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

29、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

30、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

31、天荒地老,教师的童心不泯。

32、教育能开拓人的智力。

33、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。

34、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

35、说老实话,干良心事。

36、让我跟你们一起,共同分享,共同成长。

37、大家齐努力,科技教育盛开花。

38、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。

39、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

40、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

41、用心教学,让孩子在阳光中快乐成长。

42、站一天讲台,奉毕生真情。

43、我的孩子因为有了我而快乐,我的生命因为有了孩子而精彩。

44、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

45、让爱心伴随自己,把精彩留给幼儿。

46、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

47、面对真理,站在孩子之前:面对疑惑,站在孩子之中,面对成功,站在孩子之后。

48、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)

49、博学 ,勤思 ,笃行。

50、教师与画家不同的是他要创造*的活人。


教师座右铭 50句菁华(扩展6)

——教师教育格言座右铭 50句菁华

1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事

2、学如逆水行舟,不进则退

3、业精于勤,荒于嬉

4、好人有好报,即使没好报,也要做好人

5、修身养性教书育人

6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的`深处。

7、播种希望,收获明天!

8、耐心细心恒心。

9、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭

10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

11、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

12、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)

13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里

14、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

16、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

20、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的.最优化,伴.随明天的太阳冉冉升起。

21、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

23、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

24、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

25、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

26、热心对待工作,真心呵护幼儿。

27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

28、教着,感受着;走着,快乐着!

29、创新是人类进步的不竭动力!

30、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!

31、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

34、一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。

35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。

36、优良的示范是的说服。

37、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。

38、多一份赏识,就多一份成功的希望。

39、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

40、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

41、命运之绳定会握在自己手中。

42、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

43、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

44、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

45、每一个学生都是好学生。

46、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

47、习于智长,优与心成。(朱熹)

48、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就站不进去,不可能获得真知。


教师座右铭 50句菁华(扩展7)

——教师人生格言座右铭 50句菁华

1、不计得失,努力工作。

2、用真情教书,用真心育人。

3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

4、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

5、努力把自己当成一个孩子。

6、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

7、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

8、屋子里门多了容易进风,人说的话多了容易惹来祸事

9、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。

10、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

11、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

12、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

13、常怀律己之心,常思为学之道。

14、要用发展的眼光看待每一位学生,这样才能不断提升自己的师德修养。

15、不求尽善尽美,但求无愧于心!

16、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。

17、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。

18、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

19、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

20、在阳光下做人,在风雨中做事。

21、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

22、教育加赞赏等于教育的*方。

23、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

24、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

25、用心做事,用爱育人。

26、言而有信为人,脚踏实地做事。

27、培养人,就是培养他获得未来,愉悦的前景的道路。

28、没有热忱,世间便无进步。

29、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

30、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

33、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

34、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

35、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

36、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

37、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家,而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志,维护他们的创造才能!

38、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

39、做一名美和爱的使者。

40、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

41、水之浩翰不在于态而源于势,人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

42、我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。

43、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导

44、大家齐努力,科技教育盛开花。

45、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。

46、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。

47、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

48、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。

49、乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。

50、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。


教师座右铭 50句菁华(扩展8)

——教师人生格言的座右铭 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

2、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

3、大家齐努力,科技教育盛开花。

4、用真情教书,用真心育人。

5、太阳下最光辉的职业。

6、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

8、不会宽容人的人,是不配受到别人的`宽容的。

9、不自满者受益,不自是者博闻!

10、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

11、教师要融于师生的相互理解中。

12、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

13、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

14、一切尽力就好,活得开心就好。

15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。

16、把爱带给每位学生。

17、身为世范,为人师表。

18、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中,而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

19、好咖啡要和朋友一起品尝,好时机也要和朋友一起分享。

20、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

21、苦想没盼头,苦干有奔头。

22、堂堂正正做人,认认真真做事。

23、品德的完善是本,财产的创建是末。

24、独物之教风,以尽匹夫之责。

25、生命对某些人来说是俏丽的,这些人的一生都为某个目标而屠杀。

26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

27、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

28、智者统统求自己,愚者统统求他人。

29、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。

30、只要路是对的,就不怕路远。

31、网络事业创造了富饶,又一连了*等。

32、喜欢孩子,善待孩子。

33、欲望以提升情感亲昵,毅力以磨*高山。

34、一个能从别人的看法来看事情,能相识别人心灵运动的人,永久不必为自己的前程担心。

35、以人为本,是一切教育的出发点。

36、爱己之心爱人律人之心律己

37、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。

38、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

39、从零开始,持之以恒。

40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 文案| 句子| 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划鄂ICP备2022017863号-1