教育格言经典语录 100句菁华

1、用知识丰盈心灵，用思考睿智头脑，用无悔书写成长。

2、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

3、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

4、无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。

5、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

6、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

7、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

8、勤劳是培养出来的，懒惰也不是天生的。

9、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

10、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

11、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

12、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

14、教人者，*之长，去人之短也教育格言经典语录心情说说唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

16、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

17、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦

18、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭

21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

22、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。

23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟

24、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

26、了解世间之事的人，应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

27、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

28、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。——侯红艳

29、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。

30、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

31、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

32、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

33、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

34、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的`困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

35、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

36、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

37、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

38、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

39、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

40、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

41、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

44、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

45、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

46、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

47、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

48、不尊重学生，就是不尊重自己。

49、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

52、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

53、教师要融于师生的相互理解中。

54、怎样的老师造就了怎样的学生。

55、慈父+慈母=教师

56、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

57、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

58、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

59、时间就是生命。

60、先学会做人，再学会知识。

61、习于智长，优与心成。朱熹

62、爱拼才会赢

63、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

64、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

65、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

66、击石缘有火，遇仇莫结冤。

67、有容德乃大，无欲心自宽。

68、误处皆缘不学，强做乃成自然。

69、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。

70、日莫空，青春再来。——林宽

71、倾听童声，学会微笑，善待学生。

72、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

73、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

74、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

75、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

76、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

77、重要的不是思想，而是思想的深度。

78、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

79、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐！

80、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！

81、少壮不努力，老大徒伤悲。

82、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

83、严以律己，宽以待人。

84、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

85、给人以鱼，不如教人以渔。

86、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

87、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

88、寻找一个感动自己的理由，就找到了走进学生的突破口。

89、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

90、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——（前苏联）苏霍姆林斯基

91、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

92、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

93、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

94、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

95、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

96、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

97、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

98、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

99、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

100、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

教育格言经典语录 100句菁华扩展阅读

教育格言经典语录 100句菁华（扩展1）

——教育经典语录 100句菁华

1、教师也要有不断尝试未知的勇气。

2、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质跟联系。－－波莉亚<

3、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

4、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

5、尊重跟爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

8、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

9、把一切知识教给一切人。

10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用跟实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

12、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

13、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

14、人之性，教也；人之情，育也。

15、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

16、具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。馬克．吐溫

17、任何人都沒有只讓自己幸福的權力。佛雷洛

18、藐視別人就是藐視你自己。懷特曼

19、那个人还没说完，忽然又许多铜币像冰雹一样落到了他们的头和肩上。

20、玩耍虽然有趣，但是日复一日地玩耍终究是会让人厌倦的。

21、作业多未必学习就好。

22、注重孩子学习能力的培养，要把学习当作一件快乐的事情、一件终生去做的事情。

23、给孩子快乐的老师最美丽。

24、别溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。

25、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。

26、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。

27、学习只应该有一个目的，那就是学习本身，就是只为了学习本身所带给我们的乐趣。

28、在游戏中可以获得成就感，可以自己做主，可以找到自己的价值，可以增加自信心。也许，正是家长和老师在与学习有关的事情上抢夺了孩子的自主性、成就感和自信心，孩子被逼无奈，才希望从游戏中把那些东西找回来。如果孩子能够从学习中获得这一切，他们又何苦要跟家长和老师对着干呢？

29、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。

30、拿出男子汉的勇气，闯过来。

31、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

32、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。——巴甫洛夫

33、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——郭沫若

34、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半.——斯宾塞

35、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德

36、像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

37、痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。

38、改变一个学生，最好是改变他的注意力。

39、天天上班，享受生活。

40、不要揭学生的短处，这样会增强他们的抵抗力，要找到他们的长处，不断软化他，让他越来越失去抵抗力，自动败下阵来。

41、科学化的管理方法就是建立三个系统：计划系统，监督检查系统，总结反馈系统。

42、计划系统：按时间范畴制订的计划，时时有事做，事事有时做；按事件制订的计划，人人有事做，事事有人做；偶发事件的计划，管理就是让责任落实到位。

43、教育就是培养一个人良好的习惯。

44、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。——陶行知

45、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。

46、生活的美不等于生活的完美，生活的阴影、曲折和困境也是生活的组成部分，是生活应有的色彩，而且，我们每一个人通过自己的行动也在创造着生活的美。

47、学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会激起他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。

