日期:2022-12-02 00:00:00
1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》
2、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
3、转折式。
4、认识什么是句子。
5、把字句、被字句、陈述句的互换;
6、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
7、并列式。
8、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
9、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
10、陈述句、反问句、感叹句的互换;
11、先找出句子的主干,检查句子是否完整,搭配是否恰当。
12、检查句子是否符合逻辑,语序是否合理,指代是否明确,有无逻辑错误等。
13、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
14、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛老师《诫子书》
15、这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
16、刨:我刨(bào推刮)*木头,再去刨(páo挖掘)花生。
17、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。
18、古代官吏自称:下官、末官、小吏
19、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜,你可以尝试一下,其实并不是像你想的那样难吃。
20、描写春天的诗句:题号加粗的是常见的诗句
21、阳春布德泽,万物生光辉。 汉乐府古辞《长歌行》
22、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
23、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
24、江汉春风起,冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》
25、洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。 唐韩愈《感春五首》
26、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》
27、春江潮水连海*,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》
28、东风随春归,发我枝上花。唐李白《落日忆山中》
29、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
30、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
31、吴承恩,字汝忠,号射阳山人。主要作品为《西游记》,是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
32、相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要加顿号。示例:初中一、二年级‖国棉六、七厂
33、修辞方法及作用
34、表达方式?记叙(叙述)、议论、抒情、描写、说明
35、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
36、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
37、猜字谜
38、上声变调
39、《悯农二首》李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
40、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
41、《望洞庭》唐 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
42、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
43、《小儿垂钓》胡令 能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
44、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
45、武松;林冲
46、轻声和儿化
47、表语言的延长、声音延续。如:“要不--摔跤”
48、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
49、语言赏析或广告:
类型1、分析某个加点词语的表达效果
对策:(1)了解用词之美——————动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。
(2)掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引伸意、双关义。如阿来的《词典的故事》中”营业员脸上显出了更多的怜悯,这位阿姨甚至因此变得漂亮起来“。”漂亮“一词就要从它的引伸意义去答题,它不是指阿姨一下子好看起来,而是反映出阿姨的怜悯使我对阿姨产生好感的内心活动。
类型2:找出文中你最喜欢的句子,并说说理由。
对策:(1)了解语言美的几种形式及作用
①修辞之美——————见第13个知识点。结合第28答题点回答。
②句式之美——————如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。(作用:句式不同,表达的效果就不同。疑问句造成悬念,感叹句便于抒情;反问句加强语气语调引人深思;排比句叠句气势磅礴、层层深入;对偶句铿锵凝练,重复余韵悠然,也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处)
③哲理之美———形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。(作用:可以给人以启迪教育作用。)
④内容之美———内容丰富题材新颖又与中心连接紧密的句子。(作用:全面新颖,能很好地为中心服务。)
(2)注意答题格式:我喜欢_句,因为它_。
50、文章情感的把握:《风筝》
(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳
(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句
(3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程
小升初语文知识点 50句菁华扩展阅读
小升初语文知识点 50句菁华(扩展1)
——小升初语文知识点 100句菁华
1、【民间故事】:梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
2、认识什么是句子。
3、野火烧不尽,春风吹又生。 《赋得古原草送别》
4、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
5、让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
6、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
7、我是*人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
8、词性划分
9、并列式。
10、掌握汉语拼音拼写规则。
11、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
12、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
13、直接引用和转述句互换。
14、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
15、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
16、千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法)
17、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
18、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
19、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》
20、诗歌的前两句着重描写了绿原、白川、子规、烟雨,简单的几笔将水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
21、澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难。
22、屏:他屏(bǐng)气凝神躲再屏(píng)风后面。
23、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
24、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。
25、自称:愚、敝、卑、臣、仆
26、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
27、从诗中可以看出,事情发生的时间是(三月),地点是(黄鹤楼),被送的人要去的地方是(扬州)。
28、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。《诗经?小雅?出车》
29、春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
30、池塘生春草,园柳变鸣禽。变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。 南朝宋谢灵运《登池上楼》
31、春草如有情,山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》
32、时有落花至,远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
33、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》
34、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。半;多数。未匀:参差不齐。唐杨巨源《城东早春》
35、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。 唐张籍《春别曲》
