日期:2022-12-02 00:00:00
1、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
2、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
3、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬跟爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、尊重跟爱护孩子的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
9、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
10、教育是這樣一種能力,即在傾聽所有事物時不會喪失儀表或自信。羅伯特.佛羅斯特
11、教育的整個藝術是喚醒年輕人天然好奇心的藝術,為著以後滿足他的目標。安納圖勒.佛朗士
12、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。
13、“我喜欢我自己吗?我不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,我能否依然欣赏和尊重我自己?”25岁之后,让我们学会像一棵植物一样,有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。
14、不尊重孩子的自主性的代价,不仅仅是失去了一个优秀的孩子,而且还可能会造就一个问题的孩子。
15、不为失败找理由,要为成功找方法。
16、只要今天比昨天强就好!
17、品德比分数更重要。
18、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若
19、我从来不自欺欺人。我只看真实。
20、当你把身边的人看成是天使时,你就觉得你活在天堂里;若你把自己身边的人看成魔鬼,你就活在地狱里。
21、说了算,定了做,一不做,二不休。
22、做人最难过的日子是*常的日子。
23、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
24、教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
25、真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。
26、如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景,那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了,取决于一个人有没有良好的自我认识能力,能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标;取决于一个人有没有充分的自信心,相信只有自己才是自己命运的主人;取决于一个人有没有高度的自控力,努力扼制自己的非目标行为,调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说,能否成才,在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。 点灯的心
27、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
28、一切为了孩子,为了孩子一切。
29、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
30、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
31、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不*,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样,这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心;山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
32、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。
33、他避开人群,用防备的目光扫视这里的每一个人。
34、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
35、美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”
36、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科
37、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)
38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
39、不患人之不己知,患不知人也。《论语》
40、君子务本,本立而道生。《论语》
41、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。陶行知
42、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
43、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
44、孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。——*
45、一位好老师,胜过万卷书。
46、我们要善于发现学生的亮点。
47、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
48、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
49、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
教育经典语录 50句菁华扩展阅读
教育经典语录 50句菁华(扩展1)
——教育孩子经典语录 50句菁华
1、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、不为失败找理由,要为成功找方法。
3、我希望你是个懂礼貌的孩子。
4、你就按自己的想法去做吧。
5、你一定是个人生的强者!
6、师生共同创造课堂。
7、让主体选择,感受选择。
8、辛勤的园丁为了整齐,好看,在修剪掉枝叶的同时,也修剪掉了个性和创造的花蕾。
9、课堂是一种生活,怎样在这段时间里积极地. 主动地展示生命生命活力,是我们的研究重点。
10、追求创意教育,诗化人生。
11、最好的教育就是教育者在智慧引导下,用足够的细致、耐心与充分的教育意识,让孩子们获得成熟和自由,使生命绽放于爱与善良之中。
12、教育是耐心等待的艺术,教师要有足够耐心,去聆听花开的声音。
13、教育的极致是创造自己崇拜的学生。
14、学校利益高于一切,学校荣辱是师生的尊严,认真只能做对,用心才能做好。
15、一个人你尊重自己,看重自己,别人才会尊重你,看重你。你不把自己当回事,谁也不会把你当回事。不狂妄自大,不妄自菲薄,做好本职工作是职业需要,更是尊重自己。
16、不可能人人成为名师,可我们可做一个负责任的教师,一个有个性的教师,有特点的教师。教无定法,只求学生喜欢,学无定规,只要学生乐学。
17、有益的玩就是学习,科学的学习就是玩。
18、给孩子快乐的老师最美丽。
19、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
20、保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐
21、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
22、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
23、儿童游戏中常寓有深刻的思想。席勒
24、教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。
