日期:2022-12-02 00:00:00
1、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
2、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
5、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
6、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
7、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
8、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。
9、不要太过依赖除自己以外的人,因为只有自己不会抛弃自己。
10、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。
11、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
12、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
13、创新是人类进步的不竭动力!
14、路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的。
15、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩写得*庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。
16、冷漠是一种特殊的罪恶,只有人认识到这一点,我们才有可能与之作艰苦的抗争。我们才有可能期盼爱、同情,这些珍贵的情感降临。
17、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
18、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
19、位置可以增加人的权力,但增加不了权威;位置可以增加人的力量,但增加不了能力;位置可以增加人的金钱,但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望,金钱可以满足物质的欲望,但不能实现个人的价值和生命的意义。
20、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
21、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
22、扬黄牛精神,做*凡工作
23、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
24、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
25、为人要正直,做事重责任。
26、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
27、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
28、师的人格就是教育工作中的一切。
29、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
30、教师也要有不断尝试未知的勇气。
31、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
32、意欲的培养是教育的关键。
33、永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。
34、学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。——《礼记.学记》
35、孟子曰:"君子深造之以道,欲其自得之也。自得之则居之安,居之安则资之深,资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。——《孟子.离娄下》
36、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。 ——(法)爱尔维修
37、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
38、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
39、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
40、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
41、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
42、水滴石穿。
43、一切为了学生。
44、我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
45、学生的满意,是最大的幸福。
46、奉献人生,付出才会有收获。
47、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
48、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
49、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
50、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
51、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
52、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
53、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
54、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。 —— [苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
55、、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
56、、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
57、、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
58、、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
59、、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
60、、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
61、、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
62、、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
63、、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
64、、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
65、、爱就是教育,没有爱便没有教育。
66、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
67、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
68、用爱浇灌,用心培育,我所承担的,是一份责任,我所收获的,是一种信任。
69、有爱的教育,如春天的细雨,润物无声;如冬日的阳光,暖人心田。
70、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。
71、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
72、非学无以立身,非教无以立国。
73、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。
74、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到*等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
75、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
76、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
77、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
78、让学生每天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
79、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
80、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿,我愿做他身上的羽毛,为他遮风挡雨。
81、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
82、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
83、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
84、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
85、贪一滴,占一点,点点滴滴是深渊;留份白,留份清,清清白白在人间。
86、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
87、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
88、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
89、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
90、一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激;干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我们看到了广阔天地。
91、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
92、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
93、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
94、在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏最明亮的灯;再我迷蒙的人生道路上,是您做我的了的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是您为我指明了前进的方向;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
95、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
96、我只对您说一句话老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。
97、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
98、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
99、希望今天,所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧,因为你是老师!希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
100、老师您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
人生教育格言 100句菁华扩展阅读
人生教育格言 100句菁华(扩展1)
——人生教育格言 50句菁华
1、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
2、良好的个性胜于卓越的才智。
3、诚实地评价自己对孩子的感情。
4、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
5、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。
6、爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。
7、懂得倾听别人的忠告。
8、信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。
9、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。
10、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。
11、尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。
12、创新是人类进步的不竭动力!
13、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
14、教育人就是要形*的性格。
15、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。
16、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
17、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
18、优良的示范是最好的说服。
19、一心育幼苗,两肩担未来。
20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。
21、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。
22、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
23、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
24、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它,那就等于承认,学生只要是在学校里,就无论如何不能在这些领域中得到发展。——[英]p.赫斯特:《教育的逻辑》
25、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
26、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
27、智者乐水,仁者乐山。
28、良言暖三春,恶言记终身。
29、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
30、踏踏实实工作,认认真真育人。
31、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.