48、无论遇到什么情况，我们都不要怀疑自己的能力。一个人如果不相信自己，还能指望谁相信他呢？

49、享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。我们扪心追问，在学校的每一天，我自己快乐吗？孩子们快乐吗？答案可能是不乐观的。幸福是一种体验，同样的日子，有人觉得幸福，有人却感觉不到幸福。但是，可以肯定，没有教师的幸福，就不会有孩子们的幸福。

50、赏识导致成功，抱怨导致失败。

51、生活毁灭人是无声无息的，就象滴水在不经意之间慢慢穿过石头一样。同样，生活成就人也是无声无臭的，只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

52、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克

53、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

55、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

56、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

57、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

58、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

59、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

60、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

61、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

62、港子很深，路很窄，感觉走不到头。

63、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)

64、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基

65、“真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)

66、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”

67、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

68、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

69、布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”

70、我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦

71、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)

72、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

73、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

74、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

75、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯

76、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

77、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

78、太刚则折，至察无徒。《晋书》

79、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》

80、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

81、过而不改，是谓过矣。《论语》

82、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

83、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

84、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法

85、越是成功人士越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信；越是底层人士越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

86、只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。

87、授人以魚，不如授人以漁。*諺語

88、献出一片真情，呵护幼小心灵。

89、以人为本，是一切教育的出发点。

90、教育是什么，教育就是培养好习惯。

91、我要像红烛一样，燃烧自我，照亮别人。

92、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

93、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

94、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

95、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。

96、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

97、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

98、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

99、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

100、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展2）

——教育格言名人经典语录 60句菁华

1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

2、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

3、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

5、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

6、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

7、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

10、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

11、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

12、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

13、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

14、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

15、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

16、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

17、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

18、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

19、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

20、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生

21、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

22、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

23、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

24、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

25、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

26、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

27、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

29、播种希望，收获明天。

30、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

35、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

37、踏踏实实做人，认认真真做事。

38、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

39、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

41、静心的做老师，尽心的教学生。

42、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

43、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

45、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

46、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

47、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康

48、学习如游戏，永远给人以希望，失败了还可以再来。——薛法根

49、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

51、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

52、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

53、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

54、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

55、让教学因爱而充满生命力。

56、外国语是人生战斗的一件武器。

57、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

58、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。

59、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展3）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。

4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

24、给学生一个世界，给老师一片天空。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

27、非学无以立身，非教无以立国。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、慈父+慈母=教师

30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

32、用真情教书，用真心育人。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。

39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

47、少壮不努力，老大徒伤悲。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

教育格言经典语录 100句菁华（扩展4）

——世界经典语录 100句菁华

1、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言——《流金岁月》

2、能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。——《开到荼蘼》

3、你要改是因为你自己愿意改，不要为任何人，怕只怕那人会令你失望，你又得打回原形。——《不易居》

4、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。

5、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》

6、我喜欢向没有知识但是聪明的人学习，他们那一套不讲理、原始，令人难堪，但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度，连唯一的武器都失掉，任由社会宰割。——《玉梨魂》

