教育格言名人经典语录 50句菁华

1、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

2、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

4、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。——陶行知供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

6、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

8、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

9、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于*庸，不免于下流矣。——诸葛亮

10、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

11、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

12、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

13、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

14、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

15、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

16、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

17、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

18、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

21、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

22、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

23、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

24、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、老老实实做人，认认真真教书。

27、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

31、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

32、倾听童声，学会微笑，善待学生。

33、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

34、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

35、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。

36、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康

37、我一直在憧憬这样一种诗化的语文境界：师生或吟或诵，或争或辩；或浅吟低唱，如痴如醉；或慷慨激昂，面红耳赤，尽性、尽情，痛快淋漓。这样的语文课，可谓“过瘾”也！

38、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

39、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

40、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

41、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

43、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

44、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

45、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

46、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

47、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

48、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

49、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

教育格言名人经典语录 50句菁华扩展阅读

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展1）

——教育格言经典语录 100句菁华

1、用知识丰盈心灵，用思考睿智头脑，用无悔书写成长。

2、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

3、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

4、无能的家长打骂，优秀的家长示范，伟大的家长启发。

5、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

6、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。

7、人生并不是为命运所左右的，努力是奇迹的另一个名字。

8、勤劳是培养出来的，懒惰也不是天生的。

9、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

10、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

11、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

12、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

13、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

14、教人者，*之长，去人之短也教育格言经典语录心情说说唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

16、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美（包括自然界的美和你的学生的内心美）。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

17、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。———爱因斯坦

18、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

20、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——（法）卢梭

21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

22、教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。

23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟

24、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

26、了解世间之事的人，应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。

27、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

28、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符，他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里，成为我一生的记忆。——侯红艳

29、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活，保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题，应让他自己想想。人的发展就像上台阶，不自己上一个台阶，就无法学会那个阶段的东西。

30、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

31、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

32、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

33、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

34、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题、产生的`困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

