日期:2022-12-02 00:00:00
1、相信孩子的理智并信任他。
2、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。
3、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟
5、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
6、让孩子独立思考问题。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
9、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
10、不用辱骂来惩治孩子。
11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
12、对症下药方可治愈疾病。
13、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。申涵煜
14、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
15、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
17、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
18、天生我才必有用。
19、做人低三分,做事高三分。
20、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
21、学习是制度,培训是责任。
22、对一般人而言,凡事要思考并不是什么麻烦的事。
23、有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。
24、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。
25、生活在顽强战斗中,只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。
26、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
27、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
28、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯
30、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(叶圣陶)
31、无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)
32、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)
33、生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。( 杰弗逊)
34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)
35、内睦者,家道昌。(林逋)
36、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
37、师必胜理行义,然后尊。((战国)吕不韦)
38、人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。(培根)
39、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)
40、修道虽无人见,存心自有天知。(史襄哉)
41、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚
42、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆
43、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——爱德华
44、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。 ————雨果
45、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——泰曼·约翰逊
46、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——赵东华
47、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——詹姆斯·约翰
48、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
49、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。——蔡元培
50、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基
教育孩子的名人名言 50句菁华扩展阅读
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展1)
——教育孩子名人名言 50句菁华
1、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
2、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
3、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。————雨果
4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元
5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特
6、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(叶圣陶)
7、内睦者,家道昌。(林逋)
8、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)
9、攻人之恶毋太严,要使其堪受;教人之善毋过高,当使其可从。(《格言联璧》)
10、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)
11、习勤忘劳,习逸成惰。(李惺)
12、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
14、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
15、诚实地评价自己对孩子的感情。
16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
17、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
19、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
20、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
21、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
22、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
23、允许孩子玩各种废弃物。
24、良好的个性胜于卓越的才智。
25、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。赵东华
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
27、让孩子有机会真正作决定。
28、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
29、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
30、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
31、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
32、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
33、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
34、定期为孩子读点东西。
35、一切变坏都是从不劳动开始。
36、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
37、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
38、知识是宝库,而实践是开启宝库的钥匙。
39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。
40、大业成于百折不挠,不论力量大小。
41、昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。
42、人生是一种考验,而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。
43、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
44、过去的快乐留待回忆,未来的快乐正在计划,但快乐只能现在感受!
45、如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。
46、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱!
47、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
48、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
49、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
50、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。(*)
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展2)
——教育名人名言 50句菁华
1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
2、不愤不启不悱不发。——孔子
3、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
4、没有时间儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基
5、的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯
6、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。
7、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
8、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。
9、北有长城,南有长城,城城守祖国;东有防线,西有防线,线线为人民。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
11、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
12、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
13、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。
14、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大,重量不是力量。
15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
16、没有爱就没有教育。————苏霍姆林斯基
17、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基
18、公正就是友谊。————柯罗连科
19、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
20、人主不公,人臣不忠也。
21、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。
22、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
23、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
24、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏*的道路,而且渐渐走得习惯了。作者:柯罗连科人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。作者:陶行知
25、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
26、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。作者:谚语
27、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁
28、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
29、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
30、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
31、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
33、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
34、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
35、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)
36、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。(马文会)
37、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
38、没有体谅和信任,便没有友谊。
39、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊
40、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
41、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
42、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
43、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
44、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
45、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
46、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
47、学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子
48、养体开智以外,又以德育为重。——康有为
49、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
50、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展3)
——关于教育孩子的名人名言 30句菁华
1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
2、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
3、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
4、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
5、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
6、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
7、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、我们做父母的,应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基
10、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
11、教是为了不教;管是为了不管。
12、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
13、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
15、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
17、允许孩子玩各种废弃物。
18、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
19、要独立思考问题,不要人云亦云——爱献生
20、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
21、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
22、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
24、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
25、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
26、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
28、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
29、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
30、让孩子从小养成读书的习惯。
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展4)
——“惜时”的名人名言 50句菁华
1、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
2、时间是伟大的导师。——伯 克
3、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
4、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
5、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
6、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——德国诗人歌德
7、莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞
8、吾生也有涯,而知也无涯。 —— 庄子
9、时间是审查一切罪犯的最老练的法官 —— 莎士比亚
10、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅
11、一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀! —— 但丁
12、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。 —— 华罗庚
13、永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧! —— 狄更斯
14、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。 —— 席勒
15、一个钟头有六十分钟,一天就超过了一千分钟。明白这个道理后,就知道人可做出多少贡献。 —— 歌德
16、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 —— 奥斯特洛夫斯基
17、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅
18、我以为世间最可宝贵的就是今,最易丧失的也是今。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。 —— *
19、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 —— 斯宾塞
20、盲人无白天,醉鬼无时间。 —— 朝鲜
21、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
22、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
23、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
24、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
25、劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽。
26、时间能获得黄金,黄金买不到时间。
27、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。
28、我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成什么,只能看出还应该作什么?
