日期:2022-12-02 00:00:00
1、没有爱心,就没有教育。
2、用红心和热血去书写教育的春秋。
3、教学生三年,想学生三十年。
4、没有100%的把握,就付出200%的努力。
5、为育人而先人,为教学而求博学。
6、以爱之心做事,感恩之心做人
7、教养体现于细节,细节展现素质。
8、不为名利遮望眼,只愿桃李满人间。
9、三尺讲台献热血,高尚美德育新人。
10、教师无小节,处处是楷模。
11、未敢差一事,恐误人一生。
12、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
13、不求名利求奉献,但留爱心在校园。
14、眼中有学生,心中有目标。
15、两袖清风乐今朝,桃李芬芳醉来年。
16、弃燕雀低飞,慕鸿鹄高翔。
17、身教重于言教,才高还需德高。
18、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
21、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
22、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
23、首先做研究者,其次才做管理者。
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
27、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
28、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
29、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
30、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
31、我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家,而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志,维护他们的创造才能!
32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
33、不是没有用,而是没去用。
34、业精于勤,荒于嬉。
35、播种希望,收获明天。
36、播种希望,收获明天!
37、厚德载物,自强不息。
38、良言暖三春,恶言记终身。
39、选择这个职业,无怨无悔。
40、学如逆水行舟,不进则退。
41、生命正因为风雨而变得精彩。
42、一切为了孩子,为了孩子一切。
43、倾听童声,学会微笑,善待学生。
44、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
45、"宁可消耗自己的青春,也要为幼教事业增添光彩。
46、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
47、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
48、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
49、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
50、一个知识不完全的人可以用道德来弥补,而一个道德不完全的人,很难用知识去弥补。
关于教师的座右铭 50句菁华扩展阅读
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展1)
——教师座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、为人要正直,做事重责任。
3、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
4、学生的`需求,我们不懈的追求。
5、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
7、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
8、良言暖三春 ,恶言记终身。
9、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学
10、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
11、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
12、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
13、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。
14、明天的路在今天,今天的路在脚下。
15、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
16、一切尽力就好,活得开心就好。
17、我成功因为我志在成功!
18、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
19、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
20、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界
21、精,勤,敬,紧,静
22、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。——黄颖
25、志不强者智不达,言不信者行不果。
26、三尺讲台树人才,桃李天下亲手栽。
27、解惑传知默默投,勤耕奋垦育苗稠。
28、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
29、一日为师,终身为父。
30、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
31、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
32、教师的春风,日日沐我心。
33、时时勤奋,处处真诚,事事严谨。
34、我要做我自己要做的人,我是最棒的。
35、9、球是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
36、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
37、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
38、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
39、坦诚做事,坦荡做人。
40、心灵的沟通胜于知识传递。
41、尚洁教书,清正育人。
42、一份耕耘,一份收获。
43、生命不息,希望常在。
44、伟大的教师就是激励你的人。
45、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。
46、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。
47、如果你的对手让你生气,那么说明你还没有战胜对手的本事
48、教育是从黑暗大光明的运动。
49、此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。
50、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展2)
——适合教师的格言座右铭 50句菁华
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
2、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
3、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
6、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。
7、捧着一颗心,不带半根草去。
8、这无私的奉献,令人永志不忘。
9、必须认真地练习所有的音阶。
10、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
11、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
12、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
15、音乐使一个民族的气质更高贵。
16、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
18、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。
19、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
20、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙
21、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
22、敬自己的岗位,品自己的人生。
23、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
24、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
25、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
26、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
27、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
28、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
29、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
30、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
31、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
32、喜欢孩子,善待孩子。
33、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
35、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察思维和感受能力。
36、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
37、关爱学生,互惠互利。
38、学生的进步,我的幸福;学生的幸福,我的骄傲;学生的成功,就是我的一切。
39、清楚衡量自己的能力与条件,以有限的资源创造无限的可能。
40、德育是智育的基础和归宿,要让德育教育渗透学生的心田,让学生既有健康的体格又有健全的人格。
41、心态决定一切!
42、把学生当成自己的孩子。
43、只要不曾倒下,一切就会继续;只要真理尚存,就为正义而生;只要有孩子学习,爱心教育将伴随左右。真心关爱每一个孩子。
44、无论情况如何,在岗一天,就要对学生负责一天。
45、答难解题不算高,教理释道才是真。
46、静——方能行而不乱;博——方可思而不悔。
47、尊重学生,培养学生的个性与完善人格,引导学生德能勤纪多方面发展。
48、用对自己的爱来爱学生。
49、课前深思、课上活思、课后反思。
50、把一切献给学生,用心感化学生。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展3)
——关于教师简短人生励志座右铭 30句菁华
1、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
2、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
3、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。
4、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
5、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
6、老师必须非常细心,对自己所做的事负全部责任。
7、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
8、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
9、容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。
10、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
11、哪里有百分之一的希望,哪里就必须有百分之百的努力。
12、课堂不是课堂,而是一场场与孩子交心的工具!
