日期:2022-12-02 00:00:00
1、爱己之心爱人,律人之心律己。
2、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。
6、你们永远是我心中最美妙的旋律。
7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8、学生没有教师,就象生活没有阳光。
9、学高为师,身正为范。
10、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
12、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
13、教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
14、了解学生是成功教学的关键。
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
17、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
18、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
19、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
20、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自己变得更加强大,负责任地成长,以便将来能够帮助更多的他人。
21、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”
22、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
23、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
24、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
25、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
26、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
27、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
28、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
29、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
30、口里呼喊和*,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
31、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。
32、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
33、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
34、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
35、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
36、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
37、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
38、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
39、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
40、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
41、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
42、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
43、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
44、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
45、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
46、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
47、纳百川,容学问,立德行,善人品。
48、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
49、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
50、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。
教育的格言语录座右铭 50句菁华扩展阅读
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展1)
——教育格言座右铭 50句菁华
1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
4、努力把自己当成一个孩子。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
8、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
9、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
11、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
12、意识是成功教育的基矗
13、千里之行,始于足下。
14、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
15、智者乐水,仁者乐山。
16、堂堂正正做人,认认真真做事。
17、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
18、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
19、学生的满意,是最大的幸福。
20、对待学生要像春天般的温暖。
21、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷。
22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
23、好的课堂,应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
24、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。
25、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
26、养不教,父之过;教不严,师之惰。
27、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
29、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
30、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
31、尽心尽力,无怨无悔。
32、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
33、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
35、播种希望,收获明天!
36、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
37、默默耕耘,不问收获,苦尽甘来,桃李满园。
38、爱是走进学生心灵最近的路。
39、放弃谁都可以,千万不要放弃自己!
40、以智慧教书,用情感育人。
41、内存一个爱,外显一个笑。
42、外国语是人生战斗的一件武器。
43、言而有信为人,脚踏实地做事。
44、认认真真做事,明明白白做人。
45、倾听童声,学会微笑,善待学生。
46、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
47、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
48、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展2)
——关于教育的格言语录 40句菁华
1、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
2、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
3、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开”,这是充满生命活力的具体体现。
4、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
5、一个人的思想不会停滞,当他清醒时,他的头脑不停地工作,就像不断跳动的脉博,他无法止住任何一种思想。
6、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。
7、做*凡的教师,创不*凡的事业。
8、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
9、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
10、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力*出来。
11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
12、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
13、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么让他离开教育岗位。
14、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。
15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
16、静心的做老师,尽心的教学生。
17、甘为人梯。以身作则,言传身教。
18、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
19、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
20、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
21、要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。
22、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
24、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
25、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
26、智力教育就是要扩大人的求知范围。
27、作为一个父亲,的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
28、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
29、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。
30、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
31、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、职业首先是做人之本,为师之本。
33、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
34、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
35、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
36、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。
37、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
38、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
39、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。
40、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展3)
——教师的教育格言语录摘抄 40句菁华
1、人活着就要快乐。
2、精诚所至,金石为开。
3、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
4、生命是不能害羞的,害羞就成不了气候,错过自己的天才,生命因此将是一场浪费。
5、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
6、一份耕耘,一份收获。
7、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
8、尽职、学习、反思。
9、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
10、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
11、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
12、不计得失,努力工作。
13、全心全意为学生服务。
14、球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
15、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
16、优良的示范是的说服。
17、业精于勤,荒于嬉。
18、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
19、教育的根是苦的,但其果实是甜的。
20、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
22、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
23、严格才是真正的爱护。
24、智慧求真知,实践长才干。
25、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
27、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
28、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
29、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
31、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
32、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
33、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
34、爱校、爱生是我们职责。
35、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
36、老老实实做人,认认真真教书。
37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。
38、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
39、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
40、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写*美好的我们未来!