25、于是,学校在造就少数“成功者”的同时,也造就了大批的失败者,让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的“精神侏儒”。
26、所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时,其实质应该是让学生变被动学习为主动学习,减少教育中师生的无效劳动,增加学生发展的目标。
27、教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
28、外语教育:不强调语法结构,重在语言表达、沟通。交际的功能是第一位。
29、德国是一个崇尚文化艺术、重视美育的国度,在人群中很难找到不了解音乐、不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
30、学校应充分利用社会的各种教育资源,调动一切可以调动的力量,应尽一切可能请进名师专家,让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动,多少会使他们觉得大师就在身边,大师并不遥远。
31、夫妻关系对孩子影响极大:(1)影响孩子的亲密感,甚至带到孩子以后的新家庭;(2)影响孩子的责任感,使孩子成为家庭的拯救者、无能者或者冷漠者;(3)影响孩子的安全感。
32、如果父母或者其他家里人关系紧张,孩子内在累积了很多情绪,焦虑和痛苦就会导致孩子自伤,比如狂抓头发或者撞尖锐物体,用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子,帮助孩子用更好的方式来表达情绪。
33、父母要做的是,如果想让自己的孩子成为国王,现在就要给他们国王的感觉。父母要做的是帮助孩子成为其自己国土上的国王。
34、情绪是一种能量,如果内在有许多情绪垃圾没有处理,就会累积起来,然后在不停的寻找出口,孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人,成为身心一致的人,然后你才能教孩子这么做。
35、“我喜欢我自己吗?我不知道明天事业是否会成功,但即使不成功,我能否依然欣赏和尊重我自己?”25岁之后,让我们学会像一棵植物一样,有阳光空气即可。学会做一个滋养性的人,无条件的接纳和滋养自己,同时也滋养他人。
36、偏差行为是一种求救信号,是因为内心有不能满足的渴望:安全和爱。
37、不尊重孩子的自主性的代价,不仅仅是失去了一个优秀的孩子,而且还可能会造就一个问题的孩子。
38、别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。
39、别给我养成坏习惯,在年幼的此刻,我得依靠你来判断和培养。
40、别太在意我的小病痛。有时候,我只是想得到你的注意而已。
41、当我问你问题的时候,请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问,而转向它处寻求答案。
42、我害怕的时候,不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解,便会发现我当时有多恐怖。
43、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
44、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
45、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
46、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
47、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
48、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
49、凡事都要有个计划,学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
50、让学*游戏一样有趣,让学习充满快乐
教育经典语录 50句菁华(扩展2)
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。
2、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
3、晓之以理,动之以情,情理相辅,教子之道。
4、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界,给老师一片天空。
25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
27、非学无以立身,非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
32、用真情教书,用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读,老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力,老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
教育经典语录 50句菁华(扩展3)
——教育格言名人经典语录 50句菁华
1、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷
3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
5、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
9、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于*庸,不免于下流矣。——诸葛亮
10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
11、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
13、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
14、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
16、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
17、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
20、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
22、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
23、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
24、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
25、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
26、老老实实做人,认认真真教书。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
29、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
31、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
32、倾听童声,学会微笑,善待学生。
33、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
34、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
35、要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。
36、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界:师生或吟或诵,或争或辩;或浅吟低唱,如痴如醉;或慷慨激昂,面红耳赤,尽性、尽情,痛快淋漓。这样的语文课,可谓“过瘾”也!