13、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
14、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
15、学习和工作要有节奏,放松,工作和休息,以提高效率。
16、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
17、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
18、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
19、我是一个没有方向的孩子,在等待迷失的冬天。
20、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八-九都会成功。
21、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
22、思想决定出路,思想决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康。
23、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
24、有些梦想,虽然遥远,但不是不可能实现的,只要我足够努力。
25、生活就像骑自行车。要保持*衡,你必须不断前进。
26、当把工作看作一种兴趣时,工作便是一种幸福。
27、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
28、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
29、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
30、不要等明天做你今天做的事,也不要等别人做你自己做的事。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展4)
——教师人生格言座右铭 100句菁华
1、喜欢孩子,善待孩子。
2、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
3、一心育幼苗,两肩担未来。
4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
5、努力把自己当成一个孩子。
6、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
7、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
8、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
9、只要路是对的,就不怕路远。
10、明天的路在今天,今天的路在脚下。
11、人若有志,就不会在半坡停止。
12、最困难的时候,就是距离成功不远了。
13、失败是一个人缺点积累的结果,成功是一个优点的体现
14、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。
15、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。
16、心系学生进步路,情系学生身边事。
17、如果你今天过的比昨天好,那么你的人生就有希望
18、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
19、用*凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。
20、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
21、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
22、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
23、播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性:播种一个个性,你会收获一个命·运。
24、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
25、成功者绝不给自己软弱的借口。
26、当你停止尝试时,就是失败的时候。
27、常怀律己之心,常思为学之道。
28、一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
29、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。
30、一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
31、教师要用心去爱,去教育学生。
32、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
33、一分钟也不能忘记,在小学里,教师是在同孩子打交道。
34、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
35、好的教育,不会因考试而改变,也不会在考试中败下阵来。
36、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
37、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
38、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
39、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
40、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
41、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
42、“我确实坚信:在咱们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”
43、教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
44、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
45、学如逆水行舟,不进则退。
46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
47、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
48、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
50、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
51、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
52、有所尝试,就有所作为。
53、寄望后来者,成功报师尊。
54、一生教书匠,嫩芽成栋梁。
55、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
56、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
57、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
58、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
59、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
60、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
61、讲台传知识,灯下阅文章。
62、四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧。
63、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
64、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。
65、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
66、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
67、喜谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。
68、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
69、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
70、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
71、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
72、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
73、宽容别人等于善待自己。
74、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
75、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
76、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
77、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
78、我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。
79、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不*凡?把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
80、我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
81、心系学生宽容为怀
82、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
83、教书育人,功德无量。
84、博观而约取,厚积而薄发。
85、学好需三年,学坏三天就够了。
86、投入心灵才能闻到生命的醇香。
87、认认真真工作,老老实实做人。
88、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
89、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
90、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
91、习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。
92、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
93、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
94、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
95、教育就是使每个人都可以在自己生存的空间做个顶天立地的人。
96、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
97、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
98、习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。
99、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
100、将儿童从“三味书屋”中*出来,把“百草园”还给儿童。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展5)
——教师简短精练的座右铭 60句菁华
1、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
2、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
3、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
5、博学,勤思,笃行。
6、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
7、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
8、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
9、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
10、期望在咱们心中,未来是靠双手去创造。
11、关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。
12、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
13、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
16、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
17、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
21、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
22、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
23、踏踏实实做人,勤勤恳恳工作。
24、没有爱心,就没有教育。
25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
26、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
27、智者一切求自己,愚者一切求他人。
28、先学生之忧而忧,后学生之乐而乐。
29、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
30、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
31、教学生三年,想学生三十年。
32、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
33、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
34、勤学、敏思、勇为、笃行。
35、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
36、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
37、教师的春风,日日沐我心。
38、多一份赏识,就多一份成功的希望。
39、真情培育新苗,美德书写人生。
40、用欣赏的眼光看待每个学生。
41、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。
42、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
43、眼中有学生,心中有目标。
44、以爱,以诚栽培生命。
45、让学生在愉悦的气氛中学习。
46、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
47、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
48、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
49、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。
50、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
51、大家齐努力,科技教育盛开花。
52、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
53、跟蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
54、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
57、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
58、我的孩子因为有了我而快乐,我的生命因为有了孩子而精彩。
59、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
60、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展6)
——幼儿园教师的座右铭 50句菁华
1、热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。
2、机会不是等来的,要靠自己创造。
3、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
4、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
5、教育无小事;教师无小节。
6、有所尝试,就有所作为。
7、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
8、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。
9、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
10、耐心、细心、恒心。
11、多一份赏识,就多一份成功的希望。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
14、教育是植根于爱的.,充满爱心的人,就会是成功的人。
15、诚实做人,踏实工作。
16、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天*上,每个人都是*等的。
17、热心对待工作,真心呵护幼儿。
18、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
19、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
20、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
21、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
22、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
23、孩子健康成长,是我们最大希望。
24、师人格就是教育工作中一切。
25、爱每一位幼儿,在爱国度里跟他们一同成长。
26、冰冻三尺,非一日之寒。
27、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚,感受彼此心灵贴近。
28、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
29、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
30、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
31、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。
32、明天的路在今天,今天的路在脚下。
33、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
34、爱是走进学生心灵最近的路
35、鸟儿需要奋飞,教师的鼓励是翅膀:花儿需要浇灌,老师的微笑是甘露:青春需要描画,老师的心血是墨汁。
36、我们的每一个孩子都是好孩子。
37、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
38、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
39、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
40、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
41、踏踏实实工作,认认真真育人。
42、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
43、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的.太阳。
44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
45、教育是艺术,是诗篇,更是哲学。是思想与思想的交流,心灵与心灵的碰撞。
46、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
47、没有真爱,就没有真教育。
48、人生的目的在于服务,而不在享受。
49、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
50、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展7)
——教师教育格言座右铭 50句菁华
1、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
2、学如逆水行舟,不进则退
3、业精于勤,荒于嬉
4、好人有好报,即使没好报,也要做好人
5、修身养性教书育人
6、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的`深处。
7、播种希望,收获明天!