7、男人!当你要求一个女人像女人的时候，问问你自己有几成像男人!——《城市故事》

8、如花美眷，也敌不过似水流年。——《风信子》

9、人们往往只相信他们愿意相信的事——《旧欢如梦》

10、在金钱与爱情面前卖弄自尊，是最愚蠢的事。——《我的前半生》

11、哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》

12、1、最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹那，就已经注定办不到。泽田秀雄

13、4、如果你不知道航行的方向，什么风对你来说都不是顺风。塞内加

14、6、决定放弃或是忍耐，将左右人一生的成就。冢本幸一

15、8、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。牛根生

16、有时候，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。

17、别让那些不重要的事来影响你，从而让你失去那些真正重要的东西。

18、生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。

19、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

20、人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。

21、你难道一辈子就这样生活下去吗？你最后的归宿在哪里？！

22、当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到他的辉煌。

23、窗外是太阳永恒的微笑。

24、要知道，春天的道路依然充满泥泞！

25、只有用无尽的泪水来祭奠他那永不复归的青春之恋。

26、如果我们是善良的，我们就应该普遍同情所有人的不幸和苦难。

27、咱们最好各干各的。好朋友自闯江山，不要挤在一块，一个看一个的难过！

28、生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。

29、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活象流水一般，有时是那么*展，有时又是那么曲折。

30、心里很近的朋友，是会想念的，是隔上一个月两个月必定要见一次面的，不说什么，在一起就觉得很温暖。

31、人还年轻，为什么要让自己活的不开心，世界那么大，何必执着。

32、世界那么大，我要用双脚去丈量，用双眼去看。

33、最暗的夜，才会看见最美的星光，人生亦是如此。

34、世界那么大我遇到了你，世界那么小我弄丢了你。

35、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

36、最好的感情，也许就是可以这样：世界那么大，可以一起和你去看看，真好。

37、耐心点，坚强点；总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。

38、你那副正经的样子，貌似真的听懂人话呐！世界那么大能认识你，我觉得好不幸。

39、流星似的过往，在年轻的天空划下最美的弧线，紧紧依偎着这份点滴心酸回忆，驻起暖城的堡垒，感谢红尘有你，如果爱还有来生，我还会握着你的手，陪你走……

40、人生，需要寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命；人生最大的快乐，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。

41、在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，远离愤怒，认真快乐地生活，怀大爱心，做小事情，就能达到理想的人生境界。以乐观宽容的心去正视现实吧，眼下的世界会越来越广阔。换一种角度看世界，世界就会因你而不同！

42、幸福如烟花般短暂，心灵如玻璃般易碎，当十指相扣，紧握着所剩无几的点点余温时，无助的闭上双眼，若是余温已散，再热的温度也触及不到眼角的潮湿。微风带走的是不堪回首的昨天，岁月带不走的却是长久的依恋，而那些相爱的日子，仿佛雕刻般活生生的长在心里，印在脑海，即使失忆了，依然有淡淡的痕迹。

43、家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。家，很简单，内容，却丰富。

44、生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗!

45、绝不能松紧!他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去

46、我是一个ac米兰球迷。不过我既然为国际米兰效力，那么我就要为国米的球迷而战。 ——巴神

47、梅西不是巨星，他只想踢得好一些，更好一些。所以，请球迷不要相信梅西能够制造奇迹，但是一定要相信梅西不怕困难，无畏逆境。 ——梅西

48、itnot mshirt number， itmiq. ——巴神

49、有些球迷不断嘘我，向我吹口哨，骂我的家人，我觉得他们就是嫉妒我，有钱，又帅气，还有高超的球技。 ——c罗

50、是否我消失了你才能知道我的存在？是否我落泪了你才能看到我的伤痕？是否我放弃了你才能看到我的付出？是否我沉默了你才能听到我的心声？

51、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。

52、我们把心给了别人，就收不回了。别人又给了别人，爱便流通于世。

53、我坚信，让自己强大就是最大的幸运。

54、一旦失去了原则和正确的引导，农民的自私性就强烈地表现了出来。他们不惜将一件完好的东西变成废物，也要砸烂，一人均等地分上那一块或一片——不能用就不能用！反正我用不成，也不能叫你用得成！