32、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
33、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。 ——洛克
34、教育的唯一工作与t全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特
35、、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
36、、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、、怎样的老师造就了怎样的学生。
38、、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
39、、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥 有了一切。
40、、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
41、、老老实实做人,认认真真教书。
42、用我的爱心,陶冶学生的心灵;用我的微笑,伴随学生的童年。
43、允许学生犯99次错误,给他100次改正的机会。等待学生成长,犹如等待花儿绽放,需要爱心与耐心。
44、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
45、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
46、老师您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
47、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
48、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
49、您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
50、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
人生教育格言 100句菁华(扩展2)
——教育人生格言 40句菁华
1、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
2、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
3、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。
4、世间的许多事情都如此。当你刻意追求时,它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念,为了社会,为了他人,专心致于一项事情时候,那意外的收获已在悄悄地问候你。
5、位置可以增加人的权力,但增加不了权威;位置可以增加人的力量,但增加不了能力;位置可以增加人的金钱,但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望,金钱可以满足物质的欲望,但不能实现个人的价值和生命的意义。
6、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
8、扬黄牛精神,做*凡工作
9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
13、慈父+慈母=教师
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
16、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
19、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
20、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
22、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
23、教师的.工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
27、意识是成功教育的基矗
28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
29、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
30、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
31、一切为了学生。
32、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
33、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。——(法)爱尔维修
34、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
35、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
36、发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。——《礼记.学记》
37、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭《爱弥儿》
38、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
39、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
40、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
人生教育格言 100句菁华(扩展3)
——教育的人生格言 40句菁华
1、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
4、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
7、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
11、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的'世界,而是有心人的世界。
12、当代能做老师的人必定是不*凡的人;因为教育事业本身就是不*凡的事业。
13、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
14、明智的人,能在祸患未发生之时就加以防止,并能作长远考虑,消除未来的隐患。
15、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
16、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
20、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
22、世上的人乃秉受天地之气而生,除了最善和最恶的人之外,其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的,而最恶的人则是应劫而生的。
23、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。
24、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。
25、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
26、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
27、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
28、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要,最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
29、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
30、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因,愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》
31、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫.托尔斯泰
32、总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
33、大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。——《礼记.学记》
34、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
35、手脑双全,是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
37、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
39、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
40、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的'爱好。
人生教育格言 100句菁华(扩展4)
——人生格言励志短句 100句菁华
1、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
2、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
3、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。
4、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
6、曾经为了他丢了一切,现在为了自己拾起一切。
7、路在自己脚下,没有人可以决定我的方向。
8、人生要学会沉淀,沉淀经验,沉淀心情,沉淀自己。
9、其实世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。
10、骑骥一跃不能十步,驽马十驾亦能不舍。
11、诚信是世界的通行证,诺言是诚信的试金石。
12、生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。
13、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。
14、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
15、一份勤劳,一份收获,坚决不做守株待兔之人,付出的多得到的将会更多。
16、知识改变命运,拼搏成就梦想;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
17、生活就是面对现实的微笑,我们要越过障碍,注视未来。
18、发一千遍誓言,不如去干一件事。
19、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
20、记前之所失,补后之所及,我相信“勤能补拙”!
21、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
22、困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。
23、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
24、人生又如同猎豹捕食,它蓄积力量,向猎物狂奔而去,可离猎物越来越近,它发现自己的力量也消失殆尽了,最终放弃了奔跑追逐。
25、人的缺点就像花园里的杂草,如果不及时清理,很快就会占领整座花园。
26、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。
27、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。
28、人生如棋,一局不可以回头的棋,一步一个脚印,一旦走了就不能悔棋。
29、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。
30、*生无一事可瞒人,此是大快。
31、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
32、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
33、*安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
34、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。
35、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
36、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
37、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。
38、是非天天有,不听自然无。
39、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。
40、如果自己脚上没磨出老茧,就不要(拿鞭子)赶别人
41、过多的会议是一个糟糕的组织明显的标志
42、总能找到这样的爱斯基摩人,他们拼命教导非洲的居民该如何生活
43、一生中错过多少次,就像昨夜下了一场雨,而我却在睡梦中。
44、时间是小偷他来是悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。
45、成功的人之所以成功,靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败,是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理,而不是通过现象看本质,然后找到解决的方案。
46、眼睛之所以长在前面,是因为人要向前看。
47、人就是要不断的历练自己,才能变得更强大
48、人生应当欢乐有度;换一种活法也许更快乐;失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了!人生旅程中,*坦顺畅也好,泥泞低谷也罢,都应该坦然面对!当你感到迷茫的时候,请你抬头看看天边的阳光。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
49、生活,不是等暴风雨过去,而是学会在风雨中跳舞
50、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
51、永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
52、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
53、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
54、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
55、抓住现实中的一分一秒,胜过想像中的一月一年。
56、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
57、宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子。
58、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
59、人若勇敢就是自己最好的朋友。
60、忘记昨天,直面今天,迎接明天。
61、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
62、机会需要自己去找,并努力把握;但诱惑我们躲也躲不开,他却会轻易的找上门来。
63、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗*常心,能够景转而心不转。
64、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
65、斑驳陆离的世界,充斥着太多的喧嚣和诱惑,便一定要记信,认直处事,本分做人-。
66、人生的意义在于实现愿望,好学而不勤问非真好学者。
67、不要太兴奋,也不要太忧伤,这世界,没你想象的好,也没有如你想的那样糟糕。
68、青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。
69、你能把“忍”功夫做到多大,你将来的事业就能成就多大。
70、成功就是一把梯子,双手插在口袋的人是爬不上去的。
71、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
72、世界上最遥远的距离不是生和死的距离,而是我刚联机的那一秒,你却脱机了。
73、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
74、经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。
75、为了自己想要的未来,无论现在有多难熬,都必须得满怀信心地坚持下去。
76、人生就像一块烧红的铁条,需要千锤百炼才能走好。
77、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
78、战胜困难,走出困境,成功就会属于你。
79、没有比脚更远的路,没有比人更高的山!