36、新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。
37、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》
38、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
39、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
40、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
41、春来不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.。孟浩然《春晓》
42、副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。经理这样交代服务员。
43、物以类聚,人以群分。 《易经》
44、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)。
45、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
46、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
47、汤显祖,字义仍,号若士,又号海若,临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦“,又叫“临川四梦”。是浪漫主义杰作。
48、张溥(pǔ),字天如,“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》,《五人墓碑记》出此。
49、相邻两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。示例:两三个‖三五天‖二十七八岁
50、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
51、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
52、划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)
53、语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
54、问文中的关键词语、句子的位置能否调换。
55、评价、鉴赏人物、文章主旨(谈谈自己对人物、主题的认识)
56、薄(b)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
57、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
58、多音字
59、描写:多角度、多方面的描写
60、辨别不同的修辞手法;在文中找出各自相关的字句,体会其用法的好处
61、积累谚语——农谚
62、修辞——夸张
63、作文:写家乡的或自己熟悉的一处景物
64、用不同的例子说理
65、积累童话故事和成语故事;试着编童话
66、这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后,我们也仿佛进入了乐曲描述的如梦似幻的美妙境界,对乐曲产生了无限向往,同时对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
67、相仿不是比喻
68、声调的分类
69、声调的标法
70、“不”的变调。
71、《春晓》(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
72、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。
73、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 。相看两不厌,只有敬亭山 。
74、《泊船瓜洲》[宋] 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
75、《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
76、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
77、《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
78、《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
79、《春日》朱熹胜 日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
80、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
81、《西江月·夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
82、《鸟鸣涧》[唐] 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
83、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
84、《江畔独步寻花》[唐]杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
85、请完成下列练习。
86、①提示:“同窗意师生情”“六年同窗真情永远”
87、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。
88、字母表和大写字母字母表:
89、变调
90、轻声和儿化
91、啊的语音变化
92、用于标明因果关系,破折号后面的是原因。
93、“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张对刚刚进门的小王说。
94、莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。
95、环境物理学分为以下五个分支学科:
96、选出下列对诗歌赏析正确的`一项是( C )
97、体会句中词语的妙用,以及传达的情感
如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦)
98、描写:多角度、多方面的描写
(1)阅读
如《秋天的雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨
(2) 写作
多角度、多方面描写,如描写四季
99、句子积累
(1)谚语——祖国风光
①上有天堂,下有苏杭
②峨眉天下秀,三峡天下雄
④五岳归来不看山,黄山归来不看岳
⑤桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林
(2)诗句——自然风景
①*青山相对出,孤帆一片日边来。——李白《望天门山》
②水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
③明月松间照,清泉石上流。——王维
④江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫
⑤千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——杜牧
⑥山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游
⑥水南水北重重柳,山后山前处处梅。——王安石
100、词句积累
(1)三字句“ABB式”
圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花
(2)四字词语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
(3)《三字经》三字句
人之初,性本善。性相近,习相远。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
小升初语文知识点 50句菁华(扩展2)
——小升初语文知识点复习 60句菁华
1、写出下列汉这的笔顺。
2、按偏旁写字组词。
3、《诗经.采薇》(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
4、《马诗》[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
5、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋 王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
6、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
7、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
8、日落胭脂红,无雨必有风。
9、今夜露水重,明天太阳红。
10、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
11、《村居》(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
12、《小池》(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
13、《望庐山瀑布》李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
14、《敕勒歌》 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
15、《独坐敬亭山》唐 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲 。相看两不厌,只有敬亭山 。
16、《渔歌子》唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
17、《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
18、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
19、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
20、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
21、啊的语音变化
22、清明前后,种瓜点豆。
23、朝霞不出门,晚霞行千里。
24、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
25、自称:愚、敝、卑、臣、仆