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展4)
——人生格言语录 150句菁华
1、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。
2、高尚的追求,使生命变得壮丽,使精神变得富有;庸俗的追求,使人生变得昏暗,使青春变得衰朽。
3、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了,这种债务能够用不断增长的利息去折磨人,去麻痹他的最好的创举,并使他达到道德破产的地步。[俄国]乌申斯基
4、君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡似亲,小人甘以绝。
5、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。一保罗
6、人生可能并不完美,但要是完美那就没意思了。
7、我因为害怕别人诧异的目光,所以想和别人一样,却丢失了那个执着而又简单快乐的自己。
8、知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强,知足常足,终生不辱,知止常止,终生不耻。君子为人和而不流。
9、做事需要规划,人生需要设计,凡事抓主要矛盾,必有可喜结果。
10、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
11、树立必信的信念,不要轻易说“我不行”。志在成功,你才能成功。
12、困难越大,荣耀也越大。
13、在灾难面前不屈服,而应更加勇敢地去正视它。
14、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。
15、远水难救近火,远亲不如近邻。
16、世上有亲密无间的朋友,没有亲密无间的君臣。
17、每一天都是一个阶梯,是向既定目标迈进的新的一步。
18、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。—孟子
19、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。—拉普拉斯
20、健康的体魄恢复时,智力和创造力就会再生。
21、诚实是人生绝妙的法宝。虽然对人诚实,你可能付出一定的代价,但日后你得到的,远比付出的多得多。
22、强者能同命运的风暴抗争。爱迪生
23、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。爱因斯坦
24、人生的路无需苛求。只要你迈步,路就在你的脚下延伸。只要你扬帆,便会有八面来风。启程了,人的生命才真正开始。启程了,人的智慧才得以发挥。
25、生命如自助餐厅,要吃什么菜自己选择。
26、如果我们能勇敢去爱,去原谅,为别人的幸福慷慨地表达我们的欣慰,理智地珍惜地珍惜环绕自己的爱,那么我们就得到别的生命不曾获得的圆满。
27、人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好
28、有了困难我们克服困难,没有困难我们创造困难。
29、头破血流不投降,只用坚持干到底,总有一天见太阳。
30、苦不苦,想想长征二万五;累不累,比比__老前辈。
31、有了困难我们克服困难,没有困难我们创造困难!
32、做人低调,说话重要;做事低调,努力重要;感情抓牢,缘分重要;生活*安,快乐重要;时间溜走,意义重要;沧桑岁月,朋友重要;人生在世,知足就好。
33、有多大的思想,才有多大的能量。
34、成功者绝不给自己软弱的借口。
35、成功等于目标,其他都是这句话的注解。
36、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
37、如果你相信自己,你可以做任何事。
38、了解永恒真理的人,就不会为任何的生离死别而哀伤悲泣,因为生离死别是必然的。
39、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。
40、与人相处之道,在于无限的容忍。
41、这个世间只有圆滑,没有圆满的。
42、内心没有分别心,就是真正的苦行。
43、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
44、知音,能有一两个已经很好了,实在不必太多。朋友之乐,贵在那份踏实的信赖。
45、我不知道我现在做的哪些是对的,哪些是错的,而当终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
46、互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。
47、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
48、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧!
49、其实男生和女生之间本可以有纯真的友谊,但如果一开始你就用暧昧的方法对待他,那你就没那个命拥有一个蓝颜知己。
50、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
51、理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。
52、人生如梦,我们醒而睡着,睡而醒着。
53、怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。
54、知识,百科全书可以代替,可是考虑出的新思想、新方案,却是任何东西也代替不了的。
55、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可能通过行动取得最有益于人类东西的人。
56、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老老实实态度……
57、人生如瀑布,惊险一霎那,此后便是*坦的前途。
58、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
59、任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
60、越是竞争激烈,越是需要调整心态,并且调整与他人的关系。
61、你经历的所有的困苦都是有意义的,因为这是你要承担重任的先兆。
62、人生如溪流,一路历尽坎坷崎岖的重重的惊险,最终汇入*静的湖泊。
63、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的品质。
64、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
65、人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。
66、野心,是一种人生在世的伟大理想,一定要实现的宏伟目标。在这个世界上,只有不敢想、不敢做的事,却没有干不成的事!你的野心有多大,前路就有多宽广。
67、人生就像钟表,可以回到起点,却已不是昨天!
68、不是境况造就人,而是人造就境况。
69、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
70、你可以一无所有,但绝不能一无是处。
71、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
72、江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
73、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
74、出发之前永远是梦想,上路之后永远是挑战。
75、该得到的要付出努力抓到手,不该得到的想也不要去想。
76、如果人生必须失败,那就让失败来得早一点,一便我们有足够的时间,把失败变成成功的资本。
77、你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牵手。
78、对待爱人最残忍的方式,不是爱恨交织,不是欺骗背叛,而是在极致的疼爱之后,逐渐淡漠的爱。
79、孤独,是一个内心整合的过程,能让自己清醒的看世界,也能让自己理性的看自己。
80、不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生,看到的风景也有所不同。
81、人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以至始至终陪着走完,当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别。
82、全是理智的心,恰如一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。--泰戈尔
83、顺着毛摸,他就听你的。----脾气再大,城府再深,主观再强的人也吃不消这一招。
84、像蟑螂一样活着。----人如果有蟑螂的韧性,还有什么日子不能过呢?