38、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
39、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
40、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
41、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
42、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
44、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
45、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
46、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
47、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
48、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
49、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
50、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
教育经典语录 50句菁华(扩展4)
——教育格言名人经典语录 60句菁华
1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
3、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
4、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
5、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
6、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
7、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
10、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
11、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
12、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语
13、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
14、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
15、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
16、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
17、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
18、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
19、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生
20、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生
21、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
22、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
23、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
24、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
25、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
26、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
27、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
29、播种希望,收获明天。
30、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
31、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
32、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
33、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
35、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、踏踏实实做人,认认真真做事。
38、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
39、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
41、静心的做老师,尽心的教学生。
42、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
43、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
45、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
46、学校是弘扬先进文化的场所,是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气,教师也要一身正气,为人师表,方能以正压邪。
47、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
48、学习如游戏,永远给人以希望,失败了还可以再来。——薛法根
49、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
51、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
52、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
53、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
54、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
55、让教学因爱而充满生命力。
56、外国语是人生战斗的一件武器。
57、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
58、教育学生做一个*凡的人,做一个能感知360行,行行出状元的人,做一个以过*凡生活为知足的人。
59、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种植物,让他们开出独特、芬芳的花朵。
60、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
教育经典语录 50句菁华(扩展5)
——佛语经典语录 50句菁华
1、尊严不是别人给的,是用善良和真诚换来的,自信不是别人给的,是用努力和慈悲换来的。
2、凡所有相皆是虚妄。虚妄者,言其是假非真,非谓绝对没有。
3、知幻即离,不假方便;离幻即觉,亦无渐次。
4、是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?真正的布施,就是把你的烦恼、忧虑、分别和执着心通通放下。
5、妄本无体性,如人作梦,梦时非无,醒来了不可得。
6、诸行是常,无有是处;汝但一切处无心,即无诸行,亦无无行。
7、一切为天下,建立大慈意,修仁安众生,是为最吉祥。
8、实无有法,佛得阿耨多罗三藐三菩提。
9、别人讲我们不好,不用生气、难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?
10、明确谁是竞争对手,奋斗才不会偏离方向
11、不操闲心,不说闲话,不管闲事
12、遇到困难时不害怕,心中无事,是名真修。
13、若无‘是非’挂心头,便是人间好时节。
14、圣人可以掌握时空,而凡夫却被时空所限制。
15、如如者,无心之心,离一切相,众生诸佛更无差别,但能无心,便是究竟。
16、知心无住,即是修行,无住而知,即为法昧。
17、.但性清净即是自性西方。
18、竞利奔名何足跨,清闲独许野僧家,心田不长无明草,觉苑常开智慧花。
19、.清净心智,如世万金,般若法藏,并在身心。
20、直了自心,无性无念,则在眼曰见,在耳曰闻,在手执捉在足运奔。六根门头,无障无碍,六尘堆里,无染无杂。谓之无念行。
21、俗眼既认一切对待者为实事,分别计较遂致牢不可破,此因此有贪嗔也。
22、.着力今生须了却,谁能累劫受余殃。
23、莫从卑劣法。莫住于放逸。莫随于邪见。莫增长世俗。奋起莫放逸。行正法善行。依正法行者,此世他世乐。
24、坦然地接受事实,自己就会得到*静。坦然地去接受外在,去克服愤怒。以爱去克服不满和怨恨。
25、三界之中,以心为主。真观心者,究竟解脱。不能观者,究竟沉沦。
26、笑着面对,不去埋怨。悠然,随心,随性,随缘。注定让一生改变的,只在百年后,那一朵花开的时间。
27、当人遇到生死,一切都是过眼云烟!
28、我们见到的世界只是自己内心的反映;在心情开朗时,见到的人都友善亲切;在心情烦躁时,碰上的人仿佛都面目可憎。
29、为什么没有人会对一块石头大吵大闹呢?因为石头的静默令挑衅生事者无从入手。在你可以像大石般沉默时,生事者迟早会失兴致而另去他方。
30、缘来天注定,缘去人自夺。种如是因,收如是果,一切唯心造。笑着面对,不去埋怨。悠然,随心,随性,随缘。注定让一生改变的,只在百年后,那一朵花开的时间。
31、无明但是是本性中缘起之幻相。
32、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊!
33、大可笑,大可笑!好汉多迷屎尿窍!
