日期:2022-12-02 00:00:00
1、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷
3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
5、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
7、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
9、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于*庸,不免于下流矣。——诸葛亮
10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
11、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
12、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
13、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
14、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
16、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
17、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
18、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
20、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21、生命是一张弓,那弓弦是梦想。
22、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
23、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
24、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
25、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
26、老老实实做人,认认真真教书。
27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
29、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
31、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
32、倾听童声,学会微笑,善待学生。
33、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
34、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
35、要教好学生,光有热情是不够的,更需要潜心钻研教学。
36、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界:师生或吟或诵,或争或辩;或浅吟低唱,如痴如醉;或慷慨激昂,面红耳赤,尽性、尽情,痛快淋漓。这样的语文课,可谓“过瘾”也!
38、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐……把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
39、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
40、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
41、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
42、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
44、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
45、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
46、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
47、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
48、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
49、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
50、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
教育格言名人经典语录 50句菁华扩展阅读
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展1)
——教育格言经典语录 100句菁华
1、用知识丰盈心灵,用思考睿智头脑,用无悔书写成长。
2、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。
3、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
4、无能的家长打骂,优秀的家长示范,伟大的家长启发。
5、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
6、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。
7、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。
8、勤劳是培养出来的,懒惰也不是天生的。
9、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
10、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
11、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
12、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克
13、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
14、教人者,*之长,去人之短也教育格言经典语录心情说说唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克
16、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
17、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。———爱因斯坦
18、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
20、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭
21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知
22、教师的使命在于挖掘学生的闪光点,并使之熠熠生辉。
23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
24、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
25、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
26、了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
27、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
28、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符,他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里,成为我一生的记忆。——侯红艳
29、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。
30、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
31、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
32、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。
33、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
34、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的`困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
35、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
36、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
37、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
38、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
39、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
40、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
41、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
42、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
43、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
44、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
45、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
46、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
47、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
48、不尊重学生,就是不尊重自己。
49、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
52、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
53、教师要融于师生的相互理解中。
54、怎样的老师造就了怎样的学生。
55、慈父+慈母=教师
56、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
57、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
58、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
59、时间就是生命。
60、先学会做人,再学会知识。
61、习于智长,优与心成。朱熹
62、爱拼才会赢
63、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
64、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
65、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
66、击石缘有火,遇仇莫结冤。
67、有容德乃大,无欲心自宽。
68、误处皆缘不学,强做乃成自然。
69、将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船。
70、日莫空,青春再来。——林宽
71、倾听童声,学会微笑,善待学生。
72、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
73、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。
74、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
75、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
76、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
77、重要的不是思想,而是思想的深度。
78、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
79、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!
80、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!
81、少壮不努力,老大徒伤悲。
82、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
83、严以律己,宽以待人。
84、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
85、给人以鱼,不如教人以渔。
86、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
87、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
88、寻找一个感动自己的理由,就找到了走进学生的突破口。
89、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
90、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基
91、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*
92、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
93、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