26、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
27、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
28、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
29、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的*生绝学。
30、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
31、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。
32、《汉书》是我国断代的纪传体史书。班固
33、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名司马迁。(纪传体就是人物传记)
34、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。
35、《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说,作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。《三国志》西晋陈寿,是一部国别体纪传断代史。
36、《梦溪笔谈》是我国第一部用笔记文体写成的综合性学术专著,作者是北宋科学家、政治家沈括。
37、《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
38、汉字常识
39、名言警句
40、词组
41、写出含有“手”的词语。
42、五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 《阁夜》
43、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
44、千里之行,始于足下。 《老子●六十四章》
45、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。
46、渡头余落日, 墟里上孤烟。 《辋川闲居赠裴秀才迪》
47、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 《送元二使安西》
48、表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
49、写出下列汉这的笔顺。
文:
鸟:
火:
秀:
厉:
徘:
脊:
舟:
凹:
凸:
50、变调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明:阴*阳*去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴*声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)
51、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影响,所以仍念a音,为啊,你来啦!但是作为语气词的啊,用在句末时,受前一个音节末尾的音素的影响,会发生音变现象。
小升初语文复习(汉字)
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。
本文为大家推荐的是小升初语文汉语拼音知识点,希望大家在考试中取得优异的成绩
20xx小升初冲刺是针对小升初语文《西游记》的知识点,《西游记》为明代小说家所著,出版署名华阳洞天主人。
52、请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神,替(金眼彪)施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”
53、文学常识
文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识是小升初语文考试中很重要的一部分,分值较高,但是不容易得分。
54、
表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分
表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分
表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言
表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤
表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安
二、文学积累部分:杜甫部分
55、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
二、文学常识积累:
56、其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
一、文学常识积累:
57、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
二、文学知识积累:
58、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。
59、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》*有108将,天罡是36人,地煞星72人。
60、第四类嵌入式仿写:
例句:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,___________ ,______________________,是错误道路上的忠言逆耳。
从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后都要相同。
参考答案:是跌到时一次诚挚的扶持,是痛苦时拂去泪水的一丝春风。
在去年的某校小升初语文考试中,有这样一道仿写句子题:
请根据前后句子,仿写句子:
如果说生命是一本书,那么时间则是一只笔,书写着人生; , , ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
二、文学常识:
(一)、你知道吗?
根据句子的意思写出诗句。
为什么看不清庐山的真面目?只因为观看的人不在山外而在山之中。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(二)、竹石 清 郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
小升初语文知识点 50句菁华(扩展3)
——小升初语文知识点复习 50句菁华
1、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
2、变调
3、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》
4、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
5、《咏鹅》 (唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
6、《题西林壁》 宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
7、《游山西村》宋陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
8、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 。
9、《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
10、《忆江南唐》白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
11、《清*乐 村居》 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
12、《舟过安仁》[宋]杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
13、《元日》[宋]王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
14、《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
15、《竹石》(清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 。
16、《闻官军收河南河北》[唐]杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷 诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 。
17、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
18、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
19、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
20、清明前后,种瓜点豆。
21、朝霞不出门,晚霞行千里。
22、其他自谦词:
23、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
24、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
25、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。
26、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。
27、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。
28、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛*、呼延灼。
29、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁鲁智深;大闹忠义堂的人是谁李逵;大闹飞云浦的人是谁武松。
30、《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名司马迁。(纪传体就是人物传记)
31、《资治通鉴》是我国第一部编年体史书,作者是北宋史学家司马光。
32、《离骚》是我国第一首优秀的长篇抒情诗,作者是战国时楚国的伟大诗人屈原。
33、成语
34、文学常识
35、写出含有“手”的词语。
36、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》