34、一切皆流,无物永驻。
35、若欲放下即放下,欲待了期无了期。此身不向今生度,更向何生度此身。
36、菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?向人低头,不曾矮小过。
37、佛说:毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。
38、佛说:人自身的烦恼,比身外的冤家更厉害!所以,应当常常警惕自我,莫让良知睡着了。良知一旦睡着,则杀盗淫妄等种种罪业都会侵袭你的思想。
39、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
40、自以为拥有财富的'人,其实是被财富所拥有。
41、在这个世界上,没有一劳永逸、完美无缺的选择。你不可能同时拥有春花和秋月,不可能同时拥有硕果和繁花,不可能所有的好处都是你的。你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才有可能得到些什么。你要学会接受命的残缺和悲哀,然后,心*气和。
42、*常心是道,趣向即乖,到崮里正要脚踏实地,坦荡荡,圆陀陀,孤危峭,不立毫发知见。
43、失望和生气是不一样的,生气只不过是想被人哄哄,而失望就是你说什么我都听不进去,开始理性思考这段感情存在的意义。
44、人生没有彩排,每个人有每个人的精彩。
45、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。
46、*常心是道, 趣向即乖,到崮里正要脚踏实地,坦荡荡,圆陀陀,孤*危峭,不立毫发知见。
47、人出生时,是一身赤裸裸地来;在世间忙碌了几十年,到最后也是一物不带而赤裸裸地走!
48、因为没有修行,我们来到了今天,如果我们还不修行,还将无边际地走下去,等待我们的是无尽的黑暗。
49、一行三昧者。于一切处行住坐卧。常行一直心是也。
50、一切众生而为树根,诸佛菩萨而为华果,以大悲水饶益众生,则能成就诸佛菩萨智慧华果。
教育经典语录 50句菁华(扩展6)
——加油经典语录 50句菁华
1、我没让你擦桌子,你不能擦我的桌子。
2、任自己跌倒,站起来还是一样坚强勇敢。
3、我们正值青春年少,就应该放声大笑。
4、*步青云同辉日月,淡薄名利游刃有余。
5、我要像一块石灰一样活着。别人越泼我凉水,我的人生越沸腾。
6、信念是一把无坚不摧的利刃。
7、努力奋斗每一天,成功围绕你身边!
8、何必向不值得的人证明什么,生活得更好,是为了自己。
9、性格影响心志,心态决定成败。
10、没有绝对成功,只有一次次的进步。
11、更多的学习,更多的提升,更多的担当。
12、梦想争先绽放,实力教你做人。
13、在冷言嘲笑中翻盘,成为别人的可望不可及。
14、只要知道去哪,全世界都会为你让路。
15、亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。
16、只要有信心、耐心、细心,什么也难不倒你!
17、困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。
18、考个好大学,是目前你人生最大的捷径,也是性价比最高的投入,是你改变命运最重要的机会。
19、亲爱的`儿子,你在爸妈心目中是一个懂事,善解人意的好孩子,希望你在学习上也同样优秀,改掉以往懒惰的毛病,向自己的目标前进,爸妈相信你是最棒的!
20、因为有了你,一切变得更美好,可爱的小宝宝,欢迎你来到这个美丽的世界,在这漫长的人生道路上愿你健康成长,幸福快乐!
21、孩子,做你自己,就是做有灵魂的自己,做自己的主人。要充满好奇心,富有爱心和责任感,用规则看守自己,使自己的生命有活力,生存有能力,生活有定力。
22、良好的习惯来自于点滴的积累!相信自己,一定没问题!
23、想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前祝高考顺意!
24、懂得的不需要,不懂的没必要!
25、懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉。勤奋是18、一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。
26、高考的钟声即将要敲响,不管前面是狂风暴雨,还是风驰电掣,希望你都能够谈笑自如去面对,相信自己,一定能够鲤鱼跳龙门,门门考高分!
27、辛苦三年,幸福一生。
28、明天进行的只是高考而已,心静就一定可以发挥好的,支持你,大学其实就像空气,松开手就属于你了放心的考吧,没有人可以有%的把握的,信心才会是成功的关键。
29、希望每一次的超自然灾害过后,人和自然既要保持距离,又要相互拥抱,加油山西!