8、耐心细心恒心。
9、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭
10、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
12、教育不是灌输,而是点燃火焰。(苏格拉底)
13、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的'学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。——[美]J·M·索里
14、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
15、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
16、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
20、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的.最优化,伴.随明天的太阳冉冉升起。
21、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
23、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
24、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
25、让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。
26、热心对待工作,真心呵护幼儿。
27、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
28、教着,感受着;走着,快乐着!
29、创新是人类进步的不竭动力!
30、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
31、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
32、与孩子一起撰写自己发展的历史。
33、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
34、一个总是受别人照顾,从来不照顾别人的孩子,是永远长不大的。
35、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公*地送给每一个学生。
36、优良的示范是的说服。
37、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业,是正义性和崇高性。
38、多一份赏识,就多一份成功的希望。
39、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
40、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
41、命运之绳定会握在自己手中。
42、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
43、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
44、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
45、每一个学生都是好学生。
46、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
47、习于智长,优与心成。(朱熹)
48、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
49、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就站不进去,不可能获得真知。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展8)
——教师工作座右铭 50句菁华
1、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。--马克思
2、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
3、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
4、竞争的能力来自比别人更持久的学习力。
5、管理就是让大家知道你的规划,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他。
6、人生没有失败,失败只有暂时的没有成功!
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。-屈原《离骚》
8、临事有三难。能见,一也;见而能行,二也;当行必果决,三也。--张咏
9、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
10、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
11、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
12、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
13、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
14、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
15、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。
16、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
17、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态应对学生。
18、精,勤,敬,紧,静。
19、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。
20、青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
21、为人师表,率先垂范,做人 民满意教师。
22、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
23、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂,*等关爱学生是教师永恒的追求。
24、用爱为学生营造温馨。
25、惟正已能够化人,惟尽已能够服人。
26、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每一天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
27、以人为本,是一切教育的出发点。
28、捧着一颗心来,不带半根草去。
29、相信学生,是一种勇气,是一种职责,更是一种潜力。
30、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
31、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
32、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
33、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
34、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知
35、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
37、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
38、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
39、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。
40、笑到最后才笑得最灿烂。
41、为人要正直,做事重责任。
42、冬天来了,春天还会远吗?
43、春蚕到死丝不断,留赠他人御风寒。
44、让青春在教育事业中闪光。
45、常思真道理,不作假文章。
46、智慧求真知,实践长才干。
47、人之性,教也;人之情,育也。
48、教师总是希望学生将来超过自己。
49、关爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
50、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
关于教师的座右铭 50句菁华(扩展9)
——适合教师的经典座右铭 50句菁华
1、师爱是德育之魂,育人之本。
2、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
3、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
6、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
7、千里之行,始于足下。
8、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
9、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
10、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
11、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
12、教海无涯,探航有路。
13、太阳下最光辉的职业–教师。
14、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
15、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
16、及时易自勉,岁月不得人。
17、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
18、业精一分汗干滴,爱心一颗花万朵。
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
20、爱就是教育,没有爱便没有教育。
21、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
22、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
23、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
24、燃烧自己,照亮别人。
25、书到用时方恨少,事非经过不知难。
26、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
28、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
29、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用激情点燃激情,用关爱呼唤心灵。
30、有志者事竟成。
31、教书育人,快乐人生。
32、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
33、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
34、尝试是铸造成功人生的前奏。
35、遇到问题,先反思自己,再教育学生。
36、意识是成功教育的基础。
37、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
38、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
39、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
40、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
41、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
42、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
43、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训,你真的吸取教训了吗?
44、以你所有所在,做你所能。
45、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
46、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
47、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
48、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
49、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
50、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
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