37、锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 《登楼》
38、人非圣贤,孰能无过? 《左传》
39、薄(b)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
40、前两句是说竹子扎根破岩中,基础牢固。后两句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。
41、渡头余落日, 墟里上孤烟。 《辋川闲居赠裴秀才迪》
42、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 《长恨歌》
43、加偏旁写字组词
鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树
尞 ( ) ( ) ( )
秀 ( ) ( ) ( )
荒 ( ) ( ) ( )
良 ( ) ( ) ( )
甫 ( ) ( ) ( )
【查字典】
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。
【练一练】
44、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
1、清明前后,种瓜点豆。
45、填人名,补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——*(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼
46、作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神时,隐寓了自己强劲人风骨。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
23·范晔(yè),著《后汉书》。《乐羊子妻》、《张衡传》等出于此。纪传体断代史,前“四史”之一。
47、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》
二、成语积累:
48、填空写笔画名称:
⑴ “账”共 画,第五画是 ,第六画是 。
⑵ “东”共 画,第三笔是 ,第四笔是 。
⑶ “牺”共 画,第三笔是 ,第四笔是 。
⑷ “怜”共 画,第二笔是 ,第三笔是 。
49、成语
成语是*汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是*传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,成语是小升初的考点之一。
50、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
小升初语文知识点 50句菁华(扩展4)
——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华
1、ABB式词语:兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎
2、描写色彩的词语:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红
3、植树造林的公益用语: A.春到人间,绿化争先。B.植树造林,造福后人。
4、“几对小燕子飞倦了,落在电线上休息,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线。多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌。”这段话中用了比喻修辞手法,把电线比作五线谱,用音符来比喻燕子。这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏,大地呈现一片勃勃生机的歌。
5、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说:少年队员是祖国的未来,他们今天像栽下的小树,在阳光雨露下,健康、蓬勃地成长,将来就是建设祖国的栋梁之材。
6、一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(无论)怎样用力,(也)不能把它捏碎。
7、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。
8、那天,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是浮光掠影,要我详细描述,有些困难。”
9、推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
10、魅力——西湖以它的美丽吸引了我。
11、优雅——她跳舞的样子很优雅。
12、三顾茅庐 顾:拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮,请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。
13、青翠欲滴 欲:将要。翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的例:一场春雨过后,茂密的树林青翠欲滴,美不胜收。
14、“外举不避仇,内举不避亲”是指:(推荐外边的人不回避自己的仇人,推荐家里的人不回避自己的亲人。)
15、描述诸葛亮一生的成语:初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力
16、与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒
17、与三国有关的歇后语:
18、小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:“小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。”
19、描写花儿的词语:娇嫩纤弱、色彩斑斓、千姿百态、亭亭玉立、姹紫嫣红、含苞欲放
20、形容读书马虎的成语:丢三落四忘东忘西三心二意粗心大意囫囵吞枣心不在焉
21、声色俱厉:俱:全,都;厉:严肃,猛烈。
22、处事不惊:处:处置,办理。
23、关爱他人的名言。
24、启发------看了这本书使她得到了启示
25、这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(山外有山)的道理。
26、我们班的王明同学,在学习上遇到难题,总是(寻根问底),而不是(浮光掠影),所以,他对课内外的知识是(无所不晓)。
27、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。
28、《“蕃茄太阳”》以“我”的见闻为主线,按时间的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间包含着对盲童的喜爱之情。
29、《第一次抱母亲》一文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才发觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过,也很愧疚,于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果发现母亲的眼眶里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士与母亲的对话,简介生动地描写了“我”抱母亲的情景,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
30、描写天鹅齐心协力破冰的句子:有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
31、“六一”要到了,请你当以回节目主持人,为我们班级组织今天的联欢会吧!
32、“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲,所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣,也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂,代价之昂贵,也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大,对美好生活的追求之坚定。
33、“买了东西,我们就是消费者,就受《消费者权益保护法》保护,商家对于销售出的商品应保证质量,这种伪劣产品完全应该找他退换,这是你的权利。”
34、只要……就……只要你能持之以恒,面对挫折不气馁,就一定能成功。
35、有关团结合作的名言:知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,家乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
36、《乡村四月》(宋翁卷)——是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,*展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。
37、《四时田园杂兴》(宋范成大)——作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言*白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。
38、《独坐敬亭山》的作者是(李白),敬亭山在(安徽省宣州市)。这是一首(写景诗),突出了敬亭山(安静)的特点。作者还写过《望庐山瀑布》《望天门山》也是写景诗。
39、“相看两不厌,只有敬亭山”中“相看”指的是(李白和敬亭山互相看),用到的修辞方法是(拟人)。“只有”表达了作者(对敬亭山的喜爱)之情。
40、《望洞庭》的作者是(刘禹锡)。洞庭湖在(湖南省)。在诗中用到了比喻方法的句子是(遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺)。其中作者把(*静的湖面)比作白银盘,把(青翠的君山)比作青螺。体现了一种(宁静和谐)的美。
41、《忆江南》的体裁是(词),作者是(白居易),他还写过《长恨歌》。这首词的内容是(回忆江南春天美好的风景)。“能不忆江南?”采用了(反问)的修辞形式,表达了(对江南风景的怀念与喜爱)。
42、含有动物的成语:
莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞
43、描写夏季景色的诗句:
A.毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》
B.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》
44、读下面的两句话,体会带点词语的作用。
⑴“是啊,……弯下腰来,习惯地问,“你知道……吗?”