80、悲观的人虽生犹死,乐观的人永葆青春。
81、人可以爬到最高峰,但不能在那里久留。
82、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。
83、人生难得起起落落,还是要坚强的生活。
84、任何没让你死的困难,只会让你更强大。
85、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。
86、与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。
87、今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。
88、只有不停的跑才能追上我的梦。
89、即使跌倒了,也要漂亮的站起来再哭。
90、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。
91、回忆的终究是过去,我怎能靠着回忆活下去。
92、坚持就是胜利。胜利不重要,重要的是能坚持。
93、梦想中的彩虹,因生命骤雨的洗涤而更加灿烂。
94、我要尝试,尝试,再尝试。我会坚持,我会成功。
95、每颗星星都提着一盏小灯笼,来照亮一小块天空。
96、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
97、人生是一场渐行渐远的跋涉,每一天都是这场跋涉中沿途路上的风景。
98、遇上什么人是命运的事,但爱上什么人、离开什么人,则是自己的事。
99、无论生活得多么艰难,最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
100、拥有不珍惜,痛苦会更久;做事忘健康,悔恨将萦绕。愿你牢记,幸福满足!
人生教育格言 100句菁华(扩展5)
——人生奋斗格言 100句菁华
1、最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。
2、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
3、理想,表示不满意的方法。
4、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
5、月缺不改光,剑折不改刚。
6、一种理想就是一种力量!
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
8、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
9、沉淀一杯水,清澈一颗心。
10、走过了漫长,曲折的开拓之路,泉水的心灵才显得格外纯洁。
11、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
12、失败――对强者是逗号,对弱者则是句号。
13、一事无成是得过且过的必然归宿。
14、人生并不都象蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗。
15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
16、成功是,双手插在口袋里的人是爬不上去的。
17、只要心中有希望存在,就有幸福存在。
18、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
19、不图虚名,讥讽随之消失,多干实事,荣誉不期而至。
20、机遇是—位来去匆匆的过路旅客依靠它是危险的,冒失的,不可靠的。
21、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
22、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
23、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
24、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。
25、把困难举在头上,它就是灭顶石;把困难踩在脚下,它就是垫脚石。
26、无须麻醉,伤痛总会属于暂时的;对症疗伤,创口完全可以愈合的。
27、怀古而观今,三思而后行人的思想有多深,人就会走多远!
28、好的,坏的一切都是你的,有必要自卑吗?
