日期:2022-12-03 00:00:00
1、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向*等沟通转变。
3、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
4、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
5、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
6、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
7、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
8、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。
9、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
10、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
11、凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
12、斗气不养家,养家不斗气。*谚语
13、亲人间的他恨比蝎子还危险。*谚语
14、以德遗后者昌,以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》
15、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
16、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
17、不严不能成器。清·曹雪芹《红楼梦》
18、和顺日子容易过,忤逆日子一时难。*谚语
19、事要好,问三老;家要兴,看后丁。*谚语
20、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》
21、“听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
22、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
23、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
24、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
25、天赋如同自然花木,要用来修剪。
26、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
27、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
28、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
29、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
30、良好的个性胜于卓越的才智。
31、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
32、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
33、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的.话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。
34、运动贵有恒,饮食贵有节。
35、孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。
36、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。 ——洛克
37、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大*的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔
38、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 ——洛克
39、一个头脑正常的人,是不会自满的。 ——圣西门
40、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
家庭教育的重要性名言 40句菁华扩展阅读
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展1)
——坚持学习的重要性名言 50句菁华
1、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升
2、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。伏尔泰
3、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
4、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。斯宾塞
5、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
6、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。肖伯纳
7、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
8、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
9、限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
10、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
11、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
12、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
13、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。培根
14、凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。李学凌
15、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
16、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
17、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰
18、谨慎的勤奋带来好运。——英国
19、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
20、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
21、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》
22、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。——克罗齐
23、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
24、尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不名。 ——屈原
25、只要愿意学习,就一定能够学会。
26、文章真处性情见,谈笑深时风雨来。
27、学如逆水行舟,不进则退。
28、青年最主要的任务是学习。
29、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫
30、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮
31、没有某些发狂的劲头,就没有天才。——塞涅夫
32、想哭就哭,想笑就笑。不要因为世界虚伪,你也变得虚伪。
33、嘴里说的人生,就是自己以后的人生。
34、不逼一下自己,永远不知道自己有多优秀。
35、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
36、人要独立生活,学习有用的技艺。
37、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。
38、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
39、有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。
40、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
41、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。
42、人生与其说你有不幸的事实存在,倒不如说是你的悲观的观念所带来的。
43、人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
44、生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。
45、经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。
46、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。
47、只有忠实于事实,才能忠实于真理。*
48、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。*
49、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*
50、经历重大变故的人,容易成为智者——*
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展2)
——教育重要性的名言 50句菁华
1、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
2、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
3、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
4、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
6、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
9、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
10、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
13、教师的人格是教育的基石。
14、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
15、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
16、教师要融于师生的相互理解中。
17、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
18、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
19、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。
20、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
21、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
22、德高为师,身正为范。
23、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
25、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
26、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。”
27、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
28、苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
29、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
30、古人云:供人以鱼,只解一餐;授人以渔,终身受用。
31、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
32、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
33、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——清人唐彪
34、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
35、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
36、有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
37、“教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。”——第斯多惠:《德国教师教育指南》
38、“学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。”
39、爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。
40、美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”
41、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
42、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知
43、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
44、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。——佚名
45、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情,如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
46、美的情感,或将象人们所说的审美情感,是人所特有的本性,这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
47、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国
48、美本身必须是真的。
49、美是善的另一种形式。——彼翁
50、爱人者,人恒爱之,信人者,人恒信之。
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展3)
——选择重要性名言 40句菁华
1、上帝给每个人都是24小时,给这24小时赋予价值的,是你自己。
2、有了机会不要放过,没有机会不要放松。
3、诚实是一块板子,坦率是另一块板子。这两块板子可以夹得你很直。
4、你既然选择了这个行业你就一定要习惯这种人山人海的生活方式。
5、马云:我最遗憾的错误。01年,我犯了一个错误,我告诉我的18位共同创业同仁,他们只能做小组经理,而所有的副总裁都得从外面聘请。现在十年过去了,我从外面聘请的人才都走了,而我之前曾怀疑过其能力的人都成了副总或董事。我相信两个信条:态度比能力重要,选择同样也比能力重要!
6、懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。
7、你可以选择,但十之八九也是随缘而聚,随缘而散。有的你把握了,成了你的好朋友或情人,但更多的却只能与你擦肩而过,很快就走出了你的视野,成为路人。
8、仅次于选择益友,就是选择好书。
9、我们没有选择来到世上生活,但有责任为之有所作为。
10、面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。
11、总有一个人要赢,为什么不能是我。
12、荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。
13、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
14、苦口的是良药,逆耳必是忠言。改过必生智慧,护短心内非贤。
15、忍一时,风*浪静,退一步,海阔天空。
16、每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。
17、当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!
