日期:2022-12-03 00:00:00
1、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
2、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
3、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
4、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
5、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
6、教育人就是要形*的性格。——欧文
7、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
8、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
11、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
12、每一个决心献身教育的'人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
13、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
14、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
15、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
16、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*
17、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
18、要*孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
19、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
20、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
21、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
22、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
23、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
24、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
25、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
26、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
27、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
28、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
29、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
30、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
31、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
32、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
33、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!。
35、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。
36、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。
37、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
38、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
39、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
40、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
家庭教育名人名言 40句菁华扩展阅读
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展1)
——家庭教育名言 60句菁华
1、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
3、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
4、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
5、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响。
6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
7、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
8、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
9、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。——木村久一语
10、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
11、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
12、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
13、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
15、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
16、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
17、运动贵有恒,饮食贵有节。
18、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
19、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
20、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
21、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方
22、要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田
23、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。
24、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。——顾欣
25、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
26、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
27、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
28、欲知对岸事,就要渡过河
29、适应能力的`培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
30、最好的学校也会有差生,最差的学校也会有好学生。
31、引导孩子提出问题并去寻求答案,能让孩子变得勤于思考、富于创造。
32、父母虽然是“无上岗证”,却需要终身学习。
33、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
34、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
35、不良少年不是天生的,多数是后天成长环境造成的。
36、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
37、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
38、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
39、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
40、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
41、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
42、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
43、家庭教育方法有以下几种:(1)、说服教育。(2)、表扬激励。 (3)、榜样示范。(4)、创设氛围。(5)、心理疏导。(6)、行为训练。(7)、批评惩罚。
44、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
45、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
46、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
47、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
48、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
49、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
50、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
51、3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。
52、老老实实做人,认认真真教书。
53、诚实地评价自己对孩子的感情。
54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
55、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
56、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
57、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
58、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。
59、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
60、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展2)
——家庭教育名言 50句菁华
1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
2、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
3、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
6、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
7、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌
8、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。
9、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
10、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
11、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
12、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
13、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
14、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格
15、在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
16、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”
17、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中活力的创新精神。——苗体君
18、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。——赵秀朵
19、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
20、把天真快乐的童年还给孩子,保存和丰富孩子的感受能力吧,它是自然对人类的恩赐,它是孩子终身的财富!——甄世田
21、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
22、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
23、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。
24、定期为孩子读点东西。
25、掌握孩子的成长规律,才能帮助孩子在过渡时期走得*稳。(小初衔接)
26、父母虽然是“无上岗证”,却需要终身学习。
27、孩子每一个成长的脚印都浸透了父母的心血。
28、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
29、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
30、正确进行教育的主要障碍不在于儿童在于家长。并不是儿童没有觉察比强制影响还大的
31、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
32、要认为自己的孩子是好孩子。
33、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
34、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
35、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
36、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
37、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
38、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
39、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
40、诚实地评价自己对孩子的感情。
41、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
42、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
43、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
44、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
45、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
46、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。
47、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
48、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
49、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
50、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展3)
——家庭的名人名言 40句菁华
1、感恩他人,就是善待自己。
2、要使婚姻长久,就需克服自我中心意识。——拜伦
3、家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳
4、没有梦想,心灵就不能放飞;没有追求,人生就无法超越。
5、“爱心、*安、和谐”社会,以人为本;
6、家义自毁,而后人毁文。 ——《孟子·离娄上》
7、金窝,银窝,不如自家的草窝。——佩恩
8、任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰
9、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
10、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
11、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
12、没有辛勤地付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。
13、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
14、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
15、家风好乡风好国风才有希望,党风正政风正民风必然清淳。
16、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。
17、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。——伏尔泰
18、家庭是社会的细胞。
19、警惕过于追求物质利益的思想倾向。
20、勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
21、山川只询物,宫观岂为家。——张九龄
22、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
23、浦口多渔家,相与邀我船。——储光羲《采菱词》
24、人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不盛。
25、霅溪湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。——张志和
26、敬业乐群心致远,修身律己德为先。
27、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。
28、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
29、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
30、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
31、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
32、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
33、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
34、世界上最不同寻常的,未开垦疆域的,是我们两耳之间的空间。——比尔·奥伯莱恩
35、爱迪生一生有过很多发明创造,但爱迪生的母亲创造了爱迪生,所以我们可以说是爱迪生的母亲改变了世界。
36、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。---陶行知:《陶行知全集》
37、不要在孩子不感兴趣,还没有能力理解的时候,让他做任何不感兴趣的事情。
38、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。——罗斯
39、母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
40、幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展4)
——家庭教育格言的经典语录 40句菁华
1、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
2、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
3、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
4、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
5、天赋如同自然花木,要用来修剪。
6、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
7、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
8、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
9、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
10、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
11、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
12、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
15、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
16、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
17、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
18、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
20、我要和父母共同学习共同进步,构建和谐美满的家庭和未来。
21、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
22、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
23、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
24、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
25、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。
26、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
27、过去一切时代的精华尽在书中。
28、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。
29、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
30、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
31、读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。
32、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。
33、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
34、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
35、所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。
36、成功失败一瞬间,天堂地狱一念间。
37、“爱心、*安、和谐”社会,以人为本;
38、对家庭献爱心,对同事多关心,对工作要热心。
39、创建关爱人文理念、营造和谐人文环境;
40、感恩世界,不炫耀自己的善举,有人会尊重你,感恩朋友,帮助别人赢得快乐。
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展5)
——简短名人名言 40句菁华
1、人背信则名不达。——刘向
2、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
3、良好的开端,等于成功的一半。——柏拉图
4、祸不妄至,福不徒来。——《史记》
5、积财千万,无过读书。——颜之推
6、山不厌高,海不厌深。——曹操
7、在一切情愫中,期望是最有益于咱们的。——爱·扬格
8、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云
9、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
10、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
11、有所许诺,纤毫必偿。有所期约,时刻不易。——袁采
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
13、不宝金玉,而忠信为宝。——司马光
14、获取信用是要付出很高代价的。——杰罗尔德
15、宁鸣而死,不默而生。——范仲淹
16、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
17、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁
18、学*不晚。——高尔基
19、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
20、喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
21、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
22、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
23、以诚感人者,人亦诚而应。——程颐
24、劳动使人忘忧。——西塞罗
25、以国家之务为己任。——韩愈
26、只有信念使快乐真实。——蒙田
27、疑心病是友谊的毒药。——培根
28、道德当身,不以物惑。——管仲
29、不守时间就是没有道德。——蒙森
30、最浪费不起的是时间。——丁肇中
31、自信是英雄的本质。——美爱默生
32、青年一般地是无思虑的。——霍默
33、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
34、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
35、真理常常藏在事物的深底。——席勒
36、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫
37、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德
38、富贵本无根,尽从勤中得。——冯梦龙
39、需要给人以智慧。——威·霍曼
40、友谊应当是不朽的。——蒂特·李维
家庭教育名人名言 40句菁华(扩展6)
——优秀的家庭教育的格言 30句菁华
1、百学须先立志。(朱熹)
2、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
3、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
4、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
5、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
6、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
7、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
8、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
9、察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
10、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
11、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
12、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
13、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
14、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
15、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
16、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
17、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
18、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
19、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
20、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
21、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
22、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
23、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
24、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
25、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
26、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
27、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
28、丰富的想象力比书本知识更重要。
29、没有体谅和信任,便没有友谊。
30、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
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