日期:2022-12-03 00:00:00
1、努力打造高效课堂,做课堂改革的践行者。(马云驰)
2、敢于尝试,是信心的体现,敢于尝试,是成功的前奏。——费兰梅
3、怎样的老师,造就了怎样的学生。
4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
6、真正体现学生是课堂的主人,充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰
7、因为工作获得快乐,所以每天都是美好的'。——李雷
8、努力把自己当成一个孩子。
9、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。
10、宽于人,严于己,谨于言,正于行。
11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
12、不自满者受益,不自是者博闻。
13、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
14、三尺讲台,站出学生榜样,若无诚,则误人子弟。半截粉笔,写就学生未来,若无信,则贻害无穷。
15、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。
16、三尺讲台,汇聚知识、情感、理想、信念;言行举止,影响人生、家庭、社会、国家。
17、诚以待人,长修沟通心桥;信以处世,永铸人格基石。
18、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
19、用教师的诚信度,帮助特殊孩子认识社会;用教师的责任心,推动特殊孩子融入社会。
20、真情打动学生,诚心感化学生;心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
21、给学生一粒种子,条件具备,它定会发芽。——张桂秋
22、教师要融于师生的相互理解中。
23、诚信是人生航标,责任是教师使命。
24、诚挚的心灵,是孩子情感的'钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
25、让课堂成为快乐的舞台,展现自我,走向辉煌。——裴玉春
26、责任,我们必备的素质。在爱与智慧中,给予孩子成长的力量。诚信,我们恪守的品质。在教与引导中,引领孩子人生的道路。
27、只要拼搏,一切皆有可能,坚信自己,终能创造辉煌。——何洪贵
28、俯仰皆为孺牛,进退无愧人师。
29、没有八遍重复,你记不住任何东西。——杨玉秋
30、循循善诱,诲人不倦的是老师。
31、负责任重担共创美好社会,扬诚信风帆同度文明人生。
32、守诚信做人,人显善美;尽责任做事,事显完美。
33、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物;责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
34、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。
35、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。
36、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。
37、以师生健康为本,以岗位责任为荣,以真心待人为诚,以无私奉献为行。
38、责任是信念,是力量,激励我们勇往直前,谱写无怨无悔。诚信是形象,是翅膀,引航我们学做真人,绘就生命和谐。
39、责任,在于明确——明白自己应做的事,然后尽自己所能,确保质量!诚信,需要坚守——坚持以诚实为原则,然后想他人所想,抱诚守真!
40、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物;责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
中学教师教育格言 40句菁华扩展阅读
中学教师教育格言 40句菁华(扩展1)
——中学教师格言 40句菁华
1、学高为师,身正为范。
2、努力把自己当成一个孩子。
3、博观而约取,厚积而薄发。
4、心灵的沟通胜于知识传递。
5、没有爱心的教育不是教育。
6、天荒地老,教师的童心不泯。
7、太阳下最光辉的职业是教师。
8、教育加赞赏等于教育的*方。
9、独物之教风,以尽匹夫之责。
10、一切为了孩子,为了一切孩子。
11、与其事后懊悔,不如事先谨慎。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、生命不可轻贱,安全重于泰山。
14、用老师的真心换取学生的灵感。
15、教生如子,待生如友,爱生如己。
16、爱学生的老师才能获得学生的爱。
17、爱生如已,教生如子,待生如友。
18、多一份赏识,就多一份成功的希望。
19、用微笑面对生活,让知识点亮未来。
20、自己只学二步半,怎教学生三步走。
21、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
22、要给学生一碗水,自己得有一桶水。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
24、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
25、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
26、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
27、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
28、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
29、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
30、我们要永远微笑着鼓励学生:孩子,你能行。
31、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
32、爱生,不仅仅要口译笔译,更要用心去演绎。
33、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
35、生命不在长短重在质量,文明不在大小贵在点滴。
36、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
37、学生不缺少爱他们的人,而缺少的是怎么爱他们的人。
38、有了这些养料,学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。
39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
40、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展2)
——中学教师的教育格言 30句菁华
1、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2、逐步完善课堂教学,展示学生自我风采。——臧国玉
3、不自满者受益,不自是者博闻。
4、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
5、只有热爱,才能更好的投入。——孙振飞
6、以德感人,为人师表。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、职业道德是做人之本,为师之本。
9、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
10、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、敢于尝试,是信心的体现,敢于尝试,是成功的前奏。——费兰梅
13、凡事只要心甘情愿,一切显得都那么简单。——马金龙
14、一朵花开的声音,可以惊醒世界。——郭一文
15、把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主体。——刘清莲
16、为学生的一切,一切为学生。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
19、我成功因为我志在成功!