18、人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。
19、快乐是一种能力。
20、如果不想被打倒,只有增加自身的重量。
21、如果可以重新活一次,每个人都将是成功者。
22、人生就是需要一种拼搏、一种不懈的追求。在各种艰难困苦的挑战下,我们都应当永存信念,这才是拼搏。
23、就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。
24、投入激流,你是大河;绚烂春光,你是花朵;奉献爱心,你是天使;孕育丰收,你是硕果。发出自己的光和热吧,照亮别人,就光彩了自我。
25、永不放弃是打开成功之门的钥匙,是战胜厄运的·武器,是永不言败的坚强。
26、最温暖的不是阳光,是善良的心;最美丽的不是花朵,是微笑的脸;最舒适的不是公寓,是自己的家;最美好的不是未来,是今天。
27、让爽朗的笑声唤起回忆,让悠悠的往事铭记美好;让朴实的话语温暖你心,让诚挚的问候捎去关怀。朋友,愿你开心快乐每一秒,幸福健康到永远!
28、不管雨下多久,最终彩虹总会出现,不管你有多难过,始终要相信,幸福就在不远处。
29、人生,终是没有如果。人生无常,不想去说,谁是谁非。只想说,拥有时,请珍惜!
30、梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
31、有一天,你辉煌了,一定要有个好身体,才能享受人生。有一天,你落魄了,还得有个好身体,才能东山再起!
32、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
33、当你认为自己倾尽全力时,往往才是别人的起点。
34、上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。
35、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。
36、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
37、不必因昨天的.眼泪,湿了今天的太阳。
38、大千世界,茫茫人海。变幻的世界,让我们在人生的旅途中不断的选择,其实,人的一生就是在不断的选择。每当我们站在人生的十字路口时,交警是我们自己,自己选择要去的方向。在人生中,人生所给予我们的是有限的,属于我们的,我们要珍惜,不我们应得的,那就别去强求,有时放弃才是我们最好的选择。人生绽放光彩时,总是在我们做出完美的选择。
39、选择说来简单的两个字,其实那重量足够压着每个人一辈子反不过来。因为只要你活着你就要面对各种各样的选择,就连你买个小东西都是在选择买哪一个好不是吗?选择无处不在,像无数个陷阱和诱惑。你选对了可能就快乐一生,选错了可能就坎坷一生。很多人说自己的命不好,其实我觉得很多时候就是我们自己在选择的时候出了差错,错了一小步,就会造成之后能选择的道路越来少
40、你的选择可能是对的,也有可能是错的。当然,你面临的问题,跟你的决择有可能是起着主关键作用,也有可能是无关紧要的。就像一道题,有可能是单选,也有可能是多选。因为人生有太多的可能性,所以就会有太多的选择。总之,在你的成长过程中,这是无法避免的。甚至将会伴随你的一生,直到生老病死,人生的终结。
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展4)
——家庭教育名言 60句菁华
1、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
3、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
4、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
5、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响。
6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
7、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
8、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
9、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。——木村久一语
10、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
11、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
12、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
13、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
15、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
16、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
17、运动贵有恒,饮食贵有节。
18、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
19、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
20、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
21、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方
22、要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田
23、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。
24、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。——顾欣
25、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
26、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
27、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
28、欲知对岸事,就要渡过河
29、适应能力的`培养是多方面的,是在生活中一点一滴积累起来的。
30、最好的学校也会有差生,最差的学校也会有好学生。
31、引导孩子提出问题并去寻求答案,能让孩子变得勤于思考、富于创造。
32、父母虽然是“无上岗证”,却需要终身学习。
33、造成亲子沟通障碍的原因往往是家长自身不当的言行举止和教育方法。
34、学会倾听是增进亲子交流的第一步,也是最重要的一步。
35、不良少年不是天生的,多数是后天成长环境造成的。
36、父亲在家庭教育中的作用是母亲所不能取代的。
37、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
38、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
39、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
40、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
41、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
42、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
43、家庭教育方法有以下几种:(1)、说服教育。(2)、表扬激励。 (3)、榜样示范。(4)、创设氛围。(5)、心理疏导。(6)、行为训练。(7)、批评惩罚。
44、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
45、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
46、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
47、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
48、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
49、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
50、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
51、3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。
52、老老实实做人,认认真真教书。
53、诚实地评价自己对孩子的感情。
54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
55、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
56、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
57、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
58、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。
59、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。
60、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展5)
——家庭教育的语录摘录 50句菁华
1、凡圣只在一念之间,一念转变能够舍己为人,就是佛菩萨;如果为自己也为别人,就是凡夫;只为自己不为别人,就很难避免堕入恶道。
2、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
3、宝宝出现反抗期是其成长进步的标志。宝宝最初的反抗行为一般出现在2。5—4岁时,心理学上将此过程成为第一反抗期,该时期也是儿童发展自主性、独立性、自信心、意志力、想象力、安全感等行为品质的关键时期。
4、没有鲜花的妖艳,没有铃声的悦耳,虽然只有寥寥几语,但我的祝福永恒,我的问候依旧。
5、一个人如果连想象的魄力都没有了,还会有行动吗?还会有成功的可能吗?
