教育孩子的名人名言 50句菁华

1、相信孩子的理智并信任他。

2、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

3、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟

5、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

6、让孩子独立思考问题。

7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

8、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

9、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

10、不用辱骂来惩治孩子。

11、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

12、对症下药方可治愈疾病。

13、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。申涵煜

14、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

15、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

17、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

18、天生我才必有用。

19、做人低三分，做事高三分。

20、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

21、学习是制度，培训是责任。

22、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。

23、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

24、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

25、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

26、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

27、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

28、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

29、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)

31、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)

32、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

33、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。( 杰弗逊)

34、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。(苏霍姆林斯基)

35、内睦者，家道昌。(林逋)

36、再没有比自身良心的.审判更痛苦的审判了。(田德里亚科夫)

37、师必胜理行义，然后尊。(（战国）吕不韦)

38、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)

39、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。(苏霍姆林斯基)

40、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)

41、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——顾振飚

42、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——唐·艾里姆

43、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——爱德华

44、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ————雨果

45、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——泰曼·约翰逊

46、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——赵东华

47、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 ——詹姆斯·约翰

48、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

49、知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。——蔡元培

50、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基

教育孩子的名人名言 50句菁华扩展阅读

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展1）

——教育孩子名人名言 50句菁华

1、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

2、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

3、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。————雨果

4、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特

6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（叶圣陶）

7、内睦者，家道昌。（林逋）

8、再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。（田德里亚科夫）

9、攻人之恶毋太严，要使其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。（《格言联璧》）

10、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。（苏霍姆林斯基）

11、习勤忘劳，习逸成惰。（李惺）

12、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

14、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

15、诚实地评价自己对孩子的感情。

16、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

17、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

18、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

19、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

20、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

21、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

22、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

23、允许孩子玩各种废弃物。

24、良好的个性胜于卓越的才智。

25、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。赵东华

26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

27、让孩子有机会真正作决定。

28、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

29、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

30、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

31、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

33、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

34、定期为孩子读点东西。

35、一切变坏都是从不劳动开始。

36、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

37、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

38、知识是宝库，而实践是开启宝库的钥匙。

39、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

40、大业成于百折不挠，不论力量大小。

41、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。

42、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

43、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

44、过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受！

45、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。

46、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱！

47、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

48、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

49、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

50、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（*）

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展2）

——教育名人名言 50句菁华

1、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

2、不愤不启不悱不发。——孔子

3、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

4、没有时间儿子——就意味着没有时间做人。 （前苏联）苏霍姆林斯基

5、的目的在于能让青年人毕生进行自我。 哈钦斯

6、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

7、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

8、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

9、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

13、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科"；二，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。

14、没有国防转换能力的GDP就是“狗的屁”盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大，重量不是力量。

15、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

16、没有爱就没有教育。————苏霍姆林斯基

17、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

18、公正就是友谊。————柯罗连科

19、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。—列夫托尔斯泰

20、人主不公，人臣不忠也。

21、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。

22、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

23、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

24、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。作者：柯罗连科人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。作者：陶行知

25、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

26、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。作者：谚语

27、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者：列宁

28、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

29、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

30、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

31、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

33、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

34、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

35、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）

36、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。（马文会）

37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

38、没有体谅和信任，便没有友谊。

39、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。泰曼约翰逊

40、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

41、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

42、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

43、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

44、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

45、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

46、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

47、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

48、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

49、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

50、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展3）

——关于教育孩子的名人名言 30句菁华

1、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

2、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

3、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

4、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

5、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!