20、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧
21、给学生一粒种子,条件具备,它定会发芽。——张桂秋
22、意识是成功教育的基矗。
23、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
25、让课堂成为快乐的舞台,展现自我,走向辉煌。——裴玉春
26、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
27、天荒地老,教师的童心不泯。
28、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全
29、循循善诱,诲人不倦的是老师。
30、干出自己的风采,走出自己的精彩。——齐荣丽
中学教师教育格言 40句菁华(扩展3)
——中学教师人生格言 30句菁华
1、与其事后懊悔,不如事先谨慎。
2、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
3、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
4、对学生不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。
5、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
6、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。
7、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
8、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
9、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
10、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
12、生命不在长短重在质量,文明不在大小贵在点滴。
13、能学而学有所成者,可贺;能学而弃学者,可鄙。
14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
16、一点一滴的积累,步步为营的拓展,循序渐进的成功。
17、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
19、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
21、立志是通向事业成功的大门,勤奋是打开成功大门的钥匙。
22、热爱学生的人,总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
24、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
25、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
26、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
28、能把小事做好的人,他就是一个不“小”的人。
29、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
30、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展4)
——小学教师教育格言 50句菁华
1、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。——陈利红
2、用爱心呵护孩子,用行动影响孩子,用快乐生产快乐,用激情点燃孩子求知的热望。
3、太阳下最光辉的职业是教师。
4、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
5、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
7、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
8、为了点燃理想之火,那就只有学习,学习。
9、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!——孙文霞
10、老师的根本职责是帮助学生学会学习,而不是代替学生学习。
11、教育者真正的本事,是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己,这是悲剧即将发生的前兆。
12、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
13、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
14、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。
15、教会学生学习,使她受益一时;教会学生做人,使她受益一生。
16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
17、将生活融入课堂,让学生成为生活主人!
18、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。——周晓燕
19、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
20、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
21、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
22、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人,更重要的是让他们懂得做人的真谛。
23、先学会做人,再学会知识。
24、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己,我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
25、你爱事业,是为了奉献出自己的一切,这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成就。
26、世界这么大,空间茫茫,历史这么长,时间无限。人与人能够遇到一起,实属不易,应该在互相尊重中,共度这难得的空间和时间。
27、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
28、一息尚存需努力,留作青春好范畴。
29、不要随便给一个人定性。
30、我们只有拥有一颗爱孩子的心和孩子般的心,才能多为孩子思考。
31、敬业也是竞争力。
32、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
33、教育,我的至爱!
34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
35、每个孩子都是优秀的,在他们身上闪耀着无数个亮点,只有有心的老师才能发现并加以琢磨,使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言
36、在教师这个*凡的岗位上,我愿做一枝独自绽放的寒梅,让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
37、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
38、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
39、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
40、用我们的爱关心每一个幼儿。
41、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
42、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
43、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
44、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
45、*比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
46、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
47、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
48、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
49、专业是立业之本,敬业是立身之本,忠诚是立德之本。
50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展5)
——幼儿教师教育的格言 50句菁华
1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
3、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。
4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
6、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
7、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
8、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
9、在*等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
10、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
11、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
12、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
13、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
14、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
15、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
16、踏踏实实工作,认认真真育人。
17、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
20、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
21、花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
22、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
23、学生的满意,是最大的幸福。
24、心中装满孩子,眼中充满孩子。
25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26、献出一片真情,呵护幼留意灵。
27、喜欢幼儿,善待幼儿。
28、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
29、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
30、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
31、尚师德,讲修养;铸师魂,塑形象;为人师,自身正;芝兰馨,玉冰清。
32、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
33、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。
34、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦,让幸福像花儿一样处处开放,让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
35、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
36、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
37、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
38、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
39、一位好母亲抵得上一百个教师。
40、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
41、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
42、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
43、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
44、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
45、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
46、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。
47、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
48、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
49、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
50、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展6)
——教师的教育理念格言 50句菁华
1、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
2、燃烧自己,照亮别人。
3、养不教,父之过;教不严,师之惰。
4、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
5、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
6、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
7、努力把自己当成一个孩子。
8、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。
9、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
10、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
11、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
12、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
13、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。
14、执教理念:是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
15、执教理念:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
16、执教理念:使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
17、执教理念:一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
18、执教理念:教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
19、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
20、教育格言:任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
21、心语:甘为人梯。
22、人生格言:教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
23、人生格言:积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
24、人生格言:一息尚存需努力,留作青春好范畴。
25、执教理念:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
26、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
27、人生格言:做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
28、人生格言:用微笑迎接生活
29、人生格言:有付出,才有收获。
30、人生格言:时间就是生命。
31、心语:甘为人梯。心语:以身作则,言传身教。
32、人生格言:默默耕耘,无私奉献。 人生格言:时间就是生命。
33、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
34、导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
35、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
36、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
37、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
38、教师的人格是教育的基石。
39、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
41、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
42、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
44、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
45、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。
46、想让生命辉煌,就别浪费青春。
47、循循善诱,诲人不倦的是老师。
48、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
49、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
50、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展7)
——安全教育格言 40句菁华
1、安全在我心,快乐你我他。
2、预防校园侵害,创建*安校园。
3、安全是生命的基石,欢乐的阶梯。
4、安全多下及时雨,教育少走马后炮。
5、保安全千日不足,出事故一日有余。
6、安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。
7、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。
8、危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。
9、遵守各种规则,并不代表你向谁屈服,不要因为要面子而伤害了自己。
10、产量是安全基础,安全为生产前提。
11、安全遵守纪律,确保安全第一。
12、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
13、健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。
14、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
15、上下楼梯靠右走,遇到混乱手牵手,玩耍嬉戏要当心,莫以追跑为开心。只要安全心中记,天天*安伴你行。
16、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
17、船到江心补漏迟,事故临头后悔晚。
18、重娱乐轻安全无穷后患,抓教育保*安福地洞天。
19、跟着感觉走,事故牵你手;跟着规章走,安全永长久。
20、带着安全出行,揣着*安回家。
21、生活中最珍贵的是什么,是*安。
22、出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。
23、安全是生命之丰,安全要靠你我他。
24、小心是生命的保障,安全是未来的前提。
25、我是我生命的主人,我是我安全的主宰。
26、别让一时的疏忽,使你失去了家庭的美满。
27、只因你一时的疏忽,何苦让你的家人们买单?
