写人作文评语 50句菁华

1、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

2、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

3、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

4、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)

5、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

6、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

7、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

8、语言活泼明快，富有情趣。

9、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11、清新流畅，自然有致

12、刻划入微，栩栩如生

13、层次井然，结构严谨

14、行文洒脱，趣味隽永

15、内容曲折，耐人寻味

16、比喻贴切，用词生动。

17、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

18、这段多余，不如删去，使文章更简洁。

19、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。

20、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

21、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

22、愤慨之情，流于翰墨

23、纵情发抒，言词无碍

24、文笔练达，意亦周到

25、真情流露，感人肺腑

26、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

27、开简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

28、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼,

29、反问句开头,吸引读者。

30、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡.

31、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

32、文章真实感强，立体感强，可读性强，意见意义性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反应现实昏暗面，并以生动的语言，刻画出一幅幅贪心众生相，称得上入木三分 。

33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。

34、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

35、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

36、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

37、语言基本通顺，偶有不畅。

38、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。

39、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

40、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

41、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

42、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

43、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

44、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

45、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

46、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

47、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

48、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

49、文章将……写得细致入微。

50、娓娓细说，清婉可喜

　　写人作文评语15

　　1、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

写人作文评语 50句菁华扩展阅读

写人作文评语 50句菁华（扩展1）

——写人作文评语 60句菁华

1、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

2、由景生情,结尾自然。

3、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)

4、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

6、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

8、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

10、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

11、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

13、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

14、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

15、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

17、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

18、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19、遣词造句，行云流水

20、词义从容，雅见情韵

21、简洁流畅，意义深长

22、言近旨远，不同凡味

23、叙述详尽，条理井然

24、内容充实，文字流利

25、取材丰富，文字生动

26、娓娓细说，清婉可喜

27、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

29、过渡自然，每一段交待得很清楚。

30、心理描写细腻，比喻句用得好，

31、结束得有点突然，夸张了。

32、结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.

33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

34、勤奋是开启智慧的钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。

35、措辞婉约，八面玲珑

36、文畅情达，雄深雅见

37、词句生硬，文意不明

38、拖泥带水，语不明析

39、认识错误，不切题意

40、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

41、这文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

42、场面和气氛描写为文章增色不少;

43、全文畅快淋漓，趁热打铁，蕴藏着高兴与期盼，诚挚动人。开头脱手非凡.

44、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

45、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动。

46、语言朴素，简便，流畅，开头和末端都很天然，准确。

47、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

48、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一佳作。

49、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

50、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

51、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

52、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

53、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

54、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

55、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

56、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

57、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

58、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

59、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。

60、开头打动人心，具有真情实感。

写人作文评语 50句菁华（扩展2）

——小学写人作文评语 50句菁华

1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

2、以饱满的***，描写了……

3、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

4、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

5、语言活泼明快，富有情趣。

6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

8、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

9、这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！

10、由景生情,结尾自然。

11、结尾呼应文题,点明中心。

12、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

13、你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)

14、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。

16、表现了一个人的烟瘾之大，从不同的角度来写，作者选择了用一个典型场景来表现，作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相，吐出了老烟枪的特征。作者对于描写比较精通，什么动作描写，什么心理描写，什么表情描写等等，都写让人身临其境。

17、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话，顿时拉近了老师与同学的距离，给我留下深刻印象。