35、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

36、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

37、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

38、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

39、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

40、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

41、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

43、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

44、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

45、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

46、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

47、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

48、不尊重学生，就是不尊重自己。

49、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

52、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

53、教师要融于师生的相互理解中。

54、怎样的老师造就了怎样的学生。

55、慈父+慈母=教师

56、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

57、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。

58、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

59、时间就是生命。

60、先学会做人，再学会知识。

61、习于智长，优与心成。朱熹

62、爱拼才会赢

63、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

64、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

65、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

66、击石缘有火，遇仇莫结冤。

67、有容德乃大，无欲心自宽。

68、误处皆缘不学，强做乃成自然。

69、将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船。

70、日莫空，青春再来。——林宽

71、倾听童声，学会微笑，善待学生。

72、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

73、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

74、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

75、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

76、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

77、重要的不是思想，而是思想的深度。

78、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

79、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐！

80、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！

81、少壮不努力，老大徒伤悲。

82、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

83、严以律己，宽以待人。

84、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

85、给人以鱼，不如教人以渔。

86、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

87、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

88、寻找一个感动自己的理由，就找到了走进学生的突破口。

89、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

90、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——（前苏联）苏霍姆林斯基

91、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——*

92、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

93、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

94、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

95、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

96、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

97、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

98、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

99、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

100、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展2）

——教育格言名人经典语录 60句菁华

1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦

2、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

3、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

5、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

6、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

7、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

8、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基

9、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

10、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

11、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪

12、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语

13、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

14、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

15、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

16、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

17、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

18、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

19、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

20、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的`种子。——爱默生

21、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

22、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

23、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

24、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

25、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

26、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

27、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

29、播种希望，收获明天。

30、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

31、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

32、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

35、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。

36、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

37、踏踏实实做人，认认真真做事。

38、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

39、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

40、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

41、静心的做老师，尽心的教学生。

42、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

43、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

44、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

45、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

46、学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

47、教师读书，永远不要等有了时间才读，永远不要等坐在书房里才读，永远不要等有用了才读，永远不要嫌读的时间太晚。——谈永康

48、学习如游戏，永远给人以希望，失败了还可以再来。——薛法根

49、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

50、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

51、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

52、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

53、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

54、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

55、让教学因爱而充满生命力。

56、外国语是人生战斗的一件武器。

57、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

58、教育学生做一个*凡的人，做一个能感知360行，行行出状元的人，做一个以过*凡生活为知足的人。

59、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。

60、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展3）

——教育格言经典语录 50句菁华

1、以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。

2、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。

3、晓之以理，动之以情，情理相辅，教子之道。

4、善良，是心灵的鲜花；这鲜花的种子应该在孩子童年时就播撒到他们的精神原野上。

5、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

6、良好的关系比设计的方法更重要；良好的习惯比具有专长更重要；自发的动力比他人的助力更重要；浓厚的兴趣比天资聪明更重要。

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

10、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

11、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

12、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

13、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。——翟鹏

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟轲

15、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

16、关爱每一个学生，他们的成功是我最大的快乐!——肖继业

17、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

18、只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

19、父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

21、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

23、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

24、给学生一个世界，给老师一片天空。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

26、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

27、非学无以立身，非教无以立国。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、慈父+慈母=教师

30、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

31、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

32、用真情教书，用真心育人。

33、生命在闪光中现出绚烂，在*凡中现出真实。

34、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

35、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

36、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、贫不卖书留子读，老犹栽竹与人看。

39、正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜——富兰克林

40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

41、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

42、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

43、一个学生就是一块璞玉，是否成器，关键看教师如何去雕琢。

44、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

45、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

46、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

47、少壮不努力，老大徒伤悲。

48、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展4）

——世界名人经典语录 200句菁华

1、懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。

2、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

3、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

4、突破心理障碍，才能超越自己。

5、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

6、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

7、天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

9、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙

10、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰。渥夫甘。冯。歌德

11、丈夫四海志，万里犹比邻。——曹植

12、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

13、人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。——列夫。托尔斯泰

14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼。罗兰

15、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑

16、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。——科克

17、志当存高远。——诸葛亮

18、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

19、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。——歌德

20、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒

21、确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

22、成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

23、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛

24、慈，故能勇；俭，故能广；不敢为天下先，故能为成器长。—老子

25、不管全世界所有人怎么说，我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看，我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持，不喜欢怎么也长久不了。—村上春树

26、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。—罗曼·罗兰

27、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。—莎士比亚

28、任何努力决不落空，或许许多年都会了无音讯；却突然有一天你会发现你的思想已经有了影响。—罗曼罗兰

29、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。—托尔斯泰

30、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。—赫胥黎

31、不患不能柔，惟患不能刚;惟刚斯不惧，惟刚始有为。——罗学瓒

32、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼·罗兰

33、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

34、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

35、你什么都好，是我不好…… ——分手时，最伤人的一句话

36、心梦无痕-恍然间，彼岸花开，血色花蕊，引渡着迷惘的游魂。花丛间，彩蝶翩翩飞舞，淡蓝色的翅膀晕染七色光圈。我知道，今生，你一定有一只蝴蝶发簪，因为，多年以前，我已破茧成蝶，飞往等候的幸福彼岸。

37、明年的某个时候，你会想着要是今天就行动了该多好。

38、旅行的意义，从来都是由心而定。我不奢求也不渴望能在人生的旅程中观赏多少名胜，多少古迹，只希望有一条能在脚下延伸。即使眼前是漫无边际的田野，我依然能微笑着陌上花开。

39、下雨了，我就给你撑伞；不喜欢我了，我就给你找新欢；你先快乐，我的事以后再说。

40、渐渐的明白了，最在乎的那个人，往往是最容易让你流泪的；渐渐的明白了。很多爱情是可遇而不可求的，渐渐的明白了，很多东西只能拥有一次，放手了也就意味着失去了。渐渐的明白了，真心对一个人是不需要回报的；渐渐的明白了，其实一个人挺好的。

41、我穿过思念齐眉的年代，手指苍白。多情而悲伤，是时光腰身的流年，像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船。

42、你曾住在我的心上，现在空了一个地方。

43、如果不幸福，如果不快乐，那就放手吧；如果舍不得，如果放不下，那就痛苦吧。现在才知道，不了解一个人，还可以爱他；现在才了解，不爱一个人，还可以思念他；有些人不经意出现，意外的给你惊喜，曾以为他是你生命中的神，可以拯救心灵的干渴，其实错了，有些人注定只是人生里匆匆行走的过客。

44、做一个女人要做得像一副画，不要做一件衣裳，被男人试完了又试，却没人买，试残了旧了，五折抛售还有困难。——《喜宝》

45、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。——《绝对是个梦》

46、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》

47、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。——《花解语》

48、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》

49、你必须百分之百的把自己推销给自己。

50、世界会向那些有目标和远见的人让路。

51、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

52、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

53、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

54、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

55、开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好!