6、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

7、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

9、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。——苏霍姆林斯基

10、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

11、教是为了不教;管是为了不管。

12、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

13、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

14、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

15、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

17、允许孩子玩各种废弃物。

18、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

19、要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生

20、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

21、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

22、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

23、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

24、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

25、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

26、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

28、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

29、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

30、让孩子从小养成读书的习惯。

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展4）

——写的名人名言 50句菁华

1、有总是从无开始的；是靠两只手和聪明的脑袋变出来的。松苏内吉

2、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若

3、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

4、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

5、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

6、勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险战胜危险。布勒森东

7、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。 —— 马卡连柯

8、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克

9、挚友如异体同心。 ——亚里士多德

10、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)

11、生活的理想，就是为了理想的生活。——*

12、真诚才是人生最高的美德。——乔叟

13、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

14、常求有利别人，不求有利自己。――谢觉哉

15、应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。——塞涅卡

16、我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。——昂山

17、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！――方志敏

18、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

19、在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。——郭小川

20、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。——维尼

21、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

22、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

23、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚

24、奋斗就是生活，人生惟有前进。——巴金

25、没有诚实何来尊严——西塞罗

26、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒

27、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林

28、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索

29、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和*》

30、马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》

31、思量恶事，化为地狱;思量善事，化为天堂。——惠能

32、懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

33、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。

34、我们不要忘记，暴力并不是孤零零地生存的，而且它也不能够孤零零地生存：它必然与虚假交织在一起。在它们之间有着最亲密的最深刻的自然结合。

35、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

36、诚信比一切智谋更好。

37、没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根

38、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——李嘉诚

39、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

40、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。雨果

41、感恩是精神上的一种宝藏。洛克

42、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼

43、有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人，正是那些使社会臻于伟大的人！那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔

44、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

45、人生用物，各有天限；夏涝太多，必有秋旱。——许名奎

46、人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——佚名

47、自重、自知、自制，惟此三者能使人生达到无上权力之境。——但尼生

48、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。——佚名

49、人生的大骗子不是两个，而是三个：名、利、权。——林语堂

50、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展5）

——守信的名人名言 50句菁华

1、不信不立，不诚不行。——晁说之

2、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

3、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰

4、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。——尼采

5、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特

6、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

7、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。——卡耐基

8、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能

9、诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。

10、人无信不立，国无法不安。

11、丢失钱财悔一时，丢失诚信悔一生。

12、事业参天树，诚信乃沃土。

13、我要求别人诚实，我自己就得诚实。--陀思妥耶夫斯基

14、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。---莎士比亚

15、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

16、诚实是最丰富的传代物。——克尔

17、没有比正直更富的遗产。——莎士比亚

18、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

19、坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克。吐温

20、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

21、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

22、我们应该老老实实地办事。——毛

23、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。——嘉诚

24、诚信比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德

25、不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫、托尔斯泰

26、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

27、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林

28、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

29、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

30、承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号。

31、人生百年以诚为贵，国家兴旺依法则灵。

32、守信万里还嫌近，无信一寸步难行。

33、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。

34、诚不避贫富，信无论大小。

35、为了实现一个大目标，你不再给自己指定循序渐进的小目标。

36、你总是同时为实现几个学习目标忙的焦头烂额。

37、意志薄弱的人，一定不会诚实--拉罗什夫利

38、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。--鲁迅

39、真诚是一种心灵的开放--拉罗什富科

40、以诚感人者，人亦诚而应--程颐

41、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。--高尔基

42、言必信，行必果。---子路

43、不宝金玉，而忠信以为宝。---《礼记》

44、贫不足羞，可羞是贫而无志。---吕坤

45、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克

46、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥

47、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和*》

48、扬诚信风帆同度文明人生，树法制大旗共展和谐社会。

49、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——(日)池田大作

50、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的`言行而失掉。——(日)池田大作

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展6）

——爱国的名人名言 50句菁华

1、恨不抗日死，留作今日羞。

2、小来思报国，不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》

3、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

4、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

5、我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

6、南北驱驰报主情,江花边草笑*生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

7、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣·——徐特立

8、恨不抗日死，留作今日羞·国破尚如此，我何惜此头·——吉鸿昌

9、我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务·——巴甫洛夫

10、天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武

11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与群众一齐生活，要记住，是群众教育了你。那一天你若和群众脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