55、人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人，而失去了自己。

56、没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。

57、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。

58、一个人也许会朝着完美奋斗，但必须在相反的那一面受足够了苦，才能使自己变得完整。

59、真正的坚守是没有人给予你任何承诺的，流逝的只是岁月，孑存的还有信念。一种苍凉中的无望守候，维系意志的只有心的一往无前。

60、不幸者常常愿意同幸运者相比，抱怨自己的运气。幸运者常常不愿意同不幸者相比，相信自己的努力。

61、人总是要长大，长大了的人也可以坦诚而明朗，只是那不是简单的幼稚，而是一种经过选择之后的清澈。

62、烛台是白银的，但对我来说是黄金的，钻石的。蜡烛插上去就成了圣烛了。我不知道送我烛台的那一位在天上对我是否满意，但我已经尽力了。

63、应该相信，自己是生活的强者。

64、重大的错误和粗绳子一样，是由许多细微的部分组成的，分开细看都没有什么，但许多小错误合在一起便会形成大错误。

65、如若终将是过客，希望不再彼此耽误受不了就不要勉强，合适真的比喜欢重要。

66、我曾经介意过很多事，介意你对我忽冷忽热，介意你离开我，而如今我常说的一句话就是，你随意，我无所谓。

67、没有什么比信念更能创造梦想，也没有什么比梦想更能孕育未来。

68、最美丽的祭坛是因为一个得到安慰而感谢上帝的受苦人的灵魂！

69、历史人物往往有光明和暗影两种不同的形象，统帅的光荣后常伴有他本人的黑影。

70、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

71、快乐的时候听歌，听的都是旋律，难过的时候听歌，才听懂了歌词。

72、心力交瘁的时候，总想去另一个地方重新开始，找个宽厚的肩膀靠一靠，而我们想要去到的新的地方以及想找的那个人，一定是在这个动荡不安的世界里让我们觉得比亲人还要温暖的存在。

73、真正的缘，不只是初次见面就有相见恨晚的感觉，而是历尽沧桑后发出“认识你真好”的心里话。

74、什么才是好的友情，就是那个人总能唤起你心底最美好，最有力量的一部分，她让你发现这个世界更大，更多元，你的人生有无数种可能性，让你充满斗志和力量，她会修正你的错误，纠正你的思想，但绝不打压和鄙视你对美好生活的向往。——扶南

75、别害怕谁离开，说不定下一个更好。要相信，单身是上帝给你准备了更好的人。

76、世界不一定要这么残酷的，有时我们想要它变成什么样，它就会是什么样。

77、人和人生活在一起，就是这样，每个人都需要别人。我知道你觉得现在每个人都希望从你这儿得到些什么，觉得每个人都在指望什么。但那还是不会改变你需要别人的事实。你不能在世界前面筑一道墙。

78、她用双手捧起他的脸，吻他。一开始她吻得很笨拙，初吻总是这样。但她吻得越久，感觉就越来越好。而对他来说，这个吻让他感觉一下子变完整了，又孤独了。

79、生命的色彩，由我们自己主宰：珍惜生命，活出精彩。

80、让你哭到撕心裂肺的那个人，是你最爱的人。而那让你笑到没心没肺那个人，是最爱你的人，你要做好选择。

81、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。--居里夫人

82、"以准备失败的心情去迎接胜利"，这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败，当失败时就会来不及了。--罗兰

83、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。--科克

84、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。--郭凡生

85、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。--苏霍姆林斯基

86、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。--巴甫洛夫

87、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。--字严

88、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。--巴尔扎克

89、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。--歌德

90、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁

91、自信是成功的第一秘诀。--爱默生

92、烈火试真金，逆境试强者。--塞内加

93、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！--朗费罗

94、有梦就要去追，就要去拼搏，就要去奋斗，不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看！

95、世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了你。

96、世界那么大，人生那么长，总会有那么一个人，想要让你温柔对待

97、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

98、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

99、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

100、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展5）

——泰戈尔经典语录 100句菁华

1、你默默微笑着，不对我说一句话，但我感觉，为了这个，我已期待很久了。

2、最好的东西都不是独来的，它伴了所有的东西同来。

3、我的存在，是一个永久的惊奇，而这，就是人生。

4、不要因为你胃口不好，而抱怨你的食物。

5、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

6、有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了,有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。

7、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

8、那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会维持下去。

9、荣誉使我感到惭愧，因为我暗地里乞求着它。《飞鸟集》

10、萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。群星不回答它。

11、我们必须奉献于生命，才能获得生命

12、那些认为“真理得靠我，我不靠真理”的人其实是一些又顽固又迷信的人。

13、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的*静的气氛中等待收获。

14、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

15、休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。

16、在光明中高举，在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒，早晨，让它在礼拜声中开放的鲜花丛里找到它自己。