94、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
95、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
96、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
97、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
98、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
99、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
100、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展2)
——教育格言名人经典语录 60句菁华
1、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
3、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
4、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
5、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
6、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
7、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
10、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
11、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
12、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语
13、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
14、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
15、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
16、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
17、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
18、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
19、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生
20、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生
21、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
22、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
23、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。
24、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
25、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
26、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
27、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
29、播种希望,收获明天。
30、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
31、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
32、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
33、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
35、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、踏踏实实做人,认认真真做事。
38、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
39、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。
41、静心的做老师,尽心的教学生。
42、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
43、*凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
45、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
46、学校是弘扬先进文化的场所,是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气,教师也要一身正气,为人师表,方能以正压邪。
47、教师读书,永远不要等有了时间才读,永远不要等坐在书房里才读,永远不要等有用了才读,永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康
48、学习如游戏,永远给人以希望,失败了还可以再来。——薛法根
49、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
50、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
51、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水*的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。
52、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
53、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
54、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
55、让教学因爱而充满生命力。
56、外国语是人生战斗的一件武器。
57、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
58、教育学生做一个*凡的人,做一个能感知360行,行行出状元的人,做一个以过*凡生活为知足的人。
59、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种植物,让他们开出独特、芬芳的花朵。
60、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展3)
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。
2、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
3、晓之以理,动之以情,情理相辅,教子之道。
4、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界,给老师一片天空。
25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
27、非学无以立身,非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
32、用真情教书,用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读,老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力,老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展4)
——励志名人经典语录 100句菁华
1、无论做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言——《流金岁月》
2、如果爱一个人,千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离,偶遇,可以爱慕的目光致敬,轻俏温柔,不着边际地问:"好吗?"一年一次已经足够。——《绝对是个梦》
3、结婚与恋爱毫无关系,人们老以为恋爱成熟后便自然而然的结婚,却不知结婚只是一种生活方式,人人可以结婚,简单得很。爱情……完全是另外一回事。——《我的前半生》
4、我的归宿就是健康与才干,一个人终究可以信赖的,不过是他自己,能够为他扬眉吐气的也是他自己,我要什么归宿?我已找回我自己,我就是我的归宿。——《胭脂》
5、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释,绝对是个人才。——《变形记》
6、人为感情烦恼永远是不值得原谅的,感情是奢侈品,有些人一辈子也没有恋爱过。恋爱与瓶花一样,不能保持永久生命。——《城市故事》
7、生命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。——《女人三十》
8、已去之事不可留,已逝之情不可恋,能留能恋,就没有今天。——《花常好月常圆人长久》
9、现今还有谁会照顾谁一辈子,那是多沉重的一个包袱。所以非自立不可。——《不易居》
10、人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法,无关重要的人,对无关重要的事有点儿误会,有什么关系,你信也好,不信也好,都于当事人生活毫无影响,何劳解释。——《阿修罗》
11、通常吸引男人的是这种冷漠,但是男人终于娶的是仰慕他的女人,没才干的女人靠嫁人过活,有本事的女人靠自己过活——《城市故事》
12、在金钱与爱情面前卖弄自尊,是最愚蠢的事。——《我的前半生》
13、人是那样复杂的一种动物,想了解对方根本是不可能的一件事,没有了解,又不能相处,倒不如独身。——《美娇袅》
14、哭要一个人躲着哭,笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》
15、也许一个人在真正无可奈何的时候,除了微笑,也只好微笑了。——《家明与玫瑰》
16、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。 (《安娜.卡列尼娜》)
17、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根3.失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯
18、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗
19、信仰是伟大的情感,一种创造力量。 高尔基
20、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马
21、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思
22、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
23、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
24、勇敢地面对现实,逃避解决不了任何问题。
25、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
26、在人生的旅途中,有些意外的风雨是非常自然的,只要你寻觅的眼睛没有被遮蔽,继续认真地去寻找,相信你一定会找到通向成功的道路。
27、灵感喜欢光顾勤劳的人,懒惰人不会遇到他。
28、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
29、今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力地活在今天这一刻。——林清玄
30、这个世界上本来就没有天才,伟人都是善于利用时间的人。
31、真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。
32、成功与失败的分水岭,可以用这五个字来表达——我没有时间。——(美国)富兰克林
33、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
34、人生的价值不在于你度过了多少时间,而是你生活的深度。
35、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。
36、苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成,幸运而*庸的高下分野。
37、对于虚无主义的克服,人们杀死了上帝,最终信仰了永恒轮回,并以此终结了信仰的时代!——帕特里克·莫迪亚诺
38、成长中的子女出于一种近乎纯然的私心,对父母总是不太热络。——马克·李维
39、人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。——海涅
40、渺小的精神太易受到琐事的牵制,伟大的精神看到这一切琐事却不为其所累。——拉罗什富科
41、当你可以和不确定性安然共处时,无限的可能性就在生命中展开了。——埃克哈特·托利
42、人类的生命,并不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,刹那即永恒。——尼采
43、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
44、谁在自由中寻求自由本身以外的其他东西,谁就只配受奴役。——托克维尔
45、惊奇是哲学家的感觉,哲学开始于惊奇。——柏拉图
46、尽管我们知道再无任何希望,我们仍然期待。等待稍稍一点动静,稍稍一点声响。——普鲁斯特
47、照耀人的惟一的灯是理性,引导生命于迷途的惟一手杖是良心。——海涅
48、大海中深邃难测,但精卫敢填海;陆地上群山起伏,但愚公可移山;天空里云谲波诡,但女娲能补天。
49、有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。
50、一日无二晨,时过不再临。
51、全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集体的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。
52、不达乎人心,位虽尊,何益于安也?