12、风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。——明·顾宪成

13、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》

14、一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游

15、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

16、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

17、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。

18、*惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，*人才真有进步。

19、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——*

20、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然

21、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 —— 普希金

22、我爱*固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

23、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

24、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*人才有真进步。——《鲁迅全集》

25、不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。——别林斯基

26、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

27、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》

28、爱国，是一种极高贵的感情活动。茅盾《给青年作家的*》

29、爱祖国高于一切。--肖邦

30、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。--加里宁

31、中夜四五叹，常为大国忧。--李白

32、国耻未雪，何由成名？--李白

33、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。吕坤

34、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。?——雷锋

35、所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳

36、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。——邹韬奋

37、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。*

38、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。冰心

39、汉天子，方鼎盛，四百州。――黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》

40、衔冤只合甘先死，何待花间不肯言。――汪遵《息国》

41、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。――李商隐《茂陵》

42、梦里相思，故国王孙路。――陈子龙《点绛唇春日风雨有感》

43、宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺

44、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

45、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是*人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——*

46、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。

47、*的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格爱国第一。李苦禅

48、人生如花，而爱便是花的蜜、

49、只有爱给你解开不死之谜

50、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展7）

——读书的名人名言 50句菁华

1、书籍不仅对那些不会读书的人哑口无言，就是对那些机械读完了书而不会从死字母中吸取思想的人，也是哑口无言。——乌申斯基

2、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

3、学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。——雨果

4、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

5、好读书，书读好，勤奋读书才叫好。精读书，书读精，钻研读书才叫精。熟读书，书读熟，用心读书才叫熟。世界读书日，愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书，祝你读好快乐、读精喜乐、读熟欢乐人生！

6、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 ——爱因斯坦

7、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

8、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

9、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的`船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

10、读书，是为了让我们增加知识量，是为了让我们学到课本之外学不到的东西，扩充我们对其他知识的补充，而读书，也是有技巧的，在现在的书店里，琳琅满目，让你看的眼花缭乱。

11、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善[宋]

12、书，都是好的，记住吧，读书只会让自己更上一层楼，让我们一起翱翔在书的海洋中！

13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

15、书犹药也，善读之可以医愚――刘向

16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟――孙洙《唐诗三百首序》

17、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。

18、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

19、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的教师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者----巴罗

20、无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气趣味的神话传说，无不以书的形式传承至今。

21、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹

22、是啊，生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的高尔基

23、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。徐特立

24、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。克尼雅日宁

25、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

26、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

27、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

28、无限书籍的'力量，是我的信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

29、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。---高尔基

30、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

31、日习则学不忘，自勉则身不坠。——徐干

32、我一生的嗜好，除了革命之外，——就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

33、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生

34、书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚

35、书不可不成诵，或在马上，或在中夜不寐时，咏其文，见其义，所得多矣。——司马光

36、如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。

37、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。—— [法]英洛亚

38、把浮躁的日子过得慢腾腾而扎实的人，是有品位的人。说话仔细，看人仔细，读书仔细，走路仔细的人，都是有品位的人。一个人的品位，就是在生活的细节上仔细品味其中的味道，不急躁，不敷衍，不潦草，不厌烦，不牢骚，不拔高，也不控诉，淡淡的意思，热爱的眼神。

39、要知天下事，须读昔人书。

40、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

41、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

42、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积

43、别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。（）巴甫洛夫

44、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

45、智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。——古罗马政治家西塞罗

46、读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。

47、理解是记忆的基础，记忆是理解的必然。

48、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹

49、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹

50、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

教育孩子的名人名言 50句菁华（扩展8）

——关于教育的名人名言 30句菁华

1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

2、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

3、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。——袁采

4、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

5、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

7、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

8、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭

9、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

10、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基

11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

13、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

14、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

15、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基

17、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

18、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

20、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

21、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。——温塞特

22、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。——茨威格

23、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

24、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

25、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

26、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

27、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域，生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

28、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基

29、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

30、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

名人名言