29、人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。
30、即使生活有一千个理由让你哭泣,你也要拿出一万个理由笑对人生。
31、吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹄高飞,不集污池。
32、记人之善,忘人之过。
33、将相本无种,男儿当自强。
34、只要自己上进,不怕人家看轻。
35、也许我不是最优秀的,但我是最努力的。
36、欲师者,温故而知新。欲达者,吐故而纳新。欲强者,明故而创新。
37、站起来做人,弯下腰做事。
38、做人要像竹子一样每前进一步,都要做一次小结。
39、想法决定做法,思路决定出路。
40、安逸舒适的生活会磨灭人的意志,紧张火热的工作能增长人的锐气。
41、别人的缺点是自己的镜子。
42、不要一遇沙漠,就怀疑生命绿洲的存在;不要一遇到困难,就怀疑人生目标的实现。
43、在梦想中期望生活;在追求中感受生活;在成长中理解生活;在*淡中品位生活。
44、获取成熟的唯—途径,就是将生命的火花献给耕耘的大地。
45、即使春天来了,卑污者的心田照旧是—片荒芜。
46、顺着河流行进,便可找到海洋。人生格言
47、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。 巴尔扎克
48、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
49、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
50、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
51、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。 -- 茅盾
52、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 萧伯纳
53、必须在奋斗中求生存,求发展。茅盾
54、造物之前,必先造人。
55、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
56、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。 毛姆
57、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
58、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
59、奋斗是万物之父。 -- 陶行知
60、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
61、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
62、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。毛姆
63、很多时候人们不是因为失败而烦恼,而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。
64、奋斗是万物之父。——陶行知
65、无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿
66、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
67、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
68、愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。
69、“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的`目标。 作者: 鲁迅
70、青年应当有朝气,敢作为。--鲁迅
71、航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。-- *
72、幼稚是会成长,会成熟的。只要不衰老,腐败,就好。--鲁迅
73、凡事以理想为因,实行为果--鲁迅
74、确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。 作者: 赵鑫珊
75、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,达到他所选定的目标。 作者: 巴金
76、工欲善其事,必先利其器。--孔子
77、满招损,谦受益。--尚书
78、今天的成绩是昨天的汗水,明天的成功还须今天的努力。
79、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的`是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。巴斯德
80、未知生,焉知死? 《论语·先进》
81、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》
82、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
83、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
84、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
85、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
86、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
87、锲而不舍,金石可镂。——荀子·劝学
88、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
89、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适
90、天才就是无止境刻苦勤奋的能力 ——卡莱尔
91、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
92、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况
93、*常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,知足者人心常乐!
94、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
95、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温
96、世上无难事,只要肯攀登。——*
97、踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。
98、不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。
99、别轻易放弃梦想,别在最能吃苦的年纪选择了安逸。
100、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的'终于是明珠。
人生教育格言 100句菁华(扩展6)
——护士人生格言 100句菁华
1、大节不可失,小节不可纵。
2、以技术求信任,以服务求生存。
3、你以天使的名义担起救死扶伤的道义。
4、仔细的对,认同的做。
5、微笑暖人心,真情待病人。
6、选择这个职业,就选择了奉献。
7、加油!不要让时间冲淡工作的热情。
8、我们心中藏着天使的翅膀,张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。
9、我对职业似母亲对孩子:尽心尽责!
10、立足杏林,放眼世界,真诚对人用心做事。
11、我梦想,我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光。
12、安全第一,预防为主。
13、像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,用智慧和汗水书写真实的人生。
14、好好的管教你自己,不要管别人。
15、我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人,使病人的生命延续,健康重现,幸福永在。
16、走自己的路让别人去说吧
17、脚踏实地向前走,阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹
18、创造无限的财富,回报朋友和家人
19、相信自己人定胜天
20、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
21、执着追求和不断的分析,这是走向成功的双翼。不执着,便容易半途而废;不分析,便容易一条道走到天黑。
22、勤奋,是步入成功之门的通行证。
23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
24、处事谦和必能心旷神怡
25、人定胜天
26、不论成功还是失败,都是系于自己。——朗费罗
27、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
28、不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。
29、生命不熄战斗不止。
30、居安思危。
31、因为这个世界绝不可能有第二个我,所以我天下无双。
32、不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。
33、如果你看到面前的阴影,那是因为你的背后有阳光。
34、从来不让认识我的朋友后悔!
35、如果情况不如意,我们总可以想办法加以改变。
36、努力不不一定成功,不努力一定不成功。
37、自信,我是命运的主宰者。
38、明知山有虎。偏向虎山行。
39、人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。
40、授人以鱼、不如授人以渔。
41、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。
42、人生包含着一天,一天象征着一生。
43、没有比人更高的山,没有比脚更长的路!
44、有梦想就有希望。
45、你成功!我成功!大家都成功!