这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷*易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花,就要进一步探究其开放的时间,这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
45、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。
九、按要求写词语。
46、一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。——华罗庚
(二)有关动物名称的名言:
47、路遥知马力,日久见人心。
十一、造句。
48、舍生忘死:舍:舍弃;忘:忘记。
五、按要求写句子。
49、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的,讲的都是动物的故事。其中,“蚁国英雄”指的是蚁团外层的蚂蚁,它们在火中至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。它们可贵的合作与献身的精神实在是可歌可泣! “生命桥”指的是老羚羊为了给年轻羚羊生的机会,用自己的死亡作为桥墩,跳跃时划出的一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲的精神让猎人也目瞪口呆,放下了枪。
八、问题解答。
50、称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水,苔藓和枯枝败叶可以吸水,土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。
九、学会鼓励
小升初语文知识点 50句菁华(扩展5)
——数学必修一知识点 50句菁华
1、二次函数y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2+k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同,它们的顶点坐标及对称轴如下表:
2、抛物线y=ax^2+bx+c的图象与坐标轴的交点:
3、分数指数幂
4、实数指数幂的运算性质
5、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R。
6、函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.
7、*移变换
8、对称变换
9、函数的单调性(局部性质)
10、函数最大(小)值(定义见课本p36页)
11、集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素
12、交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}
13、交、并集运算的性质
14、有限子集的个数:设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。
15、若{1,2}A{1,2,3,4,5}则满足条件的集合A的个数是
16、满足条件M=的集合M的个数是
17、已知集合A={x|},若A∩R=,则实数m的取值范围是
18、集合的含义:
19、(1) (a>0,a≠1,b>0,n∈R+);
20、*面的基本性质:
21、常利用三角形中位线、*行四边形对边、已知直线作一*面找其交线
22、直线与*面垂直
23、科学的记录笔记
24、在△ABC中,∠C=90°,a=1,c=4,则sinA的值为
25、的解集是(1,3),那么的解集是什么?
26、两类恒成立问题图象法——恒成立,则=?
27、线性规划问题
28、★★两种题型:
29、指数函数的概念:一般地,函数叫做指数函数(exponential),其中x是自变量,函数的定义域为R.
30、函数零点的概念:对于函数,把使成立的实数叫做函数的零点。
31、△>0,方程有两不等实根,二次函数的图象与轴有两个交点,二次函数有两个零点.
32、△<0,方程无实根,二次函数的图象与轴无交点,二次函数无零点.
33、不等式知识:突出工具性,淡化独立性,突出解,是不等式命题的新取向。高考中不等式试题的命题趋向:基本的线性规划问题为必考内容,不等式的性质与指数函数、对数函数、三角函数、二交函数等结合起来,考查不等式的性质、最值、函数的单调性等;证明不等式的试题,多以函数、数列、解析几何等知识为背景,在知识网络的交汇处命题,综合性强,能力要求高;解不等式的试题,往往与公式、根式和参数的讨论联系在一起。考查学生的等价转化能力和分类讨论能力;以当前经济、社会生产、生活为背景与不等式综合的应用题仍将是高考的热点,主要考查学生阅读理解能力以及分析问题、解决问题的能力。
34、立体几何知识:2016年已经变得简单,2017年难度依然不大,基本的三视图的考查难点不大,以及球与几何体的组合体,涉及切,接的问题,线面垂直、*行位置关系的考查,已经线面角,面面角和几何体的体积计算等问题,都是重点考查内容。
35、解析几何知识:小题主要涉及圆锥曲线方程,和直线与圆的位置关系,以及圆锥曲线几何性质的考查,极坐标下的解析几何知识,解答题主要考查直线和圆的知识,直线与圆锥曲线的知识,涉及圆锥曲线方程,直线与圆锥曲线方程联立,定点,定值,范围的考查,考试的难度降低。
36、Venn图:
37、养成良好的学习数学习惯。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
38、应用函数思想解题,确立变量之间的函数关系是一关键步骤,大体可分为下面两个步骤:
39、对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。
40、你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)
41、函数f(x)具有奇偶性的必要(非充分)条件是什么?