30、如果没有必要,请不要出门,减轻救援负担,救援人员也请务必注意安全,山西加油,我们一起加油守护山西
31、希望大家都能*安,救援人员要小心小心再小心
32、山西加油,我们与你同在,天灾面前,众志成城,团结一致。
33、祈祷所有人都*安归来。洪水无情,人间有爱,众志成城,共担风雨。向救灾抗洪的人民子弟兵致敬!你们辛苦了。
34、对一个城市的留恋,其实只是留恋那里的人和事,更多的,是沉淀在那个城市里自己最好的年华。不管在什么地方,生活都有喜有悲,没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。
35、现在的社会发展很快,竞争激烈,想让自己在众人中脱颖而出,就必须给自己充电,不断学习各种知识技能,不断完善自己。
36、几十亿人里才出一个比尔·盖茨,但每一个女人都认为自己身边的这个一定是未来的比尔·盖茨!
37、一个男人,爱一个美女,是乐趣。一个男人,爱一个丑女,是勇气。一个男人,爱一个俗女,是感情。
38、法国有句谚语:爱人在身旁,处处是天堂。幸福不是因为得到的多,而是计较的少。苦苦追求没有得到的,不懂得珍惜拥有的,结果只是徒劳伤命。
39、女人不必太美,只要有人深爱;女人不必太富,只要过的幸福;女人不必太强,只要活得尊贵!
40、无论做什么,记得是为自己而做,那就毫无怨言。
41、人生处处有风景,不管你经历了多少挫折,承受了多少痛苦,只要拥有坚定的信念,你就成为人生路上最美的风景。
42、一拜父母养育恩,养育之恩比海深。二拜客户常光临,养活全家全靠您。三拜公司JM,替我打开幸福门,幸福门。
43、一呀一呀一呀一,一心一意为企业。二呀二呀二呀二,二话不说就是干。三呀三呀三呀三,三倍刻苦去努力,去努力。
44、亲爱的儿子,你在爸妈心目中是一个懂事,善解人意的好孩子,希望你在学习上也同样优秀,改掉以往懒惰的毛病,向自己的目标前进,爸妈相信你是最棒的!
45、激动,只是一颗流星,毅力,才是成功之永恒的太阳。
46、加油干,多表现,多涨薪水早提干。
47、我们要怀有一种健康而活泼的心情,善待自己的生命!
48、世有七弦,志之所向,唯传世不枉此生。
49、无情岁月增中减,有味诗书苦後甜。
50、敢于奋斗的人,心中不怕困难。
教育经典语录 50句菁华(扩展7)
——奋斗经典语录 50句菁华
1、生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。
2、世界上只有一个人阻碍你的成长——你自己。
3、一路走来,太累了,停下来歇歇吧,多休息一会,是为了走更远的路。抬头看看天,看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光,重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路,想想丢下了什么,还有什么可以丢下的,只要心灵轻松些,任何放弃都是一种努力。坚定地走吧,毕竟梦想在远方,未来在远方,终点也在远方。
4、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
5、若是怕狼,就别进森林。——高尔基
6、停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔
7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
8、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
9、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
10、爱情嘛就是一张床、两个人、三亩地、四只眼、五个娃
11、人到中年才能深切地体会到人生的意义责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。--宗白华
12、短不可护,护则终短。长不可矜,矜则不长。--聂大年
13、当得意时,须寻一条退路,然后不死于安乐,当失意时,须寻一条出路,然后可以生于忧患。--归有光
14、立志在坚不欲锐,成功在久不在速。
15、骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。
16、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌,而在他能打好一副坏牌。
17、孔雀因为自赏而禁锢,雄鹰因为远见而翱翔。
18、有很多人都说:**淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持*淡?又何来幸福?
19、少女变大嫂,早恋变单身了,文秘变老总,一失足成行古恨。还我青春!