46、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
47、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
48、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。
49、努力一定有结果,但不一定有好结果———选择大于努力。
50、放弃你不想要的寻找你想要的。
51、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——佚名
52、迷时师度,悟时自度。
53、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周
54、伟大的精力只是为了伟大的目的.而产生的。——*
55、直销最重要的是心态。
56、两粒种子,一片森林。
57、不怕输在起点,就怕输在转折点。
58、人生就像钟摆,晃动在痛苦和无聊之间,其动力便是欲望。——佚名
59、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。——亦舒
60、不要等待机会,而要创造机会。
61、美丽属于自信者,从容属于有备者,奇迹属于执着者,成功属于顽强者。——佚名
62、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。——德谟可利特
63、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。——方海权
64、让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。——佚名
65、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
66、爱情纯属天性,不用思考。你不能为爱而爱,相反,某天也许你会忽然发现,心早已沦陷。
67、原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。
68、已经失去的不妨让它失去,至少不再耽于等待。
69、金宁推论:面包掉地时,黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。
70、人活着的意义应当是在过程,而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人,何况他不是你,你也不是他。每一个人成长的过程都不一样,人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝,尝试才是人生。
71、我们的人生何曾不充满梦想,那朵朱槿花儿,就在你我的心灵深处摇摆,那无限的风光我们几欲搅尽。然而我们总是习惯于守侯第一个春天,而对第一个季节的空获,我们往往轻率地将第二个春天弃之门外,将梦交归于梦。梦想之花垂青的只是那些有耐心,持着追求的人。今天,倘若给你一朵梦中的朱槿花,你应该有勇气向梦想买断第二个春天。
72、我们每一个人都应该有更多的同情,更多的爱,比维持我们生存需要的多得多,我们应该把它分散给别人,追求是生命之光。
73、失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。
74、梦就算遥不可及,但只要坚持,一定会有实现的一天。
75、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
76、我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返社会的坚定信念。
77、自从提灯女神的出现,便有了今天的它;让我们接过她手中的灯继续走下去。
78、细菌遇你绕头跑,伤病见你掉头走,健康碰你挥挥手,幸福见你相拥抱,祝愿所有护士们,身体健康生活美,快乐无忧永美丽。
79、甜甜的微笑,坦露你火热的心肠;匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影;柔柔的话语,释出你周到的关怀;殷殷的行动,印证你不变的诺言;国际护士节,愿护士姐姐永远健康美丽。
80、你有你的皇冠,我有我的护士帽,不是很闪,但是很舒服
81、有一种美丽,是呵护健康,不顾及自己的身体;有一种付出,是抚慰心灵,自己的烦恼却不言不语;温柔的是你的言语,善良的是你的心灵;你的成就就是病人的健康与幸福。护士节,一声问候送给可爱的天使!
82、转变角色,把病人当亲人;诚信服务,倡导高尚医德。
83、世上有许多爱情故事,结果有好坏;有感动也有感伤;有一路顺遂,也有崎岖不*。朋友,珍惜爱你的人吧!因为也许下一秒就会失去。祝护士节快乐!
84、最温馨的声音,是护士的问候;最温暖的关心,是护士的目光;最温暖的呵护,是天使的照顾;最温馨的祝福,是天使的祈福!护士节,愿敬爱的白衣天使们好人一生*安幸福!
85、你用亲切的话语安慰病人的焦躁,你用娴熟的技术为病人打针输液,你用耐心的态度解答病人的问题,你用真诚的心灵理解家属的误会。你是白衣天使,为大家带来安康和希望。护士节到了,祝你们幸福快乐!
86、春来百花正娇艳,护士温柔爱涓涓。
87、你是守护健康的天使,你是带来希望的信使,你是保卫生命的卫士。5.12护士节来临之际,祝福美丽的护理兄弟姐妹们节日快乐,身体安康,幸福满满,好运连连。
88、身着一袭白衣,诠释纯洁和美丽。
89、病魔在你的微笑里萎缩,病痛在你的圣洁中归零,病症在你的呵护下消亡,护士节,愿护士朋友,幸福安康,吉祥如意,护士节快乐!
90、白衣天使,人人夸赞,救死扶伤,人人称赞,细心照顾,人人敬爱。
91、声问候,一个微笑!祝护士们节快乐!
