教育的格言语录座右铭 50句菁华

1、爱己之心爱人，律人之心律己。

2、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

5、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。

6、你们永远是我心中最美妙的旋律。

7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8、学生没有教师，就象生活没有阳光。

9、学高为师，身正为范。

10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

12、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

13、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

14、了解学生是成功教学的关键。

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

17、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

18、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

19、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

20、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

21、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

22、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

23、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

24、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

25、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

26、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

27、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

28、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

29、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

30、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

31、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

32、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

33、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

34、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

35、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

37、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

38、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)

39、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

40、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基

41、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

42、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基

43、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

44、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

45、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

46、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

47、纳百川，容学问，立德行，善人品。

48、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

49、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

50、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

教育的格言语录座右铭 50句菁华扩展阅读

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展1）

——教育格言座右铭 50句菁华

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

3、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

4、努力把自己当成一个孩子。

5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

7、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

12、意识是成功教育的基矗

13、千里之行，始于足下。

14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

15、智者乐水，仁者乐山。

16、堂堂正正做人，认认真真做事。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

19、学生的满意，是最大的幸福。

20、对待学生要像春天般的温暖。

21、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

22、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

23、好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

24、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

25、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

28、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

30、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

31、尽心尽力，无怨无悔。

32、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

34、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

35、播种希望，收获明天！

36、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

37、默默耕耘，不问收获，苦尽甘来，桃李满园。

38、爱是走进学生心灵最近的路。

39、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

40、以智慧教书，用情感育人。

41、内存一个爱，外显一个笑。

42、外国语是人生战斗的一件武器。

43、言而有信为人，脚踏实地做事。

44、认认真真做事，明明白白做人。

45、倾听童声，学会微笑，善待学生。

46、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

47、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

48、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

49、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展2）

——关于教育的格言语录 40句菁华

1、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

2、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

3、我认为一堂好课应上得学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开”，这是充满生命活力的具体体现。