56、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

57、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

58、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

59、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔

60、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——淮南子

61、相识满天下，知心能几人。——明冯梦龙

62、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。——波兰谚语

63、大丈夫处世处，当交四海英雄。——三国志·刘巴传

64、朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

65、有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰

66、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人。——弗·克兰

67、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。贝多芬

68、成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。柏拉图

69、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥斯卡王尔德

70、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。泰戈尔

71、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。苏联

72、婚姻的`爱，使人类延续不绝；朋友的爱，使人类达到更完美的境界；淫邪的爱，则使人类败坏堕落。爱默生

73、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。史达尔

74、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格

75、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄伽丘

76、勇气如爱情，需要希望来滋养。拿破仑

77、爱情的欢乐中掺杂着泪水。罗赫里克

78、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。丁尼生

79、爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。马卡连柯

80、谁口口声声说我不爱，谁就在爱。奥维德

81、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

82、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

83、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

84、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

85、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

86、天行健，君子以自强不息。

87、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

88、生活只有在*淡无味的人看来才是空虚而*淡无味的。

89、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

90、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

91、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

92、拳要打，字要练。

93、故以道德、事功、文章、风节着者，代不乏人。论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。——朱和羹《临池心解》

94、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

95、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气;品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》

96、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——米芾

97、云鹤游天，群鸿戏海。

98、高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》

99、我把你们的奖金当做荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。——居里夫人（法国）

100、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。——苏格拉底（希腊）

101、人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。——培根（英国）

102、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告，这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——赫尔岑（前苏联）

103、我之所以为我，完全由于我的工作；我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。——富兰克林（美国）

104、我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿?我已找回我自己，我就是我的归宿。——《胭脂》

105、不过女人到底是女人，日子久了就任由感情泛滥萌芽，至今日造成伤心的局面。女人都痴心妄想，总会坐大，无论开头是一夜之欢，或是同居，或是逢场作兴，到最后老是希望进一步成为白头偕老，很少有真正潇洒的女人，她们总是企图从男人身上刮下一些什么。——《胭脂》

106、我喜欢向没有知识但是聪明的人学习，他们那一套不讲理、原始，令人难堪，但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度，连唯一的武器都失掉，任由社会宰割。——《玉梨魂》

107、通常吸引男人的是这种冷漠，但是男人终于娶的是仰慕他的女人，没才干的女人靠嫁人过活，有本事的女人靠自己过活——《城市故事》

108、一个人要超越他的环境及出身，进步是不够的，非要进化不可，那样大业，岂能人人做到。——《风满楼》

109、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)

110、如果冬天来了，春天还会远吗? (《雪莱诗逊)