92、轻盈的步履,巡回在寂静的长廊;柔美的嗓音,回荡在白色的病房;甜美的笑容,流淌在患者的心房;专业的精神,飞翔在圣洁的医院。护士节到了,愿天下的护士朋友们家庭幸福,事业顺利。
93、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
94、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。——南丁格尔
95、有人把护士比做“白衣天使”,我们没有天使般生活的逍遥,患者的健康和生命占据了我们的一切。服务承诺:在今后的工作中,我会用我的爱心精心细心为每一位患者维护健康,呵护生命。
96、自从提灯女神的出现,便有了今天的它;让我们接过她手中的灯继续走下去。
97、看好自己是前提是根本,看好他人是职责是义务。
98、记住,最好的人际关系是相互关爱,而不是相互需要。
99、不任是本职工作还是工会工作,我都坚持多想多走多做。
100、伟大的精力只是为了伟大的目的.而产生的。——*
人生教育格言 100句菁华(扩展7)
——教育格言经典语录 100句菁华
1、用知识丰盈心灵,用思考睿智头脑,用无悔书写成长。
2、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。
3、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
4、无能的家长打骂,优秀的家长示范,伟大的家长启发。
5、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
6、时间若沙漏,总在不经意间溜走,只有把握住现在,才能创造更美好的未来。
7、人生并不是为命运所左右的,努力是奇迹的另一个名字。
8、勤劳是培养出来的,懒惰也不是天生的。
9、能力是培养出来的,无能也是培养出来的。
10、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
11、良好的关系比设计的方法更重要;良好的习惯比具有专长更重要;自发的动力比他人的助力更重要;浓厚的兴趣比天资聪明更重要。
12、决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得·德鲁克
13、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
14、教人者,*之长,去人之短也教育格言经典语录心情说说唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
15、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——洛克
16、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
17、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。———爱因斯坦
18、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底
19、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
20、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭
21、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知
22、教师的使命在于挖掘学生的闪光点,并使之熠熠生辉。
23、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
24、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
25、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲
26、了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
27、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!——肖继业
28、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符,他们会随每一个*淡的日子融入到我的生命里,成为我一生的记忆。——侯红艳
29、教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。
30、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
31、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
32、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。
33、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
34、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的`困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
35、父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
36、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
37、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
38、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
39、成绩主要说明学习起点的新状况,而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。
40、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
41、教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
42、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
43、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。
44、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
45、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
46、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
47、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
48、不尊重学生,就是不尊重自己。
49、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
50、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
52、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
53、教师要融于师生的相互理解中。
54、怎样的老师造就了怎样的学生。
55、慈父+慈母=教师
56、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
57、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。
58、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
59、时间就是生命。
60、先学会做人,再学会知识。
61、习于智长,优与心成。朱熹
62、爱拼才会赢
63、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
64、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
65、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
66、击石缘有火,遇仇莫结冤。
67、有容德乃大,无欲心自宽。
68、误处皆缘不学,强做乃成自然。
69、将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船。
70、日莫空,青春再来。——林宽
71、倾听童声,学会微笑,善待学生。
72、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
73、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。
74、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。
75、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。
76、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
77、重要的不是思想,而是思想的深度。
78、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
79、关爱每一个学生,他们的成功是我最大的快乐!
80、信任与尊重,让每个孩子都有灿烂的笑容!
81、少壮不努力,老大徒伤悲。
82、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
83、严以律己,宽以待人。
84、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
85、给人以鱼,不如教人以渔。
86、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
87、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
88、寻找一个感动自己的理由,就找到了走进学生的突破口。
89、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
90、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联)苏霍姆林斯基
91、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*
92、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
93、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
94、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
95、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
96、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
97、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
98、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
99、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
100、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
人生教育格言 100句菁华(扩展8)
——教师的教育格言 100句菁华
1、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
2、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
3、爱就是教育,没有爱便没有教育。
4、教师要融于师生的相互理解中。
5、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
8、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
9、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
10、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
11、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
12、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
13、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
14、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
15、人们背信则名不达。 ——刘向,汉朝经学家
16、以信接人们,天下信之;不以信接人们,妻子疑之。 ——畅泉,晋朝隐士
17、人们若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵*静。 ——马克吐温
18、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
19、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
20、意欲的培养是教育的关键。
21、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
22、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
23、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
24、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。
25、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
26、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
27、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
28、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
29、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
30、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
31、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
32、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
33、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
34、教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的'优点发挥到极点。
35、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
36、静心的做老师,尽心的教学生。
37、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
38、说理是对儿童的真正办法。
39、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
40、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
41、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
42、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
43、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
44、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
45、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
46、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
47、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。
48、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
49、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的。但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
50、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。
51、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级,病态。不要以为小的,有病的,就是好的。不要以为强大的,就都是坏的。不要以为小麻雀,小绵羊,小狗都是可爱的,也不要以为狮子,老虎,狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。
52、有修养的父母是伏尔泰主义者,我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。
53、心系学生宽容为怀。
54、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
55、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
56、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
57、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
58、首先做研究者,其次才做管理者。
59、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!