17、真理之川从他的错误之沟渠中通过

18、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。

19、时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。

20、多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。

21、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。

22、学习必须与实干相结合。

23、长日尽处，我站在你的面前， 你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。

24、太阳只穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾。

25、今天大地在太阳光里向我营营哼鸣，象一个织着布的妇人，用一种已经被忘却的语言，哼着一些古代的歌曲。

26、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。一一 泰戈尔 《生如夏花》

27、只要我仍尚存一息，我就称呼你为我的世界。只要我仍心怀一愿，我就能感觉到你无处不在。任何事情都出现在你身边，任何时刻都给你我的爱。

28、时间还没有来到，歌词也未填好;只有愿望的痛苦在我心中。花蕊还未开放;只有风儿从旁边叹息走过。

29、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动 向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。

30、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美一一 泰戈尔 《飞鸟集》

31、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的`探照灯照向黑暗的远方。

32、眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞 ——泰戈尔

33、我想要对你说出我要说的最深的话语，我不敢，我怕你取笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在你玩笑中打碎。我把我的痛苦说的轻松，因为我怕你会这样做，我想要对你说出我想要说的最真的话语，我不敢，我怕你不信。因此我弄假成真，说出和我的真心相反的话。

34、当乌云与阳光接吻，便化出满地繁花。一一 泰戈尔

35、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。

36、有一次，我梦见大家素不相识，醒来后，才知道我们原来相亲相爱。

37、你看不见真正的你，而你所见的只是你的影子。

38、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。一一 泰戈尔 《飞鸟集》

39、我听见爱情，我相信爱情，爱情是一潭挣扎的蓝藻，如同一阵凄微的风，穿过我失血的静脉，驻守岁月的信念。

40、道路虽然拥挤，却是寂寞的，因为它是不被爱的。一一 泰戈尔 《飞鸟集》

41、我今晨坐在窗前，世界如一个路人似的，停留了一会，向我点点头又走过去了。一一 泰戈尔

42、当她用急步走过我的身旁，她的裙缘触到了我。从一颗心的无名小岛上忽然吹来了一阵春天的温馨。一霎飞触的撩乱扫拂过我，立刻又消失了，像扯落了的花瓣在和风中飘扬。它落在我的心头，像她身体的叹息和她心灵的低语。一一 泰戈尔 《园丁集》

43、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。一一 泰戈尔 《飞鸟集》

44、最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。一一 泰戈尔 《飞鸟集》

45、欢乐像露珠一样命薄，它在自己的笑声中消亡。一一 泰戈尔 《园丁》

46、爱的痛苦环绕我的一生，象汹涌的大海似地唱；而爱的快乐却只象鸟儿们在树林里似地唱着。

47、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢？

48、眼睛不能看到你，因为你是眼睛中的瞳仁；心灵不能了解你，因为你是内心深处的秘密。

49、她的热切的'脸，如夜雨似的，搅扰着我的梦魂。

50、宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的；它必须靠人的鲜血而生存；于是，不管它是否能给人带来幸福，人的旅程都将在完满的欢乐中终结。

51、天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。 人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好，这不是无能，而是一种超然。 ——泰戈尔 《流萤集》

52、不要因为你自己没胃口，而去责怪你的食物。

53、世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜海底 ——泰戈尔 《世界上最远的距离》

54、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 ——泰戈尔

55、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 ——泰戈尔

56、生命犹如渡过一重大海 我们相遇在同一条窄船里 死时我们同登彼岸 又向不同的世界各奔前程 一旦命运要你繁华 便美得漫漫扬威一旦命运要你荒凉 便荒得满地皆灰——泰戈尔

57、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门——泰戈尔

58、人的青春时期一过，就会出现象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的*静的气氛中等待收获——泰戈尔

59、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着——泰戈尔

60、科学给人自由，以反抗自然法则——泰戈尔

61、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造出天堂的力量 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！——泰戈尔