85、勿轻易吐露你的失意事。----以免被认为软弱无能。
86、妥善处理和"小人"的关系。----不依附小人,也不得罪小人。
87、也以"播种"的心情来经营事业和人际关系。----不播种,就不会有收获。
88、把反省自己当成每日的功课。--因为你不是完善的,会说错话,也会做错事。
89、茶要喝浓的,只到芳香尤在;路要走难的,只到苦尽甘来;人要感情深的,只到下辈子还能再相爱。
90、天空没有是帮的痕迹,但鸟儿已经飞过。
91、死,不过是停下和这个世界的所有关联,但可以换来舒服和*静及……不痛。
92、不怕万人阻挡,只怕自己投降。
93、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
94、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
95、学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。
96、一眨眼的功夫什么都会变。但是别担心:上帝从来不眨眼。
97、胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
98、放弃同样是一种选择,放弃并不是自己无能,而是因为自己有了更好的选择。有时候,放弃比坚持还需要勇气。
99、财富如水。如果是一杯水,你可以独自享用;如果是一桶水,你可以放在家里;但如果是一条河,你就要学会与人分享。
100、生、死、穷达,不易其操。
101、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
102、生命是上帝给的,而生命的精彩是要靠我们自己创造的。
103、吃亏的总是自己,记住,吃亏才是福气。
104、瀑布之所以壮观,是因为它没有退路。
105、在任何时候都要坚信:“方法会比困难多一点”。
106、不要对没做过的事情说没意义。
107、忘掉你的一次次失败,但不要忘记你获得的胜利;忘掉你遭遇的不幸,但不要忘记你的时来运转。
108、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!
109、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。
110、因为他们永远都不会明白我在爱你的状态中有多么坚强。
111、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
112、一个不成熟的男人,是给不了女人幸福的,那好.我就等你成熟。
113、明白了一切成灰烬,也只能告诉自己,该放下心中的负累了。
114、一帆风顺,并不等于行驶的是一条*坦的航线。
115、重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它。
116、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的,他最好依靠自己的良心作为领航员。而 知道在适当的时候自动管束自己的人,才能获得真正的心态*衡,也才可能拥有幸福的家。
117、年轻的情怀,喜欢一个人,爱一朵花,其实并没有错,在我们长大过程中,只要爱过,喜欢过就是美丽的。人生的聚会是一种缘分,有时分离也是一种爱的祝福。
118、人生没有十全十美,如果你发现错了,重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
119、我们的人生何曾不充满梦想,然而我们总是习惯于守侯第一个春天,往往轻率地将第二个春天弃之门外,将理想交归于梦。梦想之花垂青的只是那些有耐心,持着追求的人。
120、不可压倒一切,但你也能被一切压倒。
121、多一份舒畅,少一份焦虑;多一份真实,少一份虚假;多一份快乐,少一份悲苦。
122、人世间,除了权力,金钱,声望,暴力等等之外,还有一个给人成功,有了它,一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来,它就是——正直!
123、经验就是得不到真正想要的东西时,所得到的东西。
124、当别人拿走你的东西的时候,你就给他们,这样你就会永远不会感到自己遭受到了掠夺。
125、如果没有机遇,能力只能算作两个小钱。
126、表达能力不只是你的“口才”,在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。通过这些方面,人们可以更直观,更形象地判断你的为人,做事的能力,看出你的自信和感情,从而获得很重要的“第一印象”。
127、在不经意间失去的,你还可以重新去争取;丢掉了爱心,你可以在春天中寻觅;丢掉了意志,你要在冬天重新磨砺。
128、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。
129、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。
130、无志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。
131、你知道,只要你有足够的渴望,足够的自信,那就可以得到想要的一切。所以今晚,就在你临睡之前,把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它,看着自己正拥有它,感受着自己正使用它。
132、如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。
133、每天只看目标,别老想障碍。
134、当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。
135、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
136、一旦立下目标,不达目标绝不罢手,方可成功。
137、没有人知道失败和成功间的差距是多么得小。它们之间只相差了一个词的距离,那就是胆怯。依靠坚持和信念必然可以让人从失败走向成功。
138、无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。
139、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
140、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。
141、一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。
142、你战胜苦难,它就是你的财富;苦难战胜你,它就是你的屈辱。
143、有些话是真的,听上去却很假;有些话是假的,却令人深信不疑。
144、如果你找到详和与幸福,他人可能会嫉妒你;无论怎样,要享受幸福。
145、没有一个人,能够在世界上“”我们,除非我们自暴自弃。我们是属于自己的,并不属于他人。
146、个体是群体的一部分,只有尊重个体,才能保障群体的利益。学会体贴下属,那么在必要的时候,他们就会为你、为整个群体效死。
147、我一直深信,并没有一样东西是永远属于我们的;生命就好比旅行,也许在旅行的途中我们会拥有有些东西,但是究竟不能带走它。
148、在狼的眼睛里,永远看不到失败的气馁,因为它们知道,不管经历过多少次失败,最后的成功一定是属于它们的。所以狼永远是草原上的王者。
149、终而复始,日月是也,死而复生,四时是也,奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷,机遇孕育着挑战,挑战中孕育着商机,这是千古验证了的定律!