29、时间就是生命,浪费了时间就是牺牲了生命。
30、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
31、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。--斯宾塞
32、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。---弗洛姆、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。-肖伯纳
33、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。---郎费罗
34、冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》
35、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。──陶渊明
36、谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。(*)
37、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。--富兰克林
38、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。
39、利用时间是一个极其高级的规律。
40、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
41、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。
42、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
43、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
44、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。
45、世界上最可宝贵的就是“今”,最容易丧失的也是“今”因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。——*
46、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。——贝伦森
47、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
48、时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。——托马斯曼
49、把活着的每一天看作生命的最后一天——海伦凯勒
50、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展5)
——个人名人名言 50句菁华
1、用心去爱你身边的人,那么,你也会得到更多的爱!
2、从善如登,从恶如崩。
3、彩虹风雨后,成功细节中。
4、优势可能是通向困境的小径,成功可能是落入失败的陷阱。
5、有翅不一定能飞,能飞不一定有翅。
6、此情可待成追忆,只是当时已惘然!
7、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
8、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
9、自信人生二百年,会当水击三千里。
10、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
11、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
12、只有没被打败的对手,没有不能打败的对手!
13、勿满足于眼前的小小成就。你要问自己,我这辈子只有这样吗?
14、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!相信吧,快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。普希金
15、希望在任何情况是都是必需的,如果没有希望的安慰,贫困疾病囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。约翰逊
16、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。
17、保持距离是一门领导艺术:切莫与人过于亲近,或让他人过于亲近你。最常用之物往往最不受珍惜,因接触愈多,缺点越显;而缄默则可将缺陷掩饰。
18、人若不选择在集体中花好月圆,便显得形迹可疑。我看着他们在文字中逐个消失于暗夜,心想结局必然。
19、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
20、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。
21、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。
22、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。
23、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
24、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
25、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。——佚名
26、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
27、失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能!——佚名
28、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
29、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
30、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。——*谚语
31、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
32、天时不如地利,地利不如人和。——孟轲
33、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
34、团结就是力量。——谚语
35、“与那些试图贬低你野心的人保持距离。小人们总是这样做,但真正卓越的人会让你也可以变得卓越。”——马克·吐温
36、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。(珞巴族)
37、一直被模仿,从未被超越。你失败的原因只有一个,那就是与我为敌。
38、当看破一切的时候才知道,其实失去比拥有更踏实。
39、我们离暧昧那么近,却离爱情那么远。
40、突如其来的关心,总是让人无法适应。
41、再美的风景,也比不过你天真的笑颜。
42、你的一句对不起,戳到我心里好疼好疼。
43、心结如果真的打不开,你就给它系成个花样儿,其实生活就是这样。
44、我为你今天的表现感到骄傲。
45、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
46、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
47、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
48、最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。
49、没有人能预知未来的命运,但我们可以用愉悦的表情面对命运。
50、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展6)
——书的名人名言 50句菁华
1、劳于读书,逸于作文。——程端礼
2、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
3、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基
4、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
5、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
6、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
7、书籍是全世界的营养品——莎士比亚
8、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
9、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
10、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的'伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑
11、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
12、滥用书籍,则学问死矣。——卢梭
13、黑发不知勤学早,白发放悔读书迟。——颜真卿
14、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
16、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
17、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
18、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞翰逊
19、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
21、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
22、不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
24、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
25、书是良药,善读之可以医愚。刘向
26、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。富兰克林
27、书籍是巨大的力量。列宁
28、读书之于头脑,好比运动之于身体。爱迪生
29、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰
30、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
31、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
32、读一本好书,像交了一个益友。臧克家
33、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基
34、读一本好的书,就像是和许多不在场的高尚的人谈话,你会学到很多有用的东西。
35、读书不要贪量,而是要多思考,这样读书才能获益。
36、和书籍生活在一起,永远 不会叹气罗曼罗兰
37、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔
38、你还能说苦啊,最苦没有了你的苦,还不曾苦到底呢。
39、在命运的颠沛中,很容易看出一个人的气节。
40、命运掌握在自己手里!如果受制于人那么错不在命运而在与我们自己!