53、成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦
54、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
55、我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。——萧伯纳
56、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
57、非经自我发奋所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助
58、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度——塞·约翰逊
59、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚
60、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
61、身体是革命的本钱,但对我们这些男人们,革命才是身体的本钱!你的企业你的事业停步了,你还有什么本钱!——冯仑
62、互联网像一杯啤酒,有沫的时候最好喝。——马云
63、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。——米尔·勒纳尔
64、蓝海方法是以创新为中心的方法,强调的是无人竞争的全新的市场空间和全新的商机。——杨丽
65、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
66、求学如值树,春天开花,秋天结果。——爱因斯坦
67、时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。——高士其
68、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
69、把你的精力集中到一个焦点上试试,就像透镜一样。——法布尔
70、要摘取果子的人必须爬上树。
71、勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠。
72、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
73、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。
74、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特
75、失足可以很快弥补,失言却可能永远无法补救。——富兰克林
76、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯
77、将相本无主,男儿当自强。——汪洙
78、青春之所以幸福,就因为它有前途。——果戈里
79、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦
80、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
81、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
82、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
83、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
84、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。——勃朗宁
85、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
86、克服对死亡的恐惧,你就拥有了你的生命。——梅瑞狄斯
87、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔
88、默认自己无能,无疑是给失败制造机会。——拿破仑
89、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗
90、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
91、建立自我,追求无我。
92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
93、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。爱因斯坦
94、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。秋瑾
95、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。易卜生
96、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
97、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林
98、正路并不一定就是一条**坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜
99、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名
100、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也。
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展5)
——励志格言经典语录话 50句菁华
1、补充:伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
2、一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
3、两粒种子,一片森林。
4、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。
5、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
8、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
9、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
10、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
11、没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。
12、常求有利别人,不求有利自己。
13、青春如此华美,却在烟火在散场。
14、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。
15、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
16、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。
17、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
18、你必须成功,因为你不能失败。
19、把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。
20、人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中获取所求,在等待中成就,在的等待中喜悦!
