批改的评语 60句菁华

1、文章自始自终充满着对?的尊敬与感激,?情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在

2、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

3、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

4、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

5、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

6、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

7、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

8、情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

9、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

10、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。

11、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

12、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

13、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

14、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

15、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

16、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

17、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不

18、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

19、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

20、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

21、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

22、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

23、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

24、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的'笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

25、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

26、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

27、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。""前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

28、周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

29、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

30、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

31、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

32、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

33、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

34、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

35、想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。

36、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

37、明确题意，才能明确解决问题的方法！

38、计算步骤不能过简，要相对完整！

39、你还是有些马虎，请注意！

40、“字如人面”，请努力把字写好！

41、小数点的位置要适当！

42、算法要合理！

43、有进步，但仍需努力！

44、请用心把握每一个步骤！

45、作业间距是否可以再大一些？

46、注意把“答语”写完整！

47、对于数学来说，任何细节都不能大意！

48、希望你今后注意自查！

49、优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊!

50、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

51、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思

52、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

53、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

54、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

55、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

56、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

57、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒！

58、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

59、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

60、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

批改的评语 60句菁华扩展阅读

批改的评语 60句菁华（扩展1）

——学生作业批改评语 60句菁华

1、为什么总有错字？我等待你的回答！

2、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

3、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

4、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

5、我忍不住要多看两遍，真好！

6、从第2题中，你发现了什么？

7、我们一起努力，共同进步！

8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

9、加把劲，老师很看好你!

10、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

11、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

12、及时，继续努力!

13、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!

14、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。

15、数学才能最能反映一个人的智力水*!

16、你把作业本弄脏了，它“哭”了、

17、希望你能按老师的要求去做!

18、约分的方法要灵活!

19、成功与勤奋是孪生兄弟!

20、谦虚使人进步，骄傲使人落后!

21、知识可以改变命运!

22、只要你付出，就会有收获!

23、最近你的进步很大，我很为你骄傲!

24、我对你充满了信心，加油!

25、你的字还会飞呢?真让人不敢相信……

26、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

27、老师相信你有能力做得更好!

28、不要气馁，老师会一直支持你的!

29、你的作业总是令爸妈很满意!

30、字体端正，作业整洁漂亮!

31、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!

32、爸妈希望你能把精力多花在学习上!

33、许多数学问题都离不开想像!

34、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”!

35、理解括号的作用，才能正确使用括号!

36、喜欢你的认真劲儿!

37、看看你同桌的作业，他的格式更美观!

38、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。

39、努力吧，成功就在你眼前。

40、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛

41、看到你的字，我感到非常得舒服。

42、望你继续努力，老师关注着你的进步。

43、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

44、这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

45、你的明天会更精彩!

46、数学离不开“善思”与“多问”!

47、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!

48、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

49、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

50、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？

51、你的成绩很好，来源于你的作业认真

52、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩

53、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。

54、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。

55、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。

56、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

57、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!

58、分析数量关系，要做到有序!

59、功夫不负有心人，有进步，继续努力！

60、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

批改的评语 60句菁华（扩展2）

——批改语文作业评语 60句菁华

1、有进步了啦!我为你高兴。

2、对自己要有信心，我相信你是最棒的。

3、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。

4、你的成绩很好，来源于你的作业认真。

5、你是班内很有希望的学生，你会努力的。

6、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!

7、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

8、这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。

9、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。

10、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本习题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗？

11、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

12、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

13、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名

14、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。

15、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！

16、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李

17、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!

18、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。

19、喜欢你的认真劲儿!

20、这就是耕耘后的收获!

21、有进步啦!

22、孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

23、你应该概括得更全面些!加油!

24、加油，成功会属于你的！

25、相信你的口语会如唱歌般的动听！

26、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

27、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！

28、再细心些，会更好啊！

29、不会做的时候你就"画"！

30、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！

31、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

32、共同努力，共同进步！

33、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

34、只要你付出，就会有收获!

35、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

36、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。

37、加油!书写再工整些，会更好!

38、注意书法/语法，老师相信你会更出色!

39、“答案很完整，再条理些就好了!”

40、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

41、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

42、我相信，你能行，别放弃啊!

43、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!

44、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸。我想你写的字也会和你一样帅气的!

45、搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!

46、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”

47、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！

48、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

49、努力吧，成功就在你眼前

50、你是有前途的学生，再努力一定会成功。

51、你很认真，继续努力吧!你会做得更好。

52、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

53、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。

54、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!

55、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

56、你真棒!你的字写得太漂亮了!

