日期:2022-12-03 00:00:00
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”
2、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
3、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
4、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
5、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7、循循善诱,诲人不倦的是老师。
8、投入心灵才能闻到生命的醇香!
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
11、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
13、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
18、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
19、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
20、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
21、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
22、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
23、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
24、扬黄牛精神,做*凡工作。
25、心灵的沟通胜于知识传递。
26、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
27、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
28、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
29、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
31、坚持启发式,避免注入式。
32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
33、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
34、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
35、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
36、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
37、老老实实做人,踏踏实实工作。
38、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
39、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教书育人的名言警句 40句菁华扩展阅读
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展1)
——孔子教书育人名言名句 40句菁华
1、君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子 《论语》
2、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子 《论语》
3、父母在,不远游,游必有方。 ——孔子 《论语》
4、不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子 《论语》
5、学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? — —孔子 《论语》
6、朝闻道,夕死可矣。 ——孔子 《论语》
7、言必信,行必果。 ——孔子
8、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》
9、温故而知新,可以为师矣。 ——孔子 《论语》
10、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子
11、诗三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》
12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。 ——孔丘
13、朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛? ——孔子 《论语》
14、知耻近乎勇。 ——孔子
15、未知生,焉知死? ——孔子 《论语》
16、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也! ——孔子 《论语》
17、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 ——孔子 《 论语 》
18、益者三友,损者三友: 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣; 友 便辟( 性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚),损矣。 ——孔子 《论语》
19、君使臣以礼,臣事君以忠。 ——孔子 《论语》
20、君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 ——孔子 《论语》
21、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 ——孔子 《中庸》
22、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。 ——孔丘
23、登东山而小鲁,登泰山而小天下 ——孔丘
24、为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。 ——孔子 《论语》
25、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。 ——孔子
26、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ——孔子 《论语》
27、贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤在回也! —— 孔 子 《论 语》
28、“色难。有事,弟子服其劳,有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?” ——孔子 《论语 》
29、夷狄之有君,不如诸夏之无也。 ——孔子 《论语》
30、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。 ——孔子 《论语》
31、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔丘
32、道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。 ——孔子 《论语》
33、先行其言而后从之。 ——孔子 《论语》
34、不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。 ——孔子 《论语》
35、人无远虑,必有近忧 ——孔子 《论语卫灵公》
36、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
37、君子矜而不争,群而不党。
38、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉!
39、修己以敬……修己以安人…...修己以安百姓。
40、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展2)
——教书育人的经典名言警句 40句菁华
1、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
2、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
3、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
4、教师要融于师生的相互理解中。
5、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
6、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
7、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
8、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
10、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯??希望之灯;一扇长开的窗??接纳之窗。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12、教育加赞赏等于教育的*方。
13、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
14、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
15、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
16、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、慈父+慈母=教师
18、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
19、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
20、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
22、教育贵在一个?及?字,重在一个?小?字,即使天天从小事抓起。
23、太阳下最光辉的职业是教师。
24、心灵塑造的最佳工程师。
25、把一切知识教给一切人。
26、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、教师就是要敬业爱生。
28、扬黄牛精神,做*凡工作。
29、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图!
31、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
32、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
33、想让生命辉煌,就别浪费青春。
34、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
35、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
36、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
37、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
38、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
39、“智仁勇三者是*重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
40、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展3)
——教书育人名言警句 40句菁华
1、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、投入心灵才能闻到生命的醇香!
4、心灵塑造的最佳工程师。
5、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公*对待每一名学生的教师。
6、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
7、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
10、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
11、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
12、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
13、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
16、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
17、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
18、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
19、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
20、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
21、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
22、一切为了孩子,为了一切孩子。
23、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
25、教育加赞赏等于教育的*方。
26、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
27、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
28、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
29、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
30、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
31、心灵的沟通胜于知识传递。
32、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
33、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
34、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
35、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
36、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
37、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
38、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展4)
——信念的名言警句 40句菁华
1、对于一个意志坚强的人来说,无事斗、能为。——(美国作家)海伍德
2、字典是最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——(法国化学家)巴斯德
3、谁都可以成为作家,但是要达到这一点就必须有坚强的意志......——(前苏联作家)奥斯特洛夫斯基
4、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——(美国政治家)约翰逊
5、幻想是丝毫没有害处的,它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
6、喷泉的高度不会超过它的源头,一个人的事业也是这样,他的成就决不会超过自己的信念。林肯
7、信念之所以宝贵,只是因为它是现实的,而决不是因为它是我们的。
8、如果把人生比之为杠杆,信念刚好像是它的支点,具备这个恰当的支点,才可能成为一个强而有力的人。
9、做人不可有傲态,不可无傲骨。——(清)陆陇其
10、也莫不辨是非地随波逐流宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔
11、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
12、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
13、喷泉的高度不会超过它源头;一个人的成果不会超过他信念——美国
14、一个人的信仰或许可以被查明,但不是从他的信条中,而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳
15、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子
16、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——刘希夷
17、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在压力。——托·卡莱尔
18、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。
19、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
20、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名
21、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
22、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇
23、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
24、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。——列夫·托尔斯泰
25、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳
26、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹
27、如果把人生比之为杠杆,信念刚好像是它的“支点”,具备这个恰当的支点,才可能成为一个强而有力的人。——
28、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名
29、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
30、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
31、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
32、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
33、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁
34、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊
35、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
36、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果
37、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃
38、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗
39、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德
40、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展5)
——冰心的名言警句 40句菁华
1、我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。
2、残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?