20、记得第一次发现你和夏琳在一起,我快疯了。在我心里接下来只有两个结果:要么我嫁给你,要么我永远不见你。现在这么多年过去了,你看我们还在一起,我也没有不见你,也没有嫁给你,所以那个时候的想法就是极端的。
21、我已经忘了,我连冰淇淋是什么口味儿我都忘了,我再也没吃过冰淇淋。(最悲的一句了)
22、人在饿的时候会选择不爱的食物,会在寂寞的时候选择不爱的人,因为强扭的瓜不甜,但是解渴。
23、你永远不会知道,我因为爱你,在你看不到的地方做的那些事。
24、道理我都懂,可是我总是抱着侥幸心理,万一他一不小心,就喜欢我了呢。
25、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
26、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!
27、只要路是对的,就不怕路远。
28、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
29、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑,一定要成为你工作最大的资产。
30、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。
31、你现在所想的和所做的
32、如果%的利润是合理的,%的利润是可以的,那我只拿%。——李嘉诚
33、事在人为,也就是说,办事就要找人,而且要找对人;人找得多了也不行,少了也办不成事;办不同的事找不同的人。现在,我已经弄清楚了。
34、做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。
35、人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。
36、舍弃有限,赢得无限。
37、要学会维持你的快乐,不断地感恩,不断地将脸朝向有光的地方。时间长了,你自然学会了和喜悦相处的诀窍。希望你一站出来,就让人能从你身上看到生命的光彩。——毕淑敏33、节制是个很重要的环节,无论是爱食物还是爱人,都必须有所节制,以及不疾不徐,也只有这样,你才比较容易接近某一种食物,或某一种人的真相。
38、这个世界上每天都有悲剧上演,我却依然遇到那么多美好,如果我不能保持善良,我怕辜负了这温柔的时光。——顾懂明
39、年轻创业者不要只想不做,一定要实践。还要有不怕失败、承受压力的胸怀。
40、巨大的成功不是来自力量,而是来自韧性。
41、不要抢朋友的男朋友,即使是前男友,女生的名声比什么都重要。
42、花,开得那么耀眼。有如耀眼的太阳。使人屈服。
43、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
44、承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见。
45、岁寒,然后知松柏之后凋也。
46、计较眼前的人,会失去未来。
47、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
48、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。
49、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
50、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?
教育经典语录 50句菁华(扩展8)
——春晚经典语录 50句菁华
1、哪位老爷们的手机敢让媳妇儿随便翻啊?
2、我给你"提鞋"?我自己弯腰都费劲!
3、你P都不P一下就发上去了,你不爱我呀?!
4、咱村这么多人,你就可着我一个人糟蹋?
5、心有力而余额不足
6、激活了,继续打
7、你这是打肿脸充胖子,我装胖子还用打吗?
8、我最受不了的就是女人的猜疑,因为她们猜得太准了
9、有钱不一定幸福,没钱肯定不幸福
10、他被骗了,都像他把骗子给骗了
11、苍蝇老虎一起打
12、最受不了都就是女人的猜疑,因为他们猜的太准了
13、兄弟,你也是让模样耽误了
14、颜值越高责任越大
15、你是不是人现在很模糊
16、咕噜咕噜毛儿,吓不着
17、她长得好看,仔细看能看出是个女的
18、不忘初心,继续前进
19、活到老学到老,学出来就是老司机啦
20、我们女人是喜欢那种长得坏坏的男人,但不喜欢那种长坏了的男人。
21、你不像草根,像傻根。(毕福剑、周炜)
22、给哥拿5百块钱,4百块钱你要3百块钱干啥啊,我兜里就二百块我最多给一百块先付个10块首付
23、我现在就是个窝囊废啊,别这么说,你原来也是;
24、喂,我能骗你点钱不?