21、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的'。
22、终究只是意外只准心酸只能遗憾。
23、如果我有钱,我想买走你的一切谎言。
24、懦弱的背后,是强忍的坚强。
25、男人感情就是这样,像水龙头一样说关就关了。
26、能够进入我的世界的人,也就只要你了。
27、逆境是人生的摇篮,磨炼是成功的良伴,挫折是英才的乳汁,失败是胜利的基石。
28、麻烦你坚强点,你的软弱真的没人看。
29、人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。
30、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。
31、人生,方向要比努力更重要。千里之行,始于足下。人的生命之旅其实就是一次远行,每个人都渴望在自己人生之路获得成功以及到达理想的彼岸。其实,人生之旅不在于结果如何,重要的是在于精彩的过程。
32、每天早晨,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。不是每个人都注定成功,信念就是即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信自己错不了,自己选的人错不了,自己选的人生错不了。有梦想,就能看到未来。
33、人生没有完满,始终存在残缺,我们要为快乐而生活,为自信而前行,懂得生活的人,既积极进取,又达知天命,在苦难时坚强,欢乐时谨慎,知足知不足,有为有不为,而幸福就是在这种不偏不倚中水到渠成。
34、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。遇到一件事,喜欢它就享受它;不喜欢就避开它;避不开就改变它;改不了就接受它;接收不下,就处理它;难以处理,就放下它。其实,人最难的,是放下。
35、我们还年轻,年轻就要去做很多事情,一件件的去做,去作,去实践。别谈什么简单*淡,你什么都没见过,没经历过,没享受过,没震撼过,连自己喜欢什么,属于什么都不知道,凭什么谈简简单单才是真。人生是从繁复的经历中攫取精华,重塑自我,而不是拒绝成长,自甘堕落。
36、要学会经营自己的生活。不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。心境简单了,就有心思经营生活;生活简单了,就有时间享受人生。活得简单不难,只需懂得为自己而活,为美好而生,为幸福而做。多一分快怡,少一分忧伤;多一分真实,少一分虚伪;多一分悠闲,少一分忙乱。
37、挫折时,从容乐观地面对;失意时,淡然优雅地转身。我们要学会在阴霾中找寻温暖,在暗夜中探求光明,咀嚼*淡如水的生活,领略四季起伏的风景,走出属于自己的人生。自身的强大才是硬道理。不如挺一挺腰板,种下信念的种子,让坚强之树在心灵之中越长越高。
38、人生最美好的,就是在你停止生存时,还能够以你所创造的一切为人们服务。你在等待你在坚忍你在静默。你在等一场春华秋实,你在等新一轮的春暖花开,你在等从未有过的雷霆万钧。这静默的日子有些长,有些闷,但是我也会等下去。我相信人的青春不止有一次,有时候,时光会给你额外的惊喜。
39、在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。我希望躺在向日葵上,即使沮丧,也能朝着阳光。因为我知道,人生不如意十有八九。我会难过,会暂时停下前进的脚步,也有绝望的时候。可我心里永远保存着一缕阳光,因为我躺在向日葵上。真正的强者不是不会流泪,而是一边流泪一边往前奔跑。
40、难得糊涂是一种境界,心*如境是一种修养,顺其自然是一种超脱,威武不见是一种品格,宝贵不淫是一种情操,微笑就是健康,快乐成就人生。
41、一个人向你发出了邀请,你兴致勃勃的落实邀请时,他忽然顾左右而言他。其实,他的邀请不过是顺口一来的说法,你就不要追究下去了。
42、要让上司心悦诚服地接纳你的观点,应在尊重的氛围里,有礼有节有分寸地磨合。在提出质疑和意见前,一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。
43、没有人能预知未来的命运,但我们可以用愉悦的表情面对命运。
44、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。
45、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。
46、在做任何一件事的时候,都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时,也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。
47、海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。
48、不为失败找借口,只为成功找方法。
49、积极思考造成积极人生,消极思考造消极人生。
50、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展6)
——名人作家经典语录 50句菁华
1、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
2、那些光阴的故事,全被折进了书页的某个章节,流年未亡,夏日已尽。
3、席慕容:爱,原来是没有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字
4、余秋雨:明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。
5、席慕容:这个微笑,用尽疼痛的力气;这回释然,用尽铭记的场地;这场告别,用尽去爱的勇气;这次哭泣,用尽你爱的表情;因为这——是最后一次爱你
6、安意如:往事如风,将生*飞落如雪的悲苦,尽数吹散开来,如同蝴蝶的翅膀掠过干涸心海。生是过客,跋涉虚无之境。在尘世里翻滚的人们,谁不是心带惆怅的红尘过客?