3、世界上有了光明了,玫瑰和蒲公英,一同受了光的照耀,反映到世人眼里;然而他们所贡献的颜色,是迥然不同的。慰悦黑情的程度,也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神,和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。
4、春天来了,花儿都开了,叶几都舒展了,浅绿深红,争妍斗艳的,各自发扬他的鲜明。然而假若世界上没有光明来照耀他,反映到世人的眼里;任他怎样的鲜明,也看不出了,和枯花败叶,也没有分别了。
5、生命,是什么呢?要了解他么?他是昙花,是朝露,是云影;一刹那顷出现了,一刹那顷吹散了。上帝啊!你创造世人,为何使他这般虚幻?昨天过去了。今天依然?明天谁能知道!上帝啊!万物的结局近了,求你使我心里清明,呼吁你祷告你,直到万物结局的日子,阿们。
6、钉上去了。上帝啊!听他呼唤!听他呼唤!
7、聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
8、我要讴歌。心灵啊,应当醒了。
9、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。
10、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
11、冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。
12、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画。
13、圣经这一部书,我觉得每逢念它的时候,无论在清晨在深夜,总在那词句里,不断的含有超绝的美。其中尤有一两节,俨然是幅图画;因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节,演绎出来。自然,原文的意思,极其宽广高深,我只就着我个人的,片段的,当时的感想,就写了下来,得一失百,是不能免的了。
14、漫天的思想收合起来罢!你的中心点你的结晶要作我的南针。
15、时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。
16、是真的么?人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调!
17、黑暗怎么的描写呢?心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。
18、指点我吧,我的朋友!我是横海的燕子,要寻觅隔水的窝巢。
19、繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
20、娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。
21、爱情是一种纯度,朋友是一种广度,亲情是一种厚度。
22、踏着荆棘,也不觉悲苦;有泪可落,亦不是悲凉。
23、.我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿,要如何的`赞美你。在这严静的深夜,赐与我感谢的心情, 恬默的心灵,来歌唱天婴降生
24、.上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心,得要重看; 因为他们的使者在天上,常见我天父的面! —— 冰心语录
25、心是冷的泪是热的:心——凝固了世界泪——温柔了世界。
26、指点我吧,我的朋友!我是横海的燕子,要寻觅隔水的窝巢。
27、无限的神秘何处寻它?微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
28、寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!
29、沉默里,充满了胜利者的凯歌。
30、襟上兰花气息,绕到梦魂深处。
31、生离-是朦胧的月日,死别-是憔悴的落花。
32、父亲呵!出来坐在月明里,我要听你说你的海。
33、玫瑰花的刺,是攀摘的人的嗔恨,是她自己的慰乐。
34、童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
35、沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。
36、心潮向后涌着,时间向前走着,青年的烦闷,便在这交流的旋涡里。
37、万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
38、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
39、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么怨屈都受得了。
40、成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨生命从八十岁开始。
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展6)
——忍耐的名言警句 40句菁华
1、忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。——卢梭
2、忍一时风*浪静,退一步海阔天空!
3、吃得小亏,才不至于吃大亏。
4、你能把忍功夫做到多大,你将来的事业就能成就多大。
5、君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,处人之所不能处。——马南邨
6、忍耐之草是苦的,但最终会结出甘甜而柔软的果实。——辛姆洛克
7、只要一息尚存,一个人就不应当放弃希望。 ——佚名
8、与其说我们是活在功业里,无宁说是活在希望里。 ——胡华
9、希望便是快乐,创造便是快乐。 ——冰心
10、忍耐加和蔼就是力量。——亨特
11、耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉-封丹
12、受侮不答,闻谤不辩,*不怨。
13、忍气吞声是君子,见死不救是小人。
14、耐心是期望的艺术。——活文纳洛斯
15、忍字头上一把刀!