6、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”
7、在孩子面前说话既要有原则,还要有技巧。
8、独乐乐不如众乐乐,与人分享能让快乐加倍。
9、君子不掠人之美,己所不欲勿施于人。
10、人在没有压力的时候,就能轻易地做好一件事。而当人被压力包围时,一件很简单的事也会被自己弄砸。因此,在教育孩子的过程中,我们不应给孩子施加过多的压力,而应让一切自然和谐地发展,并让孩子从中体会到快乐。
11、女孩子一个人在外闯荡,受了再大的委屈,也不要放弃,不要生气,要记在心里,早晚有一天,让他们全部连本带利还回来。不要相信誓言,不要相信承诺,事实能证明一切,真正爱你的人,不会给你太多的誓言与承诺。女人可以学会喝酒,但是不管在任何场合都不能让自己喝醉。
12、女人和孩子可以粗心大意,但男人一定要小心。
13、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。
14、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
15、海之所以能大,在于其处低,而能汇众流。
16、如风无形,动则即知,心亦无形,缘物即知,摄心无缘,即名为定。
17、当然在独立的基础上,仍然有人可以并值得相信或被依靠。
18、教育要从娃娃抓起,抓什么?怎么抓,真的需要好好落实,好好落实就是要像重视大学一样的重视幼儿教育!
19、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
20、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
21、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
22、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
23、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
24、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。
25、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
26、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
27、*时在家里,父母和孩子尽量保持一种*等的地位,遇事要征求孩子的意见。
28、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。
29、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
30、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
31、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
32、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。
33、父母对待儿女,传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情,会成为冷酷的人;忽略亲人,将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的,像父母对待自己一样去回报父母吧,虽然报答不完,但也可以慰藉父母和自己的心灵。
34、把握当下,恒持刹那。
35、来到学校的每一位学生,并非白纸。
36、放轻松,别给自己和别人太大压力。
37、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
38、要认为自己的孩子是好孩子。
39、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
40、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
41、只要我们不忘记《易经》的道理,哪怕有一天我们再倒霉,我们还是会起来的。
42、《易经》里面是没有好坏的,好会变坏,坏会变好,意思就是好就是坏,坏就是好。因为好的里面有坏的因素,随时会发生的;坏的里面,它也有很多好的因素,它会随时翻过来,把所有坏的成分统统取代掉。
43、人没有名,人没有赚到钱,自我报废的机会比较小;人有名,人有钱,人有势,这个人就快要自我爆破了。
44、《易经》告诉我们怎么样去用钱,八个字——当用不省,当省不用。
45、任何事情做强做大,不如做长久。
46、人微言轻的时候,要多听,吸收一点经验来弥补自己的不足。
47、匪我求童蒙,童蒙求我,不是我(老师)去求小孩(学生)要好好地学习,要小孩(学生)来问老师,才给他答案。这才是教化的基本原理。
48、我们所追求的是合理的不公*,不是现在一般人所讲的公*。
49、我们现在只有专业训练,我们所谓的大学,其实是不够资格叫大学的。大学之所以叫大学,就是要教出一个全人来,而不是教出一个专业人格来。
50、比的真正的意思是什么?就是比来比去,看哪个值得我学习的,我就向他亲比。
家庭教育的重要性名言 40句菁华(扩展6)
——读书重要性的名言警句 40句菁华
1、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受。
2、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。(法国诗人)吕凯特
3、有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。(*)沈从文
4、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
5、生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
6、生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
7、盛年不重来,一日难再晨。
8、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。(亨利门肯)
9、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
10、生命,只要你充分利用,它便是长久的。
11、视死若生者,烈士之勇也。
12、生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
13、我们最好把自己的生命看作前人生命的.延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。华罗庚
14、生而为英,死而为灵。(北宋)欧阳修
15、生当作人杰,死亦为鬼雄。(南宋)李清照
16、今天就是生命是惟一你能确知的生命。
17、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
18、书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
19、人生在勤,不索何获。
20、尽信书,则不如无书。
21、读书百遍,其义自现。
22、博观而约取,厚积而薄发。
23、吾生也有涯,而知也无涯。
24、工欲善其事,必先利其器。
25、书籍犹如朋友,必须慎重选择。
26、学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!
27、你若需要时间,还得自己把他造出来。
28、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
29、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。
30、天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。
31、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
32、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。
33、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
34、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
35、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并名人不见得好。
36、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
37、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
38、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。
39、读书,这个我们习以为常的*凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
40、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
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