111、我是一个多愁善感的人，我每次获得成功上台领奖的时候，我脑海里都会浮现出我父亲的身影，我想告诉他，爸爸我成功了，你知道吗? ——c罗

112、想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。

113、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

114、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

115、热爱工作——当你把工作当作是生活和艺术时，你就会享受到工作所带来的乐趣。 ——鲁迅（*）

116、当悲伤沉睡时，别去把它唤醒。——福勒（英国）

117、我相信我没偷过半小时的懒。---达尔文（英国）

118、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

119、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

120、做生意的唯一技巧，就是如何赚了钱而又能够使人满意。康拉德希尔顿

121、、事情的真相要用双手去掌握，光靠阅读或是用眼睛看是无法了解的。丰田章一郎

122、、产品质量是生产出来的，不是检验出来的。威廉戴明博士

123、庆祝成功是好事，但汲取失败的教训更重要。比尔盖茨

124、3、任何自不量力的人，最后一定会身败名裂。上原昭二

125、5、股市的预测专家存在的唯一价值，是使算命先生有面子而已。沃伦巴菲特

126、8、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。牛根生

127、9、成功会蕴育出保守主义，一旦安于现状，脑筋就无法接受外界的变化。法兰克波波夫

128、0、尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。雷卡洛克

129、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。--雨果

130、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。--布莱希特

131、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。--塞涅卡

132、一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。--姚乐丝.卡耐基

133、体面的失败，比不体面的成功强十倍。--丹麦谚语

134、我们听说过多少"即将成功的人物"！他们究竟都去了何方？--何瑟.*内罗

135、骄傲是只拦路虎，常挡在成功的道路中间。--佚名

136、在蠢人感到人生困难的时候，贤人看起来容易；而当蠢人感到容易的时候，贤者就感到困难。--歌德

137、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。--牛顿

138、志不立，天下无可成之事。--王阳明

139、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。--罗兰

140、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。--诸葛亮

141、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。--李嘉诚

142、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。--爱因斯坦

143、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。--法拉第

144、办成改革的产物，而不是改革的对象。--*

145、富贵本无根，尽从勤中得。--冯梦龙

146、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。

147、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。

148、如果你开始认识自我，但并不试图改变自我，那么你正在经历脱胎换骨。——克里希那穆提

149、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

150、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

151、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰

152、悬崖必得撒手，悬崖不撒手，姿态是非常难看的。剃刀边缘怎能起造伽蓝。——《爱默生家的恶客》

153、一个人走不开，不过因为他不想走开；一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。——《一千零一妙方》

154、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的上时，它盖住了，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。——《追忆似水年华》

155、原来也有一种女人是候鸟，无论和如何都沿着一种静谧的轨迹安宁的飞翔。——《三重门》

156、暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！——《海涅诗选》

157、凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起，就倾心向往美的形体。——《文艺对话录》

158、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌*凡的人最难以让人辨认—样。——《福尔摩斯探案集》

159、生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。——《阿修罗》

160、历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的`后果。——《神秘岛》

161、拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克

162、上帝啊，你以为这是个什么年代？——乔治·卡林

163、一个人对自己限制得越多，他就越接近无限。——茨威格

164、你们必须记住自己，因为只有通过记住自己，你们的蜕变才有可能。——奥修

165、志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德

166、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

167、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

168、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

169、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

170、当信用消失的时候，**就没有生命。——大仲马

171、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

172、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

173、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

174、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

175、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

176、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

177、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

178、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

179、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里

180、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。——季米里亚捷夫

181、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根

182、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

183、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯

184、无欲速，不见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》

185、见利思义，见危授命，久要不忘*生之言，亦可以为*矣！——《论语·宪问》

186、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

187、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

188、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?——俞良弼

189、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

190、要在文化上有成绩，则非韧不可。——鲁迅

191、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

192、节俭是穷人的财富，富人的智慧。——莎士比亚

193、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光

194、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

195、你连死都不怕了，还怕活着干嘛?——葛大妮

196、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

197、无论什么时候，不管遇到什么状况，我绝不允许自我有一点点灰心丧气。——爱迪生

198、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林

199、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

200、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展5）

——幼儿教育格言的经典语录 60句菁华

1、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代*儿童，现代*人。陈鹤琴

2、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

4、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

5、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

6、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

7、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

8、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

12、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的'求知欲。——(日.木村久一

13、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

14、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

17、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

18、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

19、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

20、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

22、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

24、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

25、教育是從黑暗到光明的運動。艾倫．布隆

26、授人以魚，不如授人以漁。*諺語

27、有才能的人，做自己喜愛的事；有天賦的人，做自己能做的事。簡。安格爾

28、教育不是為了教會青年人謀生，而是教會他们創造生活。W．A．懷特

29、天才不過是最大的忍耐力而已。布恭

30、做一切力所能及的事，這是人；做一切想做的事，這是神。拿破崙

31、你们千万别打他，也别骂他，不就是要钱么，咱好商量。不过丑话说头里，要是超过100块钱，你们就撕票得了。

32、社会进步了，女人是生活中的强者；科技发展了，男人是床上的弱者！

33、想吃汉堡，包张纸揭开吃；想吃螃蟹，揭个盖；想喝奶，馒头上弄一揪儿。

34、感谢上帝赐给我的卤煮，一睁眼睛，谁给我拿走了？

35、我们不是大师，也不是同行们骂的那样，什么败类啊等等，那都是对着镜子说的。

36、脑仁象松籽儿，打开就一碗卤煮。

37、听见你父亲去世的消息，街坊邻居哭成一片：“这么好的人啊，死晚了！”

38、我小学十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕。

39、不想当厨子的裁缝不是好司机。

40、做任何事前，先练气功：松、静、匀、乐！

41、学习是享受。

42、教师是干什么的啊，是找出适合学生阶梯的人。

43、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

44、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

45、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

46、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

47、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

48、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

49、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

50、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

51、用最少的浪费面对现在。

52、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

53、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。（某同学下课时买了个锅盔没啃完，上课忍不住又啃，被他发现。）