16、人为了争一口气,不肯忍让,往往会招来灾祸和长时的苦难,甚至赔掉了一生的幸福。
17、忍耐是痛的,可是它的结果是甜蜜的。
18、能帮忙别人的,尽量帮忙。不能帮的,别勉强自我。
19、那些把活泼并且很细心的蚕,那样自愿地坚持地工作着,真正感动了我。我看着他们,觉得我和它们是同类,虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力,我知道生命很短促并且很脆弱,知道它不能留下什么,知道别人的看法不一样,并且不能保证我的努力自有道理,但仍旧如此作。我如此作,无疑地是有使我不得不如此作的原因,正如蚕不得不作茧。——((法国)居里夫人)
20、为千秋万代而争不为一时之气而争。
21、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——[宋]善棋道人《绝句》
22、忍耐加和蔼就是力量。--亨特
23、忍耐的实质就是,你要赚便宜你就赚,你想不要脸你就不要脸,随便。我能施舍给你的,我给;我给不了的,你找别人要去。至于别人给不给,那是你们的事了。
24、忍耐朋友于一时,以免失掉他于永远。——(佚名)
25、学佛的孩子不变坏,学佛的老人不痴呆,学佛的少年永不败。
26、人生就象一场戏,因为有缘才相聚。相扶到老不容易,是否更该去珍惜。为了小事发脾气,回头想想又何必。别人生气我不气,气出病来无人替。我若气死谁如意?况且伤神又费力。邻居亲不要比,儿孙琐事由他去,吃苦享乐在一齐,神仙羡慕好伴侣。
27、耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦
28、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。雨果
29、人必须要有耐心,特别是要有信心。居里夫人
30、忍受耻辱比忍受冒犯容易。——普劳图斯
31、痒比痛更加难以忍受。——托·富勒
32、人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔
33、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡
34、震骇一时的牺牲,不如深沉的韧性的战斗。——鲁迅
35、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
36、令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回忆。——福莱
37、真正有血气的人,既不曲意求人重视,又不怕忍受忽视。——拜伦
38、对付贫穷要有勇气,忍受嘲笑要有勇气,正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素
39、宁可受苦而保持清醒,宁可忍受痛苦而思维,也胜似不进行思维。——茨威格
40、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。——罗素
教书育人的名言警句 40句菁华(扩展7)
——雷锋的名言警句 40句菁华
1、是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了!——雷锋
2、你是一个无私奉献的人,你是人民的骄傲。
3、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来!——雷锋
4、学习雷**凡而伟大的*精神。
5、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。—— 雷锋
6、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在**静静的日子里度过自己的一生。—— 雷锋
7、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷锋
8、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一下奴隶。—— 雷锋
9、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
10、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
11、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。—— 雷锋
12、虽然是细小的螺丝钉,是个微细的小齿轮,然而如果缺了它,那整个的机器就无法运转了,别说是缺了它,即便是一枚小螺丝钉没有拧紧,一个小齿轮没有破损,也要使机器运转发生故障的。
13、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……—— 雷锋
14、钉子有两个利益:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精力,善于挤和钻。 种别:读书
15、有人说:在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我以为人生在世,只有勤奋,发愤图强,用本身的双手发明财产,为人类的*奇迹——*孝敬本身的一切,这才是幸福的。
16、我们是国度的主人 , 应该处处为国度着想。
17、同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
18、是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
19、青春啊!永远是完美的,但是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!——雷锋
20、在事情上,要向积极性最高的同道看齐,在生存上,要向水*最低的同道看齐。
21、人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
22、我觉得一个革命者就就应把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自我的一切,这才是最幸福的。
23、我们要真正的学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的的,像海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗里是空的,就能装进很多东西。装知识的碗,就像神话中的“宝碗”一样,永远也装不满。
24、自己活着,就是为了使别人过得更美好。
25、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
26、谁说我就一个人,没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌,*号召咱们发愤图强,艰苦奋斗,这样做不对吗?
27、积少成多啊!每人一天节约一角钱,你算算,全国一天节约多少钱?当了国家的主人,不算这毛帐还行?
28、咱们的红领巾,咱们的红队旗,是革命先烈用血染红的,要格外爱护它才行。
29、我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于 我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……
30、吃饭是为了活着,但活着并不是为了吃饭。
31、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。
32、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
33、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水*最低的'同志看齐。
34、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。
35、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样:对待敌人要像严冬一样残酷无情。
36、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋
37、保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
38、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——雷锋
39、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
40、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
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