57、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！

58、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！

59、你每次作业都完成的那么出色！我相信你一定会成为一个优秀的学生！

60、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。

批改的评语 60句菁华（扩展3）

——批改作文的评语 60句菁华

1、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

3、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

5、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

7、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

8、文章语言简练规范，开篇吸引人。

9、结尾简炼，感人。

10、结尾呼应文题,点明中心

11、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

12、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

13、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！

14、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

15、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

16、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

17、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

18、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

19、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

20、结尾呼应文题，点明中心

21、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

22、借景抒情，托物咏志，很特色

23、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

24、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

25、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

26、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

27、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

28、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

29、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

31、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

32、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

33、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

34、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。

35、故事虽*凡，感情却真挚、充沛、感人。

36、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

37、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

38、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

39、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

40、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

41、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

42、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。

43、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

44、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

45、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

46、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

47、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

48、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

49、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

50、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

51、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

52、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

53、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

54、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

55、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

56、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.

57、语句十分通顺，许多地方不用修改，让我的钢笔休息得很爽。

58、标题还是不错的，仿佛在干旱的沙漠找到的一汪清泉。

59、叙事中夹写景以已度人将心比心

60、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

批改的评语 60句菁华（扩展4）

——作文批改的评语 50句菁华

1、你这篇文章在结构上很有创意，层层深入地道出了自己对菊花的喜爱之情。

2、你的文章通过丰富的想象，为我们描述了具有科学性，又富有趣味性的机器人。并以动人的手法加以描写，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感到无比欣慰。

3、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。

4、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。

5、比喻贴切，用词生动。

6、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

7、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

8、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

10、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

11、语重心长,句句感人

12、情致悠然,淡远雅尚

13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

14、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

15、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

17、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

18、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

19、结尾呼应开头，结构完整。

20、结尾呼应文题,点明中心

21、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

22、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

23、开头简明扼要。

24、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

25、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

26、作者对xxx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

27、你是个生活的有心人，能注意留心观察生活，写出生活中的*凡小事，以小见大，非常好。

28、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”

29、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

30、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

31、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.

32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

34、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

35、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

36、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

37、作文前后连贯，形成完整的形象。

38、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

39、作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣

40、作文想象合情合理，

41、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

42、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

43、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。

44、拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易掌握你的用意所在。

45、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了。

46、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

47、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

48、看了你的文章，老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”，没有*时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解？“十年磨一剑”，继续努力好吗？只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！

49、你的这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

50、开头直奔主题，也是一种写法。

批改的评语 60句菁华（扩展5）

——语文作业批改优秀评语 50句菁华

1、只要你肯努力，成功一定属于你。

2、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！

3、真棒，你进步了！

4、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！

5、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

6、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。

7、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。

8、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？

9、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！

10、你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

11、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。

12、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。

13、终于又看到了你的进步，老师真高兴。

14、加油！未来的书法家！

15、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

16、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

17、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。

18、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！

19、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

20、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。

21、孩子，老师相信你能行，再加把劲！

22、再细心些，会更好啊！

23、方法太好了！

24、你准行！

25、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！

26、继续努力，你很有潜力！

27、认真是你走向成功的敲门砖！

28、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？

29、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

30、要管好别人，先要管好自己。

31、知道龟兔赛跑吗？千万别学骄傲的小兔子啊！

32、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

33、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

34、老师很喜欢你那写得端端正正的字。

35、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

36、你的作业总是令老师很满意。

37、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。

38、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

39、老师布置的作业一定要认真完成。

40、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

41、加油！加油！加油！

42、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

43、别人能做到的，你也能！

44、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

45、方法太好了，可要细心呀！

46、是不是还可以尝试另外一种解法？

47、再细心一些，准行！

48、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习！

49、你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正！

50、你是个品学兼优的好孩子，学习认*动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！

批改的评语 60句菁华（扩展6）

——作业批改激励性评语 30句菁华

1、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。

2、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大赢家！

3、题做错了，找到原因了吗？

4、每次作业你都能认真完成。

5、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

6、老师相信你，经过努力一定能做的更好。

7、你的作业质量有明显提高。

8、你的解题思路和独特。

9、、你的作业令人耳目一新，老师心里感到很佩服你。

10、有了自觉性，才有主动性!

11、数学其实也是一种艺术!

12、我们的生活，时刻都离不开数学!

13、记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧!

14、注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现!

15、这几天很疲劳吗?怎么看你老是提不起精神呢?要赶快调整好啊!!!

16、老师相信你，本学期你一定能行!

17、形与体要分清!

18、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人!

19、注意：打草的时候也不能太潦草!

20、作业间距是否可以再大一些?

21、有序的思考，可以使你做出快速反应!

22、数学方法要用心去发现!

23、注意：有好成绩，才有好心情!

24、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？

25、最近有很大进步，继续努力！

26、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

27、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？

28、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

29、要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。

30、要管好别人，先要管好自己。

评语