42、二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
43、△=0,方程有两相等实根(二重根),二次函数的图象与轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点。
44、“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)
45、函数定义域、值域求法综合
46、、函数奇偶性与单调性问题的解题策略
47、反函数的几种题型及方法
48、幂函数定义:一般地,形如的函数称为幂函数,其中为常数.
49、三角函数中的数学思想方法
50、函数的模型
小升初语文知识点 50句菁华(扩展6)
——语文七年级下册知识点 50句菁华
1、态度决定一切
2、不强调进步
3、会玩、会偷懒、然后会学
4、用恰当词浯填空。
5、给下列加点字注音。萋qī怀恋liàn幽寂jì
6、泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。
7、第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。
8、“采菊东篱下,悠然见南山”,请从炼字角度说说这两句的妙处。
9、“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句写出了日近黄昏,飞鸟入林的景象,联系上下文,赏析这两句。
10、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种情感?
11、请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
12、“海日生残夜,江春入旧年”历来被人称道,请任选一角度作简要赏析。
13、从炼字角度赏析“潮**阔,风正一帆悬”。
14、本诗是韩愈写给中唐诗人张籍的。诗中的“皇都”指的是长安。
15、“草色遥看近却无”写出了早春草色的什么特点?
16、结合诗的内容,谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
17、“甲光向日金鳞开”中的“甲光”与“黑云”相对,显示了守城将士雄姿英发。
18、请你对“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”作简要赏析。
19、“小桥流水人家”“古道西风瘦马”描绘了两幅怎样的画面?两幅画面是否矛盾?你能理解这种不协调吗?
20、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”历来被人称道,说说好在哪里?
21、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”中的“溅”和“惊”可谓用语传神,请体会它们的妙处。
22、以春景喻冬雪,堪称“妙手回春”神来之笔的句子是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
23、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”一句运用了什么修辞手法?勾勒了怎样的雪景?在诗中起怎样的作用?
24、给下列加点字注音。 分歧qí蹲dūn下
25、记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
26、我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
27、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
28、文中:承上启下(过渡句);总领下文;总结上文;
29、解释下面加点词语。
30、用原文填空。
31、将下列句子翻译成现代汉语。
32、默写《答谢中书书》一文。
33、支点法
34、引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
35、思想感情——作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。
36、学会观察周围:写作是源于生活的,最打动人的往往是细节之处。所以*时要多观察生活,写作时多做细节描写,才能真正为作文进行润色,让老师能眼前一亮。
37、诗的前两句写景,作者抓住早春小雨和春草初萌两个典型特征,写出早春景色和初见春色的.欣喜,生动传神。
38、写法:A、大处落笔,立体凸现形象。B、对比的手法。C、句式多变,排列整齐。
39、文体(散文)、作者臧克家。
40、理清记事顺序及内容。
41、识记各作家的简历(福楼拜:法国作家,代表作有《包法利夫人》。屠格涅夫:俄国作家,代表作有《前夜》《父与子》。歌德:德国作家,代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》。左拉:法国小说家,代表作有《小酒店》。)
42、邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为
43、选文一、二两段起什么作用?
44、概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)
45、视死如归
46、涉猎:粗略地阅读。
47、非复:不再是
48、见事:认清事物
49、但当涉猎,见往事耳。只是要你应当粗略地阅读,了解历史罢了。
50、大兄何见事之晚乎!长兄怎么认清事物这么晚啊!