54、谁说你们没有毅力，还是有的，就是长期坚持上课说话。

55、把上次发的卷子拿出来，一般情况你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。

56、渴望占有愈多而愈脆弱。

57、短暂的瞬间，漫长的永远。

58、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

59、聪明的女子值得同情。

60、授人以魚，不如授人以漁。*諺語

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展6）

——人生励志格言经典语录 50句菁华

1、你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。

2、记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

3、人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。

4、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

5、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

6、如果失去了顽强的意志，困难就会给你戴上枷锁。

7、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔

8、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。（纳尔逊）

9、走人生的路程就像爬山一样，看起来走了许多冤枉的路，崎岖的路，但终于到达山顶。（林海音)

10、说「吃亏就是占便宜」的，多半不是吃亏的人。(杨宗润)

11、待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。

12、成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。

13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

14、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

15、知识、创造力以及对环境的敏感自觉，左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人，并不见得特别聪颖、能干，只是比别人多了一分决心，即知即行，而且贯彻到底。

16、生活的理想，就是为了理想的生活。*

17、一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。陶铸

18、人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。科恩

19、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。爱迪生

20、我曾经傻傻地站在路边，看着成功的人昂首而过，富有的人阔步而行，心、里生出许多渴慕。我不止一遍地想过，是否这些人具备一些我所没有的天赋，比如说，独特的技能，罕见的才智，无畏的'勇气，持久的抱负，以及其它一些出众之处？是否他们每天比我多分到几个小时，得以完成那些伟大的计划？是否他们比我更具同情与爱心？不！上帝从不偏心，我们是用同样的粘土捏成的。

21、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

22、那些年少轻狂的日子，太过自我的年龄，我们还没有学会珍惜学会责任，就先学会了动心。

23、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。

24、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

25、驴子能耕地，黄牛不值钱。

26、星多天空亮，人多智慧广。

27、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

28、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。

29、每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。

30、下定决心一定要，才是成功的关键。

31、让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷、

32、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。

33、以感恩的心态面对一切、包括失败，你会发现，人生其实很精彩。

34、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

35、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

36、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！

37、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

38、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

39、一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

40、喊足信心，勇气唱响;挥洒汗水，超越信仰;握紧双拳，展翅飞翔;拥抱阳光，奔向辉煌;突破自我，永争第一。

41、沮丧是生活的毒药，为什么要沉溺其间呢?你可以改变一切。

42、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

43、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。

44、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。

45、有人牵着，去哪里都可以;有人回应着，说什么也可以。因为那是两个人的事情，就算再无聊，也会变得很幸福。

46、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

47、你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

48、你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。

49、选准了人生的方向再加上顽强的意志就会使人走向成功，而选错方向，意志越顽强，浪费的精力越多，失败得越惨。

50、人生由自己开辟！妄想靠本人打拼！请信任，天道酬勤，请铭刻，世界上不不可超出的高度，只有不敢超越的高度。青春只有一次，高三只有一次，尽力拼搏，誓圆幻想！

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展7）

——名人经典语录 50句菁华

1、命运如同手中的`掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

2、这个世界到处充满着不公*，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

3、伟大的'目标形成伟大的人物。——埃蒙斯

4、不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。——杰斐逊

5、我们说的地*线，古人叫它——天涯。

6、就让爱，把我点亮。

7、你聪明，我多干点，咱俩可能也能扯*，但是到最后，是不是你真的比我聪明，那倒不一定了！

8、你要跟你自己谈一次恋爱，然后知道你是什么是你最爱的东西，什么是你这一生中，你觉得丢掉它，你活不下去。

9、我常常讲，使不可能变成可能，第一件事很简单，我们要自我评审，要对自己最忠实。你问自己，我最喜欢做什么？我的能力是什么？我能做什么？你假如能够自己评审了以后，你就要自我学习。

10、“电影就像一个镜子一样，照见了我们自己。你看我长得是挺寒碜一个人，因为有镜子，所以我知道我长得寒碜。”

11、本性流露永远胜过豪言壮语。--（英）莱辛

12、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

13、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。——(法)罗曼、罗兰

14、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。选自：读书名言

15、常格不破，人才难得。--包拯

16、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。--马克思

17、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

18、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。

19、不是需要更多的知识，而是需要更好的状态。

20、生命取向要高，格局不高说不出高雅的话，成不了大事。

21、你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力的结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强的香港人。李嘉诚