25、千万别给我找trouble。千万别给老百姓找trouble。
26、老婆听他说完再晕。
27、这年头哪个老板的媳妇不年轻。
28、别光考虑自己没有得到什么,多想想自己拥有什么。就会幸福。
29、拿扫帚不一定是清洁工、也可能是哈利·波特。
30、你姓啥,姓好,你为啥姓好,我爹姓好啊!
31、你脑子里进地沟油啦?
32、硅和水生成什么物质,王八汤。
33、谁是外人?李婶是我内人。
34、她点火就着。不点火她自燃不?
35、瞧你这长相,也太随心所欲啦。
36、哪个精神病是用100块钱看好的?
37、硅和水在一起会生成什么?王八汤。
38、哥啊,你这不是蠢啊,你这是脑残啊。
39、嘴长他鼻子下面,她说啥我管得着嘛。
40、不能忍受胯下之辱,坚决给他胯下一枪。
41、老公:又跟人吵架了?夫人:没有,跟狗!
42、都到这时候了,再较真个二米三米的有意义。
43、牛莉:这儿是纽约吧?冯巩:纽约有这么祥和吗?
44、人在江湖飘,哪能不挨刀,男人不学坏,早晚被人踹!
45、我是个早产儿,早产了9个多月,孩子你那是没怀上啊!
46、你这样的一看就是外面有人的,我这样的一看就是外面有债的。
47、志玲姐姐对董卿:“脱,你比我更有经验。”
48、当时我这小脑子灵光一现,“啪”,我又借他一万。
49、这钱你要不给我要回来,这年,我让你“跪”着过。
50、你给我听好了,我在你女儿手上,不对,哼,你女儿在我手上,我不是你女婿……
教育经典语录 50句菁华(扩展9)
——经典语录 50句菁华
1、只有竭尽全力,才能梦想成真。
2、但有一颗无畏的心,就能增添绿色葱葱。
3、没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。
4、我也有过想要逃走的时候。然而却明白,即使那么做,感到轻松也只是逃走的那个瞬间罢了。
5、今生何求,明天何患?那个曾经给你许下无数诺言的男孩儿,到底给你兑现了多少?风里,你选择离去,我也就不再说等你。
6、要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。——尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
7、那些刻在椅子后面的爱情,不会像水泥的花朵,开不出风,寂寞的森林。
8、多少次的午夜梦回,我幻想我活在玄宗的时代,我也走进了花萼相辉楼,我也看见了她。
9、人的*庸,多数不是因为自身能力不够,而是因为安于现状、不思进取,没有激发自己的潜能,在*淡机械的生活中埋没了自己。不要总羡慕别人头上的光环,其实你也有能力给自己戴上美丽的花冠。
10、尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。
11、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
12、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你。
13、当时间败给了寂寞,我该如何埋下那所谓的永远。
14、每当我吃饱喝足的时候,就会想起减肥这件正经事。
15、鉴于大家都忙,且要忙到老。——木心《文学回忆录》
16、神话,是大人说小孩的话,说给大人听的。——木心《文学回忆录》
17、男人喜欢漂亮脸蛋,女人喜欢甜言蜜语。所以女人化妆,男人撒谎。
18、有些故事来不及真正的开始,就被写成了昨天。
19、在季节的列车上,如果你要提前下车,请别推醒装睡的我。这样我可以沉睡到终点,假装不知道你已经离开。
20、长大以后,似乎没有多少人会关心你是否快乐,所有的人都只看你有没有用。
21、“电影就像一个镜子一样,照见了我们自己。你看我长得是挺寒碜一个人,因为有镜子,所以我知道我长得寒碜。”
22、时间是无声的脚步,不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。(欧洲)
23、“凡为教,目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
24、翻过高山,正遇江海。行过雪原,恰逢花期。这大概就是行走的意义。——辉姑娘《这世界偷偷爱着你》
25、生活不止眼前的苟且,还有房费、饭费、水电费。
26、脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。
27、最好的朋友就是,你遇到困难的时候,即使不能拉你一把,也不能让你掉下去。
28、短短的一段路,浓浓的兄弟情。人行江湖,无兄弟之情,兄弟姐妹之义,怎可闯荡?