62、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情——泰戈尔

63、权势以它的恶行自夸，落下的黄叶与浮游的云片却在笑它。 ——泰戈尔 《飞鸟集》

64、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。 ——泰戈尔

65、人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。 ——泰戈尔 《飞鸟集》

66、我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。

67、我相信你的爱，让这句话作为我最后的话。

68、失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

69、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了——泰戈尔

70、我旅行的时间很长，旅途也是很长的——泰戈尔经典语录天刚破晓我就驱车起行，穿遍广漠的世界，在这个星球之上留下辙痕——泰戈尔经典语录离你最近的地方，路途最远，最简单的音调，需要最艰苦的练习——泰戈尔

71、离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。

72、闪射理想之光吧/心灵之星！把光流注入/未来的暮霭之中。

73、萤火虫对群星说：「学者说你的光有一天会熄灭。」群星不回答它。

74、我愿我能在横过孩子心中的道路上，解脱了一切的束缚；--在那儿，理智以它的法律造为纸鸢而飞放，真理也使事实从桎梏中自由了。

75、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。

76、虚伪永远不能凭藉它生长在权力中而变成真实。

77、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。送给女朋友感人的话

78、人是一个初生的孩子，他的力量，就是生长的力量。

79、无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了

80、瀑布歌唱道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我的全部的水。

81、当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了

82、谢谢神，我不是一个权力的轮子，而是被压在这轮子下的活人之一。

83、远远去了的夏之音乐，翱翔于秋间，寻求它的旧垒。

84、神对于那些大帝国会感到厌恶，却决不会厌恶那些小小的花朵。

85、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的

86、小花睡在尘土里，它寻求蝴蝶走的路。

87、ul> 泰戈尔经典唯美句子

88、生当如夏花之壮丽，逝世当如秋叶之静美。

89、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。

90、这寡独的傍晚，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感到到它的叹气。

91、不知控制的爱不能长久。它像溢出杯盏的酒浆的泡沫，转瞬便子虚乌有。

92、只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的力量只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱!!

93、瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了我却很快活地给与了我全部的水。

94、啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀！

95、荣誉使我感到惭愧，因为我暗地里乞求着它。

96、在个人跟社会发生任何冲突的时候，有两件事必须考虑第一是哪方面对，第二是哪方面强

97、你的偶像委散在尘土中了，这可证明神的尘土比你的偶像还伟大。

98、神希望我们酬答他，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。

99、我的白昼已经完了，我象一只泊在海滩上的小船，谛听着晚潮跳舞的。

100、这些微（风思），是树叶的簌簌之声呀；它们在我的心里欢悦地微语着。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展6）

——饶雪漫经典语录 100句菁华

1、你的心里有一面墙，推开就能看见天堂。

2、女人间的战争，只是因为男人。

3、谁是谁的救世主呢？谁也不是，在错位的情感里，我们只能各自为各自的那份痛楚买单，痛到极至，也不能埋怨旁人一分。——《左耳》

4、大帮说：“我喜欢拍照，还喜欢喝酒。你要是愿意陪我，我会更喜欢。”

5、有你在，我走不开，我的脆弱，是我活该。

6、走过的路，爱过的人，以在时间的长河中流走。只有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。是非爱恨……无言的结局，回忆发现，岁月将悲伤过滤，又被生活蒸发。我从痛长大……

7、人生就是这样的吧，结束，开始，再开始，再结束……不论如何，我们都将背负着各自的灾难和幸福，往前走，不回头。

8、爱是一场战争，我不怕受伤只怕你不快乐。

9、我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。

10、倘若一无消息，如沉船后静静的海面，其实也是静静地记得。

11、我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。

12、跟着你，在哪里，做什么，都好--

13、我很想你，却不想见你。

14、上帝做证，我是一个好姑娘。

15、喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。

16、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰，我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

17、我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩艺儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样的招摇着，久久不肯离去。

18、最痛的痛是原谅，最黑的黑是背叛

19、我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见。

20、习惯了软弱，心也会逐渐软弱起来，习惯了依赖，会渐渐忘记如何依靠 自己。一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱了，该怎样去保护身边的亲人和自己？

21、爱情在十七岁，只是一个令人徒然疼痛的遥不可及的字眼。——《校服的裙摆》

22、你的心里有一面墙,推开就能看见天堂.