28、安全在口,出门不愁;安全在心,出门放心。
29、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
30、生命如花,安全相伴,撑起阻隔风雨的荫蔽。
31、重视安全,才有*安;轻视安全,就有危险。
32、安全一点,幸福十分,要挣钱保*安,要想富灭事故。
33、安全不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。
34、*安是幸福的起点,快乐的支点,若无安全,何来欢颜?
35、放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是酝酿事故的温床。
36、生命就像青花瓷,美丽,但是脆弱,需要我们的呵护,关心。
37、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。
38、穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,**安安过生活。
39、安全是幸福的花,全家浇灌美如画。安全多下及时雨,教育少放马后炮。
40、遵守各种规则,并不代表你向谁屈服,而是代表你向安全、道德靠得更近。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展8)
——教育格言性签名 40句菁华
1、首先做研究者,其次才做管理者。
2、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
3、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
4、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
5、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
8、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
9、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
11、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
12、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
13、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
14、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
15、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。
16、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
18、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
19、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
20、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
21、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
22、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
23、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
24、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
25、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
26、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
27、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
28、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
29、我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
30、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
31、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
32、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
34、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
35、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
36、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
38、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
39、教师的几个不等式:有名气?有水*,人缘好?威信高,有点子?有能力,资格老?经验多。
40、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展9)
——教育格言警句 40句菁华
1、让爱点燃希望,用心照亮前程。
2、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
3、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。
4、教育植根于爱。
5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
6、无怨无悔,问心无愧。
7、人要有进取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,学习上要“不知足”。
8、教育需要等待,等待花蕾绽放的精彩。
9、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
10、学海无涯苦作舟。
11、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
12、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
13、甘当教学的犁耙,在学生的心扉插上绿柳。
14、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
15、诚实做人,认真做事。
16、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。
17、循循善诱,诲人不倦的是老师。
18、有人说,老师是蜡烛、园丁,是铺路石;而我认为:老师是火柴,学生是蜡烛,用一瞬的火焰,点燃一生的辉煌。
19、学高为师,身正为范。
20、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
21、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
22、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
23、为人要正直,做事重责任。
24、实践+反思+学习=成功。
25、非学无以立身,非教无以立国。
26、人如失去了诚实,也就失去了一切。
27、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
28、成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。
29、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
30、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
31、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
32、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。
33、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
34、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。
35、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
36、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
37、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
38、教师即守望者,守望在三尺讲台,守望着学生这块麦田,纵使青春都化作了粉笔灰,也无怨无悔。
39、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
40、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
中学教师教育格言 40句菁华(扩展10)
——音乐教育格言 40句菁华
1、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
2、我喜欢一切和音乐有关的东西!包括关于音乐的故事!——关喆
3、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。——舒曼
4、新唱片音乐部分已近结束,进入视觉创意阶段,几乎每天脑浆沸腾。——许嵩
5、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。——阿劳
6、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?——德莱顿
7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
8、必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼
9、我坚信:质朴与真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
10、人要跟人打交道,人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子,艺术有艺术的圈子,他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。——左小祖咒
11、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
12、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
13、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
14、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。——罗杰、诺斯
15、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
16、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!
17、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
18、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
19、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
20、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
21、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。
22、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。
23、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。
24、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。
25、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。
27、音乐有血一样的炽热,有无以言表的激情;我们聚坐在一起,领悟着自己的心声。
28、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
29、没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
30、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞·罗杰斯
31、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
32、我个人理解的摇滚是一种精神,他并不局限于某种音乐风格。——金池
33、不要试图去填满生命的空白,因为,音乐就来自那空白深处。——泰戈尔
34、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。——门德尔松
35、如果我的音乐没有被更多的人接受和喜欢,那是因为我做得还不够好。——李泉
36、开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。——雨果
37、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
38、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
39、生活啥时候都跟音乐有关联啊,连好朋友送的礼物,都是音乐基座!原来手机没电关机充,现在充电同时也要听听歌,将音乐进行到底。——关喆
40、音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫
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