18、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

19、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

20、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

21、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

22、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

23、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

24、结尾呼应文题，点明中心。

25、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

27、徒多费词，毫无精义。

28、遣词造句，行云流水

29、词义从容，雅见情韵

30、内容曲折，耐人寻味

31、优游从容，描写细腻

32、据实叙述，畅所欲言

33、辞意从容，雅见情韵

34、叙事抒情，均颇贴切

35、文情并茂，感人肺腑

36、词雅文练，写景生动

37、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

38、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

39、开头简明扼要

40、文章语言生动丰富可读性强。

41、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

42、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

43、酣畅淋漓，颇切题意

44、结构完整，清新隽永

45、轻松有趣，颇具题意

46、认识错误，不切题意

47、文句生涩，未能达意

48、文辞生硬，未能达意

49、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

　　小学写人作文评语7

　　1、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作

50、娓娓细说，清婉可喜

　　小学写人作文评语6

　　1、由景生情,结尾自然。

写人作文评语 50句菁华（扩展3）

——写人的作文评语 30句菁华

1、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。

2、用了列数字，举例子的方法，很形象。

3、过渡自然，每一段交待得很清楚。

4、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

5、运用多种感官，描写十分仔细。

6、这段多余，不如删去，使文章更简洁。

7、心理描写细腻，比喻句用得好，

8、开简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。

9、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

10、开头直奔主题，也是一种写法。

11、开头点题，用词很吸引人。

12、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

13、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

14、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

15、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

16、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

17、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

18、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

19、语言活泼明快，富有情趣。

20、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

21、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

22、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

23、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。

24、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

25、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

26、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

27、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

28、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

29、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

30、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心。极富功底。

写人作文评语 50句菁华（扩展4）

——人物作文评语 50句菁华

1、本文主要优点有三：

2、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

3、借景抒情，托物咏志，很特色。

4、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

5、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

7、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。

8、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

9、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

10、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

11、妈妈的疑惑，真实地说明了你*时让她的操心，也说明了你*时没有及时表达你的爱。

12、害羞中透露着真实，惊讶中渗着内心的激动。

13、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!

14、长久感情的酝酿，有一吐为快之势。

15、因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。

16、宽容支撑起了希望的天空，一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

17、文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。

18、立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。

19、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。

20、小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!

21、心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。

22、这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”

23、花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

24、要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在*常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟。

25、少时的我，懵懵的，时常误解父母的爱。此时我也上初中了，才深切感受到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐准备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补充营养;紧接着就是自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。看看，眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

26、那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但*时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!

27、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

28、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。

29、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

30、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

31、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

32、重点突出，详略得当，内容具体。

33、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

34、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。

35、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

36、文章想象合情合理，

37、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

38、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

39、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

40、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

41、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

42、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

43、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

44、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

45、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长

46、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

47、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

48、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

49、结尾呼应应开头结构完整。

50、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

写人作文评语 50句菁华（扩展5）

——想象类作文评语 50句菁华

1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

2、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

3、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

4、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

5、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

6、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

7、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

8、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

9、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

10、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

11、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

12、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

13、文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

14、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

15、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不*凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

16、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

17、语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

18、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

19、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

20、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

21、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩，

22、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

23、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

24、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

27、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

28、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

29、重点突出，详略得当，内容具体。

30、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

31、小作者观察仔细，叙述时井然有序

32、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

33、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

34、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

35、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

36、本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的，你是一个想象力多么丰富的孩子啊！

37、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

38、这篇文章以具体的事例，生动优美的`语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

39、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

40、想象力较丰富，极具新意。

41、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将未来的笔呈现读者面前。

42、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

43、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

44、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

45、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

46、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

47、你的文章很有创意――用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

48、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

49、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

50、借景抒情，托物咏志，很特色。

写人作文评语 50句菁华（扩展6）

——小学生写人作文评语 40句菁华

1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

2、文章开头引人入胜，吸引读者，点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

4、文章边叙事边抒情。

5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

6、由景生情,结尾自然。

7、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

8、段落清晰，条理分明，文笔优美。

9、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。

10、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

11、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

12、结尾呼应应开头，结构完整。

13、由景生情，结尾自然。

14、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

15、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

16、这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力 。

17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

19、作者致谢老师的第一堂课，可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话，顿时拉近了老师与同学的距离，给我留下深刻印象。

20、文章描写细致生动，人物语言个性化，符合角色性格特征，人物刻画得逼真形象。

21、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

22、这篇童年趣事实在让人捧腹，作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染，有交代姥姥忙于家务，这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间，一个活泼的孩童的形象尽显其间。

23、有些地方描写得单调乏味，如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好像听到他们的声音，同时添上相应的动作表情，就会加强对话的表达效果。

24、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

26、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

27、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

28、文章通过细腻的动作描写，突出了人物，加深了文章主旨。

29、以饱满的......描写了……

30、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

31、你是一个全面发展的好学生 。你文静温和 ，大家都愿意和你一起玩 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意 。每次的值日工作你都能出色地完成 。如果你能一如既往的走下去 ，将会是老师 、家人 、同学的骄傲 !

32、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

33、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

34、运用多种感官描写十分仔细

35、简单交待时间地点和结果…

36、…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

37、开头直奔主题也是一种写法

38、徒多费词，毫无精义。

39、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

40、这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

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