23、我们就是这样苍老的，从时光的一端碾转到时光的另一端，请别说再见，不需要再见

24、我的心居然在无波澜,好象年少的坚贞,只是一场梦.!

25、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪

26、男生的誓言往往像甜而脆的薄饼，进入嘴巴就会慢慢的溶化。可是它又会迅速地潜伏进你的体内，占领你的心。

27、每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。

28、左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。

29、新伤覆旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救武器。

30、或许，有的人，是有的人的劫数；而有的人，就是有的人的拯救吧。

31、田丁丁如果爱可以用线放飞，那么放飞它的那个人，一定诚实并且勇敢。

32、我们的爱，也许只是一场细微的雪，落进地面转眼就消失不见。

33、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。

34、其实，一个人的改变真的很容易，但有些事有些感觉，却是无论如何也改变不了的。

35、世上并无命定的姻缘，但是，那种一见倾心终生眷恋的爱情的确具有一种命运般的力量。

36、原以为自己很坚强也很浪漫,也许每一个早恋的女孩都会这么想。其实走过以后才会知道,自己承受不住那样的负荷,因为还没到那个年龄

37、男人只是车票，不停走路就需要不停换车票，这样才能看到远方的风景。我的内心是自由流淌的溪水，汩汩向前永远不停。

38、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰 ,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上

39、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。如果我说我爱你，我一直爱你，不知道你会不会相信？

40、一切都是烟云。

41、只有当你变得更加强大，你才有更多的勇气和力量去爱你所爱的人，赋予他们更多正面的能量。

42、一个人在戏里戏外肯定是不一样的，这一点不可怕，最可怕的是，你分不清自己到底是在戏里，还是戏外。

43、当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她都对你做过什么，而不是她对你说了些什么。

44、别轻易给自己下定义，这个世界随时都会改变你。

45、爱是相互流动的，别累了自己又伤了别人。

46、要把眼光放到别人的优点上面，这样与人相处的时候才能更好的去吸收他们的正能量，而不是总当那个"负能量免费吸收者"。

47、人生不如意的事总会有，不如意的事总会遇上。不愉快的回忆如果实在抹不掉，那就学会与它和*共处，坦然面对。

48、做一件事，先搞清楚目的，你才能搞清楚重点;搞清楚重点，你才能学会做事的时候从最重要的地方着手，次要的相对的忽略，从而达到最高的工作效率。

49、一个总让别人一览无余的你，少了点神秘，也失去了一些能吸引别人的东西。

50、不是打着梦想旗号的东西就是伟大的。

51、飞越荆棘的青鸟，难免带着伤痕。

52、喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。《我要我们在一起》

53、爱是一场战争,我不怕受伤只怕你不快乐.《离爱一个ID的距离》

54、我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她和我有相似的命运。我可以在她的身上看到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。

55、我们的爱情染上了尘埃等待一场风暴的洗礼。《左耳》

56、我们都想要牵了手就能结婚的爱情，却活在一个上了床也没有结果的年代。对一个男人来说最无能为力的事儿就是在最没有物质能力的年纪碰见了最想照顾一生的姑娘对一个女人来说最遗憾的莫过于在最好的年纪遇到了等不起的人！《左耳》

57、我看到不远处，烟火已经照亮了整座城市，每颗星星都发出太阳一样神奇的光茫，而我期待已久的幸福，我知道它终于轰然来临。

58、谁是谁的救世主呢？趁早洗洗睡吧。

59、我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩艺儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样地招摇着，久久不肯离去。