7、成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。——李彦宏
8、成功来自于克服困难的斗争。——佚名
9、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
10、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。——高尔基
11、一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。——司汤达
12、品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯
13、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
14、行同趋同,千里相从;行不合趋不同,对门不通。——淮南子
15、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
16、一个人的失败,是他自己的直接结果。——詹姆斯·艾伦
17、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名
18、一切艺术都无非是人们走向成熟的道路。——川端康成
19、有些事情在劫难逃。
20、我想给我的灵魂找一条出路,也许路太远,没有归宿,但我只能前往。
21、女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盏灯,沿着这条隧道往前走。那么他会发现,他愿意走多远,这条路,就会有多远。若他并无兴趣走下去,路便终止。
22、如果有过幸福。幸福只是瞬间的片断,一小段一小段。
23、我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。
24、孩子不能晓以大义,就要治之以法,绝不能纵容。
25、三世公侯,始知穿衣吃饭。任何人的伟大,都只可能在自己的利益无关痛痒之时。
26、别多提问题,这是你不用听到谎言最有效方法。
27、今朝富贵,明天落魄。此刻潦倒,他日发达。人生的际遇,每分每秒都可以风云变色。不要灰心。
28、认了一个人做朋友,就是要同时承受他的亲人和仇人,准备迎接总有关联的悲喜与苦乐。所有的人际关系,都必须是资产而非负累,能制造快乐,能产生喜悦。
29、逃避永远不是办法,且永远不值得尊敬。信心要由自己争取得来,飞越
30、只要你不怕伤害,没有人能害得了你。世界上最能保护自己的人还是自己。不会别个。
31、这是生猛的爱,动得那么厉害,像是一只你根本握不住的弹跳不止的脉搏,不知道该如何安慰,如何*息。
32、岛其实是海洋的一块伤疤,海洋漫过来,只是想要覆盖它,使它再度*整,光滑。所以,请不要害怕。
33、时间不能回还,而做过的这些事,像是已经深深打下去的树桩,如何能视而不见。
34、两个交错的人,没有撕打,没有拥抱,穿着舒服的鞋子,轻巧地走过彼此。
35、让我们相爱,否则死。
36、我用尽所有力气,只想学会如何和你相依为命。
37、爱情是真实的,是持久的,是我们所知道的最甜也是最苦的东西。——夏洛蒂·勃朗特
38、爱情有如佛家的禅——不清不楚。——三毛
39、时间是最公正的裁判;历史是最优秀的见证人。你终究会知道我如何爱你,但是,要给我一定的时间!
40、别将过去抱的太紧,因为那样你就腾不出手来拥抱现在了。
41、没有人值得你为之流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
42、*:文明其精神,野蛮其体魄!
43、自信人生二百年,会当击水三千里。——*
44、一个艺术家为了功名利禄,往往需要变得卑劣低下,俯首贴耳。——大仲马《阿斯加尼奥》
45、黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——顾城《一代人》
46、一个人需要的东西愈少,他的幸福就愈大,一个人的愿望愈多,他的自由就愈少。——高尔基《我的大学》
47、你若归来,我便在你身旁为你挡尽漫天杀雨,你若离去,我便为你屠戮元门,即便足踏血海,我心永冰。——天蚕土豆《武动乾坤》
48、住楼就住顶层,居高且能望远。看戏就坐后排,看不清戏却看得清看戏的人。——贾*凹《自在独行》
49、曾经植入骨血的亲密,怎么会变成日后两两相忘的冷漠。——夏七夕《后来的我们都哭了》
50、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。——**长鸿益集团厂训
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展7)
——名人的经典语录 40句菁华
1、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。朱熹
2、虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。孟轲
3、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克
4、每个人生下来都要从事某项事业,每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。海明威
5、没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基
6、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。歌德
7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇
8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。孟子
9、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。利希顿堡
10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子
11、请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。列夫托尔斯泰
12、此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
13、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
14、爱情比软件还要难开发!——比尔·盖茨
15、爱情是生命的盐。——约·谢菲尔德
16、得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻《长安古意》
17、失去的爱情,总是令人怀念的。——三毛
18、朝随而出,暮隐而入。——元稹《莺莺传》
19、爱情的萌芽是智慧的结束。——布霍特
20、真正的爱情故事从来不会结束。——RichardBach
21、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦
22、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
23、逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯
24、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
25、*静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。──列别捷夫
26、*凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。——维尼
27、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
28、那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。——伊索
29、天才就是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。——爱迪生
30、*凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名
31、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文
32、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
33、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
34、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
35、神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉
36、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙
37、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥斯卡·王尔德
38、每个人生下来都要从事某项事业,每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威
39、战士自有战士的抱负:永远改造,从零出发;一切可耻的衰退,只能使人视若仇敌,踏成泥沙。——郭小川
40、请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。——列夫·托尔斯泰
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展8)
——国外名人经典语录 40句菁华
1、It is better to arm yourself with knowledge than to decorate yourself with gorgeous coat.