29、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
30、思念,的确是另一种形式的忧郁或焦虑思念能吃人。它在吞噬你的时候你无力阻止它,甚至有时还会自虐地渴望吞噬的速度能快一些再快一些,最后把自己整个儿溺死在思念里。就像「檞寄生」里一句话,记不太清楚了,大概是说:“思念是这个世界上唯一抗拒地心引力向上的事物。”
31、只要生命还在,请你相信每天的太阳都是新的。你永远不知道明天会发生什么,如果在今天遇到了你爱的人,那么一定就要在今天告诉他:我爱你,我非常非常爱你。即使他无法拿相同的爱和你回应,至少在他知道自己被爱的那一刻是高兴而欢喜。
32、高中很紧张,到了大学你就轻松了。
33、一家子人其实有很多难咽的事情,我希望你该忘的忘了,忘了就不再想起。你*生至此的苦痛难过,皆因心思细腻,放不下太多的人与事,为难了自己。因为想法不同做法不同,你即使越走越孤单,我也希望你包容他们、笑待他们,因为他们是你此生至亲。
34、如果失恋,我愿意飞去澳洲的黄金海岸忧伤,而不是在大梅沙流泪。
35、钟书这段时期只一个人过日子,每天到产院探望,常苦着脸说:“我做坏事了。”他打翻了墨水瓶,把房东家的桌布染了。我说,“不要紧,我会洗。”“墨水呀!”“墨水也能洗。” 他就放心回去。然后他又做坏事了,把台灯砸了。我问明是怎样的灯,我说:“不要紧,我会修。”他又放心回去……(此间省略若干) 我说 “不要紧” ",他真的就放心了。因为他很相信我说的“不要紧”。 我住产院时他做的种种“坏事”,我回寓后,真的全都修好。 钟书叫了汽车接妻女出院,回到寓所,他炖了鸡汤,还剥了碧绿的嫩蚕豆瓣,煮在汤里,盛在碗里,端给我吃。钱家的人若知道他们的“大阿官”能这般伺候产妇,不知该多么惊奇。 ——杨绛 《我们仨》"
36、一个人坐在绒毯之上,困在绸被之下,绝对不会成名的;无声无息度一生,好比空中烟,水面泡,他在地球上的痕迹顷刻就消灭了。
37、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
38、一个人如果看到别人的需要,还等着他的请求,显而易见那不是诚心的援助。
39、小倍阳,过左峰,往往有一冲黄金线上阳盖阴,凭低介入七成金
40、*思想,*眼光,前途无量。束缚思想,束缚眼光,前途渺茫。
41、这飞机也是柴油的。
42、白宫那个白呦--刚刷的浆。
43、吃牛排要半成熟的,一刀切下去~噗~溅了一脸的血~切血管上了
44、只要两个相爱的人在一起,哪里都是天堂。对真心相爱的人来说,对方的心才是最好的房子。对于死去的人,遗忘是留给他的最好的礼物。 《冬季恋歌》
45、聪明的男人会把他的女人宠的无法无天,让别的男人受不了她的臭脾气。二逼男人会用他的臭脾气,把他的女人变得见到任何一个献殷勤的男人,都有相见恨晚的感觉。
46、最足以显示一个人性格的,莫过于他所嘲笑的是什么东西。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。让努力成为一种习惯,让奋斗成为一种享受。
47、有明确志向的人,在事业上能善于观察和抓牢时机。
48、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
49、随着年龄的增长,我们并不是失去了一些朋友,而是我们懂得了谁才是真正的朋友。
50、有些问题应该透彻点儿,有些问题就得“难得糊涂”!家庭问题尤其不能太清醒太较真儿!
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