4、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

5、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。

6、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。

7、做*凡的教师，创不*凡的事业。

8、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

9、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

10、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力*出来。

11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

12、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

13、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

14、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。

15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、甘为人梯。以身作则，言传身教。

18、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

20、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

21、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。

22、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

24、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

25、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

26、智力教育就是要扩大人的求知范围。

27、作为一个父亲，的乐趣就在于:在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

28、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

30、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

32、职业首先是做人之本，为师之本。

33、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

34、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

35、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

36、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

37、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

38、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

39、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。

40、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展3）

——教师的教育格言语录摘抄 40句菁华

1、人活着就要快乐。

2、精诚所至，金石为开。

3、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。

4、生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。

5、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

6、一份耕耘，一份收获。

7、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

8、尽职、学习、反思。

9、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

10、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

11、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

12、不计得失，努力工作。

13、全心全意为学生服务。

14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

15、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

16、优良的示范是的说服。

17、业精于勤，荒于嬉。

18、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

20、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

21、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

22、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

23、严格才是真正的爱护。

24、智慧求真知，实践长才干。

25、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

28、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

31、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

32、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

33、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

34、爱校、爱生是我们职责。

35、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

36、老老实实做人，认认真真教书。

37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

38、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

39、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

40、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写*美好的我们未来！

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展4）

——教师的教育理念格言 50句菁华

1、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

2、燃烧自己，照亮别人。

3、养不教，父之过；教不严，师之惰。

4、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

5、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。

7、努力把自己当成一个孩子。

8、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

11、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

12、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。

13、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。

14、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

15、执教理念：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

16、执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

17、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

18、执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

19、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

20、教育格言：任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

21、心语：甘为人梯。

22、人生格言：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

23、人生格言：积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

24、人生格言：一息尚存需努力，留作青春好范畴。

25、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

26、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

27、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

28、人生格言：用微笑迎接生活

29、人生格言：有付出，才有收获。

30、人生格言：时间就是生命。

31、心语：甘为人梯。心语：以身作则，言传身教。

32、人生格言：默默耕耘，无私奉献。 人生格言：时间就是生命。

33、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

34、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

35、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

36、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。

37、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

38、教师的人格是教育的基石。

39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

40、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

41、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

42、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

44、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

45、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、循循善诱，诲人不倦的是老师。

48、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

49、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

50、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展5）

——教育工作座右铭 50句菁华

1、教师的人格形象是无价的教育资源。

2、站一天讲台，奉毕生真情。

3、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

4、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

5、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

6、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

7、常怀律己之心，常思为学之道。

8、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

9、师爱为魂，学高为师，身正为花。

10、爱声如爱己出，育人为己任。

11、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

12、生以求知为乐，师以从教为荣。

13、明天的路在今天，今天的路在脚下。

14、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

16、以其昭昭，使人昭昭。

17、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

18、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

19、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

20、一切为了学生。

21、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

22、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

23、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

24、内存一个爱，外显一个笑。

25、业精于勤，荒于嬉。

26、爱生如子，爱校如家。

27、不自满者受益，不自是者博闻！

28、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

29、冰冻三尺，非一日之寒。

30、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

31、爱己之心爱人，律人之心律己。

32、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

33、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

34、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。

35、职业道德是做人之本，为师之本。

36、真心而*等地对待每一个孩子。

37、赞美是金。

38、用爱心塑造心灵，用淡泊诠释人生。

39、循循善诱，诲人不倦的是老师。

40、学生是老师的镜子。

41、学生放入进步是我最大的快乐！

42、树师表形象，需内外兼修。

43、老师是学生的一面镜子。

44、坚持启发式，避免注入式。

45、厚德致远躬耕杏林

46、慈父+慈母=教师。

47、不满是向上的车轮。

48、被学生需要，就是我莫大的幸福。

49、我最期盼的是学生的点滴进步

50、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展6）

——2022年精彩法制语录与格言语录 40句菁华

1、法律只能帮助警醒的人，而不帮助惫懒的人。(用来解释为何会有“诉讼时效”制度)

2、一旦合中出现含混不清的表述，应尽量做出有助于保障标的物之安全的解释。

3、没有事先公布的法律就没有刑罚。

4、法律旨在防止强势者为所欲为。

5、在一个法治的*之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。 ——边沁

6、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。 ——昆体利安

7、埃利希说：“除了法官的人格以外，没有其他东西可以保证实现公正”。也即法官的人格，是正义的最终保障。——美国本杰明.卡多佐《司法过程的性质》第6页上。

8、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林 肯

9、法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

10、立法以典民则祥，离法而治则不祥。

11、在我看来，失手*其罪尚小，混淆美丑、善恶、正义与不正义，欺世惑众，其罪大矣。 ——[古希腊]柏拉图《理想国》

12、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

13、审判不应依照先例，而应依照法律。

14、好的法律应该提供的不只是程序正义。它应该既强有力又公*;应该有助于界定公众利益并致力于达到实体正义。——[美]诺内特 塞尔兹尼克

15、最好的法律从习惯产生。 ——儒贝尔《冥想录》

16、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事。

17、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

18、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ——基希曼 四十四、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔

19、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义;今日欲甚民权，必以广民智为第一义。

20、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

21、有二种和*暴力，那就是法律和礼节。 ——歌德《格言和反省》

22、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

23、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

24、法律的基本原则是：为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

25、权力毒害最善良的心灵，有如烈酒迷惑最精明的头脑。没有人是至贤至善而可以被赋予不受限制的权力。 ——查尔斯·戈尔顿(Charles.Golton)

26、一个公民的政治自由是一种产生人人自感安全的心境*安状态。为了享有这种自由，就必须要有一个谁也不必惧怕谁的*。

27、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁

28、没有人有义务证明自己有罪。

29、般地说，法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性;每个国家的政治法规和民事法规应该只是把这种人类理性适用于个别的情况。

30、我们作为人而有权拥有的*等是环境*等，而不是个人*等。

31、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

32、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

33、对制定法应当做严格解释。

34、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

35、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。

36、最好的法律从习惯产生。

37、法治意味着，*除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

38、当一部制定法所为之服务的理由不复存在的时候，这部法律也便会随之消失。

39、迟来的正义即非正义(Justice delayer is justice denied)。——西方法谚

40、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

教育的格言语录座右铭 50句菁华（扩展7）

——中考霸气励志格言语录 30句菁华

1、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。

2、份耕耘，份收获;走稳每步，做自己该做的事。

3、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

4、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

5、到了，到了，中考就在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，把美好明天拥抱。

6、没有人能真正帮助你，除了你自己!做好自己的人生导演!

7、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

8、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!

9、学生学生以学为生，中考中考考是法宝。中考检验学会多少，学生中考得分如宝。祝愿朋友，无论你会多少，中考好运围绕，多多得宝!

10、一直相信，你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

11、永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功!

12、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云!

13、考试到，考试祝福语也送到，放开往日的学习中的紧张，用一颗*常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

14、在这祷告一切就要走进考场的，我的先进的良友们，得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考，出门还得及早。交出就有报答，连忙睡个好觉。

15、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。

16、愿灿烂的阳光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永远属于你!

17、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。愿你考试一切顺利!

18、初三是个转折期，是一段为梦想奋斗的时光，同样抉择着未来的道路!

19、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

20、转眼中考到，知识已记牢，眼下要做到，心不焦气不燥，常到外面溜一遭，看看蓝天有多高，不把功名之事看成宝，只要尽力就是好，到时成功自会把你找。祝你心情愉快，中考顺利。

21、孩子，希望你在这次中考中，能考出好成绩，回报老师，回报父母，为自己的前程打好基础!

22、在即将中考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，中考大捷!

23、迎战中考，十年寒窗，今日出招。早睡早起休息好，餐餐营养搭配好，生冷零食远离好，考试用具准备好，有备而战发挥好。祝中考顺利，金榜题名!

24、中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

25、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂，友谊万岁，考试顺利，共闯人生这一关!

26、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。待到中考过后时，你在花丛中笑。祝中考顺利啊!

27、这么多天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!

28、月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这临近毕业之时，祝愿考试顺利，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们!

29、为了父母期待的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我不是一个懦夫，拼吧!

30、努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

格言,语录,座右铭