60、等待，我知道我会等待。

61、我是一个坏女生，我想，从生下来的那天起，就是这样的。

62、爱情如酒，喝了醉了，而感情就如一壁残画，旧了贵了！

63、如果把人生比作一个装满沙的沙漏，流过沙漏的是人生最美好的回忆。

64、对我而言，它总像泡沫，来的时候晶莹剔透，去的时候迅疾无情。

65、故意的总比无意的好，故意的知道结果，无意的不知道后果。

66、我向上帝发誓，我要忘记他！可是上帝知道，我做不到！

67、有些事不能说不能说一说就是错

68、没有人见过深海鱼留眼泪就以为它不会悲伤那是因为它生活在深深的海底它的眼泪人们看不到而已

69、我的心居然在无波澜，好象年少的坚贞，只是一场梦！

70、从来不需要想起，永远也不会忘记。

71、这个世界上，有很多的真相，听上去很残忍，但是真相就是真相，勇敢面对它，才是解决问题的最好的一种方式。《那些不能告诉大人的事》

72、爱情就是这样，有些人慢慢遗落在岁月的风尘里，哭过，笑过，吵过，闹过，再恋恋不舍，也都只是曾经。

73、我一直都是*里的孤儿，孤单，寂寞，执著。一旦和温暖相遇，便注定了要溃不成军。

74、很多女孩子不谈恋爱，是因为她们一直在等待心中的那个张漾。我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。

75、沉默是我的习惯，我的态度，不去辩解，不去说明，只要做了就好。

76、那个在不经意中，也许就改变了我一生的男孩。我相信总有一天，我们会在世界的屋顶再次相遇。不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。

77、既然对世人宣布了我们的恋情，我们就是一对了，永不分手，不离不弃。

78、没有伞的孩子跑得更快……——饶雪漫 《左耳》

79、在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。——饶雪漫 《爱在仙境的日子》

80、只有当你变得更加强大，你才有更多的勇气和力量去爱你所爱的人，赋予他们更多正面的能量。——饶雪漫 《那些女生该懂的事》

81、路过的已经路过，留下的且当珍惜——饶雪漫 《若即若离》

82、这个世界上，有很多的真相，听上去很残忍，但是真相就是真相，勇敢面对它，才是解决问题的最好的一种方式。——饶雪漫

83、原来的归原来，过往的归过往。——饶雪漫

84、沉默是我的习惯，我的态度，不去辩解，不去说明，只要做了就好。——饶雪漫

85、如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。——饶雪漫

86、爱对了是爱情，爱错了是青春。——饶雪漫

87、过程和结局都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。——饶雪漫

88、我没有勇气折断我的翅膀，却也飞不到任何地方。——饶雪漫

89、愤怒，往往是因为你的修养不够。——饶雪漫

90、风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤。——饶雪漫

91、一个人在戏里戏外肯定是不一样的，这一点不可怕，最可怕的是，你分不清自己到底是在戏里，还是戏外。——饶雪漫

92、我付出太多，怎会舍得放弃？所以，哪怕是一错再错，我也要做最后的争取。——饶雪漫

93、一个总让别人一览无余的你，少了点神秘，也失去了一些能吸引别人的东西。——饶雪漫

94、一辈子，不说后悔，不诉离伤。——饶雪漫

95、尽量不要做不该做的事，如果做了，就不要存任何侥幸心理。——饶雪漫

96、我说过了，很多时候，我都对自己的任性无能为力。——饶雪漫

97、失去一切并不可怕，怕只怕我们抵抗不过回忆。——饶雪漫

98、流言无论在哪里，都是伤害人最厉害的武器。——饶雪漫

99、凭人力可以成就和睦的婚姻，得到幸福的爱情却要靠天意。

100、小秒针如果爱可以用线放飞那么放飞它的那个人，一定诚实并且勇敢。

教育格言经典语录 100句菁华（扩展7）

——关于教育经典语录简短 30句菁华

1、不尊重学生，就是不尊重自己。

2、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

3、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

4、*使者娃娃友，教书育人生生爱。

5、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、教师就是要，敬业、爱生。

8、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

9、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

10、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!

11、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。

12、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

13、非学无以立身，非教无以立国。

14、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

15、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

16、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

17、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

18、我们的每一个孩子都是好孩子。

19、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

20、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

21、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

22、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

24、捧着一颗心来，不带半根草去。

25、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

26、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

27、人之性，教也;人之情，育也。

28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

29、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

30、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

教育,格言,经典语录