小升初语文知识点 50句菁华(扩展7)
——语文知识点梳理 50句菁华
1、虽然他失去了物质上的享受,但是他没有麻痹(bì)自己,而是积极地寻找新的起点。
2、经过一段时间的沉寂之后,他终于迸(bènɡ)发了,不仅在考试中取得了很大的进步,而且变得谦虚、真诚了。
3、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。可以说是表现一种充满诗意的离别。
4、烟花三月下扬州清人孙洙誉为千古丽句。
5、李白还写过一首《赠孟浩然》:吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。(两首可以一起比较记忆)
6、能够认读《生字表(一)》中的汉字。
7、掌握《生字表(二)》中的汉字。
8、课文中的短语搭配
9、《长城》是按由远到近的顺序写的。
10、什么地方有什么72页读读说说
11、我的什么方向是什么82页我会说
12、词语重叠:
13、第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
14、倒叙:造成悬念,引人入胜。
15、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
16、正面描写、侧面描写:正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。
17、借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
18、对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
19、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;
20、夹叙夹议,记叙与议论交叉运用的写法,使文章在轻松活泼之中,阐发议论,读来饶有兴味,深受教益,文章中的记叙是为议论服务的,而议论又以记叙为基础,叙为议提供了事实依据,使立论有根有据,具有很强的说服力。
21、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。
22、以小见大,由*凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。
23、比喻论证,其作用是将抽象的道理寓于具体的形象之中,使道理通俗易懂,深入浅出,容易被人接受。
24、类比论证,通过讲故事、打比方的办法将相类似的两件事进行比较,从而由此及彼,自然地得出新结论的论证方法。它以浅寓深,以近比远,形象鲜明,有很强的说服力。
25、举例论证,用确凿典型的事实来证明论点,事实胜于雄辩,具有很强的说服力。
26、引申论证,通过对事理原因或结果的周密分析,层层剖析,从而证明论点的正确性、合理性,精彩深刻。
27、相如每朝时,常称病。上朝(名作动)
28、三岁贯女,莫我肯德。施恩德(名作动)
29、且贰于楚也。有贰心(名作动)
30、因人之力而敝之,不仁。损害(形作动)
31、对情节的概括和分析理解:①从要素入手:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。
32、给下列加点字注音。
33、将下列句子翻译成现代汉语。
34、声母、韵母、整体认读、字母。
35、成语、歇后语。
36、朗读、默读和背诵。
37、写景、状物的记叙文
38、历史人物与哪个成语有关:
39、*有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗?(1)文房四宝:笔墨纸砚
40、君子曰:学不可以已
41、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
42、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
43、而神明自得,圣心备焉
44、非能水也
45、疾
46、之
47、者
48、什么地方有什么 72页读读说说
49、怎样的什么像什么 37页我会说
50、什么越什么越什么 100页我会读
小升初语文知识点 50句菁华(扩展8)
——高考语文必背知识点总结 40句菁华
1、水至清则无鱼,人至清则无徒。(韩非子)
2、居高声自远,非是藉秋风。(虞世南)
3、载笑载言:边笑边说话。
4、信誓旦旦:信誓:表示诚意的誓言:旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
5、夙兴夜寐:早起晚睡。形容勤奋。
6、今之众人。 古义:一般人 今义:许多人
7、徘徊于斗牛之间。 古义:斗宿和牛宿,都是星宿名 今义:一种游戏方式
8、阿房宫赋 杜牧
9、短歌行 曹操
10、琵琶行 白居易
11、虎兕出柙:虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱,主管者应负责任。
12、祸起萧墙:指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
13、饿殍(piǎo)遍野:饿死的人到处都是。
14、浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
15、永垂不朽:指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
16、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。
17、无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
18、固
19、及
20、度
21、古之学者必有师(名词,老师)
22、吾师道也(动词,学习)
23、吾从而师之(意动用法,以……为师)
24、十年春,齐师伐我(名词,军队)
25、朔气传金柝(动词,传递,传送)
26、爱其子,择师而教之(代词,表领属关系,他(它)的,他(它)们的)
27、其为惑也终不解矣(代词,表远指,那)
28、其出人也远矣(代词,指圣人)
29、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
30、师不必贤于弟子(介词,表比较,比)
31、非蛇鳝之穴无可寄托者(助词,的)
32、爱其子,择师而教之(代词,他)
33、君将哀而生之乎(代词,我)
34、固
①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)
②君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)
③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)
35、亡
①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)
②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)
③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)
36、兵
①……赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名词)
②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)
37、十年春,齐师伐我(名词,军队)
(2)传
38、汉魏晋诗三首
成语
39、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
(4)于
40、不拘于时(介词,表被动,被)
(5)之
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