41、脆弱啊,你的名字是女人!——《哈姆雷特》
42、名称有什么关系呢?玫瑰不叫玫瑰,依然芳香如故。
43、目眩时更要旋转,自己痛不欲生的悲伤,以别人的悲伤,就能够治愈!
44、时间的无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。
45、造物主给你美貌,也给你美好的德性;没有德性的美貌,是转瞬即逝的。
46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
47、读书贵精不贵多。——书摘
48、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
49、读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克
50、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——马克思
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展7)
——成才的名人名言 50句菁华
1、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬:《致韦该勒书》
2、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
3、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。——鲁迅
4、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
5、青年需要有欢乐,欢乐需要有爱情。——艾肯赛德
6、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观
7、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
8、青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦
9、把你的精力集中到一个焦点上试试,就像透镜一样。——法布尔
10、要敢于面对自己的缺点,不断改进才能不断提升。——郭广昌
11、人生不是享乐,而是一种十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
12、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱
13、自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
14、顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休 谟
15、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦
16、在命运的颠沛中,最容易看出一个人的气节。 ——莎士比亚
17、*静的湖面早就不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。
18、志不真则心不热,心不热则功不贤
19、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也
20、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
21、胸无大志,枉活一世
22、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎
23、把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做
24、愈学习,愈发现自己无知。
25、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。
26、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。
27、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
28、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
29、青年需要有欢乐,欢乐需要有爱情。艾肯赛德
30、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。秦观
31、要成就一件大事业,必须从小事做起。列宁
32、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
33、一个人必须为自己创造机会,就像时常发现它一样。培根
34、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。鲁迅
35、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。雪莱
36、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 —— 歌德
37、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他。 —— 黑格尔:《美学》
38、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。 —— 契诃夫
39、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。 —— 贝多芬:《致韦该勒书》
40、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 —— 爱因斯坦
41、"天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是,哪里有超于常人的精力和工作能力,那里就有天才。—— 李卜克内西:《回忆马克思*》
42、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能使人无成,但若看得太容易,也能使事情无结果。 —— 鲁迅
43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。 —— 徐特立
44、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。 —— 吴玉章
45、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
46、无论头上是怎样的天空,我准备着承受任何风暴。
47、青年人充满活力,像春水一样丰富。
48、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
49、青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意义了。
50、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展8)
——自强的名人名言 50句菁华
1、慎重者,始若怯,终必勇;轻发者,始若勇,终必怯。——苏轼
2、充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。——狄更斯
3、事业常成于坚韧,而毁于争躁。——伊朗
4、如果你陷入艰难的境地,一切都有同你作对,你似乎再也撑不下一分钟,千万不可放弃,因为那正是时势扭转的关键时刻与境地。哈里特·毕却·史多
5、所谓天才,不过是最大的毅力而已。——布封
6、由于勇敢的坚韧,无可避免的祸患将会被征服。——欧洲
7、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
8、我们最重要的原则是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。——居里夫人
9、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯
10、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难;然而更难的是何以善终。——莎士比亚
11、坚毅可以战胜强力。——非洲
12、顽强能引导人们走向幸福。——土耳其
13、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
14、哪怕是自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基
15、因循观望的人,最善于惊叹他人的敏捷。——莎士比亚
16、我们应该有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到——居里夫人
17、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。——高尔基
18、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
19、古今中外,凡成就事业,对人类有所作为的人,无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。——钱三强。
20、节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
21、不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
22、不满是向上的车轮。(鲁迅)
23、有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。(鲁迅)
24、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,*才有真进步。——鲁迅
25、谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。——鲁迅
26、没有完全的独立,就没有完全的幸福。 ——车尔尼雪夫斯基
27、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。 ——富泽渝吉
28、路要靠自己去走,才能越走越宽。居里夫人
29、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。拿破仑
30、有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人。林语堂
31、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。歌德
32、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。卢梭
33、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
34、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。卡夫卡
35、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林
36、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。埃尔温怀特
37、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。塞缪尔约翰逊
