日期:2022-12-03 00:00:00
1、内存一个爱,外显一个笑。
2、行为比语言更有说服力。
3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
4、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
5、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
6、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
8、生命的精彩自于智慧的积淀。
9、一切为了学生。
10、重要的不是思想,而是思想的深度。
11、捧着一颗心来,不带半根草去。
12、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
13、严以律己,宽以待人。
14、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
15、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
16、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
17、千里之行,始于足下。
18、不自满者受益,不自是者博闻!
19、多一份赏识,就多一份成功的希望。
20、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
21、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
22、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
23、只有逆流而上,才能找到水的源头。
24、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
25、决心决定成功。
26、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
27、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
28、欲望以提升热忱,毅力以磨*高山。
29、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
30、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
31、我们都随时处于正在学习的过程。
32、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
33、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
34、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
35、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
36、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
37、倾听童声,学会微笑,善待学生。
38、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
39、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
40、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
教师的格言座右铭 40句菁华扩展阅读
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展1)
——教师格言座右铭 60句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、及时易自勉,岁月不得人。
3、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
4、为人要正直,做事重责任。
5、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
6、心系学生,宽容为怀。
7、全心全意为学生服务。
8、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中,以及在整个学校生活中,如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度,就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁,给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
9、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。
10、捧着一颗心,不带半根草去。
11、须知参差多态,乃为幸福本源。
12、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会
14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
15、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
17、以德感人,为人师表。
18、表扬用喇叭,批评用电话。
19、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
20、事在人为境由心造。
21、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
22、知识改变命运,勤奋实现理想。
23、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
24、教师的威信首先建立在责任心上。
25、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
26、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
28、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。
29、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
30、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
31、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
32、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
33、坚持启发式,避免注入式。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、把爱带给每位学生。
36、教师总是希望学生将来超过自己。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
38、好咖啡要和朋友一起品尝,好时机也要和朋友一起分享。
39、有所尝试,就有所作为。
40、堂堂正正做人,认认真真做事。
41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
42、股票有涨有落,然而打着信心标记的股票将使你永涨无落。
43、昨晚多几分钟的准备,即日少几小时的贫苦。
44、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的.魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
45、竞争颇似打网球,与球艺压倒你的对手角逐,可以提高你的水*。
46、乐成的信心在人脑中的作用就如闹钟,会在你须要时将你唤醒。
47、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
48、没有天生的信心,只有不停造就的信心。
49、每一日你所支付的价钱都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,以是每一日你都要更积极。即日太宝贵,不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀,抬起下巴,抓住即日,它不再返来。
50、未曾失败的人恐怕也未曾乐成过。
51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
52、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
53、永远铭记自己曾经,现在和将来都是雪糁。
54、培养人就是培养他对前途的希望。
55、教着,感受着;走着,快乐着!
56、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
57、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
58、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
59、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
60、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展2)
——教师格言座右铭 50句菁华
1、笑到最后才笑得最灿烂。
2、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
3、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
4、对于孩子来讲,最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合者的那种教师……在少年教育中产生困难的最重要的原因就在于教育行动以赤裸裸的方式出现在他们面前,而人在这种年龄从本性上就不愿意被他人教育。
5、儿童的心灵是易受伤害的。在教学中,以及在整个学校生活中,如果对儿童采取不谨慎或者漠不关心的态度,就会出现许多尖锐的矛盾和暗礁,给儿童造成他们无法经受的精神震撼。这种精神震撼是不应当有的。
6、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
7、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
8、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。
9、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
10、太阳下最光辉的职业是教师。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、以德感人,为人师表。
13、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
14、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
15、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
16、想让生命辉煌,就别浪费青春。
17、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
18、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
19、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
20、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
21、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
22、认真的事情要重复做。
23、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
24、忘记昨天,直面今天,迎接明天
25、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
26、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
27、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
28、把爱带给每位学生。
29、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
30、当你感触伤心痛楚时,最好是去学些什么工具。学习会使你永久立于不败之地。
31、只要我们能空想的,我们就能实现。
32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
33、昨晚多几分钟的准备,即日少几小时的贫苦。
34、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
35、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的.魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
36、含泪播种的人肯定能浅笑劳绩。
37、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收得到不到的劳绩。
38、忘记失败,不外要牢记失败中的教导。
39、贩卖是从被别人拒绝开始的。
40、没有天生的信心,只有不停造就的信心。
41、每一日你所支付的价钱都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,以是每一日你都要更积极。即日太宝贵,不应该为酸苦的担心和辛涩的痛恨所销蚀,抬起下巴,抓住即日,它不再返来。
42、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
43、凡至心实验助人者,没有不帮到自己的。
44、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领,即是去做你畏惧的事,直到你得到乐成的履历。
45、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
46、我们都随时处于正在学习的过程。
47、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
48、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
49、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
50、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展3)
——教师人生格言的座右铭 40句菁华
1、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
2、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
3、大家齐努力,科技教育盛开花。
4、用真情教书,用真心育人。
5、太阳下最光辉的职业。
6、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
7、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
8、不会宽容人的人,是不配受到别人的`宽容的。
9、不自满者受益,不自是者博闻!