60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
61、全心全意为学生服务。
62、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
63、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
64、我愿化*的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
65、欲知对岸事,就要渡过河。
66、做好师,受住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
67、心灵的沟通胜于知识传递。
68、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
69、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
70、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
71、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
72、冰冻三尺,非一日之寒。
73、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
74、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
75、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
76、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
77、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
78、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
79、不要简单地向后进学生说不。
80、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
81、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
82、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
83、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
84、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
85、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
86、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
87、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
88、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
89、教,用心钻研;爱,一生携带。
90、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
91、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
92、教师就是要敬业爱生。
93、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
94、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
95、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
96、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
97、你可以在金钱上贫穷,但绝不能在精神上贫乏。
98、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
99、照顾每个孩子,他们的成长是我最大的幸福!
100、能让学生感到学习的快乐,是教师的最大本领。
人生教育格言 100句菁华(扩展9)
——100句人生格言励志 40句菁华
1、我爸我妈不是老板我不是富二代所以我的未来必须靠自己。
2、一个人会遇到许许多多的困难,可问题是坚持下去还是放弃。可能很多人都会选择放弃。可是放弃的人永远都会呆在别人的嘲笑当中,而坚持下去的人不管有没有成功,都会受到所有人的尊重。
3、人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。
4、从今开始,我要帮自己一个忙:卸下负担、忘却疼痛、抚*创伤。
5、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
6、贫穷不能等,等久了,自己将会习惯于贫穷。
7、所谓的人生就是心再疼也要爬起来面带微笑的走。
8、梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。
9、只有轮回继续转,日升月沉草木枯荣。是谁说过:时间仍在,是我们在飞逝。
10、昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。
11、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
12、稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
13、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。
14、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
15、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
16、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
17、如果你想要什么,那就勇敢地去追求,不要管别人是怎么想的,因为这就是实现梦想的方式—行动。
18、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
19、没有创造的生活不能算生活,只能算活着。
20、只有品味了痛苦,才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了*凡,才会收藏当初丢弃的幸福。
21、和勤奋的人在一起,不会懒惰;和积极的人在一起,不会消沉;和智者同行,会不同凡响;与高人为伍,能攀登巅峰。
22、别人怎么看你,和你毫无关系。你要怎么活,也和别人毫无关系。
23、人生一世,也不过是一个又一个二十四小时的叠加,在这样宝贵的光阴里,我必须明白自己的选择。
24、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的*凡人。
25、大胆一点,反正你只活一次,生命只有一次,哪里有那么多时光用来说“我不会”“我害怕”“我不行”。与其这样,还不如用尽全力,去做你想做的事,去成为你想成为的自己。
26、决定一个人的成就的,不是运气,而是坚持和付出,是不停的做,重复的做,用心去做,当你真的努力了,付出了,你会发现潜力无限!
27、复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情重复做,你就是行家;重复的事情用心做,你就是赢家。
28、快乐的人不是没有痛苦,而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是内心背叛自己。整理一下自己的心情,带上微笑,和快乐一起出发。
29、没有任何一个男人,可以游手好闲赢得女人的欣赏。更没有任何一个女人能够好吃懒做,得到一个男人的尊重。所以,还是埋头干吧,别把时间浪费在解释上,没有委屈就没有成长。
30、你走过的每一条弯路,其实都是必经之路。你要记住的是,你永远都无法借别人的翅膀,飞上自己的天空。
31、不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到来年春暖花开之时就会有一批骏马任君选择。
32、上帝公*地给了每个人每天三个小时。第一个小时大家都在工作;第二个小时大家都在睡觉;人与人的区别大多是在第三个小时创造出来的!
33、能干的人,不在情绪上计较,只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。
34、养鱼重在养水,养树重在养根,养人重在养心。
35、努力才叫梦想,不努力只能叫空想,放弃了那只是妄想,遇到困难不要去抱怨,多想想解决的办法,做个积极阳光的人,你会发现自己会越来越幸运!
36、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
37、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运,不期待突如其来的好运,只希望所有的努力终有回报。
38、压力最大的时候,效率可能最高;最忙的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开始;少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
39、生活有进有退,不要轻易暴露内心的脆弱,岁月永远年轻,我们慢慢老去,你会发现,童心未泯,是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。没有人能给你光明,除了你自己。
40、不要羡慕别人的成功,那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华,那是私下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟,那是经历与沧桑换来的。
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