38、困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。佚名
39、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢
40、一味地抱着慈悲心肠为子女牺牲一切的父母,可以算得上最坏的教育者。马卡连柯
41、埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。
42、心若一动,泪就千行。
43、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的
44、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
45、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
46、道虽迩不行不至,事虽少不为不成。——荀子
47、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
48、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
49、如果一个人的激情无论在快乐还是苦恼中都保持不忘理智所教给的关于什么应当惧怕什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。——柏拉图
50、疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。 —— 鲁迅
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展9)
——幼儿教育名人名言 40句菁华
1、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅
2、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
3、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
5、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
6、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
8、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
9、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
10、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
11、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
12、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
13、教师面对的孩子都是最终要独立的*。
14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
15、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
17、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
18、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
19、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
21、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
22、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
23、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
24、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
25、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
26、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
27、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
28、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
29、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
30、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
31、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
32、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
33、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
34、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
35、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
36、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
37、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
38、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有**觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。
教育孩子的名人名言 50句菁华(扩展10)
——激励孩子的名人名言 40句菁华
1、感人以诚不以伪。——方苞
2、精诚所至,金石为开。——王充
3、人而无信,不知其可也。——孔子
4、即使翅膀断了,心也要飞翔。——张海迪
5、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格
6、有坚强的意志,才有伟大的生活。——英国
7、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
8、保持人格不仅靠功劳,也要靠忠诚。——歌德
9、哪里有意志存在,哪里就会有出路。——德国
10、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤
11、放弃时间的人,时间也会放弃他。——莎士比亚
12、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
13、命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。——伯尔
14、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。——王充
15、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪
16、只要我们甘愿去做,天下就没有办不成的事。——杰弗逊
17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
18、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
19、你憎恨被别人欺骗吗?那就不要去欺骗别人。——克里索斯托
20、忠诚,即使是深深的忠诚,也从不会是洁白无瑕的。——萨特
21、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
22、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉
23、伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的**。——巴尔扎克
24、全部秘决只有两句话:不屈不挠,坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
25、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
26、只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。——席勒
27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加
28、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
29、习惯养得好,终身受其福;习惯养得不好,则终身受其害。——陈鹤亭
30、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。——歌德
31、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
32、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
33、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
34、没有意志的人,一切感到困难,没有头脑的人,一切都感到简单。——朝鲜
35、正直虽不是行善,却是缺乏罪恶的证据。——列夫·托尔斯泰
36、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德
37、在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒,充分意识到自己的力量。——陀思妥耶夫斯基
38、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德
39、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。——松下幸之助
40、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。——宣永光
教育的名人名言 150句菁华教育名人名言 100句菁华个人名人名言 50句菁华*名人名言 50句菁华坚持的名人名言 50句菁华守信的名人名言 50句菁华孩子的名人名言 50句菁华家长鼓励孩子努力的名人名言 50句菁华快乐的名人名言 50句菁华成才的名人名言 50句菁华挫折的名人名言 50句菁华摘抄的名人名言 50句菁华教育孩子名人名言 50句菁华教育名人名言 50句菁华教育的名人名言 50句菁华时间的名人名言 50句菁华爱国的名人名言 50句菁华真实的名人名言 50句菁华科学的名人名言 50句菁华自强的名人名言 50句菁华诚实的名人名言 50句菁华诚信的名人名言 50句菁华读书的名人名言 50句菁华逆境的名人名言 50句菁华家庭教育名人名言 40句菁华幼儿教育名人名言 40句菁华激励孩子的名人名言 40句菁华关于教育的名人名言 30句菁华关于教育孩子的名人名言 30句菁华
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