150、贫困并不可怕,可怕的是因贫困而生的虚弱的精神,物质上的贫困会得到别人定的同情,精神上的潦倒会受到别人的唾弃,如果能拥有良好的精神状态,即使贫困,也不会潦倒,反而会享受生活的快乐。
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展5)
——教育格言经典语录 50句菁华
1、以德诲子,以德熏子。以理服子,以行正子。
2、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
3、晓之以理,动之以情,情理相辅,教子之道。
4、善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。
5、让读书成为习惯,让勤奋体现在收货上,让成长体现在细节上。
6、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
11、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
12、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷
13、反思中进步,实践中创新,关注每一个细节,欣赏每一个学生。——翟鹏
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
15、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博
16、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
18、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚
19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
22、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
23、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
24、给学生一个世界,给老师一片天空。
25、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
26、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
27、非学无以立身,非教无以立国。
28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
29、慈父+慈母=教师
30、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。
32、用真情教书,用真心育人。
33、生命在闪光中现出绚烂,在*凡中现出真实。
34、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
35、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
36、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
37、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
38、贫不卖书留子读,老犹栽竹与人看。
39、正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜——富兰克林
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
42、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
43、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。
44、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
45、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
47、少壮不努力,老大徒伤悲。
48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
49、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展6)
——蕴含哲理的励志格言语录 50句菁华
1、人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却*淡无奇。
2、失恋是初秋的果实,不成熟就采摘,品尝到得是酸楚和苦涩。
3、只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。
4、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。
5、人生没有如果,只有后果和结果,过去的不再回来,回来的不再完美。
6、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
7、逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。
8、学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。
9、青春只有一次,别让自己过得不精彩。
10、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强,你强他就弱。
11、不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。
12、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。
13、挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让我气馁的,因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来。
14、要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。
15、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
16、不要太在乎自己的长相,因为能力不会写在脸上。
17、不要嘲笑别人的疤,那只是你没有经历过的伤。
18、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。
19、沮丧是生活的毒药,为什么要沉溺其间呢?你可以改变一切。
20、既然时间是最宝贵的财富,那么珍惜时间,合理地运用时间就很重要,如何合理地花费时间,就如同花钱的规划一样重要,钱花完了可再挣,时间花完了就不能再生,因此,更要利用好你的时间。
21、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
22、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
23、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
24、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
26、面对人生的逆境,不要妥协,而要选择坚强,好好挺着。
27、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
28、如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。
29、路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
30、自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。
31、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
32、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
33、人生没有地图,我们一路走一路被辜负,一路点燃希望,一路寻找答案。
34、我想等我老了,会不会有个人给我讲我们年少轻狂时做过的那些傻事。
35、在最该成长的时光选择坚强,在最不坚强的时光努力成长。
36、当自己在休息的时候,别忘了别人还在奔跑。
37、人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁曾见我后退一步?
38、烦躁让你失去心中的航标,心静让你找回迷失的方向。
39、一个人要自信,毅力和勇气,则天下没有做不成的事。
40、我知道爱情的重量不能用称来称,但我可以用心来衡量。
41、总会有人迷失方向,否则在真理的路上将会人满为患!
42、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
43、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒。
44、不要浪费时间追忆失去的东西。你得朝前看,因为生命不会走回头路。
45、越来越多的争吵,越来越多的厌恶。你讨厌我就像我讨厌你一样。
46、每天告诉自己一次,我真的很不错。
47、也许我们都需要勇气,才可以去说忘记。
48、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
49、昨天是一张已注销的支票,明天是一张期票,今天是手上的现金!
50、在事情还没有弄*相之前,请不要早下结论。
教育的格言语录座右铭 50句菁华(扩展7)
——2022有关励志的格言语录 30句菁华
1、人生,没有永远的伤痛,再深的痛,在切之时,伤口总会痊愈。
2、成功最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
3、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
4、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。摘自:名言名句网
5、一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。
6、如果你真的愿意为梦想努力,那么最差的结果不过是大器晚成。
7、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
8、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
9、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
10、浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
11、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
12、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
13、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
14、梦想,不去实现,终究只是梦想。
15、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
16、没什么可以阻挡你想做的事情,只有你自己的心。
17、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
18、有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。
19、光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。
20、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
21、一个成功的人是以幽默感对付挫折的。
22、别人能做到的事情,我也能做到。
23、小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得孩子不简单。
24、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
26、总要有一个人要赢,为什么不能是我。
27、了解过去,活在当下,为将来做好准备!
28、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
29、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、冷嘲热讽……,一切压迫都是前进的动力。
30、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
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