2、非但不能强制自然,还要服从自然。——埃斯库曼斯
3、The glory of life lies not in never failing, but in being able to fight and rise again and again.
4、To study nature is to communicate with famous teachers. We should not despise nature.
5、眼睛是心灵的窗口。——日本谚语
6、人要有毅力,否则将一事无成。——居里夫人
7、伟大的人做事决不半途而废。——汉密尔顿
8、Respect others, can make people respect.
9、正义是美德的最高荣誉。——西塞罗
10、人并不因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
11、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——梭洛
12、Books are the ladder of human progress.
13、人生是花,而爱是花蜜。——雨果
14、The ultimate goal of all education is to form personality.
15、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基
16、我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。——米丘林
17、All the time you are willing to waste is not a waste.
18、要么庸俗,要么孤独。——叔本华
19、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
20、Today is life, the only life you know for sure.
21、People who can't make decisions have too much desire or insufficient awareness.
22、The happiest thing in the world is striving for the ideal.
23、Life is a narrow and dangerous valley that only brave people can pass through.
24、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
25、If you want to respect the truth, expect to suffer in the back.
26、快乐就是健康,忧郁就是疾病。——美国谚语
27、It is much more difficult to turn language into action than to turn action into language.
28、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦
29、怀疑是智慧的源泉。——笛卡儿
30、One can do everything with determination.
31、The strong can fight in the storm of fate.
32、Justice is the highest honor of virtue.
33、If you don't want to waste your life in the world, you have to learn for a lifetime.
34、Man is the servant and interpreter of nature.
35、People who are not respected by others often have the strongest self-esteem.
36、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能到达目的。——司汤达
37、重复是学习之母。——狄慈根
38、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
39、所有你乐于挥霍的时间都不能算作浪费。——约翰·列侬
40、黑夜过后,太阳照常升起!——海明威
教育格言名人经典语录 50句菁华(扩展9)
——世界名人经典语录大全 30句菁华
1、如意算盘,不必须贴合事实。——奥地利
2、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光
3、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫
4、玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。——王定保
5、有很多良友,胜于有很多财富。——莎士比亚
6、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。——陶渊明
7、时间是人类发展的空间。——马克思
8、在任何的童话中都有现实性的成份。——列宁
9、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
10、有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。——爱因斯坦
11、我认为做企业要有这些素质,特别在*市场上,那就是:诗人的想像力科学家的敏锐哲学家的头脑战略家的本领。——宗庆后
12、要在文化上有成绩,则非韧不可。——鲁迅
13、宁可失钱,不可失信。——英国
14、能量加毅力可以征服一切。——富兰克林
15、丈夫一言许人,千金不易。——司马光
16、最困难的职业就是怎样为人。——何塞马蒂
17、勤为无价宝,慎乃护身术。——莎士比亚
18、人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。——罗斯福
19、应该懂得这样一个道理:要努力,努力,再努力;如果开始不成功,还要努力,努力,再努力。——威·希克森
20、男不怕选错行,而怕你不认真的选。——李立群
21、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格
22、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲
23、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。——*
24、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光
25、书是人类进步的阶梯。——高尔基
26、蚯蚓爱上了明亮的星星,而当星星在高处闪耀时,蚯蚓却在底层悄然泯灭。——雨果
27、最成功的人往往就是敢冒大险的人。——柏格森
28、时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基
29、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
30、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
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