10、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
13、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
14、一切尽力就好,活得开心就好。
15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡烛尽燃烧。
16、把爱带给每位学生。
17、身为世范,为人师表。
18、这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中,而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。
19、好咖啡要和朋友一起品尝,好时机也要和朋友一起分享。
20、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
21、苦想没盼头,苦干有奔头。
22、堂堂正正做人,认认真真做事。
23、品德的完善是本,财产的创建是末。
24、独物之教风,以尽匹夫之责。
25、生命对某些人来说是俏丽的,这些人的一生都为某个目标而屠杀。
26、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
27、巨大的事业不是靠力气、速度和身材的迅速完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
28、智者统统求自己,愚者统统求他人。
29、要是你渴望乐成,以恒心为良朋,以履历为参谋,以鉴戒为兄弟,以渴望为哨兵。
30、只要路是对的,就不怕路远。
31、网络事业创造了富饶,又一连了*等。
32、喜欢孩子,善待孩子。
33、欲望以提升情感亲昵,毅力以磨*高山。
34、一个能从别人的看法来看事情,能相识别人心灵运动的人,永久不必为自己的前程担心。
35、以人为本,是一切教育的出发点。
36、爱己之心爱人律人之心律己
37、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
38、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
39、从零开始,持之以恒。
40、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展4)
——学生格言座右铭 40句菁华
1、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
2、摔倒并不要紧,我们需要的是站起来的勇气。
3、我努力,我进步!
4、读书使人成为完善的人。
5、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。
6、怕学不成,只怕心不诚。
7、知道自己目的地的人,才是旅行得最远的人。
8、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
9、智者一切求自己,愚者一切求他人。
10、贪图省力的船夫,目标永远下游。
11、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
12、一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
13、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
14、修行是对自己良心的交待,不是做给别人看的。
15、不管别人的嘲笑,我要走自己想走的路。
16、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。
17、你永远不能休息,否则,你就永远休息。
18、我的原则就是无论如何一定要坚强,实在坚持不下去的时候,就伪装坚强。
19、不论成功还是失败,都是系于自己。
20、丈夫志四海,万里犹比邻。
21、道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。
22、左右一个人成功的,不是能力,而是选择。
23、没有失败,只有放弃。
24、同是风华正茂,怎甘他人之下。
25、量变引起质变,知识重在积累。
26、只有自己强大,才不会被别人践踏。
27、不*凡的人,一定有过不*凡的经历!
28、把努力变成一种习惯,而不是一时热血。
29、认真的人改变自己,坚持的人改变命运。
30、那些打不垮你的东西,最终必将成就你。
31、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
32、你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!
33、我害怕的不是失败,而是没有勇敢的去尝试。
34、每一天都是一个新的开始,深呼吸,从头再来!
35、没什么可以阻挡你想做的事情,只有你自己的心。
36、不是因为有了希望才去坚持,而是坚持了才会有希望!
37、忘掉所有那些不可能的借口,去坚持那一个可能的理由。
38、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
39、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
40、这个世界上根本没有正确的选择,我们只不过是要努力奋斗,使当初的选择变得正确。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展5)
——工作励志格言座右铭 40句菁华
1、满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自我底意志。
2、没有完美的个人,只有完美的集体!
3、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
4、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
5、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
6、不要等每一盏灯都熄灭,才期盼光明;不要等折断了翅膀,才怀念广阔的蓝天。
7、要生存就得象狼一样在森林里生活!奋斗是我的性格,成功是我的目标!
8、销售是从被别人拒绝开始的!
9、每个人都有某些缺点,被骂没关系,因为这是进步的过程。 ——针对儿子参选以来每天都会遭到对手的恶意攻击,英九的`母亲秦厚修如此回答
10、这个世界上有很多人,但归根结底只有三种人——商人、愤青和混子。“政客”、“精英”做商人,交换各种利益。“*”“文化人”做愤青,专门糊弄人。而其余大多数都是混子,负责被奴隶。
11、老板是剥削者,通过榨取你的剩余价值而盈利。而你是被剥削者,必须尽可能的从老板手里多拿价值才能生存。
12、工作不会害你,只有人才会害你。
13、老板对你讲的道理,永远是对他有利的。
14、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
15、上司是可以左右你职场命运的关键人物,他们是有权力令你难以生存的人,所以去得罪他们,往往是成本最高的事情。
16、上司说过要给你的不一定会给你,要给你的不说也会给你。
17、领导的速度决定团队的效率。
18、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
19、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
20、偶尔跟老板交心是必要的,但要有的放矢。
21、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
22、机会不会主动找到你,必须亮出你自己。
23、我们经常说要爱公司,要有团队精神。这是来自于西方先进职场理念,并没有问题,但劳资对立的问题呢?我们的企业就不会再提了,西方的劳资谈判、工会等等职场现状都被*老板们集体忽略了。
24、你被人夸几十年,到最后,所有同事都成了你上司,成为那个夸你的人,然后你才会明白,自己是真正的失败者。
25、当一个人遇见不知何时得罪人的情况,那就是他从前乱说话瞎做事,最后损害到了别人的利益。
26、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
27、恨一个人并不需要去得罪他,当你实在忍受不住要爆发时,就想一下成本收益比率,自己得罪这个人会有什么后果,又能有什么好处。
28、上司对你所有的许诺,其实都是空头支票。职场中,只有做到的事情才算事情,而说出来的通常只是句废话。
29、放弃自己、每天混日子并不会给上司带来什么伤害,也不会为你和你的家人带来什么利益。放弃了自己,最终损害的,都是你自己的利益。
30、想要看透这种洗脑管理,你就要经常自己思考:这所谓的公司目标是谁提出来的?实现后谁能得到真正的好处?