22、不能同死，但能同在。

23、办成改革的产物，而不是改革的对象。——*

24、万科之所以能走到今天，就是因为有稳定的心态，一步一个脚印。在这个社会上，有很多事情是没法超越的，不是你想多快就能多快。——王石

25、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！--何塞·马蒂

26、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。--王尔德

27、每朵乌去背后都有阳光。--吉伯特

28、礼节礼貌是琐事中的善行。--小威廉·皮特

29、君子忧道不忧贫。--孔丘

30、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。--吴兢

31、礼貌经常可以代替最高贵的感情。--梅里美

32、礼貌不费分文。--拉丁美洲

33、人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

34、将帅无能，累死三军。

35、人不应有：自我、自大、自负;人应该：自由、自主、自立。

36、没有耐心的爱心不叫爱心。

37、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。--毛姆

38、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？--哈代

39、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。--莎士比亚

40、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

41、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。 ——福尔斯特

42、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。 ——弗莱彻

43、大多数走运的人都养成从最坏的结果考虑问题的习惯，谨防受到意外之灾的袭击，天天实行这个原则，严格地按此办事。--马科斯·冈瑟

44、有时候真实比小说更加荒诞，因为虚构是在一定逻辑下进行的，而现实往往毫无逻辑可言。——马克·吐温

45、人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。——黑格尔

46、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

47、我实在无法忍受，在黑暗中和你那么贴近，却必须像陌生人一样疏离。——茨威格

48、生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔

49、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去。——艾特玛托夫

50、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

教育格言名人经典语录 50句菁华（扩展8）

——世界商界名人经典语录 30句菁华

1、我所要做的事情，就是对更多的人有用。——比尔·盖茨

2、做生意的唯一技巧，就是如何赚了钱而又能够使人满意。——康拉德·希尔顿

3、仅仅为了赚钱的生意不是好生意。——亨利·福特

4、事情的真相要用双手去掌握，光靠阅读或是用眼睛看是无法了解的。——丰田章一郎

5、别人的辛酸史，听得再多也无法使你成长，不如亲自尝尝辛苦的滋味。——濑户雄三

6、我们能吃上美味的晚餐并不是因为屠夫或厨师充满了善心与仁慈，而是因为他们在乎自己的利益。——亚当·斯密

7、创业、聚财是一种满足，散财、捐助是一种乐趣。——邵逸夫

8、一个人或一小撮人聚敛财富是无用的，因为这最终也会危害他们的利益。——亨利·福特

9、专注和简单一直是我的秘诀之一。——史蒂夫·乔布斯

10、想成为最优秀的人，就要向最优秀的人学习。——巴菲特

11、最初如果认为不行，从开始有想法的那一刹那，就已经注定办不到。——泽田秀雄

12、所谓实业者的使命，就是消除贫困，使全社会的人都摆脱贫穷，走向富有。——松下幸之助

13、赢得所有业务往来关系人的信赖，是非常有价值的资产。——安海斯·*

14、如果你不知道航行的方向，什么风对你来说都不是顺风。——塞内加

15、决定放弃或是忍耐，将左右人一生的成就。——冢本幸一

16、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。马云

17、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。牛根生

18、不创新，就灭亡。亨利福特

19、服务是全世界最贵的产品，所以最佳的服务就是不要服务，最好的服务就是不需要服务。马云

20、企业家精神是什么呢？勇于给自己设定高的目标，并且经常能实现；经历过行业、个人、企业的低潮，有勇气并且曾经走出来过；能复制培育团队，勇敢地面对变革。郭广昌

21、怀着穿越地*线走向远方的渴望，总想把自己的生命向前推动，在这种理想状态，你就能跨越过去。俞敏洪

22、国进没问题，但不能以民退为代价，应该是同时进，而且还应由民营企业或者是市场化经济为主导推进。吴鹰

23、帮助别人，但不伤害别人。牛根生

24、利人为利己的根基。在商业经营上，如果老是为自己着想，而不顾及他人，利也就可能随之飞了。梁宪初

25、造人先于造物。松下幸之助

26、做全国性市场，一定要先做一个试销市场，要一点点来，快不得；做成了，真到做全国市场时，要快半步，慢不得！

27、初中水*跟博士后没啥区别。只要能干就行，我一直是这个观点，不在乎学历，只要能干能做出贡献就行。

28、财散人聚，财聚人散。

29、一个人智力有问题，是次品；一个人的灵魂有问题，就是危险品。经营人心就是经营事业。

30、不是所有的阅读者都是领袖，但所有的领袖都热衷于阅读。——*

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