31、老板对你说的每一句话,每一个道理都不是白说的,他们时间宝贵,任何字背后都是有利益推动。
32、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
33、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考,什么都听上司的,是为奴性。上司拨一下你动一下,不知道该主动做什么,是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会,是为推卸责任。
34、人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一条抗争的经验。
35、没有哪个上司会大发善心,把实实在在的好处给老实人。
36、上司夸你越多,你拿到的好处就越少。
37、不管上司对你说什么,不管同事或者其他人说什么,你只有保持独立思考的能力,才能不被别人的理想俘虏。
38、老板花了钱,请人来培训你们的企业精神,是因为他需要这些理论忽悠职员,让职员更加容易管理,更容易被剥削。
39、一切与新上司的冲突,都是由于你们守着旧有的东西,而不肯改变。而拥有不改变资格的人,只有上司而已。你不拥有权力,就只有去适应他。
40、在做抉择时,首先要考虑的就是自己的利益,其次要考虑的是上司的利益以及有没有触犯到别人的利益,最后考虑的才是公司和集体的利益。至于同事利益,根本无需考虑。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展6)
——座右铭格言 40句菁华
1、人,最大的敌人是自己。
2、世上无难事,只要肯登攀。
3、成功,往往住在失败的隔壁!
4、心灵**不在,就可能被打败。
5、回避现实的人,未来将更不理想。
6、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
7、明智的人不会信任模糊不清的事物。
8、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
9、乐观地对待失败,成功就会向你招手。
10、只要目标向前,你可以到任何的地方。
11、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
12、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13、不怕虎一样的敌人,就怕猪一样的队友!
14、你不能左右天气,但你能转变你的心情。
15、没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
16、艰苦岁月总难长久,坚毅的人总会出头。
17、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。
18、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
19、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
20、都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
21、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
22、无做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。
23、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
24、曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。
25、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
26、语言代替不了行动,行动才是最响亮的语言。
27、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
28、穿别人的鞋,走自己的路,让他们打的找去吧。
29、如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。
30、青春就像卫生纸,看着挺多得,用着用着就不够。
31、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
32、现在的梦想决定着我的将来。所以还是再睡一会吧。
33、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。
34、百胜难处敌,三折乃良医,人生不失意,焉能暴已知。
35、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。
36、人生就好像是回力标一样,你投掷出的是什么,收到就是什么。
37、生活在于经历,而不在于*米;富裕在于感悟,而不在于别墅。
38、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
39、每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
40、即使你已有了主见,但如果有十个朋友看法和你相反,你就很难不动摇。
教师的格言座右铭 40句菁华(扩展7)
——正能量座右铭教师 40句菁华
1、小树会大,大树会老,老树会凋零。
2、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。
3、只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过证明曾经你努力过。
4、没有哪种教育能及得上逆境。
5、对明天最好的准备就是今天尽力而为!的滋味吧!
6、话多不如话少,话少不如话好。
7、任何值得做的事就值得把它做好!
8、空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。
9、勇敢的面对不一定成功,但你不面对就一定不成功。
10、一个人有没有钱不一定穷,但没有梦想那就穷定了。
11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
12、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
13、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
15、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
16、不自满者受益,不自是者博闻
17、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
18、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、喜欢孩子,善待孩子。
21、多一份赏识,就多一份成功的希望。
22、以人为本,是一切教育的出发点。
23、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
24、为人要正直,做事重责任
25、智者乐水,仁者乐山
26、博观而约取,厚积而薄发。
27、满足是停滞的开始
28、宁与人共醉,不要我独醒
29、笑到最后才笑得最灿烂
30、.真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
31、心灵和心灵撞击,生命和生命对话
32、做一名美和爱的使者。
33、心系学生 宽容为怀
34、生命正因为风雨而变得精彩
35、学海无涯苦作舟
36、精,勤,敬,紧,静
37、我热爱这份事业,无论*凡,无论贫穷
38、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
39、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
40、千里之行,始于足下
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